2013年春季学期德育工作计划
小学2013年春季学期德育工作计划
小学2013年春季学期德育工作计划一、指导思想本学期我校德育工作将认真贯彻党十八大精神,认真落实党的教育方针，结合我校实际，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，以少先队工作为载体,通过开展班级自主管理和少先队自主管理，培养学生良好行为习惯,使之学会学习，学会生活，学会健体，学会合作，具备创新精神和实践能力,为成为高素质的人才打下坚实基础.二、工作思路按照学校总体工作计划的要求，紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效.（一)加强队伍建设,明确育人责任；(二）坚持安全法制教育管理，建设安全文明校园；（三）加强常规管理力度,积极推进班级自主管理；（四）开展丰富多彩的主题教育活动，关注校园文化，关注留守儿童；（五）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯；(六)密切家校联系，促进学校、家庭、社会教育相结合；三、具体措施（一）、加强队伍建设，明确育人责任1、组建少先队大队部，选举大队委成员，各班建立学习部,纪律部，劳动部，文艺部、生活部等组织，进行班级内“小领导”的培养训练。
2、组建一批素质过硬的大、中队辅导员队伍,加强辅导员培训交流。
3、加强少先队基础建设做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。
并让他们在实践中锻炼自己,做辅导员的得力助手.（二）坚持安全法制教育管理，建设安全文明校园;1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位.2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。
坚持“预防为主”的方针,根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病（H7N9禽流感,乙型脑炎）、交通、溺水、火灾、地震，雷击、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，组织观看录像、宣传片等多种形式的教育方式,让学生掌握一定的法律和安全知识，促进他们自觉遵纪守法。
学校德育工作计划(2013年春季)
学校德育工作计划（2013年春季学期）俗话说“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品”可见人的思想道德对个人和社会是多么重要，所以我们要继续把德育工作放在重要位置来抓。
本学期，学校德育工作要以“三个代表”的重要思想为指针，认真贯彻党的十八大方针政策，全面落实上级基础教育工作会议精神，以师德师风教育、人格美德教育为主旋律，全面切实提高教师队伍的思想素质；遵循青少年思想品德形成规律和社会发展对人才的要求，以习惯养成教育为切入点，以校园常规管理为重点，深化学生品德教育,以规范教育、法制教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动为载体，努力提高德育工作的针对性和实效性，为我校的腾飞打好坚实的思想基础，为培养新一代的“四有”新人走好每一步！一、加强德育管理，开创德育工作新局面1、新的学年，要有新的生机，创造新的辉煌，但这些必须以人的思想素质为基础，要建立新的德育工作机制，所以加强学校德育工作建设势在必行，我们要以学校工作为中心，成立德育工作领导小组，,组织实施学校的德育工作，定期召开班主任及辅导员会议，明确每月德育中心工作，充分发挥班主任主力军的作用，形成学校德育工作齐抓共管的新局面。
2、继续加强师德师风建设。
教师素质水平的高低将直接影响其主导作用的正常发挥。
教师在平时行动中和教学行为中，应当特别注意检点自己，一言一行都应当是学生的表率，只有这样，教师自身的威信才会成为一种积极的教育力量，他的模范言行才会成为学生模仿的对象。
本学期要加强对教师师德师风教育。
围绕“三心”（爱心、专心、精心）来开展德育教育活动，并以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生”为核心内容，开展“爱岗敬业，树立良好师表形象”活动。
努力建设一支能够适应素质教育要求的学习型、创新型教师队伍。
3、组织全体党员认真学习各有关文件精神，加强党性修养，促进党风廉政建设，并将在节假日期间，举办党员教师座谈会，认真探讨当前我联校党员教师如何发挥先进性，起到模范带头作用,从而提高学校班子凝聚力并带领全体教师以德治校。
小学2013春季德育工作计划
榆盘心小学2013春季德育工作计划一、指导思想:深入学习贯彻党的十八大精神，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展主题教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。
把学生的思想政治教育，行为习惯养成教育，品德教育，纪律教育，法制教育，安全教育作为少队德育工作的重点，不断增强学生的爱国主义，集体主义，社会主义思想，努力形成学校、家庭、社会共同努力，学校各方面齐抓共管，标本兼治，保障学生健康成长的良好态势。
