一至四单元专项复习.1

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部编版一年级语文下册第一～四单元阶段性综合复习附答案

部编版一年级语文下册第一～四单元阶段性综合复习时间：60分钟满分：100分积累运用（73分）一、认rèn 一yi 认rèn ，连lián 一yi 连lián。

（8分）阴静邻睛照周粽怎In in ɡ z zh二、看kàn 拼pīn 音yīn ，写xiě 词c í 语yǔ 。

（20分）xu é xi ào y īn w èi ɡù xi ān ɡ ɡè zh ǒn ɡ ɡè y àn ɡji é r ì zu ǒ y òu t ài y án ɡ ch én ɡ qi ān sh àn ɡ w àn三、给ɡěi 加jiā 点diǎn 字zì 选xuǎn 择zé 正zhènɡ 确què 的de 读dú 音yīn ，打dǎ “√”。

（8分）1.睡了一觉．（ju é ji ào ）后，我感觉．（ju é ji ào ）精神好多了。

2.爷爷种．（zh ǒn ɡ zh òn ɡ）了许多品种．（zh ǒn ɡ zh òn ɡ）的辣椒。

3.在音乐．（l è yu è）课上，大家又唱又跳，十分快乐．（l è yu è）。

4.路路在这次文艺汇演中得．（de d é d ěi ）了第一名，我得．（de d é d ěi ）向她学习。

四、选xuǎn 字zì 填tián 空kōnɡ 。

（8分）主住（）要再在（）家居（）（）见情晴（）天各个（）自事（）（）子五、按àn 要yào 求qiú 完wán 成chénɡ 词cí 语yǔ 练liàn 习xí。

四年级下语文1~4单元综合知识复习题含答案人教统编版

四年级下语文第一~四单元综合知识复习题一、选择题。

1.与其他三项所用修辞方法不同的一项是（）A.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

B.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

C.赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。

D.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

2.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是（）A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里。

B.这场风雨．．来势猛烈，要做好防洪准备。

C.这些古代石刻由于风雨．．的侵蚀，字迹已经模糊不清了。

D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里。

3．“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”对这句话理解正确的是（）A.鹅很高傲，它不需要有人侍候。

B.鹅很高傲，它要有人侍候。

C.鹅架子十足，讨厌有人侍候。

D.鹅架子十足，有时吃饭需要人侍候。

4.对《天晴了的时候》内容理解错误的一项是（）。

A.这是一首生动、活泼、情趣盎然的叙事诗歌。

B.诗人描绘了小径新雨后的情景，表达了作者亲近自然、热爱生活的情怀。

C.诗人通过拟人的手法，为我们描绘了一幅幅雨后放晴的乡村画卷。

5.下列对课文内容的理解有误的一项是（）A.首节总写白桦的特点。

用“银霜”和“雪花”写白桦通体洁白的形象。

B.次节写白桦的枝叶。

白色的树枝，仿佛给白桦镶了一道“雪绣的花边”。

C.为了突出白桦的形象气质，作者仅从正面对白桦进行了刻画，塑造的形象同样鲜明、生动。

D.白桦挺拔高洁的气质与品格正是高尚人格的象征，因此，这首诗也蕴含着对白桦一样品格高尚的人的赞美。

二、读拼音,写字词。

1.人们在 dà bà( )下jué( )出了一条 dú shé( )。

2.我家的小狗点点十分zhōng chéng( ),每天夜晚都会尽职地在院子里看守,一有动静就jǐng jiè( )起来。

它十分贪吃,不tǎo yàn( )任何食物,尤爱肉骨头。

部编语文五年级上册一至四单元语文园地词句段复习

1——4单元词句段运用专项复习第一单元词句段运用一、读下面的句子，体会它们在描写事物的方法上有什么相似之处。

◇它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

拿花生将果实深埋在土里与“桃子、石榴、苹果”把果实挂在枝头比较，突出花生的朴实无华：◇（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜，白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

将白鹭与朱鹭、苍鹭比较身段的大小，突出白鹭身段的适宜；◇青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道別有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

