2020年江苏省淮安市盱眙县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年江苏省淮安市盱眙县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解
析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、放学途中，11岁的强强在人行道上被同班同学小刚撞倒，导致骨折。
对该事故应担赔偿责任的主体是（）。
A、小刚
B、小刚的监护人
C、学校
D、班主任
【答案】B
【解析】《学生伤害事故处理办法》规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。
故选B。
2、通过角色扮演以增强自信心，然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中去。
这一方法叫做
（）。
A、强化法
B、行为塑造法
C、全身松驰训练
D、肯定性训练
【答案】D
【解析】肯定性训练也称自信训练、果敢训练，其目的是促进个人在人际关系中公开表达自己真实情感和观点，维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。
肯定性训练是通过角色扮演以增强自信心，然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中。
故选D。
3、为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了“每周一星”的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日常行为表现，选择表现好、进步大的学生作为当周小明星，并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。
这种德育方法属于（）。
A、说服教育法
B、品德评价法
C、指导实践法
D、陶冶教育法
【答案】B
【解析】品德评价法又称奖励与惩罚法，是指通过对学生的思想和行为进行肯定或否定的评价以引起学生愉快或痛苦的体验，进而强化或纠正学生某些行为的方法。
题干的做法是通过奖励的方式，引起学生的愉快体验，从而能够强化学生好的日常行为，属于品德评价法。
故选B。
4、教师专业发展最核心的是提高教师的（）。
A、教育理念
B、社会地位
C、不可替代性
D、教育教学能力
【答案】D
【解析】从本质上说，教师专业发展是教师个人的专业性不断发展和提升的过程，是教师不断地获取新知识，增强自身专业能力，完善自己的职业道德修养，以适应教育工作需要，不断提高教育教学工作质量的过程。
教师专业发展最核心的是提高教师的教育教学能力。
5、某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。
不贵其师，不爱其资，虽智大迷。
是谓要妙。
”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是（）。
A、从道德教育的角度，把教师的作用看得非常重要
B、不仅向好人学习，而且还要向不好的人学习
C、重视反面教员的作用
D、师生相互信任，既是道德教育的成果，也是道德教育的手段
【答案】D
【解析】这句话的意思即善人是不善人的学习榜样，不善的人是善人的反面教材，可以作为借鉴。
不尊重自己的老师，不爱惜他的借鉴作用，虽然自以为聪明，其实是大大的糊涂
6、在我国历史上，第一个由政府颁布并实施的全国性法定学制系统是1904年由清政府公布的（）。
A、癸卯学制
B、壬寅学制
C、壬子学制
D、壬戌学制
【答案】A
【解析】癸卯学制（《奏定学堂章程》）颁布于1904年，是中国开始实施的第一个现代学制或实行新学制的。
2020年江苏省淮安市盱眙县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年江苏省淮安市盱眙县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、班主任班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面，一是职权影响力，二是（）。
A、学术影响力B、个性影响力C、年龄影响力D、职称影响力【答案】B【解析】班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；二是班主任的人格魅力，其构成了班主任的个性影响力。
故选B。
2、一学生的智商是115，表示其智力（）。
A、优异B、中上C、中下D、较低【答案】B【解析】韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷（70以下）、低能边缘（70～79）、中下（80～89）、中等（90～109）、中上（110～119）、优秀（120～129）和极优秀（130以上）。
因此，该学生的智商处于中上位置。
故选B。
3、技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是（）。
A、身体协调能力B、智慧能力C、元认知技能D、自主能力【答案】D【解析】四个选项中，只有自主能力不属于技能的范畴。
故选D。
4、发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。
A、顺序性B、阶段性C、互补性D、不平衡性【答案】D【解析】人的发展速度在整个发展过程中不是匀速前进的，而是呈现出加速与平缓交替发展的状态。
人的身心发展的不平衡性要求教育要掌握和利用人的发展成熟机制，抓住发展的关键期，不失时机地采取措施，促进学生健康地成长。
故选D。
5、“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”，这是（）教学规律提示我们的。
盱眙2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
盱眙2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：某校常常组织同一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。
这种做法表达的教师专业进展途径是〔〕。
单项选择题A、进修培训B、同伴互助C、师徒结对D、自我研修2：发觉摆的等时性的是哪位科学家〔〕。
单项选择题A、伽利略B、开普勒C、牛顿D、胡克3：“知子莫如父，知女莫如母。
