关于青衣的文学稿件朗诵

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青衣稿件的赏析

青衣稿件的赏析

青衣稿件的赏析1.朗诵文学稿件青衣的感情基调是什么自古到今,唱青衣的人成百上千,但真正领悟了青衣意韵的极少。

筱燕秋是个天生的青衣胚子。

二十年前京剧《奔月》的成功演出,让人们认识了一个真正的嫦娥。

可造化弄人,此后她沉寂了二十年,在远离舞台的戏校里教书。

学生春来的出现让筱燕秋重新看到了当年的自己。

二十年后,《奔月》复排,这对师生成了嫦娥的AB角。

把命都给了嫦娥的筱燕秋一口气演了四场,她不让给春来,谁劝都没用。

可第五场,她来晚了。

筱燕秋冲进化妆间的时候,春来已经上好妆了。

她们对视了一眼。

筱燕秋一把抓住化妆师,她想大声告诉化妆师,我才是嫦娥,只有我才是嫦娥!但是她现在只会抖动嘴唇,不会说话。

上了妆的春来真是比天仙还要美,她才是嫦娥,这个世上没有嫦娥,化妆师给谁上妆,谁就是嫦娥。

大幕拉开,锣鼓响起来了,筱燕秋目送着春来走向了上场门。

筱燕秋知道,她的嫦娥在她四十岁的那个雪夜,真的死了。

观众承认了春来,掌声和喝彩声就是最好的证明。

筱燕秋无声的坐在化妆台前,她望着自己,目光像秋夜里的月光,汪汪地散了一地。

她一点都不知道自己做了些什么,她拿起水衣给自己披上,取过肉色的底彩挤在左手的掌心,均匀地一点一点往脸上抹,往脖子上抹,往手上抹……然后她让化妆师给她调眉,包头,上齐眉穗,戴头套,镇定自若的,出奇地安静。

