南通市2011届高三第一次调研考试语文

合集下载

江苏省苏北四市2011届高三第一次调研考试语文试题(扫描版)

江苏省苏北四市2011届高三第一次调研考试语文试题(扫描版)

示例:赵丽宏:《为你打开一扇门》《致文学》之一:是缘分,也是幸运,30篇作品入选实验教材。

是汗水,也是智慧,60部集子成就文学人生.之二:他是一个幸福的老师,学子们诵读他的散文犹如千树万树的梨花开放。

余秋雨:《文化苦旅》《行者无疆》《山居笔记》。

之一:借他一生文化苦旅行无疆,寻觅中华笛声何处叹千年.之二:他因创造文化的历史而载入历史;他因反思历史的文化而唤醒文化。

梁晓声:《年轮》《雪城》《今夜有暴风雪》《我的老师》《父亲》《母亲》之一:他在那片神奇的土地里追逐青春的年轮,他在当代沉静的雪城中反思生活的暴风雪。

之二:他既是平民代言人,更是灵魂工程师.史铁生:《我与地坛》《秋天的怀念》残缺的身体与健全的心灵交织出的是绚烂的人生.他用文学超越一己之生命苦难,又以苦难点亮他人的心灵之灯.肖复兴:《早恋》《母亲》《青春梦幻曲》《一个女中学生的日记》《学会感恩》。

他用视野宽阔的思想引导教我们学会感恩,他用循循善诱的方法指导带我们感悟青春.秦文君:《男生贾里》《女生贾梅》她的作品是寒冷季节里最让人感动和温暖的礼物,她用爱为每一个孩子创造幸福的快乐童年.黄蓓佳:《心声》《作文上的红双圈》《派克式左轮》她用思想引领孩子感知世界,她用深度启迪孩子发展人生。

曹文轩:《前方》《草房子》他是研究文学的大学教授,是精品迭出的高产作家,更是亲近生活的青年文学教父。

铁凝:《会飞的镰刀》《永远有多远》《哦,香雪》《麦秸垛》她在文学的梦幻里寻找永远,她在飞翔的天空中捕捉童真.韩寒:《三重门》《长安乱》《杯中窥人》犀利的语言,是铁肩担道的社会担当;率直的性格,是向往自由的心灵追求。

二、文言文阅读(19分)5.(3分)B(旧事,往事。

“迹”意为事迹。

)6.(3分)B(①思想不受束缚,③臧否古人,率性而为,不受束缚,⑤衣着随意体现其不受束缚。

②言其善谈,④言其为人节制、自尊、坦荡,⑥言其爱洁净)7.(3分)C(“呜呼,仁哉!”是作者赞叹江吟香的话.张冠李戴)8.(10分)⑴(3分)帆山子读经书(古代经典)都能通晓(明白),终究不被(受)前代儒士观念的束缚。

南通市高考语文第一次调研考试(苏教版)

南通市高考语文第一次调研考试(苏教版)

南通市高三第一次调研考试语文第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、文学类文本阅读(20分)阅读下面的文字,完成1~4题。