〞说明家庭教育比学校教育更具有〔〕。
单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性4：五(3)班学生做完早操回到教室，突然班长王某发出“哎哟〞的叫声。
张老师询问之后发觉原来有人在几个班干部的凳子上钉了几个钉子。
这时，张老师应当〔〕。
单项选择题A、马上查找肇事者B、让同学们把钉子敲平，先上课然后处理C、幽默带过，开始上课D、让班干部自我反思5：“举一反三〞属于〔〕。
纵向迁移顺向迁移逆向迁移特别迁移\r单项选择题A、纵向迁移B、顺向迁移C、逆向迁移D、特别迁移6：以下古代科技著作中，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书〞的是〔〕。
单项选择题A、《梦溪笔谈》B、《本草纲目》C、《农政全书》D、《天工开物》7：“学而不思那么罔，思而不学那么殆〞的学思结合思想最早出自〔〕。
单项选择题A、《学记》B、《论语》C、《孟子》D、《中庸》8：集体是群体进展的〔〕。
单项选择题A、最终结果B、中间环节C、目标D、最高阶段9：在学生学业评价中，信度表达了学业测验的可靠程度。
〔〕推断题对错10：某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此支配自己的教学。
按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是〔〕单项选择题A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注结果阶段11：儿童在家中形成的爱劳动的习惯在学校里也会表现出来，这属于〔〕。
单项选择题A、学问迁移B、技能迁移C、行为规范迁移D、学习阅历迁移12：在日常生活条件下，适当掌握条件并结合教育教学工作，为引起某种心理活动而进行的心理讨论方法是〔〕。
盱眙县教师招聘考试试题
盱眙县教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 增强国家实力2. 我国教育法规定，教师应当（）A. 遵守职业道德B. 热爱学生C. 依法执教D. 以上都是3. 教师在课堂上应如何对待学生的错误？（）A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽视不理D. 惩罚学生4. 教育心理学认为，学生学习动机的激发主要依赖于（）A. 外部奖励B. 内在兴趣C. 教师的权威D. 家长的压力5. 根据多元智能理论，以下哪项不属于智能范畴？（）A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 音乐智能D. 运动智能6. 教育评价的主要目的是什么？（）A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 为教师提供教学反馈D. 以上都是7. 在教学过程中，教师应如何对待学生的个体差异？（）A. 统一要求B. 因材施教C. 忽视差异D. 强化差异8. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习9. 现代教育技术在教学中的应用，主要体现在（）A. 教学内容的丰富B. 教学方法的创新C. 教学手段的现代化D. 以上都是10. 以下哪项不是教师专业发展的内容？（）A. 教学技能的提升B. 教育理念的更新C. 个人兴趣的培养D. 教育科研能力的提高二、填空题（每空1分，共10分）1. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 教师应具备的基本素质包括高尚的道德情操、扎实的专业知识和良好的教育教学能力。
3. 教育评价应遵循客观性、公正性、全面性和发展性的原则。
4. 教师在教学中应注重学生主体性的发挥，促进学生主动学习和自主发展。
5. 教师应不断更新教育观念，适应教育改革和发展的需要。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在教学中如何培养学生的创新精神。
2. 谈谈你对“教育公平”的理解。
3. 描述一下你认为有效的课堂管理策略。
2020年江苏省淮安市盱眙县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年江苏省淮安市盱眙县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查图”的主题墙，这主要是为了（）。
A、激发幼儿良好的入学动机B、培养幼儿的责任感C、提高幼儿的学习能力D、帮助幼儿形成良好的学习习惯【答案】B2、加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。
A、原型设计阶段B、原型内化阶段C、原型操作阶段D、原型定向阶段【答案】C3、提出掌握学习理论的心理学家是（）。
A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆【答案】D4、幼儿园的年龄对象是（）。
A、0—3岁B、3—6岁C、0—6岁D、2—6岁【答案】B5、课程设计的第一个层次是（）。
A、课程计划B、课程目标C、课程文件D、课程标准【答案】A6、到工厂进行参观访问属于（）。
A、模像直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观【答案】D7、意志总是表现在行动之中，以（）为工具。
A、意识B、思维C、语言D、动机【答案】C8、下列有关教育法和教育政策的区别的说法正确的是（）。
A、制定机关和约束力相同B、实施方式相同C、规范和稳定程度不同D、表现形式相同【答案】C9、下列强化中，哪种强化所花时间少，但是行为减退快？（）。
A、连续强化B、间歇强化C、变化比例强化D、变化间隔强化【答案】A10、儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是（）。
A、有意注意。
2020年淮安市淮安区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
