【二年级语文试题】小学二年级语文试题
人教版小学二年级语文试题及答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“人”字旁？A. 大B. 小C. 子D. 女2. “春天”一词中，“春”的读音是？A. chūnB. chúnC. shùnD. xùn3. 下面哪个词语表示“非常高兴”？A. 伤心B. 快乐C. 悲伤D. 愤怒4. “书本”一词中，“书”的笔画数是？A. 2画B. 3画C. 4画D. 5画5. 下列哪个字是“山”字旁？A. 土B. 石C. 玉D. 田二、判断题（每题1分，共5分）1. “水”字是由三个笔画组成的。
（）2. “天”字的读音是“tiān”。
（）3. “树”字是“木”字旁。
（）4. “小鸟”一词中，“小”字在“鸟”字的左边。
（）5. “太阳”一词中，“太”字的笔画数是4画。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “______”字的部首是“心”。
2. “大______”中，“大”字的笔画数是3画。
3. “天”字的拼音是“______”。
4. “______”字的笔画数是2画。
5. “______”字的部首是“口”。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出“山”字的笔画顺序。
2. 请写出“水”字的拼音。
3. 请写出“火”字的部首。
4. 请写出“天”字的笔画数。
5. 请写出“木”字的拼音。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“人”字旁的字组成一个词。
2. 请用“口”字旁的字组成一个词。
3. 请用“心”字旁的字组成一个词。
4. 请用“手”字旁的字组成一个词。
5. 请用“土”字旁的字组成一个词。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“日”字和“月”字的相同点和不同点。
2. 请分析“山”字和“水”字的相同点和不同点。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用“人”字旁的字组成一个句子。
2. 请用“口”字旁的字组成一个句子。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“春天”为主题的绘画作品，要求作品中包含至少三种春天的元素。
二年级语文试题大全
二年级语文试题答案及解析1.阅读小屋。
（读儿歌，回答问题）秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。
棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
秋天到，秋天到，园里果子长得好。
枝头结柿子，架上挂葡萄，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。
秋天到，秋天到，地里蔬菜长得好。
冬瓜披白纱，茄子穿紫袍。
白菜一片绿油油，又青又红是辣椒。
【1】这首儿歌共有（）小节。
【答案】三【2】读儿歌，在括号中填上表示颜色的词。
棉花（）高粱（）梨（）枣（）冬瓜（）茄子（）白菜（）辣椒（）【答案】略【3】读儿歌，在庄稼类的词语下面画“”，在水果类的词语上面画“○”，在蔬菜类的词语上面画“□”。
【答案】棉花大豆高粱稻子柿子葡萄梨枣冬瓜茄子白菜辣椒2.我是拼写小能手。
（看拼音，写词语）【答案】谚语华夏山川生命牡丹腊梅朝霞山腰3.看图写话。
提示：图上都有谁？他们在干什么？请你结合自己的实际，写一段话。
4.选字填空。
颗位只位篇道块辆所一（）草莓一（）老乡一（）黑板一（）文章一（）同学一（）马车一（）蝴蝶一（）小学一（）数学题【答案】颗位块篇位辆只所道【解析】通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。
在平时的学习和生活中我们经常遇到，所以一定要掌握好量词的用法。
此题中注意“草莓”要用颗做量词。
5.课外阅读：蚂蚁奶奶搬家这几天，蚂蚁奶奶不开心。
因为她年纪大了，喜欢晒太阳，可是房子造在地下，见不到阳光，所以她愁眉苦脸。
有一天，一只小蚂蚁对奶奶说：“奶奶，我们把你的家安在向日葵上面，你就可以晒太阳了。
”奶奶说：“好哇！”于是，小蚂蚁找来了兄弟们，抬起蚂蚁奶奶的房子走啊走，终于走到了向日葵的旁边。
好累啊！但为了奶奶，他们只休息了一会儿，又往向日葵上面爬。
爬啊！爬啊！抬啊！抬啊！花了两个多小时，终于把房子抬到了向日葵的花盘上。
他们把蚂蚁奶奶的房子摆在正中间。