水墨文字冯骥才①兀自飞行的鸟儿常常会令我感动。

在绵绵细雨中的峨眉山谷,我看见过一只黑色的孤鸟。

它用力扇动着又湿又沉的翅膀,拨开浓重的雨雾和叠积的烟霭,艰难却直线地飞行着。

我想,它这样飞,一定有着非同寻常的目的。

它是一只迟归的鸟儿?迷途的鸟儿?它为了保护巢中的雏鸟还是寻觅丢失的伙伴?它扇动的翅膀,缓慢、有力、富于节奏,好像慢镜头里的飞鸟。

它身体疲惫而内心顽强。

它像一个昂扬而闪亮的音符在低调的旋律中穿行。

②我心里忽然涌出一些片段的感觉,一种类似的感觉;那种身体劳顿不堪而内心的火犹然熊熊不息的感觉。

后来我把这只鸟,画在我的一幅画中。

所以我说,绘画是借用最自然的事物来表达最人为的内涵。

这也正是文人画的首要的本性。

③画又是画家作画时的“心电图”。

画中的线全是一种心迹。

因为,惟有线条才是直抒胸臆的。

④心有柔情,线则缠绵;心有怒气,线也发狂。

心静如水时,一条线从笔尖轻轻吐出,如蚕吐丝,又如一串清幽的音色流出短笛。

可是你有情勃发,似风骤至,不用你去想怎样运腕操笔,一时间,线条里的情感、力度、乃至速度全发生了变化。

⑤为此,我最爱画树画枝。

在画家眼里树枝全是线条;在文人眼里,树枝无不带着情感。

树枝千姿万态,皆能依情而变。

树枝可仰,可俯,可疏,可繁,可争,可倚;惟此,它或轩昂,或忧郁,或激奋,或适然,或坚韧,或依恋……我画一大片木叶凋零而倾倒于泥泞中的树木时,竟然落下泪来。

而每一笔斜拖而下的长长的线,都是这种伤感的一次宣泄与加深,以致我竟不知最初缘何动笔。

⑥至于画中的树,我常常把它们当作一个个人物。

它们或是一大片肃然站在那里,庄重而阴沉,气势逼人;或是七零八落,有姿有态,各不相同,带着各自不同的心情。

有一次,我从画面的森林中发现一棵婆娑而轻盈的小白桦树。

它娇小,宁静,含蓄;那叶子稀少的树冠是薄薄的衣衫。

作画时我并没有着意地刻画它,但此时,它仿佛从森林中走出来了。

南通市学年度第一学期高三期末调研考试语文

南通市学年度第一学期高三期末调研考试语文

南通市2008~2009学年度第一学期高三期末调研考试语文一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)A.纰缪/未雨绸缪露脸/出乖露丑抹布/转弯抹角B.稽首/稽订辞章辟谣/开天辟地偏裨/大有裨益C.诧异/叱咤风云契约/提纲挈领糜烂/望风披靡D.觊觎/光风霁月悲怆/满目疮痍伉俪/沆瀣一气2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(3分)A.为刺激消费拉动内需,各大商场纷纷举行促销活动。

看到价格比平时降了四到五成的名牌服装,许多顾客慷慨解囊,大量抢购。

B.晚年的国学大师陈寅恪先生因为眼疾,只能述而不作,由他的助手记录下他口述的内容,最终完成了学术专著《柳如是别传》的创作。

C.奥运火炬在南通传递时,热情的市民纷纷到大街上去观看火炬接力的盛况,很多居民小区都十室九空了。

D.让许多美国民众感到难以接受的是,美国一直强调风险自负的投资原则,但现在危机的始作俑者——华尔街投机者却需要纳税人来为他们的过错埋单。

3.请以“崔龙喜的紫砂壶作品”为开头,重组下面一句话。

(4分)把中国艺术“诗境”和“画境”融入紫砂壶的创作中,在艺术美的层面表现物象的思想深度,并赋予中国紫砂艺术哲学旨意的崔龙喜紫砂壶作品,深受国内外收藏家的喜爱。

崔龙喜的紫砂壶作品4.阅读下面的材料,根据要求答题。

(5分)新华社12月12日电,日本宣布,“变”字成为反映日本2008年世态的年度汉字。

理由是日本首相短期内不断变换人选,日本人表示希望看到政治、经济和社会变革。

中广新闻报道,“乱”字成为2008年台湾的年度汉字。

理由是台湾社会政治动荡,金融危机使人心混乱。

2008年,中国发生了许多重大事件,雪灾、地震、三聚氰胺、奥运、神七飞天、两岸三通、纪念改革开放三十年、燃油税改革等等。

请写出一个你认为最能体现2008年中国年度特点的汉字,并结合上述重大事件,说明理由。

(不得选“变”和“乱”字)汉字:理由:二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5—8题。

江苏省南通市2024-2025学年高三上学期第一次调研考试 语文含答案

江苏省南通市2024-2025学年高三上学期第一次调研考试 语文含答案

2025届高三九月份调研测试语文(答案在最后)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:当我们谈文化史上的中国地理时,指涉的不是一个有清楚边界的行政版图,而是那个孕育出中国核心文化的自然地理空间。

