教育行政概论#形考-0004-浙江电大辅导资料
教育行政概论课件
教育行政概论课件一、教育行政概述教育行政的定义和职责：教育行政是政府在教育领域中的管理行为，旨在推动教育的发展和改革，提高教育质量和水平，培养优秀人才，促进社会进步。
教育行政的职责包括制定教育政策、管理教育经费、管理教育人力资源、管理教育质量、管理教育科研、管理教育设施与信息化、进行教育评估与督导等。
教育行政的特点：教育行政具有法定性、服务性、专业性、责任性和参与性等特点。
法定性指的是教育行政的行为必须符合法律法规的规定；服务性指的是教育行政的主要任务是为教育事业服务；专业性指的是教育行政人员必须具备专业知识和技能；责任性指的是教育行政人员必须对自己的行为负责；参与性指的是教育行政必须与教育相关的各方参与，共同推动教育事业的发展。
二、教育行政体制教育行政体制的定义和类型：教育行政体制是教育行政机构和管理体系的总称。
不同国家和地区的教育行政体制各有不同，主要有中央集权制、地方分权制和混合制三种类型。
我国教育行政体制的特点：我国实行的是“统一领导、分级管理”的教育行政体制，即由中央政府统一制定教育政策和法规，地方政府在中央政府的指导下负责本地区的教育管理工作。
这种体制有利于发挥中央和地方的积极性，促进教育事业的发展。
三、教育政策与法规教育政策与法规的定义和作用：教育政策是政府在教育领域中的行动准则和指导方针，旨在推动教育事业的发展和改革；教育法规是制定和实施教育政策的法律依据，旨在规范教育行政行为和教育实施行为，保障公民的教育权利。
我国的教育政策和法规：我国的教育政策主要包括素质教育政策、义务教育政策、高等教育政策等；我国的教育法规主要包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等。
四、教育经费管理教育经费的定义和来源：教育经费是用于发展教育事业的各种经费，包括政府拨款、社会捐赠、学校自筹等。
教育经费的管理和使用：教育经费的管理和使用必须遵循国家法律法规的规定，确保经费使用的合法性和效益性。
国家开放大学电大专科《教育行政概论》2024期末试题及答案(试卷号：2043)
国家开放大学电大专科《教育行政概论》2024期末试题及答案（试卷号：2043）国家开放大学电大专科《教育行政概论》2024期末试题及答案（试卷号：2043）一、多项选择题（每题2分．共20分）1．教育行政的内容包括( )等 A．课程行政 B．教育人事行政 C．教育财政 D. 教育规划 2．教育行政体制的类型有( ) A. 中央集权制B．地方分权制 C．完整制 D．分离制 3．教育行政组织机构改革的主要内容包括改革( )等 A. 工作作风 B．政府职能 C．运行机制 D．办事程序 4．在我国学制史上，清朝政府颁布过( ) A. 壬子学制 B．壬寅学制 C．癸卯学制 D．壬戍学制 5．影响课程实施的主要因素有( )等 A．课程的质量 B．教育行政部门和学校对课程实施的组织 C．教师实施课程的态度和能力 D．课程实施前和课程实施过程中各种形式的交流 6．校长的任职资格是( } A．有中华人民共和国国籍 B．在中国境内定居 C．具备国家规定的任职条件 D．年龄不超过50岁 7．教育经费的分配主要包括在以下层次上的经费分配：( ) 、 A．在国民收入中的分配 B．在学校内部的分配 C．在教育部门内部所进行的分配 D．在国民生产总值中的分配 8．实际生活中人们常用的教室自然控制温度法有以下几种：( ) A．利用自然通风 B．利用人工通风 C．减少热传递 D．利用遮蔽物 9．构成教育法制的要素有( ) A．教育法制机构 B．教育法规的制定方式 C．以教育法规形式确立的教育制度D．法定的推行教育制度的方式 10．在教育规划中，对教育结构的考察主要应当分析其( )等。
A．层次结构 B．形式结构 C．专业（学科）结构 D．区域布局结构二、填空题（每空1分，共20分）11．教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪初，其标志是美国的达顿和斯内登1908年发表的《美国公共教育行政》一书。
12. 教育行政体制的核心是国家教育行政权力结构。
教育行政概论试题以及答案
教育行政概论试题一、填空题:1.教育行政是政府的职能，是国家行政的重要组成部分，是国家通过政府的_______________________对教育事业进行的组织、领导合管理。
2.教育行政的目的在于保障全体公民的_________________，促进社会教育事业的发展。
