高三地理第一轮复习第一讲冷热不均引起大气运动解析
图示(北半球)
1.大气对地面的保温作用
理解大气的保温作用原理，需要把握以下三个关键过 程，具体如下表：
保温过 程
具体说明
热量来源
过程1： “太阳
暖
大地”
绝大部分太阳辐射透过大气 射到地面，地面因吸收太阳
辐射能而增温
太阳是地面的 直接热源
过程2： “大地
暖
大气”
地面增温向外辐射长波辐射， 除少数透过大气射向宇宙空 间外，绝大部分被近地面大 气中的水汽和二氧化碳吸收，
4.全球气候
4.全球气候变化对人类活动的影响是近年来 人们共同关注的一个焦点问题，也是高考命
变化对人类 题的热点。复习时要重点关注全球气候变化
活动的影响。 对人类活动的影响及应采取的措施。
第一讲 冷热不均引起大气运动
【关键导学】
关键 术语关键 规律太 Nhomakorabea辐射、地面长波辐射、大气逆辐射、 大气对太阳辐射的削弱作用、大气对地面
使大气增温
地面是大气的 直接热源
保温过程
具体说明
热量来源
过程3： “大气还
大地”
大气在增温的同时也向
外辐射热量，其中大部 分射向地面，称为大气 逆辐射。大气逆辐射把
通过大气逆辐射， 把热量还给地面
热量还给地面
2.大气保温作用的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响
(2)分析农业实践中的一些现象：利用温室大棚生产反 季节蔬菜；利用烟雾防霜冻；果园中铺沙或鹅卵石既能防止 土壤水分蒸发的同时还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分 积累等。
考纲展示
备考指导
1.大气的受热 过程。
1.运用大气受热过程原理分析生产、生活中的 一些现象是近年命题的热点。复习时要正确 理解大气受热过程原理，掌握等压面与等压 线的判读方法；更重要的是运用以上原理、
方法分析生产、生活中的一些现象。
2.全球气压带、 2.利用气候统计图表或区域图对气候类型的考
风带的分布， 查是历年高考的热点。气候类型的成因、特
移动规律及其 点及分布是判读气候类型不可缺少的部分，
对气候的影响。
要全面掌握。
考纲展示
备考指导
3.锋面、低 压、高压等
3.以常见的灾害性天气为切入点，考查常见 天气系统是最主要命题方式。复习时要联系
天气系统的 实际，通过天气形式图判读，学会分析气压
特点。
高低、气流状况、锋面移动、降水多少及影 响因素。
D．地面吸收④辐射少
【解析】 读图可知，箭头①、②、③、④依次代表太 阳辐射、地面辐射、大气逆辐射、到达地面的太阳辐射。第 (1)、(2)题，②是近地面大气的主要热源，地面的热量来自 到达地面的太阳辐射④。第(3)题，青藏高原与同纬度地区 相比，地势高，空气稀薄，近地面大气对地面辐射吸收少， 保温效应弱。
(3)热力环流是大气运动最简单的形式，大气环流的根
本原因是 高低纬度间的热量差异
。
1.形成风的直接原因是： 水平气压梯度力
。
2．高空风与近地面风的比较
类型 受力情况 风向
高空 风
水平气压 梯度力和 地转偏向
力
与等压 线 平行
近地 面风
水平气压 梯度力、 地转偏向 力和摩擦
力
与等压 线
之间成 一夹角
(3)利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多 寡。如：①高海拔区：空气稀薄，大气的削弱作用弱，太阳 能丰富；②内陆地区：晴天多、阴雨天气少，大气的削弱作 用弱，太阳能丰富。
昼夜温差大小的分析方法
分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从 地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。
1．地势高低：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作 用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。
2．天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作 用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。