太好啦！因为向日葵跟着太阳转动，蚂蚁奶奶从早到晚都可以晒到太阳啦！蚂蚁奶奶看着自己可爱的儿孙笑了……【1】全文共（）个自然段。
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二年级语文试题答案及解析1.按课文内容填空。
（13分）⑴（）（）独放（）（）（），（）（）齐放（）（）（）。
⑵（）（）计谋广，柴（）火焰（）。
⑶一根筷子（）（）（），（）（）筷子难折断。
（）（）成林（）（）（），线多搓绳（）（）（）。
【答案】⑴（一）（花）独放（不）（是）（春），（百）（花）齐放（春）（满）（园）。
⑵（人）（多）计谋广，柴（多）火焰（高）。
⑶一根筷子（容）（易）（折），（一）（把）筷子难折断。
（树）（多）成林（不）（怕）（风），线多搓绳（挑）（千）（斤）。
2.我是拼写小能手。
（看拼音，写词语）【答案】牡丹风筝炎黄朝霞寒露谚语3.选择划线字的正确读音使劲(jìn jìnɡ）勉强（qiǎnɡ qiánɡ）糟糕（zhāo zāo）纳闷（mènɡ mèn）嘴唇（chún cún）窜过（cuàn chuàn)【答案】jìn 、qiǎnɡ 、zāo、mèn、chún 、cuàn4.课内阅读：蜗牛的奖杯（节选）从此，蜗牛得意洋洋。
它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它就是飞行冠军，到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。
可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。
【1】这段话共有（）句。
【答案】3【解析】这是考查学生对课文分句的理解能力。
可以数数本段中的句号来分析。
【2】“冠军”指的是第（）名。
【答案】一。
【解析】本题考查学生对字词的理解能力。
“冠军”的意思就是“第一名”。
【3】从这段话中找出一对近义词。
（）---（）【答案】唯恐---生怕。
【解析】这是考查学生对字词理解运用的能力。
从原文中可找出。
5.口语交际。
一年四季的景色都不同，你喜欢哪个？为什么？【答案】我最喜欢的季节是秋天。
因为秋天是收获的季节，我们都可以吃到许多美味的水果。
【解析】本题考查学生的表达能力。
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二年级语文试题答案及解析1.读一读，做一做(9分)造浴室夏天，小熊猫、小猴子、小鸭子和小山羊在玩球，出了好多汗，他们想洗个澡．小猴子上山去找泉水．小熊猫到竹林去砍竹子．小鸭子到湖里去采莲蓬．小山羊到树林里背回来一捆树枝。
大家动手引来泉水，搭起一个棚子，做好淋浴喷头。
小小的浴室造好啦！小动物们心里多么快乐呀！⑴“莲”（）结构，用部首查字法先查（）部，再查（）画。
⑵短文有（）个自然段。
⑶浴室是由（）、（）、（）和（）一起造好的。
⑷小动物们高兴的原因是（）A.可以洗澡B.可以在自己动手造的浴室里洗澡。
【答案】⑴上下；艹；7⑵2⑶泉水；竹子；莲蓬；树枝⑷B2.（1）窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）（2）明天你能和我一起去小刚家吗（）（3）天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）【答案】。
？！【解析】本提主要考察同学们对多标点的使用能力3.连词成句。
（1）邻居的话他十分没有后悔听（2）发现灰兔有草地上大蘑菇一朵（3）小和尚寺庙来到活泼伶俐的一个山上的【答案】（1）他十分后悔没有听邻居的话（2）灰兔发现草地上有一朵大蘑菇（3）一个活泼伶俐的小和尚来到山上的寺庙4.吟诗园。
（默写古诗《登鹳雀楼》），。
，。
【答案】登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5.看拼音，写词语。
【答案】健康、丰满、敬爱、倒映、朝阳、姑娘、响亮、好像、歌唱、祝贺、上坡、灿烂6.选择关联词填空。
因为……所以……既……又……如果……就……只有……才……只要……就……（1）小明的弟弟（）聪明，（）可爱。
（2）明天（）下雨，运动会（）不开了。
（3）她（）很伤心，（）放声痛哭了起来。
（4）（）懂礼貌，（）能做一个好孩子。
（5）（）遵守交通规则，（）能减少交通事故。
【答案】（1）既……又……（2）如果……就……（3）因为……所以……（4）只要……才……（5）只有……才……7.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
小学二年级语文试卷(优秀7篇)
