种群数量的变化练习
人教版高中生物选择性必修2第1章种群及其动态第3节影响种群数量变化的因素练习含答案

第3节影响种群数量变化的因素课后·训练提升基础巩固1.下列因素中不属于影响种群数量变化的非生物因素的是()A.阳光B.温度D.食物2.下列不属于影响春夏时节动植物种群普遍迅速增长的因素的是()A.气温升高B.日照延长D.降水增多3.环境中的很多因素对菜粉蝶(幼虫又称菜青虫,主要采食白菜等十字花科植物)种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的,我们把这些因素称为密度制约因素。
下列因素属于密度制约因素的是()①十字花科植物的数量②鸟、青蛙等天敌的数量③寒流来袭、气温骤降④导致菜粉蝶患“白僵病”的球孢白僵菌的数量⑤菜粉蝶栖息地突发火灾⑥喷洒杀虫剂A.①②④B.③⑤⑥D.②④⑥,食物、天敌、寄生虫、病原体等生物因素,会制约菜粉蝶的种群密度,因此①②④均属于密度制约因素;气温等气候条件、火灾等自然灾害以及杀虫剂等,对种群的作用强度与种群的密度无关,属于非密度制约因素。
4.下列关于影响种群数量变化的因素的叙述,错误的是()A.种群外部生物因素可以影响生物的繁殖力,进而影响种群数量B.某些昆虫在遭遇寒流时,无论种群密度高低所有个体都可能死亡C.林冠层的郁闭度较高,会使所有林下植物的种群数量均下降,说明生物因素对种群数量有影响5.科学家将大草履虫与袋状草履虫放在盛有培养液的试管中混合培养。
试管中有好氧细菌和酵母菌,大草履虫主要以好氧细菌为食,袋状草履虫主要以酵母菌为食。
实验过程中大草履虫和袋状草履虫的数量变化如下图所示。
下列叙述正确的是()A.大草履虫和袋状草履虫种群数量不可能呈“J”形增长B.大草履虫和袋状草履虫在培养液中都呈均匀分布C.大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于互利共生,大草履虫和袋状草履虫培养在有限的环境中,种群数量不可能呈“J”形增长,A项正确。
大草履虫主要以好氧细菌为食,袋状草履虫主要以酵母菌为食,故大草履虫主要分布在培养液上部,袋状草履虫在培养液中随机分布,B项错误。
大草履虫和袋状草履虫之间没有互利关系,不属于互利共生,C项错误。
生物必修三《种群特征及数量变化》习题 ,答案

考向一种群的基本特征及其关系的辨析A1.下列关于动物种群的叙述,正确的是A.性别比例不是所有种群都具有的特征B.保持出生率人口就会零增长C.自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定D.各种种群的年龄结构都有生殖前期、生殖期和生殖后期种群年龄组成的类型及判断技巧(1)统计图(2)曲线图(3)柱形图各图示共性及判断技巧:无论何种图形,均应注意各年龄段个体的比例——增长型中的幼年个体多、老年个体少;稳定型中的各年龄段个体比例适中;衰退型中的幼年个体少、老年个体多。
2.图甲表示某一经济鱼类的种群特征,图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。
下列分析正确的是DA.图乙为c点后该经济鱼类年龄组成曲线B.在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量C.估算一个种群的出生率和死亡率,即可确定种群密度的大小D.d点时种群数量达到最大值3.关于样方法、标志重捕法、取样器取样法三种调查方法,叙述中不正确的A A.样方法一般要随机取样B.标志重捕法一般是调查活动能力强,活动范围大的动物C.丰富度的统计方法一般有两种:一是记名计算法;二是目测估计法D.三种调查方法都可以用来调查种群密度习题1.下列关于种群特征的叙述中,错误的是DA.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率B.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源C.出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素D.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势2.样方法是生态学研究中经常使用的调查方法。
以下关于样方法的叙述正确的是DA.用样方法调查森林乔木丰富度时应对各样方数据求平均值B.蚜虫呈集群分布,不宜采用样方法调查蚜虫的种群密度C.调查某双子叶植物的种群密度应在植物生长密集处取样D.调查蝗虫幼虫种群密度应根据地段形状确定取样方法3.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫雄性个体,该害虫的种群密度将明显减少。
