大学生音乐剧剧本.

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最新-校园音乐剧剧本 精品

最新-校园音乐剧剧本 精品

校园音乐剧剧本校园音乐剧剧本一名字飞扬的青春这是老班在看完我们的剧本后帮我们起的,本人觉得…算了,老班永远是最好的参加人员陈晗喻李睿恺胡咏梅钱熊君宜晋康棋李飞昊刘红福任怡吴凡老班说我们组英才很多…饰演名单陈晗喻饰演陈小喻钱熊君宜饰演钱雄熊胡咏梅饰演胡梅梅李飞昊饰演李昊昊刘红福饰演刘福福李睿恺饰演李恺恺吴凡饰演吴凡凡任怡饰演任小怡晋康棋饰演晋老师剧本正文历史课晋老师"同学们,这节历史课我们主要是讲美国攻打阿富汗,把书翻到250页……"晋老师在上面讲得很,我们昏昏欲睡陈小喻唱乌拉拉火车啼,随着奔腾的马蹄,小妹妹吹着口琴,夕阳下美了剪影,我用子弹写日记,介绍了风景,接下来换介绍我自己。

胡梅梅唱我轻轻地尝一口,你说的爱我,还在回味,你给过的温柔,我轻轻地尝一口,这香浓的诱惑,我喜欢的样子,你都有。

钱熊熊唱别看我只是一只羊,羊儿的聪明难以想象,羊儿的聪明难以想象,每天都追赶太阳。

吴凡凡唱天青色等烟雨而我在等你,炊烟袅袅升起隔江千万里,在瓶底书刻隶仿前朝的飘逸,就当我为遇见你伏笔。

晋老师"同学们,告诉你们吧,历史的真相只有一个,那就是……"我们大家齐唱《啦啦歌》当做下课铃晋老师"哎……为什么你们班的课每次都讲不完呢,下次注意课堂纪律,不准在课堂上哼歌,下课!"刘福福"起立!"钱熊熊"!"胡梅梅"老师拜拜。

"其他人的还有"老师走好""老是慢走""老师再见""老师休息"""李恺恺的电子琴伴奏《蒲公英的约定》刘福福"好无聊,干什么呢?"李昊昊"哥们,!"刘福福"!"钱熊熊"说,有什么好活动背着我们?"陈小喻"是呀,我们也要参加。

2023年自由的追求音乐剧剧本

2023年自由的追求音乐剧剧本

2023年自由的追求音乐剧剧本[注意:由于限制字符数,以下只是部分剧本内容。

]场景:城市公园角色:主角马克朋友小明父母【开场音乐】(舞台中央是一个漂亮的城市公园,景观设计独特。

马克独自一人坐在长椅上,听着远处传来的音乐。

他心里充满了对音乐的追求。

)马克:(自言自语)2023年了,自由的追求音乐,就是我的梦想!不管外界如何看待,我要去实现它!(满怀决心)(马克开始唱歌,舞台上出现闪烁的灯光)【音乐剧曲目1】《自由的追求》(小明走了过来,对马克感兴趣)小明:嘿,马克!我听说你在追求音乐,有什么计划吗?马克:是啊,小明!我想参加一场音乐剧的演出。

我已经决定去参加海选了!小明:太酷了!我也爱音乐,能不能和你一起去参加?马克:当然可以!我们一起努力,追求自己的梦想!(他们决定一起参加音乐剧的海选,开始准备)场景:海选现场(参赛者们在舞台前排队等候,马克和小明一起排队)参赛员工:下一个,请马克上台演唱。

(马克走上舞台,紧张而兴奋)马克:(唱歌)《追寻的旅程》(观众们为他热烈鼓掌)评委1:马克,你的表现非常出色!你有真正的激情和天赋。

评委2:是的,你的演唱很有感染力,非常适合音乐剧的舞台。

评委3:我们乐意给你一个机会,你进入下一轮比赛!马克和小明:太棒了!我们成功进入下一轮了!【音乐剧曲目2】《追逐梦想的旋律》(随着音乐剧剧情的推进,马克和小明面对了各种挑战,同时结交了更多志同道合的朋友。

