(完整版)体育教研组学期工作计划(2016-2017)
体育教研组学期工作计划
体育教研组学期工作计划体育教研组学期工作计划(15篇)时间过得可真快，从来都不等人，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该为接下来的学习制定一个计划了。
我们该怎么拟定计划呢？下面是店铺为大家整理的体育教研组学期工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
体育教研组学期工作计划1一、指导思想：区体育教研大组工作坚持深入学习、贯彻党的十八大精神，认真贯彻、落实《中共中央七号文件》，广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”，围绕“开发区中小学学科教研大组工作职责”，以增强学生体质、促进学生健康成长为工作重点，认真组织学习并科学实施20xx年体育新课程标准，全面提高我区学校体育工作与课堂教学质量，丰富学生课外文体活动，促进青少年学生德、智、体全面发展。
二、工作思路：以体育课、课间操、体育活动课为抓手，推动并促进开发区学校体育工作的深入开展。
努力打造以特色的体育校本课程开发和课堂教学为原点，以青年教师技能比武、大课间活动设置、特色操的评比为措施，以各校体教结合的特色体育项目活动为亮点的学校体育的工作特色。
一是体育教学方面，以强化研训为引导，提高体育教学基本功，进一步完善和提高体育教师的专业技能水平，努力提高课堂教学的质量；配合杭州市学生体育素质抽测和国家体育健康数据上报，加强检查和指导，树立先进带动持续发展；继续规范体育课堂教学行为，开足课上好课。
二是体育活动方面；积极开展好国家倡导的“确保体育锻炼一小时”“阳光体育活动”“全国冬季长跑活动”“体育艺术2+1工程”等一系列加强学校体育工作的活动；积极开展好各学校的体育运动会、体育节、特色项目的比赛等活动。
利用体育活动体现学生的精神风貌、同时抓出实效长效和特色品牌，努力培养广大师生体育锻炼的习惯，切实促进学生的健康成长。
三、任务与举措（一）加强学科理论学习1、深入学习和贯彻、落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》、《关于加强教体结合全面开展阳光体育运动实施意见》、教育部国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》以及《体育与健康课程标准（20xx年修订稿）》的培训与学习。
体育教研组学期工作计划_体育教研组工作计划
体育教研组学期工作计划_体育教研组工作计划一、工作目标1.提高体育教学质量。
通过制定科学合理的教学计划，提高学生的身体素质，培养良好的体育兴趣和习惯。
2.推进体育教育改革。
积极探索体育教学方法、教学模式和评价体系，以适应学生全面发展和个性化培养的需求。
3.加强体育教育研究。
开展体育教育研究，提升教师的教学能力和研究水平，促进学科的发展和进步。
二、工作内容1.制定学期教学计划。
根据学校教学要求和学生特点，制定体育教学计划，明确学期教学目标和内容，并编写详细的教学大纲。
2.组织教研活动。
定期组织体育教师进行教研活动，包括教学观摩、课题研究、教学总结等，以促进教师之间的相互学习和交流。
3.开展体育课堂教学。
按照教学计划的安排，认真备课，组织有针对性的课堂教学活动，提高学生的参与度和学习效果。
4.配合学校举办体育活动。
积极参与学校举办的各项体育活动，包括运动会、体育比赛、健身活动等，为学生提供更多的锻炼和展示机会。
6.督促学生锻炼。
通过组织体育课、体育锻炼活动等方式，督促学生积极参加体育锻炼，培养健康的生活方式和良好的运动习惯。
7.开展家长培训活动。
组织家长培训活动，向家长普及健康的体育教育理念，提供家庭体育锻炼指导，增强家校合作的力度。
8.参加教研交流活动。
积极参加学校、区、市级的体育教研交流活动，与其他学校的体育教师共同分享教学经验和教育理念。
9.组织学生培训班。
根据学生的需求和兴趣，组织各类体育培训班，提供更多的体育锻炼和提高学生的竞技水平。
三、工作计划1.第一周：制定学期教学计划、教学大纲，并组织教研活动，开展教学观摩和经验交流。
3.第十一周：举办运动会，组织学生参加各项体育比赛，并进行体育成绩的评价和总结。
4.第十二周至第十四周：开展体育教育研究，进行教学方法和教学评价的深入研究。
5.第十五周至第十六周：组织学生参加假期体育培训班，提供更多的锻炼和竞技机会。
7.第十九周：参加区级体育教研交流活动，与其他学校的体育教师进行交流和合作。
体育教研组学期工作计划
体育教研组学期工作计划体育教研组学期工作计划15篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。
好的计划是什么样的呢？下面是店铺为大家收集的体育教研组学期工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体育教研组学期工作计划1一、指导思想：以“健康第一”为指导思想，结合阳光体育活动，我们体育组将继续学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好学校体育教育教学工作，继续加强新课程标准的研究，深入开展体育课程改革，不断提高教育教学理论研究水平和实践能力，从而增强课堂教学的实效性。
进一步提高大课间活动的质量，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下积极主动地参与体育活动，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而全面推进素质教育的发展。
二、工作内容：1、加强师德建设，做到言教身教相结合，继续致力于教研组的'组风建设，提升教师的工作热忱，发挥每个教师的工作热情，团结、严谨、进取、共同把学校的体育工作做好、做实。
2、加强安全防措施。
始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地的完好与安全，确保学生的人身安全。
3、继续学习和研究《体育与健康新课程标准》、《国家学生体质健康标准》，认真参与体育课程改革,积极探索教学新思路。
加强教研活动，以“学生为本”，以“健康第一”为原则，不断优化教学方法、手段，提高教学质量，发展学生自主学练能力和自我管理能力，培养学生终身体育的意识。
做好《国家学生体质健康标准》的测试、登记、上报工作。
4、加强对青年教师的培养。
严格要求，树立牢固的专业思想、踏实的工作作风。
力争做到业务精、能力强。
5、加强教研组科研意识，强化组内科研氛围。
以科研指导教学，以科研服务教学，解决教学中的实际问题，使体育教学更趋向于科学化、规范化。
6、积极推动学校体育活动的开展，确保学生每天一小时活动时间，确保三课两操一活动的质量，组织开展好各年级大课间活动工作，给学生创造一个展现自我的平台。
体育教研组学期工作计划（通用9篇）
体育教研组学期工作计划（通用9篇）什么样的工作计划可以给我们带来提升呢？制定详细的工作计划能够使得我们有明确的工作方向，或许你需要"体育教研组学期工作计划"这样的内容,建议你收藏并分享给其他需要的朋友！体育教研组学期工作计划篇1送走冬的萧瑟，引来春的希望，在新春二月的脚步声中我们迎来了新的学期，一个充满着无限生机的学期。
