2017济南教师招聘

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山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷

山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷

山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编21(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 填空题 6. 判断题单项选择题1.(2017年聊城)关于个体身心发展的成因,“白板说”属于( )A.刺激反应论B.内发论C.相互作用论D.外铄论正确答案:D 涉及知识点:教育学2.(2017年)清朝末年推行的“废科举,兴学校”的举措,开始以日本学制为蓝本建立现代学制。

由张百熙起草,国家正式颁布但未正式实行的现代学制是( )A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制正确答案:B 涉及知识点:教育学3.(2018年淄博)我国正式颁布并在全国范围内实际推行的学制中,修业年限最长的是( )A.壬子癸丑学制B.壬戌学制C.癸卯学制D.壬寅学制正确答案:C 涉及知识点:教育学4.(2017年济宁)现代学校教育制度主要有三种构成:一是纵向划分的学校系统占绝对优势的双轨制学校系统,二是横向划分的学校阶段占绝对优势的单轨制学校系统,三是介于双轨制和单轨制之间的中间型的分支型学制。

我国目前实施的学制应属于( )A.多轨制B.双轨制C.单轨制D.分支制正确答案:D 涉及知识点:教育学5.(2017年菏泽)教师是教育工作的组织者和领导者,在教育过程中起( )A.主体作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用正确答案:C 涉及知识点:教育学6.(2017年枣庄薛城)我国奴隶社会时期,教育的一个重要特点是学在官府,以吏为师。

按照教师职业的历史发展,这属于教师职业的( ) A.非职业化阶段B.职业化阶段C.专门化阶段D.专业化阶段正确答案:A 涉及知识点:教育学7.(2018年临沂)为了讲好一堂课,教师经常要“绞尽脑汁”地考虑教学方法的灵活运用及教学方法的有效组合,因为“教学有法,教无定法”。

这集中体现了教师劳动的( )A.复杂性B.创造性C.示范性D.连续性和广延性正确答案:B 涉及知识点:教育学8.(2017年菏泽)“十年树木,百年树人”这句活反映了教师劳动的( ) A.连续性B.复杂性C.主体性D.长期性正确答案:D 涉及知识点:教育学9.(2017年聊城)教师职业道德的核心是( )A.忠于人民的教育事业B.以身作则C.热爱学生D.团结协作正确答案:C 涉及知识点:教育学10.(2018年淄博)不少从教多年的教师,虽然经验丰富,却难以形成对教育教学工作的理论认识,这制约了他们的专业成长。

2017年山东省济南市历下区教师招聘考试(教育理论综合知识)真题

2017年山东省济南市历下区教师招聘考试(教育理论综合知识)真题

2017年山东省济南市历下区教师招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题单项选择题1.一般而言,年幼儿童的社会生活模式是根据一种可预期的方式发展的,其社会关系网络的发展顺序是:从父母和其他监护人发展到( ) A.其他家庭成员、无关的成人、之后是同伴B.其他家庭成员、同伴、之后是无关的成人C.无关的成人、同伴、之后是其他家庭成员D.同伴、无关的成人、之后是其他家庭成员正确答案:B2.中学生李某从小特别听话,父母说什么就是什么,到了中学,也没有表现出其他多数同学所面临的高考专业选择的苦恼,他认为一切听从父母或老师的意见和建议即可。

根据有关学者的研究,李某的表现属于( )A.同一性获得B.同一性迷乱C.同一性延缓D.同一性早闭正确答案:C解析:玛西娅等人的研究表明,青少年形成自我同一性的过程中会有四种不同的情况:(1)同一性迷乱;(2)同一性早闭;(3)同一性延缓;(4)同一性获得。

其中,同一性延缓是指延缓做出有关同一性发展的关键性决定,如职业上的、人际间的、价值观念上的选择。

故题干中李某的表现属于同一性延缓。

3.教师为了激励学生认真完成课外作业,每天只随机抽查5名学生的作业进行检查,如果学生做得很好就给予加分奖励。

教师的这种做法从强化的程序来看,属于( )A.可变比例程序B.可变时距程序C.固定比例程序D.固定时距程序正确答案:B解析:可变时距程序(变化时距强化)以强化物之间所经历的时间为基础,不定间隔的时间后给予一次强化,强化是不可预测的。