)【音乐剧曲目3】《友情之歌》(最后,音乐剧演出的日子终于到来)场景:剧院舞台(幕布拉开,马克和小明穿着华丽的舞台服装出现在舞台上)【音乐剧曲目4】《自由之声》(整个音乐剧以高潮达到巅峰,观众们起立鼓掌)观众1:这是我看过的最精彩的音乐剧!观众2:马克和小明的表演真是令人难以置信!观众3:他们真正实现了自由的追求,展现了音乐的魅力和力量。

(马克和小明在舞台上致谢,向观众鞠躬)【收场音乐】(剧院灯光渐暗,音乐渐弱,幕布慢慢降下)【结束】(以上只是剧本的一部分,完整的音乐剧剧本需更加详细。

校园音乐剧剧本

校园音乐剧剧本

校园音乐剧剧本学校音乐剧剧本:音乐剧《我们的花季》第一幕(轻狂篇):众人在教室里打闹,有的唱歌,有的在说笑。

有的那么慵懒的趴在桌子上睡觉。

上课铃声按时响起,众人依旧说笑打闹。

老师生气的走进教室。

第一幕故事由此开始......老师(恨铁不成钢的表情):我看你们现在只知道玩,三年的时间是很短的。

到时候你们该怎么办(单手叉腰,另一只手指着众人)男甲(玩世不恭的表情,嘴里嚼着泡泡糖):老师,您听我说。

我知道我的将来不是梦,快乐的过每一分钟,我的将来不是梦,我的心跟着盼望在动,跟着盼望在动男乙:对,初三还早哩.(太阳下山明早照旧爬上来,花儿谢了明天照旧一样的开.我的青春照旧在继续,不必担忧我的将来怎么样,不必担忧我的将来怎么样,别那么焦急,别那么焦急,我的青春照旧在继续老师:(揪着男甲的耳朵)“我的将来不是梦,快乐的过每一分钟我看假如你在这样下去,你的将来还真是梦了。

你们两个墙角站着去。

男甲乙:老师,我们错了.(老师照旧指着墙角,示意让他们占过去)众人挥手唱啊伙伴再见,啊伙伴再见,啊伙伴再见吧,再见吧,再见吧哈哈哈~~(烟雾充满,转到第二幕,友情篇)第二幕:教室里,众人在埋头写作业。

女乙和男甲在打闹,第二幕由此开始)女丙:吵什么吵,没看见别人在做作业呀!女乙:我们说话关你什么事,别人怎么不觉得吵!(说着把手中的书“啪”的一声打在桌子上)女丙:别人不说话,不代表你没吵着他们.女乙:你管我?你以为你是谁!女甲(看着前桌的俩人):她俩又怎么了,都认识十多年了还吵什么。

男丙对女甲说:她们是越吵越好,这几年来哪一次不是吵完就好了。

女丁:似乎不是这样(女乙背起书包到其他座位了,走时碰倒了女丙的.书,并且白了女丙一眼),我们应当劝劝他俩男甲:劝什么,好不简单看女生吵架.别劝,打起来,哈哈哈众人:去,(然后把吵架的女乙和女丙拉出来,)唱这些年一个人风也过雨也走,有过泪有过错,还记得坚持什么.真爱过才会懂,会默寞会回首,总有你总有梦在心中,伙伴不曾孤独过,一声伙伴你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我(众人把他俩推到一起)女甲:十多年的伙伴了,就别为这点小事吵了吧.女丁:对呀,明年就要毕业了.你们可能就要分别,好好珍惜吧.明天你是否会想起昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你,你们两个就别生气.好好的度过每天,盼望你们两个永久,好好的做好伙伴众人一起唱由于我们是一家人,相亲相爱的一家人.有福就该同享,有难必定同当,用相知相守换地久天长......(烟雾充满,转到第三场毕业之时)第三场:(响起《毕业生》众人悲伤的看着窗外,眼中满是泪水)男甲拿出毕业礼物送给众人:再见女丙:中学三年我很兴奋有大家相伴,大家以后千万不能忘了我。

毕业晚会音乐剧剧本 (2)

毕业晚会音乐剧剧本 (2)

