《质疑达尔文》阅读题及答案
解析系列语文试题金卷(二十一卷)：福建省厦门市第六中学2019届高三上学期期中考试语文试题解析(解析版)
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分）人类是唯一会脸红的动物人类是唯一会脸红的动物，达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。
达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。
他发现，不论是哪个国家、哪个民族的人，在感到难为情时都会面红耳赤，而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红。
达尔文解释不了这种奇怪的现象。
著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯·德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。
他说：“我们是唯一对尴尬情境或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。
”可是，为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢？科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。
当遇到特殊刺激时，人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺，而肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素。
肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来，它的作用特点是，少量分泌时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管扩张；可是大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。
当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素，就引起面部血管扩张，血流增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。
科学家认为，如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话，那么冒犯是可能导致暴力冲突的。
结果，人类就发展出了表达歉意的方法，以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。
想想你们家那条狗的表现，当它在你的院子里刨坑被你发现时，它就在地上打滚。
你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告诉你它不想在此时挑战你的愤怒——这是痛悔的表示。
对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。
与此类似，脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。
通过脸红，我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对，我们正为此付出代价。
而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受，脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。
当然，对人类来说，语言才是最主要的交流方式。
现代文阅读训练题目及答案科学家重新审视达尔文进化论
现代文阅读训练题目及答案科学家重新审视达尔文进化论现代文阅读训练题目及答案科学家重新审视达尔文进化论达尔文学说需要重新审视吗？美国加利福尼亚理工学院细胞生物学教授恩里克·戴维森认为，任何没有建立在基因发展体系上的、与身体构造变化相关的进化理论都需要从根本上进行重新审视。
西班牙塞韦罗·奥乔阿分子生物学中心的安东尼奥·加西亚－贝利多指出，现代生物学的一大贡献就是证明过去的进化论过于保守。
我们所看到的令人惊叹的各种生命形式的变化都是根据相同的调控因子产生的，或者说通过基因子系统，它们负责所有动物的发展演化。
如果按照达尔文理论，通过缓慢和渐进式的积累，进化论并不会给世界上的生物带来多少变化。
