北师大在职硕士研究生中国语言文学课程班
北师大王牌专业

北师大王牌专业北京师范大学最好的四个王牌专业分别是:教育学专业、中国语言文学专业、心理学专业以及中国史专业。
教育学专业教育学部承载了北京师范大学教育学科的辉煌成就。
全国最早设立教育学硕士、博士学位授权点,最早设立教育学博士后流动站,最早拥有教育学一级学科博士学位授予权,学科综合实力居全国领先水平。
现拥有教育学一级学科国家重点学科,13个博士学位授权点,15个硕士学位授权点,5个本科专业,其中特殊教育学、教育技术学为教育部特色专业建设点。
中国语言文学专业北京师范大学文学院、中文学科在全国同类学科中一直保持着领先的水平。
全国首批一级学科国家重点学科,全国首批建立的两个中国语言文学博士后流动站之一,全国首批建立的国家基础科学人才培养和科学研究基地,全国首批中文一级学科硕士、博士学位授予权单位,全国首批建立的两个教育部人文社科重点研究基地。
北师大中国语言文学学科一直名列前茅。
心理学专业北京师范大学的心理学是国内唯一一个心理学国家重点一级学科,是国内最好的。
心理学专业还是不错的,关键是你喜欢不喜欢,是不是适合这个专业,其基础心理学,实验心理学在国内应该是很前沿的。
在教育部学科排名中,心理学科连续排名全国第一;“精神病学与心理学”和“神经科学与行为科学”进入ESI世界前1%。
中国史专业北京师范大学是中国最顶尖的师范类历史学高校,没有之一。
历史学实力强大,中国史入选了第一批“双一流”学科建设名单。
第四次学科评估中,与复旦大学并列第一,评估为A+,可以说,北师大的中国史专业在全国是最顶尖的之一。
同样,北师大也是众多考研学子向往的高等学府,竞争压力也非常之大。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
北师大汉语言文学在职研究生

北师大汉语言文学在职研究生
1. 北师大汉语言文学在职研究生是一个专业化的学术研究领域,旨在培养具有深入
研究汉语言文学的能力和专业技能的学术人才。
2. 在职研究生学习形式灵活便捷,适合正在工作的人群,能够兼顾工作和学习的需求。
3. 该专业注重培养学生的研究能力和创新思维,重视理论知识的学习和实践能力的
培养。
4. 学生在学习期间,可以通过课堂学习、研究论文撰写、学术讨论等方式提升自己
的学术水平。
5. 学生可以选择自己感兴趣的研究方向进行深入研究,例如古代文学、现当代文学、语言学等。
6. 课程设置包括必修课和选修课,学生可以根据自己的学术需求和兴趣定制自己的
学习计划。
7. 学位授予分为硕士学位和博士学位,硕士学位研究生通常需要在学期末完成一篇
研究论文,博士学位研究生则需要完成一定数量的学术论文并通过论文答辩。
8. 学校为在职研究生提供了良好的学习环境和资源支持,包括图书馆、学术期刊、
实验室等。
9. 北师大汉语言文学系拥有一支优秀的教师队伍,他们丰富的教学经验和研究成果
将为学生提供良好的学术指导。
10. 该专业毕业生具备扎实的学术基础和研究能力,可在高校、研究机构、文化传媒
等领域从事教学、研究、编辑出版等工作。
全国招收汉硕的院校及学校排名

汉语国际教育硕士院校实力排名以及学校介绍1、北京语言大学北京语言大学是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学,素有“小联合国”之称;又是一所以语言教学与研究为特色和优势的多科性大学,经过49年的发展,北京语言大学已成为我国中外语言、文化研究的重要学术基地和培养涉外高级人才的摇篮。
北京语言大学在国内从事对外汉语和中华文化教育历史最长,规模最大,师资力量最雄厚。
2、北京大学北京大学是新中国从事对外国留学生汉语教学历史最长的学校,1952年开始接收外国留学生,开展对外汉语教学。
2002年6月29日,北京大学对外汉语教育学院成立,北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。
对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。
北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍,在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作用。
学院现有专职教师54人,其中教授6人,副教授29人,包括博士生导师4人,硕士生导师40人。
另外,学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队伍,已达50人。
3、北京师范大学北京师范大学“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”1965-1996 )和“对外汉语教育学院”(1996-2000 )的基础上建立的。
