(完整版)反问句改陈述句及答案
反问句变陈述句练习及答案

反问句变陈述句练习及答案Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】一、反问句改成陈述句.1.难道我能不高声赞美白杨树吗我要高声赞美白杨树。
2.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗人们常说“事实胜于雄辩”。
3.这么重的东西,我怎么拎得动呢这么重的东西,我不可能拎得动。
4.大千世界,哪里没有野花的倩影大千世界到处都有野花的倩影。
5.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗我们千千万万个普通人就是这样的野花。
6、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢这潮湿冰冷的地面没有办法睡。
6.这么远,箭哪能射得到呢这么远,箭不可能射得到。
7.这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗这些树叶是从这棵树上飘落下来的。
8.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗人的聪明与愚笨不是天生的。
9.毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打不算什么,死亡也无法叫我开口。
10.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗实现四个现代化是全国人民的伟大历史任务。
11.又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢又短又软的淤泥不能承受这样重的老象。
12.是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟。
13.这难道不是伟大的奇观么这是个伟大的奇观。
14.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
15.这本书难道不是你的吗这本书是你的。
16.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢人与山的关系日益密切,这使我们感到亲切、舒服。
17.在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,就像海边上的浪花。
18.大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,几个省市的建设都与兴安岭有关系。
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一、反问句改成陈述句.1.难道我能不高声赞美白杨树吗?我要高声赞美白杨树。
2.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗?人们常说“事实胜于雄辩”。
3.这么重的东西,我怎么拎得动呢?这么重的东西,我不可能拎得动。
4.大千世界,哪里没有野花的倩影?大千世界到处都有野花的倩影。
5.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?我们千千万万个普通人就是这样的野花。
6、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?这潮湿冰冷的地面没有办法睡。
6.这么远,箭哪能射得到呢?这么远,箭不可能射得到。
7.这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?这些树叶是从这棵树上飘落下来的。
8.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?人的聪明与愚笨不是天生的。
9.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打不算什么,死亡也无法叫我开口。
10.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?实现四个现代化是全国人民的伟大历史任务。
11.又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?又短又软的淤泥不能承受这样重的老象。
12.是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟。
13.这难道不是伟大的奇观么?这是个伟大的奇观。
14.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
15.这本书难道不是你的吗?这本书是你的。
16.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?人与山的关系日益密切,这使我们感到亲切、舒服。
17.在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,就像海边上的浪花。
18.大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,几个省市的建设都与兴安岭有关系。
反问句变陈述句练习:1、字典难道不是我们的良师益友吗?1、字典是我们的良师益友。
反问句改陈述句的例子及答案

反问句改陈述句的例子及答案反问句改陈述句是一种翻转陈述句的语法结构,即将一个问句改写成一个陈述句,用于加强语气,强调某种意思或提出疑问。
改写后的陈述句与原问句的意思基本相同,只是构造形式上不同。
下面是一些反问句改陈述句的例子及答案。
1. Are you really going to wear that? -> You are really going to wear that.答案:是的,我真的要穿这件衣服。
2. Did you really eat all the cookies? -> You really ate all the cookies.答案:是的,我真的吃了所有的饼干。
3. Can you really swim across the river? -> You can really swim across the river.答案:是的,我真的可以游过那条河。
4. Do you really think it's going to rain? -> You really think it's going to rain.答案:是的,我真的认为会下雨。
