苏教版八年级上册生物知识点总结
苏教版八年级生物上册知识要点

第14章丰富多彩的生物世界第1节五彩缤纷的植物世界藻类植物:结构简单,生活在水中;例:单细胞:甲、衣、硅,多细胞:水绵、海带、紫菜。
苔藓植物没有真正的根,没有输导组织,例:葫芦藓、地钱4类植物生活在阴湿的环境中蕨类植物有根茎叶,有输导组织,例:蕨、石松、满江红祼子植物:种子外无果皮,不能形成果实。
例:松、柏、水杉、银杏、种子植物:苏铁被子植物:有果皮,种类最多,分布最广泛。
注意:1、苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物。
2、蕨类植物叶片背面有褐色的孢子囊,能产生生殖细胞——孢子。
3、藻类、苔藓、蕨类植物生殖离不开水,种子植物生殖过程不受水的限制。
4、国家一级保护植物:桫椤、珙桐、水杉、金花茶。
第2节千姿百态的动物世界腔肠动物:有口无肛门,例:水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚;扁形动物:有口无肛门,例:涡、吸、绦;线形动物:有口有肛门,例:蛔、轮、丝;无脊椎动物环节动物:身体出现体节,例:蚯蚓、水蛭、沙蚕;有贝:河蚌、蜗牛;软体动物:无贝:乌贼、章鱼;节肢动物:身体分节,有分节的附肢,有坚硬的外骨骼;昆虫:两对翅、三对足。
节肢动物种类最多、数量最大、分布最广。
:身体呈流线型,有鳞片、鳃、侧线,(有背、尾、臀、腹、胸鳍)例:海马:动物由水生向陆生进化的过渡类群,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,生殖离不开水;例:蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈。
(1)体表有鳞片或甲;:(2)陆地产卵→生殖不受水的限制→真正的陆生动物;(3)卵有坚硬的卵壳。
例:龟、蛇、鳄、壁虎。
鸟类:有翼,呈流线型。
体表被毛,体温恒定哺乳类:胎生哺乳,例:蝙蝠、鲸、海豹、海象、海豚;国家一级保护动物:白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、金丝猴、蒙古野驴。
第3节神奇的微生物(1)分类:球菌、杆菌、螺旋菌;(2)特点:原核,没有成形的细胞核(核无核膜);(3)结构:荚膜(保护作用)、细胞壁、细胞膜、细胞质、核质、鞭毛(运动);细菌(4)营养方式:寄生或腐生;(5)对环境的影响:细菌、真菌动、植物遗体二氧化碳+水分解有益:黄色短杆菌制造味精、乳酸菌生产酸奶、甲烷菌(6)与人类关系:生产沼气;微生物有害:结核杆菌导致肺结核,肺炎双球菌引起肺炎。
八年级生物上册全册知识点苏科版

八年级生物上册全册知识点苏科版苏科版生物知识点(八上)第14章第1节人体内物质的运输1、人体的血液循环系统是由血管、心脏、血液组成。
2、血管的类型:动脉、静脉、毛细血管。
3、动脉:将血液从心脏输送到身体的各个部分。
血流速度最快。
桡动脉。
4、静脉:将血液从身体各部送回心脏。
手臂上的“青筋”是5、毛细血管:连通于最小的动脉和静脉之间,换的场所。
6、心脏是由心肌构成,分为四个腔:上面两个分别叫左心房、右心房,下面两个腔分别叫左心室、右心室。
同侧的心房与心室是相通的,瓣一一即瓣膜。
7、与心脏相通的血管:左心房一一肺动脉,右心房――上下腔静脉,左心室8、血液的组成:血浆和血细胞。
9、血浆的功能:运载血细胞、运输养料和废物。
10、血细胞的类型:白细胞、红细胞和血小板。
11、红细胞的数量最多,成熟无细胞核。
红细胞的功能:运输氧和部分二氧化碳。
红细胞是红主动脉,右心室肺动脉。
它们之间有控制血液倒流的结构是房室静脉。
“切脉”一“脉”指的是只允许红细胞单行通过,是血液和细胞间物质交色的,因为含血红蛋白,是一种含铁的蛋白质。
血红蛋白的特性:在氧浓度高的地方与氧容易结合,在氧浓度低的地方与氧容易分离。
12、白细胞:有细胞核;对人体有防御和保护作用。
13、血小板:无细胞核;有止血和加速血液凝固的感化。
14、输血的原则:同种血型相互输。
血型反面,会引发红细胞凝集。
一次献血会影响安康。
15、人的血型普通可分为:A型、B型、AB型、型。
16、人体的血液循环分为体循环和肺循环。
这两部分血液循环是同时进行的,连通在一起,组成完整的人体血液循环途径。
仃、体循环:左心室T主动脉T全身毛细血管网T上、下腔静脉T右心房_________。
血液从动脉血转变为静脉血。
并且通过心脏200~400ml,不18、肺循环的进程:右心室T肺动脉T肺部毛细血管T肺静脉T左心房血。
,静脉血转变为动脉19、从平原到高海拔地域,在最初几天里,血液中的红细胞数量增多,这样就能够有更多的血红蛋白与氧结合,以满足人体对氧的需求。
初二上学期生物知识点苏教版

