第1讲 绪言、走进化学世界(上)---Pdf_decrypted
（14）用金刚石切割玻璃；（15）用石油炼制汽油等产品。
B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
9．下面能量转化过程中，主要发生了化学变化的是（ ）
A．蜡烛照明
B．水力发电
C．太阳能供热 D．电热器取暖
10．生活中的下列现象属于化学变化的是（ ）
C．导电
D．隔水
12． 下列提示的内容与化学有关的是（ ） ①节日焰火 ②塑料制品 ③液化气煮饭 ④医药药品
A．①③
B．②④
C．①②③④ D．③
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13．化学是研究物质的，在日常生活和化学学习中常见的物质是（ ）
A．衣服、桌子、电视机
B．食盐、水、酒精
C．太阳、宇宙、太空
D．精神、意识、能力
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元素符号和元素名称
H
He
氢
氦
Li Be B C N O F Ne 锂 铍 硼 碳氮氧 氟 氖
Na Mg Al Si P S Cl Ar 钠 镁 铝 硅 磷硫 氯 氩
K Ca 钾钙
Mn Ba I 锰 钡碘
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一、物理变化和化学变化
走进化学世界
定义
特征
实例 区别 联系
物理变化
化学变化
没有生成其它物质的变 化
生成了其它物质的变化
有新物质产生，常伴随有发
无新物质产生，只是物质 光、
的状态和形状发生了改变
放热、变色、放出气体、产生
沉淀
瓷碗破碎、石蜡融化等
铁生锈、酒精燃烧、食物腐烂 等
变化中是否有新物质生成
化学变化中一定同时发生物理变化，而发生物理变化时不一定
同时发生化学变化
二、物理性质和化学性质
A．碾米
B．淘米
C．洗菜
D．酿酒
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14．节日里的下列景象伴随有化学变化的是（ ）
A．五光十色的烟火礼花
B．不断闪烁的霓虹灯
C．变化无穷的音乐喷泉
D．满屋飘香的茅台酒
15．下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（ ）
A．花香四溢 B．海市蜃楼 C．百炼成钢 D．木已成舟
16．水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到﹣108℃时形成
（1）铝的物理性质有______________________________________________；
（2）铝的化学性质有______________________________________________。
20．下列变化属于物理变化是_________________；属于化学变化的是__________________。
2．下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（ ）
A．木已成舟 B．花香四溢 C．烛炬成灰 D．滴水成冰
3．下列有关物质性质的描述中，属于物理性质的是（ ）
A．碳酸分解生成二氧化碳和水 B．甲烷（天然气的主要成分）极难溶于水
C．乙醇（俗称酒精）可以燃烧 D．水分解生成氢气和氧气
4．下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（ ）
H
He
氢
氦
Li Be B C N O F Ne 锂铍硼碳氮氧氟氖
Na Mg Al Si P S Cl Ar 钠镁铝硅磷硫氯氩
K Ca 钾钙
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2．补充几种元素： 锰
钡碘
练习题
Mn
Ba
I
1．你认为不属于化学研究内容的是（ ）
A．物质的组成与结构
B．物质的性质
C．物体的运动状态
D．物质的变化规律
定义 确定 内容 区别
物理性质
化学性质
物质不需要通过化学变化就能 物质在化学变化中表现出来的性质
表现出来的性质
由感官直接感觉或由仪器测出 必须通过化学变化才可知
颜色、状态、气味、熔点、沸点、 可燃性、氧化性、还原性、
硬度、密度、溶解性、挥发性、 导电性、导热性、吸附性等 稳定性、酸性、碱性等
是否需要通过化学变化表现出来
A．透气
B．耐高温
C．防水
4．下列关于纳米的叙述错误的是（ ）
A．纳米是一个长度单位，符号为“nm”
D．绝热 B．人们发现纳米材料有很多新的性能
C．我国的纳米技术研究具有世界先进水平 5．下列叙述符合绿色化学要求的是（ ）
A．化工厂的烟囱中排放出未经处理的烟尘