人教版二年级语文试题篇一一、读拼音写汉字，我最拿手。
（20分）biǎoshìyǎnjīngpiāoyángzhùfúchōngshàiwēnnuǎndàoyǐngzhǐchuánzāihàizhngzhí二、我能分清下面的字，并会组词语。
（8分）食良体休观现值直三、我最喜欢玩接龙游戏了，咱们来比一比，好吗？（4分）仔细—（)—（）—（）—(）欢庆—（)—（）—（）—(）四、请你帮生字星星加偏旁，组新字，再组词。
（6分）五、我会做。
（共8分）1、我会对对子。
（4分）好—（)冷—（）生—（）贫—(）2、我能从下面词语中找到两对意思相反或相近的词，再写在（)里。
(4分）高兴连忙生气马上开心反义词：（)—(）近义词：（)—(）六、我会填。
（共17分）1、我积累了许多四字词语：（8分）各（)各（）自（）自（）无（）无（）（）流不（）引人（）（）（）(）技术除此以外，我还能写两个：________、________2、我能把下面的词语补充完整：（9分）一盘（)一角（）一只只（）一把把（）（）的裙子快乐的（）飞快地（）仔细地(）七、我会帮下面的句子加标点，使它们变得更美。
（2分）1、五光十S的礼花真美啊2、这到底是怎么回事八、我能写句子。
（8分）1、我能用句子中带点的词写个好句子。
（4分）①气球上画着一张可爱的小脸。
_____________________________________②小青蛙高兴地叫了起来。
_____________________________________2、我能把下面的词语连成句子。
（4分）葡萄小猴子了被甜甜的吃_____________________________________种好小树了认真地把他_____________________________________九、我填古诗，我能行。
二年级上语文测试题及答案
二年级上语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列汉字中，读音全部正确的一组是：A. 池塘（táng）B. 朋友（péngyǒu）C. 彩虹（cǎihóng） D. 蜻蜓（qīngtíng）2. “春眠不觉晓”的下一句是：A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 举头望明月D. 低头思故乡3. “床前明月光”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣4. 下列词语中，不属于动物的是：A. 蝴蝶B. 蜜蜂C. 苹果D. 蜻蜓5. “鹅鹅鹅，曲项向天歌”是描写什么动物的？A. 鸭B. 鹅C. 鸡D. 鸟二、填空题（每题2分，共10分）6. “____”是形容人很多，非常热闹的成语。
7. “____”是形容景色非常美丽，让人看了就不想离开。
8. “____”是形容时间过得很快。
9. “____”是形容事物非常珍贵，很难得到。
10. “____”是形容人非常聪明，一点就通。
三、连线题（每题1分，共5分）11. 将下列诗句与对应的诗人连线。
- 春风又绿江南岸，明月何时照我还？- 红豆生南国，春来发几枝？- 举头望明月，低头思故乡。
A. 李白B. 王维C. 杜甫四、阅读理解（每题5分，共10分）12. 阅读下面的短文，回答问题：春天到了，公园里的花都开了。
有红的、黄的、蓝的、紫的，五彩缤纷，非常美丽。
小鸟在树上唱歌，小溪在山间流淌。
小朋友们在草地上玩耍，笑声不断。
问题：（1）短文中提到了哪些颜色的花？（2）小朋友们在做什么？五、写作题（15分）13. 以“我的家乡”为题，写一篇不少于100字的短文。
答案：一、选择题1. C2. A3. A4. C5. B二、填空题6. 人山人海7. 流连忘返8. 白驹过隙9. 凤毛麟角10. 一点就通三、连线题11. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？——C. 杜甫红豆生南国，春来发几枝？——B. 王维举头望明月，低头思故乡。
二年级语文试题大全
二年级语文试题答案及解析1.看拼音写汉字。
【答案】水乡秋天芦花歌手玩耍傍晚光芒尾巴起伏干净2.根据课文内容填空。
1.夏天来了，我想变成（）（）的雨滴，睡在一片（）（）上；我想变成一条（）（），（）（）清凌凌的小河；我想变一只（）（）,变一只（）（），变眨眼的（）（），变弯弯的（）（），最后变成大大的（）（）。
2.猴子一想：“对，五年太长，我可（）（）（）。
”于是就（）（）梨树，（）（）杏树。
