教师思想政治工作计划
教师思想政治工作计划7篇
教师思想政治工作计划7篇教师思想政治工作计划精选篇1为了做好这学期的数学教学工作，我计划做好以下几方面的工作：1、理论学习抓好教育理论异常是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，构成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。
2、做好各时期的计划为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及数学教学任务和资料，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元的进度情景进行详细计划。
3、备好每堂课认真钻研课标和教材，做好备课工作，对教学情景和各单元知识点做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情景，写好每节课的教案为上好课供给保证，做好课后反思和课后总结工作，以提高自我的教学理论水平和教学实践本事。
4、做好课堂教学创设教学情境，激发学习兴趣，激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。
结合教学资料，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学资料语言生动。
想尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。
5、批改作业精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。
对每位学生的作业订正和掌握情景都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。
6、做好课外辅导全面关心学生，这是教师的神圣职责，在课后能对学生进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高;使差生也能及时扫除学习障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。
充分调动学生学习数学的进取性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的本事。
总之经过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。
教师思想政治工作计划精选篇2为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。
一、思想政治方面1. 加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。
教师工作计划思想政治方面
教师工作计划思想政治方面一、工作目标作为一名思想政治方面的教师，我将确立以下工作目标：1.加强学生的思想政治教育，提高他们的思想品德素质；2.发挥教育引导作用，促进学生正确树立社会主义核心价值观；3.培养学生正确的政治意识和民族精神；4.关注学生的思想动态，及时发现并解决他们的问题；5.积极参与学校的各项思想政治教育工作；6.帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、工作内容1.课堂教学作为一名思想政治教师，我将以提高学生思想政治素质为工作重点，传授社会主义核心价值观，强调爱国主义、集体主义和科学精神等思想，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在课堂教学中，我将注重案例分析、思辨讨论和小组互动，激发学生思想，引导他们理性思考，培养他们正确的价值判断能力。
同时，我还将结合时事热点和历史事件，以生动的教学手段，帮助学生深入理解思想政治知识。
2.班级管理在班级管理方面，我将密切关注学生的思想动态，及时发现并解决他们的问题。
我将常态化开展心理健康教育，帮助学生建立正确的人际关系，增强团队合作意识，提高他们的社会责任感。
此外，我将通过班会活动、集体活动等形式，培养学生的家国情怀，引导他们树立正确的政治意识和民族精神，增强爱国主义情感。
同时，我还将组织学生参与志愿者活动，培养他们的公民意识和社会责任感。
3.思想政治教育活动我将积极参与学校的各项思想政治教育活动，主动承担起思政课程建设、专题讲座、主题班会等工作，为学生创造更多的思想政治教育机会。
在活动中，我将结合学生的兴趣和需求，精心策划活动内容和形式，使之既贴近学生的实际，又有一定的思想性和启发性。
同时，我将借助多种媒体和资源，努力打造生动有趣的思想政治教育课堂，提高学生主动参与的积极性。
4.个人学习与成长作为一名思想政治教师，我将不断学习和提高自身的教育水平，增强自己的思想政治理论知识和教学能力。
我将积极参加学校组织的各种教学培训和交流活动，深入学习先进教育理念和教学方法，提高自身的教学水平和素质。
思想政治教学工作计划(7篇)
思想政治教学工作计划(7篇)思想政治教学工作计划篇一1、让学生在正确认识个人与集体、社会关系的基础上，感悟自己对社会应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民。