戴维森与美国国家自然历史博物馆的道格·欧文在《科学》周刊上发表文章就动物进化论提出了一个新的设想，该设想与各高等院校中长期以来教授的正统达尔文学说产生了矛盾，并被心理学和哲学等领域的专家和学者用来理解人类大脑的构造。
近五年来，许多科学书籍和文章都提出，传统的进化论需要得到改变和扩充。
其中一些观点是建立在可与进化论相比较的发育生物学的基础上，欧文指出。
我们的观点不是反达尔文学说。
只是强调达尔文的进化论体系只适用于较低级别的系统发育，戴维森认为。
也就是说，达尔文进化论只能用来解释智人这一物种的出现，却不能揭示各种哺乳动物的演进过程，更不用说各种脊椎动物的演化。
我们所谈论的已不仅仅是各种动物及构成它们的各种细胞的来源问题了。
戴维森还指出，对于更高级别的动物，变化会以更加剧烈的方式影响到形态，这需要一种不同的基因变化方式。
这也正是达尔文进化论无法解释动物进化过程是如何产生的.原因。
发育生物学方面的三位先锋人物加西亚－贝利多、剑桥分子生物学实验室的彼得·劳伦斯和伦敦大学的刘易斯·沃尔铂特均认为，发育生物学是理解进化论的关键。
进化论与发育生物学的结合衍生出了一门新题库：进化发育生物学。
人教版高中语文选择性必修上册课后习题 第四单元 单元检测
第四单元检测一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一①中国逻辑和印度逻辑是东方逻辑思想的两大源泉。
东方逻辑起源于作为逻辑应用的论辩,并具有把这种应用贯彻始终的特点。
②早在春秋战国时期,邓析、惠施、公孙龙等人就以“辩”为研究对象,系统地探讨了与“辩”有关的诸多问题,并逐渐形成了名辩学派。
惠施的“历物十事”和辩者的“二十一事”,公孙龙和荀子的正名学说,韩非子的“矛盾之说”等标志着名辩学的兴起。
尤其是后期墨家,集先秦名辩学之大成,完成了中国逻辑的标志性著作《墨经》,在人类历史上建立了第一个被称为“名辩学”的逻辑学体系。
简言之,东方逻辑研究以名、辞、说、辩为主要内容,偏重于名辩的应用,不同于西方那种面向抽象理论的论辩研究,是一种偏重于论辩在实践中应用的应用逻辑学。
它彰显了论辩应用的自觉意识,催生了东方逻辑并伴随其不断成长,构成了东方逻辑沿着应用型逻辑发展道路前行的主旋律。
③西方的逻辑推理以几何学为摹本,建立在追求真理的理性主义基础之上,而东方强调的是在经验研究中如何运用名辩推论去正名,以明辨是非,说服对方,在一系列隐晦的推理中直接深入到经验性实在的本体论基础。
因此,它强调的是对“穷理致知”的尊重,重视经验和实践态度。
如: 宗(论题):此山有火。
因(原因):以有烟故。
喻(例证):如灶——并非如湖。
合(应用):此山亦如是。
结(结论):故此山有火。
④在西方推理中,喻例是多余的。
但东方古正理派认为,这五支缺一不可。
原因在于,只有具备五支才能获得“第三次的知识”。
“第一次的知识”是看到灶中的烟与火,从而知道烟与火的联系。
“第二次的知识”是看到眼前此山中的烟。
“第三次的知识”是联想起烟与火的(因果)必然联系,从而知道此山有火。
东方逻辑学既然把喻例视为必不可缺的,因而它必然否定在找不到喻例的情况下进行推理的可能性。
(节选自任晓明《东方逻辑的特质》) 材料二①西方逻辑在其发展中特别注意引进人工符号语言,特别强调建立形式系统和公理系统,可以说,西方逻辑发展的过程也就是逻辑向完全形式化、公理化方向发展的过程。
安徽省淮北市高三年级第二次模拟考试语文试卷(Word版,含答案)
安徽省淮北+淮南市高三第二次模拟考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考试时间150分钟，满分150分。
第Ⅰ卷阅读题（共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①达尔文在《人类的由来》一书中讲到，在人类的进化过程中，“随着人推理和预见能力的提高，个体很快就会从经验中学到：假如一个人帮助了他的同伴，那么通常今后他也会反过来得到这个同伴的帮助。
出于这种低水平动机，他可能会习得助人的习性。
同时这种表现仁慈行为的习性也会强化其同情心，而同情心是仁慈行为的原动力。
这种习性在许多代以后可以经过遗传而获得。
”②当然，上面的最后一句话其实是错误的。
我们现在知道，父母其实是通过教导或者示范而不是通过基因，将习性传承给子女的。
事实上，任何生活经验都不会影响基因的传递。
从达尔文的自然选择理论的严格形式上讲，它最美妙的地方在于没有规定说后天习得的特性也是会遗传的，而在让·巴提斯特·拉马克等先前的进化理论中对这一点则是有要求的。
达尔文发现了这一美妙性，并重点强调了其理论的这一方面。
