人教版小学二年级语文下册期末试卷(最好版)
2024年人教版小学二年级语文(下册)期末考卷及答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 林C. 木D. 水2. 下列哪个字是会意字？A. 明B. 亮C. 星D. 月3. 下列哪个字是形声字？A. 花B. 草C. 树D. 叶4. 下列哪个词是名词？A. 高B. 快C. 跑D. 跳5. 下列哪个词是动词？A. 大B. 小C. 走D. 跳二、判断题（每题1分，共5分）1. “日”字是象形字，表示太阳的形状。
（）2. “明”字是会意字，由“日”和“月”组成，表示光明的意思。
（）3. “花”字是形声字，由“艹”和“化”组成，表示植物开花的动作。
（）4. “大”字是名词，表示体积、面积、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象。
（）5. “跑”字是动词，表示两脚交替向前快速移动。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字，表示________的形状。
2. “明”字是________字，由________和________组成，表示________的意思。
3. “花”字是________字，由________和________组成，表示________的意思。
4. “大”字是________词，表示________超过一般或超过所比较的对象。
5. “跑”字是________词，表示________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“山”字的结构和意义。
2. 请简述“明”字的结构和意义。
3. 请简述“花”字的结构和意义。
4. 请简述“大”字的意义和用法。
5. 请简述“跑”字的意义和用法。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山”字组一个词，并写出它的意思。
2. 请用“明”字组一个词，并写出它的意思。
3. 请用“花”字组一个词，并写出它的意思。
4. 请用“大”字造一个句子。
5. 请用“跑”字造一个句子。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“山”字在汉字中的地位和作用。
2. 请分析“明”字在汉字中的地位和作用。
二年级语文下册期末试卷及参考答案(人教版精编4套)
二年级语文下册期末检测试卷（一）一、积累百花园。
（63分）1.读拼音，写词语。
比比谁的字写得最漂亮。
（16分）fù jìncǎi hónɡtǎo yàn chuán rǎnZhēn zhūní nìnɡhū huànkuā jiǎnɡ2.我是超级魔法师。
我会照样子变化。
（ 12分）例：照相——照相机（6分） 洒水—（） 、（）—（）例：奶牛——牛奶（6分） 山上—（） 、（）—（）3.照样子，写句子。
（4分）（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。
4.我是积累小行家。
我积累了好多好词，快来试试身手吧！（6分）树木（茂）（盛）、 群山（ ）（ ） 、 （ ）（ ）舞动 、 （ ）（ ）扑鼻5.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。
（8分）jiānjiàn（1）绒线团中间（）是一只黑白相间（）的花猫。
shènɡ chénɡ（2）傣族人民盛（）上美酒，举行盛（）大的仪式欢迎周总理。
6.课文内容我熟悉。
（17分）（1），疑是银河落九天。
（4分）1（2）到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有的、的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。
（5分）（3）诚心能叫落泪，实意能叫发芽。
（4分）（4）赠人玫瑰，。
(2分）（5）春风一拂，南燕双归。
（2分）二、展示台。
(4分）这学期我们积累了很多好词好句，我能把它写下来。
好词：（）（）（）好句：三、交际大舞台。
(4分）一年级的小明在学校花圃摘花，你看到了后会对他说什么呢？写下来吧！四、读短文，回答问题。
（14分） 雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。
天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。
碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿 油油的了。
柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