3.教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪，其标志是美国的达顿(S.TDutton) 和斯内登(D.Snedden) 1908 年发表的_____________________________________一书。
4.在中国古代的______________中，教育机构极为简单，官师合一。
5.西周时期，统治者更加重视对教育机构简单，实施了_______________。
6.教育行政的中央与地方合作制是指__________________分工合作共同管理教育事业的一种体制。
7.元朝在承袭宋朝的教育行政体制外，还开设了__________________________________________.8.推动中国近代教育及教育行政变革的三股力量是____________________.9.1972年国共合作第一次破裂后，中国共产党在江西、陕北建立了解放区，推行以_____________为核心的新民主主义教育。
10.1996年6月，中共中央国务院在北京召开了全国教育工作会议，大会作出了__________________________________________________________。
11._________________________又称教育行政管理体制或教育管理体制。
12.教育行政的中央集权制是指教育行政权力集中于_______________及其教育行政部门，地方各级政府及其教育行政部门服从中央政府及其教育行政部门的领导或指导的教育行政体制。
13.教育行政的地方分权制是指由_______________依据法律的授权独立行使教育行政权力的与之教育行政体制。
国开作业教育行政概论#-第四次形考任务（权重：25%，网络自动评阅）94参考（含答案）
题目：（）是教育规划的核心。
选项A：入学率
选项B：高等教育
选项C：义务教育
选项D：发展目标
答案：发展目标
题目：长期教育规划一般在（）左右甚至更长。
选项A：二十年
选项B：十年
选项C：三年
选项D：五年
答案：十年
题目：升学率、升级率、毕业率、辍学率属于（）选项A：教育输入统计
选项B：教育过程中的人口统计
选项C：学龄人口统计
选项D：教育输出统计
答案：教育过程中的人口统计
题目：在教育规划中，贯彻数量目标与治理目标相结合的原则，首要的问题是处理好（）的关系。
选项A：个别与一般
选项B：重点与全面
选项C：局部与整体
选项D：普及与提高
答案：普及与提高
题目：教育规划方法中，应用最广、影响最大的是（）
选项A：人口预测法
选项B：人力需求法
选项C：学校布局法
选项D：社会需求法
答案：人力需求法
题目：教育评价作为一个概念最早于1929年由美国教育家（）提出。
选项A：皮亚杰
选项B：斯塔弗宾
选项C：斯克里文
选项D：泰勒
答案：泰勒。
《教育行政概论》形成性考核册及参考答案8
《教育行政概论》形成性考核册及参考答案一、填空题1.教育行政是政府的职能，是国家行政的重要组成部分，是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行组织、领导和管理。
2.教育行政的目的在于保障全体公民的教育权利促进社会教育事业的发展。
3.教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪初，其标志是美国的达顿和斯内登 1908年发表的《美国公共教育行政》一书。
4.在中国古代的氏族社会中，教育机构极为简单，官师合一。
5.西周时期，统治者更加重视对教育机构的管理，实施了天子视学制度。
6.唐朝把国子监作为全国最高的教育行政领导机构。
7.元朝在承袭宋朝的教育行政体制外，还开设了蒙古国子学和回回国子学。
8.明清时期的国子监集教育行政管理机构和教学机构为一体。
9.推动中国近代教育集教育行政变革的三股力量是洋务派、维新派和共和派。
10.1927年国共第一次合作破裂后，中国共产党在江西、陕北建立了解放区，推行以工农大众为核心的新民主主义教育。
11.1996年6月，中共中央国务院在北京召开了全国教育工作会议，大会作出了“关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”。
12.教育行政体制又称教育行政管理体制或教育管理体制。
13.教育行政体制的核心是国家教育行政权力结构。
