春季运动会活动方案15篇

春季运动会活动方案15篇春季运动会活动方案1一、活动目标：1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。

敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

二、活动准备：呼啦圈三个。

三、活动流程：1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操，做完亲子律动操之后呢，老师带领小朋友回教室喝水、小便。

2、一个老师带领幼儿小便，另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则。

（1）游戏：心心相印。

（2）玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，不违反规则的先到终点的为获胜者。

3、老师讲清楚游戏规则后，老师还会提前把规则写在黑板上，以便听不清的家长可以看黑板参考；4、义工帮老师推黑板，两个老师带领幼儿去游戏场地，家长在边上的的游戏区站好等着（老师提前跟幼儿讲好游戏规则）5、由于幼儿比较多，时间有限，所以我们是八个幼儿一起玩游戏，获胜的那一组要来老师这，让老师给写上名次。

6、幼儿玩完自己班级的游戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的游戏，玩完让老师写名次，最后总结总名次。

四、结束。

老师带领幼儿回教室喝水，并发奖品，然后家长带领幼儿回家休息。

春季运动会活动方案2我校根据工作计划安排决定于5月中旬召开我校第22届春季田径运动会，具体活动方案如下：一、指导思想与目标：1、树立“健康第一”指导思想，以“向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”为活动宗旨，以学生发展为中心，激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识，创造充满智慧的教育，构建新的学校体育观念，深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成我校自己的体育特色。

2、目标：群众性的体育活动：展示班风、校风、学风、教风和体育课程改革成果；选拔和培育体育人才，充实校队，备战区中学生田径运动会。

3、运动会口号：“我参与，我健康，我快乐”二、组织委员会：宣传组，竞赛组，巡视组，场地器材组，安全保卫组，后勤组，检录组，记录组。

（人员安排有体育组安排）三、活动项目主要项目设置大概为：竞赛项目（10项）和趣味运动项目（3项）竞赛项目——单项：（一）短跑：（1）100米（2）200米（3）400米（注：男、女短跑都采用站立式起跑。

）（二）中长跑：（1）800米（2）1500米（注:女子800米，男子1500米。

）（三）跳跃类：（1）跳高（2）跳远（注：男、女跳高均采用跨越式动作；跳远采用助跑跳远。

）（四）投掷类：掷实心球（注：男、女原地双手头上前掷实心球，不可以助跑投掷。

）（五）传统项目：双飞跳绳、双腿盘踢毽子。

（注：男、女双飞和踢毽子比赛时间为两分钟。

）竞赛项目——团体：（六）接力跑：4×100米接力、4×400米接力。

（注：男女混合接力，男、女各报2人，每组前两棒为女运动员，后两棒为男运动员。

）注意事项：个人单项限报2人，每名运动员可报2项比赛项目（集体项目除外）。

并且学生在报名表中注释自己的出生日期。

趣味运动项目（一）拔河比赛每班报15名同学（10男5女）参加比赛。

班主任集中随机抽签选取相应的班级对手，并利用在体育课上比赛，比赛采用三局两胜制，最终决出年级前四名在运动会上参加决赛。

在决赛中随机抽签，采用一局定胜负淘汰赛，决出一二三四名次。

每次比赛时间为一分三十秒，如果在比赛时间内分不出胜负为平局。

如两次决不出胜负由组委会抽签决定。

比赛分年级组进行抽签分组淘汰赛。

（二) 25米袋鼠跳将双腿置于布袋中，两手提住布袋上口，立于起跳线后。

听信号后，手提布袋双脚前跳。

途中如跌倒，应在跌倒处站起，继续比赛。

双脚触及或跳过终点线为到达终点。

比赛采取迎面接力的方式，每班3男3女，3人一组，迎面站立。

比赛开始，一人到达对面后，迅速将布袋交给迎面的同伴，并协助其准备，让比赛继续进行，直至结束。

比赛距离为25米，成绩以时间计。

（三）教师运动会：4__100米接力。

分组如下：初一语文组，初一数学组，初一英语组，初二语文组，初二数学组，初二英语组，初一初二其他科目合为一组。

（注：请各组选出队长一名，到年级主任那报名参赛）注：参赛教师请积极锻炼身体，营造良好的校园锻炼氛围，教师接力比赛不分男女人数，比赛结果取前三名，颁发证书及奖品，参赛队员奖励相应的参与奖品。

四、活动时间及要求1、活动时间： 5月22日——5月27日2、活动要求：每个学生都要在体育课中充分加强练习，并选择好自己的运动会比赛项目，积极参与活动，认真练习，争取好成绩。

