一岗双责责任书范文8篇
教师一岗双责责任书内容(八篇)

最新教师一岗双责责任书内容(八篇)教师一岗双责责任书内容篇一1、在工作中要关心、保护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益。
对学生的批评教育方式要得体,不得有挖苦、挖苦、辱骂、殴打学生等行为。
对表现异常或有严重心理障碍的学生,要擅长疏导和安抚。
对有心脏病、高血压等疾病或体质虚弱的学生上课或参加活动时,要时刻关注这类学生的身体安康。
2、教师有义务教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物及大型器械,不在楼梯的扶手上滑溜,假设发现学生进展不平安活动时,要及时进展制止和教育。
3、任课教师在教学过程中要结合本学科特点,做好学生的平安教育,教给学生平安常识,增强学生自我保护意识。
4、严格考勤制度,教师每节课〔包括晚自习〕都要认真清点学生人数,发现缺课学生要及时理解原因,及时查找,假设有异常,应与班主任及时获得联络。
任课教师没有及时向班主任反映,学生出现问题由任课教师承担责任。
5、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原那么,上课期间不得接待家长和客人,不得分开教室,不能将学生驱赶出教室,不能以任何理由让学生分开校园;对学生突发疾病、意外伤害等事件,要及时通知学校、班主任或学生家长,并妥善处理;不得接听、看报刊杂志,做与上课无关的事。
6、做好课前准备工作,对上课地点或学生活动场所做好事先平安检查工作,及时消除事故隐患,对于无法处理的,事先应提醒学生引起注意。
教学过程中所用教学仪器、电教设备等妥善放置,消除平安隐患。
7、体育教师课前应检查所用体育设施和用品的平安情况,按规定完成准备活动,强调活动中的平安事项及自我保护,询问有无不适宜本节课活动的学生,全程监控课堂活动。
8、理、化、生教师在上实验课前,应对实验仪器进展检查,详细指导学生正确操作,严格操作程序,涉及到电、毒、腐蚀、可能爆炸等教学内容方面,教师要对学生加强平安教育、指导与防范,严防平安事故发生。
严禁学生将实验仪器、药品带出实验室。
一岗双责责任书范例(6篇)

一岗双责责任书范例支部书记:基层党支部是战斗堡垒,它担负着直接联系党员干部、职工,把党的路线、方针、政策和公司的各项规定落实到基层的重要责任。
因此,基层党支部书记只有落实“一岗双责”才能通过自身的影响力,使基层党支部工作富于生机和活力,才能使支部工作围绕安全保供抓党建,把党建工作融入到安全保供的各个环节,有力地促进安全保供各项工作的顺利开展,才能使基层供应站工作持续改进,在管理上不断创新。
为此进一步明确翻胎胶粉车间党支部书记应履行的党内职责和日常工作中应承担的岗位职责,更扎实的推进“一岗双责”目标管理工作,制定如下职责:一、党务职责1、负责本支部的日常工作,结合本单位的具体情况,正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议,认真完成上级党委和支部大会提出的各项任务。
2、负责召集支部委员会和支部大会,将党支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论,组织检查支部工作计划、决议的执行情况,了解执行中的问题和反映,按时向支部党员大会和上级党委报告工作。
3、了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。
4、经常与支部委员和行政负责人保持密切联系,交流情况,互相配合,支持他们的工作,协调单位内的党、政、工、团的关系,充分调动各方面的积极性。
5、组织支部委员会的学习,按照召开支部委员会的民主生活会,积极开展批评和自我批评,认真搞好支部委员会的自身建设,充分发挥支部委员会的集体领导作用。
二、岗位职责1、尽职尽责的做好本岗位的日常工作,不管是行政、技术还是操作、维修方面的工作。
2、工作中遵守各项规章制度,在本岗位上坚决不“三违”作业,增强自己的安全意识,为群众树立好榜样。
3、发现同事违章作业时,应积极劝告并制止,加强员工思想教育,帮助员工从“要我安全”到“我要安全”的转变。
4、工作积极上进,努力专研,争取为公司的生产提出有利意见、技术创新。
5、增强全局意识,努力为公司培养后备人才,争取为公司的长远发展奠定基础。
安全生产“一岗双责”责任制范文(4篇)

安全生产“一岗双责”责任制范文是指在企事业单位中,每个岗位既有工作职责和业务管理职责,又有安全生产责任。
具体来说,每个岗位负责人既要履行本岗位的工作职责,保障岗位的正常运转,又要负责本岗位的安全生产管理和安全风险控制。
安全生产“一岗双责”责任制的要求是:1. 工作职责:每个岗位负责人要明确自己的工作职责,确保岗位工作的顺利进行。
这包括对本岗位的工作范围、工作目标、工作程序等方面具体的要求。
2. 安全生产责任:每个岗位负责人要对本岗位的安全生产负责。
这包括对本岗位的安全风险评估、安全生产控制、安全设备检查和维护等方面的责任。
3. 安全管理:每个岗位负责人要建立和完善本岗位的安全管理制度和工作程序,并组织和协调各项安全工作的开展。
这包括安全培训、事故调查和处理、紧急救援等方面的工作。
4. 安全监督:每个岗位负责人还要对本岗位的工作进行安全监督和检查,发现存在的安全隐患及时进行整改。
通过安全生产“一岗双责”责任制的实施,可以明确每个岗位负责人的安全职责,推动岗位工作和安全工作的有机结合,提高企事业单位的安全管理水平,有效防控安全事故的发生。
