2020年人教版七年级生物上册期中期末考试试题及参考答案
2020-2021学年七年级生物上册期中试题一、选择题（每小题2分，共60分）1. 调查是科学探究常用的方法之一．调查时，对调查对象的选取，下列做法正确的是（）A. 只能选一个对象B. 只能选部分对象C. 只能选全部对象D. 可以选一个对象、部分对象或全部对象2. 下列各项属于生物一组的是（）①敲击能发出声音的钢琴②玉米③鸡④石头⑤珊瑚虫⑥机器人⑦没有细胞结构的病毒A. ①②③B. ②③④C. ①③⑤D. ②③⑤⑦3. 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A. 呼吸B. 生长现象C. 繁殖能力D. 对外界刺激作出反应的能力4. 生物形成物种多样性的一个主要原因是（）A. 生态系统多样性B. 分布多样性C. 环境多样性D. 遗传多样性5. 环境中影响生物形态、生理和分布的生态因素包括（）A. 生物的生存地点B. 生物因素和非生物因素C. 阳光、空气、土壤、水、温度等D. 环境中影响生物生活的所有生物因素6.“螳螂捕蝉黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A. 捕食关系B. 合作关系C. 竞争关系D. 寄生关系7. 有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起刨食的习性．结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象．这个事例说明生物（）A. 能够适应一定的环境 B. 能够影响环境C. 不能适应环境D. 对环境的刺激做出了反应8. 制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是（）A. 避免产生气泡B. 有利于放大C. 有利于对光D. 载玻片不容易破裂9. 在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是（）A. 细胞核B. 细胞壁C. 细胞膜D. 细胞质10. 用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节（）A. 转换器B. 光圈C. 反光镜D. 目镜11. 在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（）A. 保持细胞的正常形态B. 杀死细胞C. 杀灭细菌D. 使口腔上皮细胞分散开李鸣同学在使用显微镜时遇到了问题，你能帮助她吗？回答7﹣11题．12. 在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，物点都没有移动，则说明物点在（）A. 目镜上B. 物镜上C. 载玻片上D. 反光镜上13. 使用显微镜时，错误的操作是（）A. 对光是要看到白亮的视野B. 安放时镜座距实验台边缘约5cmC. 观察使用右眼看着目镜，左眼睁开，便于画图D. 当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光14. 细胞中控制物质进出的结构是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核15. 细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核由一个分两个A. ①②③B. ②①③C. ③①②D. ①③②16. 下列能够无限分裂的细胞是（）A. 神经细胞B. 癌细胞C. 肝脏细胞D. 肌肉细胞17. 在低倍镜下观察标本时，要使物象更清晰，应该调节（）A. 反光镜B. 粗准焦螺旋C. 转换器D. 细准焦螺旋18. 童年的你和现在的你在身高体重方面都有一定的增加，其原因是（）A. 细胞分裂的结果B. 细胞分化的结果C. 细胞生长的结果D. 细胞分裂和生长的结果19. 下列能够说明生物的生活需要营养的一项是（）A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米C. 向日葵朵朵向太阳D. 春种一粒粟，秋收万颗子20. 植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统21. 从细胞结构看，“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞．”这种现象主要取决于（）A. 细胞壁B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞质22. 一棵古树仍能生长的原因是植物体内有（）A. 输导组织B. 分生组织C. 肌肉组织D. 神经组织23. 人体细胞与植物细胞基本结构的不同之处是人体细胞不具有（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核24. 水和无机盐可以进入细胞，而有害的物质不能进入细胞，其主要原因是（）A. 细胞膜的全幵放性B. 细胞壁的保护作用C. 细胞核的遗传作用D. 细胞膜能控制物质进出细胞25. 探究的一般过程是开始于（）A. 作出假设B. 发现问题、提出问题C. 制定和实施计划D. 表达和交流26. 果皮完整的番茄能保存很长的时间，而果皮破损的番茄则很快会腐烂，这说明果皮是（）组织，有（）作用（）A. 保护支持B. 