2018人教部编版七年级历史上册课件：第2单元达标测试题 (共24张PPT)
2019-2020学年人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共52张PPT)
东汉建立
1、背景：①西汉后期，朝政越来越腐败。 ②王莽建新代汉及改制失败，加剧了社会动荡 ③王莽政权被农民起义推翻
2、时间：公元25年 建立者：光武帝刘秀 都城：洛阳 思想：儒家仁政与道家“柔弱胜刚强”
倒封侯拜相，极尽荣华。
三、黄巾起义 ——有组织、有准备的农民起义
时 间：公元184年 领导人：张角（太平道的创始人） 原 因：朝政腐败，自然灾害频繁，人民苦难深重 特点：有组织：创立了宗教太平道 有准备 规模大 性质：一场有组织、有准备的农民大起义。 结 果：起义被镇压
黄巾起义的特点
——
岁苍
在天
观察表格，上表反映了东汉皇帝即位的什么特点？ 对当时的朝政产生了怎样的影响？
（1）特点：皇帝都是幼年即位。 （2）影响：小皇帝执政能力不足，容易
导致外戚与宦官交替专权，从而加剧
朝政黑暗、民不聊生。
前任皇帝驾崩，幼子即位
皇帝年幼即位，由太后掌权
皇后家的男子辅政——外戚辅政
外戚控制朝政，专横跋扈——外戚专政
公元9年，王莽改国号为新， 建元“始建国”，宣布推行新政， 西汉灭亡。
“新”朝 王莽改制
目的：缓解社会矛盾，巩固统治
失败原因：不合时宜的改革激化社会矛盾
王莽建立新朝后， 仿照周朝制度推行 新政，史称“王莽 改制”。但是改革 不顾客观现实，加 剧社会动荡，激起 各地农民起义。
绿林、赤眉军起义
王莽执政的结果 王莽的施政加剧 了社会动荡，激 起各地农民起义。 （绿林、赤眉起 义）
西一东，故称刘邦所建 汉朝为西汉，刘秀所建 汉朝为东汉。
东汉初期社会
人教版九年级上册(2018部编版)第二单元写作 观点要明确 (共23张PPT)
范文引路
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文题三例文： 电子游戏的弊端也是非常之多的。首先，它损坏了人
们的视力。其次呢，比如《王者荣耀》这款游戏，他许多 的历史角色都与真正的历史不符，里面的“荆轲”竟然设 置成了女孩，而真正的历史却是绝对不允许这一点的戏弄 的！
历史本来是严肃的，是人们去尊敬的，并且可以去从 中学习许多东西，而这样侮辱的历史、玷污历史，改变历 史，这种游戏的制作，真的是不宜提倡的！
范文引路
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文题二长例文： 好奇心亦不能弱到没有。又见生活之间——与机遇擦
肩而过的是弱到没有好奇心；一个苹果砸到你的头上，你 摸摸脑袋，抬屁股走人，是弱到没有好奇心，若是多一点 ，想想除了牛顿的发现，是否还有别的？也许，你会成为 第二个牛顿……诸如此类，有颗心，却丧失了“好奇”， 这样的，没有，也罢！
其实，玩电子游戏也浪费了学习的时间。许多中小学 生把大把大把的时间都投入到了游戏中，有害身心健康。 而且玩这些游戏浪费大量的金钱，他们不仅买许多的装备
范文引路
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文题三例文： ，而且还为了虚荣心，“资助”同学。有这样一则实例： 一个农民工的小学生，竟然用他父亲的银行卡刷了三万多 块钱的装备！这真是令人痛心疾首啊！
文题展示
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文题一例文：
论点：好奇，往往是发现真理的第一步 点评：
引论：开门见山，提出自己的观点：好
①列作文提纲， 选定作文题目。
奇，往往是发现真理的第一步。
②本论过程结合
本论：列举鲁班发明锯木工具的事例， 论证方法明确论
论证好奇心的作用。
证的过程。
结论：引用华罗庚的名言，证明自己的 ③明确结尾的方
范文引路
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中考真题
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新部编人教版初中七年级历史上册《第20课 魏晋南北朝的科技与文化》优质教学课件
典例剖析
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例 (2018山东青岛中考)(节选)改革是时代发展的主旋律,是社会进步
的助推器。阅读下列材料,完成相关问题。
