北科大电子技术实习报告
【精选】2023年电子实习报告3篇
2023年电子实习报告3篇电子实习报告篇1（1446字）一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。
对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材(1) 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。
(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
(4) 两节5号电池。
（5）收音机（调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件）。
三、实习内容第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。
这是本次实习的主要环节。
实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。
先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。
之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。
而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。
因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容（瓷片电容、电解电容），变压器等等。
电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。
瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。
如果不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。
好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很自豪。
北科电子技术实习报告
一、实习目的本次电子技术实习旨在通过实践操作，加深对电子技术理论知识的理解，提高动手能力，培养理论联系实际的能力。
通过实习，我期望能够熟练掌握电子元器件的识别、电路图的阅读、焊接技术、电路调试以及故障排除等基本技能。
此外，我还希望通过实习培养团队合作精神，提高沟通协作能力。
二、实习时间及地点实习时间为2023年X月X日至X月X日，实习地点为北京科技大学电子实验室。
三、实习内容1. 基础知识学习- 熟悉电子技术的基本概念、基本电路和基本分析方法。
- 学习电子元器件的种类、性能参数和检测方法。
- 掌握电路图的阅读和绘制方法。
2. 焊接技术- 学习使用电烙铁、焊锡丝等焊接工具。
- 熟练掌握手工焊接技术，包括焊接姿势、焊接顺序和焊接质量要求。
- 进行简单的焊接练习，如焊接电阻、电容、二极管等元器件。
3. 电路制作与调试- 根据电路图制作实际电路，包括搭建电路、焊接元器件、连接导线等。
- 学习使用万用表、示波器等仪器进行电路调试。
- 分析电路故障，并进行故障排除。
4. 电子设计竞赛- 参加学校组织的电子设计竞赛，运用所学知识设计并制作电子作品。
- 与团队成员协作，共同解决问题，提高团队合作能力。
四、实习收获1. 理论知识与实践能力的提升通过本次实习，我对电子技术理论有了更深入的理解，同时掌握了电子元器件的识别、电路图的阅读、焊接技术、电路调试以及故障排除等基本技能。
2. 动手能力的提高在实习过程中，我学会了使用电烙铁、焊锡丝等焊接工具，掌握了手工焊接技术，并能够独立完成电路制作和调试。
3. 团队合作精神的培养在电子设计竞赛中，我与团队成员紧密合作，共同解决问题，提高了沟通协作能力。
