水电工业务技能培训计划
水电工培训计划
水电工培训计划篇一：电工年度培训计划大榭岛油库20年度电工培训计划按照南京处全面质量管理体系要求，根据全处发展和对岗位人员知识与能力的需要，结合大榭岛油库目前值班电工实际工作能力的差距、知识结构层次的不同、新老员工的交替以及对待学习专业知识的态度等现状，充分发挥培训老师的带头、引领作用，不断提高新老员工的学习力，树立“我学习，我快乐”的“学乐”精神。
后续“鞭子”跟进，起到推动作用。
着力点放在引领、推动两个方面，同步落实“安全供电、安全用电、节约用电”的指导方针，全面提升学员综合能力，特制定值班电工20年度值班电工教育培训计划。
一、培训组织电工技术教育培训小组组长：潘大江电工技术教育培训小组成员：王海红周力梁勇毕建宁电工技术教育培训教师：毕建宁二、实施办法一、根据学员不同层次制定初、中、高级电工培训计划。
二、按照培训计划编制初、中、高级电工培训教学大纲。
三、围绕教学大纲采用每季度集中培训与每日、每周分散培训的方法展开培训计划，达到日积月累的效果。
四、对于达不到响应等级要求的学员从初级开始从新培训。
因势利导、循序渐进。
五、制定培训考核细则、加大培训考核力度。
六、着力点放在引领、推动两个方面。
三、培训目标1、熟练掌握变电所倒闸操作技能，正确使用电工测量仪表及安全器具。
2、懂得电气设备的性能，电气安全装置知识，电气安全防护及人身事故抢救方法，电气人身设备事故实例，电气防火安全知识。
3、熟知电气安全操作规程及本岗位注意事项。
知道安全用电的基本知识，电气防火安全知识，电气安全防护及人身事故抢救方法。
4、逐步提高判断问题、解决问题的能力。
掌握常见故障的排除方法。
四、培训考核1、所有人员都必须遵守培训计划，无故不参加的每人次考核30元。
有人无故影响正常培训的，根据情节严重每人次考核50-100元。
（待定）2、根据培训的时间，每季度根据培训的内容，对学员进行考试，考试成绩优异者给予一定的嘉奖。
考试不合格的给予相应的考核，并限期自学进行补考，直到考试及格为止。
水电工初级培训计划
水电工初级培训计划第一章培训目标与任务一、培训目标通过本次培训，学员应能掌握水电工基本知识，掌握水电设备的安装、维护和维修技能，具备一定的安全意识和操作技能，达到入门水电工的水平。
二、培训任务1. 了解水电工的基本知识，包括水电设备的种类、工作原理和常见故障；2. 掌握水电设备的安装、维护和维修技能；3. 培养安全意识和操作技能，确保工作安全。
第二章培训内容一、水电工基础知识1.1 水电设备分类及工作原理1.2 水电设备常见故障及解决方法1.3 安全规范和操作规程二、水电设备安装与维护2.1 水管安装及维护2.2 热水器安装与维护2.3 给排水设备安装与维护2.4 水泵的安装与维护2.5 水电设备常见故障处理三、安全意识培训3.1 安全常识3.2 安全操作规范3.3 事故应急处理第三章培训方法培训方式主要采用理论教学和实际操作相结合的方式。
教师通过讲解、演示、实践等方式，深入浅出地讲解相关知识和技能，引导学员掌握水电工的基本理论和操作技能。
第四章培训安排一、教学内容及时间安排：第一阶段：水电工基础知识1.1 水电设备分类及工作原理（2天）1.2 水电设备常见故障及解决方法（2天）1.3 安全规范和操作规程（1天）第二阶段：水电设备安装与维护2.1 水管安装及维护（3天）2.2 热水器安装与维护（2天）2.3 给排水设备安装与维护（2天）2.4 水泵的安装与维护（2天）2.5 水电设备常见故障处理（2天）第三阶段：安全意识培训3.1 安全常识（1天）3.2 安全操作规范（1天）3.3 事故应急处理（1天）二、教学方法1. 理论授课：采用多媒体教学，结合实例讲解相关知识；2. 实操训练：利用实际案例进行演示和操作示范；3. 实地实习：安排学员到工地进行实地实习，加强实际操作技能。
第五章师资力量及培训场地一、师资力量培训机构将邀请具有丰富实践经验和良好教学能力的水电工技师担任主讲教师，确保培训内容的专业性和实用性。
学校水电工培训计划方案
学校水电工培训计划方案一、培训目标通过本次水电工培训，使学员掌握水电工作的基本理论知识和实际操作技能，具备维修和管理学校水电设备的能力，提高学校水电工作的质量和效率。