毕业晚会音乐剧剧本引言本文档为毕业晚会音乐剧的剧本,以Markdown文本格式输出。

本音乐剧将以歌舞剧的形式呈现,充满活力和激情。

通过音乐和表演,展现毕业生们的成长和回忆。

在此剧本中,共分为开场、序幕、主要剧情和结尾四个部分。

现在,让我们进入这个充满回忆和欢乐的毕业晚会音乐剧的世界吧!开场场景描述晚会场地为宽敞的礼堂,灯光温暖而明亮,舞台中央设置了大屏幕。

前台有一个白色的大字母“G”代表“Graduation”(毕业)。

舞台两侧有两个大屏幕,将场景进行分隔。

屏幕上展示着大学时光的照片和视频。

音乐音乐响起,欢快的旋律和节奏充满整个场地,引起观众的注意。

表演所有演员身着学院的制服,从舞台两侧走出,有序地站在舞台上。

他们微笑着向台下的观众点头致意,展示着对毕业晚会的期待和兴奋。

对白主持人:大家好,欢迎来到我们精彩的毕业晚会!在这里,我们将带领大家回顾美好的大学时光,共同庆祝毕业的到来!让我们共同见证一段段难忘的回忆!序幕场景描述屏幕中的照片从黑白渐变为彩色,展示着大学时光的美好瞬间:新生入学、迎新晚会、课堂学习、社团活动、毕业旅行等。

音乐轻柔的音乐响起,调动起观众的情感。

表演演员们沉浸在美好的回忆中,跳起了动人的舞蹈,表达他们对大学时光的热爱和感激之情。

对白主持人:大学时光匆匆而过,转瞬间我们已经走到了毕业的门槛。

让我们一起回忆那些难忘的瞬间,把这份美好永远镌刻在心中!主要剧情场景描述舞台上,几个背景布景切换,展示了大学的不同场景,例如教室、图书馆、食堂等。

音乐音乐瞬间变得欢快而充满活力,引起观众的跟随节奏。

表演演员们走进不同场景,通过歌曲和舞蹈展示他们的大学生活。

学生们坐在教室里,与教授互动,展示课堂学习的场景;走进图书馆,演唱关于友谊和成长的歌曲;在食堂,表演与朋友们一起用餐的场景;在运动场上,演绎体育比赛和运动的场景。

舞蹈和音乐将不同场景的过渡贯穿起来。

对白主持人:在大学里,我们度过了无数个日夜,在这里结识了众多的朋友,在这里收获了知识和经验。

校园音乐剧的剧本

校园音乐剧的剧本

校园音乐剧的剧本学校的校园晚会都会有相关的音乐剧,这个时候一个好的就显得尤为重要了。

校园音乐剧剧本一:《身边的你》人物:男1号A 男2号B 女1号C 女2号D其他人若干旁白:一男一女旁白:挥别了黑色的六月,大学里的我.......会是怎么样的呢?A与B手上抱了很多书从左向右上台,很开心的谈话,C与D手上也抱了很多书从右向左走来,A撞了C使她手重的东西散了一地,A忙去拣,满口说对不起,对不起,对不起。

结果又不小心把C的书散了一地A抢过书很生气的说小心点嘛,你没看到路么,抱着书走了,四人绕场一周,进入教室。

老师:同学们都到齐了没有, A同学到了没有?C,你坐那里,就那里,A同学到了吧,好你坐那里,坐C旁边……两人发现自己的身边是自己的冤家,C白了A一眼,转过身。

A看了C一眼并没有理会C。

C:怎么是你,早知道今天出门去踩狗屎的,至少还有狗屎运老师:大家安静,A、B、C、D你们四个人已经被勤工文具店录用了,以后可要好好表现啊~~~这是你们的作息时间表。

【老师把时间表发给A\B\C\D]A、 C正好在同一时间上班~~~C:怎么又是你,看到你就心烦A:恩恩,就你好!你就年会小品没有一点不讨厌的!B和D上的是一个班儿,他们自然地成为了很要好的朋友~~~B:我的朋友A和你的朋友C他们俩挺有意思的啊,都这么大了还像小孩子。