4. 创新能力的培养通过参加电子设计竞赛，我学会了如何运用所学知识进行创新设计，提高了创新能力。
五、实习总结本次电子技术实习让我受益匪浅。
通过实习，我不仅提高了自己的动手能力和理论知识水平，还培养了团队合作精神和创新能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，将所学知识运用到实际中，为我国电子技术的发展贡献自己的力量。
北京科技大学电子实习报告
电子技术实习实验报告---OCL高保真扩音电路的制作姓名：班级：学号：同组人：●实验目的1．巩固课程所学知识2.锻炼动手操作能力3．锻炼团队合作能力4.掌握电路设计的基本过程和方法5.学习电工技术的基本知识和操作要领6.学会常用仪表的使用方法7.学会检测、测量各种常用的电工电子器材●实验元件铜板一块 10uF电容4个 100uF电容2个合适阻值的电阻若干电位器一个集成运放一个 H-9014三极管2个 T-9012三极管一个2N3055型三极管2个 C-8550三极管一个 S-8050三极管一个导线在使用这些元件值前，需要对其进行测试，检验是否完好、确定个运放放大器的各管脚号、测试电容的正负极及三极管的基极（b）集电极（c）发射极（e）。
各元件的检测方法：1、如何测量一个位置三极管的b、c、e极：把万用表调到10K的欧姆档。
总有一个管脚与另两个管脚导通，这个管脚就是基极b。
如黑表笔接基极时，红表笔与另两个管脚导通，就是NPN型，反之PNP型。
NPN型两表笔分别接两个N极，用手指同时用力捏住基极与接黑表笔的极，观察指针偏转情况，再调换表笔，重复上述过程，指针偏转大的一次，黑表笔借集电极c，红表笔接发射极e。
PNP型方法与NPN型类似，用手指同时用力捏住基极与接红表笔的极，观察指针偏转情况，再调换表笔，重复上述过程，指针偏转大的一次，红表笔接集电极c，黑表笔接发射极e。
2、电阻直接用万用表的电阻档进行测量，注意选择正确的量程测量较大电阻时，不要用双手直接接触电阻两引脚。
阻值在误差范围内的可用。
3、电容用万用表的电阻档测量一半：R*1测量1000uF以上的电容器。
R*10测量100uF以上电容器。
R*100测量10uF以上电容器。
R*1K测量1uF 以上电容器。
R*10K测量0.1uF以上电容器。
测试时，表针跳起后回到原位，表示电容式好的。
跳动幅度越大表示电容器的容量越大。
●实验内容设计、制作功率放大器，实现声音的功率放大。
2023年电子技术工作实习报告
2023年电子技术工作实习报告【篇一】2023年电子技术工作实习报告（二）一、实习背景2023年7月至8月期间，我在某电子科技公司进行了为期两个月的电子技术工作实习。
本次实习的目的是通过实际工作锻炼自己的专业技能，并且更好地了解和掌握电子技术在实际工作中的应用。
二、实习任务在实习期间，我主要参与了公司的产品研发项目，具体任务如下：1. 元器件选型与测试我负责对产品所需的各种电子元器件进行选型和测试。
这一过程需要根据产品的需求，参考相关资料和手册，综合考虑价格、性能、可靠性等因素选择合适的元器件，并通过实验室设备进行测试验证其性能是否符合要求。
2. 电路设计与调试根据产品需求和技术要求，我参与了电路设计的过程。
这包括了原理图设计、PCB布局设计和电路仿真等环节。
我使用了一些相关的设计软件，如Altium Designer和Circuit Maker等，进行了电路的设计和调试。
3. 硬件调试与故障排除在整个产品研发过程中，我也参与了产品的硬件调试和故障排除工作。
通过使用示波器、逻辑分析仪等专业工具，结合对电路原理和信号分析的理解，我成功解决了多个故障，使产品能够正常运行。
4. 文档整理与报告撰写在实习期间，我还参与了相关文档的整理工作，并撰写了一份产品测试报告。
这份报告主要包括了产品的设计原理、测试方案、测试结果以及问题总结等内容。
通过撰写报告，我更好地总结和归纳了我在实习期间的工作经验和所学到的知识。
三、实习收获1. 专业知识的提升通过实习，我对电子技术有了更深入的了解。