3.银河呀，在你（）（）的（）（）里，有（）（）（）（）客轮和（）着“大鼻子”的货船吗？【答案】1.透、明、绿、叶、小、鱼、游、入、蝴、蝶、蝈、蝈、星、星、新、月、荷、叶2.等、不、及、拔、掉、改、种3.宽、阔、河、道、南、来、北、往、伸【解析】这道题考查学生对文章内容的掌握能力。
填空要根据要求和课文的内容来分析作答。
注意不要出现错别字。
3.画出并改正错别字下列句子中的错别字。
1.密峰在花丛中飞舞。
（）（）2.一股青泉从石缝里冲出来。
（）3.雨后，天空出现七色采红。
（）（）【答案】1.“密峰”应改成“蜜蜂”2.“青”应改为“清”3.“采红”应改为“彩虹”【解析】1.“密峰”应改成“蜜蜂”，密—茂密峰—山峰；2.“青”应改为“清”，青—青草3.“采红”应改为“彩虹”，采—采花红—红色4.照样子，把长句子的意思简单写出来。
例：学生认真地完成了老师布置的家庭作业。
（学生）完成了（作业）。
（1）小朋友们想办法取出了那个掉在深深的树洞里的皮球。
（2）聂耳是我国杰出的音乐家。
【答案】(1)小朋友取出皮球。
（2）聂耳是音乐家。
【解析】这是一道缩写题，去掉句子主干前的修饰成分，即可。
5.在括号里填上合适的词语。
（）的泉水（）的山谷（）的足迹（）的手（）的镜子（）的心（）的身影（）的孩子（）思考【答案】（清澈）的泉水（狭长）的山谷（幸福）的足迹（灵巧）的手（干净）的镜子（火热）的心（模糊）的身影（可爱）的孩子（认真）思考【解析】略6.把下面的句子改成“把”字句。
二年级语文试题大全
二年级语文试题答案及解析1.照样子，填上合适的词。
例：一幅画一朵一条一棵一团一片一只【答案】花河树雾树叶小鸟2.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）再看那拔地而起的象鼻山、骆驼峰、笔架峰，形态各异、栩栩如生。
（）人们常说“桂林山水甲天下”。
（）桂林山水真是名不虚传呀！（）我们坐上竹筏，畅游漓江。
（）平静的水面犹如一面绿色的大镜子。
（）漓江的水真清呀，清得都能看见水底的沙石。
【答案】5 1 6 2 3 4【解析】这是一道句子排序题。
排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。
仔细阅读句子，首先是“人们常说‘桂林山水甲天下’”，然后是“我们坐上竹筏，畅游漓江”，后面是“平静的水面犹如一面绿色的大镜子”，再后面是“漓江的水真清呀，清得都能看见水底的沙石”最后是“再看那拔地而起的象鼻山、骆驼峰、笔架峰，形态各异、栩栩如生”“桂林山水真是名不虚传呀”。
按照顺序依次是：5162343.根据课文内容填空。
1.一个学生（）（）（）（），一边听一边看（）（）在棋盘上（）（），有（）（）（）的地方还要问上几句。
2.读书百遍，（）（）（）（）。
3.读书要“三到”：口到、（）到、（）到。
【答案】1.专、心、致、志、老、师、布、子2.其、义、自、现3.眼、口【解析】这道题考查学生对文章内容的掌握能力。
填空要根据要求和课文的内容来分析作答。
注意不要出现错别字。
4.括号里填上合适的词。
（）物产（）土地（）历史（）城市（）人民（）民族【答案】（丰富的）物产（辽阔的）土地（悠久的）历史（美丽的）城市（勤劳的）人民（智慧的）民族)【解析】只要合乎说话习惯表意清楚，内容正确即可。
5.在括号里填上合适的词语。
（）地笑（）地看（）地说（）地趴（）地哭（）地跑【答案】憨憨的笑偷偷的看悄悄的说懒洋洋地趴默默地哭愉快的跑【解析】略6.阅读短文，完成练习。
二年级语文试题大全
二年级语文试题答案及解析1.阅读小屋。
（读儿歌，回答问题）秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。
棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
秋天到，秋天到，园里果子长得好。
枝头结柿子，架上挂葡萄，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。
秋天到，秋天到，地里蔬菜长得好。
冬瓜披白纱，茄子穿紫袍。
白菜一片绿油油，又青又红是辣椒。
【1】这首儿歌共有（）小节。
【答案】三【2】读儿歌，在括号中填上表示颜色的词。
棉花（）高粱（）梨（）枣（）冬瓜（）茄子（）白菜（）辣椒（）【答案】略【3】读儿歌，在庄稼类的词语下面画“”，在水果类的词语上面画“○”，在蔬菜类的词语上面画“□”。
【答案】棉花大豆高粱稻子柿子葡萄梨枣冬瓜茄子白菜辣椒2.看拼音，写词语。
【答案】信任初冬希望乘船打鼓候选关闭愿意老师容易安排读书3.口语交际。
你一定很喜欢自己的家乡吧，你最爱家乡的哪里？说说为什么爱它？把想说的话写下来。
【答案】参考答案：我爱家乡的山和水。
我们家乡的山又高又大，就像一条蛟龙围绕着,在远处看，好像一不小心就会栽倒下来似的。