3．下垫面性质：下垫面的比热容大→地面增温和降温 速度都慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。
1．(2012·海淀模拟)读下面大气受热过程图，回答(1)～ (3)题。
(1)使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是( )
的保温效应、热力环流。
两地冷热不均导致大气的垂直运动，从而 产生同一水平面上的气压差异，导致大气
的水平运动，形成热力环流。
1．两个来源 (1)大气最重要的能量来源：A 太阳辐射 。 (2)近地面大气热量的直接主要来源：B 地面辐射 。
2．两大过程 (1)地面的增温过程：大部分 太阳辐射 到地面，使地面增温。
陆风：夜晚陆地比海洋降温 快，近地面陆地气压高于海 洋，风从陆地吹向海洋。
②影响与应用 海陆风使滨海地区气温日较差减小，夏季气温低，空 气较湿润，是避暑的好地方。 (2)山谷风 ①形成分析——山坡的热力变化是关键
白天山坡比同高度 夜晚山坡比同高度
的山谷升温快，气 的山谷降温快，气
流上升，气压低， 流下沉，气压高，
暖空气沿山坡上升，冷空气沿山坡下滑，
形成谷风
形成山风
②影响与应用 在山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底，使谷底和 盆地内形成逆温层，阻碍了空气的垂直运动，易造成大气污 染。所以，山谷地区不宜布局有污染的工业。 (3)市区与郊区之间的热力环流 ①形成分析——“城市热岛”的形成是突破口 城市热岛形成：由于城市居民生活、工业和交通工具 释放大量的人为热，导致城市气温高于郊区⇒热岛环流的形 成：空气在城市上升，在郊区下沉，近地面风由郊区吹向城 市
【答案】 (1)B (2)B (3)B
1．热力环流的形成原理
理解热力环流的形成关键抓住以下两点关系： (1)温压关系：
(2)风压关系：水平方向上 ，风总从高压区吹向低压 区。
2．常见的热力环流 (1)海陆风 ①形成分析——海陆热力差异是前提和关键
海风：白天陆地比海洋增温快，近 面陆地气压低于海洋，风从海洋吹 陆地。
透过大气射
(2)大气的增温过程： 地面 以长波辐射的形式向大气 传递热量。
3．两大作用
(1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐 射的 吸收、反射 和散射作用。
(2)保温作用：C 的补偿作用。
大气逆辐射
对近地面大气热量
1.成因： 地面冷热不均
。
2．形成过程
(1)填图：填出近地面的冷热状况和气压高低。 (2)完成热力环流的形成过程
A．①—②—③
B．①—④—②
C．②—③—④
D．③—④—②
(2) 影 响 近 地 面 大 气 温 度 随 高 度 升 高 而 递 减 的 是 箭 头
()
A．①
B．②
C．③
D．④
(3)青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强 ，但气温 低，主要是由于( )
A．大气吸收①辐射少
B．大气吸收②辐射少
C．地面吸收③辐射少
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高考地理一轮复习 专题2.1 冷热不均引起的大气运动教案(含解析)-人教版高三全册地理教案
第1讲冷热不均引起的大气运动课前扩展：【大气圈结构】自下到上依次分为：对流层、平流层和高层大气。
（一）对流层：上界因纬度和季节而不同。
【纬度】:低纬度地区其上界为17-18公里；在中纬度地区为10-12公里；高纬度地区仅为8-9公里。
【季节】:夏季的对流层厚度大于冬季。
地面是近地面大气最主要、最直接的热源。
记住最根本的原理：同一地点，海拔越高，气温越低，气压越低。
（二）平流层：水平运动为主，故称为平流层。
臭氧层在集中在此。
（三）高层大气：电离层在该层。
学习大气的知识核心是掌握大气的运动。
大气运动的过程本质是物质与能量的交换，在学习中要将这个理念贯穿。
而产生大气运动的主要原因是由于地面受热不均。
一、大气的受热过程：图示：厘清太阳、地面、大气三者之间热量的传递过程。
1.大气层的削弱作用：（1）吸收作用：主要是看大气中成分的吸收作用对流层中的对太阳辐射吸收的比较少；平流层中的臭氧吸收太阳紫外线而增温。