但是他仍然希望可以借助更多的两可的技巧来解决让人费解的问题，例如道德情操的起源问题，特别是当他老了之后。
③1966年，乔治·威廉姆斯提出了一个方法使达尔文关于相互支持的进化价值的思索更有用，即，不仅去掉最后一句，也去掉关于“推理”和“预见”及“习得”的部分。
在《适应与自然选择》一书中，威廉姆斯回想起达尔文对出于期望回报的助人的“低动机”的偏爱，写到：“我不明白为什么一个有意识的动机需要被纳入进来。
很显然，如果自然选择青睐助人这一行为，那帮助他人之后就有可能反过来获得他人的帮助。
但是帮助行为的施予者或接受者能不能意识到这一点，就不明显了。
”他接着说：“简单地讲，如果个体放大他友善的一面，减小他的敌对性，那么他就享有进化上的优势，自然选择青睐这种促进人与人之间关系最优化的性格。
”④威廉姆斯的基本观点（这个观点达尔文无疑明白，并且在其他环境中也有强调）就是我们曾经遇到过的。
科学家质疑达尔文进化论
科学家质疑达尔文进化论达尔文进化论本来就有很多漏洞，只是一个相对传播较为广泛的学说，教科书把它作为唯一正确的结论性的东西教授，其实不太合适。
想想看小时候的教科书，很多思想、理论都是有漏洞，甚至是不正确的。
小时候学过“人定胜天”，现在看人类获得了强大的改造自然的能力，可你战胜自然了吗？面对自然的报复，人类毫无还手之力，“人定胜天“的思想造就了现代物质文明。
可是经历过教训以后，人类才知道不应该妄图去和自然分个胜负，而是应该顺应自然，和谐共存。
可惜几千年前道家就提出的思想，得不到传播！关于人类的起源，达尔文认为人是动物进化而来的。
不过他自己也说，这只是一种“假说”，希望将来能够证实。
按照他的理论，一种动物是从另一种动物进化而来，那一定是一个连续的漫长的过程，那么，这种过渡性的化石，应该普遍的存在，不难发现。
而实际上，到今天为止，能够证明这个过程存在的证据始终没有找到，而与此同时，随着考古、生物学的发展，越来越多的发现，证明进化论的错误。
在科学中，人们一旦相信了某种理论，并形成权威，就不愿意突破固有的观念去认识新的事物那些顽固的进化论支持者，又提出了一套所谓“现代进化论”的理论。
认为一种动物变成另一种动物式由偶然的基因突变造成的，也就是随机组合成另一种生物。
针对这一结论，西方一些严谨的科学家通过概率统计计算研究，认为这种自然界由基因突变、随机组合成的另一种生物的几率几乎为零。
他们用“波音747效应”打比方，将这种复杂的概率计算作简要的说明，通过随机组合能够组成一个单细胞生命的这种几率，就跟一阵飓风吹过一个垃圾场，自然而然就能把垃圾场里所有有用的东西完美的组装成一架“波音747”的几率一样。
那么一个动物，要在千千万万个细胞有机地在一起组合，才能够成为一个生命，具有各种能力，有着不同的生理系统，消化、神经、视觉等等，这要通过所谓基因突变的进化实现，是荒谬的科学假说。
在许多的大洋地下，发现了几千万年前的文明古迹，建筑，石墙，街道，甚至于海底的金字塔，都有着很高的艺术水平。
2024届福建省福州市高三下学期4月末质量检测语文试题(解析版)
2023-2024学年福州市高三年级4月末质量检测语文试题(完卷时间150分钟;满分150分)注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：“生态位”是近年来开始流行的一个生态学术语，其意是指一个种群在自然生态系统空间上的位置以及这个种群与自然及其他种群之间的功能和价值关系。
作为生态系统中的一员，人类显然有属于自己的生态位，但人类的生态位不是人类在生态系统中的某一固定区域，而是指人类的活动有其特定的边界并受特定规则的约束。
人类的生态位责任包括补偿性责任与前瞻性责任。
德国学者约纳斯将责任区分为追溯性责任与前瞻性责任。
这为人类履行生态位责任提供了有益启迪。
追溯性责任也就是补偿性责任，它要求人类必须对人类活动已经破坏的自然生态环境负责，竭尽全力进行环境治理和生态修复；而前瞻性责任则是指人类必须对自己的经济政治决策、科学技术创新、生产方式和生活方式等对生态环境可能造成的负面影响进行科学评估与预测，从而择优弃劣而行。
无论是履行补偿性责任还是前瞻性责任，都要求人类通过生态环境立法、政府的制度设计、公民的生态道德践行乃至国际社会的协同合作，一方面弥补、修复我们已造成的自然生态环境破坏，另一方面有效预防人类对生命共同体造成更进一步的伤害。
人类履行生态位责任的根本途径是推进绿色发展，建设生态文明。
因为这是既符合自然规律、也符合人类需要的社会实践。
推进绿色发展，建设生态文明，不是人类既可以享有、又可以放弃的权利，而是人类不可推卸的责任。
履行这一责任包含着“肯定性”与“否定性”两方面的现实要求。
