选修课结课感想
选修课的心得体会(精选5篇)
选修课的心得体会(精选5篇)选修课的心得体会【篇1】作为非管理专业的学生，我在大一第一学期选修了《管理学原理》，通过对管理学基础理论的学习，我了解到管理学的概念、管理学的发展历程与主要理论，对管理学在日常生活中的表现有了更深的认识，在此我以个人对管理学的认识，整理出管理学原理课程论文。
具体如下：1、管理学的定义。
管理活动是伴随人类的诞生而出现的一类社会活动，是人类为追求自我的生存和发展需要而产生的一种活动，是人类特有的现象，管理活动产生的主要原因应归结于人类为了战胜恶劣的自然环境、凶险的内外势力和克服自身的弱点，为了维护自我生存与发展的而产生的一种特有的群聚现象。
对管理学的定义有很多，如：“管理的主要目的应该是雇主实现最大限度的富裕，也联系着每个雇员实现最大限度的富裕”——泰勒;“管理就是实施计划、组织、指挥、协调和控制”——法约尔;“管理就是设计和保持一种良好环境，使人在群体中高效率地完成既定目标”——孔茨。
不仅不同的研究者对管理的定义不同，就是同一研究者在不同时期也会有不同的定义。
比如罗宾斯的《管理学》第11版认为“管理指的是协调和监督他人的工作活动，从而使他们有效率、有效果地完成工作”，而在之前的第9版中则认为“管理是同别人一起，或通过别人使活动完成得更加有效的过程”。
不同的人有不同的定义，而且似乎差别很大，难以进行辨识。
但万变不离其宗，不同的定义所反映的客观事实是一样的，即在定义中都不同程度地突出了组织、目标、人、活动、协调这样一些与人类群聚活动密切相关的词组，也就是管理工作应包括的基本活动内容。
2、管理学发展与理论。
对历史的研究很重要，因为这有助于我们发现当今管理实践的起源，以及认识到什么是有效的和什么是无效的。
从金字塔的建造中，我们可以看到管理实践的早期实例。
一个重要的历史事件是亚当—斯密的《国富论》的出版，这本着作中提出来劳动分工的好处。
另一历史事件是工业革命，它使得工厂里制造产品比家庭里生产更加经济。
大学选修课结课感言范文
时光荏苒，转眼间，大学选修课已经画上了圆满的句号。
回首这段时光，心中充满了感慨和收获。
在这门课程的学习过程中，我不仅学到了知识，更收获了成长。
以下是我对这门选修课的结课感言。
首先，我要感谢授课教师。
是您的辛勤付出，让我对这门课程有了深刻的认识。
您严谨的治学态度、生动的授课方式，让我对所学内容产生了浓厚的兴趣。
您总是以启发性的问题引导我们思考，让我们在探索中不断成长。
在这里，我想对您说一声：“谢谢！”这门选修课让我领略了知识的魅力。
在学习的过程中，我明白了知识的力量。
它不仅可以丰富我们的内心世界，还可以让我们更好地适应社会。
在这门课程中，我学到了很多以前从未接触过的知识，拓宽了我的视野。
我深刻体会到了“活到老，学到老”的道理。
其次，我要感谢同学们。
在这门课程的学习过程中，我们共同探讨、共同进步。
大家的热情参与和积极互动，让课堂气氛变得活跃起来。
我们一起度过了许多难忘的时刻，这些美好的回忆将永远留在我的心中。
感谢你们陪伴我度过这段时光，让我感受到了团队的力量。
通过这门课程，我学会了如何自主学习。
在大学里，自主学习能力至关重要。
这门课程让我明白了，只有主动去学习，才能掌握更多的知识。
在今后的学习和工作中，我会继续保持这种自主学习的精神，不断提升自己。
此外，这门课程还让我认识到了自己的不足。
在课程学习中，我发现自己在某些方面还存在欠缺，比如理论联系实际的能力、解决问题的能力等。
这让我更加明确了自己的努力方向，我将不断努力，弥补自己的不足。
在课程学习过程中，我还学会了如何平衡学习与生活。
大学时光宝贵，既要努力学习，又要享受生活。
这门课程让我在忙碌的学习之余，找到了放松身心的方法。