2.引导学生从自身实际出发，了解我们伟大祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，增强对社会主义祖国的自尊、自信和自豪。
3、帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。
4.引导学生树立共同理想和个人理想，为他们有所作为而努力奋斗，自觉把个人前途命运与祖国前途命运结合起来。
5、结合恰当的教学内容，对学生进行进行爱国教育、绿色环保教育、安全教育。
增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感，立志报效祖国。
九年级《思想品德》教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容，可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实基础;第二单元是对第一单元内容的深化，又是学生更好地学习第三单元内容的基础;第三单元的内容是对第二单元内容的具体化，更好地了解第三单元的内容，有利于更深刻地理解第二单元的内容，本单元的教学内容是引导学生走向社会、服务社会的基石;第四单元以学生成长中的问题作为全书的落脚点，体现了对学生的关注。
1、本级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路，特别是经过每学期几次考试的锻炼，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。
2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有普通班相当一部分中下游学生学习态度不端正，经常旷课，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中做好”递进工作，缩小两头差距，充实中间力量。
3、本学期由于学校统筹安排，所教班级将有进一步调整，新分配的班级间会存在很大的差异，情况比较陌生，争取在最短工夫内把握不同学生的，使教学工作更有针对性，增强实效性。
教师工作计划个人政治思想
教师工作计划个人政治思想一、工作计划作为一名教师，我深知自己的责任和使命，我将坚持党的教育方针和国家教育政策，以育人为本，全面促进学生全面发展为宗旨，积极履行教书育人的职责，为培养优秀社会主义建设者和接班人贡献自己的一份力量。
1.教育教学计划（1）制定每周详细的教学计划，合理安排教学进度，充分利用教材资源，注重学科知识与社会实际的结合。
（2）根据学生的实际情况，采用多元化教学方法，鼓励学生动手实践，参与课堂互动，提高学生学习积极性。
（3）不断提高自身教学水平，积极参加各种教育培训，注重教学方法的更新和教改实践。
2.学生管理计划（1）积极倡导班级民主管理，培养学生团结互助和合作精神，组织学生参与课外活动和社会实践。
（2）注重学生思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，做到知行合一。
（3）定期对学生进行综合评价，及时发现问题，关注学生的学习和生活状况，积极与家长沟通，形成良好的教师、家长、学生关系。
3.党建工作计划（1）积极参与学校的党组织生活，严格遵守党的纪律，带头贯彻执行党的方针政策。
（2）提高自身政治理论水平，积极学习党的政策法规，不断提高政治素质和思想道德修养。
（3）关心关爱青年教师，帮助他们解决工作和生活中的困难，共同推动学校的教育教学工作。
4.个人发展计划（1）认真研读教育相关的专业书籍和文献，不断积累教育理论和实践经验，提高自身素质和能力。
（2）参加各种学术研讨和教育实践活动，积极进行教学反思和经验总结，不断完善自己的教学方法和手段。
（3）注重身心健康，合理安排工作和生活，树立正确的人生观和价值观，做一个积极向上、阳光向善的教师形象。
以上为我未来一段时间的教师工作计划，我将坚定不移地贯彻执行，以实际行动为学生树立良好的榜样，为教育事业贡献自己的力量。
二、个人政治思想作为一名教师，政治思想的理论武装和思想政治工作都是非常重要的。
个人政治思想需要立足于中国特色社会主义伟大奋斗目标，坚定不移地跟党走，牢固树立正确的政治方向、政治立场和政治观念。
2024年小学教师思想政治工作计划
2024年小学教师思想政治工作计划引言：作为小学教师，思想政治工作是我们肩负的重要任务之一。
在今后的工作中，我将紧密围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标，以立德树人为核心，全面加强思想政治工作，促进学生健康成长。
下面，我将就2024年小学思想政治工作的重点任务和具体的实施措施进行详细阐述。
一、重点任务：1. 增强师生的思想政治教育意识。
通过定期召开集体备课、教学研讨会等形式，加强教师的政治理论学习，提高师资队伍的思想政治理论水平。
同时，组织开展丰富多样的政治理论学习活动，如政治读书会、思政知识竞赛等，鼓励教师积极参与，不断提升自己的思想政治素养。
2. 加强学生的思想道德教育。
通过班会、主题教育活动等形式，传达社会主义核心价值观，引导学生树立正确的人生观、价值观。
注重培养学生的诚信、友爱、奉献精神，营造良好的班级氛围和校园文化。
同时，对学生进行家访，了解家庭教育情况，与家长共同关注学生的思想道德发展。
3. 弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化。