（2）反射作用：主要体现为云层对太阳辐射的反射。
晴天辐射强，阴天辐射较弱。
（联系昼夜温差）（3）散射作用：太阳光中的可见光容易被散射。
（天的蓝色，太阳未出天已亮等）2. 地面的吸收作用绝大部分太阳辐射到达地面，地面吸收而增温。
增温后又以地面长波辐射的形式向近地面大气传递热量。
地面吸收热量的多少除了辐射量，还取决于下垫面状况。
大气的下垫面指地球表面，包括海洋、陆地及陆上的高原、山地、平原、森林、草原、城市等等。
海洋和陆地是性质差异最大的下垫面。
下垫面的性质和形状，对大气的热量、水分、干洁度和运动状况有明显的影响，在气候的形成过程中起着重要的影响。
对流层中的CO2和水汽能强烈吸收地面的长波辐射而增温。
大气增温后向外传递热量，分别向高层大气和向地面。
向地面那部分称之为大气逆辐射。
对地面起保温作用。
注意：大气逆辐射在一天中都有，地面温度越高，大气逆辐射越强。
但夜间大气的保温作用比较明显。
CO2和水汽作为大气增温的主要助力。
高三地理一轮复习精品课件1：2.4冷热不均引起大气运动
影响到达地面的太阳辐射多少的因素有哪些？
提示：①纬度因素：纬度低，正午太阳高度__大__，到达地面的 太阳辐射__多__；纬度高，正午太阳高度__小__，到达地面的太阳 辐射__少__。
②日照时数(白昼长短)：一般地，白昼越长，日照时数越长，
地面获得的太阳辐射越多；反之，地面获得的太阳辐射越_少___。
题组通关 题组一大气的受热过程及其应用 1．(2015·高考广东卷)大规模的火山爆发可能造成地表温度下 降。其合理的解释是火山爆发导致( D ) A．大气二氧化碳浓度增加 B．高纬度地区极光现象减少 C．地球表面长波辐射增强 D．到达地面的短波辐射减弱
解析：大规模的火山爆发会喷发出大量的火山灰，火山灰对 太阳辐射的反射和散射作用很强，即对太阳辐射具有很强的 削弱作用，从而使到达地面的太阳短波辐射减弱。大气中二 氧化碳浓度增加，大气逆辐射会增强，会使地表温度上升； 极光现象与地表温度无关；地表长波辐射增强，表明地表温 度升高，故 D 项正确。
考点一 大气的受热过程 大气的受热过程
(1)两个来源 ①大气最重要的能量来源：A__太__阳__辐__射______。 ②近地面大气热量的主要、直接来源：B___地__面__辐__射_____。 (2)两大过程 ①地面增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面 增温。 ②大气增温：___地__面___被加热，以长波辐射的形式向大气传递热量。
冷热不均引起大气运动
2017高考导航明确考纲 考纲解读 1.了解大气的受热过程，理解大气的削弱作用和保温作用。 2．理解热力环流的形成原理并学会解释相关地理现象。 3．掌握大气的水平运动——风的影响因素，并能够 在等压线图上判断风向和风力大小。
重难提示 1．大气的受热过程。(重点) 2．热力环流的形成原理及应用。(重点) 3．大气水平运动的成因与特点。(重点) 4．等压线图与等压面图的判读。(重难点)
三维设计届高考地理人教版一轮复习第二章第一讲冷热不均引起大气运动-PPT文档资料
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热力环流
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1．常见的热力环流形式 (1)海陆风： ①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。
海风的形成：白天陆地比 海洋增温快，近地面陆地 气压低于海洋，风从海洋 吹向陆地 陆风的形成：夜晚陆地比 海洋降温快，近地面陆地 气压高于海洋，风从陆地 吹向海洋
②影响与应用： 海陆风使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较 湿润，是避暑的好地方。 (2)山谷风： ①成因分析——山坡的热力变化是关键。
止土壤水分蒸发的同时能增加昼夜温差，有利于水果的糖
分积累等。
(3)利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能 的分布状况。如： ①高海拔区，空气稀薄，大气的削弱作用弱，太 阳能丰富。 ②内陆地区：晴天多，阴雨天气少，大气的削弱 作用弱，太阳能丰富。