我学习并掌握了更多的电子元器件的知识和使用方法，对电路设计和调试有了更为熟练的掌握。
我对一些电子技术的应用场景有了更深入的理解，并且学会了学会根据需求和性能要求进行选型和测试。
2. 团队合作能力的提高在实习期间，我积极参与了团队的合作工作。
与同事们一起讨论和解决问题，共同完成了产品的研发任务。
通过与他人的合作，我学会了更好地与他人沟通和协调，也更好地了解到了团队合作的重要性。
北科大电子技术实习报告
电子技术实习报告学院：计算机与通信工程学院专业班级：?ww组号：? 第6组姓?名：? www学?号：ww上课时间：周四8：00—11:30实习目的1.熟悉焊接技术并能自己动手焊接实习产品2.熟悉电子元器件的结构及作用，熟练掌握电烙铁等器件的操作。
3.熟悉电子产品的工作原理、安装和调试技术，通过该课程锻炼自己的动手能力，培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题的能力。
4.通过亲自动手实践，进一步学习和理解电子技术知识。
5.培养学生的团队合作精神。
实验器材OCL功率放大器元件明细表1.电阻：100*4、220*2、2.2M*1、1.3M*1、39*1、20K*1、4.7K*1、240K*1、220K*1、470*1;2.电容：4.7uF*3、100uF*2；3.三极管：C-9013*2 、S-8050*1、C-8550*1、T-9012*1、2N3055*2；4.电位器：4.7K*1；实习内容根据老师提供的原理图设计、制作功率放大电路，实现声音的功率放大。
实现高保真音频功率放大器的实现，放大倍数在500倍以上，观察波形无明显失真，接听音乐时无噪声。
第一：输出功率大为了获得大的功率输出，要求功放管的电压和电流都有足够大的输出幅度，因此器件往往在接近极限运用状态下工作。
第二：功率效率高由于输出功率大，因此电源消耗的功率也大，这就存在一个效率问题。
所谓效率就是负载得到的有用信号功率和电源供给的直流功率的比 值。
这 个比值越大，意味着效率越高。
第三：非线性失真小功率放大电路是在大信号下工作，所以不可避免地会产生非线性失真， 而且同一功放管输出功率越大，非线性失真往往越严重，这就使输出功率和非线性失真成为一对主要矛盾。
实习流程规划第1_2周：听老师讲有关PCB 设计、制作和实现的方式方法，领取原理图和实习器材，做好实习规划，分析实习原理图原理，进行组内分工；第3-4周：根据电路连接在PCB 板上进行电路设计，之后在纸上画出设计草图，修改少部分电路之后自学软件用软件实现PCB 电路设计；第5-7周：根据设计图进行PCB 电路板的刻画和腐蚀工作，首先用马克笔将电路板上保留的铜覆盖，然后在三氯化铁中进行腐蚀，完成后用砂纸打磨覆盖的铜；第8-10周：对PCB 电路板的打孔工作，然后使用电烙铁和锡把实习器材向PCB 电路板上焊接，以及完成后对元器件的微调；第11-12周：进行对完成好的PCB 电路板的测试工作，在测试期间发现问题并解决； 第13周：上交电子技术实习成品；第14-15周：完成电子技术实习报告。
电子技术综合实践实习报告
电子技术综合实践实习报告一、实习背景和目的本次电子技术综合实践实习是为了锻炼和提升我们对于电子技术的理论知识的实际应用能力。
通过实习，我们要掌握并应用各种电子元器件的原理和使用方法，了解电子电路的设计和调试流程，培养团队协作和解决问题的能力。
二、实习内容和过程1. 实习内容：- 组队完成电子产品设计并制作原型；- 设计并完成一个定时器电路，并进行调试；- 学习并应用Arduino开发板进行电子控制实验；- 掌握PCB制作流程，设计并制作一个简单的电路板。
2. 实习过程：首先，我们进行了小组成员的组队和分工。
然后，我们开始着手进行电子产品设计的工作，经过组内协商和讨论，最终决定设计一个智能家居控制器。
我们使用Arduino开发板作为主控制单元，通过各种传感器来感知环境的情况，并根据设定的条件来控制家居设备的开关。