3、报名时间截止为5月10日。

五、比赛规则1、工作人员必须按时到岗，工作中做到严肃认真，公正准确。

各组裁判长必须严格遵守大会日程安排，不得随意更改或提前比赛项目，田赛项目必须按要求进行。

2、观众必须严格遵守大会纪律，有秩序地观看比赛，不能随意进入比赛场地，并保持场内安静，不得高声喧哗、起哄、打闹或往场内乱扔杂物等。

3、运动员必须遵守比赛纪律，要赛出风格，赛出水平，不准代替或带跑,违者经查实立即取消比赛成绩，从班级团体分中加倍扣除，并通报批评。

4、比赛中，对裁判员有疑问或有意见者，应通过组委会解决，任何人不得干扰比赛项目的顺利进行。

5、今年学校各个项目将采用数据保存，以本届成绩为本校“阳光体育节”第一届校记录。

六、参赛办法：1、以班级为单位，组成初一和初二的22个代表队。

2、参加人数：个人单项限报2人，每名运动员可报2项比赛项目（集体项目除外）。

3、每班的班主任为领队，负责报名、学生安全、会场秩序、及比赛的全过程。

体育老师负责训练。

4、学生会成员，积极参与到会场秩序和各班级的卫生考核，卫生不及格班级扣团体总分5分。

5、报名截止后，一律不得更改所报的项目，为了鼓励参与，本班同学可为参赛。

七、奖励办法1、竞赛项目：取前八名计分，分值依次为9、7、6、5、4、3、2、1分，前三名颁发证书及奖品。

（注：人数不足8人，分值按人数多少从高到低依次计算。

）2、团体项目及趣味项目：团体和趣味项目比赛计分按竞赛项目分数双倍计算，前三名颁发证书及奖品。

3、团体总分按照男、女单项积分与团体及趣味项目积分的总和排列名次，取各年级前八名，积分高者名列前，如积分相等，则依获得团体及趣味的分数高低。

4、学校将对所有单项前八名颁发证书及奖品。

八、号码簿由学校统一提供。

九、未经事宜，另行通知到班主任。

十、比赛解释权属于组委会。

春季运动会活动方案3一、活动意图：亲子活动是展示幼儿园活动最有效最直接的一种方法，家长可以通过直接观看幼儿表现来衡量幼儿现有的能力水平。

随着秋季锻炼热潮的到来，我们的亲子运动会也正在准备着。

亲子运动会是小朋友和家长非常喜欢的一种运动形式，以发展幼儿体能、增强幼儿身体素质为指导，促进幼儿身体各器官的灵活、协调运动能力为目标，并在亲子、团体互动的运动活动过程中感受共同活动的乐趣，发展幼儿走、跑、跳、爬等各种基本动作。

在推动活动过程中，建立家长对幼儿运动游戏的认同与支持，最终达到亲子同乐的目的。

我们的口号是“我运动，我健康，我快乐！”二、活动目标：1.发展幼儿的基本动作，能在活动中感受游戏的快乐。

2.体验与家人、同伴合作的快乐，培养孩子的合作意识。

三、活动时间：3月31日上午9：00四、活动准备：1．人员准备：主持人1名、裁判员4名、记分员1名、拍照人员1名。

2．材料用具准备：记分器四个、领奖台。

3．奖状和记分表（由年级组长准备）4．各班自备椅子和自己班负责的运动项目的运动器械。

五、比赛次序：序号运动项目人数负责班级序号运动项目人数负责班级１运球12对大一５坦克大战12对大三２扭动奇迹12对大二６迎面接力12对大四３小兔爱劳动12对大三４障碍赛12对大四六、活动流程：1．致词环节①幼儿代表致词（大二班：夏方方）②家长代表致词（大一班：丁海波）③陈园长致词。

2．按秩序进行比赛3．颁奖典礼（各班按早操队形排好）①陈园长宣布获奖结果。

②各班依次派代表上台领奖。

③颁奖：徐亚华、沈晓平、钱晓燕④颁奖次序：第1站1号颁奖台；第2名站2号颁奖台；第3、4名站3号颁奖台；要求颁奖仪式时各年级组长准备好各年级的奖状。

4．园长致辞，宣布运动会结束七、工作人员安排：1．陈：主持、指挥、协调整个活动场面2．徐亚华：负责现场指挥及协调现场和拍照3．郑莉莉：负责场地布置、播放音响4．裁判员：陈佳敏（具体负责１号跑道）；洪娱（具体负责２号跑道）；夏亚琼（具体负责３号跑道）；邵徐（具体负责４号跑道）5．记分员：沈晓平6．安全员：吴建明、沈如南、汪玉如八、具体规则：一、迎面接力比赛形式：亲子接力比赛。

（全程）参加人数：12名家长、12名幼儿。

项目规则：四个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。

第一名幼儿从起点开始，手握接力棒，到达终点处与家长交接接力棒，家长接到接力棒后返回交给第二名幼儿，第二名幼儿继续进行比赛，如此接力往返，中途棒掉落应马上捡起，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。

二、扭扭车（半程）比赛形式：亲子接力比赛。

参加人数：12名家长、12名幼儿。

项目规则：四个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。

第一名幼儿从起点出发，扭动扭扭车，到达终点处与家长交接扭扭车，家长接到扭扭车后返程交给第二名幼儿，第二名幼儿继续进行比赛，，如此接力往返，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。

三、运球（全程）比赛形式：亲子接力比赛。

参加人数：12名家长、12名幼儿。

项目规则：四个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。

第一名幼儿从起点出发，运球前进，到达终点处将球交给家长，家长运球返回交给第二名幼儿，第二名幼儿继续进行比赛，如此接力往返，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。

四、坦克大战（半程）比赛形式：亲子接力比赛。

参加人数：12名家长、12名幼儿。

项目规则：两个班级同时进行比赛，每班12组家庭，6组一队各站在起点、终点处。

幼儿钻进用席子做的坦克中从起点出发爬向终点，家长在旁协助，到达终点处将坦克交给第二组家庭，如此接力往返，按用时多少计算成绩。

（示意图同一）五、障碍赛（全程）比赛形式：亲子接力比赛。

参加人数：12名家长、12名幼儿。

项目规则：两个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。