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[例1] 读“大气受热过程图”，完成(1)～(2)题。
第一讲 考纲下载
冷热不均引起大气运动 考纲解读 1. 识记：大气运动的根本原因和直接 原因。
大气受热过程。 2．理解：热力环流的形成和大气的
水平运动。 3．应用：运用热力环流的原理，解
释实际问题。
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一、大气的受热过程
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1．两个来源
(1)大气最重要的能量来源：A 太阳辐射 。 (2)近地面大气热量的主要、直接来源：B 地面辐射 。
(1)我国青藏高原的纬度比云贵高原高，但年太阳辐射总量比云 贵高原大，其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关 ( ) A．① B．② C．③ D．④ (2)四川盆地与同纬度的青藏高原相比年均温高，其原因主要与 图中的哪个因素数值大小有关 ( ) A．① B．② C．③ D．④
高考地理一轮复习课件必修1 第2章 第1讲 冷热不均引起大气运动
人 教 版
作用都弱→昼夜温差大。
地 理
(2)天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温
作用都弱→昼夜温差大。 (3)下垫面性质：下垫面的比热容大→地面增温和降温速度都慢→昼夜温差 小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。
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必修一 第二章 地球上的大气
3．大气受热过程原理在生产、生活中的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响 温室气 大气吸收 大气逆辐射 气温升 体大量 ⇨ 地面辐射 ⇨ 增强，保温 ⇨ 高，全球 排放 增多 作用增强 变暖
人 教 版
B．4月 D．10月 由图可知，夏季该地区在中午前后气温最高，子夜前后气温最
地 理
低。一天中的最高气温减去最低气温的差值，即为气温日较差。根据图及选项
可知，7月当地气温日较差最大。
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必修一 第二章 地球上的大气
考点二
知 识 梳 理
1．热力环流
热力环流、大气的水平运动
地面受热不均 (1)成因：________________ 。 (2)形成过程
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地 理
必修一 第二章 地球上的大气
人 教 版
第一讲 冷热不均引起大气运动
地 理
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1
2
考 点 突 破 图 表 精 析
3
4
课 堂 达 标
复 习 练 案
必修一 第二章 地球上的大气
地 理 人 教 版
考 点 突 破
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必修一 第二章 地球上的大气
考点一
知 识 梳 理
大气的受热过程
地 理 人 教 版
地 理
人 教 版
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必修一 第二章 地球上的大气
作用都弱→昼夜温差大。
地 理
(2)天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温
作用都弱→昼夜温差大。 (3)下垫面性质：下垫面的比热容大→地面增温和降温速度都慢→昼夜温差 小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。
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必修一 第二章 地球上的大气
