人教版道德与法治八年级上册第一单元走进社会生活复习(共31张PPT)
户。根据材料，从新媒体的角度，谈一谈，微信对居民生活的 影响。
（1）微信改变了人们之间的联系方式。 （2）微信拓展了个人接受信息的渠道，拓展了个人的知识 面，开阔了视野，丰富了生活。 （3）微信对个人的经济生活和消费方式产生了巨大的影响。 （4）微信加速了我国民主化进程和社会问题的解决。
阅读漫画，回答问题
节选二：持续推动网络提速降费。开展城市千兆宽带入户 示范，改造提升远程教育、远程医疗网络，推动移动网络 基站扩容升级，让用户切实感受到网速更快更稳定。 （1）两则节选分别反映出网络的什么作用？ （2）除此之外，网络对社会的发展进步还有何意义？ （3）随着网络应用的日益广泛，我们在上网时应该注意 些什么？
术、新应用。来自全球的政府要员、国际组织、著名企业、技术社群和民间团
体的1 500多位嘉宾代表受邀参加本次互联网大会。全球各界人士广泛关注互联
网，是因为（ ）
①互联网可以满足人们各方面的任何需要 ②互联网实现了古人“天涯若比邻”的梦想
C
③互联网的积极作用取代了其消极作用
④互联网为人们的生活和工作带来了极大便利
（3）结合我与社会的知识，谈谈中学生参加研学旅行活动有何意义。 （4分）
①有利于中学生感受丰富多彩的社会生活；②有利于延展中学生的生活空间，与更 多的人打交道，扩大交往范围；③有利于中学生在社会交往中形成各种社会关系； ④有利于中学生更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧等。
（4）请你为本次探究活动提供几种活动方式。（2分）
C．做好本职工作
D．关注社会，服务社会
我们的衣食住行，学习和娱乐，生活和劳动，都与社会 的方方面面发生着千丝万缕的关系，人总是要生活在社 会群体中，互帮互助，才能共同生活。这说明（ ）
A．个人离不开社会而生存和发展
A
B．社会的发展进步离不开个人
C．个人离不开社会只表现在衣食住行上
D．社会离不开个人是因为个人的劳动为社会提供了衣食 住行
人的成长是不断社会化的过程，人的社会化的实质是（ ）
A．学习知识和技能
C
B．了解社会规则和秩序
C．适应、融人社会，实现自我价值
D．促进身体健康成长
Байду номын сангаас
如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各 种关系接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这
D 张“大网”上的一个“结点”。这说明（ ）
①个人是社会的有机组成部分②各种社会关系构成了社会
（3） ①学会“信息节食”，不沉溺于网络。 ②自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ③遵守道德和法律，不制造和传播谣言，不泄露他人隐 私，不恶意攻击他人，不宣泄极端负面情绪。 ④利用网络传播正能量等。
【网络让生活更美好】2019年3月5日，第十三届全国人民代表大会第二次会议 在人民大会堂举行开幕会，国务院总理李克强作政府工作报告。以下是关于 2019年政府工作任务的部分节选，请你仔细阅读并回答下列问题。
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
14岁的小童，由于长期迷恋网络游戏，学习成绩直线下降。
一天，当愤怒的父亲把网线扯断时，小童就像疯了一样，
将电脑屏幕砸了个粉碎，还以“离家出走”“断绝亲子关
系”来威胁父母不得“干涉”他的爱好。材料表明（ ）
A．网络信息纷繁多样而且鱼龙混杂
D
B．网络是把“双刃剑”有利也有弊
③我们都是社会的一员④每个人都能在社会中找到属于自 己的那个点”
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
小丽是某校八年级的一名学生，班上有40名同学，从社
D 会关系建立的基础看，这种社会关系属于（ ）
A．同学关系 B．血缘关系 C．朋友关系 D．业缘关系
2020年，安徽省六安市叶集区在国家营养膳食补助专项 资金的基础上，区政府财政投入680万元，确保全区63所 乡村学校全部实现“中央厨房”供餐模式，受益学生3万 余名，实现学校与学生营养午餐全覆盖。这说明我们的
如图漫画中这位沉迷于网络游戏的同学，如果不及时改正， 发展下去（ ） ①会危害身心健康②会影响进步和发展 ③可能会走上违法犯罪的道路 ④甚至可能给社会发展带来消极影响 A．①②③ B．②③④
D C．①③④ D．①②③④
刘阿姨在网上购物准备付款时，电脑屏幕上弹出一个窗 口，大意是只要点击窗口提供的链接购买，保证便宜 80%．这时，刘阿姨应该怎么办？下列做法中，你认为最
八年级第一单元复习
第一课：丰富的社会生活
1.感受社会生活的意义？（社会生活对我们的成长提出了哪 些要求？ 2.个人与社会的关系？ 3.为什么个人的成长离不开社会？ 4.为什么要养成亲社会行为？ 5.怎样养成亲社会行为？
小林利用暑假到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照 顾前来玩耍的小朋友，虽然累得筋疲力尽，却很有成就
C．遭遇挫折的青少年容易沉迷网络
D．沉迷网络会导致一系列不良后果
互联网给我们生活、生产带来便利的同时，有人担心小 孩沉迷网络会荒废学业，甚至个别不法分子利用网络实
D 施违法犯罪活动。这启示我们中学生（ ）
①拒绝上网，因为上网影响学习 ②拒绝上网，因为上网必受侵害 ③在上网时要提高辨别能力和抗诱惑能力 ④要趋利避害，发挥网咯的积极作用 A．①② B．①③ C．②③ D．③④
C 动主要体现了网络交往具有____特点。（ ）
A．虚拟性 B．自主性 C．平等性 D．两面性