安全生产“一岗双责”责任制范文(2)目录一、安全生产责任制度细则二、企业总经理安全生产责任制三、企业主管安全生产副总经理安全生产责任制四、安全生产管理部门安全生产责任制五、人事部门安全生产责任制六、财务部门安全生产责任制七、工人安全生产责任制八、材料、设备保管员安全生产责任制九、安全生产责任考核制度一、安全生产责任制度细则安全生产责任制是企业安全生产管理中最基本的一项管理制度,安全生产责任制是根据“管生产必须管安全”、“安全生产人人有责”的原则,明确规定各级领导、各职能部门和各类人员在生产活动中应负的安全职责,做到责任明确,协调配合,同时应上级主管部门要求,企业领导、安全生产管理部门履行“一岗双责”的安全生产责任制,真正把安全生产工作落到实处,提高企业安全生产管理水平,实现企业安全管理目标。
一岗双责责任书10篇

一岗双责责任书10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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安全生产“一岗双责”责任制定范文(5篇)

安全生产“一岗双责”责任制定范文大同管理所“一岗双责”安全生产责任制度一、为全面认真落实好全所领导干部和职工岗位的安全生产责任制,强安全生产管理,防范生产安全事故发生,促进生产经营健康、协调、和谐、稳定、安全发展,定期开展安全生产责任制考核。
根据大庆地区防洪工程管理处安委会____《大庆地区防洪工程管理处安全生产“一岗双责”暂行规定》(庆防安委发﹝____﹞____号)____通知要求,结合实际,制定本制度。
二、管理所安全生产实行“一岗双责”制度(一岗双责。
是指管理所机关各股及各管理站不仅要完成本职范围内的业务工作,同时承担业务职责范围内的安全生产目标管理工作,按照“谁主管、谁负责”的原则,认真履行安全生产管理职责,承担安全生产责任)。
管理所实行安全生产岗位责任制度,坚持谁在岗、谁负责的原则,坚持责任明确,落实到人,分工负责,齐抓共管和坚持分级管理,各负其责,自上而下逐级监督管理的原则。
三、通过层层签订《安全生产责任书》的形式,明确管理所、管理站各层级的安全生产责任。
四、管理所对安全生产工作实行“一岗双责”制度,其主要负责人对管理所的安全生产工作负全面责任;分管安全生产的负责人是安全生产工作管理的责任人,对安全生产工作负领导责任;其他负责人对各自分管工作范围内的安全生产工作负直接领导责任。
五、各股、站长按照“谁主管、谁负责”的原则,负责抓好各字分管工作范围内的安全生产工作。
六、按照“谁在岗、谁负责”的原则,全体职工必须对本岗位的安全工作负责。
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,相互支持,密切配合。
七、全体管理人员及全体职工除应履行本规定的安全职责外,还应完成管理所安排的其它安全生产工作。
八、安全生产“一岗双责”制度所长是安全生产的第一责任人,对安全生产工作全面负责,并履行以下职责:1、将安全工作纳入年度计划、布置、检查、总结、评比工作中;2、加强安全生产管理,建立落实全员安全生产责任制,并监督和检查执行情况;3、严格执行国家和上级有关安全生产的法律、法规制度,加强对职工进行安全教育培训;4、审定安全生产工作计划,确定安全生产目标,签发安全生产规章制度、安全操作规程,批准重大安全技术措施,切实保证安全生产资金投入;5、检查并考核安全生产责任制落实情况;6、建立健全安全生产管理机构,落实管理机构的安全职能,充实安全技术管理人员;7、主持召开安全生产委员会会议,听取安全工作汇报,研究解决安全生产的重大问题;8、督促、检查安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患;9、____制定并实施生产安全事故应急救援预案;10、____或参与对事故的调查和处理;九、分管安全副所长是安全生产第二责任人,对全所安全生产工作具体负责。
一岗双责责任书范文(8篇)

一岗双责责任书范文全体教职员工在各自的岗位上,都肩负教育教学工作职责和安全工作职责。
为明确岗位职责,根据《教师法》、《学生伤害事故处理办法》,结合我校实际,特制定《__中学教职工“一岗双责”责任书》。
一、教育教学职责教育教学工作是学校的中心工作,全体教职工都要坚持以提高教育质量和办学效益为中心,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,全面实施素质教育,全体教职工都应履行以下职责:1、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。
2、贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。
3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。
4、关心、爱护全体学生,尊重学生的人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
二、安全工作职责:安全工作是学校工作的重中之重,全体教职工都要充分利用多种机会,采取恰当方式,对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常识、游戏中注意的规则等方面的安全教育,以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范能力,同下列情形造成的学生伤害事故,教师应承担相应的责任。