材料一 吴起在楚,商鞅在秦,亦严行以军功代贵族之新法……以前是
贵族任战士,现在是战士为贵族。农民军队之配练与井田制之废弃,为
新军国图谋富强之两要端,而即以促进宗法封建贵族之崩溃。
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初中历史（人教版）
七年级 上册
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
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本课内容概述 魏晋南北朝时期是政权分立、民族交融、文化多元的时期,这一时期的 科技与文化成就斐然。在科技领域,出现了刘徽、祖冲之、贾思勰等著 名科学家;在文化艺术领域,出现了书法家锺繇、胡昭、“书圣”王羲 之和魏碑,画家顾恺之,石窟艺术,等。这些都是中华民族贡献给人类的 宝贵财富。
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知识点一 贾思勰和《齐民要术》
1.(2015内蒙古呼和浩特中考)《齐民要术》是我国古代一部著名的
() A.天文学著作 C.数学著作
B.医学著作 D.农学著作
答案 D 解答本题的关键是识记《齐民要术》是我国古代一部著名
的农学著作。
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2.(2018北京西城期末)《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农 书。其作者是 ( ) A.刘徽 B.贾思勰 C.顾恺之 D.锺繇 答案 B 结合所学知识可知,北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学 家,著有农业科技著作《齐民要术》,故选B。
知识点二 科学家祖冲之 2.祖冲之的贡献
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例2 (2019辽宁铁岭昌图期末)我国在1986年发行了祖冲之纪念银币。 祖冲之在数学上取得的突出成就是 ( ) A.把圆周率精确到小数点后第七位数字 B.求得圆周率为3.141 6 C.创制出《大明历》 D.制造出指南车、千里船 解析 根据所学可知,我国伟大的科学家祖冲之,在前人的基础上,求出 了圆周率在3.141 592 6和3.141 592 7之间,是世界上第一个把圆周率精 确到小数点后第七位数字的人,领先世界近千年。 答案 A
2019秋人教部编版八年级历史上册课件：第23课 内战爆发 (共27张PPT)
4．[2018·达州]“愿所有的人从这张照片上能够理解和体会，在抗 日战争胜利以后，我们的国家处在十字路口，处在两种命运、两个前 途决定胜败的严峻时刻，我们的党和毛主席为国家和人民做出了怎样 的贡献！”如右图这张照片可以用来研究( )
A.毛泽东“进京赶考”，统治中国22年的B国民党政权垮台 B．艰难的较量——重庆谈判 C．国共两党由内战到和平，由分裂对峙到合作抗日 D．转战陕北，粉碎国民党军队的重点进攻
A．D以运动战为主要方式 B．以歼灭敌人有生力量为主要目标 C．集中优势兵力各个歼灭敌人 D．展开大规模阵地战
【解析】 中共中央号召解放区军民以自卫战争粉碎国民党军队的进 攻，制定了以运动战为主要方式，以歼灭敌人有生力量为主要目标， 集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针。D项说法有误，符合 题意。
【解析】 题中两幅图片分别反映的是西安事变和重庆谈判。A项只 符合西安事变；B、D两项只符合重庆谈判。中国共产党从全民族的 利益出发，主张和平解决西安事变；为了尽一切可能争取和平，毛 泽东等共产党人前往重庆，与国民党进行和平谈判。故选C项。
二、非选择题 10．阅读下列材料，回答问题。 材料一 抗战胜利后中国人民面临着两种命运、两个前途的斗争，全 党和全国人民的任务，就是“用全力去争取光明的前途和光明的命运， 反对另外一种黑暗的前途”。大会制定了党的政治路线，即放手发动群 众，壮大人民力量，领导人民打败日本侵略者，建立一个独立、自由、 民主、统一、富强的新中国。
B．正式建立抗日民族统一战线 C．戳穿了蒋介石假和平的阴谋
D．中国共产党争取到了国内和平