D．所有的高科技产品都与纳米技术有关 B．将未经处理的废水排放到河流中
答案
1
2
3
4
5
6
7
C
C
D
D
D
C
D
8
9
10
11
12
13
B
B
C
BD
C
B
14．（1）健康问题：②⑤ （2）能源问题：④
（3）粮食问题：①⑥ （4）环境问题：③⑦⑧⑨
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绪言部分课堂上所使用幻灯片：
绪言
一、什么是化学 化学是一门研究物质的组成、结构、性质及变
化规律的基础自然科学。 二、为什么要学化学 利用化学可生产化肥、农药，以增加粮食产量； 可合成药物，以抑制细菌病毒，保护人体健康； 可开发新能源、新材料，以改善人类生存条件； 可保护环境和自然资源，使人类生活更好。 三、怎样学好化学
勤思考、敢提问、善交流、 常总结 讲规范、勤动手、 细观察、求落实
四、化学发展简史
古代化学 火-陶瓷-铜器-铁器-纸-火药-酒-染料
近代化学 现代化学
原子论和分子学说 元素周期表和元素周期律 合成新分子阶段
五、绿色化学 （环境友好化学） 1.主要特点： 4点 2.主要核心： 利用化学原理从源头消除污染
B．阿伏加德罗 C．拉瓦锡 D．门捷列夫
8．下列内容不属于化学研究范围的是（ ）
A．开发利用化石燃料
B．提高人们的道德水平
C．制备治疗艾滋病的药物
D．治理环境污染
9．下列生产中属于化学工艺的是（ ）
①发明指南针 ②造纸技术 ③烧制陶瓷 ④火药的发明 ⑤青铜器的制造
A．①②③④⑤ B．②③④⑤ 10．创立奠定近代化学基础的是（
2．下列叙述错误的是（ ）
A．利用化学方法可以合成许多自然界不存在的新物质
B．利用化学方法可以开发新能源和新材料，以改善人类的生存环境 C．造纸、纺织、印染等工业是轻纺工业，与化学没有关系 D．自然资源的综合应用和环境保护与化学有密切关系
3．手放在一块被火烧烤的板上仍安然无恙，则这块板材具有的性质是（ ）
（1）道尔顿——阿伏加德罗提出的分子原子论，奠定了近代化学基础。（物质由分子和原子构成, 分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础）
（2）1869 年门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，使化学的学习和研究有了规律可循。 3．现代化学
已能用先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索，到 20 世纪末，人类发现和合成的物质已 经超过了 3000 万种。 五、绿色化学 (又称友好化学) 1．充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料； 2．在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境的排放； 3．提高原子利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放” 4．生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。 六、记住一些常见的元素符号及名称 1．元过多而爆炸；（3）木材燃烧；（4）使用压力锅不当引起爆炸；
（5）矿石粉碎；（6）铜绿变成黑色粉末；（7）铁生锈；（8）镁带表面逐渐变暗；
（9）铜器表面生铜绿；（10）汽油燃烧；（11）用砂纸打磨铜器表面的铜绿出现有光泽红色；
（12）出现铜绿的铜器浸泡于醋中表面出现红色；（13）固体物质受热变成气体；
C．化学变化一定有其他物质生成
D．化学变化一定有发光、发热、变色、生成沉淀、生成气体的现象
7．下列属于化学变化的是（ ）
A．电灯通电后发亮 B．从海水中得到食盐 C．食物腐败 D．电热棒工作时发热
8．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是
（）
A．“新物质”就是自然界中不存在的物质
教 师：范卿平
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
一、什么是化学 化学——是研究物质的组成，结构，性质及其变化规律的一门自然科学。 1．研究自然界已存在物质的性质、用途及其变化。 2．创造自然界不存在的新物质，如半导体，超导体，记忆材料，纳米材料等。 二、为什么要学习化学 1．利用化学可生产化肥和农药，以增加粮食产量。 2．利用化学可合成药物，以抑制细菌和病毒，保护人体健康。 3．利用化学可开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件。 4．利用化学可综合用于自然资源和保护环境，使人类生活更加美好。 三、怎样才能学好化学 勤思考、敢提问、善交流、常总结、讲规范、勤动手、细观察、求落实。 四、化学的发展简史 1．古代化学：火—孔雀石—陶瓷—铜器—铁器—纸—火药—酒—染料等。 2．近代化学