我会继续保持这种平衡，让自己的大学生活更加丰富多彩。
回顾这门课程的学习，我深感收获颇丰。
以下是我的一些具体体会：1. 知识的积累：通过这门课程，我积累了丰富的知识，为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。
2. 思维方式的转变：这门课程让我学会了从不同的角度去思考问题，提高了我的思维敏捷性。
大学生选修课心得体会(精选5篇)
大学生选修课心得体会(精选5篇)大学生选修课心得体会篇1这学期因为选修了日语基础会话这门选修课让我过得非常得充实，也多谢老师的悉心教导，让我不仅学到了日语基础的一些会话，也了解到了很多日本的风俗人情。
在选修这门课之前我就很喜欢看日本动漫，一直有兴趣学习日语，可是苦于一直没找到机会，也没有老师教导，所以学习日语的计划就一再搁浅。
这次选修时看到有选修日语基础对话的，于是就果断的选择了这课。
其实在这之前一直担心老师会讲得太深或者是太偏，以后恐怕日常用不着，但是真正的去上了课之后才发现，老师讲的内容都是平时我们能要得到的。
现在我跟同学打招呼都是こんにちは!呵呵，感觉非常洋气!有时候还时不时的跟一起选修这门课的同学用日语对话，要一起走时就说い绪にどぞ，要让等一下就说ちょっと待ってよ。
我觉得就是要平时多用才能使自己对学到的知识记忆更深。
因为上了日语基础会话，所以发觉会说一点日语还是非常好玩的，假如那一天可以像老师那样去日本玩一趟，说不定还会派上用场!但是我觉得半个学期的学习时间太短了，简直意犹未尽，好像还有好多场景都没有学到。
比如我就很想学在外出游问路啊之类的。
之前选修的那些科目也许是自己不太感兴趣，都是有一节没一节的去上(有点愧疚哦!O(∩_∩)O~)，而这次选了日语基础会话之后，我坚持每堂课都去，都是坐第一排，而且都认真做了笔记，现在看到自己的笔记还有一点自豪感!另外表示一下对“大侠”的崇拜，哈哈，因为听旅游学院的同学说老师的外号是大侠!大侠虽然不是外国语学院的老师，却会说日语还去过日本真的很厉害，也给了我们学习的动力，听说大侠还去过很多国家啊，是不是也会韩语啊法语啊之类的外语啊?如果是的话下学期再增开一个班吧!我们一定会再来的!大学生选修课心得体会篇2晃眼间，一个学期又即将过去了。
对于大学生职业核心竞争力这门选修课程，我是很喜欢它的，还记得老师在上第一节课的时候，仿佛就在昨天，场面还是那样的清晰;特别是从老师制定了嘉应学院在整个广东省的排名表中，老师讲到嘉应学院连年来排名逐渐上升，还讲到嘉应是性价比最高的大学!嘉应是我们不二的选择。
2024年选修课心得体会范本(3篇)
2024年选修课心得体会范本近年来，教育领域的改革一直在不断推进，为了培养学生的自主学习能力和综合素质，各种选修课也开始在学校中普及起来。
作为高中生，我也有幸参加了一些选修课。
通过这些选修课的学习，我收获了很多，同时也更加意识到了选修课的重要性。
首先，我参加了一门关于计算机的选修课。
这门课不仅让我们学会了基本的计算机操作，更重要的是让我们了解了计算机科学的基础知识和应用技巧。
从简单的文字处理到高级的编程，我们逐渐掌握了计算机技术的一些核心概念。
通过这门课的学习，我发现计算机不仅是一个工具，更是一门学问，它可以帮助我们更好地处理信息、解决问题，提高工作和学习的效率。
其次，我还参加了一门关于心理学的选修课。
在这门课上，我们学习了心理学的基本理论和方法，并了解了人类思维和行为的一些科学原理。
通过分析案例和进行实践操作，我们逐渐发现了自己心理上的一些问题，比如焦虑、压力等。
同时，我们还学会了一些应对策略和调节方法，从而更好地管理自己的情绪和行为。
这门课的学习不仅提高了我们的自我认知和情商，还让我们更加关注他人的心理健康。
