【高考语文】《图文转换之流程图》复习课件
【答题要点】
1、解读时先确定叙述顺序。 2、方框里的词语不能被遗漏。 3、注意箭头走向,不能违背这一顺序。 4、若横线上出现词语,属于概念间(环节 间)发生关系的方式,不能遗漏。 5、适当增补字词以便衔接连贯。
括两大方面:一是去前的“准
备”——查阅资料了解瑶族的
情况和准备好考察行装;二是
到达之后的“实施”过程——
四处参观、进行访谈、举行联
谊活动和写好考察日记。将这
些信息有条理地连贯起来即可。
• 【答案】示例:
• 本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先 查资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考 察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民 联谊,每人需写日记,记录考察情况。
补写句子 补写句子 图文转换(活动构思
• 【教学目的】: • 1.了解流程图题型的特点;
• 2.掌握图文转换中流程图的做题方法。
• 【教学重点】: • 掌握图文转换中流程图的做题方法。 • 【教学难点】:让学生答题更规范。 • 【教学方法】:练习法、讨论法、点拨
法。
流程图(图示型/框架图)
流程图(框架图)采用结构式图表,将事 物或某些概念连接起来,要求答题者根据这 种结构关系,特别是箭头方向所表达的意思, 用语言将所示内容表现出来。这类题与实际 生活联系紧密,因而备受命题者青睐。
图文转换之
流程图解题思路和方法
年份
10年 11年 12年 13年 14年 15年 16年 17年 18年
考情回顾 鉴往知来
全国卷历年真题
语言文字运用题型——(两道小题)
仿句
补写句子
仿句
长句变短句
仿句
补写句子
图文转换(徽标)
补写句子
图文转换(活动构思框架) 补写句子
图文转换(徽标)
补写句子
图文转换(活动构思框架) 逻辑推断 语言得体
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 证实
科学理论
演绎 --→
解释 和预计
讨论:这种题型有什么特点?
包括三部分内容:框框、箭头、箭头上的文字
展现一个事件的流程 流程图
(答题时注意把整个过程表述清楚)
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如 下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。(6分)
结经验出发,通过归纳,概括为科学定律,然后用事实对它 进行检验和证实,上升为科学理论,再通过演绎,去解释新 的事实、预见新的问题。 从这个答案中你发现了什么?(做这类题最关键的地方是?)
用一些词把几个环节连缀起来(注意关系)
三、感知真题,总结答题要点
2018全国卷Ⅰ
21.下面是某校为教师编写个人专业发展 规划而提供的流程图,请把这个图转
写成一段文字介绍,要求内容完整,表 述准确,语言连贯,不超过90个字。 (6分)
2014新课标卷Ⅰ
17.下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构 思框架,请把这个构思写成一段话,要求内 容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个 字。(6分)
(2018全国卷Ⅰ)
21.下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写成 一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 科学理论 证实
演绎 --→
解释 和预计
流程图3步骤: 第一步:看准要求,明确对象。
看准题目要求,清楚是关于什么的流程图,也就是明确陈述对象。 第二步:分析概念,把握关系。 (1)方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”。
带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。 横线上的词语,属于概念间发生关系的方式,起过渡和连贯作用。 (2)分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、 条件、递进、并列、转折等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。 第三步:整合信息,组织答案。 根据题目要求,整合有用信息,如字数等,用简明、准确的语言,分条规范组织答案。
检验 --→ 科学理论 证实
演绎 --→
解释 和预计
•看看这些答案能拿多少分? (满分6分)