D:呵呵,他们都是犟脾气,不过他们也一定会是很好的朋友的,这些将是最好的回忆。

A、 C上班时,一个顾客:这些打印用的纸多少钱啊?C把那些纸张拿了过来,开始数:一张、两张、三张、四张……晕了,多少张了,汗。

一张、两张、三张、四张……我数了几遍了啊~~~顾客答:拜托,你已经数了三遍了。

C答:额~不好意思啊、、、这时候后A看见急了,说:真笨~~~拿来。

直接就拿了过去数了起来~~~对顾客说:一共是64张,共12块八。

然后对C说:你啊学这点,数个数都数不好。

C:哼!有什么了不起的。

店长看见:看看你们俩,别斗嘴了,赶紧认真工作,小心我批评你们啊。

音乐剧剧本

音乐剧剧本

音乐剧剧本
人物设定:
苗胖子1人:为人随意,爱赌气
教官1人:严肃认真,有些耿直
训练同学若干:勤于训练,吃苦耐劳
学校老师1人:顾全大局,为学生着想
第一个场景:
教官正在训练众同学,苗胖子因为一点小事被教官发现,被当作不好好训练被踢出队伍
第二个场景:
同学们在刻苦训练,苗成在宿舍狂欢自暴自弃。

老师找教官劝说让苗成归队,教官说他不遵守纪律要主动认错。

老师去宿舍劝苗胖子参加训练,苗胖子却赌气说不去,否则就闹事,老师为了不让苗胖子出言不逊侮辱教官引发不愉快,只得妥协
第三个场景:
同学们开军训总结大会,得了军训标兵的同学喜笑颜开。

老师为了安抚苗胖子不能与大多数人一起训练,于是苗胖子也获得军训标兵称号。

苗胖子看着标兵称号有点想笑,却又有点悲哀。

毕业晚会音乐剧剧本

毕业晚会音乐剧剧本

毕业晚会音乐剧剧本《毕业晚会音乐剧剧本》角色:主持人小明小红老师同学A同学B同学C同学D同学E音乐剧演员1音乐剧演员2音乐剧演员3场景:学校礼堂(音乐响起,全场热烈欢呼)主持人:各位同学和老师们,大家晚上好!欢迎大家来到我们的毕业晚会。

今天,我们为大家准备了一出精彩的音乐剧,请大家欣赏。

(音乐剧演员们上台)音乐剧演员1:这里是我们共同学习的地方,有着我们美好的回忆。

在这个毕业晚会上,我们希望用音乐的方式,表达对这段记忆的感激之情。

音乐剧演员2:每一位同学都有自己独特的才华和梦想,我们相信,有了努力和坚持,我们一定能够实现自己的目标。

音乐剧演员3:让我们一起唱出自己的心声,表达对这些年一起走过的同学们的深深思念和祝福。

(音乐响起,大家唱出《曾经的你》)(音乐停止,大家鼓掌)主持人:谢谢音乐剧演员们的精彩演出。

接下来,我们邀请同学A上台,为我们讲述她的校园故事。

同学A:大家好,我是同学A。

刚进入学校的时候,我是一个害羞的小新生。

但是,在这里,我遇到了一群热情友善的同学们,他们帮助我适应了新环境,让我感受到了温暖和关爱。

主持人:谢谢同学A的分享。

请同学B上台,继续讲述他的校园故事。

同学B:大家好,我是同学B。

在这所学校,我遇到了许多优秀的老师,他们不仅教给我们知识,还教会了我们做人的道理。

他们严格要求我们,但也给予了我们很多的鼓励和希望。

主持人:谢谢同学B的分享。

接下来,我们请同学C上台,讲述她的校园故事。

同学C:大家好,我是同学C。

在这所学校,我参加了许多社团和活动,通过和同学们一起合作,我学会了团队合作和协调能力。

这些经历不仅让我收获了友谊,还让我更加自信和勇敢。

主持人:谢谢同学C的分享。

请同学D上台,继续讲述他的校园故事。

同学D:大家好,我是同学D。

在这所学校,我遇到了许多难题和挑战,但我学会了面对困难,勇往直前。

我相信,只要坚持努力,就一定能够克服一切困难。

主持人:谢谢同学D的分享。

请同学E上台,最后一个同学讲述她的校园故事。

大学迎新会“地海好声音”舞台音乐剧剧本(精选5篇)