在设计过程中，我们首先进行了电路的原理图设计和电路的仿真实验。
通过仿真实验，我们可以事先模拟出电路的工作情况，发现并解决可能出现的问题。
接下来，我们将电路进行实际的制作和焊接，并将其连接到Arduino开发板上。
然后，我们进行了固件程序的编写，并进行了调试。
在调试过程中，我们发现了一些问题并及时解决，最终实现了家居设备的控制。
除了智能家居控制器的设计，我们还学习了定时器电路的设计和调试。
通过实验，我们深入理解了定时器的工作原理，并学会了如何根据需求设计和制作定时器电路。
最后，我们学习了PCB制作流程，熟悉了PCB设计软件的使用方法，并成功设计并制作了一块简单的电路板。
三、实习心得和收获通过这次电子技术综合实践实习，我不仅更加深入地理解了电子电路的原理和设计方法，还掌握了各种电子元器件的使用技巧和调试方法。
同时，我还加强了团队协作和沟通能力，锻炼了解决问题的能力。
在实习过程中，我遇到了很多问题，例如原理图设计中遇到的连接错误、焊接时出现的接触不良等等。
但通过团队合作和老师的指导，我一一解决了这些问题，并从中获得了宝贵的经验和教训。
电子技术实习报告
电子技术实习报告在大学的学习生活中，实习是一个重要的环节，它让我们将理论知识与实际操作相结合，更深入地理解所学的专业内容。
本次电子技术实习为我提供了一个宝贵的机会，让我在实践中提升了自己的技能和能力。
实习单位是一家专注于电子设备研发和生产的企业，拥有先进的生产设备和专业的技术团队。
在实习期间，我被分配到了生产部门，参与了多个电子产品的生产流程。
一、实习目的1、通过实践操作，加深对电子技术理论知识的理解和掌握，将书本知识转化为实际应用能力。
2、熟悉电子设备的生产流程和工艺，了解各个环节的操作规范和质量控制要求。
3、培养自己的动手能力、问题解决能力和团队协作精神，提高综合素质。
4、了解电子行业的发展动态和市场需求，为今后的职业规划和学习方向提供参考。
二、实习内容1、电路原理图的绘制与分析在实习初期，我学习了如何使用专业软件绘制电路原理图。
通过对各种电子元件的符号、参数和连接方式的了解，我能够准确地绘制出复杂的电路原理图，并对其进行功能分析和性能评估。
这为后续的电路板设计和生产打下了坚实的基础。
2、电路板的制作与焊接掌握了电路原理图的绘制后，我开始参与电路板的制作过程。
首先是通过刻板机将设计好的电路图刻蚀在覆铜板上，然后进行钻孔和元器件的安装。
在焊接过程中，我学会了如何正确使用电烙铁、掌握焊接时间和温度，以及如何避免虚焊和短路等问题。
通过反复练习，我的焊接技术逐渐熟练，能够高效地完成电路板的组装工作。
3、电子设备的调试与检测完成电路板的制作后，需要对电子设备进行调试和检测，以确保其性能符合设计要求。
我学会了使用各种测试仪器，如示波器、万用表等，对电路中的电压、电流、频率等参数进行测量和分析。
通过对测试数据的比较和判断，能够快速定位并解决设备中存在的问题，提高产品的合格率。
4、电子产品的组装与包装在经过调试和检测合格的电子设备，还需要进行最后的组装和包装工作。
这包括安装外壳、连接线缆、贴标签等。
在这个过程中，我不仅学会了如何按照工艺要求进行操作，还注重了产品的外观质量和防护措施，以保证产品在运输和使用过程中的安全性和可靠性。
电子技术实习报告范文
电子技术实习报告范文一、实习目的和意义通过本次电子技术实习，使我能够将所学的理论知识与实际操作相结合，提高自己的实践能力和技术水平。
实习期间，我深入了解了电子生产工艺流程，熟练掌握了常用电子仪器的使用，学会了手工焊接技巧，并对电子元器件的识别和使用有了更加清晰的认识。
此次实习对于我未来的学习和职业生涯具有重要的意义。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们接受了安全教育，了解了实习过程中应遵守的纪律和注意事项。
同时，我们还学习了电子技术的基本原理和常用电子元器件的特性，为实习打下了理论基础。
