(完整版)2017职业技能培训方案
2017年培训方案
2017年培训方案D
附表：
2017年度四月份职工培训课时安排表日期培训内容培训学时授课人
23日煤矿安全生产方针及法律法规 8学时授课人：张春城 24日煤矿从业人员安全管理基础知识 8学时授课人：陈文艺
25日煤矿开采基本知识 8学时授课人：张海峰
26日矿井事故及其防治（瓦斯、煤尘、水
害、顶板、火灾）
8学时授课人：陈文艺27日矿井事故及其预防（机电、运输） 8学时授课人：郑书提 28日煤矿职业危害及职业健康监护8学时授课人：陈文艺 29日自救互救与安全避险8学时授课人：郑书提 30日自救互救8学时授课人：张海峰5月
1日
安全避险（六大系统）8学时授课人：范奇
5月2日考试陈文艺
郑书提
季布煤业
二〇一七年四月二十日。
2017职业技能培训方案
2017职业技能培训方案2017职业技能培训方案(一)区直各有关部门、公共就业服务机构、职业培训单位、相关用人企业：为进一步完善我区的职业培训管理机制，建立城乡统一的职业培训政策，充分发挥就业专项资金的作用，提高资金使用的安全性、规范性和有效性，根据市财政局、市人力资源和社会保障局《关于印发市就业专项资金管理办法的通知》、《关于下达2014年就业专项资金的通知》;市人力资源和社会保障局《关于印发〈市职业培训管理暂行办法〉的通知》、《关于下达2014年职业技能鉴定指标任务的通知》等有关文件的精神，结合我区企业生产和用工需求的实际情况制定本方案，2014年我区的职业培训工作将严格按照本方案组织实施。
一、指导思想为完善我区的职业培训机制，充分发挥政府补贴资金的作用，提高资金使用的安全性、规范性和有效性，切实调动劳动者参加培训、企业和培训机构参与培训的积极性，努力提高劳动者和企业职工的职业素质，促进更高质量就业，结合我区实际情况，制定本方案。
二、培训形式和对象根据区的实际情况和市有关文件的要求，2014年我区开展的培训形式以“按项目运作的农业富余劳动力转移就业培训为主，采取由公共就业服务机构组织或联合相关部门(机构)共同开展，对有转移就业愿望的农业富余劳动力和企业就招收劳动力进行各种形式职业技能培训。
由公共就业服务机构确定转移就业培训项目，制定转移就业培训方案，内容包括培训专业，组织培训的单位、培训对象、培训人数、培训时间、培训场所、课程安排、师资安排、就业方向和培训费用等并填报《开班申请表》(附表1)以及《培训学员花名册》(附表4)。
经区人力资源和社会保障部门同意并确定补贴标准后组织培训。
组织培训前按上报的《开班申请表》按期预拨培训资金50%，培训、鉴定完成后，填报《资金结算申请表》(附表2)据实结算资金，未完成的相应扣减。
三、培训时间2014年度的职业培训从2014年10月8日至2014年12月15日前完成。
职业技能培训的方案（7篇）
职业技能培训的方案职业技能培训的方案(7篇)为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的职业技能培训的方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
职业技能培训的方案1为响应《湖南省人民政府关于加强职业培训促进就业的实施意见》中提出的目标和任务，结合我校实际教学情况现制定本学科计划如下。
一、培养目标通过学习《餐饮服务与管理》，使每一位学员充分的.掌握餐饮服务与管理，为今后在实际工作中进行科学化服务与管理打下坚定的基础，并能通过考试取得相应的等级证书。
通过学习《原料学》、《食品加工技术》、《营养学》，进一步提高学员的理论知识水平，使其达到实践与理论相结合并通过职业技能坚定，取得相应的等级证书，持证上岗。
二、培训内容1、《餐饮服务与管理》2、《原料学》3、《食品加工技术》4、《营养学》5、其它内容：成本核算、宴席制作四、培训对象酒店从业人员五、主讲教师六、培训时间七、学习形式及要求(1) 《餐饮服务与管理》、《原料学》、《食品加工技术》、《营养学》、成本核算、宴席制作培训以本校培训为主，实践与理论相结合充分了解各种知识。