因为文化系统的范围和行政单位的版图是不同的,后者有明确的边界以表示主权的所属,而前者不可能有显然可见的界限。

中国核心文化地区,位于欧亚大陆的东南部,北边是沙漠和草原,西边是高及天际的高山与高原,东边和南边面对大海。

整体看来,中国对外以高山峻岭、沙漠、海洋为界,尤其是北边的沙漠和西边的高山、高原这两大屏障,使得中国的世界是望向东南的。

然而,文化史上的中国地理,并不只是看向一个方向,而是四方八面各个地区都自成格局,各有创新,也有交流。

这一情形,造成中国文化发展的复杂面貌:既能始终呈现各个地区的地方性特色,同时又能在小异之上颇见大同。

蒙古地区横跨中国的北方,草原上的牧人逐水草而居;而东北地区,有大河和密集的大树林,那里的居民靠渔猎为生。

草原牧人与东北森林居民是最早相互接触和交流的族群,他们生活习惯的不同之处是森林居民多定居;相同之处是都靠牧、猎为生,都能跨马作战驰骋千里,攻伐其他地区的居民。

农牧的分界线,即是长城所经之处。

黄河流经黄土高原和黄土平原。

黄土平原上的居民,背向青天脸向地,艰苦求生,每一份粮食都是靠自己的汗水换来的。

土地要经过耕耘成为熟地,双手上的厚茧缝里充满了黄土,因此他们坚定地固守在家乡,不愿迁移。

他们吃苦耐劳、安土重迁,心态比较保守,但在南方长江流域的他们的邻居就不一样了。

长江经过高山以后,流入丘陵,穿过四川的峡谷,奔向有着湖泊和小河流的大平原。

丘陵山林里有足够的粮食,湖泊和河流旁有许多肥沃的土地,所以这个地区居民的生活是快乐的,心态是活泼的,他们愿意变动,也不在乎变动。

他们的歌唱有如树林里的清风和溪谷里的流水。

北方的黄河文化孕育了循规蹈矩、守分安命的儒家;在南方,出现的却是多思辨,甚至是辩证式的老子和庄子,他们对宇宙充满了问题。

【语文】南通市高三第一次调研测试

【语文】南通市高三第一次调研测试

高三年级第一次调研测试语文注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答愿要求1.本试卷共8页,满分为150分,考试时间为150分钟,考试结束后,请将答题卡交回。

2.答题前,请务必将自己的姓名,考号等用0.5毫米里色墨水的签字笔填写在答题卡的定位置。

3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是准确。

4.作答选择题,必须川28铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑:如需改动,请川橡皮擦干净后,再选涂其他答案,作答非选择题,必用0.5毫米里色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一排无效。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材一:运河学是一门新的学科,对运何与区域自然环境的研究是对运河本体的研究,它主要考察人类行为对自然水系的影响,也就是人类与自然的关系。

运河的开挖是人类利用自然环境、改造自然环境的行为,这种行为的直接目的是便于交通运输,但从客观效果看,在交通运输条件改善的同时,运河的开挖也引起了自然环境、生态环境的改变。

运回学关注的不只是运河本身的自然属性及其工程技术进步,同时应该包括开挖运河引起的自然环境的变化:区域水文改变、自然水系变化、湖泊形成与消长。

关于河区域社的研充,普前关注的是运河在区域会发展中所起的作用,从运河流经及辐射区域产生的不同其他区域的社会现象手,探究其发展演变过经及对现代社会的影响。

也就足说,运河区域社的研究。

不是一股意又上的社会史,经济史或文化史研充,而是与运河密明相关、有运河因素注入的综合研究。

在申国古代社会,尤其在木系不发达的北地区,河交通有其他交通路线无法相比的优势;经济力,利用本的浮力。

可以大大降低运输成本;承我能力须,船可以运送其他运工具无法装载的宗物资大型物体:受步劣天气和山隔水阿等自然条作影响胶小。

····运河对区规社会的影响大而厂泛;华凡政治、军事、商量、手工业、家业。

江苏南通市高三下学期第一次调研语文试卷

江苏南通市高三下学期第一次调研语文试卷

【精品】江苏南通市高三下学期第一次调研语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()李白一生写下了许多____的山水名篇,其中最有特色的是描写名川大山的杂言歌行。

这些诗气势豪放,想象,用仙境和幻境构筑壮丽的理想世界,了诗人超然世外的情致。

A.耳熟能详奇特孕育B.脍炙人口怪异孕育C.耳熟能详怪异寄托D.脍炙人口奇特寄托2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.大气污染物的排放是产生雾霾的主要原因,静稳天气多、相对湿度大、吸湿作用明显等不利因素又扩大了雾霾的严重程度。