坚持少队工作为学生服务的宗旨，把坚定正确的政治方向放在第一位，高唱主旋律，营造昂扬向上的氛围，统一思想，凝聚力量，鼓舞士气，把为祖国和为更多的老百姓提供优质教育作为学校少队工作的根本任务。
二、工作目标:1、加强学生思想品德教育。
①充分发挥少队、班主任等的德育功能，建设一个以管理育人为主导，教书育人为主载，活动育人为主角，环境育人为主体，实践育人为主线的高效的学校德育网络。
②切实发挥思想品德等课程的德育功能；对学生进行心理健康教育。
同时根据各学科的性质和特点渗透德育，把学科规律和德育规律很好的结合，营造良好的人际环境，坚持正确的舆论导向，努力培养学生坚强的性格，稳定乐观的情绪，不畏困难勇于进取的精神。
③扎实抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》的贯彻实施以及文明礼仪教育。
④。
把弘扬、培育民族精神和加强学生思想道德建设摆在重要位置。
以集体主义为原则，诚实守信为重点，提高学生思想道德水准。
⑤适应新形式，着力德育方法的创新，丰富德育载体，增强德育实效。
组织开展好学生活动，做到每期都有主题活动。
利用演讲、文艺演出、知识竞赛、征文活动、讲座等培养和增强学生集体荣誉感和竞争意识。
深入开展创文明班级、优秀少先队员等争先创优的活动，增强学生的上进心和集体荣誉感。
⑥搞好校园文化建设。
2013年春季学校德育工作计划范文
2013年春季学校德育工作计划范文一、指导思想：坚持德育为首，仔细贯彻党中央、国务院《对于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为适应为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和哺育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，别断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作可以迈上一具新台阶。
二、要紧工作：(一)强化德育意识全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素养教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为动身点，紧紧环绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培养成为四有新人。
1、注重师德。
教师时间保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，树立人人基本上德育工作者的观念。
全校教师要时时实践好的班主任算是一具教育家，老师是学生的道德书籍。
做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感觉到浓浓的师爱。
2、加强渗透。
除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育。
学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好两备(备渗透目标，备渗透过程)、三结合(结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点)工作，办法上要说究科学性，要精心设计。
3、别断总结。
加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新办法。
特别是针对新阶段德育工作浮现的新咨询题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素养。
学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结，形成书面材料。
收集学生在行为适应养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育经验。
(二)规范德育治理本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规治理工作，坚持家校联系，拓展社会教育。
1、加强队伍建设⑴、强化班主任的责任感，规范班级治理工作。
2013年春XX中学德育工作计划
2013年春XX中学德育工作计划一、指导思想本学期德育工作以十八大精神为导向，全面贯彻“科学发展观”，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和《公民道德建设实施纲要》，坚持“以人为本、爱心育人、管理育人、环境育人、活动育人”的办学理念，以中学生日常行为规范为标准，以创建先进班级为载体，从养成教育着手，强化学生文明行为习惯的养成，提高学生的思想道德素质，促进学生的全面发展促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效，注重以人为本，全面提高学生的综合素质，注重以校为本，充分挖掘教育资源，努力开创我校德育工作的新局面。
二、工作目标1．与学校的整体工作思路保持一致。
实施素质教育，以中学生行为规范为核心，培养学生成为优秀的社会小公民。
2．加强制度建设，使我校德育工作科学、规范，各项工作有章可循。
3．加大法制教育和宣传的力度，培养学生的法制观念，让他们懂法、守法、护法，通过开展安全演练活动，达到全校师生从容应对各种突发事件。