(2)考试由学校组织统考，要求各位学员取得相应证书，持证上岗。
(3)教学课时表：职业技能培训的方案2一、编制说明本培训计划依据《汽车维修漆工》职业标准编制，适用于汽车维修漆工(四级)职业技能培训。
各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。
同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。
推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。
二、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，使学员熟悉汽车维修漆工相关电工、有机化学、涂装工艺常识，熟练使用喷涂设备、喷涂方法与涂料检测方法。
三、培训建议课时本职业等级的建议培训课时：300课时。
职业技能培训活动方案
职业技能培训活动方案一、背景介绍在现代社会，职业技能的提升对个人职业发展具有非常重要的作用。
为了提高员工的职业竞争力和适应能力，本公司决定组织一场职业技能培训活动，以帮助员工提升技能，从而更好地适应工作环境的变化。
二、培训目标1. 提高员工的专业知识水平，加强技能应用能力；2. 增进员工的沟通协作能力，培养团队合作精神；3. 提升员工的问题解决能力和创新思维；4. 培养员工的职业道德和职业素养。
三、培训内容1. 专业知识培训通过专业讲师的讲解和案例分析，帮助员工加深对相关领域的理解和掌握，提升专业知识水平。
2. 技能应用培训通过实践操作、案例讨论和模拟演练等形式，加强员工的技能应用能力，提高实际工作中的效率和准确性。
3. 沟通协作培训通过团队建设、游戏互动和角色扮演等活动，促进员工之间的沟通和协作，培养团队合作精神，提升工作效率。
4. 问题解决能力培训通过案例分析、问题解决训练和思维导图等方法，引导员工学会分析问题并提出解决方案，培养问题解决的能力。
5. 创新思维培训通过创意思维训练、头脑风暴和团队讨论等形式，激发员工的创新思维，培养创新能力，推动公司的发展与进步。
6. 职业道德培训通过职业道德讲座、案例学习和道德规范的讨论，引导员工树立正确的职业操守和道德观念，提高职业素养。
四、培训方法1. 现场培训组织专项研讨会、讲座等形式的现场培训，通过互动交流和实际操作进行知识的传授和技能的培养。
2. 远程培训利用在线学习平台，提供远程教育课程，使员工可以根据个人时间和空间自主学习，灵活安排培训内容。
五、培训评估与整改1. 培训评估定期组织培训效果评估，了解员工对培训内容和方式的满意度，及时调整和改进培训方案。
2. 整改措施根据培训评估结果，发现问题并制定整改措施，以确保培训的持续有效性和质量。
六、预期效果1. 员工技能提升经过本次培训活动，员工的专业知识和技能将得到提升，能够更好地适应公司的业务需求。
职业技能培训方案7篇
职业技能培训方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职业技能提升培训方案
职业技能提升培训方案一、培训目标及背景随着社会的不断发展和企业的日益壮大，职业技能的要求也变得越来越高。
为了适应这种需求，本公司决定开展职业技能提升培训，以提高员工的专业素质和工作能力，进一步推动企业的发展。
二、培训内容1.核心技能培训- 沟通与协调能力：提高员工在团队中的协作能力，优化企业内部沟通与协调机制。
- 项目管理：培养员工的项目管理技能，提高项目的执行效率和成功率。
- 决策能力：培养员工的决策能力，使其在复杂环境下能够做出明智的决策。
- 领导力：培养员工的领导才能，提升团队管理和指导能力。
2.专业技能培训- 电脑操作技能：提升员工在办公软件和专业软件的熟练程度，提高工作效率。
- 销售技巧：培养销售人员的谈判和沟通技巧，提高销售额和客户满意度。