拿“青、红的瓜，碧绿的藤和叶的装饰”与“高楼门前蹲着一对石狮子或者竖着两根大旗杆”比较，突出作者的喜好。

二、比较毎组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。

开辟：◇让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。

◇人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。

第一句是开垦荒地，能种植花生；第二句是创立的意思。

姿态：◇桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

◇大家以全新的姿态迎接新年的到来。

第一句是梅花树呈现的样子；第二句是大家的风格。

“温和”造句：形容气候：在一个温和的日子里，我们一家出去游玩。

形容性格：上课时，老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到非常亲切。

骄傲造句：形容炫耀：他这个人很骄做，常常自以为是。

形容自豪：我为我是中国人而骄傲。

一、读语句写出主要意思。

方法：抓关键词法、联系上下文、联系时代背景、联系文章中心、缩句法、概括法1、我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。

(廉颇对蔺相如不服气。

）2、在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的、家家相连，村村相通。

（地底下的地道很多。

)二、读句子，照样子用具体情境表现成语的意思。

(不要写成“造句”)解析:看到一个成语先要理解它的意思，想一想这个词语适用的具体情境，借助语言、动作、神态等描写，把事件或场景描述得更具体、生动。

人教版四年级上册数学总复习1_4单元

经过两点只能画一条直线
区
别
联系
图形
线段
端点是否可以是否可以个数无限延伸度量长度 2 不能延伸可以一端无限不可以射线和线段都是直线的没有两端无限不可以一部分
都是直的，
射线
1
延伸
直线
延伸
即时训练
1.下面各图中，哪些是直线、射线和线段？
（线段）射线（（）
射线）
A、57万 B、570万 C、5700万
2、要是59（）7590000≈60亿，（）里的数字可以填（）。 A、0-4 B、0-5 C、5-9
4、23亿改写成用“万”作单位的数是（ A、23万 B、2300万 C、230000万
）
5、147万改写成用“一”做单位的数是（） A、147 B、1470000 C、147000 ）
（直线）
线段（
）
2.判断（1）一条直线长10厘米。（（2）有一个端点的线叫射线。（（3）线段是有限长的。 ( （4）直线比射线长。（
）） ) ）
3.填空。（1）直线上两点间的一段叫（线段
）。
（2）把线段的一端无限延长，就得到一条（射线）。把线段的两端都无限延长就得到一条（）。直线
10、平角的度数是直角的（ 2 ）倍，周角的度数是平角的（ 2 ）倍，周角的度数是直角的（ 4 ）倍。直角的度数是平角的（一半）。
11、2时整，时针与分针成（锐）角，6时整时针与分针成（平）角，9时整直直时针与分针成（）角。3时整时针与分针成（）角。钝 12、一个锐角和一个直角可以组成一个（）角。不变 13、用放大镜看70度的角，角的度数（）。 10 14、右图中有（）条线段。 10 15、右图中有（）个角。

第一至四单元综合复习卷(试题)-部编版语文三年级下册

第一至四单元综合复习卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

(10分)yuān yāng zhì huìzīshìjù jígēng zhòngxiū jiàn chuàng jǔjiǎn chánuò ruòdài jià二、用“”选择加点字的正确读音。

(3分)1.晚上,我到湖边散．(sàn sǎn)步,走到桥上,倚着栏杆．(gǎn gān)欣赏着波光粼粼的湖面。

2.这里挂着禁．(jīn jìn)止钓鱼的牌子，可这些人仍在钓鱼，看见执法人员来了，他们撒．(sǎ sā)腿就跑,真狼狈。

3.为了早点挣．(zhēng zhèng)钱给孩子治病，他没日没夜地干活，终于累．(lěi lèi)倒了。

三、辨字组词。

(4分)洲( ) 蓬( ) 跨( ) 辨( )州( ) 篷( ) 挎( ) 瓣( )四、将左右两边的词语用线连起来。

(4分)旷亮无比的图画泛起需要光彩夺目的天空改进波纹芬芳迷人的春天满足才能烂漫无比的鲜花利用技术五、先把下列词语补充完整，再按要求填空。

(7分)争奇( )艳没( )打( ) ( )光粼粼翩翩( )舞 ( )口逃生津津有( )画( )添足井底之( ) 刻舟( )剑1.出自寓言故事的成语: ,2.描写景色的词语: .3.与画线词语结构类似的词语还有：六、选择题。