初二上学期生物知识点苏教版(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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苏教版八年级上册生物知识点汇总

苏教版八年级上册生物知识点汇总第一章生物的生殖与发育•生物的生殖方式:介绍无性生殖(如分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖)和有性生殖的概念及区别。
•花的结构与功能:详细解析花的各部分结构(如花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊)及其在花传粉过程中的作用。
•植物的受精过程:描述花粉管的形成、精子的释放、双受精现象及其结果。
•果实的形成与发育:解释受精后子房各部分如何发育成果实(如种子、果皮)。
•动物的生殖与发育:概述不同动物的生殖方式(卵生、胎生)及发育过程(如昆虫的变态发育、鸟类的卵生发育、哺乳动物的胎生哺乳)。
第二章生物的遗传与变异•遗传的基本概念:理解遗传是生物性状从亲代传递给子代的现象。
•基因与DNA:介绍基因是遗传信息的基本单位,DNA是基因的载体。
•遗传规律:简述孟德尔的遗传规律(分离定律和自由组合定律),理解基因在遗传给下一代时的行为。
•遗传病与优生:讨论遗传病的原因、类型及预防措施,强调优生优育的重要性。
•生物的变异:区分可遗传变异与不可遗传变异,理解变异在生物进化中的作用。
第三章生物的进化•生物进化的证据:介绍化石记录、比较解剖学、胚胎学等证据支持生物进化的观点。
•自然选择与适者生存:详细阐述达尔文自然选择学说的内容,理解适者生存的原理。
•生物进化的历程:概述生物从简单到复杂、从低等到高等的进化历程,了解生物多样性的形成。
•人类的起源与进化:探讨人类的起源问题,了解人类进化的主要阶段和特征。
第四章生物与环境•生态系统的组成:理解生态系统由生物群落(生产者、消费者、分解者)和非生物环境(如阳光、空气、水)组成。
•食物链与食物网:构建食物链和食物网模型,理解生物之间的营养关系。
•生态平衡:讨论生态平衡的概念、重要性及破坏生态平衡的因素。
•环境保护:强调环境保护的紧迫性,提出保护生物多样性的措施。
第五章生物技术•现代生物技术的概述:介绍基因工程、细胞工程、发酵工程等现代生物技术的概念及应用。
•转基因技术:理解转基因技术的原理、方法及其在农业、医药等领域的应用。
初二生物上册苏教版知识点

苏教版生物八年级上知识要点第14章《生物的无性生殖》一、无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
二、常见的无性生殖方式有出芽生殖和营养生殖等。
三、常用的营养生殖方法是嫁接、扦插、压条。
四、植物组织培养的特点:可以在短时间内生产出大批植物、防止植物病毒侵害、还可以培育出优良高产的新品种。
五、传粉有自花传粉和异花传粉两种方式。
六、受精作用完成后,子房发育成果实。
植物除了通过自身的力量外,还可以依靠风力、水力以及动物和人类的活动方式传播果实和种子。
七、家蚕的发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
(这种发育过程叫做完全变态发育)。
像蚊、蝇、蜜蜂等也进行完全变态发育。
八、蝗虫的一生经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期。
(这种发育过程叫做不完全变态发育)。
像蟋蟀、蟑螂等也进行不完全变态发育。
九、两栖类动物是指水生过渡到陆生的脊椎动物。
十、蛙的发育一般经历受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期(这种发育称为变态发育)。
十一、刚从卵壳中孵化出来的、眼已经睁开,全身有稠密的绒羽,腿、足有力,立刻就能跟随父母自行觅食的雏鸟叫做早成鸟(如鸡、鸭、大雁等)。
反之为晚成鸟(如家鸽、燕子、麻雀等)。
第15章《生物的遗传和变异》一、生物亲代与子代之间、子代个体之间相似的现象,叫做遗传。
二、生物的遗传主要是与细胞核中储存的遗传信息有关。
三、人的体细胞内有23对染色体。
染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。
DNA 分子就像旋转的楼梯,它由两条长长的、互相盘绕的链组成,构成双螺旋结构。
它上面的信息片段叫做基因。
四、正常人的体细胞中的染色体可以分为两类:常染色体和性染色体。
五、男性精子中的X染色体或Y染色体决定了后代的性别是男还是女。
六、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。
七、我国《婚姻法》规定:禁止有直系血亲和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚。
八、优生优育的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等。
(完整版)苏教版初二生物上册知识点归纳