2019年11月6日，第五届世界互联网大会“互联网之光”博览会在乌镇开幕。本
届博览会以“国际、创新、未来、领先、融合”为定位，将继续聚焦世界互联
网最新发展趋势和前沿技术动态，展示和发布全球范围内互联网新成果、新技
（1）两则节选分别反映出网络的什么作用？ 节选一反映出网络为经济发展注入新的活力。 节选二反映出网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）除此之外，网络对社会的发展进步还有何意义？ 网络促进民主政治的进步； 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 （3）随着网络应用的日益广泛，我们在上网时应该注意些 什么？
B 正确的是（ ）
A．好消息，分享到微信群
B．这是陷阱，要警惕
C．先放到收藏夹，以后再买
D．赶快下手，真划算
A 对如图漫画《哪里逃》理解正确的是（ ）
①网络促进民主政治的进步 ②互联网拓宽了民主渠道 ③网络的应用能杜绝一切腐败行为 ④通过网络形式进行监督， 是行使监督权的唯一有效途径 A．①② B．②③ C．③④ D．②④
血缘关系
日记二 同学
业缘关系
日记三 小区一员
地缘关系
（2）张乐的日记给了我们哪些启示？（4分） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系； ②人的身份是通过社会关系确定的； ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份； ④我们的社会生活绚丽多彩。
2019年12月2日，庐江中学实验初中155名同学迎来了期盼已久的研学旅 行。在本次研学旅行过程中，同学们分别参观了南京大学仙林校区、闻 名中外的中山陵、雨花台烈士陵园、南京博物院等景区。
（1）图一、图二分别反映了网络生活中的哪些不良现象？ 图一反映了青少年沉迷于网络的现象， 图二反映了不法分子通过网络设置陷阱进行诈骗的现象。 （2）对青少年而言，图一中的现象有何危害？ 影响其身心健康，使其荒废学业，甚至会因为无钱上网而 诱发青少年偷窃、敲诈、抢劫等违法犯罪行为。 （3）我们应该怎样合理使用网络？
节选一：推动传统产业改造提升……打造工业互联网平台，拓展“智能+”，为 制造业转型升级赋能。
促进新兴产业加快发展。深化大数据、人工智能等研发应用，培育新一代信息技 术、高端装备、生物医药、新能源汽车、新材料等新兴产业集群，壮大数字经济。 坚持包容审慎监管，支持新业态新模式发展，促进平台经济、共享经济健康成长。 加快在各行业各领域推进“互联网+”。
召开主题班会；写倡议书等。
第二课：网络生活新空间 6.网络如何丰富我们的日常生活？ 7.网络如何推动社会进步？ 8.网络生活我们需要警惕哪些陷阱？ 9.怎样理性参与网络生活？ 10.怎样传播网络正能量？
“我向总理说句话”使百姓可以在网络上@总理，为国家 发展建言献策，共同为新时代发展“打call”，这一互
B 感。小林了解社会生活的方式是（ ）
A．学校学习 B．社会实践 C．体力劳动 D．休闲娱乐
在我们生活的社会里，有千千万万个在平凡岗位上扎扎实
实做好本职工作的人，他们忠实地履行着自己承担的社会
责任，构成了我们这个时代一道道亮丽的风景线。这些富
有责任心的人共有的情感是（ ）
A．工作岗位平凡而普通
D
B．积极参与社会实践活动
①网络信息良莠不齐，要善于辨别，抵制不良信息。 ②不沉迷于网络，不沉溺于虚拟交往。 ③在网络生活中要注意保护个人隐私。
D 成长需要获得（ ）
①社会的关心爱护②社会的精神滋养
③社会的物质支持④父母的精心抚育
A．②④ B．③④ C．①② D．①③
某校八年级道德与法治学习小组开展了一次社会探究活动，请你共同参与： 以下材料是学习小组成员张乐在暑假的日记，据此回答问题。 日记一：7月6日 今天我带领表弟表妹去参观博物馆，虽然没有大人的陪同，我依然把他们照 顾得很好，给他们讲了一些关于古代文物的小故事，他们都听得津津有味。 我感到很有成就感。 日记二：7月25日 今天我应同学们的邀约，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人锄菜园里的 草、采摘蔬菜。虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，我感到很快乐。
日记三：8月3日
今天我在小区里参加了关于小区绿化的建议会，作为小区的一员，我在 大会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感 觉到了自己的责任。
（1）在这三则日记中，张乐分别是什么样的身份？这三种身份 分别是通过哪种社会关系确定的？据此完成下列表格。（6分）
身份
社会关系
日记一 哥哥
网络是把双刃剑，合理利用网络，青少年应该（ ）
（1）微信改变了人们之间的联系方式。 （2）微信拓展了个人接受信息的渠道，拓展了个人的知识 面，开阔了视野，丰富了生活。 （3）微信对个人的经济生活和消费方式产生了巨大的影响。 （4）微信加速了我国民主化进程和社会问题的解决。
阅读漫画，回答问题
节选二：持续推动网络提速降费。开展城市千兆宽带入户 示范，改造提升远程教育、远程医疗网络，推动移动网络 基站扩容升级，让用户切实感受到网速更快更稳定。 （1）两则节选分别反映出网络的什么作用？ （2）除此之外，网络对社会的发展进步还有何意义？ （3）随着网络应用的日益广泛，我们在上网时应该注意 些什么？
术、新应用。来自全球的政府要员、国际组织、著名企业、技术社群和民间团
体的1 500多位嘉宾代表受邀参加本次互联网大会。全球各界人士广泛关注互联
网，是因为（ ）
①互联网可以满足人们各方面的任何需要 ②互联网实现了古人“天涯若比邻”的梦想
C
③互联网的积极作用取代了其消极作用