例如,教师想要学生每天按时完成作业,所以随机抽查学生的作业,学生并不知道自己什么时候会被检查,认真完成作业的习惯便得以养成。

4.在日常生活中,我们经常听到家长对自己的孩子说“你写完作业,才能出去玩”“你听话,我才给你买玩具”“你好好吃饭,我才领你去公园玩”之类的话。

这种将低渴望的活动与高渴望的活动联系起来,以促进低渴望活动出现的现象,在心理学上称为( )A.普雷马克效应B.雷斯托夫效应C.皮格马利翁效应D.高低期望效应正确答案:A解析:普雷马克效应,又称为“祖母法则”,它最早是由普雷马克提出的,指利用高频活动作为低频活动的有效强化物。

济南幼儿师范高等专科学校工作人员招聘笔试真题

济南幼儿师范高等专科学校工作人员招聘笔试真题

济南幼儿师范高等专科学校工作人员招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。

A.6月30日B.7月30日C.7月20日D.7月15日【答案】:B2.不属于公派留学执行的指导方针的是()。

A.鼓励回国B.按需派遣C.学用一致D.保证质量【答案】:A3.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.不断扩大培训覆盖面B.加强基地建设和师资队伍建设C.建立健全多级培训网络D.培训思想政治教育基本能力【答案】:D4.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.开展择业咨询B.帮助大学生进行职业评价C.提供职业信息D.帮助大学生选择工作1/ 12【答案】:D5.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。

A.从事科学研究,创新科技成果B.传承、创新文化,培养跨文化的人才C.直接服务社会D.培养各类高级人才【答案】:B6.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.爱国守法C.爱岗敬业D.关爱学生【答案】:A7.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。

A.教育评估B.他人期望C.传统习惯D.个体认知【答案】:C8.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。

A.不良引注B.虚假署名C.抄袭D.剽窃【答案】:D9.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.现成的研究成果都能直接作用教学内容2/ 12C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】:B10.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。

2017年聊城市教师招聘考试《教育理论基础知识》真题及答案(汇编)

2017年聊城市教师招聘考试《教育理论基础知识》真题及答案(汇编)

2017年聊城市教师招聘考试《教育理论基础知识》真题及答案(汇编) 1. 【判断题】尽管新课程改革特别强调“过程与方法”“情感态度(江南博哥)与价值观”目标,但这并不否定“知识与能力”目标的重要性。

相反,“知识与能力”目标是提高学生综合素养的基础,在三维目标中起着重要的奠基作用。

()A. 对B. 错正确答案:对参考解析:略。

2. 【判断题】在课程实施相互适应取向的视野中,教师的角色是课程变革方案主动的、积极的“消费者”。

()A. 对B. 错正确答案:对参考解析:课程实施的相互调适取向认为,设计好的课程计划是可以变动的,课程实施过程是课程计划与班级或学校实际情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。

在这种课程实施取向视野中的教师是主动的、积极的“消费者”。

3. 【判断题】公元606年开始的科举考试,是世界上最早采用笔试的教育评价方式,但其历史作用却是消极的。

()A. 对B. 错正确答案:错参考解析:科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行,炀帝大业二年(606年)设“进士科”,以试策取士。

