小学人教版三年级下册第四单元作文:三年级下册语文第四单元作文:我学会了放风筝

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三年级下册语文第四单元作文:我学会了放风

春天,瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的蓝宝石,晶莹剔透,朵朵白云淘气的玩耍,太阳把
阳光送给了大地,小草、小花、小树们健康生长,春天真是一个好季节呀。

人们走出了家门,都来享受春天的温暖。

我和爸爸妈妈也制定了
一个小计划,就是放风筝。

星期天的下午我和妈妈还有小姨决定到体
育场去放风筝,到了体育场,我看见有很多人
在放风筝,蓝蓝的天空上有各式各样、五颜六
色的风筝随风飘荡,有黄色的小鸟、五彩的花
蝴蝶、棕色的老鹰、长长的大龙、三角行风筝……美丽极了。

我们开始放风筝了,首先,小姨拿着风筝
高高的举起,随着妈妈的一声“放”,我在前面
拿着线轴往前跑。

我在操场的一侧跑了好几次,风筝总是刚飞起来就掉下来,我们来回的放了
好几次,风筝怎么都飞不起来。

正在大家急得
直跺脚时,忽然,我看了一个做风筝的老爷爷,20 × 20。

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三年级语文放风筝范文(20篇)

三年级语文放风筝范文(20篇)

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三年级下册放风筝作文(通用48篇)

三年级下册放风筝作文(通用48篇)

三年级下册放风筝作文三年级下册放风筝作文(通用48篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级下册放风筝作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级下册放风筝作文篇1今日,老师要带我们班去放风筝,我早早就起来了。

走在上学的路上,鸟儿齐声向我问早,花儿们弯腰向我微笑。

到了学校,我的心情好紧张呀!因为我已经迫不及待想去放风筝。

时间一分一秒地过去了,老师终于要带领我们去放风筝,我们来到学校的西操场,因为操场地方大适合放风筝。

我赶紧把我心爱的”美人鱼“拿了出来,让我的好帮手郑涵文来帮忙,让她帮我拿着风筝,我拿着线圈,经过我们两个的精心配合,风筝终于飞上天了,风筝越飞越高。

但是我的心也跟着紧张起来了,生怕一个不小心风筝就会掉下来。

这是我长这么大第一次放风筝,还保持不了风筝的平衡。

总是不长时间就掉下来了,最长时间也不到两分钟,还是我们两个拿着风筝线硬把它挑上去的。

没有想到放风筝也是一们学问。

于是,我下定决心要学会放风筝,我们的风筝不知落了多少次,我们也不知流了多少的汗水,终于学会了,我真是太高兴了。

今日,我不仅学会了放风筝,还减了肥,真是两全其美呀!三年级下册放风筝作文篇2美丽的春天到了,风和日丽,春暖花开,最适合放风筝了。

一天阳光明媚,春风拂面,小明和小李看天气这么好,就一起约去草地放风筝。

到了草地,只听“放”的一声,小李把风筝抛向了天空,同时,小明一边往远处跑,一边把风筝线放出来,这样,风筝京能飞得很高很高了,小明和小李看见风筝飞得这么高,不由得齐声叫好。

就当小明和小李准备放第二次风筝的时候,小芳因为独自放不了风筝,她走过来,微笑着对他俩说:“我只有一个人,放不了风筝,你们能和我一起放风筝吗?”“能!”小明和小李异口同声地说道。

说完,他们三个人便开心地一起放起风筝来了。

远处,小王在爸爸妈妈帮助下,也一起将风筝放飞了起来,风筝飞得很高,甚至比小明和小李的还高,爸爸妈妈都仰头目不转睛地看着风筝,他们可能会说:“看,我们儿子多会放风筝呀!”美丽的风筝们飞向了蔚蓝的天空,给春日的天空增添了更多的生机和色彩,不禁让人感叹,春天放风筝的景象真是太美了!三年级下册放风筝作文篇3星期天,阳光明媚,暖风徐徐。

三年级下册放风筝作文6篇

三年级下册放风筝作文6篇

三年级下册放风筝作文6篇三年级下册放风筝作文篇一大风呼呼地吹着,把树叶吹得“沙沙”作响,这个季节是放风筝的最佳时期。

今天,我们要自己为风筝穿上新的外衣。

我们拿着各自的风筝来到食堂,我把风筝放在桌子上,先用力把它抚平,接着拿起画笔在风筝上画起来。

很快,风筝的外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色,那好像天空的颜色,好像只是天空掉下来了一点,落在了我的风筝上;我又把黄色点在了风筝上,很快就成了两条长长的直线,那黄好像银杏叶被剪成了长条形,拼在了我的风筝上。