4．加强养成教育，帮助学生养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
5．继续阳光体育活动的开展，积极调动全校学生投入到各种有益的体育活动中。
6．开展心理咨询活动，使更多的学生心灵健康向上，生活得开心、快乐。
三、工作要点及措施（一）加强学生的爱国主义、集体主义教育。
1．多形式地进行爱国主义教育。
抓好每周一次的升旗仪式、通过黑板报、宣传橱窗、校园视频等渠道歌颂祖国改革开放的巨大成就，激发师生的爱国热情。
2．积极开展创建文明班集体活动。
抓好班集体建设，从两课两操做起，抓好早晚自习和班级秩序，加强对学生基础文明的教育和良好行为习惯的养成，在服从学校活动统一安排的基础上，开展富有成效的班级活动，提倡班级特色管理，建设有特色的班风。
3．引导教师在各学科教学中渗透德育。
小学2013春季德育工作计划
龙丰学校2013春季德育工作计划一、指导思想:以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作上一个台阶。
二、工作目标:1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
牢固树立“文明意识”、“安全意识”，狠抓“三行规范”形成德育和谐发展的良好局面。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
积极创建新区德育绩效示范学校评估。
继续抓好《弟子规》、《古诗文》诵读指导，培养学生的人文素养。
三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
充分发挥少先队的作用，利用升旗仪式、国旗下讲话和团队主题活动进行爱国主义、集体主义、现代文明意识、法制意识的教育、培养。
结合《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》内容，开展文明班级评比，对各班的两操、课间纪律、文明礼仪、卫生保洁等情况进行量化考核。
精心创设体验载体，让学生在实践中体验，各班结合清明祭扫、学雷锋纪念日、妇女节、植树节、读书日、劳动节、青年节、儿童节、端午节、建党节等，开展社会实践、植绿护绿、主题阅读、文艺汇演、民俗教育、感恩教育等形式多样的活动，通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
2013年春季德育工作计划
2013年春季德育工作计划东郡小学张虹一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
二、具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2) 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。
建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。
(3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
2013年春季学期德育工作计划
进宁小学2013年春季学期德育工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实教育局关于《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和新修订的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，完善德育特色化学校的创建，深化德育研究，加强心理健康教育的力度，以诚信为基础，认真开展“好习惯伴我成长”“五星级”日常行为规范评比活动，使学校、家庭、社会有机结合，提高学校德育工作的实效性，促进学校育人质量的提高。
二、工作安排：（一）开展思想道德教育，努力提高学校德育工作的针对性、实效性和主动性，深入推进“养成教育”，培养“书香学生”。
1，规范学生日常行为，全面提升教育质量，致力于构建“全员、全程、全方位”的德育网络，坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的德育工作思路，努力构建“和谐德育”的教育体系。
以培养“书香学生”活动为契机，以主题教育月活动为主线，努力营造健康、文明、和谐、发展的育人环境，促进学生正确的人生观和价值观。
以我县把每年4月确定为全县中小学生“好习惯伴我成长文明习惯养成月”契机，努力开展“好习惯伴我成长”“五星级”日常行为规范评比活动，养成“安全、学习、生活、劳动、纪律”的好习惯，规范十个好“读好书、上好课、写好字、说好话、行好礼、做好操，扫好地、护好墙、走好路、吃好饭。
”把“习惯养成”变为学生道德成长的目标：(1)我要读书 (2)我要争当小明星；(3)我要遵守规则、自律；(4)我能孝敬父母，尊敬老师。
(5)别人能做到的事我也能做到，努力引领学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展。
2、加强教师师德师风建设，提高教师责任意识。
加强教师队伍的思想作风建设，塑造人民教师形象。
从师德教育这个核心入手，提出“静心教书，潜心育人”建设目标。