大学迎新会“地海好声音”舞台音乐剧剧本(精选5篇)

大学迎新会“地海好声音”舞台音乐剧剧本(精选5篇)第一篇:大学迎新会“地海好声音”舞台音乐剧剧本主持人:正宗好凉茶正宗好声音,欢迎收看由凉茶领导品牌地中海凉茶为您冠名的大型生活服务类节目地海好声音。

地中海凉茶为地海好声音加油!本届地海好声音当中四位导师最得意的门生将踏上地中海凉茶音乐梦想之旅,注意,是地中海“凉茶”音乐梦想之旅哦~参与掌声互动立即获得地中海凉茶提供的凉茶罐一只,感谢地中海凉茶对本活动的大力支持!观众朋友们,ARE YOU READY~~ 下面有请四位满载节操的导师上场:首先是狂拽炫酷吊炸天,位列香港四大天王之首的华仔!来自台湾的魅力天后阿妹!来自新加坡的mary!最后,还有来自东北的玛丽!(超级玛丽配音起)欢迎四位导师入座我们的赛制很简单,每位学员唱一首歌,在唱歌的过程之中,导师如果砰然心动,就请转身吧。

本着互相学习的目的,我们借鉴隔壁《非诚勿扰》栏目组的经验,每位导师在转身后还有一次灭灯权。

下面有请第一位选手上场。

(音乐声:土豪,土豪,我们去哪里啊~~)甄土豪:(戴墨镜上场,酷)(街舞伴奏起)《断点》伴奏起甄土豪演唱————导师3:请介绍一下自己。

甄土豪:我叫甄土豪,一般人叫我土豪。

我没别的特点,就是有钱。

导师4:选我选我选我!!导师3:土豪,我们可以交朋友吗?甄土豪:哈哈哈哈~~。

导师1(华仔):土豪土豪,我喜欢你!甄土豪:可是我已经有喜欢的人了,我们做普通朋友吧。

导师1:好的土豪,那土豪选我吧。

酱油:甄土豪,你个贱人,你欠我的250什么时候还,还有这身衣服,你都租了整整半年了还没给钱呢。

导师2:哎呀呀,不得了不得了,讨债都讨到电视台来了,甄土豪我看你是假土豪吧。

众导师起哄。

甄土豪:不,不,不~(灭灯声)(音乐起:可惜不是你,陪我到最后~)甄土豪:看来这个世界上,金钱买不到的不仅仅是爱情啊。

土豪晕倒在地。

主持人:不好意思,现场突发情况,但为保证节目的正常进行,下面有请第二位学员上台。

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流年似锦,青春如歌
——音乐剧剧本大纲
人物:W(男) S(女) G(女) L(女) M(男) J(女)K(女)Y(男,客串)军训生兼毕业生若干(友情客串)
道具:新生报到指示牌(报到处,“热烈欢迎新同学”),路标,各场景解说牌(用画板支架支起,将不同场景画在纸上并用大夹子固定在画架上),画板架及画板,照片夹(用于天气指示——待定),镜框,各色拉杆箱,桌子一张,椅子若干,背包/拎包,矿泉水瓶,一次性水杯,遮阳伞,通知书类小册子,杂志一本,手机几部,耳机一副,可乐一瓶,手帕纸一包,篮球一个,毛绒公仔一只(小型),课本若干,讲义若干,学士服
第I幕:成长如抽丝
布景(一)
将一张桌子放在舞台中央偏后位置(在三道幕后),桌子后摆两张椅子,桌子上放两瓶矿泉水,一次性水杯若干,几本小册子以及“文传学院新生报到处”的牌子,并在桌子前提前粘好“热烈欢迎新同学”的牌子。

在舞台偏左靠前(三道幕前)处放置路标,舞台偏右靠前(三
道幕前)处放置TPW(时间地点天气)指示牌。

此时场景应为“20XX年9月1日报到日午后树蕙园广场艳阳高照万里无云”并把天气设定为晴朗那张。

布景(二)
将原先那张桌子上的“新生报到处”牌子和桌子前“热烈欢迎新同学”的牌子撤去,换成“XX社团纳新啦”的牌子;(G,S上台,在桌子后落座)
S:六月长安,骄阳似火。