【点悟】 图片型选择题的解题关键是识图，尤其是教材中的重要图 片。题中图片为毛泽东和蒋介石在重庆谈判期间的合影。经过谈判， 国共双方签署了“双十协定”，但蒋介石公然违背“双十协定”， 发动了全面内战。
人教部编版历史七下第16课明朝的科技、建筑和文学课件(共37张PPT)
2.北京城
二、明长城和北京城
（1）靖难之役
注：本图片为视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频“【知识解析】靖难之役”。
二、明长城和北京城
（2）时间—— 明成祖时期 （3）基础—— 元大都基础上进行大规模营建 （4）组成—— 宫城、皇城、内城、外城
宫城就是紫禁城（即故宫，是明清两朝24位皇帝居住 的地方） 是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
二、明长城和北京城
结合平面图，说说 北京城布局的特色？
(1)中轴对称，一条南 北中轴线贯整个故宫；
故 宫
(2)主次分明，故宫分
平
内朝和外朝两部分；
面
(3)规模大，是世界上
图
现存最完整、最宏伟的古
代宫殿建筑群。
二、明长城和北京城
现北京故宫俯瞰
二、明长城和北京城 外朝三大殿剖面图
二、明长城和北京城
价值∕地位
我国最早的一部长 篇历史小说。
《水浒传》 施耐庵 《西游记》 吴承恩
元末 明初
描写北宋末农民起义， 我国第一部以农民 歌颂农民的斗争精神。 起义为题材的长篇
小说。
明朝
反映了古代人民蔑视 封建统治和敢于斗争 的精神。
是一部具有浓郁浪漫 主义气息的长篇神话 小说。
《西游记》
三、小说和艺术
《水浒传》
长城是由墙体、敌楼、 关城、墩堡、营城、卫所、 镇城、烽火台等多种防御工 事所组成的完整的军事防御 工程体系。
二、明长城和北京城
（1）目的：为了防御北方蒙古贵族南扰。 （2）起止：明长城东起辽东，西到嘉峪关，蜿蜒6000多公里，东部 重要地段，用条石和巨砖砌成，十分坚固。
嘉峪关 辽 东
二、明长城和北京城
部编版七年级历史上册第二单元第8课《百家争鸣》课时训练题及答案
部编版七年级历史上册第二单元第8课《百家争鸣》课时训练题及答案基础训练1.(2013山东泰安中考)复旦大学的校训“博学而笃志,切问而近思”源自“博学而笃志,切问而近思。
仁在其中矣”这一名句。
此名句出自( )2.(2012山东淄博中考)反对战争、珍爱和平是人类的共同追求。
我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争的是( )A.墨子B.孟子C.庄子D.韩非3.战国时期出现了百家争鸣的局面,不同政治派别对各种问题提出不同见解。
在治理国家方面,道家的主张是( )A.以“礼”治国B.以“法”治国C.“兼爱”“非攻”D.“无为而治”能力提升训练1.下边漫画体现了哪一位思想家的观点( )A.孔子B.老子C.墨子D.韩非2.学习了“百家争鸣”知识后,同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格,下列说法正确的有( )①语文赵老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛②数学钱老师明确尊卑等级,实行“礼治”,颇有道家风范③科学孙老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家做法④社会李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响A.①②B.①④C.②③D.③④3.阅读材料,回答问题。
材料一“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知。
”“三人行,必有我师焉。
”材料二孔子对弟子们说:“老子道德高深,真是能上天入海的龙一般的人物。
”(1)根据材料一和所学知识回答,材料一中的观点是谁提出的?他是哪一学派的创始人?(2)根据材料二和所学知识回答,老子是哪一学派的创始人?他的学说记录在哪本书中?战国时期,谁继承并发扬了他的学说?模拟训练1.(2018湖南岳阳平江钟洞学区期中)战国时期出现百家争鸣局面的根本原因是( )A.生产力的发展B.社会大变革的出现C.频繁的争霸战争D.学术的繁荣和思想的活跃2.(2017福建莆田八中期中)400多年前意大利传教士翻译了记录孔子言行的书并带到欧洲,孔子学说开始西传,到目前全球已建成孔子学院几百所。
部编版七年级上册道德与法治第2单元友谊的天空PPT复习课件