我小声嘀咕着:“浅蓝色这么快就用完了,涂深蓝色水粉,颜色太深了,又不好控制深浅,怎么办?”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时,一末从我旁边走过来,对我说:“新晨,白加蓝,再加一点水会好许多,还可以控制颜色的深浅哟!”我根据一末的提示,尝试了一下,成功了!“哇,居然成功了!我可以控制颜色深浅了!谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。

“没关系,谁叫我们是好朋友呢!”一末笑眯眯地对我说。

浅蓝色调制好了,我拿着画笔,轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线,那好像海水的颜色,好像海水泼在了我的风筝上。

最后轮到尾巴了,我将12种水粉颜色涂在风筝上,大功告成了!我盼望着早一点放飞我的风筝。

而今天,我仿佛看见了我的风筝越飞越高。

三年级下册放风筝作文篇二“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”今年春天,我们班就来画风筝了。

老师还没来,我就已经跃跃欲试了。

我们先准备好a4纸和铅彩笔。

“嗯?我该画一个什么样的风筝呢?”“啊!我可以画一个蜻蜓风筝。

”我边说边比划着,蜻蜓眼睛大大的,多可爱呀。

说干就干,我拿出、a4纸,用勾线笔在纸上画了一个像香肠一样,又长又细的身体。

我又用粉色水彩笔在蜻蜓的身上,画了一个又一个小花。

在花中,一个个小红心“飞”了出来。

它在花丛中自由自在的飞翔,它的生活多好呀!把天空涂上深蓝色。

看,朱梓涵画了一个小巧玲珑的小燕子,多机灵啊!我在它的身上画了一个大大的,水灵灵的大眼睛,然后我又画了翅膀,花纹。

三年级下册放风筝作文(精选)10篇

三年级下册放风筝作文(精选)10篇

三年级下册放风筝作文(精选)10篇在习习微风中,风筝成了天空中的主角,放风筝是一件极其有趣的活动。

那么三年级放风筝作文如何写呢?下面是小编给大家整理的关于三年级下册放风筝作文(精选)10篇,欢迎大家来阅读。

三年级下册放风筝作文1三月三,风筝飞满天。

今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖的春风,很适合放风筝。

下午4点多,我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。

只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色的风筝漫天飞舞,有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣,各种各样的造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝,煞是好看。

我急忙让爸爸帮助我放风筝。

刚开始,我拉线,爸爸举风筝,一连试了几次,都没有成功。

看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。

爸爸鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线,你举风筝。

”我们一试验,这次果然成功了。

看着我的风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极了。

通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的。

三年级下册放风筝作文2星期日下午,阳光暖暖的照耀着大地,小伙伴们在爸爸妈妈的带领下,来到公园的草坪上放风筝。

草坪上的人真多啊!有一家人一起来的,也有小伙伴相约一起来的。

天上的风筝也各种各样,千姿百态:有金鱼风筝,它把湛蓝的天空当作大海在游来游去的玩呢;蜈蚣风筝瞪着眼睛好像在说:“哈哈,看我飞得最高!”老鹰风筝才不管那条又长又恶心的蜈蚣说的话呢,它骄傲地展开翅膀说:“我才是天空之神呢!”燕子风筝好像在说:“快点飞翔吧,我要飞得最高!”远处,一个小男孩把风筝放飞到天空,他兴奋地说:“太好啦,太棒了!”爸爸的手搭在妈妈的肩上说:“真希望孩子能像风筝一样飞得越来越高!”小明和小刚分工合作,一人拿线,一人拿着风筝,他们一起跑,小明说“放”,小刚就用力地把风筝抛出去。

就这样,“燕子”飞上蓝天,飞得很高很高。

小红羡慕地说:“飞得真高呀,你们也把我的‘小蝴蝶’放上天吧!”春天真美好,可以做这么多有趣的事情。

我学会了放风筝作文(15篇)

我学会了放风筝作文(15篇)

我学会了放风筝作文我学会了放风筝作文(15篇)在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我学会了放风筝作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我学会了放风筝作文1寒假的时候,我和爸爸、妈妈、弟弟一起上文化广场玩,看见许多人都在那里放风筝。