3．大气受热过程原理在生产、生活中的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响 温室气 大气吸收 大气逆辐射 气温升 体大量 ⇨ 地面辐射 ⇨ 增强，保温 ⇨ 高，全球 排放 增多 作用增强 变暖
人 教 版
B．4月 D．10月 由图可知，夏季该地区在中午前后气温最高，子夜前后气温最
地 理
低。一天中的最高气温减去最低气温的差值，即为气温日较差。根据图及选项
可知，7月当地气温日较差最大。
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必修一 第二章 地球上的大气
考点二
知 识 梳 理
1．热力环流
热力环流、大气的水平运动
地面受热不均 (1)成因：________________ 。 (2)形成过程
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地 理
必修一 第二章 地球上的大气
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第一讲 冷热不均引起大气运动
地 理
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2
考 点 突 破 图 表 精 析
3
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课 堂 达 标
复 习 练 案
必修一 第二章 地球上的大气
地 理 人 教 版
考 点 突 破
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考点一
知 识 梳 理
大气的受热过程
地 理 人 教 版
地 理
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必修一 第二章 地球上的大气
高三地理一轮复习第二章第1课冷热不均引起大气运动导与练课件新人教
CHAPTER 03
冷热不均引起的大气运动
温度差的形成与影响
温度差的形成
由于地球表面不同地区受到太阳 辐射的强度和时间不同，导致地 表温度存在差异。
温度差的影响
温度差是形成大气运动的根本原 因，它导致大气的垂直运动和水 平运动，进而影响气候和天气。
热力环流的形成与表现
热力环流的形成
由于地表加热不均，导致近地面的空 气密度和温度存在差异，进而形成空 气的上升和下沉运动，形成热力环流 。
气候系统
指地球大气圈、水圈、冰雪圈、岩 石圈和生物圈相互作用形成的系统 ，大气运动是其中重要的一环。
气候变化
指气候系统状态和气候要素的长期 变化，与人类活动和自然因素有关 ，大气运动的变化是其中之一。
大气运动的分类
01
02
03
水平运动
指大气的水平流动，包括 风、季风、气旋和反气旋 等。
垂直运动
指大气的垂直升降，包括 对流、升降流等。
课程意义
有助于学生深入理解地理学科的 核心概念，提高地理思维能力。
有利于学生掌握解决实际问题的 能力，培养地理实践能力。
有助于学生更好地应对高考地理 考试，提高考试成绩。
CHAPTER 02
大气运动的基本概念
大气运动的定义
大气运动
指地球大气在各种因素作用下发 生的运动，是气候系统的重要构
成部分。
气候预测
基于长期的大气运动变化 趋势，预测未来气候变化 ，为农业、水资源、能源 等领域的规划提供依据。
在气候变化研究中的应用
气候变化监测
通过观测大气中温室气体浓度和 大气运动特征，分析气候变化的
趋势和影响。
气候模型模拟
利用大气运动模型，模拟未来气 候变化情景，评估气候变化对生
高考地理一轮复习课件冷热不均引起大气运动
昼夜交替使得地表温度发生周 期性变化，白天升温，夜晚降 温。
这种周期性变化对大气运动产 生重要影响，如形成海陆风、 山谷风等局地环流。
季节变化与纬度因素
地球公转导致太阳直射点在南北 回归线之间移动，形成四季变化
。
不同纬度地区接收太阳辐射的量 不同，一般来说，纬度越低，接 收的太阳辐射越多，气温越高；
热带雨林气候
全年高温多雨，无明显季节变 化，年平均降水量在2000毫米 以上，植被茂盛，物种丰富。
热带草原气候
全年高温，分干湿两季，干季 降水少，湿季降水多，植被以 热带稀树草原为主。
热带季风气候