※2.友谊[2]具有怎样的力量？(P41～43) (1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格 等都或多或少地受到朋友的影响。 (2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋 友。 (3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美 好。
考点 2：深深浅浅话友谊 ※1.友谊具有哪些特质？(P44～46) (1)友谊是一种亲密的关系。 (2)友谊是平等的、双向的。 (3)友谊是一种心灵的相遇。
的时候，会给你正确的批评和帮助。”这句名言告诉我们
(A)
①朋友见证了我们一起走过的成长历程
②朋友对我们的影响很大
③朋友，让我们多了些许温暖，活得更加自在
④在与朋友的交往中要讲文明、有礼貌
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
2．(2020·齐齐哈尔)有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路
2．建立友谊的方法有哪些？(P50) (1)面带微笑。 (2)记住对方的名字。 (3)真诚夸赞。 (4)寻找共同之处。 (5)做一个耐心的倾听者。 (6)保持好奇心。
※3.怎样呵护友谊[1]？(P51～53) (1)需要用心去关怀对方。 (2)需要学会尊重对方。 (3)需要学会正确处理冲突。 (4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。
3．(2018·三州联考)婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与
她见面。婷婷的正确做法是
（B ）
A．敞开心扉，无所不言
B．保护隐私，适当交往
C．加强防范，不交网友
D．远离网络，专注学习
第二单元 友谊的天空
一、选择题
1．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴而不是捧场；在你遇
到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点或犯错误
人教部编版七年级初一历史上册 第 8 课 百家争鸣
层面 个人 家庭 政府
日常规范 用礼仪规则来要求自己，可以不犯错误 父母健在时，要对他们表示尊敬和爱戴 君主遵守礼仪规则，臣民就听从他召唤
A.墨家 B．儒家 C．道家 D．法家
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12．近年来，我们的党和政府提出构建和谐社会，同时要求各地公安机关 配枪上岗，对涉嫌恐怖主义的行为毫不手软。这样的执政理念体现了( )
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(4)春秋战国是诸侯割据争霸、战争硝烟频仍的时期。关于战争，各家观点 不一，请浅谈墨家(墨子)和儒家(孟子)的看法。 墨家(墨子)：要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。儒家 (孟子)：反对一切非正义的战争。
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【生活之窗】 (5)“热爱学校，爱护校园”是每一位学生应尽的义务和应有的美德。但平 时在校园内，我们也经常会看到这样一些现象：花木被折断、桌椅被破坏、 门窗玻璃被打破等。针对校园内破坏公物的行为，请你分别用儒家、法家 的思想观点来加以分析，并谈谈自己的认识。 儒家：损坏公物是品德问题，可以说服教育。法家：损坏公物是违法行为， 应严厉惩戒。认识：说服教育是主要方法，纪律惩罚是辅助手段，两者相 结合，对学生形成爱护公物的良好习惯，都起着重要作用。
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5．春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各个阶层，这说明( ) C
A．动摇了周王朝的统治基础
B．瓦解了西周的分封制
C．打破了贵族和王室垄断教育的局面
D．适应了诸侯争霸战争的需要