• 1、根据经验观察事物,归纳出科学定律,检 验此定律的科学性,最后演绎及解释这一新
遗问漏题环。节、语句不通顺、对原意理解不准、缺陈述对象 2分
•2、科学知识增长是通过观察经验事实,在归纳他们的 基础上,总结出科学定律,接着通过检验和证实,慢慢 演变为科学理论,再通过一系列的演绎推理,解释和预
• (2014新课标卷Ⅰ)17.下面是某中学暑期瑶族
村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,
要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75
个字。(6分)
【试题解析】一要审清试题要
求,即根据初步构思框架构思
一段话;二是充分利用试题材
料,将其体现在语段中;三是
注意准确、连贯的要求。图片
中的瑶族村三日行考察重要包
见新的问题等方式来实现的。 用语不够准确 4分
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图) 请你用简洁的语言表述这一模式。 (6分)
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 科学理论
证实
பைடு நூலகம்
演绎 --→
解释 和预计
看示例答案,注意答题的关键。
【答案】示例: 科学知识增长的模式是这样的:从观察个别事实、总
了解评分标准
• 内容完整,2分;表述准确,2分;语言 连贯,2分。如有其他答案,只要符合要 求,可酌情给分;字数超出要求,酌情 扣分。
二、分析误例, 归纳正确的做题方法:
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。 (6分)
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
一、流程图的特点和解题思路
例1、科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模 式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 证实
科学理论
演绎 --→
解释 和预计
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式 (如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。 (6分)
21. 【试题解析】本题考查图文转换能力。题目中已经明示该图是“某 校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图”,箭头已标示清楚 流程图的先后,答题时按照从上到下的顺序逐层介绍即可。
【答案】示例: 编写教师个人专业发展规划首先要进行环境
分析和自我分析,在此基础上进行个人定位并 设置发展目标,然后制订达成目标的操作策略, 最后展开评估与信息反馈,再据此作进一步修 订。
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高考语文专题复习:图文转换之框架流程图 课件 (共36张)
(2)归属得当,给 1 分。 要求:所列项目中,查阅资料、准备行 装两项归入准备部分;参观、访谈、联 谊、考察日记四项归入实施部分,视为 归属得当,给 1 分;任何一项归属错误 视为归属不得当,给 0 分。
(3)表述准确,给 2 分。 要求:内容完整、归属得当即可视为表述 准确,给 2 分。 内容不完整或归属不得当则视为表述欠准 确,给 1 分。内容不完整且归属不得当 则视为表述不准确,给 0 分。
3、分析关系:看是否属于因果、条件、递进、 并列、转折、承接等。
4、组织表达:选定过渡词或关联词连缀。
【实战演练2】
下图是O2O(即Online To Offline)商业模式图,请 根据图示概述这一模式,要求内容完整,表述准确, 语言连贯。(80字以内)(5分)
答:O2O模式是一种实体门店将服务、打折等信 息提供到网络平台,消费者可以在 网络平台上进 行挑选并下单,之后凭借平台给出的订单凭证, 到实体门店提取商品或享受服务的商业模式。
审美选择
改造加工
形诸画卷
现实之竹 眼中之竹 胸中之竹 画中之竹
•答案示例:竹画创作的过程是这样的:现实生 活中的竹子,先经过画家的审美选择,成为画 家眼中的竹子,再经过改造加工,成为画家胸 中的竹子,最后经画家之手便成为画卷中的竹 子。
二、顺序结构型答题要领:
1、审清题干:明确陈述对象(主语)和表述起 始点,确定叙述顺序(箭头表示流程,不能违反 顺序) 2、把握概念: 方框里的词语都属于关键概念,不能遗漏 箭头横线上的词语,属于概念间(环节间)发生 关系的方式,尽可能运用
•
看看这些答案能拿多少分?