保护保护C. 机械保护D. 基本营养27. 在制作口腔上皮细胞临时装片时，将标本放于（）中．A. 清水B. 生理盐水C. 糖水D. 植物油28. 植物细胞与动物细胞共有的能量转换器是（）A. 线粒体B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞膜29. 地球上最大的生态系统是（）A. 草原生态系统B. 海洋生态系统C. 森林生态系统D. 生物圈30. 组织的形成是下列哪一行为的结果（）A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞分裂和分化D. 细胞的分裂和生长二、实验探究题（40分）31．（7分）显微镜是中学生开展实验探究常用的实验仪器，请据图回答问题（1）使用显微镜正确的操作顺序是（请填序号）A、收镜B、对光C、观察调节D、放置玻片标板E、取镜和安放（2）在操作显微镜时，如果物像不够清晰，一般应调节[ ] ．（3）某次使用显微镜进行观察时，使用的物镜是40×，若要使观察的物像放大600倍，则应选用的[ ]目镜是×．（4）如图乙为显微镜中的两个视野，若把视野①转到视野②，需要把玻片标本向.方移动．（5）若在观察时，发现视野中有一污点，转动目镜和移动玻片标本，都未能把视野中的污点移走，则可以判定污点在上．32. （11分）如图是植物细胞分化示意图，请据图回答下列问题：（1）b是_____组织，具有_____的功能．（2）果实的果皮、叶的表皮属于_____．（3）根、茎、叶内的导管、筛管属于_____．（4）叶肉、果肉属于_____．（5）根尖的分生区、枝芽的生长点、木本茎中的形成层属于_____．（6）细胞分化是指细胞分裂以后，细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程．细胞分化的结果形成各种_____．33.（10分）如图是菜豆和玉米种子结构图，回答问题：（1）菜豆种子中能发育成一株植物的是_____，它是由图中的_____组成（填序号）．（2）玉米种子和菜豆种子的相同点是都有_____和_____，不同点是菜豆种子没有_____，有_____片子叶，而玉米种子有_____片子叶．（3）菜豆种子的营养储存在_____里．玉米种子的营养储存在_____里，玉米此部分能被碘液染成蓝色，这一现象说明其中含有较多的_____．34.（12分）某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示，请看图回答：（1）从组成上看，生态系统都包含___部分和___部分．而图中的草是生态系统中的___者，兔子是生态系统中的___者．（2）生态系统中的物质和能量就是沿着___和___流动的．该生态系统中，兔的生命活动所需的能量归根到底来源于___．（3）图中①是___者，主要指营腐生生活的___和___．（4）与森林生态系统相比，草原生态系统的自我调节能力相对比较___ （填“强”或“弱”）．（5）如果该环境中兔的数量大量减少，在一段时间内草的数量将会___．参考答案：一、DDDDB ABACA ABCBC BDDBD BBADB BBADC二、31、（1）EBDCA；（2）细准焦螺旋；（3）③；15；（4）左上；（5）物镜．32、(1). 输导(2). 输导水分、无机盐和有机物(3). 保护组织(4). 输导组织(5). 营养组织(6). 分生组织(7). 组织33、(1). 胚(2). 1245(3). 种皮(4). 胚(5). 胚乳(6). 两(7). 一(8). 子叶(9). 胚乳(10). 淀粉34、(1). 生物(2). 非生物(3). 生产(4). 消费(5). 食物链(6). 食物网(7). 阳光或太阳能(8). 分解(9). 细菌(10). 真菌(11). 弱(12). 增多2020-2021学年七年级生物上册期末试题一、单项选择题（每小题2分，共50分）1. 鱼必须生活在水里，离开了水，很快就会死亡。
对此最恰当的解释是（）A. 生物能影响环境B. 生物能适应环境C. 生物能改变环境D. 生物依赖一定的生活环境2. 含羞草受到触碰时，展开的叶片会慢慢合拢。
这种生命现象说明生物所具有的特征是（）A. 能进行呼吸B. 能排出体内的废物C. 能对外界刺激作出反应D. 能生长和繁殖3. 生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子4. 使用显微镜观察临时装片时，判断视野中的一个污点是否在目镜上最简便的方法是（）A. 更换目镜B. 转动目镜C. 更换物镜D. 移动玻片标本5. 有“地球之肾”之称的是（）A. 森林生态系统B. 湿地生态系统C. 农田生态系统D. 城市生态系统6. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时滴的液体分别是（）A. 稀碘液、清水B. 生理盐水、清水C. 清水、稀碘液D. 清水、生理盐水7. 下列关于草履虫的叙述不正确的是（）A. 靠表膜上纤毛的摆动，在水中做旋转前进B. 以细菌和单细胞藻类等为食，可净化污水C. 常生活在有机物丰富、水流平缓的池塘中D. 能进行运动、消化、呼吸，没有生殖能力8. 下列对人体的结构层次(各图放大倍数不同)从微观到宏观排序正确的是（）A. ④→②→①→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤C. ⑤→①→③→④→②D. ④→①→②→③→⑤9.