无锡欧亚5S培训资料

※整顿的过程（2） 整顿的过程（
3、明确方法 、
注意： 、放置方法有放在架子上、箱子里、塑胶篮中、袋子里及悬挂等方式。 注意：A、放置方法有放在架子上、箱子里、塑胶篮中、袋子里及悬挂等方式。 B、放置时，尽可能便于物品的先进先出。 、放置时，尽可能便于物品的先进先出。 C、尽量利用架子，立体发展，提高空间利用率。 、尽量利用架子，立体发展，提高空间利用率。 D、同类物品集中放置。 、同类物品集中放置。 E、长条物料横放，或束紧竖放。 、长条物料横放，或束紧竖放。 F、危险场所应覆盖，或用栅栏隔离。 、危险场所应覆盖，或用栅栏隔离。 G、单一或少数不同物品避免集中放置，应个别分开定位（如工具）。 、单一或少数不同物品避免集中放置，应个别分开定位（如工具）。 H、架子、柜子内部要明显易见。 、架子、柜子内部要明显易见。 I、清扫器具以悬挂方式放置，下面设有接水盘。 、清扫器具以悬挂方式放置，下面设有接水盘。
※整理的作用
A、削除资源的浪费，有利于减少库存，节约资金。 B、削除管理上的混放、混料等差错事故，有效地防止误用、 误送。 C、有效地利用空间，可以使现场无杂物，通道顺畅，增大 作业空间面积。 D、对物料、物品进行分类、有序的放置，减少找寻时间， 提高工作效率。 E、减少碰撞，保障生产安全，提高产品质量。 F、有序的工作场所更便于管理，大大降低管理难度。 G、使员工心情舒畅，工作热情高涨。
※素养的表现
1、公司的每一位员工应该遵守公司的规章 制度，认真而严格地按照标准进行作业。 制度，认真而严格地按照标准进行作业。 2、遵守社会的公德，热心公益事业。 遵守社会的公德，热心公益事业。 3、有责任感，敬老爱幼，关心家人。 有责任感，敬老爱幼，关心家人。 4、信任别人，有宽阔的胸怀。 信任别人，有宽阔的胸怀。
5S定义 5S定义-1 定义区分哪些是有用、哪些是无用的东西， 整理：区分哪些是有用、哪些是无用的东西，然 后将无用的东西清除出现场，只留下有用的东西。 后将无用的东西清除出现场，只留下有用的东西。
NG
OK
※整理的目的
A、腾出空间，改善和增加作业面积。 腾出空间，改善和增加作业面积。 B、现场无杂物，人行道通畅，提高工作效率。 现场无杂物，人行道通畅，提高工作效率。 C、防止误用、误送。 防止误用、误送。 D、塑造清爽的工作场所。 塑造清爽的工作场所。
1、提高工作效率，减少浪费和非必须的作业。 2、将寻找时间减少为零。 3、出现异常情况（如丢失、损坏）能马上发现。 4、创造一目了然的现场，即使非本岗位的人员也能明白要 求和做法。 5、不同的人去做，结果也是一样的（已经标准化）。 6、缩短换线、换工装夹具的时间。 7、标识清楚，保障安全。
※整顿的三要素
※素养的推进要领
第一步：规范早会。 第一步：规范早会。 第二步：管理人员率先倡导示范。 第二步：管理人员率先倡导示范。 第三步：透过各种激励活动的举办，掀起高潮。 第三步：透过各种激励活动的举办，掀起高潮。 第四步：制定工装、臂章、工作帽等识别标准。 第四步：制定工装、臂章、工作帽等识别标准。 第五步：制定公司有关规章制度。 第五步：制定公司有关规章制度。 第六步：制定礼仪守则。 第六步：制定礼仪守则。 第七步：对员工进行教育训练。 第七步：对员工进行教育训练。 第八步：遵守各种规章制度。 第八步：遵守各种规章制度。 第九步：推行互相问候的礼貌活动。 第九步：推行互相问候的礼貌活动。
※素养的推行方法
1、各部门利用聚会（最好能利用早会、班后会）向全体 员工宣传解说，并要求员工身体力行。 2、印发“员工素养活动推行”标志、卡片或标语，发 给员工阅读和保存。 3、通过各部门宣传机构加以宣传。 4、在活动推行月举办板报、漫画、知识测验及评选活 动等。
※清洁的推进要点
第一步： 第一步：职责明确 第二步： 第二步：重视标准化工作 第三步：形式多样的考核检查 第三步： 第四步： 第四步：新人教育
※清洁的注意点
车间环境不仅要整齐，而且要做到清洁卫生， 1、车间环境不仅要整齐，而且要做到清洁卫生，保证 员工身体健康，担高员工工作热情。 员工身体健康，担高员工工作热情。 不仅物品要清洁，而且员工本身也要做到清洁， 2、不仅物品要清洁，而且员工本身也要做到清洁，如 工作服要清洁，仪表要整洁，及时理发、刮须、修指、 工作服要清洁，仪表要整洁，及时理发、刮须、修指、 洗澡等。 甲、洗澡等。 员工不仅要做到形体上的清洁， 3、员工不仅要做到形体上的清洁，而且要做到精神上 清洁” 待人要讲礼貌、要尊重别人。 的“清洁”，待人要讲礼貌、要尊重别人。 4、要使环境不受污染，进一步消除混浊的空气、粉尘、 要使环境不受污染，进一步消除混浊的空气、粉尘、 噪音和污染源，消灭职业病。 噪音和污染源，消灭职业病。
※清扫的目的
A、提升作业质量。 提升作业质量。 B、保持良好的工作环境，可令人心情愉快。 保持良好的工作环境，可令人心情愉快。 C、干净亮丽的环境，创造“无尘化”的车间。 干净亮丽的环境，创造“无尘化”的车间。 D、是零故障的基础工作。 是零故障的基础工作。
※清扫的作用
1、提高设备性能。 2、贯彻保养计划。 3、减少设备故障。 4、提升作业质量。 5、减少脏污对产品品质的影响。 6、减少工业伤害事故。