全年高温，分旱雨两季，旱季 降水少，雨季降水多，且集中 在夏季，植被以热带季雨林为 主。
热带沙漠气候
全年高温少雨，年降水量在250 毫米以下，植被稀疏，以荒漠 为主。
XX
PART 03
热力环流现象解读
REPORTING
海陆间热力环流过程分析
海陆热力差异
海洋和陆地比热容不同，导致升温降 温速率有差异，形成海陆间热力环流 。
白天
陆地升温快，气流上升，近地面形成 低压；海洋升温慢，气流下沉，近地 面形成高压。风从海洋吹向陆地，形 成海风。
夜晚
陆地降温快，气流下沉，近地面形成 高压；海洋降温慢，气流上升，近地 面形成低压。风从陆地吹向海洋，形 成陆风。
XX
PART 02
大气运动基本原理
REPORTING
大气组成及垂直分层结构
Байду номын сангаас
大气组成
大气主要由氮、氧、氩等气体组 成，还含有二氧化碳、水汽、臭 氧等微量气体。
垂直分层结构
大气在垂直方向上可分为对流层 、平流层、中间层和热层等层次 ，各层次具有不同的温度、密度 和气象特征。
2021年人教版高三地理一轮复习与知识检测：必修1：冷热不均引起的大气运动
冷热不均引起的大气运动考点解读1．热力环流的成因及环流模式。
2．大气的水平运动，注意近地面与高空的区别。
知识清单1．热力环流2．大气的水平运动参考答案1．太阳辐射能 温度差异 冷热不均2．地面 高低纬度间的冷热不均 气压 热力环流 平行 斜交于要点精析要点一：大气运动基本原理----热力环流1．热力环流的形成过程 根本原因：________的纬度分布不均，造成高低纬度间的________由于地面________而形成的空气环流，称为热力环流 热力环流的形成：冷热不均→空气垂直运动（气流上升或下沉运动） ↓同一水平面上的气压的差异→大气水平运动热力环流 能量来源：________辐射 根本原因：________________ 直接原因：同一水平面上________差异 原因 最简单的形式：________________水平气压梯度力 地转偏向力 地面摩擦力 大气水平运动 （风）受力 两力作用下风向 于等压线 三力作用下风向 ________等压线 大气的水平运动2．说明在热力环流中谈到的高压与低压都是同一水平面上不同的地方相比较而言的。
在理解热力环流时，还要注意以下几点规律：①地面冷热不均是引起大气运动的根本原因。
“热力环流”是大气运动最简单的形式。
②同一地点（垂直方向）：近地面的气压总是比高空要高；如图所示，A地受热，空气膨胀上升，形成低压，相对应的高空形成高压；但A＇点的高压并不是说其气压值比A点大，而是相对于同一水平面上的B＇点来说气压值要高。
称为高压；同理，A点低压是指比同一水平面上的B点的气压要低。
准确地说，气压排列为B＞A＞A＇＞B＇。
③气温与气压的关系：受热的地方，空气受热膨胀上升，近地面形成低气压，相应的高空则形成高气压；冷却的地方，空气收缩下沉，近地面形成高气压，相应的高空则形成低气压。
④水平方向：等压面上凸为高压，下凹为低压。
如上图A＇点等压面上凸，说明A＇点区域为高压。
因为随海拔升高，气压降低，则A＇＞a，B＇＜b，又因a=b（同一等压面上），所以A＇＞B＇，即A＇点的气压大于B＇、C＇点的气压，即上凸为高压，同理，下凹为低压。
高三地理人教新课标大一轮复习讲义课件冷热不均引起大气运动
路
】
第十页，共14页。
极地地区 为海洋
此图中心 为北极点
(jiě tí)
(2013·云南检测)下图为某地 (30°N,120°E)及附近地区 大气的水平运动俯视(fǔshì) 示意图。据此完成3～5题
3．该地区大气运动系统属于
( )C
A．三圈环流 B．季风环流 C．热力环流 D．气旋和反气旋
4．影响该环流强弱变化的主要因素是
力，既影响风向，又影响风速。
(速 (32)近面)相摩地地风同擦转的力偏水：地情向平与转况力风气下偏：擦向压随向与力相梯纬力风反度度、向，力降摩垂既低、直影而响，与 线减风只等 斜小速影压 交也。响影风响向风，向不。影近响地风面最速显。著在，风高
度愈高，作用愈弱，高空忽略不计
第五页，共14页。
考点(kǎo diǎn)一 大气受热原理及应用
(2)甲、乙两地相比，昼夜 (zhòuyè)温差大的是 ________。
(3)画出A地的风向，比较A、B两地的风力大小。