人教版二年级语文下册期末试卷(及参考答案)
人教版二年级语文下册期末试卷（及参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、我会拼，我会写。
hăi yánɡzhīshi xióng māo péng you shēng qí（________）（________）（________）（________）（________）bào zhǐnán bùzhăn xiàn chéng shìshuǐshān （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
中（__________）少（__________）木（__________）主（__________）种（__________）炒（__________）柳（__________）住（__________）冲（__________）吵（__________）桃（__________）注（__________）三、按要求填空。
1．“甘”的笔顺是___________________。
2．“求”共__________笔，第三笔是__________。
3．“匹”的最后一笔是__________，组词__________。
4．“弯”是__________结构，部首是__________。
5．“背”在“背着”一词中读__________，另一个读音是__________可组词为__________。
四、文中寻宝。
我读懂了，我会连。
五、选字填空。
（将正确答案的序号填在括号里）A．抱 B．报 C．漂 D．飘 E．园 F．圆1．爸爸（______）着一捆（_______）纸上楼了。
2．树叶从空中（______）落到水面上，（______）走了。
3．我一走进公（_______），就看到了红的荷花，（______）的荷叶。
A．甜言蜜语 B．三言两语 C．千言万语 D．自言自语1．说的话很简短，不多说话。
人教版二年级语文下册期末试卷(含答案)
人教版二年级语文下册期末试卷（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，相信你一定能写好词语。
zhīshi hǎi yáng qíng lǎng xīn kǔchéng shìshíwùzhàn shìcāng máng二、比一比，再组词。
海（________）识（________）她（________）娃（________）悔（________）织（________）他（________）洼（________）三、按要求填空。
1．“寄”的读音是_________，第十一画是_________，组词_________。
2．“漏”共_________画，第九画是_________，组词_________。
3．“懊”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
4．“籽”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
5．“猬”共_________画，第十画是_________，组词_________。
四、古诗积累，连一连。
千山鸟飞绝更上一层楼《春江花月夜》张若虚春江潮水连海平恐惊天上人《登鹳雀楼》王之涣欲穷千里目万径人踪灭《夜宿山寺》李白不敢高声语海上明月共潮生《江雪》柳宗元五、选词填空。
不是……就是……如果……就……一边……一边……一会儿……一会儿……（1）可爱的小鸟，（）唱歌，（）梳理蓬松的羽毛。
（2）小英很好学，（）看书，（）问问题。
（3）（）你愿意和好，（）放一只风筝吧！（4）纤夫们笑了，（）收起纤绳，（）向风娃娃表示感谢。
六、我会把词语补充完整。
（___）面（___）方（___）（___）夺目勤学（___）（___）（___）胜（___）迹（___）（___）相间风光（___）（___）七、照样子，填一填。
新人教版二年级语文下册期末考试卷(完整版)
新人教版二年级语文下册期末考试卷（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写汉字。
pīpínɡbōli cōnɡmínɡjuéxīn （________）（________）（________）（________）pòsuìhuànɡdànɡjiāo ào ɡēbo（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
茫（_________）纸（_________）阵（_________）芒（_________）低（_________）陈（_________）攻（_________）郎（_________）神（_________）功（_________）朗（_________）伸（_________）三、按要求填空。