在把汉语作为第二语言进行教学方面,我们已经有了近40年的经验。
汉语文化学院作为北师大对外开放的一个重要窗口,担负着培养前来学习汉语和中国文化的各国留学生(其中包括本科生和长期、短期语言生)以及“语言学及应用语言学”、“汉语言文字学”两个专业的中外博士研究生、硕士研究生的教学任务,同时,还担负着培训国内外汉语教学师资以及有关对外汉语教学学科学术研究的任务。
汉语文化学院以教学和科研为主体,是一个综合性的教学研究实体,每年在学院学习的留学生千余名。
4、暨南大学暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府,是全国招收港澳台和外国留学生最多的大学,是国家“211工程”重点综合性大学,直属国务院侨务办公室领导。
北京师范大学汉硕考研真题考研专业课真题汇总答案整理

北京师范大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、北京师范大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计(育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士2014年25人2015年50人2016年50人①101思想政治理论②201英语一或203日语③354汉语基础④445汉语国际教育基础①专业基础(笔试)②英语口试③综合素质育明考研考博辅导中心张老师解析:1、北京师范大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在6:1左右(竞争较激烈)2、笔试以汉语基础与应用、文学文化分析、综合写作能力为主。
3、复试满分250分,其中专业基础(笔试)50分,英语口试50分,综合面试150分。
4、总成绩=初试成绩*66.7%+复试成绩*33.3%。
5、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
6、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。
育明教育针对北京师范大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有:专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功的基础保障。
(北师大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)二、北京师范大学汉语国际教育硕士考研复试分数线(育明考博辅导中心)年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分2014年50分50分90分90分350分2015年50分50分90分90分350分2016年55分50分90分90分360分(北师大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)三、北京师范大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书(育明考博辅导中心)专业书名作者出版社汉语基础《现代汉语》增订3版上下2002徐通锵、叶蜚声高等教育出版社《现代汉语》重订本(95版)胡裕树上海教育出版社《现代汉语词汇》(增订本)符淮青北京大学出版社《现代汉语语法研究教程》陆俭明北京大学出版社《古代汉语》校订重排版王力吉常宏中华书局《语言学纲要》2010年版叶蜚声徐通锵北京大学出版社汉语国际教育基础《对外汉语教学引论》2007刘珣北京师范大学出版社《中国文化要略》2003程裕帧外语教学与研究出版社《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社《外国文化史》孟昭毅曾艳兵北京大学出版社心理学《青少年不可不知的1001文化常识(外国卷)》李文勇中国对外翻译出版社《对外汉语教育学引论》刘珣北京师范大学出版社《对外汉语教育心理学》徐子亮华东师范大学《对外汉语教育心理学》张灵芝厦门大学育明考研考博辅导中心张老师解析:1、参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
2016年北京师范大学汉语言文字学考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”,要写的像 论文里面的分论点,对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键,结 合课本,选好切入的角度至关重要。