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6．“己所不欲，勿施于人”是大思想家孔子的言论。孔子的言论被其弟子 整理成哪一本书( C) A．《春秋》 B．《尚书》 C．《论语》 D．《礼记》
2018-2019学年八年级上册(人教部编版)历史同步课件：第15课 北伐战争(共22张PPT)
3.汪精卫召开“分共会议”
1927年7月，汪精卫在 武汉召开“分共会议”，提 出“宁可枉杀千人，不可使 一人漏网”的血腥口号，汪 精卫完全抛弃了孙中山的三 大政策，公开反共，成为反 革命的中心人物。国共合作 完全破裂，轰轰烈烈的国民 大革命失败了。
想一想：北伐战争取得重大胜利，为什
么说国民革命失败了？
第15课
北伐战争
新课导入
叶挺 （中国人民解放军军事家） 叶挺（1896年9月10日—1946年4月8日），原名叶为询，字希夷，号西平，广东 惠州客家人 [ ，中国人民解放军创始人之一、新四军重要领导者之一，著名军事家。 所在的国民革命军第四军在北伐中被誉为“铁军”参与指挥南昌起义并出任前 敌总指挥，参加广州起义时任起义军工农红军总司令，抗日战争中又出任新四军军 长，皖南事变中被国民党扣押，他拒绝蒋介石的威逼利诱，写出了著名的《囚歌》 以明志；抗战胜利后，获救出狱后被中国共产党重新接纳为党员，1946年4月8日与 夫人李秀文以及秦邦宪、邓发、王若飞等同志在返回延安途中，不幸空难；1988年， 被中央军委确定为36位开国军事家之一。 1989年11月，经中央军委确定，被冠以“中国人民解放军军事家”的称号。 2009年9月，新中国成立60周年之际，叶挺被评为“新中国百位英雄模范人物” 之一。 周恩来曾评价说：“十年流亡，五年牢监，虽苍白了你的头发，但更坚强了你 的意志 ；你是人民队伍的创造者。北伐抗战，你为新旧四军立下了解放人民的汗马 功劳。” 毛泽东曾称叶挺将军是“共产党的第一任总司令，人民军队的战史要从你写 起。”
主要战绩
北伐军消灭了吴佩孚、孙传芳两大军阀， 从珠江流域打到长江流域，震动全国。
1927年1月 武汉民众欢 ห้องสมุดไป่ตู้北伐胜利 和国民政府 迁都武汉。
人教部编版2018-2019学年初三历史上册第二单元古代欧洲文明测试题及答案
第二单元古代欧洲文明•选择题1.奥运会的奧运火种来自西方文明之源。
西方文明之源指的是（）A.古埃及 古希腊 古罗马 2.欧洲文明起源于古代希腊。
古希腊文明主要属于（ ）A.原始社会文明B.奴隶制城邦文明C.封建文明文明3.西方有谚语上帝的归上帝，凯撒的归凯撒 ”，其中凯撒”是（A.雅典将军B.古罗马执政官C.意大利旅行家古巴比伦D.资本主义D.基督教神职人员4. 西欧封建制度是中世纪欧洲的一项核心内容，以下关于西欧封建制度的叙述不正确的是（）A.西欧封建制度的核心是封君封臣制族等级制度C.骑士在中古西欧是指那些拥有封地的职业武士 爵是每个男人的梦想和最高荣耀5.下列对古代罗马社会叙述正确的是（）A.公元前8世纪罗马共和国的建立 C.基督教是在罗马帝国境内诞生和发展的 B4封君封臣制的基础上，形成了封建贵D.公爵是贵族中的第一等级，成为公斯巴达克起义动摇了罗马帝国的统治D 公元3世纪罗马帝国的疆域达到最大规6.查韦斯骄傲地说：我不用出国就能领略到整个地中海的风光。
”由此判断他是古代欧洲的（）7.下图漫画反映了（）辛备斷盼痢测W6丘科h it 妇HiA.《汉谟拉比法典》的内容古代印度种姓制度的特点C.雅典民主政治的实质西欧封建制度的特征&下列关于中古西欧社会的描述，正确的是（）A.罗马教廷拥有至高无上的权力B.建主可以管辖自己附庸的附庸C.国王是最大的土地所有者伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱9.它繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹. ”引文赞叹的是（）A.古代埃及B.古巴比伦C.雅典城邦D.亚历山大帝国10■世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。
下列历史事件按发生的时间先后顺序排列正确的是（）①布匿战争②罗马共和国建立③日本大化改新④查理？马特改革。
A.①②③④B.②①③④C.③②④①D.④②①③11.王玉参加某报刊举办的有奖竞答”活动，其中有这样一道题目：罗马共和国被罗马帝国所取代，其主要原因是（）A.布匿战争的失败给罗马共和国带来了危机B.罗马平民要求民主、反对贵族专权的斗争高涨C.严重的社会危机和斯巴达克起义D.日耳曼民族的入侵12•马拉松赛跑源于马拉松战役。