C、地域效力 D、人的效力 【答案】D 【解析】教育法规的人的效力是指教育法规对什么人有约束力。故选 D。 5、某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于 课堂纪律发展的哪个阶段？（） A、自我服务行为 B、人际纪律 C、自我约束 D、反抗行为 【答案】B 【解析】课堂纪律的发展一般经历四个阶段：反抗行为阶段、自我服务行为阶段、人际纪律阶段、自我约束阶 段。处于第一阶段的学生经常拒绝服从管教，处于第二阶段的学生以自私自利为表现，处于第三阶段的学生以 建立融洽的同学关系为行为取向，处于第四阶段的学生以自我管理为表现。故选 B。 6、有位教师，经常挖苦、憎恶一位调皮的学生，还把学生从教室里推出去时，挖苦学生“脸皮比城墙还 厚，朽木不可雕”。这位老师的做法违背了（）。 A、依法执教 B、热爱学生 C、教书育人 D、爱岗敬业 【答案】B 【解析】教师应关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导， 不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，促进学生全面、主动、健康发展。故选 B。 7、学生进行社会性学习的主要方式是（）。 A、实践 B、练习 C、上课 D、模仿 【答案】D 【解析】模仿是学生进行社会性学习的主要方法。故选 D。 8、在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导性作用的是（）。
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12、研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学是（）。 A、学习心理学 B、人格心理学 C、教育心理学 D、动机心理学 【答案】C 【解析】教育心理学是研究学校情景中学与教的心理规律的科学，是研究在教育情境下人类的学习、教育干 预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。故选 C。 13、“不闻不若闻之，闻之不若见之”，这句话反映的是（）。 A、启发性原则 B、直观性原则 C、巩固性原则 D、系统性原则 【答案】B 【解析】题干意指听说的不如自己亲自看到的，因此是直观性原则。故选 B。 14、教师除了进行教学研究指导学习之外，还有（）。 A、教学管理的权利 B、参与学校民主管理的权利 C、行政管理的权利 D、行政监督的权利 【答案】B 【解析】根据《中华人民共和国教师法》规定，教师享有下列权利：（1）进行教育教学活动，开展教育教学 改革和实验；（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（3）指 导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及 寒暑假期的带薪休假；（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作 15、教学过程是师生之间的沟通互动共同发展的过程，持这种观点属于教学过程本质的（）。 A、特殊认识说 B、交往说 C、发展说 D、实践说 【答案】B
2020年江苏省淮安市淮阴区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年江苏省淮安市淮阴区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是（）。
A、陶冶法B、锻炼法C、说服法D、榜样法【答案】D【解析】“桃李不言，下自成蹊”的意思是：桃子李子虽不会说话，但是它们果实甜美，惹人喜爱，人们在它们下面走来走去，走成了一条小路。
比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。
只要能做到身教重于言教，为人诚恳、真挚，就会深得人心。
这句话体现的是榜样法。
故选D。
2、提出普及初等教育的要求是在（）之后。
A、第一次工业革命B、第二次工业革命C、第三次工业革命D、信息革命【答案】A【解析】第一次工业革命完成后，工厂开始大量出现，迫切需要大量的劳动力，同时机器在生产中的大量运用，需要接受一定程度教育的劳动力，于是对普及初等教育的要求也就越来越强烈。
所以第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求。
第二次工业革命后，提出了普及初级中等教育的要求。
信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。
故选A。
3、教学从本质上说，是一种（）。
A、认识活动B、教师教的活动C、学生学的活动D、课堂活动【答案】A【解析】教学从本质上说是一种认识活动，是一种特殊的认识活动。
教学是教师的教和学生的学共同作用的双边活动。
教学活动可以延伸到课堂活动之外。
故选A。
4、自我效能感弱的人常常躲避困难，面对困难便焦虑不安，把注意力放在自己的不足上，并轻易放弃努力，在行为之前就宣布自己的失败，这表明自我效能感会（）。
A、促使人们选择行为B、促使人们付出努力C、影响思维方式和情感反应D、成为行为的产生者和预告者【答案】C【解析】自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。
2020年江苏省淮安市盱眙县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年江苏省淮安市盱眙县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（）。
A、闭合型操作技能B、开放型操作技能C、细微型操作技能D、粗放型操作技能【答案】C2、加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。
A、原型设计阶段B、原型内化阶段C、原型操作阶段D、原型定向阶段【答案】C3、墨守成规的契约定向阶段属于（）。
A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【答案】D4、智力发展上的差异包括（）。
A、内在差异和外在差异B、相对差异和绝对差异C、年龄差异和性别差异D、个体差异和群体差异【答案】D5、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。
A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔【答案】C6、教师的工作目的和使命是（）。
A、热爱教育事业B、热爱学生C、教书育人D、开拓创新【答案】C7、儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。