④互联网为人们的生活和工作带来了极大便利
（3）结合我与社会的知识，谈谈中学生参加研学旅行活动有何意义。 （4分）
①有利于中学生感受丰富多彩的社会生活；②有利于延展中学生的生活空间，与更 多的人打交道，扩大交往范围；③有利于中学生在社会交往中形成各种社会关系； ④有利于中学生更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧等。
（4）请你为本次探究活动提供几种活动方式。（2分）
C．做好本职工作
D．关注社会，服务社会
我们的衣食住行，学习和娱乐，生活和劳动，都与社会 的方方面面发生着千丝万缕的关系，人总是要生活在社 会群体中，互帮互助，才能共同生活。这说明（ ）
A．个人离不开社会而生存和发展
A
B．社会的发展进步离不开个人
C．个人离不开社会只表现在衣食住行上
D．社会离不开个人是因为个人的劳动为社会提供了衣食 住行
人的成长是不断社会化的过程，人的社会化的实质是（ ）
A．学习知识和技能
C
B．了解社会规则和秩序
C．适应、融人社会，实现自我价值
D．促进身体健康成长
Байду номын сангаас
如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各 种关系接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这
D 张“大网”上的一个“结点”。这说明（ ）
①个人是社会的有机组成部分②各种社会关系构成了社会
（3） ①学会“信息节食”，不沉溺于网络。 ②自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ③遵守道德和法律，不制造和传播谣言，不泄露他人隐 私，不恶意攻击他人，不宣泄极端负面情绪。 ④利用网络传播正能量等。
【网络让生活更美好】2019年3月5日，第十三届全国人民代表大会第二次会议 在人民大会堂举行开幕会，国务院总理李克强作政府工作报告。以下是关于 2019年政府工作任务的部分节选，请你仔细阅读并回答下列问题。
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
14岁的小童，由于长期迷恋网络游戏，学习成绩直线下降。
一天，当愤怒的父亲把网线扯断时，小童就像疯了一样，
将电脑屏幕砸了个粉碎，还以“离家出走”“断绝亲子关
系”来威胁父母不得“干涉”他的爱好。材料表明（ ）
A．网络信息纷繁多样而且鱼龙混杂
D
B．网络是把“双刃剑”有利也有弊
③我们都是社会的一员④每个人都能在社会中找到属于自 己的那个点”
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
小丽是某校八年级的一名学生，班上有40名同学，从社
D 会关系建立的基础看，这种社会关系属于（ ）
A．同学关系 B．血缘关系 C．朋友关系 D．业缘关系
2020年，安徽省六安市叶集区在国家营养膳食补助专项 资金的基础上，区政府财政投入680万元，确保全区63所 乡村学校全部实现“中央厨房”供餐模式，受益学生3万 余名，实现学校与学生营养午餐全覆盖。这说明我们的
如图漫画中这位沉迷于网络游戏的同学，如果不及时改正， 发展下去（ ） ①会危害身心健康②会影响进步和发展 ③可能会走上违法犯罪的道路 ④甚至可能给社会发展带来消极影响 A．①②③ B．②③④
D C．①③④ D．①②③④
刘阿姨在网上购物准备付款时，电脑屏幕上弹出一个窗 口，大意是只要点击窗口提供的链接购买，保证便宜 80%．这时，刘阿姨应该怎么办？下列做法中，你认为最
八年级第一单元复习
第一课：丰富的社会生活
1.感受社会生活的意义？（社会生活对我们的成长提出了哪 些要求？ 2.个人与社会的关系？ 3.为什么个人的成长离不开社会？ 4.为什么要养成亲社会行为？ 5.怎样养成亲社会行为？
小林利用暑假到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照 顾前来玩耍的小朋友，虽然累得筋疲力尽，却很有成就
C．遭遇挫折的青少年容易沉迷网络
D．沉迷网络会导致一系列不良后果
互联网给我们生活、生产带来便利的同时，有人担心小 孩沉迷网络会荒废学业，甚至个别不法分子利用网络实
D 施违法犯罪活动。这启示我们中学生（ ）
①拒绝上网，因为上网影响学习 ②拒绝上网，因为上网必受侵害 ③在上网时要提高辨别能力和抗诱惑能力 ④要趋利避害，发挥网咯的积极作用 A．①② B．①③ C．②③ D．③④
C 动主要体现了网络交往具有____特点。（ ）
A．虚拟性 B．自主性 C．平等性 D．两面性
2019年11月6日，第五届世界互联网大会“互联网之光”博览会在乌镇开幕。本
届博览会以“国际、创新、未来、领先、融合”为定位，将继续聚焦世界互联
网最新发展趋势和前沿技术动态，展示和发布全球范围内互联网新成果、新技
（1）两则节选分别反映出网络的什么作用？ 节选一反映出网络为经济发展注入新的活力。 节选二反映出网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）除此之外，网络对社会的发展进步还有何意义？ 网络促进民主政治的进步； 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 （3）随着网络应用的日益广泛，我们在上网时应该注意些 什么？
B 正确的是（ ）
A．好消息，分享到微信群
B．这是陷阱，要警惕
C．先放到收藏夹，以后再买
D．赶快下手，真划算
A 对如图漫画《哪里逃》理解正确的是（ ）
①网络促进民主政治的进步 ②互联网拓宽了民主渠道 ③网络的应用能杜绝一切腐败行为 ④通过网络形式进行监督， 是行使监督权的唯一有效途径 A．①② B．②③ C．③④ D．②④