这是世界上最早采用的笔试教育评价方式,作为统治阶级选拔人才的一种重要手段,具有一定的积极作用,并不能完全说其历史作用是消极的。

4. 【判断题】理解书本知识必须以感性认识为基础,并不是要求每节课都要从感知具体事物开始。

()A. 对B. 错正确答案:对参考解析:理解书本知识必须以感性认识为基础,但并不是要求每节课都要从感知具体的事物开始。

如果学生对所学的知识已有很多感性经验,则不必再运用直观教具了。

否则浪费时间,影响他们抽象思维的发展。

5. 【判断题】隐性课程虽然与显性课程相伴而生,但它对显性课程教育效力的影响却往往是消极的。

(易错)()A. 对B. 错正确答案:错参考解析:隐性课程可能是消极的,也可能是积极的。

6. 【判断题】我国封建社会的私塾,由一位先生教几名甚至几十名孩子在一块读书,可以看作是班级授课的雏形。

2017年河北石家庄教师招聘考试教育综合知识真题

2017年河北石家庄教师招聘考试教育综合知识真题

2017年河北石家庄教师招聘考试教育综合知识真题一、单项选择题(本大题共80小题,每小题0.7分,共56分)1.从本质上看,学习活动认识和发展的主体是()。

A.教育者B.学习者C.教育内容D.教育手段2.下列心理学概念,由维果斯基提出来的是()。

A.最近发展区B.无意识C.关键期D.网化3.为所有社会成员提供平等的教育权利,体现了现代教育的特点是()。

A.终身化B.全民化C.民主化D.多元化4.比较适合学习结构良好的基本知识技能的学习方式是()。

A.发现学习B.接受学习C.观察学习D.机械学习5.提出“使无业者有业,使有业者乐业”著名职业教育理论的教育家是()。

A.蔡元培B.黄炎培C.晏阳初D.陶行知6.主要来源于课堂教学情境和课堂内外的师生互动行为,带有明显的情景性、个体性的知识是教师知识结构中的()。

A.主体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.描述性知识7.校园文化的最高层次和核心内容是()。

A.组织文化B.制度文化C.物质文化D.精神文化8.皮亚杰用来说明儿童认知发展过程的重要概念是()。

A.图式、运算、同化、顺应B.图式、成熟、同化、平衡C.图式、同化、运算、成熟D.图式、同化、顺应、平衡9.教师要善于了解学生,扬长避短,长善救失,是根据个体身心发展的()。

A.顺序性规律B.阶段性规律C.不均衡性规律D.互补性规律10.张老师是一名数学老师,在近两年的教学中,他根据学生的年龄特点采用学生喜欢主动参与的教学方法,开始关注有关数学和教育教学知识的学习,争取成为学生尊敬的“数学名师”。

从教师专业发展角度看,张老师处于()。

A.“虚拟关注”阶段B.“生存关注”阶段C.“任务关注”阶段D.“自我更新关注”阶段11.在认知主义的学习理论看来,学习者不仅要有主动积极的学习诉求,还要努力找出新旧知识的相同点和不同点,并辨别清楚,理解透彻,最后旧知识得到改造,新知识才能获得实际意义。

以上两个方面构成了有意义学习的()。

济南教师招聘考试试题

济南教师招聘考试试题

济南教师招聘考试试题一、单项选择题(每题2分,共10题,共20分)1. 济南教师招聘考试中,下列哪项不是教师职业道德的基本要求?A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 诚实守信D. 个人主义答案:D2. 根据《中华人民共和国教师法》,教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并且逐步提高。

该法自何时起施行?A. 1993年10月31日B. 1994年1月1日C. 1995年1月1日D. 1996年1月1日答案:B3. 教师在教学过程中应遵循的原则是:A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A4. 济南市教育局规定,教师在招聘过程中,以下哪项是必须具备的条件?A. 具有相应的教师资格证书B. 具有丰富的教学经验C. 拥有博士学位D. 有海外留学背景答案:A5. 教师在与学生沟通时,以下哪种方式是不可取的?A. 耐心倾听B. 尊重学生C. 讽刺挖苦D. 鼓励学生答案:C6. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异?A. 忽视差异,统一要求B. 尊重差异,因材施教C. 强调统一,忽略个性D. 只关注优秀学生答案:B7. 教师在课堂上应如何对待学生的提问?A. 忽视学生的提问B. 鼓励学生提问并给予解答C. 只回答成绩好的学生的问题D. 只回答与考试相关的问题答案:B8. 教师在进行教学设计时,应考虑哪些因素?A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 所有以上选项答案:D9. 教师在教学评价中,应如何对待学生的考试成绩?A. 只关注分数B. 综合评价学生的学习过程和结果C. 只评价学生的考试技巧D. 只关注学生的排名答案:B10. 教师在班级管理中,应如何处理学生之间的冲突?A. 忽视冲突B. 公正处理,引导学生自我解决C. 偏袒一方D. 惩罚所有涉事学生答案:B二、多项选择题(每题3分,共5题,共15分)1. 教师在教学中应具备哪些基本素质?A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的沟通能力D. 创新意识E. 以上都是答案:E2. 济南教师招聘考试中,以下哪些条件是加分项?A. 获得过省级以上教学竞赛奖项B. 具有硕士学位C. 有海外教学经验D. 以上都是答案:D3. 教师在教学中应如何处理与家长的关系?A. 保持沟通,共同促进学生发展B. 避免与家长接触C. 定期向家长反馈学生情况D. 尊重家长,听取家长意见答案:A、C、D4. 教师在班级管理中,应如何培养学生的团队精神?A. 组织团队活动B. 鼓励学生相互合作C. 强调个人竞争D. 以上都是答案:A、B5. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维?A. 鼓励学生提出新观点B. 只接受标准答案C. 为学生提供创新的机会D. 以上都是答案:A、C三、简答题(每题5分,共2题,共10分)1. 简述教师在教学中如何激发学生的学习兴趣。