5. Did you really spend all your money on that concert ticket? -> You really spent all your money on that concert ticket.答案:是的,我真的把所有的钱花在了那张演唱会门票上。
6. Are you really going to quit your job? -> You are really going to quit your job.答案:是的,我真的要辞职。
7. Do you really want to go to that party? -> You really want to go to that party.答案:是的,我真的想去那个派对。
反问句变陈述句的例子及答案

反问句变陈述句的例子及答案反问句是一种常见的语言表达方式,在日常生活、商务交流、演讲演讲等场合中广泛应用。
与陈述句相比,反问句语气更加温和委婉,通常用来表达疑问、请求、询问意见等。
而有些时候,我们也需要将反问句转换成陈述句,以便更好地表达思想、交流信息或解决问题。
本文通过一些例子,探讨反问句变陈述句的方法和技巧,以帮助读者更好地掌握反问句的应用。
一、什么是反问句?反问句就是用问句的形式来表达陈述句的意思。
在反问句中,问句和答案都是明显的,但其目的并不是真正想问对方的答案,而是为了表达情感或强调某种观点。
例如:反问句:你难道不知道今天是星期天吗?答案:我当然知道。
反问句:你不介意我闯入你的房间吧?答案:当然介意。
二、反问句的类型反问句有很多类型,以下是一些常见的反问句类型及例子:1.表达怀疑或反对的反问句。
例子:他难道真的能赢这场比赛?这件事难道不是你的错吗?2.表示严重或重大的反问句。
例子:他难道就这样走了?哦,这个消息你难道还不知道?3.表达意见或建议的反问句。
例子:你觉得这样做好吗?这是你的决定,对吗?4.表示感叹或惊讶的反问句。
例子:这天气太好了,不是吗?你不觉得这个新闻太奇怪了吗?5.表达询问、请求或嘱咐的反问句。
例子:你想要点什么吗?你能不能帮我拿一下那个书包?三、反问句变陈述句的方法和技巧1.强调主语。
在反问句中,主语通常会被强调。
因此,在把反问句转换成陈述句时,需要保留主语,并将其移动到句子开头。
例如:反问句:你难道真的不懂吗?陈述句:你真的不懂。
2.省略助动词或副词。
有时在反问句中助动词或副词会被省略。
在将反问句变成陈述句时,需要添加助动词或副词。
例如:反问句:你难道不明白这个道理吗?陈述句:你明白这个道理。
反问句:他难道不是最好的运动员吗?陈述句:他是最好的运动员。
3.用陈述句的语气。
在转换反问句成陈述句时,语气也需要改变。
陈述句通常是肯定或否定的陈述,需要用符合主语的语气。
例如:反问句:你难道不会开几个小时的车吧?陈述句:你能开几个小时的车。
反问句改陈述句练习及答案

反问句改陈述句练习及答案语文学习需要通过阅读拓宽自己的知识面,积累自己语文学习素材,也需要通过不断的练习,检验自己掌握知识的程度,提高自己做题的速度,掌握必要的做题技巧,所以做语文试题也很重要。
下面是小编精心整理的反问句改陈述句练习及答案,希望对你有帮助!1、字典不正是我无声的朋友和老师吗?字典正是我无声的朋友和老师。
2、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。
3、难道我们不相信自己的眼睛吗?我们应该相信自己的眼睛。
4、作为少先队员怎能不讲文明,有礼貌呢?作为少先队员不能不讲文明,有礼貌。
5、我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢?我们是学生,不能不遵守学校的.纪律。
6、功课没做完,怎么能去看电影呢?功课没做完,不能去看电影。
7、难道你们见过这样的总理吗?你们应该见过这样的总理。
8、这本书真好看,怎么不叫人喜欢呢?这本书真好看,真叫人喜欢。
9、天上的星星能数得清吗?天上的星星不能数得清。
10、从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗?从不同的角度看杨桃,就看到不同的形状。
11、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。
12、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远。
13、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?把羊圈修好,就不会再丢羊了。
14、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?它一听到弦响,心里不能不害怕。
15、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?对浪费能源的现象,我们不能容忍。
16、春天一到,冰不就化开了吗?春天一到,冰就化开了。
17、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?别人能办到的事,我们应该能办到。
18、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?生活富裕了,我们应该不能铺张浪费。
通常反问句是陈述句的改版,是为了强调语气。
如:那怎么是一样的呢?这个反问句改为陈述句就是:那是不一样的。
相比之下,前一个句子语气就强烈多了。
把句子改为陈述句例子及答案

把句子改成陈述句例子及答案
一、例子
1、反问句:这个题目这么难,陈老师都做不出来,你怎么可能做得出来?
陈述句:这个题目这么难,陈老师都做不出来,你不可能做得出来。
2、反问句:这个题目这么简单,难道只有一个同学能够做出来?
陈述句:这个题目这么简单,不应该只有一个同学能够做出来。
3、反问句:这个题目简直没有一点儿难度,难道这不是显而易见的吗?
陈述句:这个题目简直没有一点儿难度,这是显而易见的。
4、反问句:我们班上的同学个个都是学霸,能够考上重点大学的岂止十人?
陈述句:我们班上的同学个个都是学霸,能够考上重点大学的不止十人。
5、反问句:我们班上的同学个个都是学霸,能考上重点大学的有几十人,这不正是陈老师想看到的结果吗?
陈述句:我们班上的同学个个都是学霸,能考上重点大学的有几十人,这正是陈老师想看到的结果。
二、反问句
1、你每天坚持做两页数学题,只要一个月的时间,这本练习册不就做完了吗?
2、这个班的学生是我一手教出来的,我岂会不知道他们个个都是学霸?