1、在正常上课期间,因教师旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的;2、在正常上课期间,因教师教学组织的原因,导致学生离开学习场所而发生伤害事故的;(学习场所指室内课的教室、实验室、微机室、多媒体教室、体育课的球场,体育教师上体育课将少于限定在操场上,在自己的视线范围内活动,教育学生按老师规定的项目及注意事项进行规范训练);3、组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见范围内采取必要的安全措施的;4、学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动、教师未予引起必要的注意和重视的;5、学生突发疾病或受到意外伤害,教师发现,但未根据实际情况及时采取相应的措施,导致不良后果加重的;6、教职工体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的;7、教职工在负有组织、管理学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或制止的;8、学生擅自离校等于学生人身安全直接相关的信息,教师发现或知道,但未及时通知其监护人,导致学生脱离监护人的保护而发生伤害事故的;(对每节课未到位的学生,课任教师要及时向班主任反映,以便班主任及时通知学生监护人)。
教师一岗双责责任书精品(合集8篇)

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中学教师 “一岗双责”责任书7篇

中学教师“一岗双责”责任书7篇第1篇示例:中学教师“一岗双责”责任书为深入贯彻党中央、国务院对教育工作的决策部署,提高我校教师队伍的整体素质和教育教学水平,更好地服务学生发展,我们自觉承担起“一岗双责”责任,坚决履行师德师风建设的职责,认真抓好学科教学、学生管理等方面的工作,为打造一支高素质、专业化、现代化的教师队伍贡献我们的力量。
一、加强师德修养,做模范师生作为中学教师,我们要时刻铭记自己的职责使命,做好师德师风建设工作。
我们要以身作则,以言传身教的方式示范学生良好的行为规范和道德情操。
要维护师生关系,促进和谐校风,严肃教学纪律,严格遵守各项规章制度,做到言行一致,做学生的楷模和引领者。
二、切实抓好学科教学,提升教学水平教育是立德树人的事业,学科教学是我们教师的首要任务。
我们要深入研究教材,不断提高教学水平,注重培养学生的创新思维和实践能力。
针对学生的不同基础和学习需求,我们要制定个性化教学方案,帮助学生提高学习效果,做到因材施教,精准指导。
三、严格执行学校管理制度,维护校园秩序作为学校的一员,我们要严格遵守学校管理制度,服从学校领导的工作安排,积极配合学校各项工作的开展。
要维护校园秩序,加强对学生行为的规范和教育,坚决抵制不良风气的侵蚀,努力营造一个和谐、温馨、文明的校园环境。
四、关爱学生,促进全面发展学生是我们的责任和荣誉,我们要关心和爱护每一个学生,切实为他们排忧解难,指导他们树立正确的人生观和世界观。
要积极参与学生的课外活动,帮助他们全面发展,培养他们的兴趣爱好和特长,引导他们健康成长,成为有理想、有担当的新时代人才。
五、不断提升自身素质,努力成为优秀教师教师是教育的灵魂,我们要不断提升自身的素质和能力,努力成为优秀的教师。
要积极参加教育培训和学术交流活动,不断学习更新知识,提高教育教学能力。
要坚持以学生为中心,以教育为本,努力成为学生认可的好老师,为教育事业的发展贡献自己的力量。
第2篇示例:中学教师“一岗双责”责任书为了更好地履行教师的职责,推动学校教育事业的健康发展,我们中学教师将严格遵守教师“一岗双责”责任,努力做到为人师表,履行好自己的教育使命。
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一岗双责责任书范文8篇Model text of "one post with two responsibilities"编订:JinTai College一岗双责责任书范文8篇前言:责任书是个体分内应做的事,来自对他人的承诺,职业要求,道德规范和法律法规等;就没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务的书信。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:一岗双责责任书范文2、篇章2:一岗双责责任书范文3、篇章3:一岗双责责任书范文4、篇章4:一岗双责责任书范文5、篇章5:一岗双责责任书范文6、篇章6:乡镇一岗双责责任书7、篇章7:乡镇一岗双责责任书8、篇章8:乡镇一岗双责责任书一岗双责,顾名思义,是一个岗位承担两方面的职责。
主要体现于对政府机关、企业*员干部的工作要求上,而且不同的政府部门、不同的历史时期、不同的社会发展阶段,“双责”的内容也会有所不同。
下面是小泰给大家带来的一岗双责责任书范文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!篇章1:一岗双责责任书范文教师“一岗双责”目标职责书一、高度重视安全工作。