(6分)1.“中医四诊”指的是 ( )A.望闻问切。

B.说学逗唱。

C.唱念做打。

D.喜怒哀乐。

2.下列诗句中不是描写我国传统节日的一项是( )A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

C.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

3.下列说法错误的一项是( )A.“总把新桃换旧符”这句诗中的“桃符”是古代新年时悬挂于大门上的辟邪门饰，是春联的前身。

语文第一~四单元阶段性综合复习(含答案)+总结(标准版)

第一～四单元阶段性综合复习时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。

（7分）国庆chánɡ jià期间，我们全家去北京lǚ yóu。

香山的fēnɡ yè红了，像一枚枚好看的yóu piào；水果fēnɡ shōu了，xiānɡ tián的qì wèi让人心情舒畅。

二、字词综合练习。

（21分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.增．加（zēn）骨．碌（ɡū）强．烈（qiǎnɡ）B.钥匙．（shi）缩．小（suō）歌吟．（yín）C.方式．（sì）答．应（dā）压．根（yà）D.处．罚（chù）棕．色（zōnɡ）蜡．烛（nà）2.下列四字词语中，不是描写人的动作的一项是（）（2分）A.张牙舞爪B.提心吊胆C.手忙脚乱D.摇头晃脑3.“勾”字在字典里有以下几种解释，在“小朋友的脚，常被那香味勾住”这句话中，“勾”的意思是（）。

（2分）A.招引，引B.用笔画出符号，表示删除或截取C.结合D.描画，用线条画出形象的边缘4.读句子，选字填空。

（3分）饱跑泡（1）有饭能吃（），有水把茶（），有足快快（）。

票漂飘（2）小小的邮（）真（）亮，随风（）到故乡。

5.结合语境，选择恰当的关联词填空。

（4分）虽然……但是……因为……所以……（1）胡萝卜先生（）近视，（）没有发现漏刮了一根胡子。

（2）（）历经磨难，（）红军战士最后还是翻过了雪山。

6.将下列四字词语补充完整，再完成练习。

（8分）A.（）（）累累（）（）丰登B.四面（）（）七嘴（）（）（1）A组词语都是描写_________（季节）的，我还能再写一个这样的四字词语：_____ _____________。

（2分）（2）B组词语都含有_________，我还能再写一个这样的四字词语：_________________。

部编版五年级语文上册复习1-4单元

5.搭石（刘章）
1.主题概括本文通过对家乡环境的介绍,反映出搭石在
人们生活中的重要作用,借助对乡亲们“摆搭石、走搭石”等几个画面的细致描写,赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。 2.《搭石》一课用了什么写作手法，写了哪些内容？本文用了以小见大的写作手法。
3.说说课文给你留下印象最深的画面是什么？从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感？印象最深的是摆搭石、走搭石。从第2自然段“无论……只要……一定”可以看出老人为别人着想的精神。从第3自然段走搭石的画面可以感受到人与人之间的和谐关系。从第4自然段面对面同时走到溪边的两人相互让路，年轻人背老人走搭石可以体会到乡亲们互助友爱的情感。
4.珍珠鸟（冯骥才）
1.主题概括本文以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的情感变化过程,表现了作者与珍珠鸟之间的情意,表达了“信赖,往往创造出美好的境界”的感受。
2.如何理解“信赖,往往创造出美好的境界”
在生活中，无论是人与人之间，还是人与动物之间，信任都是无价的，用爱心、用信赖去做，就一定能互相信任、和谐美好。
②这下，我可乐坏了，帮大人抱着桂花树使劲地摇。摇哇摇……
这组句子写“我”摇桂花树时的场景，表现出“我”当时的快乐以及对童年生活的怀念之情。
5.理解“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
母亲比的不是香味的浓与淡，而是感情的深与浅，桂花是家乡的代名词，闻着他乡桂花的香气，思念的却是故乡和亲人，所以母亲说……
6.将相和司马迁《史记》
1.主题概括
课文以秦赵两国的矛盾为背景,通过“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴,顾大局、识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改过的精神。

三年级数学下册1—4单元期末复习资料和练习(有答案)

三年级数学1—4单元期末复习资料和练习第一单元知识梳理1．相对的方向：南←→北，西←→东；西北←→东南，东北←→西南2．地图上的方向：上北下南，左西右东。

实际方向：面北背南，左西右东。

3．指南针可以帮助我们辨别方向。

4．看简单路线图的方法：先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。

5．描述行走路线的方法：以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来（先向哪走，再向哪走），有时还要说明路程有多远。