花花绿绿的风筝真好看,我忍不住求爸爸给我买一个。

我们买了一个大花蝴蝶风筝,它有一对黑黑的大眼睛,一对粉色的大翅膀,风一吹,大眼睛还一转一转的,好像在说:“快把我放到天空,我要到花间采蜜去啊!”看着那可爱的风筝,我拽着线就跑了起来,只见“大蝴蝶”贴着地面“跑”了一段,就歇工不干了,只见在地上使劲的翻跟头,它为什么不飞呀?爸爸走了过来,笑着说:“傻丫头,哪有你这样放风筝的?来,我教你。

风筝要两个人一起放。

你举着风筝,我拽着线,风来的时候,我说撒手,你就松手,风筝借用风力就会飞起来。

”没想到放风筝还有这么多学问。

我用双手将风筝高高地举起来,爸爸一边向前跑着一边放着线,一阵清风拂面,只听爸爸喊了一声:“放!”我赶紧松手,只见那只漂亮的“大蝴蝶”慢慢悠悠地向空中飞去。

一边飞着,大眼睛还不停的转动。

我站在那里望着它,爸爸走过来,将手中的线递到我手中,我拿着线不敢动,这时一阵风吹来,“大蝴蝶”晃着,我着急的问爸爸:“它怎么了?”爸爸说:“没关系,它告诉你,快放线,它要向高的地方飞。

”这样啊,我放起线来,嘴里还说:“‘大蝴蝶’,飞吧,飞吧,越高越好。

”它也一个劲的往上飞。

我仰望着蓝天,仰望着蓝天下的风筝,心中有一种说不出的愉快。

我学会了放风筝作文2在阳光明媚、微风轻拂的春日里,最好玩的是什么呢?骑单车?打球?踏青……都不是,是放风筝!中午,我和朋友来到附近的小公园,看见有很多人在放风筝。

各式各样的风筝在蔚蓝的天空中飞舞着,五花八门,小巧玲珑的燕子、凶猛霸气的老鹰、活力十足的乐迪……我们忍不住也拿出了风筝。

三年级下学期放风筝的作文(通用20篇)

三年级下学期放风筝的作文(通用20篇)

三年级下学期放风筝的作文三年级下学期放风筝的作文(通用20篇)三年级下学期放风筝的作文篇1在一个星期六的早上,爸爸说要教我放风筝,我高兴极了,拿着刚买的风筝,走向四海公园,走向大草坪。

“首先,”爸爸说,“要记住,逆风是最好起飞的,所以玩之前要注意风向,看好了,我给你演示一遍。

”说罢,爸爸拿起风筝,趁着风大,飞了起来。

等到风筝降落,我也迫不及待的想要学玩风筝,我亲手试了一遍,风筝在天上乱转,差点脱离了线,爸爸说:“玩风筝,手一定要抓紧绳子,不要放手,还有,你要学会多试试左手往下拉,右手往下拉等动作,这样可以更好的掌握风筝的方向。

”我再一次起飞,左手往下拉了拉,风筝奇怪地往左调转方向,我又往又拉了拉,它又往右调转方向。

我又试着玩了几个连贯的动作,都挺好,可能是绕了太多圈,又乱飞了好久,它突然在空中打起了结,“不好,打结了,快拉下来!”我收了线,风筝只好飞下来了,待我们将结解开时,过了半小时,风筝又重新飞上蓝天,我又欢呼了起来,突然,有一根线断了,爸爸要我赶快收回来,可是没过几秒,另一根也断了,风筝飞走了,我伤心极了。

回到家里,爸爸答应再给我买一个,我就把这件事忘掉了。

从这件事中,我知道了坚持才是胜利,那天我冒着寒冷,才把放风筝给学会的,所以我们以后不管是玩还是学,都要坚持不懈,才能成功!三年级下学期放风筝的作文篇2有一天下午,天气晴朗,我看见湘江风光带上有许多人在放风筝。