血缘关系
日记二 同学
业缘关系
日记三 小区一员
地缘关系
（2）张乐的日记给了我们哪些启示？（4分） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系； ②人的身份是通过社会关系确定的； ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份； ④我们的社会生活绚丽多彩。
2019年12月2日，庐江中学实验初中155名同学迎来了期盼已久的研学旅 行。在本次研学旅行过程中，同学们分别参观了南京大学仙林校区、闻 名中外的中山陵、雨花台烈士陵园、南京博物院等景区。
（1）图一、图二分别反映了网络生活中的哪些不良现象？ 图一反映了青少年沉迷于网络的现象， 图二反映了不法分子通过网络设置陷阱进行诈骗的现象。 （2）对青少年而言，图一中的现象有何危害？ 影响其身心健康，使其荒废学业，甚至会因为无钱上网而 诱发青少年偷窃、敲诈、抢劫等违法犯罪行为。 （3）我们应该怎样合理使用网络？
节选一：推动传统产业改造提升……打造工业互联网平台，拓展“智能+”，为 制造业转型升级赋能。
促进新兴产业加快发展。深化大数据、人工智能等研发应用，培育新一代信息技 术、高端装备、生物医药、新能源汽车、新材料等新兴产业集群，壮大数字经济。 坚持包容审慎监管，支持新业态新模式发展，促进平台经济、共享经济健康成长。 加快在各行业各领域推进“互联网+”。
召开主题班会；写倡议书等。
第二课：网络生活新空间 6.网络如何丰富我们的日常生活？ 7.网络如何推动社会进步？ 8.网络生活我们需要警惕哪些陷阱？ 9.怎样理性参与网络生活？ 10.怎样传播网络正能量？
“我向总理说句话”使百姓可以在网络上@总理，为国家 发展建言献策，共同为新时代发展“打call”，这一互
B 感。小林了解社会生活的方式是（ ）
A．学校学习 B．社会实践 C．体力劳动 D．休闲娱乐
在我们生活的社会里，有千千万万个在平凡岗位上扎扎实
实做好本职工作的人，他们忠实地履行着自己承担的社会
责任，构成了我们这个时代一道道亮丽的风景线。这些富
有责任心的人共有的情感是（ ）
A．工作岗位平凡而普通
D
B．积极参与社会实践活动
①网络信息良莠不齐，要善于辨别，抵制不良信息。 ②不沉迷于网络，不沉溺于虚拟交往。 ③在网络生活中要注意保护个人隐私。
D 成长需要获得（ ）
①社会的关心爱护②社会的精神滋养
③社会的物质支持④父母的精心抚育
A．②④ B．③④ C．①② D．①③
某校八年级道德与法治学习小组开展了一次社会探究活动，请你共同参与： 以下材料是学习小组成员张乐在暑假的日记，据此回答问题。 日记一：7月6日 今天我带领表弟表妹去参观博物馆，虽然没有大人的陪同，我依然把他们照 顾得很好，给他们讲了一些关于古代文物的小故事，他们都听得津津有味。 我感到很有成就感。 日记二：7月25日 今天我应同学们的邀约，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人锄菜园里的 草、采摘蔬菜。虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，我感到很快乐。
日记三：8月3日
今天我在小区里参加了关于小区绿化的建议会，作为小区的一员，我在 大会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感 觉到了自己的责任。
（1）在这三则日记中，张乐分别是什么样的身份？这三种身份 分别是通过哪种社会关系确定的？据此完成下列表格。（6分）
身份
社会关系
日记一 哥哥
网络是把双刃剑，合理利用网络，青少年应该（ ）
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(部编版)道德与法治八上 第一单元 走进社会生活 复习课件
【解析】本题考查养成亲社会行为。分析题文，学生走上街头，进行交通文明宣传， 为创建文明城市贡献力量，结合所学知识可知，参与这些活动有利于学生塑造健康 的人格；养成良好的行为习惯；形成正确的价值观念；①②④符合题意；合理地调 控情绪与题干主旨无关；③不符合题意；故本题选B。
第一课考点突破——选择题例
八年级上册 道德与法治
第一单元 走进社会生活复习
目录
01、解读本单元课程标准和命题角度 02、解读本单元考点 03、本单元必背核心观点 04、本单元思维导图 05、本单元知识要点梳理 06、本单元知识精讲点拨 07、本单元易错知识辨析 08、本单元考点突破
解读课程标准和命题角度
课程标准
（1）关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣的情感，培养亲社会行为。 （2）合理利用互联网等传播媒介，初步形成积极的媒介批评能力，学会合理利用 现代媒介参与社会公共生活。
（1）我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 （2）我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准 备为之分忧。
第一课 丰富的社会生活知识要点梳理
3、如何正确理解个人与社会的关系?
①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线, 那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大 网”上的一个“结点”。 ②人们在社会交往中形成了各种社会关系。人的身份是在社会关系中确定的。 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 4、社会关系可分为哪几类?