在平时的教育教学guǎnlǐ过程中,要坚持以人为本,以学生为本,真正从关爱、关心学生成长成才的高度重视安全教育guǎnlǐ工作,将安全教育资料渗透到平时的教育教学活动中去,要切实履行所在岗位相应的安全教育guǎnlǐ工作职责。
二、努力做到为人师表。
要自觉规范自我的言行,严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动,确保无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等言行,确保不发生教学安全职责事故。
三、注重教学过程guǎnlǐ。
坚持“谁的课堂谁负责”原则,在组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况,发现状况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等职责,要加强教育教学过程的安全guǎnlǐ,及时妥善处理偶发事件,确保不发生擅离岗位的状况,不出现因疏于guǎnlǐ而导致学生脱离监管或延误救助时机而酿成安全职责事故的状况。
四、及时有效化解矛盾。
在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾,并注意进行后续监管,及时与班主任沟通,确保不出现对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。
五、切实增强防范意识。
在开展教育教学活动前,要充分思考到学生的安全问题,例如场地安全、实验或活动项目的安全等,严禁将学生带入危险场地、开展危险活动等,体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自我的视线范围内活动,教育学生按老师规定的项目进行规范训练。
确保没有属于应当预见而未预见存在的不安全因素最终导致安全职责事故发生的状况。
六、增强区域时段职责意识。
在上下楼梯监管上,实行就近guǎnlǐ,班主任和科任教师在三餐时段和两操时段,就近的班级班主任和就近的办公室有监管学生上下楼梯安全的职责和义务,确保学生不出现楼梯安全意外;眼睛保健操时段由第六节任课教师负责组织和监管,在学生做完眼操后方可离开教室;晚间值班教师增强职责意识,实行“晚自习静校制”和“全时段职责制”,其间要不间断的在两个班级进行巡查监督学习,不得在办公室长时光逗留,清点学生人数,严查逃课现象,控制学生外出,确保自习课安静(不宜朗读、讨论),课间控制学生喧哗。
晚自习后,值班教师要督促同学按时回到宿舍,要及时深入宿舍查找安全隐患,督促同学搞好环境卫生、按时休息,认真清点所guǎnlǐ的宿舍入住同学人数,要认真填写值班记录,与生活老师做好交接,让生活老师在值班记录上签名,发现安全隐患及时报告值班领导,值班教师在21:30后按指纹方可生效。
七、切实履行育人之本职。
践行全员育人原则,推行“首遇制”,在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏都要尽及时制止,并应急处理,再向班主任或学校领导报告的职责,确保不发生因视而不见、不及时制止的不作为行为导致冲突和矛盾等升级而酿成安全职责事故的状况。
八、以上各项属全员职责,凡是在校期间本班学生出现的安全职责问题实行本班教师全员职责制,纳入全员育人效果考核,并在个人综合考评中予以体现。
篇章2:一岗双责责任书范文【按住Ctrl键点此返回目录】教师一岗双责安全工作职责书_____同志:本学年度你担任_____年级_____班_____教学任务,同时兼任__________等工作。
学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时,要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责,现与你签订_____学年度学校安全管理工作目标职责书如下:一、安全工作事故控制指标1、高度重视安全工作。
你在平时的教育教学管理过程中,要坚持以人为本,以学生为本,真正从关爱、关心学生成长成才的高度重视安全教育管理工作,将安全教育资料渗透到平时的教育教学活动中去,要切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。
2、努力做到为人师表。
要自觉规范自我的言行,严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动,确保全学年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等言行,确保全学年不发生1起教学安全职责事故。
3、注重教学过程管理。
组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况,发现状况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等职责,要加强教育教学过程的安全管理,及时妥善处理偶发事件,确保全学年不发生1次擅离岗位的状况,不出现一齐因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机而酿成安全职责事故的状况。
4、及时有效化解矛盾。
你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾,并注意进行后续监管,及时与班主任沟通,全学年不发生一齐因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。