B.古人在写诗过程中常常倾注颇多心力在一两个字上,这一两个字常常使诗歌有一种言有尽而意无穷的艺术效果产生出来。

C.好电影生命力很强,其故事情节具有可延展创新的空间,这就是《蜘蛛侠》《蝙蝠侠》等侠类电影可以续拍的原因。

D.科研工作者用水缸作为青蒿素的提取容器,在操作过程中不可避免地接触到大量有机溶剂,导致他们的健康受到影响。

3.下列交际用语使用不得体的一项是( )A.接受师长邀请:感谢您的美意,定去舍下候教!B.称赞对方作品:拜读您的大作,鄙人获益匪浅!C.祝贺开张大吉:祝贵公司生意兴隆,财源广进!D.初见单位同事:这是我的手机号码,请您惠存!4.下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是A.沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。

B.昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

D.残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。

5.对下列材料理解不恰当...的一项是驴子听见蝉唱歌,被美妙动听的歌声打动,自己也想能发出同样悦耳动听的声音,便羡慕地问他们吃些什么才能发出如此美妙的声音来。

蝉答道:“吃露水。

”驴子便也只吃露水,没多久就饿死了。

A.要理性分析自身的条件。

B.要虚心听取别人的意见。

C.要选择恰当的学习对象。

江苏省南通市2011届高三第一次调研测试试卷(英语)

江苏省南通市2011届高三第一次调研测试英语试卷第I卷(三部分共85分)第一部分听力(共两节,满分20分)做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题.每段对话仅读一遍.1。

How did the man find the lecture?A. Good。

B。

Boring. C. Average。

2。

What will Susan do very soon?A. Leave Beijing.B. Go to Beijing。

C. Take a job in Beijing.3. What is the relationship between the speakers?A。

Manager and secretary. B。

Taxi driver and passenger. C。

Customer and waiter.4. Where does the conversation probably take place?A. In an office。

B。

At home. C. In the street.5。

How does the man think the woman plays the piano?A. Worse than him.B. Better than him。

C. As well as him。

第二节(共15小题;每小题1分,满分15分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

江苏省南通市高三第一次调研考试语文试题Word版含解析

一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)我们在继承音乐传统的时候,应持▲的态度。

自古以来少数民族音乐与汉族音乐的交流从未间断,少数民族的音乐早已成为中华民族音乐中▲的重要组成部分,中华民族音乐也在各民族音乐融合的基础上▲,在世界音乐文化大舞台上绽放光彩。

A.开放密不可分百花齐放 B.开阔亲密无间百花齐放C.开阔亲密无间渐臻佳境 D.开放密不可分渐臻佳境【答案】D考点:正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.华为智能手机出货量稳居全球第三,不仅成功树立起中国智能手机的良好形象,而且改变了运营商和消费者对华为手机的认识。

B.政府部门既要明确其与慈善组织的关系,也要加强对慈善组织和慈善活动的管理,这样才能为慈善事业发展注入不竭的动力。

C.李娜在网球场上的坚韧表现以及所取得的成就,在为中国体育赢得全世界瞩目的同时,也有效传达了关于力与美的正能量。

D.汉赋虽然呈现出堆砌词藻以至好用生词僻字,但在丰富文学作品的词汇、锤炼语言辞句等方面,都取得了一定的突破。

【答案】B【解析】试题分析:语病题做题思路通常是:疏理出句子的主干和枝叶,看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间,句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读,看是否有不同的句式混用,语序是否恰当;综合思考,是否符合逻辑思维,表意是否明确。

选项中,A项,递进关系颠倒;C项,“传达”“正能量”搭配不当;D项,“呈现”后缺宾语“弊端”。

考点:辨析并修改病句。

能力层级为表达运用E。

3.下列标语表述不得体的一项是(3分)A.小草有生命,足下多留“青”。

(草坪标语)B.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。

(图书馆标语)C.扬起希望的风帆,走上新生的坦途。

(医院标语)D.司机一杯酒,亲人几多愁。

(公路标语)【答案】C【解析】试题分析:这是一道考核语言得体的题目,设计的都是标语,解答时应注意标语的基本要求,注意内容语言的得体和针对性。

江苏省南通市2011届高三第一次调研测试—答案 精品

南通市 2011 届高三第一次调研测试 数学参考答案
A.必做题部分
一、填空题:本大题共 14 小题,每小题 5 分,共 70 分. 1.{1} 8. 2.0.2 3. z 5 9.1 13. m ≥ 4.55 10. 2 2 5.690 6. 1 7. (2) , (4)
5 2
11. C 1, 3
(2)由(1) ,可知 OD 6 . 又易知当“矩形草坪”的面积最大时,点 P 在弧 DE 上,故 OP 6 .„„„„„8 分
π 设 POE , 0 ≤ ,“矩形草坪”的面积为 4
S 6 sin