【解析】本题考查养成亲社会行为的要求。题干中，“光明影院”是我国首个以高 校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。表明亲社会行为的养成需要做到身体 力行，热心友善，故B正确；ACD选项说法不符合题干主旨，故ACD排除；故本题 选B。
第一课考点突破——选择题例
八年级上册 道德与法治
第一单元 走进社会生活复习
目录
01、解读本单元课程标准和命题角度 02、解读本单元考点 03、本单元必背核心观点 04、本单元思维导图 05、本单元知识要点梳理 06、本单元知识精讲点拨 07、本单元易错知识辨析 08、本单元考点突破
解读课程标准和命题角度
课程标准
（1）关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣的情感，培养亲社会行为。 （2）合理利用互联网等传播媒介，初步形成积极的媒介批评能力，学会合理利用 现代媒介参与社会公共生活。
（1）我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 （2）我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准 备为之分忧。
第一课 丰富的社会生活知识要点梳理
3、如何正确理解个人与社会的关系?
①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线, 那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大 网”上的一个“结点”。 ②人们在社会交往中形成了各种社会关系。人的身份是在社会关系中确定的。 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 4、社会关系可分为哪几类?
【解析】本题考查养成亲社会行为的要求。题干中，“光明影院”是我国首个以高 校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。表明亲社会行为的养成需要做到身体 力行，热心友善，故B正确；ACD选项说法不符合题干主旨，故ACD排除；故本题 选B。
部编版八年级上册道德与法治 第一单元 走进社会生活 复习课件(共52张PPT)
（2）参加这些活动有什么意义？
我们会与越来越多的人打交道，对社会 生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。 我们会更加关注社区治理，并献计献策；会 更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为 之分忧。
1.2 在社会中成长
1、人的成长是不断社会化的过程”的原因？P7 ① 通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的
①农村 ②工厂 ③商场 ④理发馆 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
2.小林利用暑假到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩
耍的小朋友，虽然累得筋疲力尽，却很有成就感。小林了解社会实践
C．体力劳动
D．休闲娱乐
3.中学生小明针对学校附近出现小摊贩这一问题做了调查，并把调查
3、养成亲社会行为的意义？P8 ①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，
形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ②我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，
才能实现自己的人生价值。
1．“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是那浪的 依托……”国庆期间， 深圳多所中小学录制快闪视频《我和我的祖国》
断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络 公共空间充满正能量，高扬主旋律。
4、青少年应如何合理运用网络？ 理性参与网络生活：①②③④ ⑤我们要在网络上传播正能量。
1.在全国人民众志成城抗击新冠疫情之时，湖北的顾某因编造“湖北人拒绝居 家隔离在闵行区吴泾镇一小区跳楼”的谣言，于2020年2月12日被刑事拘留。
（1）根据材料一，请说明网络给我们的生活带来哪些便利？ ①网络让我们日常生活中的信息传递和发展交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
我们会与越来越多的人打交道，对社会 生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。 我们会更加关注社区治理，并献计献策；会 更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为 之分忧。
1.2 在社会中成长
1、人的成长是不断社会化的过程”的原因？P7 ① 通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的
①农村 ②工厂 ③商场 ④理发馆 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
2.小林利用暑假到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩
耍的小朋友，虽然累得筋疲力尽，却很有成就感。小林了解社会实践
C．体力劳动
D．休闲娱乐
3.中学生小明针对学校附近出现小摊贩这一问题做了调查，并把调查
3、养成亲社会行为的意义？P8 ①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，
形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ②我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，
才能实现自己的人生价值。
1．“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是那浪的 依托……”国庆期间， 深圳多所中小学录制快闪视频《我和我的祖国》
断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络 公共空间充满正能量，高扬主旋律。
4、青少年应如何合理运用网络？ 理性参与网络生活：①②③④ ⑤我们要在网络上传播正能量。
1.在全国人民众志成城抗击新冠疫情之时，湖北的顾某因编造“湖北人拒绝居 家隔离在闵行区吴泾镇一小区跳楼”的谣言，于2020年2月12日被刑事拘留。
（1）根据材料一，请说明网络给我们的生活带来哪些便利？ ①网络让我们日常生活中的信息传递和发展交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
人教版八上道德和法治第一单元走进社会生活复习课件(共24张PPT)
3.个人与社会的关系？
答：我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成 部分。人的身份是在社会关系中确定的。不同的社 会关系，我们具有不同的身份。
4.主要的社会关系有哪几种？
答：从社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关 系和业缘关系。
5.社会化的含义?
答：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体 转化为社会人的过程。
网络丰富了日常生活，推动了社会进步。但网络信息良莠不 齐，沉迷于网络，影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵犯。
我们要理性参与网络生活，传递网络正能量，提高媒介素养， 学会“信息节食”，不可沉溺于网络 。学会辨析网络信息，让谣 言止于智者，自觉抵制不良信息。自觉遵守道德和法律，做一名
基础知识归纳
第一课
平均收入提高十倍……这些行为告诉我们（
）
①服务社会能够促进我们全面发展 ②他们这样做是为
了获得丰厚的回报③我们要积极参加社会公益活动 ④
是实现人生价值的具体体现
A． ①②③ B． ①③④ C． ①②④ D． ②③④
10.李红是某校八年级(2)班的学生，他们班级总是利用 星期六下午的时间到小区福利院做一些力所能及的事，
14、如何理性参与网络生活 ?