对于一个高中生来说，心理素质的培养尤为重要，因为它关系到我们的学习、生活和人际交往。
再次，我还参加了一门关于舞蹈的选修课。
这门课让我对舞蹈的魅力有了更深入的了解。
在课上，我们学习了一些基本的舞蹈动作和技巧，并通过排练演出了一些小品。
通过舞蹈，我们不仅可以锻炼身体，培养协调性和节奏感，还可以表达自己的情感和个性。
在这门课上，我遇到了很多困难和挑战，但是通过不断努力和坚持，我渐渐掌握了一些舞蹈技巧，并表现出了自己的特色和风格。
舞蹈带给我的不仅是快乐和满足，更是让我懂得了付出和坚持的重要性。
无论在什么事情上，只要我们有足够的热情和努力，就一定能够取得好的成绩。
总的来说，选修课的学习让我收获了很多。
它不仅拓宽了我的知识面和眼界，更重要的是培养了我的兴趣和爱好，提高了我的综合素质和能力。
通过选修课的学习，我明白了只有不断学习和尝试，才能够不断进步和成长。
2023年选修课后的心得体会上完选修课的心得体会(3篇)
2023年选修课后的心得体会上完选修课的心得体会(3篇)选修课后的心得体会上完选修课的心得体会篇一网页设计禁忌：1网页胜利的首要条件便是主题清楚。
假如你只不过是做一个个人网页，你的内容很杂，这也无可厚非。
假如你想吸引更多人，就要写得专业点，要有特色，不要把一些毫无关系的内容放在一起，不如做多一个网站。
个人的精力有限的。
尝试做一个精而专的网站，既可以使你的学问和力量获得更大的提升，网友也可以从中受益。
2不要制作一些无聊或言之无物的网站，网络上这类网页许多，若你不洁身自爱也参加的话，实属不智。
可尝试制作有意义的网页，如个人介绍、保藏、明星网页等等，对于初学者，网页的主题、取材是的困惑，不妨多看看别人的网页规划及内容。
3不要使用本地化、口语化的文字，别以为全部的扫瞄者都能看懂这些所谓的亲切的口语。
共性的反映不只在于网页的整体设计，你的文字表达风格也是一个特别直接的因素。
关于外观的禁忌1不要先打算网页的外观，然后_自己甚至是_别人去适应它。
应当从网站的扫瞄者、网站要传达的信息以及网站的进展目标考虑，设计出一个最适合的网页架构。
2不要每页都采纳不同的背景图片，以免每次转页都要花时间去下载。
采纳一样的背风光及近似的按钮都能增加网页全都性，树立统一的风格。
这也是最根本的网站vi设计(视觉识别系统)。
3底色或背景须与文字颜色形成明显比照，便利阅读。
若你的网页里有较多文字，不妨在这方面下多点功夫，力求让扫瞄者能舒适阅读你的文章。
4每页的排版不要太疏或用太大的字，尽量避开看网页的时候要作很大的卷动。
5太长的一页要使用内部链接，聪慧的网页设计者不会让扫瞄者在看网页时太多卷动。
常见的内部链接例子如faq、或名词解释。
6在17寸显示器尚未普及的时候，不要以800_600以上的像素设计网页。
由于这经常会导致设计上的推断失误。
因此，无论你有再大的显示器，能上再大的辨别率，将显示器设置成800_600的显示模式是适当的。
7不要于每页插入太多的广告牌。
结课的心得体会6篇
结课的心得体会6篇结课的心得体会篇1我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造灿烂的文化，形成高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
作为当代大学生的我，深知有学习礼仪的必要。
所以在三年一期，我义无反顾地选修《实用礼仪》这门期待已久的课程。
经过一学期的学习，收获颇多，下面我想从三方面谈谈我对礼仪的认识和学习这门课程的心得体会。
礼仪伴我成长孔子云：“不学礼，无以立。
”出身于书香门第的我，从小就受到长辈的严格教育，对于礼仪，也算是很早就有过接触。
小时候的我，还不能领会父辈们的良苦用心，总觉得他们过于严厉而心生畏惧。