二、培训内容1. 水电工作基础知识（1）水电工作原理（2）水电设备基本构造和工作原理（3）水电工作基本知识和安全常识2. 水电设备维护（1）水电设备的安全操作规程（2）水电设备的日常维护和保养（3）常见故障的排除和维修3. 水电设备管理（1）水电设备的货物管理和记录（2）水电设备维修与维护计划的制定4. 紧急故障处理（1）水电设备紧急故障的处理流程（2）快速排除水电设备故障的方法和技巧5. 电工作业安全（1）电工知识和安全常识（2）电工作业安全操作规程（3）电工作业常见事故的防范和应急处理6. 实际操作演练（1）水电设备的实际操作技能培训（2）实际案例的模拟演练和分析三、培训方式1. 理论课程学习通过授课和讲解，让学员系统地掌握水电工作的基本理论知识。
2. 实际操作演练在实际水电工作场景中进行操作演练，提高学员的实际操作技能。
3. 实际案例分析以学校实际的水电设备故障案例为例，进行分析与讨论，帮助学员提升解决问题的能力。
四、培训时间本次水电工培训计划为期2个月，具体的培训安排如下：1. 第一周：水电工作基础知识理论培训2. 第二周-第四周：水电设备维护、管理和紧急故障处理理论培训3. 第五周-第六周：电工作业安全理论培训4. 第七周-第八周：实际操作演练和实际案例分析五、培训教材1. 《水电工作基础知识教程》2. 《水电设备维护与管理手册》3. 《电工作业安全守则》六、培训考核与评价1. 培训过程中，将对学员进行定期的学习成绩测评和实际操作能力测试，以评估学员学习情况和技能水平。
2. 培训结束后，将进行综合考核，通过理论考试和实际操作考核来评定学员的水电工作技能。
3. 培训结束后，学员将获得水电工作技能证书，对成绩优秀的学员还将进行表彰奖励。
水电工培训方案范文
水电工培训方案范文水电工是指负责安装、检修和维护各种水电设备的专业人员。
由于水电工作负责的工作范围较广，技术要求较高，因此需要专业的培训方案来提升水电工的技能和知识。
以下是一份水电工培训方案，旨在帮助水电工提高工作能力和技术水平。
一、培训目标：1.提高水电工的技能水平，包括水电设备的安装、调试、维护和故障排除等方面的能力。
2.提升水电工的工作效率和质量，培养他们良好的工作习惯和责任心。
3.培养水电工的团队合作精神和沟通技巧，使他们能够与其他工种紧密合作，提高工作效率。
4.增强水电工的安全意识，保证其在工作中的安全性。
二、培训内容：1.水电设备的基本知识：包括水电设备的种类、工作原理、使用方法等方面的知识，使水电工了解基本原理和操作方法。
2.安全操作规程：培训水电工的安全操作规程，包括工作场所的安全、用电安全、设备操作安全等方面的规定和注意事项。
3.安装和调试：培训水电工水电设备的安装和调试方法，包括基础设施的搭建、管道连接、线路布置等方面的技能培训。
4.维护和保养：培训水电工设备的日常维护和保养方法，包括设备的清洁、润滑、调整等方面的要求和技巧。
5.故障排除和修理：培训水电工故障排除和修理的方法，包括故障的判断、定位、修理和测试等方面的技能培训。
6.团队合作和沟通技巧：培训水电工与其他工种的合作和沟通技巧，使他们能够与其他工种紧密合作，提高工作效率。
7.环保和节能知识：培训水电工环保和节能知识，包括相关政策法规、节能设备的使用方法等，使他们具备环保和节能的意识和实践能力。
三、培训形式：1.理论培训：通过课堂授课、讲座等形式，传授水电设备的相关理论知识和操作技能。
2.实践培训：组织水电工进行实际操作练习，熟悉各种设备的安装、调试、维护和修理方法。
3.视频教学：利用技术手段，制作水电设备的操作视频，供水电工学习和参考。
4.实地考察：组织水电工参观实际工程项目，了解实际工作情况，并与工程师进行交流和学习。
物业电工培训计划
物业电工培训计划篇一:物业电工培训计划校园物业中心以“服务师生、美化环境为宗旨、强化管理为手段、节约成本为目的”,勇于实践与创新,制定新的管理制度,探索新的管理模式,以校园财产及各项设施、设备能够保值、增值为己任。
为配合后勤处的管理工作,现提出2006年度的工作计划:一、目前校园管理存在的一些问题：在实际管理中，有几个管理问题比较突出，需加强实际工作经验的积累、总结，制定切实有效的管理方案:1、服务项目分散,切块不明确、责任不清,造成多头管理,出现问题时互相扯皮、推诿,学生意见比较大。
2、校园难以实行规范化、专业化管理，在师生最需要提供服务的节假日时期,无法统一安排人员值班。