6．绘制简单示意图：先确定好观察点，把选好的观察点画在平面图中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。

在纸上按“上北下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。

（描述是要注意是选取哪个物体作参照物的，选取的参照物不同，描述的结果也不一样。

）第一单元检测卷位置与方向一、选择题1．如图，书房在客厅的（）面。

A．北B．西北C．东北2．小青从学校出发先向东走了约300米，再往北走了约400米就到了家。

请问学校在小青家的（）方向。

A．东北B．东南C．西北D．西南3．浩浩面向夕阳站立，这时他的左边是（）方。

A．北B．东C．南4．东北方向与（）方向相对。

A．西南B．东南C．西北5．晓雯站在阳台上，面向南方，她向右转，面向（）方。

A．东B．南C．西6．清晨，旗杆上的红旗向东南方向飘扬，可知刮的是（）。

A．东南风B．西北风C．西南风7．当你面向西南方时，你的右面是（）方。

A．西北B．东南C．东北二、判断题1．笑笑家的东南面是淘气家，淘气家在笑笑家的西北面。

( )2．小明到书店要从家往西北走，按原路返回时要从书店往东南走。

( ) 3．在森林里，可以根据树木枝叶的疏密辨认方向。

( )4．李明面对着东方，他的后面是西方。

( )5．面对北极星时，你的前面是北方，后面是南方。

( )6．小红家在小明家的东南方，也就是说小明家在小红家的东北方。

二年级上学期数学1-4单元期中专项复习

二年级数学第一单元期中专项复习一、括号里填数（1）最大可以填86－（）＞50 47＞（）＋18 93－（）＞60（）×6 < 20 5×（）< 17 19>3×（）（2）填上合适的数（）÷3=3 4×6＋6=（）×（） 12÷2=（）÷3（）×2=（）×3 12÷6=（）÷（）二、同样多1、乐乐花有20个红苹果贴纸，小花有16个红苹果贴纸。

（1）小花的红苹果贴纸比乐乐少（）个（2）乐乐送给小花（）个红苹果贴纸后，两人的红苹果贴纸同样多。

2、书架上第一层有52本书，第二层有44本书。

第一层比第二层少（）本书，从第一层拿（）本放到第二层后，两层书的本数就同样多了。

3、小明有20张卡片，小华比小明多8张卡片，小华给小明（）张，两人卡片就同样多。

（1）8 （2）10 （3）44、明明有19张邮票，大力有13张邮票，大力再添多少张邮票，他们两人的邮票张数就同样多？（1）3张（2）6张（3）12张5、小华送给小亮3张画片后，两人的画片一样多。

小亮原来有10张画片，小华原来有（）张画片。

三、比···多/少1、（）比75多8；75比8多（）；比80多15的数是（）；比64少8的数是（）。

2、比79多15的数是（）；52比（）多18。

3、东东浇了36盆花，南南比东东多浇12盆，比亮亮少浇4盆。

南南浇了多少盆花？4、看图列式5、苹果有（）个，橘子有（）个，苹果和橘子相差（）个。

四、最多最少问题1、大力收集了24节废电池，小冬收集的废电池比大力的多,小星收集的废电池比大力的少。

小冬最少收集了（）节废电池，小星最多收集了（）节废电池。

2、红队做了30面小旗，蓝队做得比红队多，黄队做得比红队少，蓝队最少做了（）面，黄队最多做了（）面。

五、找规律，再( )里填合适的数。

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1、形近字，同音字，我能分辨它。

聚（）梭（）宿（）博（）缓（）
骤（）俊（）缩（）搏（）暖（）
疼（）既（）藤（）洛（）幕（）
痛（）即（）腾（）络（）慕（）
导（）继（）旅（）载（）狠（）
异（）断（）旋（）截（）狼（）
2、我的选择不会错。