14.教育行政的中央集权制是指教育行政权力集中于中央政府及其教育行政部门，地方各级政府及其教育行政部门服从中央政府及其教育行政部门的领导或指导的教育行政体制。
15.教育行政的地方分权制是指由地方政府依据法律的授权独立行使教育行政权利的一种教育行政体制。
16.教育行政的中央与地方合作制是指由中央和地方分工合作共同管理教育事业的一种体制。
17.教育行政的从属制又称完整制。
18.教育行政组织机构就是指各级政府领导下的教育职能部门。
19.我国的中央教育行政组织机构是中华人民共和国教育部。
20.省以下教育行政组织机构统称为地方教育行政机构。
二、多项选择题1.教育行政内容包括（A B C）等。
教育行政概论
综合练习及参考答案一、填空题1、教育行政是政府的职能，是国家行政的重要组成部分，是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行的组织、领导和管理。
2、教育行政的目的在于保障全体公民的教育权利，促进社会教育事业的发展。
3、省以下教育行政组织机构统称为地方教育行政机构_。
4、教育评价作为一个概念最早于1929年由美国教育家泰勒提出。
5、教育人事行政是指国家依据一定的法规制度，对_____教育人员__进行管理的活动。
6、教育财政是国家财政 _的一个组成部分。
7、普通教室的大小，应根据容纳的学生人数决定。
目前国家规定的建筑设计规范中规定小学每班 _____45_____人，中学每班____50______人设计教室。
8、所谓“教育立法”，就是国家政权机关按照法定程序，制定、认可、补充、废止_教育法规____ 的活动。
9、学校教育制度也叫学校系统，简称学制。
10、在西方，17世纪，捷克教育家夸美纽斯最早提出了教学计划的思想，提出”把时间、科目和方法巧妙地加以安排”，使得学校各项工作配合得法，组织得像一架机器、一台座钟那样准确。
11、教育财政是国家对教育经费及相关教育资源的管理。
12、学校校舍按其用途通常可以分为教学用房、行政用房、生活用房三个部分。
13、教育法规是有关教育方面的法、法令、条例、规则、规章等规范性文件__ 的总称。
14、教育督导的职能主要是监督、指导、反馈。
15、教育行政体制的核心内容是国家教育行政权力结构。
16、单轨型学制是指从小学、中学到大学，上下衔接，自下而上构成连接阶梯的统一的__直线型学制。
17、教学大纲又称___课程标准________，是____单科课程___________的总体设计，它以纲要的形式，从整体上规定某一学科的性质、任务、内容、结构、授课时数、教学进度和教学法建议等，是有关学科教学的指导性文件，是编写教材和评估教学质量的基本依据。
18、教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪初，其标志是美国的____达顿和斯内登1908年发表的《美国公共教育行政》一书。
教育行政概论的心得体会
在我国，教育是国家发展的基石，教育行政作为教育体系的重要组成部分，对于推动教育事业发展具有重要意义。
通过学习《教育行政概论》这门课程，我对教育行政有了更加全面、系统的认识，以下是我对这门课程的学习心得体会。
一、对教育行政概念的理解教育行政是指国家行政机关对教育领域进行管理和服务的活动。
它包括教育政策制定、教育资源配置、教育质量监控、教育体制改革等方面。
教育行政的主要任务是确保教育事业的顺利发展，提高国民素质，培养合格的建设者和接班人。
通过学习，我认识到教育行政不仅是一项专业性、技术性很强的工作，更是一项政治性、战略性很强的工作。
教育行政工作者必须具备较高的政治素质、业务能力和职业道德，以确保教育行政工作的科学性、规范性和有效性。
二、对教育行政体制的认识教育行政体制是指教育行政管理机构及其职责、权限、组织形式等方面的制度安排。
我国教育行政体制主要包括中央教育行政、地方教育行政和学校内部管理三个层次。
1. 中央教育行政：负责全国教育工作的宏观管理，制定教育政策、规划、标准，对地方教育行政和学校内部管理进行监督和指导。
2. 地方教育行政：负责本地区教育工作的具体实施，执行中央教育行政的决策，制定本地区教育发展规划，对学校内部管理进行指导和监督。
3. 学校内部管理：学校内部管理是指学校对教育教学、科研、行政管理等方面进行的自我管理。
学校内部管理是教育行政体制的基础，对于提高教育质量、促进学校发展具有重要意义。
通过学习，我了解到我国教育行政体制在不断完善和发展，逐步形成了以中央教育行政为主导、地方教育行政为基础、学校内部管理为支撑的格局。