答：（1）提高媒介素养，积极利用互联网（2）学会 “信息节食”，不可沉溺于网络 。（3）我们要学会辨 析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。（4） 要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
15、怎样传播网络正能量？ 答：要充分利用网络平台，为社会发展建言献策。要在 网上传播正能量。做到践行社会主义核心价值观，不断 提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网 络文化，高扬主旋律。
12.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关
部编人教版八年级上册道德与法治：第一单元《走进社会生活》复习课件(共64张PPT)
第一单元 走进社会生活
一、单项选择题 1．某市实验中学八年级(1)班来到某科技集团开展社会实践 活动，体验低碳环保生活方式，关注人类生活的地球环境。 参加这一活动能使学生（ A ） A. 学到课本上学不到的知识 B．体会错综复杂的社会关系 C．感受到社会生活绚丽多彩 D．感受到身为中国人的自豪
18年前就签下遗体捐献公证书的老人，18年后捐献遗体的故事感动了
D 万千网友。老人的善举(
)
①是平等待人的表现
②是履行法定义务的体现
③诠释了生命的价值
④传递了社会正能量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
考点演练
［解析］本题考查亲社会行为、生命的价值。捐献遗体属 于公民的一种自觉自愿的亲社会行为，履行了道德义务， 与平等待人无关，①排除，②错误；老人将个人生命和他 人的命运联系在一起，这样的生命是有价值的，传递了社 会正能量，③④正确。故选D。
知识梳理
社会对个人成长的作用是什么 (1)人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老 师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规 则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社 会成员。 (2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万 缕的联系。 (3)人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和 精神滋养。
知识梳理
网络丰富日常生活的表现 (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 (2)互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交 往。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，大大节约 了成本，提高了效率。
知识梳理
网络推动社会进步的表现 (1)网络为经济发展注入新的活力。 (2)网络促进民主政治的进步。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
人教版道德与法治八年级上册 第一单元 走近社会生活 复习课件(共27张PPT)
答案
16.加强网络管理、防控网络谣言的措施有哪些? 参考 《中考训练营》 参考答案：(1)加强社会主义思想道德建设,全面提升公 民素养,强化公民的责任意识、自律意识。(2)完善公民 网络行为法律制度。(3)将对网络谣言的发布者、传播 者的处理及时公布于众,接受社会监督。(4)加强对网站 的管理创新,完善网站行业自律制度,提高网站自我教育 、自我管理能力。
第二框 合理利用网络 10.为什么要理性参与网络生活？P17 参考答案：互联网已经成为我们重要的学习工具 和交往平台。我们要提高媒介素养，积极利用互 联网获取新知、促进沟通、完善自我。
11.怎样理性参与网络生活?P18-19 参考答案：（1）互联网上有无限的信息，而我们的时 间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工 作有关的信息。(2)我们要学会辨析网络信息,让谣言止 于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(3)网 络无限,自由有界。我们要恪守道德、遵守法律,这是网 络生活的基本准则。
答案
7.针对网络诈骗现象,青少年应该怎么办? 参考《中考 训练营》 P64“知识拓展” 参考答案：(1)增强安全防范意识和自我保护意识,掌握 必要的网络安全知识,不随意泄露个人信息,做到安全上 网。(2)提高网络媒介素养,增强对网上信息的辨别能力 ,抵制不良诱惑,不轻信陌生电话和信息。(3)增强社会 责任感,遵守网络道德和法律,学会通过互联网理性参与 社会公共生活。(4)树立正确的金钱观,克服不劳而获的 思想。(5)懂得维权的方式和途径,学会用法律手段维权 。
12.我们要学会“信息节食”的原因和要求分别是什 么?P18 参考答案：（1）原因：互联网上有无限的信息,而我们 的时间和精力是有限的。（2）要求：我们要注意浏 览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面 前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网 络,要学会“信息节食”。
16.加强网络管理、防控网络谣言的措施有哪些? 参考 《中考训练营》 参考答案：(1)加强社会主义思想道德建设,全面提升公 民素养,强化公民的责任意识、自律意识。(2)完善公民 网络行为法律制度。(3)将对网络谣言的发布者、传播 者的处理及时公布于众,接受社会监督。(4)加强对网站 的管理创新,完善网站行业自律制度,提高网站自我教育 、自我管理能力。
第二框 合理利用网络 10.为什么要理性参与网络生活？P17 参考答案：互联网已经成为我们重要的学习工具 和交往平台。我们要提高媒介素养，积极利用互 联网获取新知、促进沟通、完善自我。
11.怎样理性参与网络生活?P18-19 参考答案：（1）互联网上有无限的信息，而我们的时 间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工 作有关的信息。(2)我们要学会辨析网络信息,让谣言止 于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(3)网 络无限,自由有界。我们要恪守道德、遵守法律,这是网 络生活的基本准则。
答案
7.针对网络诈骗现象,青少年应该怎么办? 参考《中考 训练营》 P64“知识拓展” 参考答案：(1)增强安全防范意识和自我保护意识,掌握 必要的网络安全知识,不随意泄露个人信息,做到安全上 网。(2)提高网络媒介素养,增强对网上信息的辨别能力 ,抵制不良诱惑,不轻信陌生电话和信息。(3)增强社会 责任感,遵守网络道德和法律,学会通过互联网理性参与 社会公共生活。(4)树立正确的金钱观,克服不劳而获的 思想。(5)懂得维权的方式和途径,学会用法律手段维权 。