14．当前从全球范围来看，所面临的挑战有健康问题，能源问题，粮食问题，环境问题等。化学家们
希望从化学角度，通过化学方法来解决这些问题，为人类的发展与进步做出更大的贡献，化学界
所研究的课题很多，其中有：①合成高效化肥； ②新型高效药品的开发； ③研制快速降解的塑
料；④寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气；⑤合成人造皮肤；⑥研制植物营养液进行无土
A．汽油挥发 B．车胎爆裂
C．木条燃烧
D．玻璃破碎
11．下列变化过程中，一定发生化学变化的是（ ）
A．西瓜榨成西瓜汁
B．铝块压制成铝箔
C．石蜡熔化成蜡油
绪言开学第一课课件高一上学期化学人教版
3、当代中国在化学上的一些突破性成就
化学在促进人类文明可持续发展中发挥日益重要的作用
第三部分
What-化学学什么
高中化学与初中化学差异
初中化学
学习容量少，内容简单
高中化学
学习容量大，概念多， 原理多，规律多
知识点零散，难学易 忘
综合性强，考察知识 迁移与应用能力
1、高中化学教材概述
必修
选择性必修
物理&化学
工科试验班
工科试验班(竺可桢 学院图灵班)
车辆工程、能源与环境系统工程、过程装备与控制工程、机 械工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、工程力学、 飞行器设计与工程与土木
计算机科学与技术、信息安全、人工智能
物理&化学
理科试验班类
数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、物理学、心理 学、信息管理与信息系统
高一上学期 高一下学期
必修化学（毕业要求） 学业水平考试
高二
选修化学（高考要求）
1、高中化学教材概述
物质及其变化
必
金属专题
修
教
非金属专题
延申 物质结构与性质
选修二内容
材
物质结构 元素周期律
基
延申 化学反应原理
本
化学反应速率与能量
选修一内容
内
容
有机化合物
延申
有机化学基础
选修三内容
第四部分 How-化学怎么学
的启蒙者
侯德榜 1890-1974
侯氏制碱法的 创始人，中国 重化学工业的
创始人
张青莲 1908-2006
我国稳定同位 素化学研究工 作的奠基人和Байду номын сангаас
开拓者
绪言 走进化学世界
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THE END
谢谢！
）
B.合成新药物 D.开发氢能源
4.化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用，下面的发 明或发现不能归为化学研究范畴的是（ A.公元前50万年人类征服了火 ） B.公元前600年中国发明了火药
C.公元前132年张衡发明地动仪
D. 公元前500年远东制瓷技术
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古代化学
近代化学
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1.奠定近代化学基础的是（ ）
A 、火的发现和利用 B 、门捷列夫发现元素周期律和元素周期表 C 、原子论和分子学说的创立 D 、纳米技术的应用 2、下列不符合近代化学观点的是（ A．物质是由原子和分子构成的 B．分子在化学变化中不会破裂 C．化学变化中，原子不会破裂 D．化学变化中，分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子 ）
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1. “绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，其核必是
从源头上减少对环境的污染。你认为“绿色化学”是指化学工业 生产中 （ ） A．对废气、废水、废渣进行严格处理 B．少用或不用有害物质以及少排放或不排放有害物质 C．不使用任何化学物质 D．在化工厂种草、种树，使其成为花园式工厂
现代化学
火的发现和利用 陶器、铁器、铜器、 药、酒、燃料
道尔顿—原子论 阿伏伽德罗-分子论 门捷列夫—元素周期表和元素周期律
纳米技术 扫描隧道显微镜火
绿色化学
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火的发现和利用为化学的发展奠定了基础 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 元素周期律和元素周期表的发现加速了化学的发展 化学的发展趋势和方向——绿色化学