在这个学期里，为了积极地响应教育部、国家体育总局关于“阳光体育与祖国同行”的号召，我们体育组的全体教师将以崭新的面貌，昂扬的斗志投入到新一轮的教育教学工作中去。
为了能及时的完成学校交与的任务，使体育与健康课程发挥其该有的作用，特提出了以下几个方面的要求：一、抓好教学工作，深化体育课堂，面对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教育以学生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。
同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。
要求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力。
为了达到以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施：1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。
实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用。
因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：（1）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。
教师应根据不同情况，分别进行妥善安排。
（2）学生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障。
因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。
体育教研组学期工作计划6篇
体育教研组学期工作计划6篇篇1一、指导思想本学期，体育教研组将继续以“健康第一”为宗旨，贯彻“以人为本”的教育思想，在学校教导处工作计划的指导下，根据学校实际情况，有计划、有步骤地开展各项工作。
本着“健康第一”的教育理念，以《体育与健康课程标准》为依据，全面落实素质教育，推进教育创新，努力提高学生身体素质和心理素质，培养德、智、体、美全面发展的人才。
二、工作目标1. 深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量。
2. 加强体育教研科研，促进体育教师专业化发展。
3. 开展丰富多彩的体育活动，丰富校园体育文化生活。
4. 增强学生体质，提高学生的身体素质和运动能力。
三、具体措施1. 加强理论学习，提高教师业务素养。
组织教师认真学习《体育与健康课程标准》，充分理解新课程的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准及教学与评价的要求。
加强理论学习，更新观念，提高自身素养。
定期开展业务学习活动，组织教师认真学习先进的教育理念和教学方法，并在教学中加以运用，积极开展集体备课和相互听课活动，提高教学效率。
2. 深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量。
依据《体育与健康课程标准》，结合学校实际情况和学生的年龄特点，制定合理的教学计划。
本着“健康第一”的指导思想，确保每个学生都能积极参与到体育锻炼中来。
同时，根据学生的身心特点，合理安排教材内容，确保学生能够掌握基本的运动技能和方法。
加强课堂管理，提高课堂教学效率。
注重课堂纪律的严肃性，培养学生的组织性和纪律性。
加强课堂指导，及时纠正学生的错误动作和不良习惯。
加强课堂互动，激发学生的学习兴趣和积极性。
注重教学评价，及时反馈学生的学习情况和进步程度。
3. 加强体育教研科研，促进体育教师专业化发展。
鼓励教师积极参与各级各类教学竞赛和评比活动，提高自身的教学水平和专业素养。
同时，组织教师开展教学研究活动，探讨教学方法和手段的创新与改进。
加强与其他学校的交流与合作，共同推动学校体育事业的发展。
体育教研组工作计划完整版范文(10篇)
体育教研组工作计划完整版范文（10篇）体育教研组工作计划完整版范文（精选10篇）时间流逝得如此之快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。
下面是小编整理的关于体育教研组工作计划的内容，欢迎阅读借鉴！体育教研组工作计划完整版精选篇1一、指导思想：围绕学校工作重点，充分发挥学校艺术教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。
二、具体措施：（一）、加强教研组建设，以研促教：1、认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养：确定研讨主题，认真开展音、体、美活动，共同交流画的技巧，教的艺术和管理班级的水平，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。
2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围：在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。
（二）、规范艺体教学，明确教学要求：1、在艺体教学的课堂上，强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式，规范教学过程。
2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。
3、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。
4、认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。
（三）、组织好音体美小课题研究工作，总结上学期的课题研究，在本学期内完成预定的目标，使小课题研究有新突破。
（四）、加强教师教学研究，提高教师科研的能力：1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。
体育教研组学期工作计划
体育教研组学期工作计划一、指导思想本学期，体育教研组将以“健康第一”为指导思想，以提高学生身体素质和健康水平为目标，以促进学生全面发展为核心，深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，积极推进体育课程改革，不断提高体育教学质量和课余体育训练水平，努力开创学校体育工作新局面。
二、工作目标1、提高体育教学质量，确保学生在体育课堂上能够掌握基本的体育知识和技能，培养学生的体育兴趣和爱好。
2、加强体育教师队伍建设，提高体育教师的业务水平和教学能力。
3、开展丰富多彩的课余体育活动，营造良好的校园体育氛围，促进学生身心健康发展。
4、抓好体育竞赛工作，提高学校体育运动水平，为学校争得荣誉。
三、工作措施（一）加强体育教学常规管理1、制定科学合理的教学计划体育教师要根据课程标准和学生实际情况，认真制定教学计划。
教学计划要包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度和教学评价等方面。