3、我已经把我的毕生所学都手把手地教给了他们,难道他们还不能学有所成?
4、期末考试都已经结束了,假期还会远么?
5、这样美丽的风景,不值得你在这里多玩一两天吗?
三、参考答案
1、你每天坚持做两页数学题,只要一个月的时间,这本练习册就做完了。
2、这个班的学生是我一手教出来的,我不知道他们个个都是。
3、我已经把我的毕生所学都手把手地教给了他们,他们一定能学有所成。
4、期末考试都已经结束了,假期不会远。
5、这样美丽的风景,值得你在这里多玩一两天。
统编版语文四年级上册反问句和陈述句互改 技巧指导+练习题(含答案)

统编版语文四年级上册反问句和陈述句互改技巧指导+练习题(含答案)反问句和陈述句互改“四步法"的技巧+练习题反问句改陈述句的四步法第一步:有“不”去“不",没“不”加“不"。
将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
第二步:去除反问语气词和疑问助词。
将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。
第三步:问号变句号。
把句末的问号改为句号。
第四步:把句子整理通顺。
反问句在文章中起到的是强调作用,那么把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语。
陈述句改反问句的四步法第一步:将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
第二步:将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
第三步:在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
第四步:句尾加上疑问助词“呢、吗"等,句末的句号改为问号。
练习题(1)→陈述句改反问句:1、要想取得好成绩,不能不刻苦学习。
2、这样糊里糊涂的背,没有什么用。
3、我们不能做损人利已的事。
4、同窗六载的情谊,我们不能忘记。
5、战士们不能离开自已的阵地。
6、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
7、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
8、字典是我们的朋友。
9、这件事让人高兴。
10、别人能做的事,我能做到。
11、朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。
12、北京获得了2008年奥运会举办权,大家很高兴。
13、你的爸爸是一个技术熟练的工人。
14、凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。
练习题(2)→反问句改陈述句:1、那电线上停着的几个小黑点,不正是可爱的小燕子吗2、那不就是我在下雨吗3、字典不正是我无声的朋友和老师吗4、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗5、海边上不是还泛着白色的浪花吗6、天上不就多了一个月亮吗7、我的花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗8、这不是祖国母亲对我的期望吗9、不劳动,连棵花也养不活,这不就是真理吗10、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗11、这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗12、几个虫子怕什么13、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗14、我门遇到困难,怎么能退缩呢15、你怎么能这样做16、马跑得越快,离楚国不就越远了吗17、不好好学习,怎能取得好成绩呢18、冬天来了,春天还会远吗19、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙20、小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗21、难道这里面装的不是一粒种子吗22、我做清洁工难道不行吗23、难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗24、亲爱的姐姐,你难道不会疲劳25、这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替26、这个自然规律,难道你已经忘掉练习题(3)→排比句改写:1、车外是忙忙的大戈壁,没有山、水和人烟。
反问句改陈述句练习题加答案

反问句改陈述句练习题加答案
(总1页)
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1.难道这件事我会不知道?
这件事我知道。
2.难道我有这么笨吗?
我没有这么笨。
3.你不觉得这样做不对吗?
你应该觉得这样做不对。
4.你怎么能这样做呢?
你不能这样做。
5.难道我们能浪费时间吗?
我们不能浪费时间。
6.你们怎能破坏环境呢
你们不能破坏环境。
7.难道你不能自己回家吗?
你能自己回家的。
8.这难道不是你的?
