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新浙教版九年级上功和功率_图文

新浙教版九年级上功和功率_图文.ppt
知识回顾
能量
动能
机械能
物体由于运动而具有的能
势能 重力势能 物体由于被举高而具有的能
弹性势能
物体由于发生弹性形变而具有的能
内能(热能) 电能 核能
定义 影响因素
*计算
动能
物体由于运 动而具有的
能量
质量、速度
重力势能
物体由于被 举高而具有
的能量
质量、高度
弹性势能
我们对肾6 作受力分析
触地前只受重力作用,方向 竖直向下(忽略空气阻力)
G h
根据受力情况 判断运动情况
结论
受力不平衡,向下加 速运动,通过h的距离
与肾6的能量转化相关 的因素可能是:G,h
在物理上,我们这样定义:
物体在力的作用下,沿力的方向通过一段距离,
我们就说这个力对物体做了功
G
。
显然,做功有两个必要因素:
W Fs
另P = t = t =Fv
功、能关系 功
物体在力的作用下,沿力的 方向通过一段距离,我们就 说这个力对物体做了功
功是能量转化(转移)的量度 ,物体做功越多,其能量变 化就越大
功用符号W表示,单位为J
能
一个物体能对外做功,这个 物体就具有能量
能量表示的是物体自身的一 种状态,物体对外做功能力 越强,其能量就越大
即同一直线上的力和距离
要确定地说力对物体做了功,这两个条件缺一不可。(1) F ≠ 0,s = 0
一般地,不做功的情况有以下三种
N
(2) F = 0,s ≠ 0
s
s
光滑水平面
F
(3) F ≠ 0,s ≠ 0,F⊥ s
知识回顾
能量
动能
机械能
物体由于运动而具有的能
势能 重力势能 物体由于被举高而具有的能
弹性势能
物体由于发生弹性形变而具有的能
内能(热能) 电能 核能
定义 影响因素
*计算
动能
物体由于运 动而具有的
能量
质量、速度
重力势能
物体由于被 举高而具有
的能量
质量、高度
弹性势能
我们对肾6 作受力分析
触地前只受重力作用,方向 竖直向下(忽略空气阻力)
G h
根据受力情况 判断运动情况
结论
受力不平衡,向下加 速运动,通过h的距离
与肾6的能量转化相关 的因素可能是:G,h
在物理上,我们这样定义:
物体在力的作用下,沿力的方向通过一段距离,
我们就说这个力对物体做了功
G
。
显然,做功有两个必要因素:
W Fs
另P = t = t =Fv
功、能关系 功
物体在力的作用下,沿力的 方向通过一段距离,我们就 说这个力对物体做了功
功是能量转化(转移)的量度 ,物体做功越多,其能量变 化就越大
功用符号W表示,单位为J
能
一个物体能对外做功,这个 物体就具有能量
能量表示的是物体自身的一 种状态,物体对外做功能力 越强,其能量就越大
即同一直线上的力和距离
要确定地说力对物体做了功,这两个条件缺一不可。(1) F ≠ 0,s = 0
一般地,不做功的情况有以下三种
N
(2) F = 0,s ≠ 0
s
s
光滑水平面
F
(3) F ≠ 0,s ≠ 0,F⊥ s
2018九年级科学上册浙教版同步教学课件36电能第2课时电功率和电功的计算

VL11
V2 L2
条件控制(电流) 亮度(亮、暗) 电压/伏
灯L1
相等 亮
2.5V
灯L2 相等 暗 1V
电功率大
电功率小
条件控制 (电流) 亮度(亮、暗) 电压/伏
灯L1
相等 亮
2.5V
灯L2
相等 暗 1V
结论
在电流相等的情况下,灯泡两端的电压越大,灯泡消耗的电 功率越大。
由实验可知: 在电压相等的情况下,通过灯泡的电流越大,灯泡的电功率越大; 在电流相等的情况下,灯泡两端的电压越大,灯泡的电功率越大。
10秒,电阻上转化的热能为20
焦。现将另一阻值为4欧的电阻R0
与R1串联后接到电源上,在相同的时间里产生热量较多的电阻是R0
。
4、将一只“6V10W”的灯泡接入电路中,测得通过这个灯泡的电流是1.5安.那
么,这个灯泡的实际功率是( C)
A、大于10瓦
B、等于10瓦
C、小于10瓦 D、条件不足,无法判断
条件控制(电压) 亮度(亮、暗) 电流/安
电功率小
灯L1 3V(相等)
暗 1A
电功率大
灯L2 3V(相等)
亮 2.3A
结论
在电压相等的情况下,通过灯泡电流越大,灯泡消耗的电功 率越大。
小灯泡的电功率与电压的关系(2)
L1(3V,6W) L2(3V,3W) 电源:3V
2.把以上2只灯泡串联在电路中,观察电压 表的示数。
3.6 电能
第2课时 电功率和电功的计算 九年级上册
情境导入
在家中,我们常会发现有些灯泡接入时电路时很亮,有些灯泡接入 电路时却很暗。那么决定灯泡亮暗的主要因素是什么呢?