1．“巷”的读音是______，第七画是______，组词______。
2．“堂”共______画，是_____结构，组词_______。
3．“乞”的读音是______，第三画是______，组词_______。
4．“郎”的读音是_______，第八画是_______，组词________。
5．“菊”共_______画，第五画是_______，组词_______。
四、读一读，连一连。
晴朗的柳枝一朵风景灿烂的天空一堆鲜花柔软的阳光一处树苗难忘的植树节一棵石头五、选择适当的字词填在括号里。
向像（1）葵花的花朵（_____）着太阳开放，也能帮助我们辨别方（______）。
（2）大地染绿了头发，还用美丽的小花装扮，（_____）漂亮的妈妈。
诚实忠实（3）太阳是（______）的向导，在天空给我们指示方向。
（4）王明从不说谎，是个（______）的孩子。
六、把下面词语补充完整。
自（______）自（______）（______）井（______）天无（______）无（______）风（______）日（______）四（______）八（______）（______）天（______）地如鱼（______）（______）名胜（______）（______）七、我会照样子写句子。
人教版二年级语文下册期末试卷(5套)
人教版二年级语文下册期末试卷〔5套〕人教版二年级语文下册期末试卷一1、读拼音写词语，看谁写得正确又美观。
〔10分)chì bǎng yǐn dǎo pò suì kuā jiǎng zhī zhū〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕hǒng piàn ní nìng hū huàn yǐn yuē yán hán〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕2、读准字音，按平翘舌分类。
(6分〕传窜组咱充碎聪烁算束责世平舌音：翘舌音：3、加偏旁组字、组词。
〔3分〕〔〕〔〕〔〕令包旁〔〕〔〕〔〕4、比一比，组成词语。
〔8分〕抽〔〕绕〔〕流〔〕沟〔〕油〔〕浇〔〕留〔〕购〔〕肉〔〕榆〔〕及〔〕破〔〕内〔〕愉〔〕急〔〕玻〔〕5、给多音字组词。
〔3分〕gū ( ) yīng ( ) pián( )骨应便gǔ( ) yìng ( )biàn( )6、词语接龙。
〔5分〕脱〔脱衣〕衣〔〕〔〕〔〕展〔〕〔〕〔〕〔〕7、写出以下句子中加点词的反义词。
〔2分〕〔1〕鸟是人类的朋友。
〔〕〔2〕冬天，寒冷的北风呼呼地吹着。
〔〕〔3〕那条小路很窄。
〔〕〔4〕星星是有规律地在动。
〔〕8、给带点字选择正确的意思，在括号里填上序号。
〔3分〕早：①早晨②问候的话③很久以前④比一定的时间靠前〔1〕明明走进学校说：“教师早！”〔〕〔2〕奶奶每天坚持做早操。
〔〕〔3〕这件事他早就忘记了。
〔〕绝：①断绝②完全没有了③独一无二④极，最〔4〕恐龙灭绝了。
〔〕〔5〕他有一身绝技。
〔〕〔6〕这个意见绝大多数人表示赞同。
〔〕9、在括号里填上适宜的词语。
〔6分)一间〔〕一颗〔〕一片〔〕繁华的〔〕温暖的〔〕柔嫩的〔〕10、把词语补充完好(4分〕，并选择其中的一个写话。
〔2分〕树〔〕茂盛众志成〔〕风光〔〕丽〔〕掌难鸣勤〔〕好问博采众〔〕蒙蒙〔〕雨〔〕众一心11、选词填空。
〔4分〕珍惜珍贵〔1〕我们要〔 )生命，远离危险〔2〕这是一份〔〕的纪念品。
新人教版二年级语文下册期末试题附参考答案(5套)
2．短文写秋天______的景色很美。写了_____和______两个地方。
3．写果林时，写了_______、_________、__________三种水果。
4．这么美丽的秋景，你能用成语来说说吗？
________ ________ ________ ________
二、比一比，再组词。（10分）
州（______）弯（______）甲（______）贝（______）
川（_____）湾（______）由（______）见（______）
岛（______）关（______）奋（______）炒（______）
鸟（______）天（______）苗（______）吵（______）
秋天到了，野外的景色很美。
在我们村外有一片枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降（jiàng）过后，枫叶越来越红，简直像一团团火，把天空都映红了。
在我们的山坡上，到处都是果林。在阳光下，那熟透（tòu）的柿（shì）子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一个个孩子的笑脸。在葡（pú）萄（tao）架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。