整座校园,满是离歌。

那年我无比憧憬今日,今日我无比憧憬那年。

犹记得,四年前的八月,我独自一人背起行囊,来到一座陌生的城市,一所陌生的大学,从此荆棘丛生,前路茫茫。

(在旁白开始时所有人陆续上场,全场亮灯)
L,M饰演大一新生一并从舞台左侧上场,可以各自背一个包或拎一个包,手上随意地拿一些诸如矿泉水瓶,通知书一类物件,女生最好打一把遮阳伞。

走至路标处片刻停留作研究状,之后四下望望再向桌子走去。

来到桌子前,L,M分别和G,S作出交流样,并进行一些诸如倒水,拿小册子随意翻看,签名,递交东西等动作;
(旁白念至“我独自一人背起”处,暗灯)W(追光)拖着拉杆箱拿着通知书入场(此时G,S领着L,M往前<即退场方向>走,边走便作出谈笑状,直至退到舞台边侧,隐入帘子后;撤路标,军训生正步入场(上定点),做体转等原地
动作,快速转换TPW牌为第二张“20XX年9月中旬军训日正午东区操场烈日炎炎”并将天气翻至炎热那张。


W步伐放缓,作出打量四周的样子,不时抬腕看表(与此同时军训生在后方表演军训一幕,G与S在桌子后落座)此时W已走到舞台中央止步,把箱子立于身侧,可以坐在箱子上(这个随便);与此同时,旁白应差不多刚好结束。

W演唱《未来》(撤追光定点打全灯)
W演唱过程中,军训生退场,快速转换TPW指示牌为“20XX 年9月下旬纳新日上午树蕙园广场多云湿热”并将天气翻至多云那张。

K,J和L,M分为两批上场,在桌子前停住与G(此时应提前准备好下一幕需用的包,包里需装可乐,杂志,手帕纸,手机,耳机)或S作出交流填表等动作
唱完选定的一段后W在音乐还未完时重新拖起箱子退场,L,G (带上装道具的包)手牵手(打追光)慢慢走至舞台中央
第II幕:青春作伴好时光
布景(三)
将两把椅子靠在一起放在舞台中央。

椅子上摆放话筒。

TPW指示牌变更为“20XX年11月上旬大一下下午明远湖天朗气清秋高气爽”并将天气翻至晴朗那张。

布景(四)
留出一张桌子,后面两把椅子
S:四年里,我们曾欢歌笑语也曾抱头痛哭。

你的掌心虽小却也可以给我输送能量,你的肩膀虽软,却也可以为我撑起天堂。

我说,我累了,你说,给你揉揉。

我说,喂,你说,在。

我们不是恋人,却相爱了好多年。

L,G在椅子上落座背靠背,G把背包取下放在膝上,从包里抽出杂志看,L拿出手机听歌;
L,G转过身来正对观众席肩并肩靠在一起,G把杂志放到两人膝上一起看,L则拔出一只耳塞给G一起听歌。

两人头靠在一起,不时对视一眼,絮语两句;
L,G把手机,耳机,杂志收起来,G从包里拿出一瓶可乐,打开瓶盖,先自己喝一口,然后给L喝;
L接过可乐,喝着喝着就哭了,肩膀作出轻微耸动状,G急忙从包里掏出手帕纸,拿出一张给L擦眼泪,然后两人拥抱,G轻拍L的背。