筱燕秋并没有说什么,只是拉开了门,往门外走去。

筱燕秋穿着一身薄薄的戏装走进了风雪,她来到了剧场的大门口,站在了路灯下面,她看了大雪中的马路一眼,自己给自己数起了板眼。

她开始了唱,她唱的依旧是二簧慢板,转原板、转流水、转高腔。

雪花在飞舞,戏场门口,人越来越多,车越来越挤,但没有一点声音。

筱燕秋旁若无人,边舞边唱。

她要给天唱,给地唱,给她心中的观众唱。

筱燕秋的告别演出轰轰烈烈地结束了。

人的一生其实就是不断失去自己挚爱的过程,而且是永远的失去,这是每个人必经的巨大伤痛。

而我们在筱燕秋的微笑中看到了她的释怀,看到了她的执着和期盼。

青衣朗诵

青衣朗诵

青衣朗诵青衣朗诵,蕴含着一份典雅和沉稳。

它是一种将文字通过声音传达出来的表演形式,旨在展示文字的美感和内涵。

在中国传统文化中,青衣朗诵被广泛运用于吟诵古文、演绎诗词等领域。

今天,我将以青衣朗诵为题,探讨这一艺术形式的魅力。

青衣朗诵,首先需要借助音色和节奏,将文字娓娓道来。

音色是指朗诵者的声音质感,它可以根据文本的氛围和情感进行调整。

青衣朗诵追求的是一种悠扬而又深情的音色,在朗诵过程中,通过调整音量、音调、语速等来表现出文字的情感色彩。

节奏则是指朗诵的快慢和起伏,它能够烘托出文字的节奏感和韵律感。

在青衣朗诵中,节奏的运用起到了画龙点睛的作用,使得文字更加生动有力。

青衣朗诵的魅力还在于其对文字内涵的传达。

文字是文化的载体,通过文字可以表达出人们的思想、情感和智慧。

青衣朗诵将文字通过声音的表演方式,将文字中蕴含的内涵融入到声音之中,使得听者可以更加直观地感受到文字的深意。

这种通过声音传达内涵的方式,给予了文字全新的生命力。

青衣朗诵,是对诗词的一种独特演绎方式。

诗词作为中国文化的瑰宝,通过语言的修辞手法和艺术手段,表现出了中国人的思想情感和审美追求。

而青衣朗诵,正是通过声音的表演,将诗词中的美感呈现出来。

朗诵者通过把握诗词的韵律、余韵和节奏,将诗词内在的美感通过语音传达给听者,使得听者能够更好地领略到诗词之美。

青衣朗诵,不仅局限于诗词的演绎,也可以涵盖各种文本的朗诵。

无论是古代经典的文章,还是当代的散文小说,青衣朗诵都能够将其中的情感和感触通过声音传达出来。

朗诵者可以通过适当的语气和表情,使得听者更加深入地理解和感受到文字的魅力。

这种通过声音将文字展现出来的方式,增加了人们对文本的亲近感和共鸣感。

青衣朗诵,是一种需要才华和修养的表演形式。

它要求朗诵者具备一定的表演艺术天赋和文字理解能力。

朗诵者需要通过对文字的深入理解,能够即时地将文字中的含义转化为声音的表达。

同时,朗诵者还需要具备一定的演技,能够通过表情和动作的搭配,使得声音更加有感染力和表现力。

播音主持自备稿件故事

播音主持自备稿件故事

播音主持自备稿件故事篇一:播音主持自备稿件播音主持自备稿件---文学稿件连小娟1《青衣》 22《容纳》2《远行的孩子》 23《凄美的放手》 41《为中华之崛起而读书》42《小猫的倾听》3《月若有情月长吟》 24《用牙咬住的生4《我做得到》5《爱,最大的力量》6《爱的故事》7《八元五角的母爱》8《打往天堂的电话》9《千纸鹤之恋》10《残缺的馒头》11《三斤珍贵的水》12《有一种奇迹叫父爱》13《高原的茶花》14《母爱之光》15《母亲的姿势》16《红舞鞋的故事》17《悲壮的两小时》18《没有上锁的门》19《希望活着》20《天亮了》21《生命的姿势》命》 25《哑巴父亲的爱》 26《一个人的双人舞》 27《血色母爱》 28《一篓水果》 29《昨天已经过去》 30《遇难者的第三个电话》 31《可怕的实验》32《不要闭上眼睛》 33《海中救援》 34《我做得到》 35《兄弟,我们不哭》 36《钟声》 37《二泉映月》 38《军礼》 39《珍爱万物呵护生命》 40《永远的九岁》 43《强者不吹牛》 44《蠢驴》 45《镜子》 46《一头学问渊博的猪》 47《少年雄鸡》 48《洁白的手帕》 49《红肚兜》 50《最爱是兵》 51《跪拜的藏羚羊》 52《纸钢琴》 53《老师,我们嫁给你》 54《满仓娘》 55《永远的第十一位教师》56《小站歌声》《青衣》自古到今,唱青衣的人成百上千,但真正领悟了青衣意韵的极少。