济南高新区2019年公开招聘聘用制教师拟录用人员公示

济南高新区2019年公开招聘聘用制教师拟录用人员公示
66
姜玥
34-第一实验学校-初中-语文-普通教师-初级
67
屈月月
35-第一中学-初中-美术-普通教师-初级
68
张雅文
36-第一中学-初中-数学-普通教师-初级
69
杨童童
38-第一中学-初中-物理-普通教师-初级
70
邢汝月
40-第一中学-初中-英语-普通教师-初级
71
丁玉茹
41-第一中学-初中-语文-普通教师-初级
131-实验中学--初中-数学-普通教师-初级
164
赵平平
131-实验中学--初中-数学-普通教师-初级
165
李博琳
133-实验中学--初中-物理-普通教师-初级
166
李超
134-实验中学--高中-信息技术-普通教师-初级
167
李晓
138-小杜家小学-小学-语文-普通教师-初级
168
张欣茹
148-遥墙中心小学-小学-英语-普通教师-初级
89
陈利
60-丰奥嘉园小学-小学-英语-普通教师-初级
90
王思琦
60-丰奥嘉园小学-小学-英语-普通教师-初级
91
唐歌阳
61-丰奥嘉园小学-小学-语文-普通教师-初级
92
王溪萌
61-丰奥嘉园小学-小学-语文-普通教师-初级
93
朱焕
62-丰奥嘉园小学-小学-语文-普通教师-初级
94
赵秀娟
62-丰奥嘉园小学-小学-语文-普通教师-初级
60
郑娟
30-第一实验学校-小学-语文-普通教师-初级
61
田新园
31-第一实验学校-小学-语文-普通教师-初级
62

济南幼儿师范高等专科学校教师招聘考试历年真题

济南幼儿师范高等专科学校教师招聘考试历年真题

济南幼儿师范高等专科学校教师招聘考试历年真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.篆刻分为阴文印和阳文印,刚刚视频画面中播放的北京奥运会会徽“中国印”是:()A.彩印B.阴文印C.阳文印D.都不是【答案】:B2.我国最早的蕴涵丰富军事思想的著作是哪一部?()A.《孙膑兵法》B.《山海经》C.《周易》D.《孙子兵法》【答案】:C3.常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标的是()A.国民生产总值B.国内生产总值C.国民生产净值D.国民收入【答案】:B4.下列不属于欧洲文艺复兴时期的文学作品的是()。

A.《神曲》B.《十日谈》1/ 10C.《巨人传》D.《伊索寓言》【答案】:D5.“天下九塞,雁门为首”,下列诗词和“雁门关”有关的是()。

A.出关去,往辽东,诏徙十万填新丰B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关【答案】:D6.“塞翁失马”这一典故出自:()A.《庄子》B.《淮南子》【答案】:B7.明朝永乐年间,从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽“麒麟”,就是现在我们所知的:()A.金钱豹B.长颈鹿C.狮子D.河马【答案】:B8.劳动力市场的主要价格信号是(),它调节着劳动力市场的供求。

A.福利B.单位劳动价值C.劳动生产率D.工资【答案】:D9.我国古代有很多计量单位,比如诗句"黄河远上白云间,一片孤城万仞山"中的2/ 10"仞",一仞约相当于:()A.一个成年人的高度B.成年人一臂的长度【答案】:A10.“但愿人长久,千里共婵娟”,苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情?()A.朋友B.父亲C.兄弟D.妻子【答案】:C11.下列属于社会实践中最基本的实践活动的是()。

A.科学家进行物理实验B.农民播种小麦C.police侦破案件D.演员登台表演【答案】:B12.辩证的否定是事物发展的环节,因为辩证的否定()A.是新事物产生、旧事物灭亡B.把旧事物完全抛弃C.使旧事物发生量变D.是从外部强加给事物的【答案】:A13.()是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。