学习《中小学教师职业道德规范》，通过学习教育使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、乐于奉献的良好师德风尚内化为教师的自觉行为。
从树立目标、树立形象出发，进一步规范教师教育教学行为，要求教师要做到“五不”，既不歧视学困生，不讽刺侮辱学生，不体罚或变相体罚学生，不酒后进课堂，不无故缺课；做到“三要”，既要爱岗敬业、要严谨治学、要为人师表、继续开展“关爱学困生”行动，强化教师尊重学生、爱护学生、保护学生的责任，要树立起“学高为师，德高为范”的教师形象。
2013春小学德育工作计划
小学德育工作计划2013年度毛都西伯小学2013.2小学德育工作计划2013年度一、指导思想认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和上级德育工作会议精神，以《学生民族精神教育指导纲要》、《中小学生命教育指导纲要》为抓手，结合中心校有关德育工作精神。
培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。
关注学生生命成长，增强教师生命意识，积极推进校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。
二、主要工作1、深入贯彻“两个纲要”的要求，积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育，初步探索民族精神教育的课内体糫，构建民族精神教育的课外体系；结合法制教育、心理健康教育，积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育实践活动，与二期课改紧密结合，把知识传授和人格教育有机结合。
（1）根据省市县教育局文件的要求，组织教职员工认真学习“两个纲要”的有关精神，特别是要组织班主任重点进行学习，明确以学生发展为本，树立民族精神，健全学生人格，发挥“人生导航”作用。
班主任老师要制定班级“两个纲要”的推进计划，并将学习的主要内容，利用思品课、班（队）会课、晨会课向学生进行教育和宣讲。
（2）迎接建国六十周年、聚焦社会公德。
以“祖国在我心中”为主题，以“树新风、除陋习”为重点，结合学校行为规范教育，在校园内开展“宏扬文明礼仪、创建快乐校园”的系列实践活动，帮助学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。
实践活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节”教育，通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，提高学生的礼仪知识知晓率。
主题实践活动要求做到“五个一”，搞一次小调查；结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会；开展一次“树新风、除陋习”原创小品比赛：利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言；开展一次社会公益宣传活动。
（3）开展“两个纲要”的研讨活动，各班交流学习体会和实践经验。
2013年春季学校德育工作计划及德育序列
博文学校2012—2013学年度第二学期德育工作计划一、指导思想在本学期学校德育工作中，德育处将紧紧围绕《博文学校2012工作纲领》为指导思想，以人为本，努力打造“儒而不腐，雅而不娇”“人格独立的儒雅之子”，紧抓“习惯养成为素质教育的基础工程”这个主题，继续制定德育养成教育训练序列，采取分阶段分年级逐层实施的方式和办法，积极开拓德育新思路，多方拓展德育新途径，不断提高学校德育整体工作效果。
结合博文学校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高。
二、德育总体工作目标以儒家思想为纲，以德育专题教育活动为线，通过全校学生人人熟背《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》《论语精选》等古训文儒家经典，让学生一定程度地理解其思想文化内涵，在活动中不断加以践行，最终内化为自身道德准则，从而培养博文学子良好文明行为习惯，打造“儒而不腐，雅而不娇”“人格独立的博文儒雅之子”。
三、具体工作目标1、建立和健全完善的德育指导、管理、检查、评价体制，使德育工作规范化和制度化。
2、建设好一支师德素质好、业务水平高、责任心强的班主任队伍，能够全身心投入，全方位管理，全过程负责育人的队伍。
3、狠抓班级管理和学生养成教育为主线，紧紧围绕“培养学生良好的习惯是素质教育的基础工程”这一德育课题为中心，继续强势推进本学期六大德育目标：学生文明礼仪培养目标、学生行为习惯培养目标、校园公物爱护管理目标、学生课间活动安全目标、校园卫生管理洁净目标、古训文背诵目标。
4、完善家长、学校、社会三位一体的德育工作网络，加强德育工作的针对性和实效性，深化家校联系与沟通，形成德育教育合力。
5、继续制定实施德育养成教育训练序列，采取分阶段分年级逐层实施的方式和办法，积极开拓德育新思路，多方拓展德育新途径，不断提高学校德育整体工作效果，从而使我校学生的养成教育和良好文明行为习惯得到进一步的提升。
6、创建文明、和谐、卫生、安全校园，打造文明有礼数的博文人。