造成该现象的直接原因是AA.种群的出生率下降B.害虫的雌性个体减少C.种群的性别比例失调D.雌虫的生殖能力下降4.下列关于种群的叙述正确的是D①内蒙古草原上全部牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小决定于出生率和死亡率、迁入率和迁出率A.①③⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤5.利用标志重捕法调查某种动物的种群密度时,下列哪项因素一定会导致调查结果小于实际值AA.误将部分未标记个体统计为标记个体B.两次捕获间隔时间过短,动物个体被再次捕获几率降低C.标志物脱落D.两次捕获期间,有部分个体迁出调查区域6.下列结合种群特征的概念图所做的分析,正确的是DA.利用性引诱剂诱杀害虫会影响④B.图中的①为出生率,②为死亡率C.预测种群数量变化的主要依据是③D.春运期间,北京人口数量变化主要取决于图中的迁入率和迁出率7.如图曲线a、b表示两类动物种群密度与存活率之间的关系。
黑龙江省大庆市三十五中高中生物4.2种群的数量变化习题新人教版必修3

种群数量的变化练习题一、选择题1.建立种群数量变化的数学模型次要不是为了( )A.单纯计算种群在必然工夫的个体数量B.描述种群数量的变化C.解释种群数量的变化D.预测种群数量的变化2.建立种群数量变化的数学模型普通不需求( )A.观察研讨对象,提出成绩,提出合理的假设B.根据实验数据,用适当的数据方式,对种群数量变化进行表达C.经过进一步实验或观察,对数学模型(公式或曲线)进行检测或修正D.进行对照实验3.生物种群的“J”型曲线增长的理想条件不包括( )A.物种的繁殖能力强B.食品和保存空间充裕C.气候合适D.没有敌害4.普通来说,一种生物种群的环境容纳量(K值),在不同的环境条件中( )A.总是相反B.总是不同C.总是波动D.总是上升的或降落的5.大熊猫活动地区,大熊猫的K值正在变小,其次要缘由次要不是( )A.大熊猫本身的顺应性正在减弱B.大熊猫生活的区域范围正在大大减少C.大熊猫的专项食品正在大幅减少D.大熊猫栖息的环境正在遭到不断的破坏6.“S”型种群增长曲线表示( )A.种群在经过必然工夫增长后,种群数量趋于不变形状B.种群在经过必然工夫增长后,种群数量趋于继续增长趋势C.种群在经过必然工夫增长后,种群数量趋于降落趋势D.种群的出生率等于死亡率的曲线7.第二次世界大战时,鲸的种群数量不断增长,第二次世界大战后,鲸的种群数量又急剧降落,有的乃至濒临绝灭,其缘由次要是( )A.海洋气候的变化B.海洋生态环境不利变化C.天敌和疾病的添加D.人类捕鲸活动的加剧8.鄙人列哪种条件下,种群数量会呈“J”型增长曲线增长( ) A.在实验室或自然界理想条件下 B.在合适条件下,空间条件遭到限制C.在合适环境中,食品开始出现不足D.在合适环境有了天敌的出现9.呈“J”型增长曲线增长的种群,其种群特点没有( )A.出生率大于死亡率B.年龄组成呈金字塔型C.保存的空间和食品条件充裕D.种内斗争剧烈10.关于种群“S”型增长的叙说中正确的是A.此曲线表示了种群数量的变化与食品的关系B.此曲线表示了种群数量的变化与工夫的关系C.各群增长率在各阶段是相反的D.种群增长不受种群密度的制约和影响11.当一个新的物种进入某较合适地区后,该种群数量会发现变化,以下叙说中不正确的是( )A.先呈“S”型增长,后呈“J”型增长B.先呈“J”型增长,后呈“S”型增长C.种群数量达到K值后会保持不变D.新的物种种群在此新的环境中有它必然的K值二、非选择题12.假如有几只老鼠由觅食而迁离到一个新的空间,并在那里定居下去了。
2023版新教材高考生物微专题小练习专练83种群的数量特征

专练83 种群的数量特征1.种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等。
下列叙述错误的是( )A.调查某树林内树上蝉的数量,不能得出该树林内蝉种群密度的大小B.若一个种群的出生率始终小于死亡率,则该种群的数量将持续下降C.放开三孩政策可调整我国人口的年龄结构,但一般不会影响性别比例D.样方法可用于调查某农田内蚯蚓的种群密度,但结果与真实值有差异2.如图为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。
下列相关叙述正确的是( )A.图中a点和b点时,鲤鱼种群的增长率一定相等B.0~d时间段内,曲线最低点鲤鱼种群的增长率小于零C.a~b时间段内,该鲤鱼种群的年龄组成为稳定型D.b~c时间段内,该鲤鱼种群的数量逐渐减少3.如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是( ) A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度4.下列关于出生率的叙述,正确的是( )A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高5.下列特征中属于种群最基本数量特征的是( )A.种群密度 B.年龄结构C.性别比例 D.出生率和死亡率6.下列有关种群特征的叙述中,正确的是( )A.种群的自然增长率通常用单位时间增长的个体数表示B.动物种群密度的调查方法一定采用标记重捕法C.年龄金字塔可体现种群中各年龄组间个体数量比关系D.性别比例会影响出生率和死亡率,从而影响种群数量变化7.某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是( )A.将样方内的个体进行标记后再计数B.进行随机取样,适当扩大样方的面积C.采用等距取样法,适当减少样方数量D.采用五点取样法,适当缩小样方面积8.下图为一个昆虫种群在某时期的年龄结构图。