- 客户服务技能：培养客户服务人员的问题解决能力和服务态度，提升企业形象和客户满意度。
- 市场营销策划：提升市场营销人员的市场调研和策划能力，增加市场份额和销售收入。
3.软技能培训- 建立积极心态：培养员工的积极心态和抗压能力，提高工作效率和生活质量。
- 时间管理：提供时间管理的方法和技巧，帮助员工合理安排时间，提高工作效率。
- 沟通技巧：培养员工的口头和书面沟通技巧，促进信息流通和工作流程的顺畅。
三、培训方式1.集中式培训- 培训课程将在公司内部或指定培训场所进行，通过专家授课和实践操作相结合的方式进行。
- 集中式培训的机会相对较少，但实践操作的机会更多，能够更好地加强和巩固学习效果。
2.在线培训- 培训课程将采用在线教育平台进行，员工可根据自身时间和地点的限制进行学习。
- 在线培训可以提供更多灵活性，让员工根据自己的进度进行学习，同时节约时间和成本。
四、培训评估及考核1.培训评估- 通过培训前后的知识测试、能力测评和满意度评价等方法，对培训效果进行评估和改进。
- 培训评估结果将为后续培训提供参考和指导，确保培训方案的有效性和持续改进。
2.培训考核- 培训结束后，将进行相应的培训考核，以检验员工对培训内容的掌握情况和应用能力。
职业技能培训方案十篇
职业技能培训方案十篇职业技能培训方案十篇职业技能培训方案篇1为加强我镇的职业培训工作，全面提高我镇劳动者劳动技能素质，促进就业和再就业工作，结合我镇实际，制定本方案。
一、指导思想通过努力开展职业培训，大幅度的提高我镇劳动者的职业素质，为我镇的经济建设提供大量合格优质的劳动技能型人才。
二、工作目标（一）进一步加强下岗失业人员的再就业培训。
通过培训，切实提高失业人员的劳动能力，增强其就业再生力，促进其再就业，实现定岗培训率达标的工作目标。
（二）实施在职职工“技能振新行动”，大力开展在职职工技能提升培训，在此基础上，做到我镇职工技能的提高，以适应经济建设的需要。
（三）推行劳动预备制培训，对我镇新生劳动力和外来务工人员进行现代新型职业技能的培训和职业素质的培养，从根本上改变职工职业技能低下、技术骨干匮乏的'局面，为我镇经济技术可持续发展做好技能人才储备工作。
三、主要任务（一）完善再就业培训工作体系1、加强调查研究。
参照相关政策建立完整的再就业培训制度。
培训专业的设置、培训层次、培训时间，要紧紧围绕已开发出的社区就业岗位、企业用工需求和失业人员自谋职业的具体项目，有针对性的开展技能培训、创业培训和适应性培训。
2、对就业转失业人员普遍进行职业指导培训，通过培训，提高失业人员对劳动就业形势的认识和对劳动法规的了解，调整就业心态，增强就业信心，提高求职能力，争取在政府有关部门的支持下实现再就业。
3、按照有关政策，对下岗失业人员进行免费职业技能培训，提高失业人员职业技能水平，增强其就业竞争力及就业稳定性。
4、结合社区就业岗位的实际需要，大力开展社区适应性培训，增强失业人员在社区就业的能力，提高社区服务水平，提高社区生活质量，稳定社区就业岗位。
5、积极推进企业创业者培训。
对有意在社区创业的下岗失业人员开展工商管理、税务知识、企业管理、创业意识、营销策略、合法经营、服务质量保证等内容的社区创业培训。
配合就业部门，引导失业人员自强自立，自谋就业。
职业技能培训活动方案
职业技能培训活动方案一、活动简介职业技能培训活动旨在提升参与者的职业技能水平，帮助他们在职场中更好地发展与成长。
本方案将通过组织各类培训课程、实践案例分析、角色扮演等方式，为参与者提供全面的职业技能培训。
二、活动目标1. 提升参与者的职业技能水平，增强其在职场中的竞争力；2. 帮助参与者了解行业动态，把握就业趋势；3. 培养参与者的沟通、领导与团队合作能力。
三、活动内容1. 主题演讲邀请行业专家就当前热门话题进行演讲，分享技能发展、行业趋势等方面的见解，激发参与者的学习热情。