这是你的。
9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢
如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成的。
10.朝这个方向走,不是越走越远吗
朝这个方向走,越走越远。
【注】反问句改陈述句方法:
1、将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
即有“不”去“不”;无“不”加“不”。
2、将句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
2。
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一、陈述句改为反问句的方法:(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等).(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等).(3)在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词.(4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号(.)改为问号(?)【例1】:雷锋叔叔是我们学习的榜样.【例2】:我们不能浪费时间.难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?我们怎么能浪费时间呢?二、反问句改为陈述句的方法:(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等).(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等).(3)在反问句上删除反问语气词“怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”.(4)句末的问号(?)改为句号(.)【例1】我们怎么能言而无信呢?我们不能言而无信.【例2】欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?反问句改为陈述句练习1、字典不正是我无声的朋友和老师吗?2、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?3、难道我们不相信自己的眼睛吗?4、作为少先队员怎能不讲文明,有礼貌呢?5、我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢?6、功课没做完,怎么能去看电影呢?7、难道你们见过这样的总理吗?8、这本书真好看,怎么不叫人喜欢呢?9、天上的星星能数得清吗?10、从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗?11、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?12、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?13、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?14、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?15、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?16、春天一到,冰不就化开了吗?17、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?18、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?答案1、字典正是我无声的朋友和老师。
2、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。
3、我们应该相信自己的眼睛。
4、作为少先队员不能不讲文明,有礼貌。
5、我们是学生,不能不遵守学校的纪律。
6、功课没做完,不能去看电影。
7、你们应该见过这样的总理。
8、这本书真好看,真叫人喜欢。
9、天上的星星不能数得清。
10、从不同的角度看杨桃,就看到不同的形状。
11、这恰好表明有数不尽的骆驼。
12、马跑得越快,离楚国就越远。
13、把羊圈修好,就不会再丢羊了。
14、它一听到弦响,心里不能不害怕。
15、对浪费能源的现象,我们不能容忍。
16、春天一到,冰就化开了。
17、别人能办到的事,我们应该能办到。
18、生活富裕了,我们应该不能铺张浪费。
修改病句1、课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色.2、市少年宫举办了科技成绩展览会.3、昨天,刮了一夜的大风.4、小红在会议室里各抒己见.5、我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军.6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸.7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会.8、看了电视连续剧《英雄无悔》,得到很大的收获.9、早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起.10、如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障.11、我即使这么用功,但成绩还是不如你.12、造纸是我国古代的四大发明.13、我们积极响应学习赖宁.14、清明时节,我们怀着崇高的心情去扫烈士墓.15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节.16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事.17、雷锋精神是我们学习的榜样.18、张明被评为“优秀少先队员”的称号.19、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士.20、“飞流直下三千尺,疑上银河落九天.”是比喻句.21、周总理生活简单.22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜.23、过了整整一个钟头左右,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了.24、春天,我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩.25、读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事.26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情.27、我自言自语地对自己说:“怎么又做错了?”