12.我们要学会“信息节食”的原因和要求分别是什 么?P18 参考答案：（1）原因：互联网上有无限的信息,而我们 的时间和精力是有限的。（2）要求：我们要注意浏 览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面 前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网 络,要学会“信息节食”。
八年级上册道法第一单元走进社会生活复习ppt课件
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D ．①③④
13
（2020·云南）2020年全国两会期间，“代 表通道”采访活动变成视频连线的“云问答 ”形式，一位位来自基层的全国人大代表在 镜头前畅谈履职故事，讲述百姓心声。这一 形式（）
①拓宽了民主渠道、丰富了民主形式 ②有 利于人民行使当家作主的权力 ③有利于公 民行使参与权、表达权 ④能保障公民直接 参与国家管理
15
（2020·扬州）宅家上“网课”期间，有学 生沉迷网络游戏，有学生随意转发网络谣言。 这提醒我们，参与网络生活应该（）
①要自我约束，遵守法律法规 ②辨析网络 信息，自觉抵制谣言 ③以学习为重，坚决 远离网络 ④不沉溺网络，学会“信息节食 ”
A．①②③ B．①②④C．②③④ D． ①③④
16
（2020·广州）今天，互联网已成为我们 生活不可或缺的交流平台。以下属于合理 利用互联网的是（）
A．①②④ B．②③④C．①②③ D． ①③④
14
（2020·武汉）2020年中国数字阅读 云上大会，设置云阅听朗读馆、云书 店、云博物馆等内容板块，全方位展 现5G技术给数字阅读带来的变化。这 表明（）
A. 网络为文化传播搭建新平台 B. 网络的应用是一把双刃剑 C．网络交往能摆脱时空限制 D．网络促进民主政治的进步
基础复习篇八Βιβλιοθήκη 级上册123
4
5
6
7
8
9
从古代的“同砚”“砚台”“窗友 ”“同门”“同窗”“同席”到今 天的同学、学友、书友、校友、学 长，这些社会关系的确立都是基于 （） A．法律关系 B．血缘关系 C．地缘关系 D．业缘关系
10
（2020·湘西）右图为中国青年志愿者标志“心 手标”。我国每年都有很多志愿者尤其是青年志 愿者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为 是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养 成亲社会行为，是因为（ ）
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（2020·云南）2020年全国两会期间，“代 表通道”采访活动变成视频连线的“云问答 ”形式，一位位来自基层的全国人大代表在 镜头前畅谈履职故事，讲述百姓心声。这一 形式（）
①拓宽了民主渠道、丰富了民主形式 ②有 利于人民行使当家作主的权力 ③有利于公 民行使参与权、表达权 ④能保障公民直接 参与国家管理
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（2020·扬州）宅家上“网课”期间，有学 生沉迷网络游戏，有学生随意转发网络谣言。 这提醒我们，参与网络生活应该（）
①要自我约束，遵守法律法规 ②辨析网络 信息，自觉抵制谣言 ③以学习为重，坚决 远离网络 ④不沉溺网络，学会“信息节食 ”
A．①②③ B．①②④C．②③④ D． ①③④
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（2020·广州）今天，互联网已成为我们 生活不可或缺的交流平台。以下属于合理 利用互联网的是（）
A．①②④ B．②③④C．①②③ D． ①③④
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（2020·武汉）2020年中国数字阅读 云上大会，设置云阅听朗读馆、云书 店、云博物馆等内容板块，全方位展 现5G技术给数字阅读带来的变化。这 表明（）
A. 网络为文化传播搭建新平台 B. 网络的应用是一把双刃剑 C．网络交往能摆脱时空限制 D．网络促进民主政治的进步
基础复习篇八Βιβλιοθήκη 级上册123
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从古代的“同砚”“砚台”“窗友 ”“同门”“同窗”“同席”到今 天的同学、学友、书友、校友、学 长，这些社会关系的确立都是基于 （） A．法律关系 B．血缘关系 C．地缘关系 D．业缘关系
10
（2020·湘西）右图为中国青年志愿者标志“心 手标”。我国每年都有很多志愿者尤其是青年志 愿者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为 是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养 成亲社会行为，是因为（ ）
人教版八年级道德与法治上册第一单元 走进社会生活 复习课件(共17张PPT)
-12-
4
能力提升
5.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为，下 列对亲社会行为的理解错误的是（ ） A.助人为乐、遵守公共秩序是亲社会行为 B.对他人一个友善的微笑是亲社会行为 C.与亲社会行为相对的是反社会行为，如暴力游戏、电脑黑客等 D.亲社会行为主要是指有利于他人不利于自己行为。
）
C
B.与任何人都无关 D.彼此不能分开
2.如果说社会是张网，那么我们每个人都是（ A.网上的一个结点 C.互不相干的个体 B.漏网之鱼 D.一条线
-15-
4
能力提升
7.阅读材料，回答下列问题。 《鲁滨孙漂流记》讲述的是：鲁滨孙只身漂流到一个荒无人烟 的孤岛上。他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪 里的水，克服了最初遇到的困难。鲁滨孙一直独自在岛上生活，直 到第26年，他救出了一个土著人“星期五”。此后，“星期五”成 了他忠实的仆人和朋友。两个人后来一起回到了英国。 （1）有人认为：鲁滨孙的故事说明，人的生存和发展是可以离开 社会的。你赞同这一观点吗？为什么？（4分）
第一课 丰富的社会生活
第1课时 我与社会
导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练
导入新课
鲁滨孙漂流记 情境视频(片段)
点击图片播放
新课探究
目标导学一：感受社会生活
活动一：图片欣赏
图一
图二
图三
图 三
这些活动给你什么感受？ 提示：我们的社会生活绚丽多彩。
活动二：小华的暑期“大事”
（1）暑假里，哪些事情让你印象深刻？把你的感受写下来，与 同学分享。 （2）同学们思考一下，还有哪些我们参与过的社会生活？ （3）参加这些活动有什么意义？
（3）业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。
第一单元 走进社会生活 复习课件(37张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册
二、[教材P12 相关链接] 1．【考查形式Ⅰ】“理想不抛弃苦心追求的人，只要不
6．[2022·福建]小闽：你做事果断，但有些马虎，若能细心
点就更好啦。