示例一:
• 根据经验观察事物,归纳出科学定律,检验此定 律的科学性,最后演绎及解释这一新问题。
2024届高考语文复习:图文转换之流程图+课件
审题明对象 思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字”。
厘清思维框架的层次(四个层次),整个框架的中心——“中华文化体验”。
第二步: 下级节点分为两个方面——“活动”(太极拳为内容的体育课和以中国结和
读图抓关键 剪纸为内容的手工课,以及年终举办太极拳的表演和中国结、剪纸等作品展
题目。
(1)请把框架图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超 过80个字。
[答案] “孔子诞辰纪念日”大型活动由全校师生共同参加。教师 开展孔子思想作品讲座,开发校本课程;学生参加尊师礼、成人礼活 动,开展儒家诗文朗诵竞赛;师生共同参观遗迹,参与书画作品展。
(2)用一句话评价此次活动,不超过15个字。
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 科学理论
证实
演绎 --→
解释 和预计
步骤
第一步:
审题明对象
包括三部分内容:框框、箭头、箭头上的文字
第二步:
展现一个事件的流程
流程图
读图抓关键
答题时注意把整个过程表述清楚
第三步: 答案巧连缀
观察(经 验事实)
归纳 --→
科学定律
检验 --→ 科学理论 证实
分支结构型(树状图) 例题引领
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一段话,要求 内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一 段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
步骤
第一步: 审题明对象
第二步: 读图抓关键
顺序结构型(箭线图) 例题引领
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用
《高三语文复习图文转换——流程图》 PPT优秀课件
鱼塘
桑蚕立体养殖图
桑叶
桑树
蚕
塘泥
蚕沙
鱼塘
桑蚕立体养殖图
环状箭头流程图
参考答案 请用简略的文字表述下列图表中
桑蚕立体养殖的过程的:过程,不超过80个字。(5分):
农民在池塘边种桑树,
用桑叶养蚕,
桑树
桑桑叶叶
蚕
再把蚕的分泌物蚕沙
投入鱼塘喂鱼, 最后从池塘里挖塘泥 塘塘泥泥
蚕蚕沙沙
为桑树提供肥料, 这样形成一个良性的 生态农业循环。
为什么代表人物和成就要移动到欧洲国家前面? ——句子衔接(照应后文)
环状箭头流程图
流程图做题关键: 请用简略的文字表述下列图表中 1陈述对象明确 的过程,不超过80个字。(5分):
2图表信息完备
方框里的词语 横线上的词语
3关系准确把握
关注箭头趋势 选准关联词语
4 顺序正确陈述
桑 树 桑叶
蚕
塘泥
蚕沙
首先要进行环境分析和自我
分析,
信息完备
在此基础上进行个人定位并 关系准确
设置发展目标, 然后制订达成目标的操作策
顺序正确
略,
没有语病
最后展开评估与信息反馈,
再据此作进一步修订。
单向箭头流程图
环状箭头流程图 双向箭头流程图……
单向箭头流程图
(10年广东卷)近代西方社会发展史表明,数学活动的中心(数学史 上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、 经济发达的中心大致吻合。请根据一下图表所示的情况,补充下面文
鱼塘
桑桑蚕蚕立立体体养养殖殖图图
: 农民在池塘边种桑树, 用桑叶养蚕, 再把蚕的分泌物蚕沙 投入鱼塘喂鱼, 最后从池塘里挖塘泥 为桑树提供肥料, 这样形成一个良性的 生态农业循环。
2025届高考语文复习:图文转换课件
注 析(纵向、横向、局部、整体等)
意 答案与源信息要求同一,注意陈说对象、
事 项
比较项目、比较角度、事物发展的趋势 分析等
表述要全面准确,思路清楚,语言简洁
例1、下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”, 请用文字表述出表中反应的两种主要情况。
人数% 年级
学校
农村中学 城镇中学
初一500人
55.4 50.2
动等的时间、地点等。
下列徽标中有哪些汉字或汉字的变形?
下列徽标中有哪些数字或数字的变形?