(4)C、D两地的天气状况一般有何差异？ 答案： (1)乙 甲 (2)乙 (3)风向略(大致为东北风) A地风力大于B地 (4)D为阴雨天气，C为晴朗天气
第十二页，共14页。
《金版新学案》
【图说(tú shuō) 考点】
第六页，共14页。
【信息解读】地 球最重要的能量 来源是太阳辐射 能，大气的受热 过程实质是太阳 辐射能在地面、 大气间的转换 (zhuǎnhuàn)过 程，在此过程中 伴随着地球大气 对太阳辐射的削 弱和对地面的保 温作用。
考点一 大气受热(shòu rè)原理及应用
返回(fǎnhuí)导航第页十三页，共14页。 结束(jiéshù)放映
栏目(lán
高考地理一轮复习 第三单元 地球上的大气 第1讲 冷热不均引起大气运动
地形逆 冷空气沿斜坡向低谷和盆地 温 流动
特点 大陆上常年均可出现 ，尤以冬季最强
愈近地表，降温愈快
出现于锋面附近 出现于山谷或盆地
4.逆温现象的影响分析
成雾
早晨易出现多雾天气，降低大气能见度，影响 人们的出行，易导致交通事故
大气 污染
逆温使空气垂直对流受阻，造成近地面污染物 (如雾霾)不能及时扩散，从而危害人体健康， 如果位于盆地内，将会更加严重
2013全国卷Ⅱ， 10～11题，8分
锋与天气；低压( 气旋)、高压(反 气旋)与天气
2015全国卷Ⅱ， 4～5题，8分 2013全国卷Ⅰ， 10题，4分
全球气候变化的 可能影响；应对 全球气候变化的 措施
2016全国卷Ⅱ， 6～8题，12分 2016全国卷Ⅲ， 10～11题，8分
2.考查形式：选 择题和综合题的 考查形式并存。 难度系数在0.55 左右，分值为8 ～12分。 3.热点探究：(1) 结合热点区域， 利用图表重点考 查气候及其变化 ；(2)注重理论联 系实际，关注与 大气环境相关的 社会热点
风速较大，热量散失，所以夏季气温不高。气温年较 差小。该地的“一日见四季”，指气温日较差大，主要因 为白天太阳辐射强烈，大气对太阳辐射的削弱作用弱，地 表升温快；夜晚，由于空气稀薄，大气对地面的保温作用 弱，地表散热快，气温低，昼夜温差大。
答案：“一年无四季”指气温年较差小。原因：冬季
由于所处纬度较低，接受的太阳辐射较多。同时，东西 向的高大山脉，阻挡了北方冷空气的，热量散失，所以夏季气温不高。
思考探究：为什么晴朗的早晨反而比阴天的早晨气温 更低一些？
答案：晴天的早晨，天空中云量少，大气逆辐射弱， 地面损失的热量多，故较阴天的早晨气温低。
高考地理一轮复习课件：第一部分 第二章 第一讲 冷热不均引起大气运动
D．40°N 附近大陆东岸
文字信息: 信息 1：回归线附近为热带、亚热带 气候→冬季
题图 气干温中解在信读息0::℃判图以断中上城市。市中的心位和置郊区气温都在 0 ℃以下→该市冬
知季 信 候识息 →气迁冬温2：移季在4:气0_01°_温.℃等N大以温附于下线近0的大℃判陆。读西。岸2→.主地要中气海候气类候型或特温点带及海分洋布性 气
保障了农作物的正常发芽生长，其主要原理是 ( )
A．减弱了地面辐射
B．增强了大气逆辐射
C．增强了太阳辐射的总量 D．增强了对太阳辐射的吸收
(2)山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要的
作用是
()
A．减弱地面辐射，保持地温 B．反射太阳辐射，增加光效
C．反射太阳辐射，降低地温 D．吸收太阳辐射，增加地温
2.从图表中获取信息 [答案] B
[题组冲关]
题点 1 大气受热过程
1．地膜覆盖是一种现代农业生产技术，进
行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产
的效果，其效应体现在增温、保温、保
水、保持养分、增加光效和防除病虫草
等几个方面。结合右图，完成(1)～(2)题。
(1)我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，
注意：在海陆风、山谷风的复习中，要注意其风向的变 化实质不在于白天还是晚上，而在于不同下垫面区域的温度 对比关系。
[典题领悟]
(2015·四川高考)如图为北半球某
平原城市冬季等温线分布图。读图回
答(1)～(2)题。 (1)该城市可能位于
(D )
A．回归线附近大陆西岸
B．40°N 附近大陆西岸
C．回归线附近大陆东岸
平流运动为主，飞行中不会有较大颠簸