筱燕秋是个天生的青衣胚子。

二十年前,京剧《奔月》的演出,让人们认识了一个真正的嫦娥。

可造化弄人,此后她沉寂了二十年,在远离舞台的戏校里教书。

学生春来的出现让筱燕秋重新看到了当年的自己。

二十年后,《奔月》复排,这对师生成了嫦娥的AB角。

把命都给了嫦娥的筱燕秋一口气演了四场,她不让给春来,谁劝都没用。

可第五场,她来晚了。

筱燕秋冲进化妆间的时候,春来已经上好了妆。

她们对视了一眼,都没有开口。

筱燕秋一把抓住化妆师,她想大声告诉化妆师,她想告诉每一个人,“我才是嫦娥,只有我才是嫦娥”,但是她没有说,她现在只会抖动嘴唇,不会说话。

播音主持文学稿件

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播音主持自备文学稿件1《青衣》2《远行的孩子》3《月若有情月长吟》4《我做得到》5《爱,最大的力量》6《爱的故事》7《八元五角的母爱》8《打往天堂的电话》9《千纸鹤之恋》10《残缺的馒头》11《三斤珍贵的水》12《有一种奇迹叫父爱》13《高原的茶花》14《母爱之光》15《母亲的姿势》16《红舞鞋的故事》17《悲壮的两小时》18《没有上锁的门》19《希望活着》20《天亮了》21《生命的姿势》22《容纳》23《凄美的放手》24《用牙咬住的生命》25《哑巴父亲的爱》26《一个人的双人舞》27《血色母爱》28《一篓水果》29《昨天已经过去》30《遇难者的第三个电话》31《可怕的实验》32《不要闭上眼睛》33《海中救援》34《我做得到》35《兄弟,我们不哭》36《钟声》37《二泉映月》38《军礼》39《珍爱万物呵护生命》40《永远的九岁》41《为中华之崛起而读书》42《小猫的倾听》43《强者不吹牛》44《蠢驴》45《镜子》46《一头学问渊博的猪》47《少年雄鸡》48《洁白的手帕》49《红肚兜》50《最爱是兵》51《跪拜的藏羚羊》52《纸钢琴》53《老师,我们嫁给你》54《满仓娘》55《永远的第十一位教师》56《小站歌声》《青衣》自古到今,唱青衣的人成百上千,但真正领悟了青衣意韵的极少.筱燕秋是个天生的青衣胚子。

二十年前,京剧《奔月》的演出,让人们认识了一个真正的嫦娥.可造化弄人,此后她沉寂了二十年,在远离舞台的戏校里教书.学生春来的出现让筱燕秋重新看到了当年的自己。

二十年后,《奔月》复排,这对师生成了嫦娥的AB角。

把命都给了嫦娥的筱燕秋一口气演了四场,她不让给春来,谁劝都没用。

可第五场,她来晚了.筱燕秋冲进化妆间的时候,春来已经上好了妆。

她们对视了一眼,都没有开口。

筱燕秋一把抓住化妆师,她想大声告诉化妆师,她想告诉每一个人,“我才是嫦娥,只有我才是嫦娥",但是她没有说,她现在只会抖动嘴唇,不会说话。

播音主持古诗词稿件

播音主持古诗词稿件

播音主持古诗词稿件篇一:古诗词欣赏栏目广播稿古诗词欣赏栏目广播稿亲爱的老师,同学们:大家下午大好。

西华池小学广播站古诗词欣赏栏目又和大家见面了,我是主播老师孙旭洁。

下面请同学们和我一起欣赏李白的《秋登宣城谢眺北楼》。

《秋登宣城谢眺北楼》唐李白江城如画里,山晚望晴空。

两水夹明镜,双桥落彩虹。

人烟寒橘柚,秋色老梧桐。

谁念北楼上,临风怀谢公?谢眺北楼又名谢公楼,是南朝诗人谢眺任宣城太守时所建。

天宝十三年,,李白从金陵再度来到宣城。

他独自登上了谢公楼。

凭栏远眺,只见依山傍水的宣城景色十分秀丽,不仅诗兴勃发“江城如画里,山晚望晴空”。

诗人怀着赞叹的心情,用凝练的笔墨。

描写了登高所见的总体印象。

平旷的原野,起伏的山峦,错落有致。

在秋日的晴空下,宛如一幅美妙的风景画。

这开头一下将读者带入充满诗情画意的意境当中。

接着下来具体描写诗人眼中的景色。

“两水夹明镜,双桥落彩虹”写的是远景。

“两水”指环绕宣城的句溪和宛溪,时值秋日,溪水宁静澄彻,远远望去,荒凉如镜。

"双桥"指横跨溪水的上、下两桥。

上桥叫做凤凰桥,下桥叫做济川桥。

两座桥倒影水中,在夕阳的照耀下,折射出绚丽奇幻的色彩。

这哪里是桥,分明是两道彩虹从天而降。

这两句与诗人的另一名作《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”相似。

两者同样是用比拟的手法来塑造形象,同样用一个“落”字把地下和天上联系起来;然而同中有异,异曲同工:一个是以银河比拟瀑布的飞流,一个是用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影;一个着重在描绘其奔腾直下的气势,一个着重在显示其瑰丽变幻的色彩,两者所给予读者的美感也不一样,而诗人想象的丰富奇妙,笔致的活泼空灵,则同样十分高明。

