有机物的结构特点和性质

五组 四组
【要求】 1.点评同学脱稿点评，点出注意事项，总结方法、规律 2.非点评同学都要认真倾听、积极思考、迅速记录， 大胆提出疑问和补充观点。
知识升华
有机分子中原子共面和共线问题
1、结构中每出现一个饱和碳原子，则整个分子不再共面。
2、结构中每出现一个碳碳双键，至少有6个原子共面。
3、结构中每出现一个碳碳叁键，至少有4个原子共线
预习案反馈
• 优秀小组：1组、3组、2组、7组
• 优秀个人：张玲玉、刘君仪、刘磊、李昀、 徐海英、牟晓玮、朱盛伟、顾双双、毕玉 佳、李国培、刘瑞源、温成智、白庆臣等
存在的问题
• 问题1、碳原子的饱和性 • 问题2、极性键和非极性键 • 问题3、戊烷的键线式 正戊烷 CH3CH2CH2CH2CH3 异戊烷 CH3CH2CH2CHCH3 CH3 CH3 新戊 CH3CCH3 CH3
C
C
3、 烃的结构简式为：
CH3CH2CH CH C
A.3、5 C.6、4 B.3、4 D.3、5
CH
分在同一直线上的碳原子数为a ，一定在同一平面上 的碳原子数为b ，则a 、b分别为( )
A
课本 导学案 典题本 双色笔 最重要的是激情!!!
学习目标：
1.了解有机物的成键特点，单键、双键和叁键。
2.掌握有机物分子的空间构型与碳原子成键方 式的关系。 3.掌握极性键和非极性键的概念，能进行判断。 4.掌握有机物结构的表示方法：结构式、 结构简式、键线式。
重点
碳原子的成键方式和分子的空间构型
练一练
请写出此有机物的系统命名法
2，2，4—三甲基戊烷
自主学习（2分钟）
【任务】 （1）完成未做完的内容 （2）将出现的错误自主进行初步修改，若存在疑点 做好记录，以备合作探究。 【重点】
探究一：单键、双键和叁键 探究二：碳原子的饱和性
小组合作实验探究（约7分钟）
重点探究的问题： 探究一. 单键、双键和叁键 探究二.碳原子的饱和性 要求： 1.小组内集中讨论，小组长注意控制实验及讨论节奏， 及时安排展示与点评。 2.每位同学全力以赴，注意当堂的整理落实。 3.组长关注每个组员目标达成情况。
踊跃展示(5分钟)
展示内容 探究一 展示小组 二组 点评小组
探究二 例3
三组 八组
【要求】 1.展示同学写出答案及解释或步骤，书写工整、迅速。 2.非展示同学全心投入学习，达成目标；不浪费一分 一秒，小组长做好安排和检查。
精彩点评
展示内容 探究一 展示小组 二组 点评小组 一组
探究二 例3
三组 八组
4、结构中每出现一个苯环，至少有12个原子共面 5、单键可以旋转，双键和叁键不能旋转
知识升华
碳原子的饱和程度
反应活性
化学键的极Leabharlann Baidu强弱
本节知识归纳
碳的成键方式 饱和性 •单键 键的极性
空间构型 正四面
体
极性键
非极性
•双键
•叁键
键
平面型
直线型
当堂练习
1．目前已知化合物中数量、品种最多的是IVA碳的化合物（有机化合物 ），下列关于其原因的叙述中不正确的是（ ） A．碳原子可以跟其他原子（如氢原子）形成4个共价键 B．碳原子最外层有4个电子，很难得失电子 C．碳原子既可以形成稳定的单键，又可以形成稳定的双键 和叁键 D．多个碳原子可以形成长度不同的链、支链及环，且链、环之间又 可以相互结合 2．键线式可以简明扼要的表示碳氢化合物， 这 种键线式物质 是 （ ） A．丁烷 B．丙烷 C．丁烯 D．丙烯