与此同时,旁白收尾。

G从椅子上站起来,并拿起放在椅子上的话筒,缓步来到舞台中央,开始唱《如果的事》,之后L站起走至G身边,两人开始一起唱。

K,J从舞台左侧有说有笑地抱着书来到桌子处坐下,两人开始伏案疾书,后来J趴在桌上睡觉,K戳醒J,两人继续看各自的书。

同时,W,M从舞台右侧带着篮球上场,在舞台右侧做出拍篮球等动作。

舞台前方中央,L,G在唱的过程中可以自行添加诸如对望,微笑等互动动作。

大约快唱完时退场。

撤走所有道具,舞台完全变暗。

第III幕:你是我心口的朱砂
布景(五)
打出昏黄色的灯光制造黄昏效果。

在舞台正后方台阶前摆放长椅,台阶上放一只话筒。

TPW指示牌改为“20XX年5月中旬大二下黄昏修远湖畔春意阑珊”将天气翻至多云那张。

S:不知何时,你闯入我的人生,从此再未离去。

月上柳梢头,人约黄昏后。

你是我的小小恋人,你是我的心口朱砂。

犹记得,那些年,我的世界分给了你一半,从此无论悲伤快乐,我们一起承担。

执子之手,与子偕老,是我给你的承诺。

只是从未曾想过,我们能否天长地久。

(旁白念至“人约黄昏后”时,M与J一前一后入场<J双手背在身后,低着头>,此时追光转到他们身上)
M,J走至长椅处坐下,从观众席的角度看M在左J在右,然后M卸下包放在身侧。

指远处风景作闲聊状;
聊着聊着,M转过身子,然后突然变出事先放在包里的公仔给J,J欢喜地接过来,两人相视一笑,M用右手揉揉J的头
发作亲昵状;
(此时旁白正好念至“我给你的承诺”)
(暖黄色灯光换为靛蓝色)
M,J作争吵状,突然J大哭,把公仔摔到地上,然后哭着跑开,M做出想去追赶状但没有追上,于是拿起长椅上的话筒。

J跑至舞台退场处的幕后,M开始唱《非你莫属》。

此时J重回舞台,开始为之伴舞。

M唱到一半拾起毛绒玩具抱在怀里。

(此时灯光打成红色)快唱完时,J看一眼M,然后作出黯然状离场。

M看一看怀里的毛绒玩具,把话筒放回长椅上,追着J离场的方向退场。

(将场上所有道具清除,话筒带至后台)
第IV幕:从此咫尺天涯万里遥
布景:TPW指示牌变为“20XX年6月上旬毕业季图书馆前广场骄阳似火”天气翻成炎热那张。

S:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

看那背着书包的身影被夕阳拖得好长,曾经的我也如这般踽踽独行;看那单车上的一对恋人乘风而过,曾经的我也如那女生般笑容明朗,发丝飞扬;看那,看那。

入眼的一切陌生而熟悉,不过是不同的人演绎着同样的青春。

岁月呼啸而过,卷走四年青春,时光的齿轮从未停止转动。

彼时的我们已然长成今日的模样,各自奔前程的身影匆匆模糊在各个路口,从此咫尺天涯万里遥。

然而我却坚信,纵使年华老去,青春依旧不朽。

那永恒
的不是时光,不是你我,而是那些记忆,那些歌。

念旁白时放ppt。

同时撤追光,将定点光打在TPW牌上。

W,K 在台阶正中央坐好(W坐在最下面那一级,K坐高一级)。

ppt快放完时W,K开始演唱《那些花儿》。

与此同时,Y,L,M 从舞台左侧陆续单独上台,同时,G,J背着包各自抱着一叠讲义一前一后独自从舞台右侧上台。

L抱着两本课本低着头疾步快走逐渐赶超M;M作插耳机听歌状;L与G撞了满怀,书洒落一地,两人急忙蹲下去拾,对视一眼,均愣住,Y跑来帮她们一起捡书,此时三人定格,工作人员用相框把他们框起;M与J迎面相遇,互相伸手打了招呼并露出礼节性微笑,然后各自低头擦身而过,此时定格,工作人员用相框把他们框起。

此时W,K(应该唱到了“他们都老了吧”)依次从台阶上站起走至台中两拨人定格处,并各自在两个相框处作出适当停留及绕圈,绕完后(应该唱至“我们就这样各自奔天涯”)两人再次一起往前走唱“啦啦啦啦”
毕业生们穿着学士服陆续上场,作出拍照聊天等过场动作。

在以上过程中,舞台上灯光在黄,绿,蓝之间轮番快速变化以营造时光飞逝之感。

K,B唱完第一段,舞台灯光全亮起来,所有人一起上场,来到舞台中央K,B的两侧,然后大家一起唱余下的部分。

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