绪言、第一单元讲义1
化学使世界变得更精彩一、化学研究的对象化学是研究物质的------、----------、----------、------------------------------的科学。
化学在能源、材料、国防、环保、医药卫生、资源利用方面有重要作用。
二、我国发明较早的化学工艺有：造纸、纺织、火药、酿酒、烧瓷器、冶炼金属等。
三、化学发展的方向是绿色化学，其核心是从源头上彻底消除污染。
第一单元、走进化学世界一、物质的变化物理变化：没有生成其他物质的变化。
如三态变化、物质的形变。
化学变化;生成了其他物质的变化。
如物质的燃烧、铁生锈等。
二、物质的性质物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。
如颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、延展性等。
化学性质:在化学变化中表现出来的性质。
如：可燃性、助燃性、稳定性、腐蚀性、氧化性、还原性、酸性、碱性、毒性等。
三、练习一填空1、------------------ 的创立奠定了近代化学的基础，使化学成为一门独立的学科。
2、发现元素周期律和元素周期表的科学家是---------------------- 。
选择题1、下列属于化学研究的范畴的是（）A、合成新材料B设计新程序，开发电脑新功能。
C、培育农作物新品种D、开发新能源E、合成新药物F、研究生命起源和进化J 、空间形式和数量关系G、防治环境污染H、物质的用途与制取2、下列变化属于化学变化的是（）Ａ冰雪融化Ｂ、鞭炮爆炸Ｃ、矿石粉碎Ｄ、牛奶便酸Ｅ、纸张燃烧Ｆ、酒精挥发Ｇ、食物变馊Ｈ、电灯发光Ｉ、花生榨油Ｋ、粮食酿酒Ｌ、湿衣服凉干Ｊ铁制成铁锅３、物质发生化学变化时一定有（）Ａ、颜色变化Ｂ、状态变化Ｃ、发光发热Ｄ、有其他物质生成E、有气体放出F、生成沉淀I、能量的变化4、下列生活事例中主要过程为化学变化的是（）A、佳节到焰火缤纷B、春天来冰雪消融C、美酒开，满屋飘香D、花园中，花香四溢E、木板制成模型飞机。
人教版化学-九年级上册-人教版化学九年级上册绪言及第一单元 走进化学世界 复习课件
2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要
依据是（ C）
A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热
C、生成白色固体
D、镁带消失
四、化学是一门以实验为基础的科学
做好实验的要求
⑴课前要做好预习准备，明确实验要求。 ⑵实验时要仔细观察，实事求是地做好记 录，认真分析现象并做好实验报告。 ⑶实验后的废物按要求处理，仪器要及时 清洗，保持实验室整洁。
【注意事项】
1.量筒必须放平稳，读数时视线要与量筒内 液体的凹液面的最底处相平。 2.量筒底无“0”刻度。 3.不能加热。 4.不能做反应器、不能溶解、稀释溶液。
(3) 少量取液——滴管
滴管 滴瓶
【注意事项】
用滴管取少量的液体 用后的滴管的放置
1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器 内壁，应垂直于容器正上方。
1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类
型不同，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ种变化是
（D ）
A、蒸发水
B、干冰升华
C、水变成冰
D、煤炭燃烧
2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要
依据是（ C）
A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热
C、生成白色固体
D、镁带消失
二、物质的变化和性质
（2）物质的性质
物理性质
化学性质
物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质。 如：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、 溶解性、挥发性等。
化学——研究物质 性质、变化规律 一门自然科学 化学——推进了人类的进程 化学——让世界更加丰富多彩
二、物质的变化和性质
（1）物质的变化
物理变化
化学变化
物理变化:没有生成其它物质的变化。
第01讲：绪言与走进化学世界
【知识点精讲：绪言】 知识点1 化学发展简史1.古代化学(1)古时候，人类在与自然灾难抗争中学会了使用火和简单的工具。