6 cos 6 sin 6 sin cos sin 2
t
设 P(0, y1 ), Q(0, y2 ) ,则 y1、 2
72 72 2 (t ) 32 t t . 2
由线段 PQ 的中点坐标为(0,9) ,得 y1 y2 18 , t
第- 2 -页 共 6 页
72 18 . t
此时所求圆的方程为 x2 y 2 2 x 18 y 8 0 .„„„„„„„„„„„„„„„15 分 (本题用韦达定理也可解) (2) (法二)由圆过点 A、F 得圆心横坐标为-1,由圆与 y 轴交点的纵坐标为(0,9) , 得圆心的纵坐标为 9,故圆心坐标为(-1,9) .„„„„„„„„„„„„„„ 11 分 易求得圆的半径为 3 10 ,„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 分 所以,所求圆的方程为 (x 1)2 ( y 9)2 90 .„„„„„„„„„„„„„„„ 15 分 19. (本题满分 16 分) 解: (1) ∵ g ( x) 的图象与 f ( x ) 的图象关于 y 轴对称, ∴ f ( x) 的图象上任意一点 P( x, y ) 关于 y 轴对称的对称点 Q( x, y) 在 g ( x) 的图象上. 当 x [1, 0) 时, x (0,1] ,则 f ( x) g ( x) ln( x) ax2 .„„„„„„„„„2 分 ∵ f ( x) 为 [1,1] 上的奇函数,则 f (0) 0 .„„„„„„„„„„„„„„„„4 分 当 x (0,1] 时, x [1,0) , f ( x) f ( x) ln x ax2 .„„„„„„„„„„6 分

南通市高三上学期语文第一次调研考试试卷

南通市高三上学期语文第一次调研考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分)(2020·定远模拟) 阅读下面的文字,完成下面小题。

要理解过去年代的人们可不是件容易的事。

你每天都看见自己的爷爷,他就是个生活在思维方式、穿着打扮和行为举止都___△___的世界里的神秘人物。

我现在给你讲的是生活在中世纪的“老爷爷”的故事。

中世纪普通人的生活简单质朴,平平淡淡。

即使是自由民,来去自由,也难得离开邻近地区。

当时没有印刷的书,只有一些手抄本。

各地都有一小批勤勉的僧侣教人读书、写字和计算,()。

过去的事情,人们都是从听来的故事和传闻中得知的。

这样由父至子__△__的知识常常与细节不尽相同,但它仍然以很高的可信度保留了主要历史事实。

两千多年后,印度的妈妈们仍用这样的话恐吓淘气的孩子:“伊斯坎达尔要来提你们啦!”伊斯坎达尔就是曾在公元前330年侵略过印度的亚历山大大帝,他的故事依旧___△___。

中世纪早期的人们,从未见过一本罗马史教科书。

今天学校的孩子们在升入三年级以前就___△___的许多事情,他们却一无所知。

但是“罗马帝国”这个词对你也许仅仅是个抽象名词,对他们却是活生生的现实。

(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 迥然不同薪火相传经久不衰耳闻目睹B . 截然不同口耳相传历久弥新耳熟能详C . 迥然不同口耳相传经久不衰耳熟能详D . 截然不同薪火相传历久弥新耳闻目睹(2)下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A . 但科学、历史和地理却深埋了,在希腊和罗马的废墟底下B . 但科学、历史和地理却深埋于希腊和罗马的废墟底下了C . 但在希腊和罗马的废墟底下,却深埋了科学、历史和地理D . 但希腊和罗马的废墟却将科学、历史和地理深埋于底下了(3)文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()A . “罗马帝国”这个词对你来说也许仅仅是个抽象名词,对他们来说却是活生生的现实B . “罗马帝国”这个词对于你也许仅仅是个抽象名词,对于他们却是活生生的现实C . “罗马帝国”对你也许仅仅是个抽象名词,对他们却是活生生的现实D . “罗马帝国”对你来说也许仅仅是个抽象名词,对他们来说却是活生生的现实二、现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分) (2017高三上·赣州期末) 阅读下面的文字,完成下列小题。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