课堂探究
决定灯泡亮度的因素是灯泡在工作时所功率越大,灯泡越亮。
九年级科学浙教版能量转化的量度-功率PPT优秀课件

W=现FS在将一堆重500N焦的耳砖搬上10米高J 的四楼地面,则我们要对 砖做多少功?完成这项任务有哪些不同的方式?各种不同搬运方 式对砖做功一样多吗?说明了什么?
第2节 功率
上图比较汽车速度快慢的两种方法是: 1、在__相_同__时__间__内_通__过__路_程__多__少,2、通_过__相_同__路__程__用_去__时__间_的__多。少 谈谈比较做功的快慢的方法?
教学目标:
1、了解功率所代表的物理意义; 2、知道功率的定义和计算方法; 3、了解常见机械的功率及意义。
教学重点:
功率的定义和计算方法
回忆:
功可以量度____能__量__转__化__的__多。少做功的两个必要因素是 _直__升__机_物_与_体_小_受_孩_到_的_力_做_的_功_作和情用_况__。__功_在_的_这_计_个_算_力_公_的_式_方_:_向____上____通____过__;_了_例_一;如段单:距位图离中 ______符号____.
3、试调查一下,生活中的功率匹配是否存在什么问题,若有问 题,指出其中不足之处并给他们提出合理化的建议。
型号 流量 轴功率 配套功率 出厂编号 水泵厂
8B13 270m3/h 11.3kW
17kW
扬程
12.7m
允许吸上真空高度
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ转速
1450r/min
机械效率
83%
重量
111kg
出厂日期 年 月
例题1:起重机将质量为750千克的货物,在0.5分钟内匀速吊起6米高,起 重机的功率有多大?(g取10N/kg)
例:有一台水泵,它的铭牌如表.铭牌上的轴功率是指水泵在流量、 扬程和转速都正常的情况下,水泵轴从动力机得到的功率,配套 功率是指与这台水泵配套的动力机的功率。请回答:
第2节 功率
上图比较汽车速度快慢的两种方法是: 1、在__相_同__时__间__内_通__过__路_程__多__少,2、通_过__相_同__路__程__用_去__时__间_的__多。少 谈谈比较做功的快慢的方法?
教学目标:
1、了解功率所代表的物理意义; 2、知道功率的定义和计算方法; 3、了解常见机械的功率及意义。
教学重点:
功率的定义和计算方法
回忆:
功可以量度____能__量__转__化__的__多。少做功的两个必要因素是 _直__升__机_物_与_体_小_受_孩_到_的_力_做_的_功_作和情用_况__。__功_在_的_这_计_个_算_力_公_的_式_方_:_向____上____通____过__;_了_例_一;如段单:距位图离中 ______符号____.
3、试调查一下,生活中的功率匹配是否存在什么问题,若有问 题,指出其中不足之处并给他们提出合理化的建议。
型号 流量 轴功率 配套功率 出厂编号 水泵厂
8B13 270m3/h 11.3kW
17kW
扬程
12.7m
允许吸上真空高度
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ转速
1450r/min
机械效率
83%
重量
111kg
出厂日期 年 月
例题1:起重机将质量为750千克的货物,在0.5分钟内匀速吊起6米高,起 重机的功率有多大?(g取10N/kg)
例:有一台水泵,它的铭牌如表.铭牌上的轴功率是指水泵在流量、 扬程和转速都正常的情况下,水泵轴从动力机得到的功率,配套 功率是指与这台水泵配套的动力机的功率。请回答:
浙教版九年级科学上册 3.3能量转化的量度-功率

功率
概念:单位时间里完成的功,叫
ห้องสมุดไป่ตู้
公式:做功P率=。Wt
国际单位:瓦特 单位:
,符号
W
常用单位:千瓦 (k W)、兆瓦
(MW) 某电风扇的功率为60W,它表示
什么意思?
参看如下小数据图表中的资料,说出各物体 功率所表示的意义。
例题 建筑工地上,水泥板质量为0.7t,起重机
在15t内把它匀速提升到4m的高度,起重机提升重 物的功率是多少?