2. 实习过程（1）了解电子生产工艺流程在实习过程中，我们参观了电子生产车间，了解了电子产品的生产工艺流程，包括SMT贴片加工、DIP插件焊接、成品组装等环节。
通过参观，我对电子生产过程有了更加直观的认识。
（2）学习常用电子仪器的使用实习期间，我们学习了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能和操作方法。
通过实际操作，我熟练掌握了这些仪器的使用技巧，为后续的实践操作打下了基础。
（3）手工焊接技巧训练在实习过程中，我们进行了手工焊接技巧的训练。
通过练习，我掌握了焊接的基本要领，能够熟练地完成焊接任务。
此外，我还学会了焊接后的检查和修正方法，确保焊接质量。
（4）电子元器件的识别与使用实习期间，我们学习了常用电子元器件的类别、符号、规格和性能。
通过实际操作，我能够正确识别和选用这些元器件，并熟练掌握它们的焊接和调试方法。
（5）实际操作与调试在实习过程中，我们分组进行了实际操作和调试。
我参与了收音机的组装和调试项目，通过与其他同学的协作，我们共同完成了任务，并取得了良好的成绩。
三、实习收获与反思通过本次实习，我收获颇丰。
首先，我提高了自己的实践能力，学会了将理论知识运用到实际操作中。
其次，我培养了团队合作精神，学会了与他人共同解决问题。
同时，我也认识到了自己在电子技术方面的不足，明确了今后的学习方向。
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北科大电子技术实习报告文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）电子技术实习报告学院：计算机与通信工程学院专业班级：ww组号：第6组姓名： www学号：ww上课时间：周四8：00—11:30实习目的1.熟悉焊接技术并能自己动手焊接实习产品2.熟悉电子元器件的结构及作用，熟练掌握电烙铁等器件的操作。
3.熟悉电子产品的工作原理、安装和调试技术，通过该课程锻炼自己的动手能力，培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题的能力。
4.通过亲自动手实践，进一步学习和理解电子技术知识。
5.培养学生的团队合作精神。
实验器材OCL功率放大器元件明细表1.电阻：100*4、220*2、*1、*1、39*1、20K*1、*1、240K*1、220K*1、470*1;2.电容： *3、100uF*2；3.三极管：C-9013*2 、S-8050*1、C-8550*1、T-9012*1、2N3055*2；4.电位器：*1；5.运算放大器：UA741。
实习内容根据老师提供的原理图设计、制作功率放大电路，实现声音的功率放大。
实现高保真音频功率放大器的实现，放大倍数在500倍以上，观察波形无明显失真，接听音乐时无噪声。
第一：输出功率大为了获得大的功率输出，要求功放管的电压和电流都有足够大的输出幅度，因此器件往往在接近极限运用状态下工作。
第二：功率效率高由于输出功率大，因此电源消耗的功率也大，这就存在一个效率问题。
所谓效率就是负载得到的有用信号功率和电源供给的直流功率的比值。
这个比值越大，意味着效率越高。
第三：非线性失真小功率放大电路是在大信号下工作，所以不可避免地会产生非线性失真，而且同一功放管输出功率越大，非线性失真往往越严重，这就使输出功率和非线性失真成为一对主要矛盾。
实习流程规划第1_2周：听老师讲有关PCB设计、制作和实现的方式方法，领取原理图和实习器材，做好实习规划，分析实习原理图原理，进行组内分工；第3-4周：根据电路连接在PCB板上进行电路设计，之后在纸上画出设计草图，修改少部分电路之后自学软件用软件实现PCB电路设计；第5-7周：根据设计图进行PCB 电路板的刻画和腐蚀工作，首先用马克笔将电路板上保留的铜覆盖，然后在三氯化铁中进行腐蚀，完成后用砂纸打磨覆盖的铜；第8-10周：对PCB 电路板的打孔工作，然后使用电烙铁和锡把实习器材向PCB 电路板上焊接，以及完成后对元器件的微调；第11-12周：进行对完成好的PCB 电路板的测试工作，在测试期间发现问题并解决；第13周：上交电子技术实习成品； 第14-15周：完成电子技术实习报告。