通过开展优秀传统文化教育活动、国学经典诵读比赛等形式，培养学生对中华传统文化的热爱和认同感。
同时，注重宣传社会主义先进文化成果，组织学生观看优秀电影、阅读优秀文学作品等，激发学生的思想创新和文化自信。
4. 加强国家安全教育。
通过国旗下讲话、安全教育博览会等形式，宣传国家安全意识、国家安全法和国家安全政策，引导学生树立正确的国家安全观。
同时，注重开展网络安全教育和反邪教、防欺诈等教育活动，提高学生的防范风险和自我保护能力。
二、具体措施：1. 定期组织教师政治理论学习。
每月组织一次教师政治理论学习活动，安排教师对相关政治理论进行研读和分享，并结合实际工作进行讨论和交流，推动政治理论学习与实际工作相结合。
2. 开展主题班会和思政教育活动。
每周组织一次主题班会，围绕社会主义核心价值观、时事政治热点等话题展开讨论。
每学期组织一次大型思政教育活动，如德育教育主题演讲比赛、精神文明建设主题绘画展等，激发学生参与和表现的积极性。
教师政治思想工作计划
教师政治思想工作计划•相关推荐教师政治思想工作计划（精选11篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们好好地规划一下吧。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编整理的教师政治思想工作计划（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师政治思想工作计划篇1以国家颁发的《课程标准》为依据和准绳，深入学习和贯彻《品德与生活》、《品德与社会》课程标准，以县思品教研员新学期工作计划为指导，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以优化教学过程，提高教学质量为核心，全面提升教师队伍的整体素质；扎实推进课改进程，全面实施思品学科素质教育，认真领会教育局的工作要点。
主要工作：一、加强业务学习，不断提升自身的业务能力及教学指导水平。
本学期继续对新课程标准深入进行解读，加大组织学习新课程标准和研究新教材的力度，结合本校存在的问题，有重点的组织专题性学习。
深入研究中高年级的教学方法，经常深入课堂听课，以提升自身的教学指导水平，并使自己的教学思想同我区思品课堂教学实际紧密联系起来。
二、加强对学科教师的培养，注重对老教师教学观念的转变及教学过程的指导。
1、有计划地培养学科教师，抓好学科教师建设，多和学科教师在一起学习、交流，让优秀教师做引领示范观摩课，学科教师做岗位练兵演示课。
在各种活动中让其脱颖而出，不断压担子，给予更多指导，促其往更高平台迈进。
2、当前思品教师队伍中，老教师的比例越来越大，加强对老教师教学观念的转变及教学过程的指导刻不容缓。
以活动促发展，通过不同形式不同层次的教学研讨活动，给不同层面的教师提供展示锻炼的机会，让各层面的教师参与教学研究，推进我校思品教师队伍的建设。
三、积极推进课改实验研究。
1、深入学习，进一步更新教学理念鼓励教师参加网络教研，进一步深化网络互动式与现场参与式相结合的教研方式，提高教研的时效性和互动性。
教师个人政治工作计划5篇
教师个人政治工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年教师个人思想政治工作计划
2023年教师个人思想政治工作计划一、总体目标2023年，作为一名教师，我将全面贯彻落实党的教育方针，坚持以社会主义核心价值观为引领，深入开展个人思想政治工作，培养学生正确的政治立场、世界观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积极贡献。
二、明确任务1. 强化思想政治理论学习：每周坚持阅读党的重要文献和理论性书籍，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，做到思想觉悟与理论素养的双提升。
2. 深入了解国情国际形势：通过多方面的渠道，关注国内外时事政治、经济、文化等方面的动态，加强对党和国家方针政策的理解、把握，提高自己的政治敏锐度和洞察力。
3. 坚决抵制各种错误思潮：积极参与学校的思想引导工作，关注学生的思想动态，及时发现并引导纠正学生中出现的错误思潮、消极情绪，以良好的示范引领学生正确的思想方向。
4. 积极参与党组织生活：作为一名党员教师，我将积极参与党支部的活动，认真履行党员义务，传达党的方针政策，宣传党的声音，发挥党员的模范带头作用，引导学生践行社会主义核心价值观。
5. 推动学生综合素质教育：在课堂教学中，注重培养学生的思政能力，引导学生用正确的方法看待世界，提高学生的道德水平和社会责任感，培养良好的公民意识和社会责任感。
三、具体措施1. 开展多种形式的思政教育活动：组织学校广播台、思政讲座、主题班会等形式的活动，以生动的案例、鲜活的语言，引导学生关注时事政治，培养正确的价值观念和道德观念。
2. 积极参与校外政治教育活动：组织学生参观各级党政机关、企事业单位等，让学生亲眼目睹国家发展、改革开放的巨大成就，增强学生的国家认同感和民族自豪感。
3. 注重思政教育与学科教育的融合：在各个学科的教学中，结合实际案例，引导学生分析与政治相关的问题，培养学生的思辨能力和综合素质。
4. 建立学生党员培养教育体系：针对学生党员，建立完善的培养教育体系，通过组织活动、集中教育等方式，引导学生党员加强理论学习，提高思想政治素质，培养为党和人民做出贡献的能力。