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2013年春季学期德育工作计划一、指导思想：本学期学校的德育工作以党的“十八大”教育方向为指导，以养成教育为目标，本着服务学生，为学生的人生成长铺路，为学生未来的发展、幸福奠基的教育宗旨，坚持从实际出发，积极开展切合我校实际的德育工作，努力使德育工作务实而有效，营造和谐健康的校园气氛，培养德、才兼备的合格人才。
二、工作目标：帮助学生形成良好的行为习惯、意志品质和心理素质，提高文明素养，使学生成为有知识、明礼仪、守法纪的合格中学生。
三、工作重点：1、培养学生处理问题的正确意识和能力，严防校园暴力。
2、培养学生良好的行为习惯，克服吸烟、赌博、沉迷网络等陋习。
3、教育学生正确对待挫折，培养战胜困难的坚强意志品质。
四、实施措施：1、定期召开班主任例会。
每月定期召开班主任工作会，及时总结一段时间以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题；布置下一阶段的任务和工作要求；指导班主任在处理班级事务方面的工作方法和管理艺术，尤其注意指导青年班主任如何正确处理突发事件的意识和能力。
2、加强班干部的培训。
为了使班干部尽快胜任班主任工作的助手，本学期有计划、有组织地开展班干部培训工作，认识班干部工作的重要性；学习班级管理的知识、方法；处理突发事件的能力与技巧，同时组织班干部进行管理经验交流，通过交流活动，正确认识自我，取长补短，共同提高，从而有效提高班干部的整体素质，为做好学校德育工作创造有利条件。
3、充分利用好“国旗下讲话”和班会、团会等时机，对学生进行思想品德教育。
坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，用国旗下的讲话的机会对学生进行爱国主义和日常行为规范等的教育。
各班级也积极组织开展形式多样的主题班会，对学生进行思想品德教育，提高学生的思想道德素质。
4、加强学生仪表仪容的管理。
全面贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定，进一步加强对学生的纪律管理，培养良好的行为习惯和健康的审美观念，促进学生身心健康发展，营造安全、文明、和谐的班级和校园。
从学生仪表仪容开始抓起，（1）彻底整治男生长发、大包头，女生披肩发，染发，涂甲，佩戴项链、耳环耳锸、拖鞋，短头（露脐）裤等奇装异服。
（2）规定男生发型发式标准，统一学生装，前不遮眉，侧不盖耳，后不到领，不留过厚过长的鬓角。
5、加强学生的纪律管理。
认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育为手段，充分发挥全体教职工在学校教育改革发展中的重要作用，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
（1）总体目标：强化学生养成良好的行为习惯（学习习惯、纪律习惯、文明礼貌习惯、清洁卫生习惯），构建和谐校园，促进学生身心全面、健康发展。
（2）落实班主任的常规管理工作。
（3）落实科任的课堂组织管理工作。
（4）规范教育、处分违纪行为。
规范对违纪学生的教育程序：科任教育→班主任教育→政教处教育→副校长室教育→学校领导成员合议形成决定→政教处执行。
同时，让全体教职员充分认识到学校、教师、学生三者是一个紧密相联的命运共同体，对学生中出现的违纪行为，要大胆制止、及时教育、引导、转化学生，在日常的教育教学过程中，把加强对学生良好行为的教育，养成良好的行为习惯，作为我们每一位教职工的神圣职责。
6、加强后进生的教育和管理。
做好品德差生的帮教转化工作。
本学期，各班都能结合本班实际，做好学困生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。
对重点的问题学生实施“一对一”个别谈心，心理辅导，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。
7、加强校园文化建设，优化校园育人环境。
办好校园板报宣传园地，完善学校育人环境，充分发挥各种宣传栏和黑板报等宣传优势，努力营造良好的文化育人环境。
本学期一共开展了以“安全教育”等为主题的四次板报评比活动。
进一步发挥学校宣传厨窗的导向作用，营造和谐开放、健康文明、积极向上的文化氛围。
8、设置班级管理效果优秀奖和班级管理效果进步奖，积极引导良好的学风班风建设。
实行新的班级“流动红旗”管理制。
认真执行《合浦县第六中学班级管理考核细则》。
从学生进校的表现，仪表、停车、清洁、上课纪律、住宿纪律、集会、出操、活动等行为进行规范考核，从严要求，科学管理。
通过对各班学生行为规范的检查、评比，每周评出流动红旗并组织受旗仪式，期末开展班级管理效果优秀奖和班级管理效果进步奖评选活动，促进广大学生良好行为的形成，营造文明、尊师守纪勤奋好学的校园环境。
9、广泛开展教室“三化”建设评比活动。
努力营造：指教室的天花、地板、墙壁、窗户、讲台、黑板保持清洁；清洁工具、学习用品、用具摆放有序；课桌椅摆放整齐。
教室美化、文化的的具体要求和达标评比。
通过开展“三化”活动，加强了对学生日常行为的规范、检查和督促，促进广大学生良好道德的形成，有效规范学生行为，营造整洁、有序、文明、和谐的教室环境。
10、加强对学生的考勤管理。
为全面贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，进一步加强对学生的纪律管理，培养良好的行为习惯，促进学生身心健康发展，营造安全、文明、和谐的班级和校园。