“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”,写的是远景。

诗人选取了人烟,橘柚,梧桐三种具有时节特征的事物,来展示深秋傍晚的景色。

山冈丛林之中农家飘出一缕炊烟。

深碧的橘柚,微黄的梧桐都呈现出一片苍凉。

他站得高,望得远,抓住了一刹那间的感受,用极端凝炼的语言,勾勒出一个深秋的轮廓,深深地透漏出季节和环境的气氛。

播音自备文学稿件

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播音自备文学稿件1.谁能推荐一篇播音自备的文学稿件不知道你要什么样的。

下面给你介绍点文学稿件。

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筱燕秋是个天生的青衣胚子。

二十年前,京剧《奔月》的演出,让人们认识了一个真正的嫦娥。

可造化弄人,此后她沉寂了二十年,在远离舞台的戏校里教书。

学生春来的出现让筱燕秋重新看到了当年的自己。

二十年后,《奔月》复排,这对师生成了嫦娥的AB角。

把命都给了嫦娥的筱燕秋一口气演了四场,她不让给春来,谁劝都没用。

可第五场,她来晚了。

筱燕秋冲进化妆间的时候,春来已经上好了妆。

她们对视了一眼,都没有开口。

筱燕秋一把抓住化妆师,她想大声告诉化妆师,她想告诉每一个人,“我才是嫦娥,只有我才是嫦娥”,但是她没有说,她现在只会抖动嘴唇,不会说话。

上了妆的春来真是比天仙还要美,她才是嫦娥,这个世上没有嫦娥,化妆师给谁上妆,谁就是嫦娥。

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自古到今,唱青衣的人成百上千,但真正领悟了青衣意韵的极少。

筱燕秋是个天生的青衣胚子。

二十年前,京剧《奔月》的演出,让人们认识了一个真正的嫦娥。

可造化弄人,此后她沉寂了二十年,在远离舞台的戏校里教书。

学生春来的出现让筱燕秋重新看到了当年的自己。

二十年后,《奔月》复排,这对师生成了嫦娥的AB角。

把命都给了嫦娥的筱燕秋一口气演了四场,她不让给春来,谁劝都没用。

可第五场,她来晚了。

筱燕秋冲进化妆间的时候,春来已经上好了妆。

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筱燕秋一把抓住化妆师,她想大声告诉化妆师,她想告诉每一个人,“我才是嫦娥,只有我才是嫦娥”,但是她没有说,她现在只会抖动嘴唇,不会说话。

上了妆的春来真是比天仙还要美,她才是嫦娥,这个世上没有嫦娥,化妆师给谁上妆,谁就是嫦娥。

大幕拉开,锣鼓响起来了,筱燕秋目送着春来走向了上场门。

筱燕秋知道,她的嫦娥在她四十岁的那个雪夜,真的死了。

观众承认了春来,掌声和喝采声就是最好的证明。

筱燕秋无声地坐在化妆台前,她望着自己,目光像秋夜的月光,汪汪地散了一地。

她一点都不知道自己做了些什么,她拿起青衣给自己披上,取过肉色底彩,挤在左手的掌心,均匀地一点一点往手上抹,往脖子上抹,往脸上抹……她请化妆师给她调眉,包头,上齐眉穗,戴头套,镇定自若地,出奇地安
静。