〈师生在此期间可能出现紧急事务:如水、电突遇故障等〉3、宿舍财产问题：一方面,个别学生对宿舍财产不太爱护，致使破坏严重;另一方面，每个学年会对各系所在的学生宿舍进行调整，因而人员流动较大,造成各宿舍财产流动较大;最后,每年毕业生都会或多或少的带离本属于宿舍的财物。
中心在历年暑期进行财产清查时发现大量贵重物品严重损毁、丢失,如：门窗、衣柜、电话机。
此外,宿舍财产也无人报修。
因此，急需建立起一套行之有效的宿舍财产管理体制，确保学校宿舍楼公共财产的安全。
4、教学楼课桌椅问题：由于各系对中心移交的桌椅管理不到位,而中心对移交给各系之后，只是对桌、椅进行大体上的控制，具体的处理细节还需各系配合，致使教学楼中的课桌椅搬动频繁,流失严重，而导致中心每学期对教学楼课桌、椅重复配齐也无济于事，极大浪费后勤处的人力、物力、财力。
而教学楼财产也无人报修，时间一长，都是以报废情况上报。
因此,急需有一个适当的管理手段，解决教学楼课桌、椅问题,确保教学楼公共财产。
5、报修、维修问题:特别是水电维修，在师生的日常生活中，常把有关水与电的问题报给中心维修,由于中心与水电组已明确分工,致使维修不及时,引起师生极大不良反映。
6、水电设施、设备的维护、保养问题:由于目前的管理模式没有制定一个长远的水电设施、设备的维修、养护计划，造成有些供水、供电设施、设备、消防加压泵老化、损坏,特别是7#、８#、1３#、１4#供电线路比较混乱，部分线路已经老化,存在某些安全隐患;而下水管道、排污管道也已超过了使用年限，锈迹斑斑，部分管道已经破裂〈已经无法修复〉涌出脏臭的污水,也造成下水管道经常堵塞，严重影响了学生正常生活,学生反映强烈,给学校正常教学秩序的运行带来不便。
水电工训练培训计划方案
水电工训练培训计划方案一、培训目标1. 增强水电工技能：通过培训，提升水电工的技能水平，使其能够独立完成一般水电维修和维护工作。
2. 提高安全意识：加强安全意识培训，减少事故风险，确保员工的人身安全。
3. 培养团队合作精神：鼓励团队合作，增强水电工与其他工种的协作能力，提高工作效率。
4. 强调服务理念：注重培养水电工的服务意识，提高客户满意度，使其成为优秀的职业技术人员。
二、培训内容1. 基础理论知识- 水电工作原理- 安全生产法规与标准- 电气安全知识- 供水管路知识- 排水系统知识2. 实操技能培训- 水电设备维修- 管道安装与维护- 水泵操作与维修- 排水系统维护- 安全使用工具与设备3. 安全意识培训- 安全操作规程- 安全事故案例分析- 紧急情况处理4. 团队合作与沟通技巧- 团队合作培训- 沟通技巧培训5. 服务理念培训- 客户服务技巧- 解决问题的方法与技巧- 职业道德培训三、培训方法1. 理论知识讲解：通过讲座、PPT等形式，向员工讲解水电工的基础理论知识。
2. 实操演练：安排实际操作练习，由专业水电工进行示范，提供指导和纠正。
3. 案例分析：通过实际案例，分析安全事故原因，让员工深刻了解安全事故的危害，增强安全意识。
4. 角色扮演：模拟客户服务场景，进行角色扮演练习，培养员工的服务理念和解决问题的能力。
5. 团队合作项目：组织团队合作项目，增强团队合作精神，提高协作能力。
四、培训计划1. 第一阶段：基础理论与知识学习时间：3天内容：水电工基础理论知识学习，包括水电工作原理、安全生产法规与标准、电气安全知识、供水管路知识、排水系统知识等。
2. 第二阶段：实操技能培训时间：5天内容：水电设备维修、管道安装与维护、水泵操作与维修、排水系统维护、安全使用工具与设备。
3. 第三阶段：安全意识培训时间：2天内容：安全操作规程、安全事故案例分析、紧急情况处理。
4. 第四阶段：团队合作与沟通技巧时间：2天内容：团队合作培训、沟通技巧培训。
物业水电工人培训计划
物业水电工人培训计划一、培训目的本培训计划旨在提高物业水电工人的专业技能和服务意识，使其能够独立承担物业水电维修、保养等工作，提升工作效率，提高服务质量，提高员工的技术水平和服务意识。
二、培训对象物业水电工人和物业管理公司相关人员。
三、培训内容1. 水电设备基本知识- 水电设备分类和结构- 水电管道布局和连接方式- 水电设备的安全使用和维护方法2. 水电维修技能- 水电维修工具和材料的选择和使用- 常见水电故障的诊断和修复- 水电设备的保养和维护3. 安全意识- 水电维修过程中的安全注意事项- 火灾、漏电、电击等安全隐患的预防和处理4. 服务意识- 岗位责任和工作流程- 服务态度和服务技巧的培训- 社区建设和环境管理四、培训方式1. 理论授课- 通过讲师进行课堂教学，进行水电设备基本知识的传授，培养员工的专业技能。