构成植物体结构和功能的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统10. 生物细胞内遗传物质的主要载体是（）A. 蛋白质B. 染色体C. DNAD. 叶绿体和线粒体11. 把一个枝条的顶端掐掉，这个枝条就不能再继续向上生长，这是因为其顶端有（）A. 保护组织B. 营养组织C. 分生组织D. 输导组织12. 子萌发时需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为（）A．缺水 B．温度低C．缺空气D．胚不完整13. 植物生长需要量最多的三种无机盐是（）A. 含氮的、含磷的和含钾的无机盐B. 含氮的、含磷的和含钠的无机盐C. 含钙的、含硫的和含钾的无机盐D. 含锌的、含铜的和含硫的无机盐14. 呼吸作用的实质是（）A. 分解有机物，释放氧气B. 分解有机物，释放能量C. 合成有机物，储存能量D. 合成有机物，释放能量15. 新疆哈密地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为当地（）A. 白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用强烈B. 白夭光合作用旺盛，夜晚呼吸作用较弱C. 白天光合作用较弱，夜晚呼吸作用强烈D. 白夭光合作用较弱，夜晚呼吸作用较弱16. 天龙山自然风景区森林茂密，空气清新、湿润，这主要是由于植物能够进行（）A. 光合作用和呼吸作用B. 呼吸作用和蒸腾作用C. 光合作用和蒸腾作用D. 呼吸作用和吸收作用17. 我国植被面临的主要问题有（）①人均森林面积不足世界人均占有量的 1/4②土地沙漠化③过度放牧导致草场退化和沙化④乱砍滥伐，伐优留劣A. ①②B. ②③C. ②③④D. ①②③④18.下列有关生态系统的叙述中，错误的是（）A. 生产者、消费者和分解者之间相互依存B. 生态系统具有一定的调节能力，但这种调节能力有一定限度C. 生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者D. 动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食19. 下列关于蕨类植物的叙述中，错误的是（）A. 生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大B. 剖开一株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织C. 比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种子繁殖D. 煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关20.下列各组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（）A. 水、糖类B. 糖类、脂类C. 无机盐、维生素D. 二氧化碳、糖类21.生物圈的范围包括（）A．大气圈全部、水圈底部、岩石圈表面B．水圈、大气圈、岩石圈的表面C．大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面D．大气圈、水圈、岩石圈的大部22.将绿色水草放在金鱼缸里的作用，主要是为了（）A．增加养料 B．增加氧气 C．保持水清洁 D．美化鱼的生活环境23.在我国主要植被类型中，全年高温多雨，植物种类丰富，终年常绿，高大植物居多的是（）A．常绿阔叶林B．热带雨林 C．落叶阔叶林D．针叶林24.储存水果和蔬菜时，常采用降低氧气浓度或温度的方法，其主要目的是（）A．促进光合作用 B．增强呼吸作用 C．抑制光合作用 D．抑制呼吸作用25.下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（）A. 海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔B. 水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏C. 紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、樟D. 水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松二、综合题：（50分）26.（8分）下图是植物和动物细胞结构模式图。
人教版七年级2020-2021学年度第一学期期末生物试题及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020-2021学年度第一学期期末检测试卷七年级 生物（满分：100分 时间：60分钟）一．选择题（50分）（每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求，请将．．其字母代号填入下面答题表的相应位置．．．．．．．．．．．．．．．．．。