南通市2011届高三第一次调研考试语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)A.脊椎/椎心泣血着落/着手成春抹脸/厉兵秣马B.闪烁/众口铄金积攒/人头攒动脉络/脉脉含情C.场院/逢场作戏盘桓/烜赫一时切削/削价处理D.肄业/肆无忌惮绰约/踔厉风发给与/供应给养答案:【C(A项“着落/着手成春”、B项“闪烁/众口铄金”、D项“给与/供应给养”:读音相同)】2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.与早已流行的互联网论坛和博客相比,微博以140字的限制、便捷的转发机制以及对终端设备的简单要求降低了民众表达言论的门槛。

B.苏州河淤泥疏浚工程正式全线启动,显示了上海市政府部门彻底治理苏州河长期存在的污染问题、打造东方“莱茵河”的决心。

C.“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后,各级政府积极行动,将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。

D.2010年的国产大片《孔子》《赵氏孤儿》等都善于从本土文化土壤中吸纳养分,呈现出本土特色鲜明、原创力充沛、文化厚度不断增加。

答案:【A(B项,搭配不当,“治理……问题”;C项,语序不当,应将“自从”调至“新生代农民工”前;D项,成分残缺,“呈现”后残缺了宾语中心词。

)】3.下面的文字说明了利用等离子体杀死细菌的过程,请依次概括这个过程的三个阶段。

(每点不超过6个字)(4分)等离子体是一种离子化气体,一般温度高达数千摄氏度。

科学家在一个大气压环境下让等离子体的温度平稳保持在35℃到40℃之间;再利用低温等离子体破坏细菌的DNA结构,杀死生长在伤口处的由生物膜保护的细菌。

由于低温等离子体直接瞄准了小面积的特定感染区域,因此在治疗过程中周围组织不会受损。

▲▲▲答案:【①控制温度(2分)②瞄准感染区域(1分)③破坏DNA结构(1分)评分建议:若过程的先后顺序表述有误,则不得分。

若将“控制温度”答成“降低温度”“保持低温”之类的,得1分。

】4.仿照示例,从“橡皮人”“考碗族”“奈特尔家庭”三种职场现象中选择一个,作劝勉或警醒式的点评。

(不超过40个字)(5分)【示例】软实力:软实力,是相对于知识、文凭等“硬实力”而言的,是指一个人在职场中会唱歌、字漂亮、有气质等各种影响自身发展潜力和感召力的因素。