中国科学技术馆新馆建在 奥林匹克公园内,西傍奥 运水系,南望奥运主体育 场,北邻森林公园。
例20、请根据下面的示意图,对广州体育馆的所在位置作一个 介绍。
广州新体育馆位于广州市白云大道西侧,隔道东望鸣泉居度假 村和风景秀丽的白云山,西傍白云新城,南接蓝天花园,北邻 白云国际会议中心。
您例顺21着、万在国某路市向的北汽走车,站到门鹿口鸣,路你口遇向到东了(一右位)外走地,人在,聚向贤你路打和听鹿 鸣去路青的春交中汇学处的就路是,青你春该中怎学么了介。绍路呢上?谨请慎根。据下面的地图,用简 您洁顺的着语万言国表路达向出北来走。,到育人路口向东(右)走,到聚贤路口向 北(左)走到聚贤路和鹿鸣路的交汇处就是青春中学了,路上谨
①各消费层次均有约半数消费者选择专卖店。 ②随着收入增长,选择外资或合资商店的比例递增,而选择私营 服装店的比例则在递减。
例4、用简明的语言概括下表所包含的主要信息。表述中不得出
现具体数字。
网络语言发展前景调查表
发展前景
人数 百分比
部分网络语言会进入汉语词典
336
26.7
网络语言会代替传统语言
84
图表类
高考语文复习:图文转换之流程图、方位图课件
练习1、假设你在岭东医院做志愿者,有患者向你咨询放射检查流程,请你根据 下面的流程图回答患者的问题,要求语言连贯、得体。
第一步:明确描述对象、顺序
1、明确陈说对象; 2、注意顺序: 按事件发展的顺序,展现事件的流程。
第二步:看图
1、方框里的词语属于关键概念, 是流程中的关键环节。(不能遗漏) 2、带箭头的横线展示着时间发展的 趋势或动作行为的走向。 3、横线上的词语,属于环节间产生 关系的方式,起过渡和连贯的作用。
第一步:明确描述对象、顺序
1、明确陈说对象; 2、注意顺序:按事件发展的顺序,展现事件的流程。
第二步:看图
1、方框里的词语属于关键概念,是流程中的关键环节。(不能遗漏) 2、带箭头的横线展示着时间发展的趋势或动作行为的走向。 3、横线上的词语,属于环节间产生关系的方式,起过渡和连贯的作用。
第三步:用文字简明描述
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的 模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这 一模式。
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 证实
科学理论
演绎 --→
解释 和预计
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 科学理论
证实
演绎 --→
解释 和预计
•看看这些答案能拿多少分? (满分6分)
先生,您好!我们现在位于解放东路的粮油大厦,您要去民主 西路的湖光茶艺山庄,可以这样走:你先沿当前所在的解放东路向 西,走到第一个十字路口右拐便进入了南京大道;然后,你沿南京 大道向北,先直行通过第一个红绿灯,走到第二个红绿灯时右拐向 东进入民主路;然后,你沿民主路向东走500米之后右转再走300米 ,你的左侧便是湖光茶艺山庄的大门。祝你顺利!
语文高考专题复习图文转换流程图PPT课件
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三、课堂练习
1、用较简洁的语言完成服装产品工艺流程的叙述, 字数 在120字左右,要求写出每个步骤的含义 服装类产品工艺流程图 验布 裁剪 印绣花 缝制 整烫 检验 包装
验布 裁剪 印绣花 缝制 整烫 检验 包装
答:首先对布料进行检验,看是否符合服装用料的要求, 验布
接着把符合用料的布匹按设计图纸加以裁剪,做成服装的各个零
第一步是写出主要信息,这点 要扣住题干中的与有关,因此 可以分成两大部分,:需求 侧有投资等三驾马车,供给侧 有劳动力等四大要素,
第二问,经济增速的途 径,通过观察图表,我们 可以发现与之相关的要 素,需求侧刺激;供给 侧改革,
1 需求侧有投资等三驾马车,供给侧有劳动 力等四大要素,
2 通过需求侧直接刺激经济增速;通过需求 侧刺激推动供给侧改革,拉动经济潜在增速, 最终实现经济增速,
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commod1.下面是京东机器人智能配送货品工作流 程图,把这个图转写成一段介绍,要求内容完整,表达 准确,语言连贯,不
2024届高考语文复习:图文转化之流程图 课件22张
“红色议事厅”工作很实在。①难事来自民 意,很务实;②协调相关部门、人员解决难 事,很切实;③既有“两代表一委员”监督, 又有群众反馈及回访,能落实。
端午节是我国的传统节日之一。请根据下面 的图示把端午节的有关情况写成一段话,要 求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 60个字。
谢谢观看
能运用 3、分析关系:看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接
等。 4、组织表达:选定过渡词或关联词连缀。