新人教版二年级语文下册期末试题（附答案）
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
niú nǎijí mángdàn shìyāng miáoshēng huó
kāi shǐshāng xīnzhuā zhùzǒu lùshén qì
人教版二年级语文下册期末试卷(5套)
人教版二年级语文下册期末试卷(5套)1、读音写字，谁写得正确又漂亮。
（10分）吃（）帮（）引（）倒（）破（）碎（）跨（）江（）之（）朱（）2、准确发音，按照平舌音和翘舌音分类。
(6分）平舌音：传、世、算、责翘舌音：窜、组、咱、充、碎、聪、烁、束3、加上偏旁组成字或词语。
（3分）令（）包（）旁4、组成词语进行比赛。
（8分）抽（油）绕（沟）流（留）沟（购）油（浇）浇（肉）留（榆）购（破）肉（及）榆（内）急（愉）玻（璃）内（及）愉（急）玻（璃）5、为多音字组词。
（3分）gū（骨）yīng（应）pián（便）gǔ（股）yìng（映）biàn（变）6、词语接龙。
（5分）脱（脱衣）衣（衣服）展（展览）览（展示）7、写出句子中加点词的反义词。
（2分）1）鸟是人类的朋友．．．敌人。
2）冬天，寒冷．．．温暖的。
3）那条小路很窄．．．宽阔的。
4）星星是有规律地在动．．．静止的。
8、选择正确的意思填写带点字的序号。
（3分）早：①早晨②问候的话③很久以前④比一定的时间靠前1）明明走进学校说：“老师早！”（②）2）奶奶每天坚持做早操。
（①）3）这件事他早就忘记了。
（③）绝：①断绝②完全没有了③独一无二④极，最4）恐龙灭绝了。
（②）5）他有一身绝技。
（③）6）这个意见绝大多数人表示赞同。
（④）9、填写合适的词语。
（6分）一间（房间）一颗（心）一片（树叶）繁华的）城市温暖的（阳光）柔嫩的（花瓣）10、填写完整的词语并选择一个写话。
（4分）树（林）茂盛众志成（城）风光（旖旎）丽（景）掌难鸣勤（学）好问博采众（长）蒙蒙（细雨）众一心（同心协力）写话：春天来了，树林茂盛，风景旖旎，众志成城，众一心，共同迎接美好的未来。
11、选择合适的词填空。
（4分）珍惜、珍贵、严肃、严格1）我们要珍惜生命，远离危险。
（珍惜）2）这是一份珍贵的纪念品。
（珍贵）3）经过严格地考试，我被录用了。
（严格）4）爸爸严肃地对我说：“研究要有毅力，不能遇到困难就退缩。
【小学语文】人教版小学二年级语文下册期末试卷及答案
【小学语文】人教版小学二年级语文下册期末试卷及答案期末测试卷（考试时量60分钟;满分100分;）请拼音姐姐帮忙哦！请你们的监考老师一次性念完题后再做。
、n zhìn h n jiā二、我能分清下面的字;并会组词语。
（10分）渴（）错（）炮（）退（）搭（）喝（）借（）泡（）腿（）塔（）末（）陈（）题（）够（）烧（）未（）阵（）提（）购（）浇（）三、我是默写小能手;每个字都能写正确。
（11分）1．三千尺;疑是银河落九天。
（《望庐山瀑布》）（１分）2．到了 ;葡萄一大串一大串地挂在底下;有的、的、紫的、暗红的、淡绿的; 美丽极了。
（《葡萄沟》）（４分）3．诚心能叫落泪;实意能叫发芽。
（“读读背背”）（２分）4、《要是你在野外迷了路》告诉我们、、、都是天然的指南针。
我还知道也是天然的指南针。
（4分）四、我是积累小行家。
我积累了好多好词;快来试试身手吧！（９分）树木（）（）群山（）（）（）（）舞动（）（）扑鼻绚丽（）（）焕然（）（）金光（）（）（）胜（）迹揠（）助（）五、瞧！我搭配得多恰当。
（6分）（）的广告（）地看（）的乌云（）地问（）的空气（）地笑六、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。
（4分）jiān jiàn1．绒线团中间．（）是一只黑白相间．（）的花猫。
shènɡ chénɡ2．傣族人民盛．（）上美酒;举行盛．（）大的仪式欢迎周总理。
七、我是用词高手;我能选词填空。
（8分）发明发现1、鲁班（）了伞。
2、小东（）花丛上有一只蝴蝶。
往常常常3、列宁（）请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与（）不同。
八、我是超级魔法师。
我会照样子变化。
（ 6分）1．例：照相——照相机（3分）洒水——（）（）——（）2．例：奶牛——牛奶（3分）山上——（）（）——（）九、按要求;写句子。
（共10分;每小题2分）1．他的画一挂出来;就有许多人观赏。
一 ;就。
2．他一会儿浓墨涂抹;一会儿轻笔细描;很快就画成了。