4、明确标识 、
注意： 、必要时，标识上注明责任人。 注意：A、必要时，标识上注明责任人。 B、相同类别的标识，尽量能统一规格，统一加工制作。 、相同类别的标识，尽量能统一规格，统一加工制作。 C、根据需要，定期或不定期更新标识。 、根据需要，定期或不定期更新标识。 D、保证标识的有效性，状态或性质变化时，须及时变更标识。 、保证标识的有效性，状态或性质变化时，须及时变更标识。
※整顿的三定原则
■定点
明确具体的放置位置。 明确具体的放置位置。
■定容
明确使用容器大小、材质，或者引伸为颜色管理。 明确使用容器大小、材质，或者引伸为颜色管理。
■定量
规定合适的数量。 规定合适的数量。
5S定义 5S定义-3 定义清扫到没有脏污的干净状态，注重细微之处。 清扫：清扫到没有脏污的干净状态，注重细微之处。
并明确数量并进行标识，以便在需要时能够立即找到。 并明确数量并进行标识，以便在需要时能够立即找到。
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OK
※整顿的目的
A、工作场所清楚明了。 工作场所清楚明了。 B、工作环境明亮、整洁。 工作环境明亮、整洁。 C、消除过多的积压物品。 消除过多的积压物品。 D、工作秩序井然。 工作秩序井然。
※整顿的作用
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OK
※清洁的目的 1、通过制度化、标准化维持前面3S 的结果,培养良好的工作习惯。 2、形成卓越的企业形象。
※清洁的作用
美化工作场所。 1、美化工作场所。 维持安全的工作环境。 2、维持安全的工作环境。 3、增加客户的信心，创造明朗、整洁的工作 增加客户的信心，创造明朗、 现场。 现场。 维持己经取得的成果并持续改善。 4、维持己经取得的成果并持续改善。
■场所
什么物品应放在哪个区域都要明确，且一目了然。 什么物品应放在哪个区域都要明确，且一目了然。
■方法
所有物品原则上都要明确其放置方法：竖放、横放、 所有物品原则上都要明确其放置方法：竖放、横放、 斜置、吊放、钩放等。 斜置、吊放、钩放等。
■标识
标识是使现场一目了然的前提。好的标识是指： 标识是使现场一目了然的前提。好的标识是指：任何 人都能十分清楚任何物品的名称、规格等参数信息。 人都能十分清楚任何物品的名称、规格等参数信息。
5S定义 5S定义-5 定义培养遵守规章制度、积极向上的工作习惯， 素养：培养遵守规章制度、积极向上的工作习惯，养成良 好的文明习惯及团队精神。 好的文明习惯及团队精神。
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OK
※素养的目的
A、促使人人有礼貌、重礼节，进而形成优良风 促使人人有礼貌、重礼节， 创造和睦的团队精神。 气，创造和睦的团队精神。 B、让企业的每个员工，从上到下，都能严格遵 让企业的每个员工，从上到下， 守规章制度，培养有良好素质的人才。 守规章制度，培养有良好素质的人才。 C、创造一个充满良好风气的工作场所。 创造一个充满良好风气的工作场所。
1、责任化 2、标准化 3、污染源处理
※清扫的主要对象
1、清扫从地面到墙面到天花板的所有物品。 清扫从地面到墙面到天花板的所有物品。 2、彻底修理机器和工具。 彻底修理机器和工具。 3、发现脏污问题。 发现脏污问题。 4、杜绝污染源。 杜绝污染源。 5、对困难部位进行改善。 对困难部位进行改善。
5S定义 5S定义-4 定义维持整理、整顿、清扫、 清洁：维持整理、整顿、清扫、安全后的没有脏污 的干净、整洁的状态，并进行标准化。 的干净、整洁的状态，并进行标准化。
※清扫的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ进步骤
第一步： 第一步：员工教育
A、安全教育。 B、设备保养教育。 C、设备基本构造的知识培训。 D、技能提升教育。
第二步： 第二步：实施区域责任制 第三步： 第三步：彻底的清扫 第四步： 第四步：清扫点检机器设备 第五步： 第五步：整修 第六步： 第六步：制定相关的清扫标准
※清扫的注意点
2、明确场所 、
注意： 、以画线等明确区分通道和作业区域。 注意：A、以画线等明确区分通道和作业区域。 B、考虑搬运灵活性，切忌随意放置。 、考虑搬运灵活性，切忌随意放置。 C、堆高限制高度 。 、 D、高度超过一定安全限度的叠放料架等物品，一般应放于易取用的墙边。 、高度超过一定安全限度的叠放料架等物品，一般应放于易取用的墙边。 E、不良品箱要置放于明显处（红色警示）。 、不良品箱要置放于明显处（红色警示）。 F、不明物要马上处理。 、不明物要马上处理。 G、堆高机、叉车要放下叉子。 、堆高机、叉车要放下叉子。 H、油、甲苯等不能放于有火花的场所，危险物、有机物等应在特定场所保管。 、 甲苯等不能放于有火花的场所，危险物、有机物等应在特定场所保管。 I、有时无法避免要将物品放于定位线外时，可竖起“暂放”牌，标明理由，放至何 、有时无法避免要将物品放于定位线外时，可竖起“暂放” 标明理由， 在其上注明。 时，在其上注明。