2019年高考题
【注】两代表一委员:党代表、人大代表和政协委员。(1)用一句话概括“红色议事厅” 工作职能,不超过15个字。(2分)(2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅” 工作机制。要求:体现流程图主要内容,语言简明、准确,不超过80字。(4分)
只概括了一个职能,不全 面。1分
红色议事厅能够处理社区工作 室收集上来的难事,协调相关 部门和人员解决难事,两代表 一委员对红色议事厅进行监督, 又有群众反馈及回访。
审题不清,要求从“为老百 姓办实事”角度评价,他只
是描述了流程图内容,有 描述无评价。2分。
(1)(2分)联系相关各方,协商解决难事。 (2)(4分) 示例:
图文转化
内容的两种取向
呈现思维过程 (思维导图)
呈现操作步骤
信息技术学科流程图的形式类型
一、分支结构型(树状图)
二、顺序结构型(箭线图)
下图为某城市生活垃圾分类回 收流程图,根据要求完成题目。
各用一句话推断该城市 “湿垃圾”和“干垃圾” 的最终归宿,不超过15字。 (2分)
评价生活垃圾分类的意义。 要求:体现流程图主要内 容,语言简明准确,不超 过100字。(4分)
内容不完整
参考:
①有利于物质回收利用,减少了不同垃圾 之间的相互污染。
端午节是我国的传统节日之一。请根据下面 的图示把端午节的有关情况写成一段话,要 求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 60个字。
谢谢观看
能运用 3、分析关系:看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接
等。 4、组织表达:选定过渡词或关联词连缀。
2019年高考题
【注】两代表一委员:党代表、人大代表和政协委员。(1)用一句话概括“红色议事厅” 工作职能,不超过15个字。(2分)(2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅” 工作机制。要求:体现流程图主要内容,语言简明、准确,不超过80字。(4分)
只概括了一个职能,不全 面。1分
红色议事厅能够处理社区工作 室收集上来的难事,协调相关 部门和人员解决难事,两代表 一委员对红色议事厅进行监督, 又有群众反馈及回访。
审题不清,要求从“为老百 姓办实事”角度评价,他只
是描述了流程图内容,有 描述无评价。2分。
(1)(2分)联系相关各方,协商解决难事。 (2)(4分) 示例:
图文转化
内容的两种取向
呈现思维过程 (思维导图)
呈现操作步骤
信息技术学科流程图的形式类型
一、分支结构型(树状图)
二、顺序结构型(箭线图)
下图为某城市生活垃圾分类回 收流程图,根据要求完成题目。
各用一句话推断该城市 “湿垃圾”和“干垃圾” 的最终归宿,不超过15字。 (2分)
评价生活垃圾分类的意义。 要求:体现流程图主要内 容,语言简明准确,不超 过100字。(4分)
内容不完整
参考:
①有利于物质回收利用,减少了不同垃圾 之间的相互污染。
高考语文专题复习图文转换之流程图试题解题辅导精品课件
发展规划而提供的流 程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整, 表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)
2. 【解析】本题考查图文转换能力。 流程图主要反映事物的动态演变过程,读图时
首先关注该主题由哪些环节构成; 其次理清各环节之间的结构关系,如顺序结构、条件结构、循环结构等。
感知真题,总结答题要点
1.阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图,根据要求完成题目。
注 两代表一委员:党代表、人大代表和政协委员。
1234
(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能,不超过15个字。 答案 联系相关各方,协商解决难事。
解析 解答此题,需要认真观察此流程图,明白各层 级的关系。要求概括“红色议事厅”的工作职能,从 流程图可以看出,“红色议事厅”处于流程图的中心 位置,是整个流程的核心,由此可将答案概括为“联 系与之相关的各方,帮忙协商解决难事”。作答时要 注意答案不能超过15个字。
3. 【解析】本题考查图文转换能力。 流程图主要反映事物的动态演变过程,读图时
首先关注该主题由哪些环节构成; 其次理清各环节之间的结构关系,如顺序结构、条件结构、循环结构等。
一般从左到右,从上到下或从下到上。
再次关注各环节,各层次之间呈现何种关系,如总分关系,或从属并列
关系等。
最后拟写答案要在整体把握图表、全面理清图表各要素之间的结构关系
5.下面是某校突发事故应急流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要 求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