1、功率的概念:单位时间里完成的功, 叫做功率。 2、功率的物理意义:表示物体做功的快慢。
3、计算公式:p=W/t 单位:瓦特 千瓦
4、生活中各种机械功率的意义及功率知识的 的应用。
所做的功 所用时间
1000J 1000J 4000J 6000J
5S 10S 1min 1min
在建筑工地,利用机械或人工将同一大堆砖从地上搬 到五楼,你会选用什么方法?请说说你的看法.
讨论:用什么方法可以方便准确地表 示物体做功的快慢呢?
提示:还记得我们学过的速度、电功率的 概念吗?能不能从中得到些启示呢?
率越大; 4、机械做功越快,功率越大; 5、机械的功率越大,机械工作时能量转
化越快; 6、机械做的功越多,所用的时间越少,
功率越大。
下列关于功率的说法,正确的是 ( C D) A、做功越多,功率越大 B、做功时间越长,功率越大 C、机械的功率越大,机械工作时做
功越快 D、机械的功率越大,机械工作时能
讨论:三种情况下,谁做功多?谁做功少?谁 用的时间多?谁用时间少?谁做功快?谁做功慢?
例2.一架起重机在5min内把60000N的重 物匀速举高25m,它的功率是多少kw? 解: 起重机做的功
浙教版九年级科学上册3.3.2 功 率ppt课件

夯实基础·逐点练
8.一列质量为1×103吨的火车,以180千米/时的速度 在平直轨道上匀速行驶,整列火车受到的阻力是 9×103牛。求: (1)火车的牵引力多大? (2)火车行驶1分钟的时间内,重力做了多少功?机 车牵引力做了多少功?牵引力的功率是多大?
夯实基础·逐点练
解:(1)火车在平直轨道上匀速行驶,F=f=9×103 牛。 (2)WG=0 焦,v=180 千米/时=50 米/秒,t=1 分钟=60 秒, s=vt=50 米/秒×60 秒=3×103 米, WF=Fs=9×103 牛×3×103 米=2.7×107 焦, P=WtF=2.76×01秒07焦=4.5×105 瓦。
量 直的公路190匀,速而行汽驶车需的要输1出0 功mi率n。仍那为么P,,汽减车少原质来量沿后一,段汽平车
匀速经过同一路段需要多少时间?
探究培优·拓展练
解:(1)由题知,f=k(m+M)g,因 P=Fv,故 F=Pv,又知汽车做匀 速直线运动,所以 F=f,即:Pv=k(m+M)g,故 m=kPvg-M。 (2)设此时汽车的速度为 v′,受到的摩擦力为 f′,改变质量前后汽车 经过同一路段所需时间分别为 t 和 t′,则 f′=190k(m+M)g,P=f′v′=fv,即:190k(m+M)gv′=k(m+M)gv, 因此 v′=190v,t′=vs′=190sv=190t=190×10 min=9 min。
夯实基础·逐点练
4.汽车驶上陡坡时,驾驶员通常要进行调换挡位操作,
以减小汽车的行驶速度。这样做的根本目的是( D )
A.省油
B.安全
C.增大摩擦
D.增大爬坡的牵引力
夯实基础·逐点练
5.小明参加中考体育考试跳绳的成绩为120次/min,请
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功率
第7 页
6.一架起重机在1 min之内将重3×105 N的物体匀速举高10 m, 则起重机做
的功是__3_×__1_0_6_ J,功率是___5_0__ kW。
7.喷气式飞机的发动机功率约为1.1×105 kW,它表示该发动机每秒做功为
____1_.1_×__1_0_8___ J,即每秒钟有___1_.1_×__1_0_8__ J的___内___能转化为飞机的
(第13题图)
(3)不考虑搬起箱子、放下箱子和下楼的时间,他搬运这批实验器材的最
短时间为__1_0_m__in__。
功率
第 13 页
14.如图所示是某商场的自动扶梯,它的部分几何尺寸
如图所示,质量为50 kg的小华站在该扶梯上从商场
一楼到二楼。已知扶梯以1 m/s的速度匀速上行。则
扶梯对他做的功是___1__5_0_0_J___,对他做功的功率是
m=2.592×108
J。
B
更上一层楼
10.小华和小丽进行爬楼比赛,小华的体重是小丽的1.5倍,爬同样高度小华用 时5 min,小丽用时2 min,则他们做的功之比W1∶W2和功率之比P1∶P2为 ( A) A. 3∶2,3∶5 B.3∶2,15∶4 C.2∶3,5∶3 D.2∶3,3∶5
11.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做 直线运动,两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示。两次对应的弹簧
测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,下列判断正确的 是( B )
A. F1>F2、P1>P2
B.F1=F2、P1>P2