每小题2分，共50分）1.下列动物中，身体呈两侧对称的是（ ）A.水母B.涡虫C.水螅D.海葵 2.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”以上这段文字包含的动物有（ ）A.8种B.4种C.6种D.3种3.下列哪种动物是地球上种类和数量最多的（ ）A.节肢动物B.软体动物C.哺乳动物D.鸟类4.寄生虫数量较多时，会引起肠梗阻的寄生虫是（ ）A.蛔虫B.钩虫C.猪肉绦虫D.蛲虫5.软体动物与人类的关系非常密切。
下列有关软体动物的叙述，错误的是 （ ）A.很多种类的软体动物都可以食用B.软体动物有水生的也有陆生的C.软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护D.软体动物有外套膜6.下列最适于研究动物形态的方法是（ ） A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.文献法7.在野外考察时，一般要对动物的哪些特点进行详细调查 （ ）①种类 ②数量 ③形态特征 ④生活环境 ⑤生活习性 ⑥生理特征 A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②④⑤⑥8.下列哪组海鲜都属于软体动物 （ ） A.鲍鱼、海蜇 B.龙虾、大闸蟹C.扇贝、牡蛎D.鳕鱼、乌贼9.下列关于鱼的叙述，错误的是（ ）A.鱼的身体内部都有由脊椎骨组成的脊柱B.鱼的身体分头部、躯干部和尾部C.鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题D.鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳10.我国的四大家鱼不包括（ ） A.鲤鱼 B.青鱼 C.鲢鱼 D.鳙鱼11.下列属于鱼类的动物的是（ ） A.金鱼 B.鲸鱼 C.鳄鱼 D.章鱼 12.做中药用的海螵蛸是（ ） A.蜗牛的贝壳 B.乌贼的内壳 C.河蚌的贝壳 D.鲍的贝壳 13.水螅排出食物残渣的方式是（ ） A.由肛门排出 B.由口排出 C.由胞肛排出 D.由细胞膜排出14.下列动物不属于两栖动物的是 （ ） A.蟾蜍 B.大鲵 C.海龟 D.蝾螈15.爬行动物比两栖动物更适于陆地生活的原因是（ ） ①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵生，卵有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露．A.①②B.①②③C.①②③④D.④⑤16.关于恒温动物的说法中，错误的是（ ） A.恒温动物比变温动物高等 B.恒温动物减少对环境的依赖性C.大幅度的温度变化不影响恒温动物的生存D.增强对环境的适应能力，扩大动物的分布范围17.下列关于动物在人们生活中的作用的叙述，正确的是（ ） ①可供人们娱乐、观赏 ②有的动物可供人们做中药材③饲养家禽、家畜可提供蛋、奶等食物 ④动物皮革可用于制鞋、皮具等⑤许多动物的皮毛可做人们御寒的衣物A.①②③B.②③④⑤C.②③D.①②③④⑤18.下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（ ）A.体表被毛，有利于吸引异性和求偶B.胎生可以提高产仔数量C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率D.所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代19.采集蜗牛的正确地点是（ ） A.干燥的，阳光充足的草地 B.阴湿的树木丛，墙角C.潮湿的地面D.松软的土壤中 20.为了弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，常要对生物进行分类，下列各项不能作为分类依据的是（ ） A.相似程度 B.形态结构 C.生理功能 D.个体大小21.检索表可以用来（ ） A.查出每种生物的名称 B.了解物种的分类地位 C.找出不同生物之间的亲缘关系 D.A 、B 、C 都对22.下列有关生物分类单位的叙述，正确的是（ ） A.分类单位越小，所包含的生物种类越多B.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题C.分类单位越小，所包含生物的共同特征越多D.分类单位越大，所包含生物的亲缘关系越近23.下列鸟类中，以捕食鼠类、保护农田而著称的是（ ） A.丹顶鹤 B.啄木鸟 C.灰喜鹊 D.猫头鹰24.下列动物中，属于线形动物的是（ ） A.血吸虫 B.绦虫 C.钩虫 D.水蛭25.夏天在树上经常可以发现能够入药的蝉蜕下来的皮，蝉蜕皮是由于 （ ） A.是蝉对陆地生活的一种适应B.长期的飞行生活，身体表面受损而脱落C.身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落D.外骨骼不能随昆虫的生长而继续长大，只能脱落 二.非选择题（50分）26.判断题：对的划“√”，错的划“×”。
人教版2020-2021学年度上学期七年级生物期中考试题及答案(含两套题)