.28、下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了.29、指南针是我国古代的四大发明.30、压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处.31、在施工时,要防止不发生事故.32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号.33、詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路.34、一个人难免有缺点错误,改进了就好.35、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义.36、我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等.37、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高.38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地.39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹.40、公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花.41、上课铃响了,都从操场上走向自己的教室.42、我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去.43、美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色.44、庐山是中国久负盛名的旅游胜地和避暑的著名风景区.45、在暑假夏令营里发生的那件乐趣无穷乐事,至今还在我眼前闪现.46、今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事.47、听了老师的话,使小明受到了很大的启发.48、我经常看到小明有时在操场上跑步.49、这篇作文的层次和语句都很分明.50、无论在什么会上,他总是每次第一个首先发言.51、李明穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的.52、人民的生活水平在不断地进步和提高.53、他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具.54、因为小明刻苦学习,而且进步很快.55、在没有上学以前,弟弟就会写字和唐诗了.56、小红和小李是一对好朋友,她经常帮助她复习功课.57、言行不一致的人,是一种极坏的作风.58、我正吃了饭,小红来叫我去看电影.59、在老师的帮助下,逐步养成了良好的学习习惯.60、一个年青的姑娘冒雨拉着一辆小货车,在雨中急冲冲地走来.61、这首歌曲的作者是张劲写的.62、在公共场所,我们要维持清洁.63、他非常认真地复习作业.64、老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子.65、要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用.66、在会上,纷纷发表自己的意见.67、小周虚心接受同学们.68、我们从小要不吃零食的好习惯.69、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船.70、我们学校过去注意的不够对卫生工作.71、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误.72、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈.73、这篇文章的层次和语言都很优美.74、同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正.75、古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,培养着故乡的儿女.76、小芳作文中的错别字大大改进了.77、李明学习很刻苦,因为成绩优良.78、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学.79、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子.80、我认真完成了各科作业和语文作业.81、她的家乡是北京人.82、小红和小俊告诉老师,下午她请了半天假.83、教室里静悄悄的,没有一个人,只有小花在做作业.84、同学们对我的批评基本上完全是正确的.85、学校运动会上,我们班取得了可喜的成就.86、孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目.87、爸爸有一次经常对我讲起他的童年趣事.88、我们班过去对卫生工作十分注意得不够.89、我一定要改掉不好得缺点.90、国庆节到了,大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号.91、公园里开着五颜六色的红花,美丽极了.92、我正在吃完了早饭,小俊来叫我上学了.93、听了这个故事,我不约而同地笑了.94、体育活动课到了,同学们快乐地在操场上.95、六项作业我已经做好了五项,还有一项没做就完成了.96、我记录并且看了教育电视台的节目.97、写字时,我注意了字的笔顺、笔画,错别字大大进步了.98、东方明珠电视塔、故宫博物院、亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化.1、把“景色”改为“景象”.2、把“成绩”改为“成果”.3、把“一夜”改为“一天”或把“天”改为“夜”.4、把“小红”改为“大家”或把“各抒己见”改为“积极发言”.5、去掉“可能”.6、去掉“和高兴的笑脸”.7、去掉“基本上”.8、在“得到”前加上“我”.9、去掉“光”. 10、去掉“和疾病”. 11、把“即使”改为“虽然”. 12、在“发明”后加上“之一”. 13、“赖宁”后加上“的号召”.14、把“崇高”改为“崇敬”. 15、把“夏天”与“兴安岭”调序. 16、去掉“过去”或“往”. 17、去掉“精神”. 18、去掉“的称号”或把“被评为”改为“获得了”. 19、去掉“任何”或“一切”. 20、把“比喻句”改为“夸张句”. 21、把“简单”改为“简朴”. 22、去掉“猪肉、苹果”. 23、去掉“左右”或“整整”. 24、去掉“和少先队员”或“同学和”. 25、去掉“不禁”或“忍不住”. 26、去掉“最近”或“近期”. 27、去掉“对自己”或“自言自语地”. 28、去掉“顿时”或“立刻”. 29、“发明”后加“之一”. 30、把“虽然、但是”改为“不但、而且”. 31、“不发生”与“事故”调序. 32、去掉“的称号”或把“被评为”改为“获得了”. 33、去掉“和考验”. 34、把“改进”改为“改正”. 35、去掉“使”. 36、去掉“文具及”. 37、把“环境”改为“生活质量”或去掉“和环境都”. 38、把“暖和”改为“强烈”. 39、去掉“和发扬”. 40、去掉“和盛开的鲜花”或在“盛开”前加上“看到”. 41、“都”前加“同学们”. 42、去掉“傍晚的”. 43、去掉“到处都是绿色”或“一碧千里”. 44、把“避暑”与“著名”调序. 45、去掉“乐趣无穷”. 46、“许多”与“雷锋”调序. 47、去掉“使”. 48、去掉“经常”或“有时”. 49、去掉“和语句都”. 50、“总是”与“每次”调序,去掉“第一个”或“首先”.51、“一顶”前面加上“戴了”. 52、去掉“进步和”. 53、去掉“参考”. 54、把“而且”改为“所以”.55、在“唐诗”前加“读”或去掉“和唐诗”. 56、把其中一个“她”改为“小红”或“小李”. 57、去掉“的人”. 58、去掉“正”或“了”. 59、“逐步”前加“我”. 60、把“急冲冲”改为“慢腾腾”.61、去掉“的作者”或“写的”. 62、把“维持”改为“维护”. 63、把“作业”改为“功课”或把“复习”改为“做”. 64、去掉“一脸的”. 65、把“充分”放在“发挥”前. 66、“纷纷”前加上“大家”.67、“同学们”后加上“的批评”. 68、“要”后面加“养成”. 69、把“最大的”放在“远洋轮船”前.70、把“对卫生工作”放在“过去”后面. 71、把“认真改正”与“仔细检查”调序. 72、去掉“漂亮的”. 73、去掉“层次和”“都”. 74、把“现象”改为“毛病”或把“改正”改为“减少”. 75、把“培养”改为“养育”. 76、把“改进”改为“减少”. 77、把“因为”改为“所以”. 78、去掉“千方百计”或“想尽办法”,去掉“成绩”. 79、去掉“许许多多”或“满”. 80、去掉“各科作业和”或“和语文作业”. 81、去掉“人”或“的家乡”. 82、把“她”改为其他具体人名,如赵海. 83、把“只有”改为“除了”和在句末加上“外”或去掉“没有一个人”或“只有小花在做作业”. 84、去掉“基本上”或“完全”. 85、把“成就”改为“成绩”. 86、去掉“高高兴兴”或“兴高采烈”. 87、去掉“有一次”或“经常”. 88、“十分”与“注意得”调序. 89、去掉“不好得”. 90、去掉“和口号”. 91、去掉”红”.92、去掉“完了”或“正在”. 93、把“我”改为“我们”或把“不约而同”改为“不禁”. 94、在“操场上”后面加“做游戏”. 95、去掉“就完成了”或“没做”. 96、把“记录”与“看”调序. 97、把“进步”改为“减少”. 98、去掉“故宫博物院”.。