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岗名称
会计 高中语文教师 高中数学教师 高中化学教师 高中计算机教师 高中语文教师A 高中语文教师B (定向岗位) 高中数学教师 高中英语教师 高中化学教师 校医 高中历史教师 高中美术教师 会计
岗位 分类
C A A A A A A A A A C A A C
学历 要求
学位 要求
专业要求及条件
报名 开考 比例
备注
本科及 学士及 会计学及相关专业,2017年应届毕业生,具有会 以上 以上 计从业资格。 本科及 以上 本科及 以上 本科及 以上 本科及 以上 学士及 以上 学士及 以上 学士及 以上 学士及 以上 语文相关专业,具有相应教师资格。 数学相关专业,具有相应教师资格。 化学相关专业,具有相应教师资格。 计算机相关专业,具有相应教师资格。
1:3 1:3 1:3 1:3 1:3 1:3 1:3 1:3 1:3 1:3 1:3 1:3 1:3 1:3
咨询 电话
053186016721 053188798066 053188798066 053188798066 053188798066 053188635801 053188635801 053188635801 053188635801 053188635801 053188635801 053188635801 053188635801 053188635801
硕士及 体育相关专业,2017应届毕业生,具有相应教师 以上 资格,本科专业为体育相关专业。
本科及 学士及 语文相关专业,2017年应届毕业生,具有相应教 以上 以上 师资格。 本科及 学士及 数学相关专业,2017年应届毕业生,具有相应教 以上 以上 师资格。 研究生 硕士及 英语相关专业,2017年应届毕业生,具有相应教 以上 师资格。
33
1
初中历史教师
A
本科及 学士及 历史相关专业,2015-2017年全日制高校毕业生, 以上 以上 具有相应教师资格。 本科及 学士及 会计学及相关专业,2015-2017年全日制高校毕 以上 以上 业生,具有会计从业资格。 研究生 研究生 研究生 硕士及 语文相关专业,2017年应届毕业生,具有相应教 以上 师资格。 硕士及 生物相关专业,具有相应教师资格。 以上 硕士及 英语相关专业,2017年应届毕业生,具有相应教 以上 师资格。
备注
山东省济南第一中学 山东省济南第一中学
高中物理教师 高中生物教师
本科及 学士及 物理相关专业,2015-2017年全日制高校毕业生, 以上 以上 具有相应教师资格. 本科及 学士及 生物相关专业,2015-2017年全日制高校毕业生, 以上 以上 具有相应教师资格。 语文相关专业,2017年应届毕业生,具有相应教 本科及 学士及 师资格,研究生学历报考的,本科专业与研究生 以上 以上 专业相近。 数学相关专业,2017年应届毕业生,具有相应教 本科及 学士及 师资格,研究生学历报考的,本科专业与研究生 以上 以上 专业相近。 本科及 学士及 数学相关专业,具有相应教师资格,研究生学历 以上 以上 报考的,本科专业与研究生专业相近。 研究生 硕士及 英语相关专业,2017年应届毕业生,具有相应教 以上 师资格,本科专业为英语相关专业。
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053188306193 053188306193 053188306193 053188306193 053188306193 053188306193 053188306193 053188306193 053188306193 053158629519 053158629519 053158629519 053158629519
专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术
本科及 学士及 语文相关专业,2015-2017年全日制高校毕业生, 以上 以上 具有相应教师资格。 本科及 学士及 语文相关专业,具有相应教师资格。 以上 以上 本科及 学士及 数学相关专业,2015-2017年全日制高校毕业生, 以上 以上 具有相应教师资格。 本科及 学士及 英语相关专业,2015-2017年全日制高校毕业生, 以上 以上 具有相应教师资格。 本科及 学士及 化学相关专业,2015-2017年全日制高校毕业生, 以上 以上 具有相应教师资格。 大专及 以上 无 临床医学及相关专业,具有医师执业资格。
本科及 学士及 历史相关专业,2015-2017年全日制高校毕业生, 以上 以上 具有相应教师资格。 本科及 学士及 美术相关专业,2015-2017年全日制高校毕业生, 以上 以上 具有相应教师资格。 本科及 学士及 会计学及相关专业,具有会计从业资格。 以上 以上
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15
附件1:
本科及 学士及 体育相关专业(健美操方向),2017年应届毕业 以上 以上 生,具有相应教师资格。 大专及 以上 研究生 无 临床医学及相关专业,具有医师执业资格,具有 2年以上校医工作经验。