筱燕秋并没有说什么,只是拉开了门,往门外走去。

筱燕秋穿着一身薄薄的戏装走进了风雪,她来到了剧场的大门口,站在了路灯下面,她看了大雪中的马路一眼,自己给自己数起了板眼。

她开始了唱,她唱的依旧是二簧慢板转原板、转流水、转高腔。

雪花在飞舞,戏场门口,人越来越多,车越来越挤,但没有一点声音。

筱燕秋旁若无人,边舞边唱。

她要给天唱,给地唱,给她心中的观众唱。

筱燕秋的告别演出轰轰烈烈地结束了。

人的一生其实就是不断地失去自己挚爱的过程,而且是永远的失去,这是每个人必经的巨大伤痛,而我们从筱燕秋的微笑中看到了她的释怀,看到了她的执著和期盼。

生活中充满了失望和希望,失望在先,希望在后,有希望就不是悲!
自古到今,唱青衣的人成百上千,但真正领悟了青衣意韵的极少。

筱燕秋是个天生的青衣胚子。

二十年前,京剧《奔月》的演出,让人们认识了一个真正的嫦娥。

可造化弄人,此后她沉寂了二十年,在远离舞台的戏校里教书。

学生春来的出现让筱燕秋重新看到了当年的自己。

二十年后,《奔月》复排,这对师生成了嫦娥的AB角。

把命都给了嫦娥的筱燕秋一口气演了四场,她不让给春来,谁劝都没用。

可第五场,她来晚了。

筱燕秋冲进化妆间的时候,春来已经上好了妆。

她们对视了一眼,都没有开口。

筱燕秋一把抓住化妆师,她
想大声告诉化妆师,她想告诉每一个人,“我才是嫦娥,只有我才是嫦娥”,但是她没有说,她现在只会抖动嘴唇,不会说话。

上了妆的春来真是比天仙还要美,她才是嫦娥,这个世上没有嫦娥,化妆师给谁上妆,谁就是嫦娥。

大幕拉开,锣鼓响起来了,筱燕秋目送着春来走向了上场门。

筱燕秋知道,她的嫦娥在她四十岁的那个雪夜,真的死了。

观众承认了春来,掌声和喝采声就是最好的证明。

筱燕秋无声地坐在化妆台前,她望着自己,目光像秋夜的月光,汪汪地散了一地。

她一点都不知道自己做了些什么,她拿起青衣给自己披上,取过肉色底彩,挤在左手的掌心,均匀地一点一点往手上抹,往脖子上抹,往脸上抹??她请化妆师给她调眉,包头,上齐眉穗,戴头套,镇定自若地,出奇地安静。

筱燕秋并没有说什么,只是拉开了门,往门外走去。

筱燕秋穿着一身薄薄的戏装走进了风雪,她来到了剧场的大门口,站在了路灯下面,她看了大雪中的马路一眼,自己给自己数起了板眼。

她开始了唱,她唱的依旧是二簧慢板转原板、转流水、转高腔。

雪花在飞舞,戏场门口,人越来越多,车越来越挤,但没有一点声音。

筱燕秋旁若无人,边舞边唱。

她要给天唱,给地唱,给她心中的观众唱。

筱燕秋的告别演出轰轰烈烈地
结束了。

人的一生其实就是不断地失去自己挚爱的过程,而且是永远的失去,这是每个人必经的巨大伤痛,而我们从筱燕秋的微笑中看到了她的释怀,看到了她的执著和期盼。

生活中充满了失望和希望,失望在先,希望在后,有希望就不是悲!
《永远的九岁》
你,瘦骨嶙峋却挑着一颗大大的脑袋,令所有见到你的人都心生怜情!当你像羽毛一样飘落在血泊中时,你只有九岁,瘦小得就像一只嗷嗷待哺的小鸟,孱弱得就像一棵未及展开的幼苗。

我是在小说《红岩》里认识你的。

我知道你刚满周岁就与父母流徒辗转,从此坠入了一个无尽的长夜。

现在,我就站在重庆的歌乐山松林坡,你的生命就是在这里被无情地掠夺。

面对你的雕像,许久我都没有转身。

想起五十年前的那晚,便觉得身上的体温被阴森的冷气带了去。

那天雾浓吗?那天的夜色稠吗?那一刻你害怕了吗?当刽子手将匕首插入你胸膛,当你渐渐暗淡下去的目光最终瞥向妈妈时,你看到妈妈那痛得滴血的双眸了吗?
现在,站在你的雕像前,抚摸你纤弱的臂膀和瘦弱的脚趾,我实在想不出刽子手将冰凉的匕首插进你胸膛的理由。