(2)发现和利用物质的变化制得具有实用价值的产品，如陶器、铜器等。
2.近代化学(1)道尔顿和阿伏加德罗等科学家创立的原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。
(2)1869年，门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。
3.现代化学及绿色化学(1)不断地研发和合成出新的物质。
(2)“绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。
【对点练习】1.化学家为化学学科的发展付出了毕生精力，其中提出元素周期表的是( )A.门捷列夫B.拉瓦锡C.道尔顿D.侯德榜2.人类利用化学已有悠久的历史，但化学成为一门独立的学科只有几百年时间，奠定了近代化学基础的是( )A.元素周期律的发现B.原子论和分子学说的创立C.“绿色化学”的提出D.青铜器、黑火药的使用3.“绿水青山就是金山银山”，“两山”理念指引中国经济社会绿色变革已成为全社会的共识和行动。
下列做法不符合“绿色化学”理念的是( )A.工厂废水处理达标后再排放B.就地焚烧玉米秸秆C.尽量乘坐公共交通出行D.开发新能源替代化石能源知识点2 什么是化学1.化学的概念化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
2.研究化学的意义(1)化学不仅研究自然界中已经存在的物质，还研究和创造自然界中原本不存在的新物质。
绪言第一讲专题01ZHUAN TI YI(2)利用化学合成新材料，开发新能源，防治污染和保护环境。
(3)控制化学反应，使其有利于人类的生存和发展。
【对点练习】1.化学作为一门中心科学，研究范畴十分宽泛，下列不属于化学研究范畴的是( )A.开发高效低毒农药，促进粮食增收B.研发新物质，丰富我们的物质世界C.改进汽车尾气处理装置，提高空气质量D.用射电望远镜观测天体运动2.没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界。
第一单元 走进化学世界(含绪言)
1、化学是一门以为基础的自然科学。
是在、层次上研究物质、、与的科学。
2、化学的作用：①生产，以增加粮食产量；②合成，保障人体健康；③开发和，以改善人类的生存条件；④综合应用自然资源和保护环境，使人类生活得更加美好。
3、道尔顿和阿伏伽德罗等科学家创立的和，奠定了近代化学的基础。
4、1869年，门捷列夫发现了并编制了，使化学学习和研究变得有规律可循。
5、的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。
1、物理变化特点：。
2、化学变化特点：。
表现为改变、放出气体、生成等。
还伴随着能量变化，常表现为吸热、、等。
3、化学性质指物质在中表现出来的性质，如、等；物理性质指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如物质的、、气味、硬度、熔点、沸点、密度等。
4、闻气味的方法：。
5、蜡烛火焰分三层：、、，温度最高的是。
蜡烛燃烧生成物检验方法：。
蜡烛熄灭后产生的白烟是。
检验二氧化碳的方法是：。
6、固体药品的取用：块状药品遵循原则，粉末状药品要求遵循原则。
7、液体药品取用时，试剂瓶的朝向手心。
量筒使用要求：。
8、酒精燃烧应立即用扑盖。
9、加热液体时液体量不能超过试管容积的；试管夹夹离管口处；滴管滴加液体时需要注意。
随堂练习1、下列实验操作正确的是2、下列化学实验基本操作正确的是3、佛山是远近闻名的陶瓷之都。
在陶瓷器制造过程中，一定发生了化学变化的是A．混合B．成型C．干燥D．烧结4、下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是（）5、规范的操作是化学实验成功的保障。
下列实验操作正确的是（）A.测定溶液的pH时，将试纸直接放入待测液中B.固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量C.配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌D.用高锰酸钾制取所需氧气后，先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移除6、自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是7、下列实验基本操作错误的是A．制取气体时应先检查装置的气密性B．点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度C．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D．取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取8、网络、报纸等媒体爆料的下列造假事件中，肯定涉及化学变化的是A. 用硫磺燃烧来熏蒸粉丝使其变白B. 用工业石蜡等给瓜子“美容”[C . 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉”D . 用铜粉和锌粉熔合成“黄金”。