3.下面是某服务中心为方便群众办事而提供的流程图,请把这个图转写成一 段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
答案 (示例)群众办事应提供相关材料,服务中心受理后,属于协办件的, 弄清协办原因;属于代办件的,明确代办承诺;属于即办件的,就即收即 办,然后将受理结果反馈给办事的群众,并做好汇总上报。
2. 【解析】本题考查图文转换能力。 流程图主要反映事物的动态演变过程,读图时
首先关注该主题由哪些环节构成; 其次理清各环节之间的结构关系,如顺序结构、条件结构、循环结构等。
感知真题,总结答题要点
1.阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图,根据要求完成题目。
注 两代表一委员:党代表、人大代表和政协委员。
1234
(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能,不超过15个字。 答案 联系相关各方,协商解决难事。
解析 解答此题,需要认真观察此流程图,明白各层 级的关系。要求概括“红色议事厅”的工作职能,从 流程图可以看出,“红色议事厅”处于流程图的中心 位置,是整个流程的核心,由此可将答案概括为“联 系与之相关的各方,帮忙协商解决难事”。作答时要 注意答案不能超过15个字。
3. 【解析】本题考查图文转换能力。 流程图主要反映事物的动态演变过程,读图时
首先关注该主题由哪些环节构成; 其次理清各环节之间的结构关系,如顺序结构、条件结构、循环结构等。
一般从左到右,从上到下或从下到上。
再次关注各环节,各层次之间呈现何种关系,如总分关系,或从属并列
关系等。
最后拟写答案要在整体把握图表、全面理清图表各要素之间的结构关系
5.下面是某校突发事故应急流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要 求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
3.下面是某服务中心为方便群众办事而提供的流程图,请把这个图转写成一 段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
答案 (示例)群众办事应提供相关材料,服务中心受理后,属于协办件的, 弄清协办原因;属于代办件的,明确代办承诺;属于即办件的,就即收即 办,然后将受理结果反馈给办事的群众,并做好汇总上报。
2025届高考语文复习:图文转换 课件
构图要素:标识充分运用了中国书法的技巧,形象像中文里的“丝”字,又像中文里 的“路”字。寓意:①两个字用一个连续的笔画写完,象征着丝路的旅程是崎岖的, 艰难的。②从汉朝开始,“丝路”精神从来没有中断过。③处理成金色光影的效果, 寓意着“一带一路”的金光大道将会越走越宽广。
3.下面是2022年杭州亚运会会徽“潮涌”,请写出其中3个构图要素(文字除 外),并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。
1.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出 构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6 分)
【解析】 可采取从背景到主体、从左到右的空间顺序来描述构图要素。 说明寓意时,要抓住图形的特点,展开想象,并联系“保护地球水环境” 的主题,用准确、规范的语言表达出来。
图文转换
必备知识
图表
特点
流程图(含方 流程图中的各项活动有明确的行进程序,一般用箭头按序依次标示活动项目的
位图、构思框 先后顺序,而方位图、构思框架图大多不标箭头。这些图表均存在着先后顺序,
架图)类
其中包含总分关系、并列关系等,弄清关系有助于理解其内在的逻辑事理。
徽标类
徽标即徽记、标志。徽标图形简单却意蕴丰富。解读徽标,要透过现象挖掘本 质,真正把握其内涵。
• 答案 (示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这 些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表 不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强 化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力、 维护和平。(如有其他答案,只要符合要求,可 酌情给分;字数不合要求,酌情扣分)
考向3 漫画 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画,多从政治事件和生活现象中取材, 通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,呈现出幽默、诙谐的画面,借以讽刺、 批评或颂扬某些人或事。 漫画主要由标题、画面、寓意三部分组成,标题和画面是显性的信息,而 寓意则是隐性的信息。根据这一特点,结合语言表达的考查要求,命题时一 般会从如下几个角度入手:①概括寓意;②拟写标题;③介绍或描述画面内 容;④综合考查。