三、对教育行政管理职能的理解教育行政管理职能主要包括以下五个方面：1. 教育政策制定：制定教育政策是教育行政的首要职能，旨在明确教育发展方向，规范教育行为，保障教育公平。
2. 教育资源配置：教育资源配置是指对教育经费、师资、设施等资源的合理分配和利用，以满足教育发展的需要。
教育行政概论小抄
《教育行政概论》1、教育行政具有领导、服务、监督功能。
2、我国最早建立全国最高教育行政机构的是隋朝；元代在承袭宋朝的教育行政体制外，还开设了蒙古国子学和回回国子学。
3、我国现行的地方教育行政组织机构有省级教育行政组织机构和地级教育行政组织机构。
4、学校教育制度也叫学校系统，简称学制。
5、癸卯学制以日本学制为蓝本，是中国历史上第一个经正式颁布后在全国范围内正式推行的学制。
6、课程行政是指对教学计划教学大纲教材的审定与管理。
7、从规划所涉及内容的复杂程度划分，有：综合性教育规划专题性教育规划。
8、教育财政的基本制度主要有教育预算制度教育决算制度审计制度税收制度。
9、教育评价实施的基本步骤是：确定评价方案，收集和处理评价信息，撰写评价报告和反馈。
10、教育人事行政应遵循的原则有：(1)按责定岗，因事择人。
(2)选贤任能，德才兼重； (3)注重实绩，论功行赏； (4)动态平衡，合理流动。
11、1927年国共第一次合作破裂后，中国共产党在江西、陕北建立了解放区，推行以工农大众为核心的新民主主义教育。
12、教育行政的目的：保障全体公民的教育权利，促进社会教育事业的发展。
13、学校教育制度：也叫学校系统，简称学制。
14、狭义的课程是指一门学科；15、教育经费：是以货币形式支付的教育费用，包括国家各级政府财政预算中实际用于教育事业的基金、各种社会力量和学生家庭及个人直接用于教育的费用。
教育事业费的支出项目主要是人员经费和公用经费。
16、单轨制：是指从小学、中学到大学，上下衔接，自下而上构成连接阶梯的统一的直线型学制；17、双轨制：指一个国家同时存在两种不同形式的学校系统，以完成各自的教育任务的学校教育制度。
教育督导是：指政府或其教育主管部门任命或聘任的教育专家，对下级政府或教育行政机关以及学校的教育行为，进行监督、指导、反馈的教育行政管理活动。
教育督导是落实教育优先发展战略的需要，是全面推进素质教育的需要，是健全教育行政管理制度的需要。
电大专科教育管理《教育行政概论》试题及答案23
中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放专科”期末考试教育行政概论试题一、填空题（每空1分, 共20分）1．教育行政的目的在于保障全体公民的________, 促进____的发展。
2. 教育行政的________是指由中央和地方分工合作共同管理教育事业的一种体制。
3.一--------是教育行政组织机构设置的核心依据。
4.一---------以日本学制为蓝本, 是中国历史上第一个经正式颁布后在全国范围内正式推行的学制。
5. 课程实施是指通过_-------一把课程付诸实践的过程。
6．教育人事行政是指国家依据一定的--------, 对____ 进行管理的活动。
7. 教育财政是国家对____ 及的管理。
8. 校园用地可分为建筑用地、-----、---------。
9．教育行政法规和教育行政规章是由____ 根据宪法和法律（包括教育法律）授权, 为贯彻实施________而制定的规范性文件。
10.教育规划的分类, 根据所涉及内容的复杂程度划分, 有-------------和----------。
11.教育督导的主要原则包括--------、客观性原则、---------、效用性原则和激励性原则。
12.教育评价的功能包括----------、改进功能、-----------。
二、多项选择题（每题2分, 共20分）1. 教育行政的研究方法有( )A. 经验总结法B. 文献分析法C. 调查法D. 实验研究法2. 教育行政组织机构精简的内容包括( )A. 精简机构的数量和规模B. 精简行政机构领导者的职数和工作人员的数量C. 削减行政开支D. 精简行政程序和办事环节3. 学校教育制度的类型主要有( )A. 双轨型B. 直线型C. 单轨型D. 中间型4．新中国成立后, 对教师的任用, 我国采用过( )A. 委任制B. 派任制C. 代用制D. 聘任制5. 教育事业费的支出项目主要是( )A. 人员经费B. 土地征购费C. 教育基本建设经费D. 公用经费6. 教育规划必须坚持的基本原则有( )A. 各级各类教育协调发展的原则B. 从实际出发的原则C. 数量目标与质量目标相结合的原则D. 教育发展与经济和社会发展相互协调的原则7. 学校设备中的教学设备包括( )A. 教室设备B. 实验室设备C. 图书阅览设备D. 卫生保健设备8. 教育法规的实施具有( )A. 阶级性B. 普遍的约束力C. 非强制性D. 强制性9．教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。