第1讲 绪言、走进化学世界(上)---Pdf
C．水银的熔点低属于物理性质 D．金刚石的硬度大属于化学性质
6．下列说法中正确的是（ ）
A．物理变化和化学变化一定同时发生
B．物理变化一定有其他物质生成
C．化学变化一定有其他物质生成
D．化学变化一定有发光、发热、变色、生成沉淀、生成气体的现象
7．下列属于化学变化的是（ ）
A．电灯通电后发亮 B．从海水中得到食盐 C．食物腐败 D．电热棒工作时发热
18． ①；④；②；⑥；③⑤
19．（1）银白色、有光泽的金属，质地较软、密度较小，良好的导电性和传热性
（2）在常温下可与氧气反应生成氧化铝，可与稀盐酸反应生成氢气。
20．物理变化：1、2、4、5、11、13、14、15
C．水由液态变为玻璃态是物理变化 D．水由液态变为玻璃态是化学变化
17．下列家庭常用品中，可根据哪些物理性质来区别？
（1）盐和糖__________；（2）铜制品和铁制品____________；
（3）酒和醋__________；（4）瓷勺和塑料勺______________。
18． ①木炭是灰黑色的多孔性固体；②木炭能燃烧；③我国某些地方冬天有时用木炭来取暖；④将
（14）用金刚石切割玻璃；（15）用石油炼制汽油等产品。
21．判断下列说法哪些属于物质的物理性质_______________,哪些属于化学性质________________，
哪些属于物理变化__________________，哪些属于化学变化__________________。
（1）酒精挥发；（2）酒精能挥发；（3）酒精能燃烧；（4）酒精燃烧；
（1）健康问题：________________（2）能源问题：________________
2021年人教版九年级化学上册 绪言和第一单元 走进化学世界 知识点笔记
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩●化学的社会价值：1.利用化学生产化肥农药以增加粮食产量；2.利用化学合成药物以抑制细菌病毒保障人体健康；3.利用化学开发新能源新材料以改善人类生存条件；4.利用化学综合利用自然资源保护环境使人类生活得更加美好。
●人类研究化学的历史：一、古代化学：1.火的发现和利用。
（翠绿色孔雀石上烧炭火会生成红色的铜。
写出其中的三个化学方程式）2.我国古代商代开始使用青铜器，春秋战国开始冶铁炼钢。
3.制取具有实用价值的产品——陶器铜器铁器造纸火药酿酒染料等。
二、近代化学：到了近代，英国科学家道尔顿提出了原子论，意大利科学家阿伏伽德罗提出了分子概念。
（物质是由分子和原子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础）原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础.●1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表。
在元素周期律指导下，利用元素规律性知识分类学习物质的性质，使化学学习研究变得有规律可循。
●化学的发展前景：1.纳米技术.2.绿色化学（化学生产工艺产品向着环境友好的方向发展）●化学：在分子原子的层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
第一单元走进化学世界课题一、物质的变化和性质● 四个实验探究及其现象：1.水沸腾试管口有水雾生成，水蒸气遇冷凝结成液态水。
(物态变化)2.胆矾由块状变成粉末状。
（形状改变）3.研碎的胆矾比块状的胆矾在水里更快的溶解，先后形成蓝色溶液，加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成。
4有气泡产生，石灰石逐渐溶解、消失；把生成的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。
一、物理变化和化学变化物理变化化学变化定义没有生成其他物质的变化叫物理变化。
例如：汽油的挥发、铁水铸成锅、蜡烛受热熔化。
生成其他物质的变化叫化学变化。
例如：可燃物燃烧、钢铁生锈、食物腐败变质。
常见现象物质的状态、形状可能发生变化。
颜色改变、放出气体、生成沉淀等，并吸热、放热、发光等。