提出自己合理化的建议,并在最后做总结或者展望。 【论述题答题方法注意事项提示】 第一,紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二,回答的视角要广,角度要多,不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜 过多,在 5-8 条为好。 第三,要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 第四,如果没有案例分析题,论述题一般是最后一道考题,分值较大,需要 考生合理规划时间,每道论述题至少留出 30 分钟以上的时间。 (五)案例分析题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 案例分析考察形式往往看起来比较灵活,给人一种难以驾驭的感觉。但是案 例分析题并不难,与其说是在考察案例,不如说是再考察考生对核心理论的掌握。 一定要透过现象看本质,先理论后结合案例分析,方可获得案例分析题的高分。
937 古代汉语与现代汉语(2013 年)
现代汉语部分: 一.音素、音位与音位变体的关系。(15 分) 二.请举例说明汉字的特点。(15 分) 三.什么是修辞现象的词汇化现象。请举例说明(15 分) 四.什么是缩略语?举例说明其类型及各类型的形成方式。(15 分) 五.什么是语义指向?举例说明状语的语义指向。(15 分) 六.“我是昨天来的”这句话有没有歧义?这句话对我们研究与学习语法有什么 启示?(25 分)
考研答题攻略:案例分析要采用“理论——材料分析法”。 第一,仔细阅读案例,寻找涉及到的每一个相关的理论,并在答题的第一部 分将理论部分写透。(这是主要的部分) 第二,结合理论分析案例材料。 【案例分析题答题注意事项提示】 第一,不要就事论事,要先分析、铺垫理论。 第二,要做到理论和材料的有效结合,不能理论材料两张皮。结合的方法或 为验证理论的正确,或为运用理论对材料的相关问题进行评析,这个需要考生要 具体问题具体分析。
中国语言文学在职研究生

中国语言文学在职研究生
中国自古以来就是一个拥有着悠久历史和多元文化的国度,作为一个世界性的文明大国,中国的语言文学一定是百家争鸣、形成鲜明特征的重要组成部分。
如今,越来越多的学子都热衷于学习和研究中国的语言文学,而中国语言文学在职研究生正是为这类学子服务的一类重要人才。
中国语言文学在职研究生的培养,可以说是以深化社会实践和学术研究为主导的一种学术研究人才培养模式。
首先,针对于中国语言文学在职研究生,学校将提供让学生深刻理解、熟悉中国语言文学的研究和实践,掌握基本知识、技能和方法,尤其是以本土文化为背景,增强解决实际问题的实践能力。
其次,为了培养中国语言文学在职研究生,学校也会开办许多有关的实践性课程,使学生能够深入了解中国的历史、文化和语言文学的有关理论,从而推动在职研究生认识中国语言文学的学术价值及更深入的探索。
此外,中国语言文学在职研究生还可以参加学校组织的一些社会实践和文化交流活动,从而掌握更多的实际工作经验,培养自身的实践能力,进而更好的应用学术的理论知识去解决社会上的实际问题。
最后,学校也将提供学术上的帮助与指导,并组织相关的学术讨论,让在职研究生从中接收有价值的学术知识,丰富自身的学术视野。
总之,中国语言文学在职研究生是一类非常有价值的学术人才,他们可以从实践中理解中国文化,发掘语言文学的学术价值,更好的服务于中国语言文学的研究。
未来,希望学校能够提供更好的培养环
境,促进中国语言文学在职研究生的更高水平的发展,使他们能更好的为社会提供价值。
中国语言文学学科硕士研究生培养方案

中国语言文学学科硕士研究生培养方案(外招生) 一、学科方向
. 文艺学
. 语言学及应用语言学
. 汉语言文字学
. 中国古典文献学
. 中国古代文学
. 中国现当代文学
. 中国少数民族语言文学
. 比较文学与世界文学
. 海外华人文学
海外华语及华文教案
二、学制
学制三年,最长学习年限年
三、课程设置
说明:)表格中最后一栏用于说明该门课适合哪一个学科方向的研究生修读;)对本学科专业研究生培养有特别要求的,可以单独列出说明。
四、必读和选读书目(控制在—条左右)
(七)方向
(八)方向
. 顺庆《比较文学论》,成都:四川教育出版社,。
. 厄尔•迈纳《比较诗学》,王宇根、宋伟杰等译,北京:中央编译出版社,。
. 黄汉平编著《外国文学名著导读》,广州:暨南大学出版社,。
. 吴晓东主编《世纪外国文学专题十三讲》,北京:北京大学出版社,。
. 张世君《外国文学史》,武汉:华中理工大学出版社,。
. , . ? Princeton, : Princeton University , . , .