小福：你说得有理，我会慢慢改进的。
上述对话给我们的启示是( ) C
①勇于自我批评
②重视他人评价
③做更好的自己
④懂得欣赏自己
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
7．[题型训练]名言警句摘录： “立身以立学为先，立学以读书为本。” ——欧阳修 “没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不 可战胜的。” ——高尔基 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” ——《论语》 “工欲善其事，必先利其器。” ——《论语》
1．【考查形式Ⅰ】材料表明钱学森的中学时代(A ) ①有非常重要的价值和意义
②为他的一生奠定重要基础
③以知识学习为唯一的内容
④决定了他将来的发展方向
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④ 返
2．【考查形式Ⅱ】阅读材料，请谈谈你的感悟。(2分)
①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一 生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年 到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰 富而厚实的底色。
第一单元 走进社会生活
第一单元 复习训练
思维导图
成 长 的 节 拍
一生 挑战
人生 目标
坚持
成
长பைடு நூலகம்
主动
的
节
拍
动力
兴趣
发现自己
成 长 的 节 拍
社会
发现自己
成 长 的 节 拍
扬长避短
与他人合作
奋进
常考题型突破
常考题型1 启示(认识、看法、理解、警示)类主观题 答题步骤 ①审设问→②审材料→③联系教材→④组织答案(启示 类＝意义＋怎么做；看法类＝判断正误＋理由；认识类 ＝思想＋行动；警示类＝危害＋怎么做……)
八上第一单元 走进社会生活 课件(含思维导图)-2021年中考道德与法治总复习
新冠肺炎疫情期间,网络直播带货让网络零售成为消费增长的 重要动力;两会期间,网民通过网络向政府积极献言建策;疫情期间 众多学生停课不停学,在家上网课,通过网络获得知识,引发在线教 育爆发式增长;依靠5G通信技术,在线云监工;火神山医院建设,远 程在线医疗会诊。
依据材料回答:网络在推动社会进步方面有哪些作用?
D 的风采和力量。这说明
①青少年的健康成长离不开社会的关爱 ③在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗 ③服务社会能促进我们全面发展 ④通过社会实践养成亲社会行为，积极融入社会 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.在疫情期间，张明的小区微信群有人散布本小区有新型冠状病毒
感染肺炎忠者的谣言。张明看到后，立刻回信息:不信谣、不传谣，
会的接纳与认可。 8.我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于 社会实践 。 9.在社会生活中，我们要遵守 社会规则 和习俗，热心帮助他人，想他
人之所想，急他人之所急。
10.我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己 的 人生价值 。
重点知识点背诵
考点1 网络怎样丰富日常生活? 1.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速； 2.互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； 3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
（1）结合材料,谈谈材料体现哪些法治观点？
①法律是由国家强制力保证实施的； ②法律通过制裁违法犯罪惩恶扬善、伸张正义，维护社会秩序。
2021年2月19日，公安机关接群众举报，网民“辣笔小球”在新浪微博 发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，造 成极其恶劣的社会影响。江苏省南京市公安局高度重视，立即开展调查， 于2月19日晚将发布违法言论的仇某某(男，38岁，南京人，网名“辣笔小 球”)抓获。经审查，仇某某对博取网民关注， 在微博上歪曲事实、诋毁 贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法行为供认不讳。目前，南京警方已对仇 某某以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。
第一单元 走进社会生活 复习课件(26张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
7.(2021 眉山)网络游戏虚假交易诈骗是电信网络诈骗中较为 常见的一种。骗子在社交平台发布买卖游戏装备、游戏账号的 广告信息,诱导受害人在虚假游戏交易平台进行交易,以“注册 费、押金、解冻费”等名义支付各种费用。当支付大额费用再 联系对方时,受害人才发现自己已被对方拉黑。有鉴于此，下 列①建网议络有信利息于良我莠们不预齐防,不网轻络信游②戏网虚络假游交戏易影诈响骗学的习是,不( 沉B )迷 ③ 遭遇网络游戏诈骗，不沉默 ④网络支付大额费用,不草率 A.①② B.①④ C.②③ D. ③④
5.(2021 荆州)亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养 成的,是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。 我们要养成亲社会行为,其原因是 (C ) ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,要积极投身 于社会实践 ②人的生存和发展离不开社会,每个人都与社 会的方方面面发生着千丝万缕的联系 ③亲社会行为有利 于塑造健康的人格,获得他人和社会的接纳与认可 ④亲社 会行为要求我们遵守社会规则和习俗,热心关怀和帮助他 人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
（2）传播网络正能量。①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网 络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正 能量，高扬主旋律。
3 直面中考 ▲复习要求:了解中考题型的特点，掌握基本的解题技巧和方法；
1 .(2021 湘西)2021年3月24日,湘西自治州教育和体育局等11 个部门发布了《关于推进湘西自治州中小学生研学旅行的实施 意见》。研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径,有 助于同学们拓展视野,丰富知识,提升实践能力,加深与自然和文 化的亲诉感。这表明。 ( C ) ①个人的成长离不开社会 ②中学生要奉献集体、服务社会 ③ 集体的力量是强大的 ④亲社会行为在社会实践中养成