随着年龄的增长，我对礼仪也有初步的解，特别是看见新闻上那些风度翩翩的领导人和颁奖晚会上那些举止优雅的礼仪小姐时，我就萌生提高自身气质修养的念头。
这时的我，不再是被动的遵从长辈的旨意，而是有主动学习礼仪的要求。
自从学习郭老师的《实用礼仪》课程之后，我更是明白，礼仪是交往的艺术，也是现代人的待人接物之道。
礼仪是塑造形象的重要手段。
在社会活动中，交谈讲究礼仪，可以变得文明；举止讲究礼仪可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好……只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。
总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。
良师领我前行在选修这门课之前就听资旅学院的朋友说起过郭老师，她们说，您不但天生丽质，而且学识渊博、和蔼可亲。
所以想要一睹您的风采，成为我选修这门课的原因之一。
见到郭老师之后更是觉得眼前一亮。
一直都很羡慕做礼仪接待的老师，穿着光鲜亮丽，举止优雅，谈吐得体，出入各种社交场合。
郭老师更是文理学院的一道别样的风景。
每次上课的时候我都认真观察您的服饰搭配和妆容发式，您的风格不同的打扮对我来说不仅是一种美的享受，更让我直观的感受到从仪表、仪态、仪容、服饰等方面塑造良好个人形象的重要性。
不仅如此，郭老师授课风格独特，普通话标准，肢体语言运用到位，让我在轻松自然的氛围中学到很多知识。
结课的感悟心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间，本学期的课程已经接近尾声。
在这段时间里，我经历了知识的汲取、思维的碰撞、情感的交流，收获颇丰。
在此，我想结合自身的学习经历，谈谈我的结课感悟心得体会。
一、知识的力量1. 知识改变命运古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”这句话道出了知识的重要性。
在当今社会，知识已经成为改变命运的关键因素。
通过学习，我深刻认识到，知识不仅可以提升个人素养，还能拓宽视野，让我们在人生道路上少走弯路。
2. 知识是进步的阶梯本学期，我学习了《高等数学》、《大学英语》等课程。
这些课程让我明白了知识是进步的阶梯。
只有不断学习，才能不断进步。
在学习过程中，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，提高了自己的综合素质。
二、思维的碰撞1. 多元思维在课堂学习中，老师鼓励我们进行多元思维，勇于提出自己的观点。
这种思维方式让我受益匪浅。
通过与同学们的交流，我学会了从不同角度看待问题，从而拓宽了自己的思维空间。
2. 批判性思维批判性思维是本学期课程中强调的一种能力。
在学习过程中，我学会了质疑、分析、归纳，培养了独立思考的能力。
这种思维方式让我在面对问题时，能够更加全面、客观地看待事物。
三、情感的交流1. 同学之间的友谊在这段时间里，我与同学们建立了深厚的友谊。
我们一起学习、讨论、进步，共同度过了难忘的时光。
这种友谊让我感受到了集体的温暖，也让我明白了团结协作的重要性。
2. 老师的关爱本学期的老师们不仅传授给我们知识，还关心我们的成长。
他们耐心解答我们的疑惑，鼓励我们勇敢面对困难。
老师的关爱让我们倍感温暖，也让我们更加珍惜这段学习时光。
四、结课感悟1. 坚持学习，不断提升自己结课并不意味着学习的结束，而是新学习的开始。
在今后的日子里，我将继续坚持学习，不断提升自己，为实现人生目标而努力。
2. 学以致用，将知识转化为能力学习知识的目的在于运用。
在今后的工作中，我将努力将所学知识转化为实际能力，为社会作出贡献。