教育行政学第1章 教育行政概论
1
政治领导原则
2
民主参与原则
3
民主集中制原则
4
效率原则
教育行政学
21世纪教育经济与管理系列教材
5
服务原则
6
依法管理原则
7
教育原则
教育行政学
21世纪教育经济与管理系列教材
第二节 教育行政学研究
一、研究对象与研究内容
（一）研究对象
❖ 教育行政学的研究对象：是成为问题的教育行政
现象或教育行政问题。
❖ 教育行政学研究的逻辑起点就是教育行政问题，教育 行政问题的解决是教育行政理论研究与实践活动的首 先需要正视的责任。
问题三
问题四
问题五
如何表 述教育 行政的 概念？
教育行 政的特 点是什 么？
教育行 政的原 则是什 么？
教育行 政学的 研究对 象是什 么？
谈谈你 对学习 教育行 政学的 认识。
教育行政学
21世纪教育经济与管理系列教材
（二）研究内容
研究内容
教育行政 教育行政 基本理论 历史
教育行政 教育行政 教育行政
体制
组织
领导
教育行政 伦理
教育人事 行政
教育财务 行政
教学行政
教育行政学
21世纪教育经济与管理系列教材
二、研究意义与研究方法
（一）研究意义
1
2
有助于认识和掌 握教育行政规律， 提高教育行政工 作水平；
教育行政学
21世纪教育经济与管理系列教材
教育行政学第1章 教育行政概论
教育行政学
21世纪教育经济与管理系列教材
第一章 教育行政概论
本章重点：理解教育行政现象，认识教育行政规律， 首先需要把握教育行政学的基本理论概念。本章在界 定行政与教育行政概念的基础上，分析了教育行政的 特征及其基本原则，界定了教育行政学的研究对象， 阐释了教育行政学的研究内容以及研究方法等问题。
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参考答案：√
15.(2分)
按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假时教师的权利之一。（ ）
√
×
参考答案：√单选题(共11题,共22分)
开始说明：只有一个选项是正确的，多选或少选均不得分
16.(2分)
美国和日本现行的学制是典型的（ ）学制。
A、双轨制
B、单轨制
C、中间型
D、转折型
A、定机构
B、定岗
C、定编
D、定员
参考答案：BCD
37.(3分)
依据我国《宪法》规定，有权向全国人民代表大会及其常务委员会提交法律草案的有（ ）。
A、全国人大代表
B、全国人大常务委员会委员
C、国家最高行政机关国务院
D、中央政治局委员
参考答案：ABC
38.(3分)
陕甘宁边区的教育包括（ ）。
A、干部教育
B、教育督导
C、组织教师培训
D、教育科研机构对课程实施的指导
参考答案：AD
29.(3分)
教育行政体制的类型有（ ）。
A、中央集权制
B、地方分权制
C、完整制
D、分离制
参考答案：ABCD
30.(3分)
教育事业费的支出项目主要是（ ）。
A、人员经费
B、土地征购费
C、教育基本建设经费
D、公用经费
参考答案：AD
A、宿舍
B、食堂
C、浴室
D、档案室
参考答案：D
25.(2分)
我国现行的学校教育制度基本为（ ）等七级，直系旁系齐全，相互沟通衔接，已形成多种形式的办学格局。
A、三
B、四
C、五
D、六
参考答案：B
26.(2分)
以下哪项原则不属于教育行政执法的原则？（ ）
A、合法原则
B、合理原则
C、应急性原则
D、效率原则
下列哪项不属于我国的教师权利（ ）。
A、进行教育教学活动
B、从事科学研究
C、参加进修
D、遵守宪法
参考答案：D
20.(2分)
最早提出教育评价概念的是（ ）。
A、泰勒
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、梅奥
参考答案：A
21.(2分)
交流制度是属于公务员管理制度中的（ ）制度。
A、养才制度
B、用才制度
C、代谢制度
D、约束制度
B、技术教育
C、工农群众教育
D、儿童教育
参考答案：ACD
39.(3分)
校长的任职资格包括（ ）。