就肯定性要求而言，就是人类要将符合绿色发展与生态文明要求的理念、技术、政策、法律、方案等运用于绿色发展与生态文明建设实践之中；从否定性要求看，就是决不以牺牲生态环境和其他物种的生命来换取人类的利益和发展，彻底摒弃那些非绿色、非生态与反绿色、反生态的理念、技术、政策、法律、方案，实现生产方式、生活方式、科技创新方式的绿色化变革，从源头上防范生态环境危机的再次发生，以造福生命共同体。
2024年新高考语文三轮冲刺卷三(解析版)
2024年新高考语文三轮冲刺卷三（解析版）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：莱夫勒在研究白喉的早期，证明了实验动物因注射白喉杆菌而死亡时，细菌仍留在注射点的附近。
他认为动物死亡是由细菌的毒素所造成。
根据这一假说，鲁（法国细菌学家）做了大量实验，企图证实细菌培养液中的这种毒素，虽做了很多努力，却都失败了。
尽管如此，鲁仍坚信这一假说，最后孤注一掷，给豚鼠注射了三十五毫升的大剂量培养液滤液。
奇怪的是，这只豚鼠在注射了如此大量的液体后居然没死。
过了一些时候，他满意地看到这只豚鼠死于白喉中毒。
确认了这点以后，鲁很快就查明，他的困难是因培养液中细菌培养时间不够，从而产生毒素不足所致。
因而，增加细菌培养的时间就能制成毒性很大的滤液，这一发现引出了预防白喉的免疫法，并使抗血清用于治疗。
贝尔纳根据神经冲动沿交感神经传导并引起化学变化从而在皮肤中生热的假说，切断了家兔颈部的交感神经，希望导致兔耳变凉。
使他吃惊的是，该侧的耳朵却变得更热了。
贝尔纳没有意识到耳血管与通常使耳血管保持适当收缩的神经作用是有联系的；结果血液流量增大，耳朵变热。
他是完全偶然地发现了动脉中的血流量是由神经控制这一事实。
这是自哈维经典性的发现以后，对血液循环认识最重要的进展之一。
贝尔纳在实验过程中显示了他放弃原有推断、追踪新线索的能力。
他在叙述这次经过时写道：“我们对于正在研究的设想，绝不应过于全神贯注。
”在大不列颠和澳大利亚西部某些地方出现一种羊群的神经性疾病，叫做缺铜病，原因多年不明。
苏州中考自招真题集(2023年)
语言应用
1035 年北宋名臣范仲淹创办苏州府学，近一千年来，苏州中学名人辈出， 薪 火 相 传 。 此次匡班初试语言应用命题，借考查应用文之机，广发英雄帖，邀 请所有校友和未来的小伙伴们，参加苏州中学建校 984 周年纪念日活动。庆典 虽是虚拟，却直陈苏中人一片温情热心。
其他题目回忆 1.（2019·匡班）不 许百姓点灯的 上一句 2.（2019·匡班）岳 云，打苏州中 学的一个景点 3.（ 2019· 匡 班 ） 感 谢 改 革 开 放 总 设 计 师 的 一 句 话 ， 四 个 字 ：
中测量太阳的波长将增强还是降低还是减弱？ 7.（ 2019· 匡 班 ） 苏 中 门 口 范 仲 淹 雕 像 高 2.1 米 ， 材 质 为 花 岗
岩，估算质量和底座受到的平均压强？ 8.（2019·匡班）那 种颜色正常人 裸眼不能看到 ？ A:橙色 B:黄色 C:靛色 D:黑色 9.另外物理 涉及一些知识 点：比热，功 率，熔解热 /碳棒电极 ，
花朵，发散独特的芬芳。
我敬佩英国的大生物学家达尔文，《物种起源》的出版，使达尔文独自面临
着 30 位皇家学会会员和 40 位医学博士的联名反对，正如赫胥黎说的那样：“若
干年间，批评指责的北风刮起它最大的曲解和嘲讽的暴风，甚至把我说成一个邪 恶的人。”然而，达尔文，并未因嘲讽和质疑而放弃，依然坚持着自己的观点， 守护了科学大路上的真理。
2012 年苏州外国语自主招生真题卷 语文真题试卷及参考答案 数学真题试卷及参考答案 英语真题试卷及参考答案 物理真题试卷及参考答案 化学真题试卷及参考答案
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2019 年苏州中学匡班语文作文解析
2019 年苏州中学匡班语文作文解析
【原题再现】 野花
没人看它 没人闻它 没人卖它 没人买它 有人同情它 有人羡慕它 从上面的诗歌中自己提炼一个观点，写一篇议论文，题目自拟。
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《质疑达尔文》阅读题及答案 试题内容： 阅读下面的文字，完成 15 ～17 题。
进入 21 世纪后，质疑达尔文进化论的声音此起彼伏。
达尔文进化论的核心是自然选择，以及与自然选择相关的生存竞争和渐变， 所以达尔文一再宣称“自然界没有飞跃”。
达尔文认为生物个体在长时间的演化 中，经过自然选择，其微小的变异积累为显著的变异，于是形成新的物种或新的 亚种。