3. 传承友谊，珍惜时光结课后，我们将各奔东西。
2024年选修课学习心得体会(三篇)
2024年选修课学习心得体会引言在大学期间，除了必修课程外，选修课程也是一门必不可少的课程。
选修课程不仅能够丰富我们的知识储备，还可以拓宽我们的思维视野，培养我们的兴趣爱好。
在过去的几年里，我选修了许多有趣和有挑战性的课程，通过这些课程，我学到了很多新知识，提高了自己的能力和技能。
在这篇文章中，我将分享我在选修课程中所取得的成果和体会。
一、经济学与管理在大学的第一学期，我选修了一门经济学与管理的课程。
这门课程对于我来说是完全陌生的，我没有任何经济学的背景知识。
然而，我决定挑战自己，尝试学习这门看似艰深的学科。
在课程的学习过程中，我遇到了很多困难和挑战。
首先，经济学的概念和理论对我来说是全新的，需要我进行大量的阅读和学习才能理解。
其次，在经济学的实际应用方面，我也遇到了很多难题。
例如，如何分析市场需求和供应，如何评估投资项目的可行性等等。
然而，通过对教材的仔细阅读和与同学的讨论，我逐渐掌握了这门课程的核心概念和理论。
我也通过实践课程中的案例分析和讨论，锻炼了自己的分析和解决问题的能力。
最重要的是，我在这门课程中培养了对经济学的兴趣，对经济问题有了更深入的理解。
二、文化传播学作为文学专业的学生，我对传媒和文化传播方面的知识一直很感兴趣。
因此，在大三的时候，我选择了一门文化传播学的选修课。
这门课程涉及了很多有趣和有意义的主题，如媒体与社会、传媒与消费、文化产业等等。
通过这门课程，我了解到了文化传播的基本概念和理论，掌握了一些传媒研究的方法和技巧。
课程的学习过程中，我发现文化传播学并不仅仅是学术理论，它还与社会现象和时事紧密相关。
例如，我们讨论了新媒体时代的社交媒体影响、网络热点的产生和消亡等等。
通过对这些案例的分析和讨论，我加深了对文化传播的理解，并意识到文化传播对于社会变革和意识形态的影响。
三、心理学导论心理学是一门专门研究人类行为和思维的学科，对我来说是一门新奇和有趣的学科。
因此，在大学期间，我选修了一门心理学导论的课程。
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结课感想
尊敬的老师：
您好！远看选修课就快要结束了，心里闷了许多话想说说。
首先，我要承认一点，虽然我不是个坏学生，但是我也不是一个好学生。
按照您的标准来衡量自己，我觉得自己好惭愧啊！每次您讲到学习态度时我总是不自觉地反省自己，因为对于学习做事的态度我确实存在很大的问题。
做错事不要紧，重要的是我不知道自己做错不知道哪里出了问题，舍友不会跟我讲这些，同学朋友更不会去说了，因为上大学了，大家都觉得大学要靠自己去自立，没人会像爸妈那样提醒你督促你。
我不得不承认在老师您的课上我学到了很多。
首先对于数学文化博览的知识我了解了不少，虽然我没有全部吸收老师传授的知识（对此我觉得我辜负了老师），但起码跟没上这门选修之前相比我还是学到了不少，我的脑袋里多了许多著名数学家，同时明白看明星不如看科学家。
当然我还懂得了许多数学问题，但是有的知识点我还是没弄明白（如费马素数的那个公式和相关原理）。
但是我得说实话，你的感慨比课程来得更加有用，起码对我来说是这样的。
但或许我不该拿它们作比较，因为这两者之间有着本质的不同。
一者是文化知识，是用来丰富人的思维提高人的文化水平以及锻炼人的逻辑。
而另一者则是警示我们的学习生活态度，让我们看清自己反省自己的所做作为，同时激励着我们，让我重新找到自己。
听听老师您的话再想想自己，不觉发现让自己厌恶的人包括自己。
值得去好好反省自身啊，为什么自己会抱着如此恶劣的学习态度学习呢？
最后，我由衷地向老师您说声：“感谢老师的教诲！”
预祝老师：圣诞节快乐！。