32
1
高中语文教师
A
硕士及 语文相关专业,2015-2017年全日制高校毕业生, 以上 具有相应教师资格。
1:3
本科及 学士及 语文相关专业,2017年应届毕业生,具有相应教 以上 以上 师资格。 本科及 学士及 数学相关专业,2017年应届毕业生,具有相应教 以上 以上 师资格。 本科及 学士及 数学相关专业,具有相应教师资格。 以上 以上 本科及 学士及 英语相关专业,2017年应届毕业生,具有相应教 以上 以上 师资格。 本科及 学士及 物理相关专业,2017年应届毕业生,具有相应教 以上 以上 师资格。 本科及 学士及 化学相关专业,2017年应届毕业生,具有相应教 以上 以上 师资格。 本科及 学士及 地理相关专业,2017年应届毕业生,具有相应教 以上 以上 师资格。 本科及 学士及 体育相关专业,具有相应教师资格。 以上 以上 大专及 以上 无 临床医学及相关专业,具有医师执业资格。
序 号
15 16
招聘单位
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A A
学历 要求
学位 要求
专业要求及条件
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2017年济南市教育局直属学校公开招聘人员岗位汇总表
计 单位 招聘 岗位 岗位 划 类型 人数 类别 等级 数
公益 二类 公益 二类 公益 二类 公益 二类 公益 二类 公益 二类 公益 二类 17 公益 二类 公益 二类 公益 二类 公益 二类 1 1 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术
序 号
38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
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岗位名称
岗位 分类
A A A A A A A A C A A A A
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专业要求及条件
报名 开考 比例
1:3 1:3 1:3 1:3 1:3 1:3 1:3 1:3 1:3 1:3 1:3 1:3 1:3
序 号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
招聘单位
山东省实验中学 山东省实验中学东校 山东省实验中学东校 山东省实验中学东校 山东省实验中学东校 山东省济南第一中学 山东省济南第一中学 山东省济南第一中学 山东省济南第一中学 山东省济南第一中学 山东省济南第一中学 山东省济南第一中学 山东省济南第一中学 山东省济南第一中学
1:3
34 35 36 37
1 1 1 1
会计 高中语文教师A 高中生物教师 高中英语教师A
C A A A
1:3 1:3 1:3 1:3
第 3 页,共 9 页
附件1:
2017年济南市教育局直属学校公开招聘人员岗位汇总表
计 单位 招聘 岗位 岗位 划 类型 人数 类别 等级 数
公益 二类 公益 二类 公益 二类 公益 二类 公益 二类 公益 二类 公益 二类 公益 二类 公益 二类 公益 二类 公益 二类 10 公益 二类 公益 二类 1 2 1 15 1 1 1 2 1 2 4 4 1 1 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术
公益 二类 公益 二类 公益 二类 公益 二类 公益 二类 公益 二类 公益 一类 公益 一类 公益 一类 公益 二类 公益 二类 公益 二类 3 5 1 1 1 1 1 1 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术 专业 初级 技术
17
山东省济南第二中学
2
高中语文教师
A
1:3
18
山东省济南第二中学
2
高中数学教师A 高中数学教师B (定向岗位) 高中英语教师
A
1:3
19 20
山东省济南第二中学 山东省济南第二中学
1 2
A A
1:3 1:3
21
山东省济南第二中学
2
高中物理教师
A
物理相关专业,2017年应届毕业生,具有相应教 本科及 学士及 师资格,研究生学历报考的,本科专业与研究生 以上 以上 专业相近。 化学相关专业,2017年应届毕业生,具有相应教 本科及 学士及 师资格,研究生学历报考的,本科专业与研究生 以上 以上 专业相近。 生物相关专业,2017年普通全日制高校应届毕业 本科及 学士及 生,具有相应教师资格,研究生学历报考的,本 以上 以上 科专业与研究生专业相近。 历史相关专业,2017年应届毕业生,具有相应教 本科及 学士及 师资格,研究生学历报考的,本科专业与研究生 以上 以上 专业相近。 地理相关专业,2017年应届毕业生,具有相应教 本科及 学士及 师资格,研究生学历报考的,本科专业与研究生 以上 以上 专业相近。
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