人教版2020—2021学年度上学期七年级生物期中考试题及答案试卷满分：100分考试时间：60分钟一、选择题（每题2分，共50分）1．（2分）骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝，对这种现象的解释正确的是（）A．骆驼的胃大，可以储存足够的食物和水分B．这是环境对骆驼改造的结果C．这是骆驼对环境的适应D．这种现象是一种特殊现象，与环境无关2．（2分）下列关于染色体的叙述，错误的一项是（）A．每种生物的染色体主要由DNA和蛋白质组成B．每种生物的细胞中都含有一定数目的染色体C．每种生物细胞中的染色体都含有完全相同的遗传物质D．每种生物细胞中的染色体均易被碱性染料染色3．（2分）今年入春以来，由H1N1病毒引起的猪流感在世界各地区传播，下列对H1N1病毒描述正确的是（）A．不含遗传物质B．没有细胞结构C．都会使人得病D．能独立生活4．（2分）为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）A．缺少生产者B．缺少消费者C．缺少分解者D．缺乏必要的生活设施5．（2分）我们用显微镜观察下列细胞，不能发现叶绿体的是（）A．西瓜表层的果肉细胞B．黄瓜表层的果肉细胞C．洋葱根毛细胞D．黑藻叶片细胞6．（2分）鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。
对此最恰当的解释是（）A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境7．（2分）俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。
这都体现了（）A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境C．环境能影响生物的生存D．生物与环境可以相互影响8．（2分）下列哪项是竞争关系？（）A．牛和羊B．狐狸和野兔C．七星瓢虫与蚜虫D．蜜蜂与蜜蜂9．（2分）生态系统稳定性的原因是（）A．阳光充足B．温度适宜C．自动调节能力D．外界干扰10．（2分）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
主要描述的是哪种因素对鸭生活的影响（）A．阳光B．江水C．温度D．空气11．（2分）下列说法正确的是（）A．地球上的生物资源取之不尽、用之不竭B．合理利用生物学知识可以提高作物产量C．生物学就是研究植物和动物，与环境科学无关D．学好生物学只需看看、背背课本就行了12．（2分）我国著名遗传育种专家袁隆平培育的新型生物品种是（）A．杂交水稻B．杂交小麦C．克隆羊D．转基因鲤鱼13．（2分）下列各项中都属于生物的一组是（）A．含羞草、真菌、水B．珊瑚的外骨骼、病毒、小草C．猫、蘑菇、细菌D．蝴蝶、小鸟、钟乳石14．（2分）下列各项科学探究活动方式中，不属于“调查”的是（）A．我国的森林资源每五年清查一次B．2000年我国进行了第五次人口普查C．医生对全校学生患龋齿情况进行检查并统计D．对照图片，找出马和驴在外形上的不同之处15．（2分）某小组将他们调查的生物分类。
人教版2020-2021学年度上学期七年级生物期中考试题及答案
人教版2020—2021学年度上学期七年级生物期中考试题及答案试卷满分：100分考试时间：60分钟一、选择题（每空2分，共60分）1．（2分）向日葵向太阳生长，是生物表现的哪种生命现象（）A．生长B．生殖C．遗传D．对刺激的反应2．（2分）下列属于生命现象的是（）A．火山爆发B．开水沸腾C．雨后春笋D．潮起潮落3．（2分）生活在沙漠地区的仙人掌叶呈针状，主要是哪种生态因素的影响造成的（）A．阳光B．水C．土壤D．温度4．（2分）下列属于生态系统中分解者的是（）A．绿色植物B．食肉动物C．腐生细菌、真菌D．阳光、空气5．（2分）下列生物中不具有细胞结构的是（）A．人类B．柳树C．香菇D．禽流感病毒6．（2分）一个完整的生态系统包括（）A．生产者和消费者B．生物部分和非生物部分C．生产者、消费者和分解者D．食物链和食物网7．（2分）在野外调查生物种类时，做法正确的是（）A．细心观察，全面记录B．将好看的花草采回家C．只记录喜欢的生物D．品尝异果8．（2分）下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”（）A．湿地生态系统B．草原生态系统C．森林生态系统D．湖泊生态系统9．（2分）下列哪些生态系统有“绿色水库”之称（）A．海洋生态系统B．农田生态系统C．森林生态系统D．淡水生态系统10．（2分）假定在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（）A．迅速上升B．上升后又下降C．缓慢上升D．保持相对稳定11．（2分）动物细胞中的能量转换器是（）A．液泡B．染色体C．线粒体D．叶绿体12．（2分）不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统13．（2分）下列不能作为一个生态系统的是（）A．一群羊B．一块草地C．一条小溪D．一块稻田14．（2分））生物圈的范围为（）A．大气圈、水圈和岩石圈的全部B．大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部C．大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部D．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面15．（2分）生物既能适应环境，又能影响环境。
人教版2020-2021第一学期七年级期中考试试卷(附答案)