（1）他用石块把羊圈(juàn quān)又围了一圈(juàn quān)。

（2）阳光透过门缝个（fãng fâng）照了进来。

（3）串糖葫芦的竹签，是我一根根削（xiāo xuē）好的。

（4）在超级市场买东西又方便（biàn pián），又便宜
（biàn pián）。

（5）说明书上记载（zài zǎi）着这辆卡车的载(zài zǎi)重量是五吨。

3、我来照样子，对对子。

例1：清对（浊）
动对（）功对（）廉对（）偏对（）劣对（）懒对（）善对（）得对（）吞对（）进对（）始对（）呼对（）憎对（）略对（）攻对（）是对（）例2 ：赞扬对（赞赏）
立即对（）喜爱对（）增添对（）
仿佛对（）纠正对（）挑选对（）
舒适对（）疲倦对（）
4、我能给带点的词换一个意思相近的词。

（1）即使是一根极细的电线，它也能灵巧．．地避开。

（）（2）人们从这幅画上得到了启示．．。

（）
（3）为了弄清楚．．这个问题，一百多年前，科学家作了一次试验。

（）
5、我会填上合适的词。

一（）羽毛一（）节目一（）嘴
一（）水一（）清泉一（）金光
一（）红日一（）帐单一（）绝招
一（）公路
光彩夺目的（）清澈见底的（）
成千上万的（）结结实实的（）
竭尽全力地（）锲而不舍地（）
聚精会神地（）七嘴八舌地（）
美得（）气得（）乐得（）
吓得（）时间过得（）
节目表演得（）
1、我能照样子改写句子。

例1：我们没有向对方屈服。

我们怎能向对方屈服呢?
男子汉说话要算数。

___________________________________________________
马跑得越快，离楚国就越远了。

___________________________________________________
例2：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这恰好表明有数不尽的骆驼。

（1）这不正好表明了我们的诚意吗？__________________________________________________
（2）这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？___________________________________________________
2、这样的句子我会写。

例：背上的羽毛像浅绿色的外衣。

（1）枣树上挂满了红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，好像___________________。

（2）含羞草的叶子就像__________________，一碰它，它就合在一起了。

（3）一棵棵高大的白杨像________________________，挺立在公路两旁。

选择。

热闹：①景象繁荣活跃；②使场面活跃，精神愉快。

（1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。

（）
（2）广场上人山人海，十分热闹。

（）
精神：①表现出来的活力；②活跃、有生气。

（1）他的精神旺盛，学习效率很高。

（）
（2）这孩子大大的眼睛，怪精神的。

（）
带有数字的成语
（）面（）方（）嘴（）舌成（）上（）（）发（）中（）依（）顺（）变（）化___________________________________________________ （1）带有反义词的成语
（）惊（）怪（）同（）异（）辕( ) 辙（）口（）声瞻（）顾（）（）俯（）仰___________________________________________________
( 3)带有重叠词的词语
零零（）（）郁郁（）（）郁郁（）（）（）（）不倦（）（）日上（）（）不断___________________________________________________
2、读词语，写下你的发现。

（1）博览群书废寝忘食锲而不舍脚踏实地
（2）聚精会神专心致志目不转睛专心致志
（3）光彩夺目群芳吐艳姹紫嫣红莺歌燕舞
（4）崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴
我发现：第一组词语可以用在____________________
第二组词语可以用在__________________
第三组词语可以用在__________________
第四组词语可以用在__________________
与夏天有关的古诗名句
万壑树参天，_______________________。

（王维）________________________，阴阴夏木啭黄鹂。

（王维）________________________，竹溪村路板桥斜。

（王建）池上碧苔___________，叶底黄鹂____________。

（晏殊）
（2）和思想有关的谚语
绳在细处断，_________________。

亲自下河__________，亲口尝梨___________。

_______________________，要看水底万丈深。

____________长不出苍松，鸟笼里________________。

日日行，______________；
常常做，_________________。

（6）与时间有关的格言
花有重开日，__________________
黑发不知勤学早，___________________
少壮不努力，_________________________
_____________________，万事成蹉跎。

关于时间的格言，我还收集了许多：_____________________________________________________________ ___
4、古诗积累
春日（）咏柳（）
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
一、描写春天的古诗
春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

忆江南白居易日出江花红似火，春来江水绿如蓝。

山寺月中听桂子，郡亭枕上看潮头。

大林寺桃花(白居易) 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开.
长恨春归无觅处, 不知转入此中来。

二、描写夏天的古诗
《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

三、描写秋天的古诗
<<山行>> 杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花. 《赠刘景文》苏轼荷尽以无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时.
四、描写冬天的古诗
《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

《梅花》王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。