点评:软实力是一个人综合素质的体现,全面提升软、硬实力才能在职场立于不败之地。

【职场现象】①橡皮人:在职场上我行我素,不接受新生事物,对表扬、批评无所谓,荣辱观淡薄的人。

②考碗族:到处参加公务员考试,不捧到“金饭碗”决不罢休的一群人。

③奈特尔家庭:专心事业,收入丰厚,却很少有时间享受生活的职场人家庭。

选择:▲点评:▲【答案示例】【点评①(橡皮人):多与同事交流,增强团队意识,保持对生活的热情。

点评②(考碗族):对自己职场的规划可以多种多样,各行各业都有“金饭碗”。

点评③(奈特尔家庭):事业不是生活的唯一,感受生活,享受亲情,人生会更美好。

评分建议:点评有针对性,2分;有“劝勉”或“警醒”意味,2分;语言表达顺畅、准确,1分。

】语言表达不顺畅或有语病,扣1分;观点明显偏颇,或表述与所选职场现象风马牛不相及,该题不得分。

二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5~8题。

奇零草序[明]张煌言①余自舞象②,辄好为诗歌。

先大夫虑废经史,屡以为戒,遂辍笔不谈,然犹时时窃为之。

及登第后,与四方贤豪交益广,往来赠答,岁久盈箧。

会国难频仍,余倡大义于江东,凡从前雕虫之技,散亡几尽矣。

于时出筹军旅,入典制诰,尚得于余闲吟咏性情。

及胡马渡江,而长篇短什,与疏草代言,一切皆付之兵燹中,是诚笔墨之不幸也。

余于丙戌始浮海,经今十有七年矣。

其间忧国思家,悲穷悯乱,无时无事不足以响动心脾。

或提师北伐,慷慨长歌,或避虏南征,寂寥短唱。

即当风雨飘摇,波涛震荡,愈能令孤臣恋主,游子怀亲,岂曰亡国之音,庶几哀世之意。

丁亥春,余舟覆于江,而丙戌所作亡矣。

戊子秋,节③移于山,而丁亥所作亡矣。

庚寅夏,余率旅复入于海,而戊子、己丑所作又亡矣。

然残编断简,什存三四。

迨辛卯昌国④陷,而笥中草竟靡有孑遗。

何笔墨之不幸,一至于此哉!嗣是缀辑新旧篇章,稍稍成帙。

丙申,昌国再陷,而亡什之三。

戊戌,覆舟于羊山,而亡什之七。

己亥,长江之役,同仇兵熸⑤,予以间行得归,凡留供覆瓿者,尽同石头书邮⑥,始知文字亦有阳九之厄也。

年来叹天步之未夷,虑河清之难俟,思借声诗,以代年谱。

遂索友朋所录,宾从所抄次第之。

而余性颇强记,又忆其可忆者,载诸楮端,共得若干首。

不过如全鼎一脔耳。

独从前乐府歌行,不可复考,故所订几若《广陵散》。

嗟乎!国破家亡,余谬膺节钺,既不能讨贼复仇,岂欲以有韵之词,求知于后世哉!但少陵当天宝之乱,流离蜀道,不废风骚,后世至今,名为诗史。

陶靖节躬丁晋乱,解组归来,著书必题义煕。

夫亦其志可哀,其情诚可念也已。

然则何以名《奇零草》?是帙零落凋亡,已非全豹,譬犹兵家握奇之余,亦云余行间之作也。

【注】①张煌言(1620~1664),浙江鄞县人。

抗清将领,后被清兵捕获,拒降而死。

②舞象:古代一种武舞,后世以舞象代指成童。

③节:符节。

代指主将。

④昌国:今浙江舟山。

⑤熸(jiān):火熄灭。

这里指郑成功战败。

⑥石头书邮,这里指作者的诗稿沉入江中。

补充:[2]先大夫:指死去的父亲。

[3]登第:考中。

作者二十三时中举人。

[4]倡大义于江东:指顺治二年(1645)南明弘光王朝垮台后,清兵南下江南,钱肃乐等起兵浙东,派张煌言迎立鲁王朱以海为监国,号召东南抗清事。

(见全祖望著《年谱》)[5][liáo]:缝缀。

[liǎo甲]:把甲胄缝合起来。

敽(jiǎo):系,连;干:盾牌。

敽干:把盾牌上的绳系好。

语出《尚书.费誓》:“善[liáo]乃甲胄,敽乃干。

这里的意思是做好战前准备。

[6]雕虫之技:代指诗歌写作。

[7]筹:筹划。

[8]入典制诰:入朝掌管起草诏令。

张煌言起兵后,鲁王曾授以翰林院检讨知制诰的官。

[9]胡马渡江:指清兵南下。

[10]疏草:指作者自己给鲁王上书的底稿。

代言:指替鲁王起草的制诰。

[11]兵燹(xiǎn):兵火。

[12]丙戌:清顺治三年(1646)。

[13]提师:领兵。

[14]丁亥:清顺治四年(1647)。

[15]戊子:清顺治五年(1648)。

[16]节:符节。

代指主将。

顺治五年张煌言到上虞招集义兵,入平冈山寨。

(见赵元谦撰《年谱》)[17]庚寅:清顺治七年(1650)。

[18]己丑:清顺治六年(1649)。

[19]辛卯:清顺治八年(1651)。

昌国:这里指舟山。

[20]笥(sì):盛物的方形器物。