2020-2021学年度第一学期期中测试人教版七年级生物试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）1、下列有关生物共同特征的描述不正确．．．的是（）A.生物的生活需要营养B.生物都是由细胞构成的C.生物能生长和繁殖D.生物都有遗传和变异的特性2、下列属于．．生物的是（）A.慢慢变大的钟乳石B.会擦地的机器人C.营养丰富的香菇D.缤纷绚丽的珊瑚3、小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物，以上分类的依据是（）A.生物的用途B.生物的形态结构C.生物的生理功能D.生物的生活环境4、下列哪一生理现象与含羞草对刺激做出反应相同．．（）A.植物的光合作用B.人手被针刺后缩回C.子女与父母相貌不同D.植物吸水的过程5、企鹅能生活在南极，这体现了生物与环境之间的关系是（）A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物D.环境能适应生物6、为了解我市非洲猪瘟疫情情况，动物疫病防控中心对全市养猪场（户）、牲畜交易市场、屠宰场等进行了全面走访，未发现生猪不明原因死亡或可疑病例。
这种方法是（）A.观察法B.测量法C.调查法D.实验法7、“草盛豆苗稀”表达的生物学意义与下列吻合．．的是（）A. 捕食B. 合作C. 共生D. 竞争8、某班同学为探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验。
以下几组对照，符．合．他们实验要求的是（）A. 阴暗潮湿与阴暗干燥B. 阴暗潮湿与明亮潮湿C. 阴暗潮湿与明亮干燥D. 明亮潮湿与明亮干燥9、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为造成这一现象的主要非生物因素．．．．．是（）A.光B.水C.温度D.湿度10、下列可以看成一个生态系统的是（）A. 池塘中所有的鱼B. 池塘中的水C. 池塘中所有的植物D. 一个池塘11、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物部分12、下列四个选项中，能正确．．表示食物链的是（）A、蘑菇→松鼠→狐狸 B. 草←野兔←狼C. 蛇←田鼠→鹰D. 植物→蚜虫→瓢虫13、下列生态系统中，被称为“绿色水库”的生态系统是（）A. 森林生态系统B. 草原生态系统C. 农田生态系统D. 海洋生态系统14、在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，经过较长一段时间后，草原生态系统仍处于平衡状态，在较长时间内与鹿群数量变化相符合．．．的曲线是（）A. B. C. D.15、在使用光学显微镜对光时，转动转换器选择的镜头是（）A. 低倍物镜B. 高倍物镜C. 低倍目镜D. 高倍目镜16、用显微镜观察洋葱表皮鳞片叶内表皮细胞时，要使细胞放大50倍，应选择的一组镜头为（）A. 5×、10×B.10×、40×C.10×、10×D.25×、25×17、右图为显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内明暗变化是（）A.左下方变亮B.左下方变暗C.右上方变亮D.右上方变暗18、实验课上，小奇同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察，他能．观察到内部结构的是（）A. 一根头发B. 一块叶的下表皮C. 一张吸水纸D. 一个刀片19、正确盖盖玻片是成功制作玻片标本的关键。
人教版2020-2021学年度上学期七年级生物期中考试题及答案(含两套题)
人教版2020—2021学年度上学期七年级生物期中考试题及答案试卷满分：100分 考试时间：60分钟一、选择题（每小题4分，共60分）1．（4分）“斑马发现危险后迅速奔逃”，这种现象说明生物具有的特征是（ ） A ．生物能生长和繁殖 B ．生物能对外界刺激作出反应 C ．生物的生活需要营养 D ．生物之间能相互影响2．（4分）以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是（ ）A ．种瓜得瓜，种豆得豆﹣生物具有遗传的特点B ．螳螂捕蝉，黄雀在后﹣生物间的竞争关系C ．千里之堤，毁于蚁穴﹣生物对环境的影响D ．秋风扫落叶﹣环境对生物的影响3．（4分）“雨露滋润禾苗壮”体现了影响植物生长的非生物因素是（ ） A ．阳光B ．水分C ．空气D ．温度4．（4分）如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”部分操作步骤，步骤②和④滴加的液体分别是（ ）A ．清水、清水B ．清水、碘液C ．碘液、清水D ．碘液、碘液 5．（4分）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，将标本放在0.9%的生理盐水中，是为了（ ）A ．保持细胞原形态B ．保持标本透明度C ．容易染色D ．防止标本干燥6．（4分）在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是（ ） A ．25℃和0℃ B ．有光和无光 C ．温度和水分D ．有空气和无空气7．（4分）以下选项中，属于生态系统的是（ ） A ．龙凤湿地B ．黎明湖中所有的鱼和水草C．燕都湖中所有的生物D．杜尔伯特草原上的羊8．（4分）如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图象，下列推测正确的是（）A．图象③放大倍数最大B．图象①的视野范围最大C．图象④的视野亮度最暗D．图象②的标本距物镜最远9．（4分）科学家将黑鼠卵的细胞核注入无细胞核的白鼠卵内，激活后，移入白鼠的子宫内。