原理图分析 原理图 电路模块图 前置放大级 ⑴ Q 点计算： ⑵ 电源电压选定：V V CC 14≥∴（一般取12V 即可） ⑶ 减少噪声：M R R R e C b 4))(1(=+++βΩ⑷ 为了使动态范围最大203.0/6==∴mA V R C k Ω ⑸ 为了使阻抗匹配，话筒阻抗约为10K Ω 选100/100==βk R ΩM R B 224=-=∴Ω 电压放大级 推动级 功率放大级 ⑴ 功率放大① 功率管T5、T6；选用2N3055② 推动管T3、T4;选用S —8050 C —8550③ Q3的选择：选用9014④ 电阻 ：RR ,1716：不并联上这两个电阻，I I C C 43,全部作用到I B5和I B6上因为I B5和I B6比较小，导致T 3和T 4的工作范围很小，失真大，温度特性差，并入电阻后，使I I C C 43,范围增大，R R ,1716分流，选220ΩTR 318,为共集 A V <<1; T 4为共射 A V >>1T 3T5：NPN 正半周；T 4T6：PNP 负半周。
在T 4射极串入电阻，一般深度反馈A V 1/≈≈R R E CRBE 6=46Ω⑤T3和T 4放大倍数不同而造成的正负半周放大不对称的问题T ′：构成一个的稳压电源。
R R '''2=∴ 选R ''=220ΩCR 611,作用：去耦C R 821,作用：去耦⑵ 整机电压放大倍数的分配：前置级：10-20倍 电压放大级：100-200倍 推动功放：40-60倍（50倍） ⑶ 电阻：电阻大小如整体电路图中所示。
（4）三极管：选用90121、推动级其中运算放大器的选择：工作电压： 大于12V 驱动电流： 大于5mA工作频率： 大于7Hz选择： LM741R15：限流电阻，保护运放，限流（的2倍） mA I OMAX 50 限制在100mA 这个设计图纸中的电路一共分三级放大。
1.音频信号输出 。
2.前置放大极：接受输入信号；3.电压放大极：提供放大倍数；4.功率推动极：为功率放大提供条件；5.功率放大极：带负载。
具体表现为：1前置放大极：接受音频信号1）Us 弱，要求放大器本身噪声小，稳定性高；2）Au小，一般为10到20倍；2电压放大极端：提供足够的Au，还有电位器的分压3推动极：满足功率放大要求。
4功率放大极：Us转换足够的功率以驱动负载，保证输出功率且失真小。
PCB设计附图如下：制作流程（一）电路板设计（1）根据实际需求，电路板设计有以下原则：1、PCB印刷电路板规格为:6cm×10cm;2、PCB板要求横平竖直,呈正方型,四脚磨去尖脚;3、元器件安排设计要附合电气技术要求,排列整齐,元器件管脚距PCB板不小于3mm,不大于5mm;4、电气连接线宽度不小于,间距不小于1mm,焊盘直径不小于6mm;5、线路连接不得外接连线,焊点要根据管脚粗细不同而大小不同,焊点要光滑圆亮;6、布局合理，图形元件交叉少，加工方便，信号流动无阻；7、大、重、热以及电压很大的元件要靠边，且其下方不能放其他元器件，其中电位器的设计要注意方便后期的调节；8、根据电路原理图将电路板分为22个等势点，电势相等的元器件管脚可安排在同一块铜皮上；（二）腐蚀与打孔（1）将电路板的边缘用砂纸打磨光滑，符合尺寸要求，确保电路板的美观；（2）用复写纸将原理图镜像描到铜板上，在不腐蚀的导线处涂上油墨。
待油墨稍干后，将铜板放入配置好的三氯化铁溶液中，腐蚀一夜。
（3）腐蚀完板子之后用铅笔把设计好的板子图上面需要打孔的地方用铅笔标上记号，根据所插元件的粗细以及管脚距离打好孔。
（三）检查元件（1）电阻：直接用万用表的电阻档测量，注意选择正确量程。
测量较大电阻时，不要用双手直接接触电阻两引脚。
阻值在误差范围内的可用。