3.下面是2022年杭州亚运会会徽“潮涌”,请写出其中3个构图要素(文字除 外),并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。
1.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出 构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6 分)
【解析】 可采取从背景到主体、从左到右的空间顺序来描述构图要素。 说明寓意时,要抓住图形的特点,展开想象,并联系“保护地球水环境” 的主题,用准确、规范的语言表达出来。
图文转换
必备知识
图表
特点
流程图(含方 流程图中的各项活动有明确的行进程序,一般用箭头按序依次标示活动项目的
位图、构思框 先后顺序,而方位图、构思框架图大多不标箭头。这些图表均存在着先后顺序,
架图)类
其中包含总分关系、并列关系等,弄清关系有助于理解其内在的逻辑事理。
徽标类
徽标即徽记、标志。徽标图形简单却意蕴丰富。解读徽标,要透过现象挖掘本 质,真正把握其内涵。
• 答案 (示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这 些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表 不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强 化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力、 维护和平。(如有其他答案,只要符合要求,可 酌情给分;字数不合要求,酌情扣分)
考向3 漫画 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画,多从政治事件和生活现象中取材, 通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,呈现出幽默、诙谐的画面,借以讽刺、 批评或颂扬某些人或事。 漫画主要由标题、画面、寓意三部分组成,标题和画面是显性的信息,而 寓意则是隐性的信息。根据这一特点,结合语言表达的考查要求,命题时一 般会从如下几个角度入手:①概括寓意;②拟写标题;③介绍或描述画面内 容;④综合考查。
2025届高考语文复习:图文转换+课件
2.看漫画的画面。漫画画面上的每一个细节都对表达寓意有提示作用。如每 幅画画了几个人物,他们都在做什么、想什么,人物的衣着、物件都是怎样的, 人物数量的变化说明了什么等。因此,一定要仔细观察画面,这样才能全面领 会漫画的寓意。
3.看漫画中的文字。漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的 文字。这些文字中往往隐含着作者的观点,有时会成为我们弄清漫画寓意的金 钥匙。
题型五 数据分析类(统计表、柱状图、
曲线图、饼状图)
图像和文字是一种互相补充、相互协调的关系,“读图能力”与“读文能力”同 等重要,是读图时代语文阅读能力的双翼。 一、统计表
解读表格要注重两个方面:①读懂表格,把握表头的实际意义和数据体现的 特点;②分析表格中的具体数据,首先要关注不同数据所代表的类别;其次要 注重数据间的比较,尤其要注重比较最大值与最小值,看其具体的差别,思考 数据反映出的问题或事物发展的趋向。
象征手法 以比喻、联想等方式象征徽标对象的抽象内涵。如用交叉的镰刀和斧头
象征工农联盟,用挺拔的幼苗象征青少年儿童的茁壮成长。
寓意手法 模拟手法 视感手法
采用与徽标含义相近或具有寓意性的形象,以影射、暗示、示意的 方式表现徽标的内容和特点。如用缺口的玻璃表示易碎,用箭头的 形象示意方向等。
用特性相近的事物形象模仿或比拟所标志对象的特征或含义。如某 航空公司采用仙鹤展翅的形象比拟飞行和祥瑞。
边练边悟1 下面是某校中学生暑期社会实践活动计划的初步构思框架,请把 这个构思写成一段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
解析 解答时,应当认真审读所给框架图,把握所有内容,然后按照由下到上 的顺序进行叙述,其中应注意暑期社会实践分“考察”“游览”两部分内容,其中 “考察”包括“气象公园”“湿地公园”“科技馆”三部分内容,“游览”包括“美丽乡 村”“名人故居”两部分内容。此外还应当明确,考察“气象公园”“湿地公园”后要 写“调查报告”;参观“科技馆”后应谈“地震感受”;游览“美丽乡 村”“名人故居”后应当写下“旅游日记”。 答案 中学生暑期社会实践主要活动是考察与游览:考察气象公园、湿地公园 后撰写调查报告,考察科技馆后交流体验到的地震感受;游览美丽乡村、名人 故居,用日记记录旅游的感受心得。