八年级上册生物复习提纲第十四章丰富多彩的生物世界第一节五彩缤纷的植物世界一、藻类植物1.分类单细胞藻类:衣藻、硅藻;多细胞藻类:水绵、紫菜、海带。
2.特征:①种类很多,大多生活在水里②结构简单,有单细胞的(衣藻、硅藻),也有多细胞的(水绵细胞的结构、紫菜、海带③细胞内含有叶绿体,能进行光合作用④孢子繁殖,最低等的植物应用:空气中氧气的主要来源、饵料、食用、药用。
二、苔藓植物和蕨类植物⑴苔藓植物常见的苔藓植物:葫芦藓、地钱。
特征:①没有真正的根,一般只有矮小的茎和又小又薄的叶,茎、叶中没有疏导组织。
②孢子繁殖应用:可作为检测空气污染(二氧化硫)的指示植物⑵蕨类植物(由水生过渡到陆生的植物)常见的蕨类植物:蕨、石松、满江红、桫椤。
特征:①不仅有正真的根、茎、叶,而且在体内具有疏导组织,因此能较好适应陆地生活。
②叶片背面有孢子囊(孢子是生殖细胞)。
应用:能源----煤(古代蕨类植物)、药用(石松)、食用(蕨)、绿肥和饲料(满江红)。
⑶苔藓植物和蕨类植物的生殖过程都离不开水。
三、种子植物种子植物包括裸子植物和被子植物,它们的生殖过程不受水的限制。
⑴裸子植物种子裸露,没有果皮包被。
多为木本植物,根茎叶都很发达,适合生活在多种环境中。
裸子植物的种类:松、杉、柏以及银杏、苏铁。
我国有“裸子植物的故乡”之称⑵被子植物的种子外面有果皮包被,一般有根、茎、叶、花、果实、种子等器官适合生活的环境十分广泛常见的植物大多是被子植物四、我国的珍稀植物国家一级保护植物:桫椤、珙桐、水杉、金花茶。
国家二级保护植物:龙棕、红桧、荷叶铁线蕨。
第二节千姿百态的动物世界无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于无脊椎动物身体体内没有脊柱,而脊椎动物身体背部有由脊椎骨组成的脊柱。
一、无脊椎动物无脊椎动物约占动物种数的95%,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
1.腔肠动物常见的腔肠动物:水螅、海葵、珊瑚特征:①开始出现组织分化②具有简单的器官:身体中央有消化腔,有口无肛门应用:海蜇可供食用;珊瑚能分泌珊瑚礁(珊瑚礁是海洋生物的重要栖息地)2.扁形动物常见的扁形动物:涡虫、吸虫、绦虫特征:①身体扁平,消化道有口无肛门②虽然组织、器官、系统有了进一步的分化,但仍没有呼吸系统和循环系统。
苏教版八年级[上册]生物知识点总结
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苏教版八年级上册生物知识点总结14-15章第十四章丰富多彩的生物世界第一节五彩缤纷的植物世界一、藻类植物1.分类单细胞藻类:衣藻、硅藻;多细胞藻类:水绵、紫菜、海带。
2.特征:①种类很多,大多生活在水里②结构简单,有单细胞的(衣藻、硅藻),也有多细胞的(水绵细胞的结构、紫菜、海带)③细胞内含有叶绿体,能进行光合作用④孢子繁殖,最低等的植物。
应用:空气中氧气的主要来源、饵料、食用、药用。
二、苔藓植物和蕨类植物⑴苔藓植物常见的苔藓植物:葫芦藓、地钱。
特征:①没有真正的根,一般只有矮小的茎和又小又薄的叶,茎、叶中没有疏导组织。
②孢子繁殖。
应用:可作为检测空气污染(二氧化硫)的指示植物⑵蕨类植物(由水生过渡到陆生的植物)常见的蕨类植物:蕨、石松、满江红、桫椤。
特征:①不仅有正真的根、茎、叶,而且在体内具有疏导组织,因此能较好适应陆地生活。
②叶片背面有孢子囊(孢子是生殖细胞)。
应用:能源----煤(古代蕨类植物)、药用(石松)、食用(蕨)、绿肥和饲料(满江红)。
⑶苔藓植物和蕨类植物的生殖过程都离不开水。
三、种子植物种子植物包括裸子植物和被子植物,它们的生殖过程不受水的限制。
⑴裸子植物种子裸露,没有果皮包被。
多为木本植物,根茎叶都很发达,适合生活在多种环境中。
裸子植物的种类:松、杉、柏以与银杏、苏铁。
我国有“裸子植物的故乡”之称⑵被子植物的种子外面有果皮包被,一般有根、茎、叶、花、果实、种子等器官适合生活的环境十分广泛常见的植物大多是被子植物四、我国的珍稀植物国家一级保护植物:桫椤、珙桐、水杉、金花茶。
国家二级保护植物:龙棕、红桧、荷叶铁线蕨。
第二节千姿百态的动物世界无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于无脊椎动物身体体内没有脊柱,而脊椎动物身体背部有由脊椎骨组成的脊柱。
一、无脊椎动物无脊椎动物约占动物种数的95%,150多万种包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
1、腔肠动物常见的腔肠动物:水螅、海葵、珊瑚特征:①开始出现组织分化②具有简单的器官:身体中央有消化腔,有口无肛门。
初中生物苏教版八年级上册重点背诵要点