（2）电容：用万用表电阻档测量：选择R×1测量1000微法以上的电容；选择R×10测量100微法以上的电容；选择R×100测量10微法以上的电容；选择R×1K测量1微法以上的电容；选择R×10K测量微法以上的电容。
测试时，表针跳起后回到原位，表示电容器是好的。
跳动幅度大的表示电容的容量表较大。
（3）三极管：1、确定管脚：方法是先假定一个待定电极为集电极c(另一个假定为发射极e)接入电路，记下电阻表的摆动幅度，然后再把两个待定电极对调一下接入电路，并记下电阻表的摆动幅度。
摆动幅度大的一次，黑表笔所连接的管脚是集电极 c，红表笔所连接的管脚为发射极 e。
测 PNP 管时，只要把红、黑表笔对调位置，仍照上述方法2、发射极e和集电极c的判断利用万用表测量β（HFE）值的档位，判断发射极e和集电极c。
将档位旋至HFE基极插入所对应类型的孔中，把其于管脚分别插入c、e孔观察数据，再将c、e孔中的管脚对调再看数据，数值大的说明管脚插对了。
3、判别三极管的好坏测试时用万用表测二极管的档位分别测试三极管发射结、集电结的正、反偏是否正常，正常的三极管是好的，否则三极管已损坏。
如果在测量中找不到公共b极、该三极管也为坏管子。
（4）运算放大器：运算放大器有8个管脚，测试时先在7号管脚与4号管脚之间接好正负电源（一般为正负5-12V）。
用万用表电压档测试6号管教的电压，用金属导体碰触2号管脚和3号管脚，表针能够在正负极电压之间变换则是好的运算放大器。
不能变换则是坏的。
（四）焊接（1）将已打好孔的电路板有铜皮的一侧用砂纸打磨光滑除去表面氧化层，避免接触不良。
再用松香水擦拭两三遍，确保焊锡更容易附着；（2）焊接前先将元件的引脚用细砂纸打磨出去氧化层，然后涂上松香水，再对照电路板图，用钳子将引脚弯成90度并且跨度合适，将引脚插入事先已打好的小孔内；（3）将插好元件的电路板上有铜皮的一面朝上平放在湿布上，将充分预热的电烙铁的尖与水平面成45度角斜靠在元件引脚与PCB板接触点上然后将焊锡的一端放置引脚处，快速送入焊锡，形成光亮圆滑的焊点；（4）焊接的手法：A．焊锡丝的拿法：一般把成卷的焊锡丝拉直，然后截成一尺长左右的小段B．电烙铁的握法：一般有正握法，反握法和握笔法。
（5）焊接的基本步骤A．准备：首先把焊件，锡丝和烙铁准备好，处于随时可焊的状态。
B．加热被焊件：把烙铁进行加热。
C．放上焊锡丝：被焊件经加热达到一定温度后，立刻将手中的锡丝放到被焊件上，使之熔化适量的焊料，注意焊锡丝应加到被焊接上与烙铁头对称的一段，而不是直接加到烙铁头上D．移开焊锡丝：当锡丝熔化一定量后迅速移开锡丝。
E．移开电烙铁：当焊料的扩散范围达到要求即马上移开电烙铁。
（6）焊接注意事项A．烙铁的温度要适当：可将烙铁头在蘸松香区检验，烙铁头上松香持续3,4秒温度合适B．焊接的时间要适当：从加热焊料到焊料熔化并填满焊接接点，一般在3秒内完成，时间不宜过长也不宜过短C.焊料与焊剂使用要适量：焊料过多会降低管脚之间的绝缘性；焊剂过多会造成管脚和管座之间的接触不良。
反之，过少会造成虚焊D．焊接过程不要触动焊接点：在焊接上的焊料未完全冷却凝固时，不应移动被焊元件及导线，否则焊点易变形，也可能出现虚焊现象。
焊接过程中要注意不要烫伤周围的元器件及导线。
五、调试：（一）单级调试：1、检查电阻、电容焊接正确，三极管管脚焊接正确。
2、检查元件是否焊接正确，是否虚焊。
3、检查三极管是否工作在放大区。
4、检查输入输出波形是否正确。
（二）整体调试：（1）检查电路无误后通电，测试各点电压2、3号管脚约为0V；6号管脚约为;7号管脚约为12V;4号管脚约为-12V（2）接电源，进行整体调试。
小组内组员分工我们在制作之前明确了分工，根据组员各自的意愿和特长，最后确定由韩禹和范潇杰设计PCB图，韩禹和洪顺平负责腐蚀电路板，洪顺平和范潇杰负责打孔，韩禹和范潇杰负责焊接，洪顺平和范潇杰负责调试，最后我们又一起进行了故障的排查。
产品性能介绍第一级：Q1和R1、R2、R3组成的阻容耦合共射放大电路，放大倍数在10倍以上。