白鼠最终产下一个克隆鼠，该克隆鼠的体色是（）A．灰色的B．白色的C．棕色的D．黑色的10．（4分）如图所示为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。
2020年秋七年级生物上册期中、期末测试题及答案(人教版)(各一套)
七年级生物上册期中测试题（人教版）（时间：60分钟分值：100分）一、选择题(每题2分，共44分)1.观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若发现视野中出现重叠或边缘破损的细胞，不易观察，应采取的措施是（）A．换其他目镜 B．换其他物镜C．移动装片D．转动粗准焦螺旋【专题】选择题【难度】易【分析】本题考查制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．使用显微镜的方法．【解答】解：A．换用其它目镜重新观察可使观察到的视野中有重叠细胞的倍数放大或缩小，不能解决重叠现象仍然不易观察，此方法不宜采取．不符合题意；B．换用其它物镜重新观察可使观察到的视野中有重叠细胞的倍数放大或缩小，不能解决重叠现象仍然不易观察，此方法不宜采取．不符合题意；C．移动装片，寻找合适的观察视野，找到没有重叠的细胞进行观察效果就好了．符合题意；D．调节粗准焦螺旋可使镜筒上升或下降，寻找物象，但不能解决重叠的细胞，此方法也不宜采取．不符合题意；故选：C【点评】解答本题要求熟练掌握制作人口腔临时装片的方法步骤和熟练使用显微镜，是学考或中考的重要考点．属中档题，难度中等．2.生物体结构和功能的基本单位是（）A．系统B．器官C．组织D．细胞【专题】选择题【难度】易【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．【解答】解：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．故选：D．【点评】关键点：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．3.植物细胞分裂时，所发生的变化最重要、最明显的结构是（）A．细胞膜B．细胞核C．细胞壁D．细胞质【专题】选择题【难度】易【分析】此题考查的是细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化．细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．其中最重要的变化就是细胞核中染色体的复制加倍，使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同．对生物的遗传有重要意义．因此，选项B符合题意．故选：B．【点评】解此题的关键是理解掌握细胞分裂的过程中染色体的变化和染色体变化的意义．4.如图表示细胞的某两项生理活动，叙述正确的是（）A．过程①是细胞体积增大的主要原因B．在过程①中细胞中的遗传物质会减少C．过程②的结果是形成不同的组织D．1、2、3都属于植物的组织【专题】选择题【难度】中【分析】（1）细胞生长是细胞体积由小变大的过程，细胞生长使细胞的体积增大．（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．（3）细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织．（4）①细胞分裂、②细胞分化，1属于神经组织，2是上皮组织，3是肌肉组织．【解答】解：A、过程①细胞数目最多，细胞的形态结构没有发生变化，因此②过程表示细胞分裂，而不是体积增大；B、细胞分裂过程中染色体数目不变，因此过程①细胞内染色体数目不变，不是减半过程；C、过程②细胞的形态、结构发生了变化，因此过程②表示细胞分化，形成不同的组织；D、1属于神经组织，2是上皮组织，3是肌肉组织都属于动物的组织．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞生长、细胞分裂和细胞分化的特点．5.甘蔗茎内有一屡屡细丝，细丝属于（）A．保护组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织【专题】选择题【难度】易【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，各具有一定的功能，分析答题．【解答】解：A、保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能．茎内有一屡屡细丝，不是保护组织．A错误．B、营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用．茎内有一屡屡细丝，不是营养组织．B错误．C、分生组织能不断分裂产生新的细胞，在茎的形成层、芽的生长点一般是分生组织，茎内有一屡屡细丝，不是分生组织．C错误．D、输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织，甘蔗茎秆里的一缕缕细丝主要是茎内的输导组织．