有美丽的蝴蝶风筝,有壮观的飞机风筝,还有长达200米长的蜈蚣风筝。

我就缠着妈妈还我去放风筝,妈妈终于答应了我。

正在这时,我们看到一个卖风筝的人坐在花坛边,在他的脚边有一大布袋子,里面有许多五颜六色的风筝。

我急忙拖着妈妈走过去。

我想小风筝又轻又小,应该很容易飞上天,所以我毫不犹豫地从中挑了一个小风筝。

我拿着风筝飞了几次就飞起来了,我很兴奋,但正当我乐的时候,它却像泄了气的皮球,掉了下来。

我见别人的风筝都飞得很高。

只见一条“金鱼”在天上自由自在地游来游去,这时,一只“老鹰”飞了过来,在它旁边打转,好像要吃了“金鱼”似的。

2024年三年级下册看图写作文放风筝3篇

三年级下册看图写作文放风筝3篇〖三年级下册看图写作文放风筝第【1】篇〗春天到了,天气晴朗。

明明带着他最喜欢的风筝来到河边放。

天上大雁它们都回来了,水里小鸭子们欢快的嘻嘻着水,仰着脖子唱着歌。

草坪里五颜六色的花也争先恐后的盛开了,柳树的嫩芽也长大了,小草们也都变得绿油油的。

春天真是个多彩的季节!〖三年级下册看图写作文放风筝第【2】篇〗今天是星期天,天气晴朗,爸爸带我去自在公园放风筝。

公园里,小草是青的,叶子是绿的,花儿是红的,争奇斗艳,芬芳迷人,组成了一个光彩夺目的春天。

爸爸给我准备了一个漂亮的燕子风筝,小燕子有一身黑亮的羽毛,一对轻快的翅膀,还有一把剪刀似的尾巴。

看着它,我都有点迫不及待了!我们来到一片空草地上,开始放风筝了。

爸爸让我高高举起风筝,他拿起线轴,一边跑一边放线,过了一会,爸爸大喊了一声"放",我立刻把风筝放了,小燕子慢慢地飞上了天空,像一只快乐的小精灵,在空中飞来飞去,好像在对我说:你看我,漂亮吧!"这时空中的风筝越来越多,五颜六色,各种各样的,好像小动物们都到天上来参加派对了。

看着天上的风筝,我开心地跑啊,跳啊。

天更蓝了,云更白了,公园里更美了!〖三年级下册看图写作文放风筝第【3】篇〗天空瓦蓝,鸟语花香,真是一个愉快的.早晨!这天,小红、小军和小云一起兴高采烈的往山上走,原来,他们约好今天一起去山上放风筝。

瞧!小军抱着燕子风筝,小红抱着蝴蝶风筝到了山顶,他们看见远处的蜈蚣风筝、老鹰风筝、金鱼风筝……正欢快的飞向天空呢,不远处,有一个小弟弟正放着三角形风筝,他的风筝飞得又远又高,他的爸爸、妈妈正盯着风筝,一直夸他放的好,看到这,小云着急的喊着:“小军,我们也把燕子风筝放起来吧!”说完,小云赶快抓住燕子风筝,小军抓住了线,小云高高地举起燕子风筝,小军抓紧线,跑了起来,小红也拿紧她漂亮的蝴蝶风筝,悄悄地对小军说:“我不会放风筝,怎么办?”小军说:“我帮你放。

我学会了放风筝作文(精选31篇)

我学会了放风筝作文暑假的一天,我听天气预报说今天有微风,我就和爸爸妈妈商量去“仙湖”的地方放风筝。

以下是小编为大家分享的我学会了放风筝作文,欢迎借鉴!我学会了放风筝作文篇1春天到了,地上的小草开始变绿了,道路两旁的大树开始抽芽了,天空中飞满了各式各样,五颜六色的风筝,地上的孩子都开得笑着,跑着。

今天,天气非常晴朗,还有点风,真是一个放风筝的好天气呀。

于是我和妈妈拿着新买的美人鱼风筝来到广场上,广场上的人可真多呀,风筝也是各式各样,有在天上飞着的,有正在准备还没放起来的。

风筝要迎着风放,我确定好方向,一手拿线,一手拿风筝。

风吹来时,我迎风跑了起来,一边跑一边放线,结果风筝飞到三四米高时就掉下来了。

我试了好几次都没放起来,跑累了,我很烦,生起气来。

妈妈告诉我,生气是没有用的,要掌握技巧,多练习才能学会。

后来又试了几次,终于找到了技巧,风筝在快落下来的时候,我举高右手,使劲往后拉线,风筝就慢慢地升上了空中,待风筝稳定后,我再慢慢的放线,风筝在我的操控下,越飞越高。

我太高兴了,看着美丽的风筝在天空中摆动,我心中生出了一种成功的喜悦。

我学会了放风筝作文篇2今天,老师带我们放风筝我们班的风筝各式各样的很多,有飞机、奥特曼、喜洋洋的等,我的和宋佳琪的一样是美人鱼的很漂亮。

春天到了,风刮的很大,我抬头一看天上有许多风筝,我就叫妈妈给我买了一个风筝,妈妈就跟我去了到了那里我一看花花绿绿的真好看我都不知道要拿一个风筝了,我走了好几家最后我挑了一个美人鱼的风筝。