C.F1=F2、P1=P2 D.F1<F2、P1<P2
(第11题图)
功率
第 11 页
12.在自由下落过程中物体的运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下
落,相继经过B、C两点,已知AB=BC,如图所示,物体在AB段重力
C.1.8×104 W
D.1.8×105 W
(第4题图)
功率
第6 页
5.如图所示用大小相等的拉力F沿不同的方向从静止开始拉同一物体运动 相同的路程s,则下列判断正确的是( A )
(第5题图)
A.甲图中的拉力F做功最快 B.乙图中的拉力F做功最慢 C.丙图中的拉力做功最多 D.甲、乙、丙三种情况拉力F做功不相等
★分层训练
A
练就好基础
1.下列关于功率的说法中正确的是( C ) A. 做功越多,功率越大 B.做功时间越长,功率就越小 C.在相同时间内,功率越大,做的功越多 D.功率越大,做功越多
功率
第4 页
2.三位同学准备进行爬楼比赛,看看谁的功率大。他们展开了如下的讨论:
甲:只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,才能进行比较;
__机__械___能。
8.如图所示,蚂蚁用10-3 N的力拉着树叶,10 s内沿拉力
方向前进了10 cm,则蚂蚁对树叶做功为__1_×__1_0_-_4_ J,
此时的功率为___1_×__1_0_-_5__W。
(第8题图)
功率
第8 页
9.节能是汽车性能的一个重要指标。同一辆汽车每百公里的耗油量与行驶 速度的快慢是否有关呢?星期天,小明乘坐究。他们去时走高速公路,回来 时走国道,得到了如下表所示的数据。
(2)请你算出汽车在高速公路上行驶108 km消耗的汽油质量_6_._8_k__g_。(ρ= 0.8×103 kg/m3)
(3)若汽车在高速公路上行驶时发动机的功率为60 kW,则汽车行驶108 km,发 动机做的功为多少?
【解】
(3)v=90
km/h=25
m/s,W=Pt=Pvs=6.0×104
W×1.08×105 25 m/s
__3_0_0__W__,小华的机械能将____变__大____ (选填“变大” “变小”或“不变”)。(g取10 N/kg)
做功W1,做功功率为P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则下列关 系正确的是( D )
A.W1≠W2,P1≠P2 B.W1=W2,P1=P2 C.W1=W2,P1>P2 D.W1=W2,P1<P2
(第12题图)
功率
第 12 页
13.学校最近买了30套总质量为300 kg的物理实验器材,每套一箱。现在,
某实验员需要把这批实验器材搬运到14 m高的物理实验室。
(1)该实验员需要做__4_._2_×__1_0_4_J__的功。(不考虑他克服自身重力所做的
功,g取10 N/kg)
(2)如图所示,假设他身体可以提供的功率P取决
于所搬运物体的质量m。若要尽可能快地把这批
器材搬上去,那么他每次搬运的箱子数应为___3__个。
功率
第9 页
(1)分析数据后,小明认为这与他事先的猜测相吻合。你认为小明的猜测应 该是__同__一__辆__汽___车__每__百__公__里__的__油__耗__量__与__行__驶__速__度__的__快__慢__有__关__,__车__速__越__快__,___
__油__耗__越__少___。
精彩练习 九年级 科学
第3章 能量的转化与守恒
第3节 能量转化的量度
第2课时 功率
★聚焦教材 ★分层训练
A 练就好基础 B 更上一层楼 C 开拓新思路
★聚焦教材
1.功率的定义:___单___位__时__间__里__完__成__的___功__叫__功__率____。
计算公式:P=Wt 。
2.功率的意义:反映了_物__体__做___功__的快慢。 3.功率的单位:_瓦___特___,简称___瓦____,单位符号为___W____。
A.1 W
B.10 W
C.100 W
D.1 000 W
4.如图所示,一瀑布的落差(瀑布顶端和底端的高度差)约为100 m。在0.1 s内
有18 kg的水流过瀑布顶端,经过4.5 s落到瀑布底端。质量为18 kg的这些水
从顶端落到底端的过程中,重力的功率约为( B )
A.4×102 W
B.4×103 W
乙:在爬楼的时间相同时,只要测出各自的体重、爬楼的高度,就可以进
行比较;
丙:在爬楼的高度相同时,只要测出各自的体重、爬楼的时间,就可以进
行比较。
正确的是( D ) A. 甲、乙和丙
B.甲和乙
C.甲和丙
D.乙和丙
功率
第5 页
3.小丽同学骑着一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶。若人
和车所受的阻力为18 N,则通常情况下,小丽同学消耗的功率最接近( C )