制定实施《关于加强学生考勤管理的实施方案》针对学生当中存在的迟到、缺勤、早退等现象进行专顶整治，力争取得了良好的效果。
11、加强对住校学生的纪律管理。
一是加强对住校学生的考勤管理；二是加强对住校学生的学习、生活指导和卫生习惯监督；三是进一步加强对学生午、晚休纪律监管，严肃纪律要求，严肃处理违纪行为，培养良好的行为习惯。
12、重视用制度培养学生形成良好的行为习惯。
（1）利用班会，校会组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度，使学生了解各项规范的具体要求，为今后能遵规守纪奠定基础。
（2）狠抓学生良好行为习惯的落实。
认真组织落实《合浦六中学生操行考核办法》，每天公布考核情况，每周做一次综合量化总结。
（3）注重从实际行动抓起，从点滴小事抓起，落实到细微处。
如：为了培养学生文明礼仪的好习惯，从学生的仪容仪表抓起；从文明用语抓起。
（4）充分利用课前课后时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性教育。
在民主平等的相互交流中教会学生认识世界，明辨是非，学习怎样做人。
13、注重学生文明、勤奋学习习惯的养成。
坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人爱学习，人人争做勤奋好学的学生。
除了抓好课堂教学的纪律管理外，还要积极引导学生抓好早晨到校的晨读学习习惯，一方面，坚持每天早读之前视导、监督各班学生回教室读书学习，避免因闲逛、闲聊浪费时间；另一方面大力表扬组织学生晨读好的班级和个人。
以实际行动促进学生良好学习习惯的养成和文明素质的提高，营造班与班之间，学生与学生之间的良性学习新局面。
14、开展校园广播活动，丰富、活跃校园文化生活。
成立校园广播站，选拔、培养广播员，定期播放好人好事、健康歌曲、新闻等。
15、以重大节目，纪念日等集体活动为契机，开展爱国主义主题系列教育活动。
（1）3月5日，开展“学雷锋、树新风、正校风”活动，以敬老院为基地慰问、服务老人，培养学生尊老敬老的传统美德。
义务清理校园环境，培养学生的环保意识和卫生习惯。
帮困挤贫助学，培养学生助人为乐无私奉献的精神。
（2）3月8日，号召学生每人为自己的母亲做一件有意义的事或说一句祝福的话语，体会母爱，体验亲情，学会感恩报恩。
（3）4月2日，组织初一学生祭扫烈士墓。
届时，政教处、团委等向学生讲述先烈事迹，教育学生珍惜当今的幸福生活，激发热爱祖国，努力学习的热情。
（4）5月1日、5月4日，举行全校征文评比活动。
每班选两篇参评，由学校组织语文教师评选，使学生对“五一”来历和“五四”运动的精神有深刻的体会，培养热爱劳动的情感和爱国主义精神。
（5）“六一”儿童节，组织初一、初二学生开展系列庆祝活动，开展游园和文艺汇演，让少先队员过一个开开心心的节日，感受祖国对少年儿童的关怀。
（6）7月1日，庆祝建党81周年活动，“党在我心中”主题班团会和文艺汇演，培养爱党情感。
五、逐月工作安排：二月份：1、制订德育工作计划。
2、组织开学典礼。
3、整顿学习、生活纪律，恢复良好的教育教学秩序。
4、开展仪容仪表检查、整治工作。
5、开展课堂组织纪律视导。
6、开展校园广播站启动仪式。
三月份：1、专题教育系列：告别陋习，做文明中学生教育活动。
2、三八节开展“为母亲做一件事”的专题感恩活动。
3、开展“学雷锋、做文明学生”为主题的活动。
4、结合学雷锋月，各班出版“学雷锋、树新风”宣传专栏。
6、班主任工作会议，规范班主任工作流程。
7、开展教室三化建设检查。
8、开展仪容仪表检查、整治工作。
四月份：1、专题教育系列：开展交通安全教育活动。
2、筹备纪念“五·四”活动、3、开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓教育。
4、第二期板报评比活动。
5、专题教育系列：交通、防火等安全知识教育讲座。
6、各班召开主题班会：讲文明、知荣辱。
7、组织主题班会示范课。
8、学生仪容仪表检查。
9、组织检查学生上学纪律情况，并提出整改方案。
10、落实问题生转化帮扶工作。
五月份：1、庆“五·一”、“五·四”为主题的教育活动。
2、团委、各班开展纪念“五·四”青年节活动。
4、召开班主任工作研讨会。
5、住宿生纪委养成教育会议。
6、期中班风检查。
7、学风班风建设情况检查。
8、第三期板报评比活动。
9、学生仪容仪表检查。
六月份：1、组织庆祝“六一节”活动。
2、召开班主任工作会。
3、组织检查学生上学纪律情况。
4、住宿生纪律、安全检查。
5、学生仪容仪表检查。
6、对班级治理效果进行评估验收。
7、第四期板报评比活动。
8、班主任工作总结。
9、做好问题生转化效果验收工作。
10、做好中考诚信教育工作。
七月份：1、以庆祝“七·一”为契机，加强爱国主义教育。
2、做好德育工作总结。
3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。
4、检查班级管理相关材料，并做出总结。
5、发放《给家长的一封信》做好放暑假的教育工作。
6、落实班主任绩效工资实施方案。
7、做好“班级效能管理优秀班”“进步班”评比表彰工作。
总之，本学期德育工作要立足学校实际，求真务实，开拓创新，使学校德育工作整体风貌再上一个新台阶。
其它工作根据学校发展和工作需要进行添加和调整。
陈洪忠2013年2月22日。