13影响种群数量变化的因素(练习)

第3节影响种群数量变化的因素一、单选题1.下列不属于影响种群数量变化的非生物因素是()A.光照B.水分C.温度D.捕食者D【解析】影响种群数量变化的因素:食物、天敌、流行性传染病、气候、季节、降水等。
2.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减小,其原因是()A.雄性个体数量减少,使雌虫失去生殖能力B.成虫大量迁出,使幼虫个体数量减少C.种群的性别比例失调使种群的出生率下降D.受人工合成的性引诱剂的影响,雌性个体数量立刻减少C【解析】昆虫的交配求偶就是通过性信息素的传递来实现的。
所谓性信息素是指雌虫分泌到体外以引诱雄虫前去交配的微量化学物质。
根据这一原理,利用高新技术,人工合成信息素即性引诱剂,制成对同种异性个体有较大吸引力的诱芯,结合诱捕器(水盆式、粘胶式)配套使用。
在田间释放后,形成“假姑娘”(性引诱剂)引来“真小伙”(田间的雄虫),从而使得种群的性别比例失调,大幅度降低产卵量和孵化率(出生率),达到防治害虫目的。
3.下图是某种群数量增长的曲线,下列有关叙述不正确的是()A.该曲线近似于S型增长曲线B.种群数量达到K值后,会随环境条件变化而上下波动C.K值是环境条件所允许达到的种群最大数量D.种群数量达到K值后固定不变D【解析】种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线,称为“S”型曲线。
在一定的环境中,在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。
4.关于种群的增长,下列表述正确的是()A.引入到新环境的种群,一定时间内都能呈“J”形增长B.在环境条件变化的情况下,种群数量都会在K值附近波动C.在环境条件不变的情况下,种群的增长都有在K值上下维持稳定的趋势D.自然界的种群增长到一定程度都会在K值保持稳定,因此,都呈“S”形增长C【解析】“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。
(完整版)《种群数量的变化》学案

(完整版)《种群数量的变化》学案第4章第2节《种群数量的变化》学案制作人:柴丹 2018-04—18一、构建种群增长模型的方法(P65)1.建立数学模型的一般步骤?二.种群增长的数学模型(P66—67)项目“J"型曲线“S"型曲线坐标曲线前提条件理想状态下:①食物和空间条件充裕②气候适宜、③没有敌害等。
现实状态下:①食物、空间有限②各种生态因素综合作用数学模型N t=N0λt无K值有无有K值无K值种群增长率曲线种群增长速率曲线联系两种增长曲线的差异主要是由于环境阻力的有无造成的三、关于“S”型曲线的分析1. “S”型曲线的成因三图中(1)t1之前,种群数量小于K/2,由于资源和空间相对充裕,种群数量增长较快,当种群数量为K/2时,出生率远大于死亡率,种群增长速率达到最大值。
(2)t1~t2,由于资源和空间有限,当种群密度增大时,种内斗争加剧,天敌数量增加,种群增长速率下降。
(完整版)《种群数量的变化》学案(3)t2时,种群数量达到K值,此时出生率等于死亡率,种群增长速率为0。
2。
不同续签模型中“K”值与K/2值图中A、B、C、D时间所对应的种群数量为K值A'、C’、D’时间所对应的种群数量为K/2值3.曲线示意图中几个特殊点的应用(1)渔业捕捞应保证剩余量在K/2左右。
(种群增长率大。
这样既能获得较大的捕鱼量,又能使鱼类资源可持续发展。
)而害虫防治则尽可能在K/2之前进行,避免过快增加。
获得最大的“日捕获量”应在K时(2)对野生生物资源的保护措施:如对于大熊猫,要保护其生活环境,减少环境阻力,增大K值.对有害生物的防治措施:如对于家鼠,要封存粮食、清理垃圾等,增大环境阻力,降低K值。
(3)不能认为“S”型曲线的开始部分就是“J”型曲线,只能表述为“近似"或“相当于”(4)种群数量变化包括增长、波动、稳定、下降等,而“J”型曲线和“S”型曲线只研究了种群数量增长的规律4。
种群的数量变化练习题

种群的数量变化练习题【基础达标】1.种群是生态研究的一个重要单位,下列有关种群的叙述,错误的是()A.种群是指一个生态系统中同种生物所有个体的总和B.—个呈“S型增长的种群中,种群增长速率在各阶段是不同的,数量为K/2时增长速率最大C.种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于稳定阶段D.合理密植农作物时,其数量可以大于最大值即K值【答案】D【解析】种群是指一个生态系统中同种生物所有个体的总和;种群中各年龄期的个体数目比例适中,应是处于稳定阶段;合理密植农作物时,其数量可以接近K值,但不能大于K值。