2. 培训课程（1）基础技能培训：如沟通技巧、时间管理、人际关系等；（2）专业技能培训：针对不同行业，提供相关专业知识的培训，如市场营销、财务管理、编程等；（3）职业规划：帮助参与者了解自身职业发展路径，制定职业规划，并提供相关就业指导。
3. 实践案例分析通过分析真实或虚拟的职场案例，参与者可以学习和应用所学技能，培养解决问题和决策能力。
4. 角色扮演参与者在模拟职场情境中扮演不同职业角色，通过角色扮演锻炼沟通、领导和团队合作能力，并接受专业导师的指导和反馈。
5. 应用项目实践将所学技能应用于真实项目中，配合企业或社会组织开展实践活动，帮助参与者通过实际操作提升职业技能。
四、活动安排1. 筹备期确定活动主题、时间、地点等细节，制定详细的活动计划，并联系相关外部合作伙伴。
2. 活动准备组织培训师资，准备相关培训材料和案例分析资料，确认实践项目合作伙伴。
3. 活动实施按照活动计划进行各项培训课程、演讲、案例分析、角色扮演等活动。
4. 活动总结对参与者进行反馈调查，总结活动效果，回顾活动中的优点与不足，并提供相应改进意见，为未来的培训活动提供参考。
五、活动预算根据实际情况进行预算，包括场地租用费、培训师资费用、宣传推广费用、材料制作费用等。
六、活动评估与反馈通过参与者的反馈和活动评估，了解活动的实际效果，及时调整与改进活动方案，提高培训的质量和参与者的满意度。
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2017职业技能培训方案2017职业技能培训方案(一)区直各有关部门、公共就业服务机构、职业培训单位、相关用人企业：为进一步完善我区的职业培训管理机制，建立城乡统一的职业培训政策，充分发挥就业专项资金的作用，提高资金使用的安全性、规范性和有效性，根据市财政局、市人力资源和社会保障局《关于印发市就业专项资金管理办法的通知》、《关于下达2014年就业专项资金的通知》;市人力资源和社会保障局《关于印发〈市职业培训管理暂行办法〉的通知》、《关于下达2014年职业技能鉴定指标任务的通知》等有关文件的精神，结合我区企业生产和用工需求的实际情况制定本方案，2014年我区的职业培训工作将严格按照本方案组织实施。
一、指导思想为完善我区的职业培训机制，充分发挥政府补贴资金的作用，提高资金使用的安全性、规范性和有效性，切实调动劳动者参加培训、企业和培训机构参与培训的积极性，努力提高劳动者和企业职工的职业素质，促进更高质量就业，结合我区实际情况，制定本方案。
二、培训形式和对象根据区的实际情况和市有关文件的要求，2014年我区开展的培训形式以“按项目运作的农业富余劳动力转移就业培训为主，采取由公共就业服务机构组织或联合相关部门(机构)共同开展，对有转移就业愿望的农业富余劳动力和企业就招收劳动力进行各种形式职业技能培训。
由公共就业服务机构确定转移就业培训项目，制定转移就业培训方案，内容包括培训专业，组织培训的单位、培训对象、培训人数、培训时间、培训场所、课程安排、师资安排、就业方向和培训费用等并填报《开班申请表》(附表1)以及《培训学员花名册》(附表4)。
经区人力资源和社会保障部门同意并确定补贴标准后组织培训。
组织培训前按上报的《开班申请表》按期预拨培训资金50%，培训、鉴定完成后，填报《资金结算申请表》(附表2)据实结算资金，未完成的相应扣减。
三、培训时间2014年度的职业培训从2014年10月8日至2014年12月15日前完成。
四、培训组织实施培训按照“谁培训、谁负责的原则，统一实行“开班申请、政策公告、过程巡查、考核鉴定、效果评估、资金申领的管理办法。
(一)开班申请。
所开展的培训每班人数原则上不超过60人。
培训机构须在当期培训开班前2个工作日前向监管组织实施培训项目的区人社局递交当期培训班的《开班申请表》、《培训学员花名册》、《培训课程安排表》。
区人社局在收到开班申请资料的2个工作日内对开班申请作出同意与否的答复，并进行公示。
对未按规定递交开班申请或不同意开班的，其所开展的培训不享受政策补贴。
(二)政策公告。