2024年人教版小学二年级语文(下册)期末考卷附答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 林C. 木D. 水2. 下列哪个字是会意字？A. 人B. 口C. 心D. 明3. 下列哪个字是形声字？A. 鸟B. 鸡C. 鹅D. 鸦4. 下列哪个字是转注字？A. 月B. 日C. 星D. 星5. 下列哪个字是假借字？A. 羽B. 毛C. 皮D. 毛二、判断题（每题1分，共5分）1. “书”字是象形字。
（）2. “明”字是会意字。
（）3. “鸡”字是形声字。
（）4. “星”字是转注字。
（）5. “毛”字是假借字。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是______字。
2. “心”字是______字。
3. “鸟”字是______字。
4. “月”字是______字。
5. “羽”字是______字。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述象形字的特点。
2. 简述会意字的特点。
3. 简述形声字的特点。
4. 简述转注字的特点。
5. 简述假借字的特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据“人”字的特点，仿写一个象形字。
2. 请根据“口”字的特点，仿写一个会意字。
3. 请根据“心”字的特点，仿写一个形声字。
4. 请根据“月”字的特点，仿写一个转注字。
5. 请根据“毛”字的特点，仿写一个假借字。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“山”字在甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书中的演变过程。
2. 分析“明”字在甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书中的演变过程。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用象形字、会意字、形声字、转注字、假借字各写一个字，并解释其含义。
2. 请用甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书各写一个字，并解释其含义。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个包含5个象形字的字卡。
2. 设计一个包含5个会意字的字卡。
3. 设计一个包含5个形声字的字卡。
4. 设计一个包含5个转注字的字卡。
5. 设计一个包含5个假借字的字卡。
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人教版小学二年级下期语文期末测试题
（考试时间：60分钟）
姓名：班级：成绩：
第一部分：基础知识积累与运用
一、比比谁拼的准确，谁写的规范。
fēn fānɡ shì jiè hūhuàn yǐn yuēhǒnɡ piàn
cǎi hónɡ nǎo jīn xiónɡ wěi qī fu chì zé
二、谁能找出正确的读音。
黑白相间（jiān jiàn）兴（xīnɡ xìnɡ）奋
北斗（dǒu dòu）七星放暑假（jià jiǎ）
钉（dīnɡdìnɡ）钉（dīnɡdìnɡ）子
三、下面的这些字都找不到自己的伙伴了，赶快来帮忙吧！
蜂锋密蜜破玻烧浇谜迷
蜜（）茂（）（）璃（）火（）宫
（）利甜（）（）旧（）花（）语
四、你能把这些迷路的孩子送回家吗？
四周四处
广场（），灯火辉煌，美丽极了。
他（）张望，找不到妈妈。
常常往常
班长的学习成绩非常好，他（）得到老师的表扬。
他（）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
五、比一比，谁积累的词句最多，再最少用上一个词写句子。
（）胜古（）山（）水（）川（）不( ) 光（）夺（）焕（）一（）五（）十（）
_________________________________________________________________________
____________________________________________________________
六、快到近义词、反义词乐园赛一赛吧！
近义词：著名—( ) 急忙—( ) 茂盛—( ) 慌张—( )
反义词：穷—( ) 内—( ) 胜—( ) 加—( )
第二部分：阅读积累与运用
七、选用下面这篇文章参加“快乐阅读五分钟”活动，先用“____”画出五个推荐大
家积累的词语，并抄写在田字格里；再根据短文内容设计两个问题，写在横线上。
小白兔
星期天，小白兔一早醒来，对妈妈说要去看望外婆。
妈妈说：“孩子今天天气不
好，改天再去吧！”小白兔哭着嚷着非要去，妈妈只好答应了。
小白兔连蹦带跳地跑
出了家门。