、方向参照华文学院安排
学位评定委员会分委会主席、副主席(签名):
学院主管院领导(签名)。
北京师范大学2010年推荐免试学术型硕士研究生接收名单

李倩
文学院
北京师范大学
汉语言文学
贾彬
文学院
河北大学
汉语言文学
陈曦
文学院
陕西师范大学
中国语言文学基地班
刘思伯
文学院
河北师范大学
汉语言文学类
郭思妍
文学院
北京师范大学
汉语言文学
行超
文学院
北京师范大学
汉语言文学
程园
文学院
陕西师范大学
汉语言文学
窦健箕
文学院
南开大学
汉语言文学
孙健
文学院
辽宁师范大学
汉语言文学
李佳玲
文学院
北京师范大学
汉语言文学
任萍
文学院
河南大学
汉语言文学
陈中钰
文学院
华中师范大学
汉语言
吴巍
文学院
湖南师范大学
汉语言文学(中文基地)
范旭艳
文学院
中山大学
汉语言文学
李梦文
文学院
华南师范大学
汉语言文学
常茜薇
文学院
北京师范大学
汉语言文学
徐剑
文学院
北京大学
语言学
蒲雪梅
文学院
南京大学
汉语言文学
范红芝
文学院
唐谭
心理学院
华东师范大学
基础心理学
张萌
心理学院
南京大学
应用心理学
李欣
认知神经科学与学习研究所
中国农业大学
理科试验班(生命科学)
黄利皆
认知神经科学与学习研究所
北京邮电大学
电子科学与技术
王旭
认知神经科学与学习研究所
北京邮电大学
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北师大在职硕士研究生中国语言文学课程班
来源:
一、学院介绍:
北京师范大学文学院(其前身是系),创建于1902年,至今已有104年的辉煌历史。
现在的文学院拥有一大批站在各个学科前沿、享誉海内外的知名学者,其教学科研综合实力在全国一直处于领先地位,在国际上有重要影响。
2004年,文学院汉语言文学学科被教育部学位与研究生教育评估所评定为教师能力和科研水平两项全
国第一,总排名全国第二。
2006年,文学院汉语言文学本科专业被《中国大学评价》课题组评定为全国第一。
为帮助在职人员进一步提高专业素质和水平,在本专业领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,更加适应我国社会主义现代化建设的需要,北京师范大学文学院年面向社会举办中国语言文学一级学科研究生课程进修班。
二、招生对象及条件:
满50人开班。
要求学员具备:
1.遵纪守法,品行端正。
2.具有大学本科毕业学历或大专毕业学历,能正常参加学习。
三、课程设置:
本课程班开设11门研究生课程。
开设的课程有:
必修课(8门):文艺学、语言学、中国文化概论、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学。
选修课(选3门):唐宋古文研究、先秦两汉魏晋南北朝文学史研究、唐宋文学史研究、元明清文学史研究、中国古典文学研究方法、中国现代文学作家作品专题、中国当代文学专题、中国当代作家作品专题、西方文学史专题。
上述课程在开班时可能会有个别变动。
以开班时的正式通知为准。
四、报名及录取:
1.有意报读北京师范大学在职研究生课程进修班学习的人员,可索取招生简章,咨询有关问题,进行报名登记。
入学咨询及报名时间:即日起。
2.报名时需提交:(1)本人本科或专科学历、学位证书复印件各一份;(2)本人身份证复印件一份;(3)6张1寸、2张2寸彩色免冠照片。
3.本院组织教师对报名人员提交的材料进行审核,并在限定名额内录取。
五、学习年限及学费:
1.本课程班学习期限为两年,收取学费18000元,报名费200元,教材费800元(不含申请学位和论文写作阶段的费用)。
2.学费在入学注册时一次交清。
寒暑假班正式开课一周内,周末班正式开课一周内,一律不予退费。
如因人数不足不能开班,报名费、学费、教材资料费等费用将如数退还。
六、教学与考试方式:
1.研究生课程进修班分为寒暑假班(面向全国招生)与周末班(以北京及周边地区学员为主)两种。
寒暑假班每年在寒暑假期集中上课,周末班每周六或周日上课。