有人说,你是共和国最年轻的烈士。

对你,这是一份光荣,但我却觉得它太沉、太重,你是一个孩子啊!以你九岁的生
命难道应该承受如此之重?当然,人们称你为烈士是因为在共和国的基石上,浸染了你的鲜血。

就是因为这样纯洁、这样殷红的血,让无数人知道了什么是自由,什么是尊严,什么是人道,什么是理想和信念。

小萝卜头,没有人知道你的大名是宋振中。

九岁时,你与你的父母被反动派杀害于新中国诞生的前夜,你的生命终结于九岁,也升华于九岁,灿烂于九岁。

你放飞蝴蝶的一瞬,已凝固成中国人民热爱生命和追求自由的经典。

收获时节,鲁南山区的小村里降生了一个小女孩。

沉浸在丰收喜悦中的爸爸,望着场院上金灿灿的麦穗笑着说:“咱妮儿有福,就叫福妮儿吧!”
转眼七个年头过去了,小福妮儿到了上学的年龄,望着村里一样大的小伙伴们都背上了书包,小福妮儿对妈妈嚷到:“娘,我要上学,我要读书!”可是小福妮儿那里知道,爷爷去世时欠了一屁股的债,爸爸上山砍石又砸伤了双腿,家里生活的重担都落在妈妈一个人的肩上。

妈妈不忍心让女儿失望,抚摸着福妮儿那齐耳的短发说:“福妮儿啊,啥时候你的头发长到齐腰那么长,娘就送你去上学,啊!”
盼啊,盼啊,小福妮儿在企盼中又渡过了两个年头,当她终于发现自己拥用一头齐腰的长发时,她再也按捺不住喜悦的心情对妈妈喊到:“娘,你看我的头发,我可以上学读书了!”
妈妈再也不忍心欺骗天真的女儿了,她一把抓起篮子向山上走去,那正是酸枣成熟的季节,漫山遍野都是红红的耀眼的酸枣,妈妈采啊采,摘啊摘,突然她眼前一黑,从山上掉了下去!
当人们把她抬回村子时,小福妮儿趴在妈妈的身上哭到:“娘,我再也不上学了,我不读书了,娘----”
第二天,在通往城里的路上,走着一个梳着短发的女孩儿,手里托着一条长长的辫子,两眼呆呆的望着前方,有人说:“那就是福妮儿!”
你在伞里吗
雨渐渐大起来,后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。

雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。

有风,车子骑得有些发紧,那小伞忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次的用力。

“你在伞里吗?”“在!”
女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。

女儿今天是太高兴了,期中考试,她语文、数学得了两个一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。

女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。

每当车子
一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋就与我的脊背若即若离,那温暖也就一阵一阵的,可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗。

雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。

我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。

“你在伞里吗?”“在!”
到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。

当我转脸的刹那,我呆住了:女儿几乎全身湿透,但微笑着,把那个纸袋紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”
泪水和着雨水,一瞬间打湿了我的脸??
昭君出塞------刺骨的寒风呼啸着从耳边吹过,我默默地站在明月初升的阴山上,遥望那古老的雁门,轻将琵琶拔响。

我有幸生长在屈原故里、宋玉家乡秭归,美丽的香溪伴我长大;我不幸生得容颜姣好偏又出身贫寒,入选宫门却无力与画工,那知毛延寿添恨害我贬入冷宫。

五年,整整的五年啊,我空望着花开花落,怕看这冬尽春残,奏一曲琵琶也饱含着深深的幽怨!
素指轻抬,拔响琴弦:“我一怨君王无缘相见,二怨父母兄弟不得团园,三怨红颜消褪出头无望。

”上苍啊,难道一道宫墙冷院就该锁住我绝世的才情?难道这更漏声声就
能让我坐等红颜白发?
不,我不能让一座宫墙锁住一生的岁月!我要和大雁一样,飞出这高高的宫墙,在蓝天白云间自由地飞翔!
让我再着一身汉家装,弹一回《出塞曲》;让我再看一次秭归月,拜一拜香溪水。

此一去,江南烟雨再难见,伤心保国仗红颜;此一去,关山明月入梦来,琵琶弦里寄相思;此一去,卸却汉家女儿妆,胡服烈马草原行!此一去,定将我汉家文化传漠北;胡笳声里听乡音;此一去,定保汉匈百姓睦邻好,不负君王临行托。

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