培训机构同意开班后，应在开班的第一时间将补贴政策、补贴标准、补贴条件、申领办法、拨付方式、监督举报电话等内容在醒目位置公示等形式准确告知所有参训学员。
(三)过程巡查。
区人社局将组织责任心强、公道正派、业务熟悉的人员组成巡查小组，现场巡查人员不少于2人，根据开班申请、课程安排、培训周期等情况，以班期为单位，采取查看台账资料、观看教学影音记录、听取汇报、现场询问、身份核对、电话抽查、实地走访等方式对开班情况及培训过程进行不定期现场督导和巡查，并据实填写《巡查情况记录表》(一式二份)，一份由培训机构存档，另一份由区人社局存档。
作为对培训机构情况评估和核拨补贴的依据。
(四)考核鉴定。
培训班结束后，培训机构应组织参训学员参加职业技能考核鉴定，经鉴定合格按规定颁发相应的国家职业资格证书，考核鉴定结果作为衡量培训绩效的重要指标。
(五)效果评估。
培训结合后，区人社局结合过程巡查、考核鉴定情况，会同有关部门组织对培训机构办班情况、教学满意度、学员出勤率、学员参训率、参加鉴定率、考核合格率、就业情况、台账建立以及培训项目规定的其他要求等进行培训效果评估，并作为准入退出的参考指标。
(六)资金申领。
根据相应的培训项目文件规定程序申领补贴资金。
相关阅读：小学教师培训实施方案一、指导思想以学科《课程标准》为依据，以教师专业成长为纽带，以提高教师教育教学水平和教育教学质量为宗旨，面向全员，立足岗位，注重实践，通过以训导练，以练促学，赛评结合，学用结合，改进教师教学行为，促使教师专业发展。
二、培训原则1、引领性原则为使培训有实效，要充分发挥中心小学教研员及完小教导主任的专业引领作用，同时发挥学科带头人、骨干教师的专业带头作用。
2、全员参与性原则教师业务培训是一项长期的工作，是提高教师专业素养的重要途径。
每位教师为了适应现代化教育发展要求，顺应教育改革需要，都必须经常学习，才能不断更新教育观念，夯实教学基本能力、基本素质。
新课程理念指导下的全新教学模式对每位教师都提出了新的要求，所以必须充分认识全员参与培训并积极投入训练活动的重要性和必要性。
3、自主性原则学校是教师教学活动的主阵地，课堂是教师业务培训的主要载体，为了夯实教师业务培训，学校必须加强自主培训的力度，开展扎实有效的教师业务培训。
4、创新性原则创新教师教学业务培训内容、形式、手段和机制，针对教师实际、课堂教学实际，充分发挥学校在培训中的自主创新意识，使培训活动充满活力，是培训工作持久开展的关键。
5、实效性原则理论联系实际，根据教师业务培训的基本要素，结合教师教学需要，结合教师教学中存在的问题，从教师专业发展的需求出发，开展校本培训、“国培，使培训与教学实践紧密结合，增强实效性。
三、培训内容与目标1、培训内容教师全员培训①新课程教学理念培训。
主要内容为学科《课程标准》。
②新课程教材培训。
具体内容为教材编排解读和教材处理培训。
③新课程课堂教学技能训练。
主要内容为导入、提问、教法使用、学法指导、评价、结课等教学基本技能训练。
④教师教科研能力培训。
主要以课题研究和专题研究为载体，鼓励教师积极参与，从而提高教师的教科研能力，进而提高教师的专业素养。
⑤教师基本功培训。
具体可通过普通话训练;粉笔字、书法与板书训练;教学简笔画训练;教案设计与编写、备课、上课、说课、评课训练;课件教具制作训练;教育技术(含计算机及试验演示技术)能力训练等，促使教师练就扎实的基本功。
⑥教师师德培训：带领广大教师学习教师职业道德规范，学习先进教师的师德事迹，通过培训，是广大教师形成良好的师德，树立良好的师德形象。
为进一步加大我县餐饮业、旅馆业从业人员职业技能培训工作力度，提高服务人员职业技能水平，切实提高我县餐饮业、旅馆业服务质量和水平，根据劳动和社会保障部第6号令《招用技术工种从业人员规定》及《贯彻落实〈招用技术工种从业人员规定〉实县办法》、《农村劳动力转移培训专项资金管理办法》,并结合我县实际，制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步加强我县餐饮业、旅馆业就业管理，规范用人单位招用技术技能型劳动者的用工行为，坚持先培训、后上岗的就业准入制度，坚持从业人员自愿报名与劳动执法检查强制性整改相结合的原则，坚持职业技能培训与标准化服务同步推进的原则，以提高全县餐饮业、旅馆业服务质量和水平为目标，为我县经济建设和社会发展做出贡献。