我也爱家乡水，我家住在小河边，门前有一条小河。
河里的鱼多姿多态，泛着亮光游来游去，好像在河里跳舞，好看极了！【解析】本题考查学生的语言表达能力和观察力想象力，可以抓住家乡的一个或两个方面来做简要介绍即可。
4.面词语排列成一句通顺的话,加上标点。
1 .孟郊母亲忘不了恩情的永远2 .沉香的二郎神妈妈华山被脚下压在了3 .花木兰一位的女英雄替父从军是【答案】1.孟郊永远忘不了母亲的恩情。
2.沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。
3.花木兰是一位替父从军的女英雄。
【解析】这三个句子都是陈述句，故句末用句号。
5.比一比，再组词。
壮（雄壮）峰（）胳（）状（形状）蜂（）格（）块（）战（）梁（）快（）站（）粱（）【答案】壮（雄壮）峰（山峰）胳（胳膊）状（形状）蜂（蜂蜜）格（格外）块（土块）战（战斗）梁（栋梁）快（快乐）站（站立）粱（高粱）【解析】主要掌握形近字的字形，然后，能区分开，辨字组词。
二年级语文小学语文人教版试题答案及解析
二年级语文小学语文人教版试题答案及解析1.比一比，我会组词。
娃（）相（）级（）做（）记（）挂（）泪（）极（）作（）计（）【答案】娃娃相信年级做事记忆悬挂眼泪北极作业计算【解析】此题考查学生对拼音和字音字形的掌握，通过相近字形之间的对比，让学生更加了解笔画的作用，让其认识到一笔之差便可以得出很多不同的相近的字体。
有些答案并不唯一，书写正确即得分。
2.照样子，写一写。
例：一片片叶子一把把___________________一件件___________________一架架___________________一张张___________________【答案】雨伞上衣飞机报纸【解析】略3.在比喻句后面画“☆”。
1．中华鲟身上披着大片的硬鳞。
（）2．平静的湖面像一块翡翠。
（）3．大熊猫是“活化石”。
（）【答案】2．☆【解析】略4.我来猜字谜。
1．开字头上长两角。
（）2．千里。
（）3．君子放羊。
（）4．挥手告别。
（）5．旭日不出。
（）6．凶横。
（）7．要一半，扔一半。
（）8．俺家大人不在家。
（）【答案】1．并2．重3．群4．军5．九6．区7．奶8．电【解析】略5.拼得准，写得棒。
【答案】在乎弯腰至今【解析】略6.比一比，组词语。
被（）捡（）披（）脸（）粒（）甚（）位（）其（）【答案】提示：辨清字形再组词。
【解析】略7.阅读乐园。
第一个盲人上前摸到了象腿，就大声地说：“我知道大象是什么样子，原来它像一根柱子。
”第二个盲人上前摸到了象身子，他也大声地说：“你说得不对，大象不像柱子，像一堵墙。
”这时，第三个盲人走过来，摸到了大象的鼻子，他大声喊道：“你们说得全不对，大象既不像柱子，也不像墙，而是像一条粗棍子。
”第四个人摸到了尾巴，他说：“你们三个都错了，大象像一根细细的绳子。
”他们每个人都说自己是对的，争吵不休。
1．短文中共有__________个人。
2．根据短文完成表格。
A．看问题要看全面，只是片面地看就下结论是不对的。
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五．用线连字，再写下。
小校——（）（）
学鸡——（小）（鸡）
龙王——（）（）
尾江——（）（）
长巴——（）（）
六．把下面的句子补充完整，再加上标点符号
1．公鸡。
2．陈毅爷爷。
3．真多啊。
4．早上，我和林小红。
七．造句
1．亲切
2．准备
3．整洁
4．一边……一边
八．按内容填空。
1．北京是我国的（），是一座（）的城市，也是一座（）城市。
小学二年级语文试题
小学语二年级
一．把图和音节用线连起。
àzi xiǎ
xióngāhéhuāqǐéshùèbōluóìèi
二．汉语拼音。
1．在大写字母的后面填上小写字母
（）H（）Q（）T（）
R（）D（）G（）（）
2．看拼音写词语。
xīng xingíng nián hòu iàn
2．一阵（）吹过，从树上落下几片（）。深秋的清晨是（）的，周总理却送了春天般的（）
3．（）明月肖，（）地上霜。举头（）明月，低头（）
４．老牛对骆驼和羊说“你们俩都只看到（），看不到（），这是不对的。”
十．用下面的词语写一段意思连贯的话。
校园鲜花干干净净整整齐齐可爱多么
（）（）（）
èn hǎtǔdìfēi zǒu
（）（）（）
三．比一比，组成词语。
已（）米（）乡（）万（）
己（）（）香（）方（）
石（）村（）晴（）问（）
右（）寸（）睛（）向（）
四．在括号里填上合适的词语
1．一（）围巾一（）机器一匹（）一间（）
2．漂亮的（）宽阔的（）
金色的（）优美的（）
3．（）的月亮（）的杨树