2. 实践操作- 在实际的水电设备维修场景中进行操作演练，加深员工的实际操作技能。
3. 视频学习- 提供相关水电设备维修和保养的视频资料，让员工通过观看学习。
4. 实地考察- 对一些优秀的物业进行参观，学习其先进的水电设备维护管理经验。
五、培训周期本次培训计划为期一个月，每周工作日进行培训，每天3小时，包括1小时理论课程和2小时实践操作。
六、培训考核1. 理论考核- 培训结束后，进行笔试，考核员工对水电设备基本知识的掌握情况。
2. 实操考核- 对员工在维修水电设备的实际操作能力进行考核。
七、培训师资1. 水电设备专业人员- 负责讲解水电设备基本知识和维修技能。
2. 物业管理专业人员- 负责讲解服务意识和安全意识。
八、培训后的激励机制培训结束后，将根据员工的学习情况和考核成绩，给予相应的奖励和提升机会，鼓励员工不断学习和提高自身能力。
九、培训预期效果1. 员工水电维修技能得到提高2. 员工的服务意识和安全意识增强3. 公司的服务质量和信誉得到提升十、总结以上就是本次物业水电工人培训计划的全部内容，希望能够通过本次培训，提高员工的水电维修技能，提高服务意识，为公司的发展做出积极贡献。
学校水电工培训计划
学校水电工培训计划一、培训目的学校水电工培训计划旨在提高学校水电工的专业技能和安全意识，以确保学校的水电设备能够正常运行，保障学校师生的生活和学习环境安全。
二、培训对象学校水电工人员，包括全职水电工和兼职水电工。
三、培训内容1. 水电设备基本知识- 水电系统的结构和原理- 常见水电设备的功能和使用方法- 水电工作中常见的安全事项2. 检修维护技能- 水泵、水管、水龙头等设备的检修与维护- 电路、开关、插座等设备的检修与维护- 常见故障的处理方法及维修技巧3. 安全意识培养- 学校水电工作中的安全常识- 火灾、漏电、短路等事故的预防和应急处理- 水电设备的合理使用及节约能源意识4. 应急处置能力- 火灾事故的应急处置方法- 漏电、短路事故的应急处置方法- 水管爆裂、水泵故障等紧急情况的处理应对技巧四、培训形式1. 理论授课通过专业讲师对水电设备的基本知识、维修技能、安全常识等内容进行讲解，以便学员全面掌握相关知识和技能。
2. 实操训练在专业指导下，学员进行水泵、水管、开关、插座等设备的拆装、维修等实际操作，以提高学员的实际操作能力。
3. 模拟演练通过模拟火灾事故、漏电事故、水管爆裂等紧急情况，培养学员的应急处理能力和危险意识。
4. 考核评估对学员进行理论考试和实际操作考核，以检验学员的学习成果和技能水平。
五、培训计划本次培训计划分为理论学习和实操训练两个阶段，持续时间为一个月。
第一周：水电设备基本知识的理论学习学员将学习水电系统的结构和原理，掌握常见水电设备的功能和使用方法，了解水电工作中的安全常识。
第二周：检修维护技能的实操训练学员将分别接受水泵、水管、开关、插座等设备的检修与维护操作训练，提高学员的实际操作能力。
第三周：安全意识培养和模拟演练学员将深入学习水电工作中的安全常识和应急处置方法，并进行模拟火灾事故、漏电事故、水管爆裂等紧急情况的演练培训。
第四周：考核评估对学员进行理论考试和实际操作考核，以检验学员的学习成果和技能水平。
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物业管理部水电业务技能培训计划
培训书籍《电工实用技术》
一月份：第一章：电工基础（1——10页）二月份：，电工基础第一节：电阻的串联或并联（11—17页）三月份：第二节：全电路欧姆定律--电磁感应（18—28页）四月份：第三节：楞次定律至、交流电的有效值（29—43页）五月份：第四节：纯电阻交流电路、--交流电工律（44-54页）六月份：三相交流电--保护接地与接零，（55—65页）七月份：学习、电工常用工具，（66—85页）八月份：学习、低压电器与电气元件、（86—95页）九月份：学习、常用插座、开关维修、（96—106页）十月份：学习、热继电器应用与电流互感器好坏判别（107- 117页）
十一月份：学习、电度表与交流接器应用与维修。
（118—135页）
十二月份：学习、台扇、落地扇与D25-20型自动开关安装与维修。
（137——150页）
二〇一四年一月一日。