5、切实增强防范意识。
在开展教育教学活动前,你要充分思考到学生的安全问题,例如场地安全、实验或活动项目的安全等,严禁将学生带入危险场地、开展危险活动等,确保全学年没有一齐属于你应当预见而未预见存在的不安全因素最终导致安全职责事故发生的状况。
6、切实履行育人之本职。
你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏、玩危险性的玩具都要尽及时制止、向班主任或学校领导报告的职责,确保全学年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为导致冲突和矛盾等升级而酿成安全职责事故的状况。
二、安全工作的考评1、“一岗双责”职责状考核期为_____年2月21日至_____年7月12日。
2、每学期末学校对签状人履行安全管理工作岗位职责状况进行全面的考评,并在个人综合评估中予以奖惩。
校长:(签字)教师:(签字)年月日篇章3:一岗双责责任书范文【按住Ctrl键点此返回目录】幼儿园教师“一岗双责”责任书幼儿园工作安全第一,安全工作教师先行,为了加强管理,落实责任,杜绝幼儿园事故的发生,幼儿园本着“安全工作,预防第一”的管理方针,在教师完成常规教育教学任务同时,特与教师签订此安全协议书:一、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,各班任课教师是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,任课教师负主要责任,任课教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。
二、课堂教学安全由任课教师负责,各教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。
三、接送幼儿要认清人,家长自行接送的要和家长签订《交通安全责任书》,如有陌生人接,必须电话联系家长。
四、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。
五、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。
六、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。
七、各班教师应经常对幼儿进行安全教育,教育幼儿发现问题及时汇报,保证幼儿在园安全。
八、在工作中,如果因教师管理不善,失职,在可避免性情况下造成对幼儿伤害,由教师本人负责。
九、值班教师应严格把好门卫关,防止幼儿走失。
此责任书一式两份,签字日起一年内有效。
xx幼儿园教师(签字):__________园长:__________xxxx年xx月xx日篇章4:一岗双责责任书范文【按住Ctrl键点此返回目录】一、“谁的课堂谁负责”,教师对于缺勤的学生要及时了解情况,并及时通知班主任。
二、体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动,教育学生按老师规定的项目进行规范训练。
三、教师办公室要保持洁净,物品摆放要整齐。
(1)不要将贵重物品放在办公室,无人时要锁门,以防丢失物品。
(2)注意节约用电。
(3)办公室严禁私拉电线,严禁使用学校规定以外的电器。
四、严禁任课教师将学生赶出教室。
五、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。
六、全体教师要掌握有关安全知识。
要学会对紧急突发事件的处理。
七、教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。
八、针对上课时出现的意外情况,如生病或不可抗拒的自然灾害,教师要及时作出处理,并组织好学生,切实保障学生的人身安全。
九、维护好学生秩序,避免出现起哄、拥挤等现象,不得让学生随意离开课堂。
确有特殊情况的,要及时向学校汇报。
十、要维护好课堂秩序,防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。
十一、教师要对学生进行心理健康教育,尊重学生的人格尊严,妥善化解各种矛盾,保证课堂教学顺利进行。
以上各项属全员责任,凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制,特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”。
学校校长签字:_________________教师签字:__________________201X年.1月.18日篇章5:一岗双责责任书范文【按住Ctrl键点此返回目录】为确保学生在校期间的人身安全,维护学校正常教育教学秩序,根据上级要求,结合我校实际,落实“一岗双责”,特签订本安全责任书。
1、加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。
上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间通知班主任,并作进一步处理。
2、上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。
3、教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。