二、目标任务多渠道多形式开展餐饮业、旅馆业职业培训，加大各种培训项目整合力度，完善免费培训制度，力争把我县餐饮业、旅馆业未获得职业资格证书从业人员全部纳入职业培训计划，努力实现全县餐饮业、旅馆业从业人员基本达到从事本工种的职业要求，并获得相应的职业资格证书。
20XX年，全县组织实县餐饮业、旅馆业从业人员职业技能骨干培训班150人，其中：餐饮业职业技能培训100人，旅馆业从业人员职业技能培训50人。
培训后取得职业资格证书和初级技术等级证书人数要达90%以上。
三、组织领导为加强对培训工作的组织领导，特成立XX县餐饮业、旅馆业从业人员职业技能培训领导小组，组成人员名单如下：领导小组下设办公室在县文体局，由**同志兼任办公室主任，负责组织协调处理相关培训事务。
四、培训对象及时间、内容(一)培训对象全县餐饮业、旅馆业未获得职业资格证书从业人员。
其中：在县城、木药镇、永兴乡及县七公路沿线的餐饮业、旅馆业从业人员次培训的重点。
(二)培训内容及时间县职业中学次培训的定点培训机构。
培训内容根据国家职业标准和用人单位岗位规范要求确定，突出技能训练，加强职业能力培养，要注重针对性，力求实效性，使参加培训的劳动者真正掌握一项技能，职业能力达到用人单位上岗要求。
此次培训共分3期，每期培训时间原则上不得少于1个月。
培训时间从20XX年7月1日至9月30日，培训可采取集中理论学习与实训相结合的灵活多样方式，突出实际操作，有针对性的开展培训。
五、培训步骤(一)宣传动员阶段(20XX年6月1日至6月15日)县领导小组办公室负责制作宣传单，并抽调成员单位人员，对全县餐饮业、旅馆业企业进行入户宣传;县人事劳动局负责制作《招用技术工种从业人员规定》等法律法规宣传单，在县电视台进行宣传;县职业中学负责制作培训公告，公布报名电话，在县电视台进行广泛宣传。
(二)劳动执法大检查阶段(20XX年6月16日至7月15日)县人事劳动局牵头对全县餐饮业、旅馆业未获得职业资格证书从业人员情况进行劳动执法大检查，摸清从业人员底数，发放整改通知书，并重点负责对县城、木药镇、永兴乡及县七公路沿线的餐饮业、旅馆业中未获得职业资格证书从业人员发放培训通知单;从业人员接到培训通知单后，要及时向县领导小组办公室报名。
同时，县劳动保障监察机构要把用人单位执行就业准入情况和从业人员持有职业资格证书的情况纳入劳动执法年审内容，依法对用人单位进行日常的监督检查。
对逾期未整改的，根据《贯彻落实〈招用技术工种从业人员规定〉实县办法》依法进行处罚。
(第十三条用人单位违反《招用技术工种从业人员规定》，招用未取得职业资格证书的劳动者从事技术工种的，县级以上劳动保障行政部门要依据《规定》给予警告和处以1000元以下罚款，并责令用工单位限期对有关人员进行职业培训，取得职业资格证书后再上岗)(三)培训及考核阶段(20XX年7月16日至10月15日)县职业中学根据全县餐饮业、旅馆业从业人员自愿报名情况及县人事劳动局培训通知单发放情况，审核参训人员，制定培训计划，并报县扶贫办审核批准后，拨付项目资金。
培训结束后，根据国家职业技能鉴定标准，分别开展理论知识笔试和技能操作考核，考试成绩均合格者，颁发相应等级的职业资格证书和初级技术等级证书。
六、资金来源(一)安排20XX年度贫困地区劳动力转移培训专项资金12万元，共培训3期150人，每人安排一次性培训补助800元。
专项资金按照扶贫资金管理规定实行县级报账制管理。
在省市扶贫部门未下达资金计划前，由县职业中学向县财政借款提前实县，待省市扶贫部门下达资金计划后及时归还县财政。
(二)由县财政安排专项工作经费2万元，用于县领导小组办公室开展宣传发动、执法大检查、培训指导等日常工作。