A、6个月左右B、8个月左右C、10个月左右D、11个月左右【答案】B8、下列有关教育法和教育政策的区别的说法正确的是（）。
A、制定机关和约束力相同B、实施方式相同C、规范和稳定程度不同D、表现形式相同【答案】C。
2020年江苏教育系统教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案
2020年江苏**区教育系统教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案一、单项选择题(下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出。
并将答题卡相应题号后的选项涂黑。
共10题，每题2分，共20分)12016年9月9日，习近平总书记在北京市八一学校考察时，勉励广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生( )的引路人，做学生奉献祖国的引路人。
A、核心价值B、创新思维C、立德树人D、全面发展2《无锡市“十三五”教育事业发展规划(2016—2020年)》中提到，未来五年无锡教育要实施( )学校建设计划，激发学校主动变革、提升发展的专业自觉。
A、高品质B、高水平C、新常态D、新优质32017年2月7日，《中国诗词大会》迎来总决赛。
来自复旦大学附属中学的16岁少女武亦姝夺冠，引发我国全民诗词热。
下列词句，( )是正确的。
A、会挽雕弓如残月，西北望，射天狼B、会挽雕弓如弦月，西北望，射天狼C、会挽雕弓如寒月，西北望．射天狼D、会挽雕弓如满月，西北望．射天狼4有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、纪律教育等都属于德育内容中的( )。
A、道德教育B、政治教育C、思想教育D、心理教育52016年是中国共产党成立95周年。
在中共早期领导人中，有一位无锡籍人士，他是( )。
A、张闻天B、秦邦宪C、瞿秋白D、恽代英6学校在安排课表时要充分考虑各学科之间的相互影响和特点，促使课程之间彼此产生积极影响，这是安排课表的( )原则。
A、迁移性B、整体性C、适宜性D、调和性7以下与苏格拉底“产婆术”的实质相一致的教学原则是( )。
A、启发性原则B、拓展性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则82017年是农历丁酉鸡年，下列有关鸡的表述正确的是( )。
A、鸡吃沙子是因为它把沙子当成了小米B、鸡喝水后抬头看天是为了让水流进胃里C、鸡会在河里洗澡D、鸡每只脚一般有三只爪子9研究表明，要使记忆的效果最好，学习者记忆的熟练程度应达到150％，这种学习称为( )。
盱眙2020年小学教师招聘考试试题及答案
C、非常容易的任务
D、难度适中的任务
18：学生对自己学习内容和任务的认知，以及对认知行为的调节和控制，主要是（ ）。
单项选择题
A、元认知策略
B、认知策略
C、管理策略
D、精细加工策略
19：实施素质教育的主渠道是（ ）。
单项选择题
A、家庭教育
B、社会实践活动
C、课外活动
D、课堂教学
20：下列哪一个不是埃及的雕塑作品?（ ）
D、遗传跟踪
42：学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（ ）。
单项选择题
A、客体
B、主体
C、介体
D、实体
43：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。
单项选择题
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
44：在我国，课程具体表现为（ ）。
单项选择题
A、课程计划、教学大纲、教科书
E、对个体发展做出社会性规范
56：素质教育的重点是（ ）
单项选择题
A、促进学生全面发展
B、坚持面向全体学生
C、培养学生的创新精神
D、发展学生的个性
57：西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》，其作者是（ ）。
单项选择题
A、桑代克
B、杜威
C、弗洛伊德
D、皮亚杰
58：小明听课时思想开小差，听到大家的掌声才回神，是注意的（ ）。
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
7：自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识，它具有复杂的心理结构．包括（ ）
多项选择题
A、自我认识
2020年江苏省淮安市淮阴区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年江苏省淮安市淮阴区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析2020年江苏省淮安市淮阴区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是（）。
A、陶冶法B、锻炼法C、说服法D、榜样法【答案】D【解析】“桃李不言，下自成蹊”的意思是：桃子李子虽不会说话，但是它们果实甜美，惹人喜爱，人们在它们下面走来走去，走成了一条小路。
比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。
只要能做到身教重于言教，为人诚恳、真挚，就会深得人心。
这句话体现的是榜样法。
故选D。
2、提出普及初等教育的要求是在（）之后。
A、第一次工业革命B、第二次工业革命C、第三次工业革命D、信息革命【答案】A【解析】第一次工业革命完成后，工厂开始大量出现，迫切需要大量的劳动力，同时机器在生产中的大量运用，需要接受一定程度教育的劳动力，于是对普及初等教育的要求也就越来越强烈。
所以第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求。
第二次工业革命后，提出了普及初级中等教育的要求。
信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。
故选A。
3、教学从本质上说，是一种（）。
A、认识活动B、教师教的活动C、学生学的活动D、课堂活动【答案】A【解析】教学从本质上说是一种认识活动，是一种特殊的认识活动。
教学是教师的教和学生的学共同作用的双边活动。
教学活动可以延伸到课堂活动之外。
故选A。
4、自我效能感弱的人常常躲避困难，面对困难便焦虑不安，把注意力放在自己的不足上，并轻易放弃努力，在行为之前就宣布自己的失败，这表明自我效能感会（）。