①在大量古生物化石发现的基础上，1972 年，美国古生物学家古尔德和 埃尔德雷奇提出了一个全新的生物进化理论“间断平衡论”认为生物的进化是 渐变与跃进交替的进化模式， 是基因突变或地理隔绝造成新种出现的过程。
该理 论比较合理地解释了地球生物演化史上许多物种突然爆发式出现的现象， 指出了 生物界不但有渐进式进化，也有飞跃。
“物竞天择， 适者生存”的理论是达尔文进化论自然选择学说的前提和基础。
②达尔文认为动植物界在十分剧烈的竞争下，适者生存，不适者淘汰；物种有利 的变异将被保存下来， 不利的变异则被淘汰， 逐渐积累的有利变异结果就形成了 新的物种。
③但是 20 世纪 60 年代以来的科学研究表明，在自然界中，任何物种 或生物个体，都处在一定的生态系统中。
生态系统内的生物个体、物种、群落的 内部以及它们之间，它们与环境的关系，不但有竞争，更有协同发展，人们熟悉 的一个例子是，昆虫在采集花粉的同时，也为植物完成了授粉的任务。
在这一过 程中，昆虫得到食物，花得以授粉，动物与植物彼此受益，相得益彰。
这种相互 依赖的关系有时甚至协同进化出令人惊讶的结果。
地球上的生物物种经历了萌发、发展、壮大的过程之中，其最后归宿则是消 亡，达尔文只承认渐灭，不承认突然绝灭。
④达尔文之后的古生物发现与研究明 确地表明， 自然界不单存在着达尔文所主张的渐灭， 还存在着达尔文所坚决否认 的突然绝灭.⑤在较短的地质历史时期内，曾出现过生物大量整体的突然灭绝， 从距今 5.4 亿年的寒武纪以来，这种明显的生物突然大灭绝就发生过 4 次。
需要指出的是， 达尔文的进化论的确存在着时代局限性， 但我们不你弄用现 在的眼光去苛求他，被恩格斯誉为 19 世纪自然科学三大发现之一的达尔文进化 论，其历史功绩是必须充分肯定的。
15. 根据本文提供的信息，下列理解不准确的一项是（3 分） A.达尔文“自然选择”理论没能合理解释地球上某些物种突然爆发式的出 现的现象。
B.20 世纪 60 年代以来的研究表明，不同物种之间的相互依赖是生物进化的
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推动力之一。
C.达尔文认为，在过去的地质历史时期内，从未出现过生物大量、整体突然 灭绝的现象。
D.在昆虫采集花粉的过程中，昆虫遇到食物，花得以授粉，这一事例证明了 “间断平衡论”的正确。
答：【 】 16. 以下文字是从原文中截取的， 应还原至文中①②③④⑤哪一处？ （只答 序号）（2 分） 他在《物种起源》中说：“确信通常的时代没有一次中断过，没有任何激变 曾经使整个地球变为荒芜。
” 答：【 】 17.本文介绍的新的生物进化理论和研究，主要质疑的是达尔文的哪三个观 点？请用文中原话回答。
（3 分） 答：(1) (2) (3) 试题答案： 15. 【答案】D 【解析】这类题目要注意整合文中的相关信息。
D 项的信息内容涉及两点： 昆虫采花粉的例子和“间断平衡论”的概念， 在文中这两项信息分别是““‘间 断平衡论’认为生物的进化是渐变与跃进交替的进化模式”和“在这一过程中， 昆虫得到食物，花得以授粉，动物与植物彼此受益，相得益彰。
”而这两项信息 是否构成了 D 项所表述的论证关系呢？没有， 从例子和概念的解说我们就可以看 出来。
“这种相互依赖的关系有时甚至协同进化出令人惊讶的结果”这句话在 表明生物间的协同计划， 否定的是达尔文自然选择的观点， 不是论证间断平衡论 的观点。
【思路点拨】这类题的关键在于对文中相关信息的整合，筛选信息，并整合 信息，便可以找到答案。
16. 【答案】④ 【解析】截取的句子 的观点是达尔文的，他否定了激变，肯定渐变。
而这一观点在文段中的第四 段的开头， 这句话是开头句子的明显例证， 所以应将这个句子放入第四段中的④ 处，这样，文段表达连贯，也使达尔文的观点丰富鲜明了。
【思路点拨】 连贯表达要注意前后的语境中的逻辑关系， 陈述对象等， 丰富， 是用详实准确的材料使观点更具体更鲜明。
17. 【答案】(1) 自然界没有飞跃 （2）物竞天择，适者生存（3）只承认
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渐灭，不承认突然绝灭 【解析】达尔文的观点在文中包含在文章的第二、第三、第四段中，可以对 三个段落 的内容加以概括，整合出答案：自然界没有飞跃；物竞天择，适者生存，或 者自然选择；只承认渐变灭绝，否认突变灭绝。
【思路点拨】概括文章的内容要注意到文章的体裁特征，像这类论文要注意 提炼文中的观点。
可以抓文中的中心句，或关键词，加以整合。
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