2.关于图中种群数量变化的说法,错误的是()30203(140时科A.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长率为0D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化【答案】B【解析】种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现;种群呈S型增长过程中,在达到K值之前由于有环境阻力的存在,种群增长曲线不是标准的“J”型;K值时出生率等于死亡率,种群数量不变,此时种群增长率为0;环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化。
3.右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系,在t1时经调查该种群数量为N,下列有关叙述正确的是()血A r=irJlHlA.在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等B.在t0〜t2时间内,种群数量呈“S型增长C.该种群在此环境中的环境容纳量约为ND.在t1〜t2时,该种群数量呈下降趋势【答案】B由题可知,0〜X种群增长速率不断增大,到t1时刻种群增长速率最大,此时种群数量为K/2,X〜t2种群增长速率不断减小,到t2时种群增长速率为0,此时种群数量达到最大,即K值,故A错误、B正确、D错误;由于在t i时经调查该种群数量为N,因此环境容纳量(K值)约为2N,C错误。
2021新教材人教版高中生物选择性必修第二册对应练习--第2节 种群的数量变化

第2节种群数量的变化基础过关练题组一建构种群增长的数学模型1.下列与种群数量模型有关的叙述,错误的是()A.数量增长曲线比数学公式更能直观反映种群数量的增长趋势B.建立种群增长的数学模型一般不需要设置对照实验C.“J”形增长的数学模型N t=N0λt中,λ可以看成自变量D.构建相应的模型后需通过实验或观察等进行检验或修正2.(2020湖北四校高二上联考)某同学在“研究大肠杆菌数量变化”时,提出的数学模型是N n=2n(N代表细菌数量,n代表细菌繁殖代数),他建立的这个数学模型的合理假设是()A.细菌可以通过有丝分裂不断增加数目B.在资源和空间无限多的理想条件下,细菌种群数量增长不受种群密度的制约C.细菌没有细胞核,结构简单,分裂速度快D.细菌微小,需要的营养物质少,繁殖速度快题组二分析种群的“S”形增长3.(2020北京101中学高二上期末)在资源和空间有限的条件下,种群数量呈“S”形增长。
如图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线,下列有关叙述不正确的是()A.环境容纳量随温度不同而改变B.19.8℃条件下环境容纳量最小C.24.8℃条件下第5天左右的种群增长速率最大D.33.6℃条件下种群数量将维持在K值恒定不变4.(2020北京师大附中高二上期末改编)关于如图种群数量增长曲线的叙述正确的是()A.ac段种群增长率不断升高、ce段种群增长率不断降低B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.建立自然保护区等措施可使e点上移,以此达到保护濒危野生动物的目的D.图中c点增长速率最大,不同时期种群的增长速率一定不同5.(2020山东济宁高二上期末)如图1、2、3是同一生物在同样条件下培养结果的不同表现形式,以下分析不正确的是()图1图2图3A.图1、2、3都可以表示种群在有限环境条件下的增长规律B.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应C.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群数量达到了环境容纳量题组三辨析种群的“J”形和“S”形增长6.(2020辽宁盘锦辽河油田二中高二上期末改编)如图为“J”形和“S”形增长曲线,下列相关叙述,错误的是()A.呈“S”形增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力先增加后减少B.种群呈“S”形增长的原因是自然界中资源和空间有限等C.“J”形曲线代表的种群,种群数量不断增大且无K值D.在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”形曲线7.(2020湖南师大附中高二上月考)假定当年种群数量是前一年种群数量的λ倍,如图表示λ值随时间变化的曲线示意图。
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《种群数虽的变化》习题 (一)
一、选择题
1.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。
①根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达;
②观察研究对象,提出问题; 对模型进行检验或修正;④提出合理的假设。
下列排列顺序
正确的是() C.④①②③
2.下列关于种群数量变化的叙述,错误的是
( A.