跑着跑着，突然，天空阴了起来，狂风大作，电闪雷鸣，紧接着，下起了倾盆大雨，小白兔想：“都怪我没有听妈妈的话，今天非淋个落汤鸡不可。
”小白兔冒着雨飞快地向外婆家跑去。
雨越下越大，像断了线的珠子不断地往下落。
小白兔跑着跑着，忽然看见大树底下有一个大蘑菇，小白兔想：“我可以把蘑菇当雨伞，这样我还可以送给外婆一个大蘑菇。
”小白兔连忙拔出一个大蘑菇，挡在了头顶上，高高
兴兴地向外婆家跑去。
____________________________________________________
八、看谁的知识最丰富。
1、《丑小鸭》一文的作者是丹麦著名的童话作家（）。
我读过的课外书有《》《》等。
2、晚上，满天的星星像（）撒在（）。
一个孩子坐在院子里数星星，这个孩子就是我国（）朝著名的天文学家（）。
3、好多事情并不像________________________。
只要肯动脑筋，坏事
_________________________________________。
4、我不由得想起了爸爸对我说的话，
“_______________________________________________”爸爸，请您放心，我不会让您失望的。
（横线上填上合适的名言警句或古诗词句）
九、看谁查字典的本领最大。
从下面短文中挑选三个不同偏旁的生字写到田字格里，再用字典查出它们的读音，写到田字格上面括号中，并从三个生字中选一个字最少组两个词写在横线上。
助人为乐
天气阴沉沉的，好像要下雨。
小兔看见天快要下雨了，自己又没带伞，急得要命。
果然没过一会儿，天上下起了雨，雨可大了。
小兔赶紧跑。
乌龟看见小兔没带伞，就朝小兔喊：“咱们一快走吧！”小兔说：“我又没带伞，一定会被淋坏的。
”乌龟说：“我有办法。
”小兔说：“什么办法？”乌龟脱下它的壳，找来一根木棒插在它的壳上，这样就是一把“伞”了。
乌龟和小白兔高高兴兴地回家了。
（）（）（） __________ ___________
__ __________ ___________
十、阅读短文，回答问题。
天下妈妈都是一样的
妈妈疼爱小强。
小强不喜欢吃鱼时，妈妈就慈爱地说：“鱼肉最有营养，猪肉也比不上。
”小强见妈妈吃鱼头，天真地问妈妈：“妈妈，鱼肉有营养，您为什么不吃，而吃鱼头呢？”妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。
”
日子一天天过去了，小强长成大人了，妈妈也老了。
小强一边把鱼头夹给年迈的妈妈，一边说：“妈妈喜欢吃鱼头，我从小就知道。
”鱼肉放在了自己盘子里。
妈妈看着鱼头，心里暗暗地反思：溺爱不是疼爱！小强见妈妈不吃只是坐着看他，奇怪地问妈妈：“妈妈，您怎么不吃？”妈妈无奈地说了句意味深长的话：“天下妈妈都是一样的，为了让孩子多吃，自己却不舍得吃一口！”小强这才真正懂得、体会到：母爱是人世间最无私、最仁慈、最伟大的爱！同时深深地反思起自己对母亲的行为。
从此，小强特别孝敬妈妈：好吃的先给妈妈，下班陪妈妈聊天，天热给妈妈扇风驱蚊，天冷给妈妈买来保暖衣服……
1、把括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。
例：海浪打在脚上。
(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。
①妈妈疼爱小强。
（特别）____________________________________
②妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。
”(温和地)____________________________
2、如果你的妈妈也说爱吃鱼头，你认为妈妈是真的喜欢吃鱼头吗？为什么呢？
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________
3、你觉得小强终于懂得了什么？从文中找找答案，用“____”画出来。
4、今后你一定会更加热爱、关心你的妈妈，你准备从哪些小事做起呢？
_________________________________________________________________________ __________________________________________________________
第三部分：看图写话
十一、看图写话要求：仔细看图，看懂图意，把图上讲了什么事写下来，注意句子写
通顺，加上标点，不会写的字可以用
拼音代替。
__________________________
_______________________________
_______________________________
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