人教版九年级上册绪言及第一单元走进化学世界知识点归纳
人教版九年级上册绪言及第一单元走进化学世界知识点归纳一、化学的定义化学是在分子、原子层次上研讨物质的组成、结构、性质与变化规律的迷信。
二、化学研讨的对象是物质，他是研讨物质及其变化的，他不只要研讨自然界曾经存在的物质，还要研讨和发明自然界原本不存在的物质。
例如：塑料等三、化学的作用化学在保证人类的生活并不时提高人类的生活质量方面起着重要作用1、应用化先消费化肥和农药,以添加粮食产量；2、应用化学分解药物,以抑制细菌和病毒,保证人体安康；3应用化学开发新动力(包括：太阳能、风能、地热、潮汐能、风能、氢能、水能等)、新资料,以改善人类的生活条件；4应用化学综合运用自然资源和维护环境以使人类生活得愈加美妙.四、道尔顿和阿伏加德罗等迷信家的研讨得出了一个重要的结论：物质是由分子和原子构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础，原子论〔道尔顿创立〕和分子学说〔阿伏加德罗创立〕是看法和剖析化学现象及实质的基础．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，1869年，俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律并编织出元素周期表。
五、物质都是由元素组成的，初中化学要求记忆的元素及其符号。
元素周期表前20号元素：〔按顺序记忆〕氢H 氦He 锂Li 铍Be 硼B 碳C 氮N 氧O 氟F 氖Ne钠Na 镁Mg 铝Al 硅Si 磷P 硫S 氯Cl 氩Ar 钾K 钙Ca另外还需求学会以下元素的元素符号锌 Zn 铁Fe 铜 Cu 汞Hg 银Ag 金Au 锰Mn 铂Pt 碘I溴Br 钡 Ba 铅Pb 钨W 锡Sn 铬 Cr 硒 Se第一单元走退化学世界课题1 物质的变化和性质一、物质的变化〔包括物理变化和化学变化〕1、物理变化——没有生成其它物质的变化叫做物理变化。
例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发物理变化的特点：变化的进程中没有新的物质生成，只是物质的外形或形状发作改动，物质自身不变，也就是说物质还是那种物质没有变成别的物质。
化学变化——生成其它物质的变化叫做化学变化也叫化学反响。
人教版九年级化学上册：《绪言、第一单元 走进化学世界》复习课件(共15张PPT)
易错点4 混淆实验现象与实验结论 5．点燃蜡烛，蜡烛燃烧时，对实验现象的描述错误的是( D )
A．石蜡先熔化 B．火焰分三层 C．罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠 D．蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
易错点5 判断基本实验操作的正误
6．判断下列化学实验基本操作的正误(正确的打“√”，错误的打 “×”)。
×
食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间。
实验结果：
食盐质量(g) 燃烧时间(分钟)
燃烧稳定性
0 10 正常
0.1 15 正常
0.5 18 正常
0.7 23 正常
0.9 25 易灭
1.0 27 极易灭
实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论： ①__食__盐__能__延__长__蜡__烛__燃__烧__时__间____；
5.（关注科学探究）在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的
蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。请你与小红一起探究，并回答相关 问题。 【提出问题】食盐是否能延长蜡烛的燃烧时间？
【猜想】一定量的食盐可以延长蜡烛的燃烧时间。
【实验探究】
实验目的：探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响。
实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的
(1)倾倒液体_×___ (2)加热固体_×___
(3)添加酒精_×___ (4)读液体体积_×___
(5)熄灭酒精灯_×___ (6)取粉末状固体_√___ (7)滴加液体_×___ (8)加入固体_×___
(9)检查气密性_√___
(10)闻气体气味_×___
1.（联系社会热点，关注物质变化的宏观辨析）中国首个空间实验室
A．乙醇在点燃的条件下能燃烧 B．澄清的石灰水中通入二氧化碳变浑浊 C．硫是淡黄色的固体 D．甲烷极难溶于水