初中生物八年级上册知识点第5单元生物的多样性2月18日第一讲丰富多彩的生物世界与生物多样性及其保护1.植物主要类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。
(1)藻类植物没有根、茎、叶的分化;苔藓植物一般具有茎和叶,但茎、叶中无输导组织,根为假根;蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织。
它们的生殖方式均为孢子生殖。
(2)煤是由埋藏在地下的蕨类植物形成的;苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)种子植物包括裸子植物和被子植物两大类。
两者之间最大的区别是种子外面有无果皮包被。
2.动物类群:根据体内有无脊柱分为无脊椎动物与脊椎动物。
(1)无脊椎动物①腔肠动物:开始出现组织分化,具有简单的器官:身体中央有消化腔,有口无肛门。
常见的腔肠动物:水螅、海葵、珊瑚。
②扁形动物:身体扁平,消化道有口无肛门,虽然组织、器官、系统有了进一步的分化,但没有呼吸系统和循环系统。
常见的扁形动物:涡虫、吸虫、绦虫。
③线形动物:身体大多细长,呈线形,身体不分节,消化道有口有肛门。
大多寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。
常见的线形动物:蛔虫、丝虫、轮虫。
④环节动物:身体从前到后由许多形态相似的体节组成。
体节的出现,促进了各种系统功能的发展,如神经系统趋于完善。
常见的环节动物:蚯蚓、蛭、沙蚕。
⑤软体动物:大多数体外被覆坚硬的贝壳,用以保护柔软的身体。
常见的软体动物:河蚌、乌贼、章鱼、蜗牛等。
⑥节肢动物(动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群):身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢。
(2)脊椎动物①鱼类:身体分为头、躯干和尾三个部分;身体多呈流线型;体表被覆鳞片;用鳃呼吸;身体两侧的侧线能感知水流的方向。
②两栖类:幼体生活在水中,用鳃呼吸;大多数成体生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤裸露,具有辅助呼吸的作用。
③爬行类:体表一般覆盖着鳞片或甲,在陆地上产卵,卵的表面具有坚硬的卵壳。
④鸟类:身体大多呈流线型,前肢变成翼,体表被羽毛,体温恒定;鸟类产的卵一般较大,具有坚硬的卵壳;双重呼吸,肺是气体交换的场所,气囊辅助呼吸。