种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等 B.
种群「数量的变化主要由迁入率和迁出率、出生率和死亡率引起 C.
在自然界中,种群的增长一般是“ J”型曲线 D. 在自然界中,种群的增长一般是“ S”型曲线
3.如图所示为种群在理想环境中呈“ J”型增长,在有环境阻力条
「件下呈“S”型增长,下 列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是
A.
当种群数量达到 E 点后,种群数量增长速率为 0 B.
种群数量增长过程中出现环境阻力是在 D 点之
后
C. 图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
D.若该种群在 C 点时数量为100,贝U 该种群的K 值为400
中死亡率成
2.0
,①•②
O ------1 --------------- 1 --- 1 ------------------- ►
10 2.0 3.0 出生率牌
4. 如图表示四种生物的出生率和死亡率,其中自然增长率最高的是
建立数学模型一般包括以下步骤:
③通过进一步实验或观察等,
时间
.种群数魅
B ::
A.①
C.
小球藻个体数
时间
5. 在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活的营养液,接种少量的小球藻,每隔
一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如右图所示。
下列4图中能正确表示小球
藻种群数量增长速率随时间变化趋势的曲线是()。
*种群增长速率*神群增长速率#种群增长速率*种群增长速率
f种群增长速率
时间
6. 分析如图,下列选项正确的是()。
A. 海洋渔业捕捞的最佳时期是D时期
B. CXD段种群数量减少
C. 该种群数量在C点达到K值
.................................................................. K
D. B时期是种群增长速率最快的时期,种群数量在5左右
7. 与调节雪兔的种群大小无关的是()
A.以雪兔为食的猫狗的数量
B.雪兔能随季节变化变换毛色
C.栖息地青草的生长状况
D.雪兔种群原来密度的大小
、非选择题
1 .请回答下列相关的问题。
(1)下列四图中能正确表示某池塘中鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是()。
⑵ 若下图1是上述池塘中鲫鱼的生长曲线图,则在捕捞时,应让池塘保持
K .............................. .
N t 、^或K )尾鲫鱼时能取碍取
大经济效益;当种群数量达到 值后,增长速率为 0。
图2表示一个生物群落中 甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线;据图分析可知甲、乙两种群可能为
关系;T 3〜T5时间内,甲种群的年龄组成是 型,乙种群的年龄组成是 型。
ffil
图2 (3)生物圈的稳态是人类社会和经济可持续发展的基础。
-为了维持生物圈的稳态, 下列思 路或做法不可取的是( )。
A. 落实科学发展观,大力发展生态农业,建设社会主义新农村
B. 使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产
C. 全民开展节能减排,实现能源的清洁生产,努力开发新能源
D. 对于野生生物资源的保护问题,可以灵活多样,在合理利用的同时加强保护
2,下图示为某种群在不同生态环境中的增长曲线 ,请仔细分析图中曲线后回答下列问题
(1)处在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体增长曲线是
用达尔文进化的观点分析,这是由于生物具有特性
(2)种群置于有限制的自然环境中,种群内的增长曲线是
尔文的进化观点分析闰中的阴影部分表示
(4)当我们迁人刚建的新村美居,可恶的老鼠也一同悄悄
其进行种群密度的调查中,请从
a 、
b 曲线的理论上存在的
条 件,推测有效灭鼠的措施 ,降低环境 量,
________ (填
⑶影响种群密度的主要因素是种群的
来”,它们咬坏衣物、偷吃粮食、毁坏家具、传播疾病 种群增长速率
对
a
使鼠群的曲线变化,转变成
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