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教师思想政治工作计划
××学校教师思想政治工作计划
20××～20××学年度第一学期
为了全面贯彻党的教育方针，落实XXX、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，加强对青少年的思想道德建设，进一步明确新时期中小学的德育目标，加强德育内容、途径、方法的创新，规范德育管理，开展德育活动，增强德育实效，以适应新形势下德育工作的开展，改善和加强学校德育管理工作，健全以校长为首的德育工作管理体制，带动全体教师，切实做到“教书育人、管理育人、服务育人”，落实各项德育工作措施，把德育渗透到各科教学和管理活动当中，切实提高德育质量，积极推行素质教育，结合本校实际情况，制定本计划。
一、立足学生生活实际，积极探索德育工作的新途径、新方法
（一）加强和改善各科教学的思想教学工作管理。
进一步发挥课堂教学在学校德育工作中的主渠道作用，立足课堂教学，挖掘学科教学中的德育资源，将德育贯穿和渗透在各学科的课堂教学中。
在推进基础教育课程改革中强化德育
工作。
采用参与式、讨论式、启发式和研究性研究等生动活泼的教学方式，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为惯结合起来，把德育工作贯穿于学校教育的全过程。
把新课程中的社会实践、社区服务、研究性研究和德育课程结合起来，构建有学科教师参与，有教育者和受教育者参与的德育研究过程。
1.进一步把思想品德课纳入学校教育教学总体规划，配备强有力的兼职教师，保证课时、教材、相关器材及时到位。
2.加强思想品德课诸环节的管理，认真钻研大纲与教材；联系本校实际，制定出切实可行的班级《思品》教学计划。
3.加强与完善《思品》课的考核工作。
参照《制改》方案，评定学科成绩与班级管理中思品教育的落实。
（二）加强各门学科教学中的德育工作管理。
1.将思想品德教育渗入渗出到各科教学之中。
在教学中充分发掘德育因素，自觉渗入渗出德育教育。
在每周教案审批与中、末考时，均将德育教育作为考核项目之一。
2.在实践活动中加强德育教育。
利用课外教育活动、社会实践活动、各种节日，有针对性的对学生进行思想品德教育。
找到各学科之间、各学科与社会活动之间的“渗透点”，对学生进行德育教育。
二、加强班级德育工作管理。
1.加强班主任常规工作指导，建立良好的班集体。
2.加强班队教育活动。
3.做好班干部培养工作，以期带动其他同学。
4.做好“后进生”转化工作，增强其自尊、自信、自爱、自强的精神。
三、开展多种形式的主题教育活动树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念。
围绕每年确定的主题，精心设计德育精品活动，通过演讲、知识竞赛、征文比赛、交流读书心得等形式，切实提高我校德育实效。
充分发挥团队作用，在正常开展队日，班会活动的基础上，抓重大节日，重要的有利契机，积极开展各类大型活动。
要重视和加强热爱党、热爱祖国、热爱中华民族。
少先队大、中队辅导员，是学校德育工作的骨干力量，学校要利用每周四少先队活动与班队活动，开展丰富多彩的活动，充分发挥少先队组织的职能作用，保持少先队活力与特色。
使其在德育工作中发挥重要作用。
1.抓好常规性德育活动。
如每周一早上的升旗仪式、重要集会、国旗下讲话、领导巡视、公益性活动等都是对学生进行德育教育的有效途径。
2.组织社会实践活动。
如参观、研究、劳动、社会调查、公益活动等。
3.课外活动。
利用文体活动、科技活动、班会、队会等。
四、展开课题研究，开发校本课程
要加强德育理论的进修与研究，积极参加《小学生生理教育的研究》课题研究；另外一方面，要加强实践探索，特别重视把德育渗入渗出到各学科教学之中。
积极展开课题研究实践活动，探索新时期班级活动的新思路、新理念。
将我校德育工作与实践相结合，积极开发具有本校特性的德育校本课程，展开有针对性的德育课题，重视德育的实践性、生成性；加强学生的德育综合实践课，让学生在实践、体验中成长。
五、坚持进行日常行为的养成教育。
利用升国旗仪式、公益劳动、社会活动、传统节日、各类庆典；日常进修、生活中必须遵守的规范，如《守则》、《规范》、《三字歌》等，进行常规思想教育。
六、建立学校、家庭、社会三位一体的德育工作管理体制。
校长全面负责德育工作的组织领导。
健全以校长、少先大队指点员、班主任代表、家长代表、社会人士组成的德育工作小组，负责学校德育工作的组织和管理。
学校要积极主动地指导家庭教育，组织家长委员会，举办家长学校；经由过程家庭
访问、家长委员会、家长学校等形式，向家长引见教育子女的科学知识；推广家长教育子女的胜利经验。
七、德育工作的检查、指导、评价。
经由过程定期（各类既定活动、考核、测验）、不定期（日常德育工作检查、考评）检查指导、总结评价，推动德育工作的顺利实施，增强工作实效，强化责任认识，总结胜利经验，汲取经验教训，探索纪律，增强、改进工作的积极性与主动性。
总结评价的方式
1.学生自评（最好先口头自评，再写出自评报告）。
2.小组评定，确定相应等级。
3.家长助评，提出评定意见。
4.综合评价。
由班主任按照任课教师、学生自评、同砚互评、家
长助评的结果构成综合评价。
以上计划为学校整体性计划，各班、部门可按照自己实际情况，酌情另性制定相应计划。
总之，德育工作千头万绪，各个年级、各个阶段，都有分歧的教育内容，各班、各部门要制定出具体计划，加以实施，逐项历史、落实。
说明：
本计划配合《制改》方案实行。