2.教学计划和课程内容由文学院制定,主要由本院教师授课,采取集中讲授与自学相结合的学习方式教学,发放教材或讲义,规定必读与参考书。
寒暑假班一个假期时间讲授2—4门课程;周末班每半年时间讲授3—4门课程。
3.考试采取课程作业、论文及期末闭卷笔试形式。
4.上课地点:北京师范大学校内。
七、证书颁发:
1.修完11门研究生课程,考试合格者(60分以上),可获得由北京师范大学研究生院颁发的《研究生课程进修班结业证书》。
2.凡符合申请硕士学位条件者,可进一步申请硕士学位。
未完成全部学业者,可发单科成绩证明。
八、申请硕士学位办法:
1.学员在修完11门研究生专业课程,获得研究生院颁发的《研究生课程进修班结业证书》后,若要申请学位,还需符合北京师范大学研究生院学位办公室关于《以研究生毕业同等学力申请硕士学位简章》规定的其他条件。
申请学位的学员应在开班后办理相关手续。
2.参加由研究生院统一组织的学位课程考试(共7门,从研究生课程进修班所开11门研究生专业课程中选取)。
3.参加国家统一组织的外语和综合考试,我院可代学员到研究生院统一办理考试手续。
4.符合申硕条件的学员,可申请硕士学位。
我院将委派硕士生导师对学员进行
学位论文指导。
5.上述申请学位和论文写作阶段的费用不包含在课程进修班的学费中,学员需另行交纳。
九、报名咨询:
联系电话:0/ 刘老师
E-mail
报名地点:北京市海淀区新街口外大街19号北京师范大学邮编:100875
在职研究生常见问题问与答
教育近年来日趋火爆,报考人数每年都有大幅攀升。
在如此高涨的考研热潮中,让人们看到“终身学习”的复活、全民素质提高和人才结构优化指日可待。
如何在职考研,以及在职考研相关政策等一系列的问题成为广大在职考生最为关注的焦点。
一、报考在职研究生是否需要参加入学考试?
入学不需要考试,只进行资格审查、验证。
二、在职研究生学习的报名条件是什么?
大专以上学历者都可以报名参加学习,但要申请学位必须是本科毕业,且有学士学位满三年。
三、本科毕业获学士学位只有两年是否可以报名参加在职研究生进修班?
可以。
只是要推迟一年申请硕士学位。
四、什么是在职人员学习资格和申请学位资格?
国家学位办规定有一定工作年限(一般为五年)的大专学历的在职人员可以参加研究生班学习,考核通过后取得《结业证书》证明自己学习了研究生班课程。
但不能继续申请硕士学位,只有有学士学位证书且本科毕业三年以上者,报名入学时才能确认为申请硕士学位资格,在取得《结业证书》后,继续向主办学校申请硕士学位,再获得《硕士学位证书》
五、在职研究生考试主要是以什么形式?多长时间考试一次?
考试主要以笔试和论文形式,一学期考一次,课程设置请参阅教学方案。
六、在职研究生怎样考试?
所有课程分必修课和选修课。
必修课要求闭卷、期末集中考试;选修课一般是以作业、文章等形式考核成绩。
若考试时因故未能参加或一次未通过,可另安排时间补考直到通过。
七、在职研究生在职学习中途有事需休学可以吗?
可以。
若有重要事情可申请休学一段时间,一般不超过一年,课程可以在复学后重新安排学习。
八、在职研究生班学制几年?
一般课程学习需一年半时间结业,若申请学位还要半年论文答辩时间。
九、在职研究生课程班学习结束可获得什么证书?
按照各专业教学要求,修满规定的学分并成绩合格者,颁发《研究生课程进修班结业证书》,通过每年五月在职人员申硕考试,并通过论文答辩可获得硕士学位。
十、在职研究生全国统一考试的外语水平相当于几级?
一般在5级水平左右,它比在校毕业的硕士研究生6级容易一些,比在校本科生毕业4级难度大一些。
十一、在职人员如何申请硕士学位?
1、参加研究生课程班学习
2、申请资格卡(每年3月份)
3、资格认定后,4年内通过外语和综合课全国统考(每年5月份最后的周末考试)
4、通过硕士论文答辩
5、取得硕士学位
十二、非专业的学生是否可以报名?
可以,只要符合报考条件即可。
十三、在职研究生课程班报名需要什么手续?
毕业证、学士学位证、身份证、原件、复印件(各一份);一寸免冠近照;全额学费及报名费。