靡有孑遗:一个也没有剩下。

[21]丙申:清顺治十三年(1656).前一年张煌言等曾联合郑成功部队收复了舟山。

这一年,舟山又被清兵攻克。

[22]戊戌:清顺治十五年(1658)。

[23]己亥:清顺治十六年(1659)。

[24]同仇:《诗经.秦风.无衣》:“修我戈矛,与子同仇。

”后沿用为“战友”的意思,这里指郑成功。

②熸(jiān):火熄灭。

指郑成功战败。

[25]覆瓿(pǒu):盖罐子。

汉代刘歆曾说扬雄的《太玄》将来只能盖盛酱的罐子。

后以覆瓿比喻著作没有什么价值。

这里是作者自谦的话。

[26] ③石头:地名。

在江西省南昌市北。

石头邮书:典见《世说新语.任诞》:晋代殷羡,字洪乔,为豫章太守,临去,都人托他带信百余封。

殷羡行至石头,把书信全部抛入水中,说:“沉者自沉,浮者自浮,殷洪乔不能作致书邮(指寄信的人)。

”这里借指作者的文稿全部沉水。

[27]职九之厄:厄运。

[28]天步:指国家的命运。

夷:平,安定。

[29]河清之难俟:《左传》襄公八年引逸诗云:“俟河之清,人寿几何。

”古人认为等待黄河澄清,是不可能的事。

这里借以比喻等待乱世平定遥遥无期。

[30]楮(chǔ):桑类的树,皮可制桑皮纸。

这里代指纸。

[31]全鼎一脔:整锅肉中的一块。

[32]广陵散:古曲名。

稽康善弹此曲。

稽康为司马昭所害,临刑,索琴弹此曲,说:“《广陵散》于今绝矣!”(见《晋书》本传)[33]谬:这里是自谦之辞。

膺:受。

节钺:任命大将时,皇帝给与受任者的符节的斧钺。

这里指作者任军事统帅。

[34]少陵:杜甫。

天宝之乱:天宝十四年(755)安禄山在范阳发动的叛乱。

[35]陶靖节:陶渊明。

躬:亲身。

丁:当,遇。

[36]义煕:晋安帝年号。

相传陶不肯臣服于刘裕,所以在作品中保存晋帝年号。

(见《宋书》本传)[37]宋室:指赵宋。

[38]郑所南:一名思肖。

南宋诗人。

宋亡后,隐耕吴中,著《心史》诗集,装在铁匣中,投在眢井中。

到明末才被发现。

④眢(yān):枯竭。

[39]握奇:即兵书《握奇经》。

一说握通“幄”,帐幕。

大将所居。

奇:通“机”。

握机,指军机要地。

[40]行(háng)间:军旅之间。

[41]永历十六年:即清康熙元年(1662)。

这里作者沿用明桂王(朱由榔)建国的年号,其心意与陶渊明同。

张煌言(1620—1664),字玄著,号苍水,浙江鄞县(今并入宁波市)人。

崇祯十五年(1642)中举人。

明亡,于清顺治二年(1645),与钱肃乐起兵抗清,奉鲁王朱以海为监国,在浙东及舟山群岛一带辗转据守,官至兵部左侍郎。

桂王在华南称永历帝后,他任大学士兼兵部尚书。

康熙三年(1664),与清军海战失败,退居悬岙岛(今浙江象山南),后被清兵捕获,送往杭州,拒降而死。

诗文大多描写征战生活,激昂慷慨,可惜大半散佚。

今有《张苍水集》,上海古籍出版社1985年版。

本文选自《张苍水集》第二编,是张煌言为自己的诗集《奇零草》所写的序。

文章叙述了作者在国难频仍之际,写于军旅的诗歌内容及其存失情况,从中可以了解作者奔走军中、领兵报国的经历和慷慨长歌、以诗哀世的情怀,以及《奇零草》艰难成集的过程。

全文一唱三叹,富于情感。

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.入典制诰典:掌管B.迨辛卯昌国陷迨:等到C.余谬膺节钺膺:心胸D.陶靖节躬丁晋乱丁:遭逢答案:【C(膺:接受、担任)】6.下列各组句子中,全都表现作品散失原因的一组是(3分)①国难频仍②出筹军旅,入典制诰③提师北伐④率旅复入于海⑤覆舟于羊山⑥长江之役,同仇兵熸A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥答案:【B(②指有余闲写作③指写作的背景⑥“长江之役,同仇兵熸”,结合注释⑤可知:这句话说的是在长江之役中郑成功战败。

同仇:齐心合力,打击敌人。

这里借指战友。

典出《诗经·秦风·无衣》“修我戈矛,与子~”。

与作品散失无关)】7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.文章叙述了作者在明朝覆亡前后诗歌创作、诗稿存失的情况,以及《奇零草》艰难成集的过程。

全文一唱三叹,富于情感。

B.文章第三段以时间为顺序,叙述了从丁亥到辛卯年间诗稿屡遭劫难的情形,字里行间流露出作者叹惋、伤痛之情。

相关文档
最新文档