到了外面,妈妈对我说:“放风筝要找一个没有电线、树木的地方去,我对妈妈说:”我们到纯梁采油厂去吧‘!到了纯梁采油厂,到那里我开始放风筝,妈妈说:“你要背着风放风筝。

”我说;“知道了。

”我背着风边跑边拉,可是还没放起来,我放了好多次可是都没有放起来,快放起来时候就掉下来了,妈妈说:“你看那边有放风筝的,咱们叫那个人帮你放起来吧!”我想:“别人放起来的算是别人学会了而自己没有学会。

小学三年级下册放风筝作文(十篇)

小学三年级下册放风筝作文(十篇)【导语】风筝是由古代劳动人民发明于中国东周年龄时期的产物,至今已2000多年。

相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源。

后来鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,更而演进成为本日多线风筝。

以下是作者整理的《小学三年级下册放风筝作文(十篇)》相干资料,期望帮助到您。

小学三年级下册放风筝作文篇一阳春三月,正是放风筝的好季节。

星期天,天气晴朗,阳光明媚。

我便跟随爸爸妈妈去风景怡人的氿滨广场放风筝。

摊上的风筝五花八门、形状各异。

你瞧!这个是凶残的老鹰,这个是可爱的喜和美;再看,这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉……最后,我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。

妈妈让我端端正正地举着大蝴蝶,她拿着线轴飞快地向后跑,边跑边放线,等听到妈妈说“放”,我便松开了手。

妈妈又跑了好一阵子才停下来,大蝴蝶借着风的气力稳稳铛铛地飞上了天。

妈妈把风筝的线轴交给了我,结果没多久风筝就像被击落的飞机,一头扎进了喷泉池里。

妈妈说:“看见风筝要落下来了,要立刻奔跑起来,手里的线要一松一紧。

”我依照妈妈的方式,又放了起来,结果风筝高高地挂在空中,看着有的风筝一次又一次地往下掉,大蝴蝶中意洋洋地说:“哈哈,看看你们有我飞得高吗?”天色渐渐暗了下来,我依依不舍地离开了广场,但是我心里感觉高兴极了。

小学三年级下册放风筝作文篇二一天,阳光明媚,风和日丽。

爸爸、妈妈带我去放风筝。

我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园,一到公园看到一堆人在放风筝,风筝飞得可高了,视乎都飞到大树上了,有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”,有龙腾虎跃的“龙王”,还有活蹦乱跳的“小兔子”。

看完别人放风筝,我对自己充满了信心。

开始放风筝了,我一手拿着线轴,一手拉着风筝,快速跑起来。

风筝飞得很高,我非常高兴。

我快速放着线,突然一阵大风把风筝吹斜了,就渐渐地掉下来了。

可是我一点都不泄气,再来一次,这次,我渐渐地放线,风筝东躲西藏的都看不见了。

正在这时,飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。

我学会了放风筝作文

我学会了放风筝作文
我学会了放风筝。

放风筝是一项古老而又有趣的活动,它不仅可以锻炼身体,还
可以放松心情,让人感受到自由和快乐。

我很喜欢放风筝,因为在
放风筝的过程中,我学会了很多东西。

首先,我学会了耐心。

放风筝需要很大的耐心,因为有时候风
筝会不听话,总是飞不起来,这时候就需要不断地调整姿势和力度,直到风筝顺利地在天空中飞翔起来。

在这个过程中,我学会了不急躁,学会了等待和坚持,这些品质在生活中也同样重要。

其次,我学会了团队合作。

有时候,放风筝需要两个人或者更
多人合作才能成功。

其中一个人负责放线,另一个人负责抓住风筝,还有人负责帮忙调整姿势。

每个人都要做好自己的分工,才能让风
筝顺利地飞起来。

通过这样的团队合作,我学会了与他人协作,学
会了倾听和尊重他人的意见。

最后,我学会了享受生活。

放风筝是一种放松的方式,当风筝
在天空中自由飞翔时,我感受到了一种无比的快乐和轻松。

在这个
过程中,我学会了放下烦恼,享受当下的美好,让心灵得到放松和愉悦。

总的来说,放风筝不仅是一项有趣的活动,更是一种学习和成长的过程。

通过放风筝,我学会了耐心、团队合作和享受生活,这些品质将伴随我一生。

我会继续享受放风筝的乐趣,不断地学习和成长。

放风筝,让我变得更加坚强和快乐。

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