教学计划要具有针对性和可操作性，确保教学工作能够顺利进行。
2、认真备课体育教师要深入钻研教材，明确教学重点和难点，精心设计教学过程。
备课要注重教学方法的多样性和趣味性，激发学生的学习兴趣。
要提前准备好教学所需的器材和场地，确保教学的顺利进行。
3、严格课堂教学管理体育教师要按时上下课，不得随意停课、调课。
课堂教学要注重安全教育，防止发生意外事故。
要关注学生的学习状态，及时调整教学方法和进度，确保每个学生都能有所收获。
（二）提高体育教学质量1、优化教学方法体育教师要根据教学内容和学生特点，选择合适的教学方法。
如示范法、讲解法、练习法、游戏法等，提高教学效果。
要注重培养学生的自主学习能力和创新精神，引导学生积极参与体育活动。
2、加强教学评价建立科学合理的教学评价体系，对学生的学习态度、学习成绩、身体素质等方面进行全面评价。
评价要注重过程性评价和终结性评价相结合，激励学生不断进步。
要及时反馈评价结果，帮助学生了解自己的学习情况，改进学习方法。
体育教研组学期工作计划
体育教研组学期工作计划一、工作目标1. 提升学生体育素养，增强学生体质。
2. 完善体育课程体系，丰富教学内容。
3. 强化体育教师专业发展，提高教学质量。
4. 组织多样化体育活动，培养学生团队协作能力。
二、教学计划1. 制定详细的教学计划，确保每个年级和班级的体育课程有序进行。
2. 根据学生年龄特点和体能水平，合理设置教学内容和难度。
3. 引入新的体育项目和教学方法，激发学生兴趣。
三、教师培训1. 定期组织教师参加专业培训，更新教学理念和方法。
2. 鼓励教师参与学术交流，分享教学经验。
3. 建立教师专业成长档案，记录教师发展情况。
四、学生活动1. 定期举办校内外体育比赛，提高学生竞技水平。
2. 开展趣味运动会，增强学生参与体育活动的积极性。
3. 组织体育社团，培养学生的兴趣爱好。
五、设施与器材1. 检查和更新体育设施，确保学生安全使用。
2. 根据教学需要，合理配置体育器材。
3. 定期对器材进行维护和保养。
六、健康教育1. 结合体育教学，加强学生的健康教育。
2. 教育学生养成良好的运动习惯和健康生活方式。
3. 开展健康知识讲座，提高学生的健康意识。
七、评估与反馈1. 定期对学生的体育成绩进行评估，及时反馈给家长和学生。
2. 收集学生和家长的反馈意见，不断优化教学计划。
3. 通过问卷调查等方式，了解学生对体育课程的满意度。
八、合作与交流1. 与其他教研组协作，共同举办跨学科活动。
2. 与校外体育组织建立联系，拓宽学生视野。
3. 参与区域或全国性的体育教育交流活动。
九、安全与纪律1. 强化体育课的安全教育，确保学生在活动中的安全。
2. 制定体育课纪律规范，培养学生的纪律意识。
3. 及时处理体育活动中的突发事件，保障学生权益。
十、总结与展望1. 学期末进行工作总结，评估学期工作成果。
2. 根据总结结果，调整下一学期的工作计划。
3. 制定长远发展规划，持续提升体育教研组的整体水平。
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2016—2017学年度上学期
体育教学工作计划
一、指导思想：
体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。
禁、谨、情和我。
）认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：
（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。
1、常态板块。
计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。
其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。
学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。
课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上。
听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。
2、特色板块。
主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。
开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。
求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。
本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。
继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。
骨干教师本学期每人上一节示范课。
师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。
3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。
依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。
（二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。
自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。
加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。
低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。
对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结
合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。
对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。
加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。
（三）完善晨跑与大课间活动。
做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动。
（四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。
严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。
（五）进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。
按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。
（六）做好器材管理。
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
2016年8月27日。