A、有中华人民共和国国籍
B、在中国境内定居
C、具备国家规定的任职条件
D、年龄不超过50岁
参考答案：ABC
40.(3分)
教育财政的功能包括：（ ）。
A、筹措教育经费及其他教育资源
B、分配教育经费，配置教育资源
√
×
参考答案：×
12.(2分)
中央教育督导机构是国家教育督导团。（ ）
√
×
参考答案：√
13.(2分)
在西方，17世纪，教育家卢梭最早提出了教学计划的思想，提出“把时间、科目和方法巧妙地加以安排”，使得学校各项工作配合得法，组织得像一架机器、一台座钟那样准确。（ ）
√
×
参考答案：×
14.(2分)
所有学校校长的共同职责是负责“学校的教学及其他行政管理”。（ ）
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教育行政概论#形考-0004
浙江广播电视大学形成性测评系统 课程代码：3309007 参考资料
试卷总分：100
判断题(共15题,共30分)
开始说明：对的选T,错误的选F
1.(2分)
中国成人教育协会是教育部的直属单位。（ ）
√
×
参考答案：√
√
×
参考答案：×
9.(2分)
我国的教育基本法是我国第八届全国人民代表大会于1995年3月18日在第三次全体会议上通过并颁布的《中华人民共和国教师法》。（ ）
√
×
参考答案：×
10.(2分)
西周时期，统治者更加重视对教育机构的管理，实施了天子视学制度。（ ）
√
×
参考答案：√
11.(2分)
壬戍学制以日本学制为蓝本，是中国历史上第一个经正式颁布后在全国范围内正式推行的学制。（ ）
参考答案：B
17.(2分)
（ ）方法是从人类学研究借用过来。它要求研究人员不带任何假设和理论框架进入人类生活的场景。
A、比较研究
B、调查
C、文献分析
D、文化人类学研究
参考答案：D
18.(2分)
（ ）是农村基础教育分级管理的基层单位。
A、省级政府
B、市级政府
C、县级政府
D、镇级政府
参考答案：D
19.(2分)
参考答案：D多选题(共16题,共48分)
开始说明：至少有两个选项是正确的
27.(3分)
我国现行的教育法有（ ）等。
A、《中华人民共和国教育D、《中华人民共和国学位条例》
参考答案：ABCD
28.(3分)
课程实施的指导，从指导的主体可以分为（ ）。
A、教育行政机构对课程实施的指导
31.(3分)
教育评价者关注的效度主要有（ ）。
A、内容效度
B、结构效度
C、等值效度
D、标准效度
参考答案：ABD
32.(3分)
教育行政组织机构改革的原则主要有（ ）。
A、精简
B、统一
C、效率
D、效能
参考答案：ABD
33.(3分)
政治对教育发展的影响主要表现在（ ）。
A、教育目的
B、教育制度
C、教育机会分配
学校校舍按其用途通常可以分为教学用房和行政用房。（ ）
√
×
参考答案：×
7.(2分)
教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪初，其标志是英国的达顿、斯内登、1908年发表的《公共教育行政》一书。（ ）
√
×
参考答案：√
8.(2分)
教育规划的分类，从规划所涉及内容的复杂程度划分，有综合性教育规划和专题性教育规划。（ ）
D、教育财政
参考答案：ABCD
34.(3分)
养才制度包括（ ）。
A、奖惩制度
B、培训制度
C、交流制度
D、工资、福利、保险制度
参考答案：BCD
35.(3分)
维新派的教育主张是（ ）。
A、“师夷之长技以制夷”
B、废科举
C、兴学堂
D、变革政治
参考答案：BC
36.(3分)
机构改革"三定"方案的"三定"是指（ ）。
2.(2分)
教育事业费的支出项目主要是人员经费。（ ）
√
×
参考答案：×
3.(2分)
人事管理权是校长拥有的权力之一。（ ）
√
×
参考答案：√
4.(2分)
督学的职权包括对被督导单位及其主要领导干部的工作提出奖惩建议。（ ）
√
×
参考答案：√
5.(2分)
教育行政从属制又称完整制。（ ）
参考答案：√
6.(2分)
参考答案：A
22.(2分)
以下哪项不属于单行教育法？（ ）
A、《中华人民共和国教师法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《学校体育工作条例》
D、《中华人民共和国职业教育法》
参考答案：C
23.(2分)
（ ）是教材的主体。
A、教学计划
B、教科书
C、教学大纲
D、教学资源
参考答案：B
24.(2分)
以下哪项不属于生活用房？（ ）