D正确．故选：D【点评】只要熟练掌握了植物的几种主要组织以及功能，结合题意，认真分析，一般能做出正确的答案．6.草履虫进行运动的结构是（）A．表膜B．纤毛C．收集管D．胞肛【专题】选择题【难度】易【分析】此题主要考查的是草履虫的结构及生活，据此解答．【解答】解：草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动．其结构及功能如下图可见，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动．故选：B【点评】这部分内容是考试的重点，注意掌握，可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握．7.下列有关生态系统的描述，错误的是（）A．生产者是生态系统必不可少的成分B．一片树叶就是一个生态系统C．生态系统包括生物成分和非生物成分D．每个生态系统中都有分解者【专题】选择题【难度】中【分析】（1）一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌）非生物部分包括阳光、空气、水等．由图可知，该草原生态系统的生产者是草（或禾谷类），消费者有昆虫、吃草籽鸟、食虫鸟、兔．若要构成一个生态系统，还缺少分解者（细菌和真菌）和非生物部。
人教版2020-2021学年度上学期七年级生物期中考试题及答案(含三套题)
人教版2020—2021学年度上学期七年级生物期中考试题及答案试卷满分：100分考试时间：60分钟一、选择题（每题2分，共50分）1．（2分）“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（）A．遗传和变异B．对外界刺激作出反应C．生活需要营养D．生长和繁殖2．（2分）在温暖、潮湿的地区，生物的种类和数量一般比寒冷、干旱的地区要多。
影响这一现象的主要非生物因素是（）A．植物 B．阳光 C．土壤和空气 D．温度和水3．（2分）下列各种现象中，属于生物影响环境的现象是（）A．植物的生长具有向光性B．森林能保持土壤中的水分C．大雁南飞D．骆驼能长时间生活在荒漠中4．（2分）制作临时玻片标本时，能避免产生气泡的方法是（）A．盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在生物材料上B．当水滴中生物材料没有展平时用盖玻片将其压平C．在被擦拭干净的载玻片中央不滴加自来水D．用吸水纸多次吸去载玻片上多余的水5．（2分）在设计对照实验时，下列描述正确的是（）A．所有的变量都相同B．所有的变量都不相同C．除实验变量外，其他因素均不相同D．除实验变量外，其他因素均相同6．（2分）下面四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（）A．B．C．D．7．（2分）在“蛆是从哪来的”对照实验中，可以看成变量的因素有（）A．温度、阳光、水分B．纱布、猪肉、苍蝇C．猪肉和外界的蝇是否有直接接触D．玻璃碗、纱布和猪肉8．（2分）如图是制作人体口腔上皮细胞临时玻片标本的过程，其正确顺序为（）A．②③①④B．①②③④C．②④①③D．②③④①9．（2分）某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析，以下说法错误的是（）A．图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴B．图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构C．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D．下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的①10．（2分）如图是光学显微镜的4个镜头，甲乙一端无螺纹，丙丁有螺纹。
人教版生物七年级上学期《期末考试卷》含答案解析
B.该食物链可表示为甲←丙←乙←丁
C.甲 生产者,乙、丙、丁是消费者
D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
18. 在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是()
A. 碘液、清水、清水B. 生理盐水、清水、碘液
A. 2、3为上皮组织,具有保护作用B. 4、6为营养组织,能制造有机物
C. 5为输导组织,起运输养料的作用D. 1为气孔,是植物气体进出的“门户”
30.如图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是( )
A. AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱
B. 该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强
(2)种子结构中的胚由___________发育而来,其在图乙中包括3、4、1和[___].
32.如图为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题：
(1)甲图是用显微镜观察到物像“d”的两个视野,要将视野从图①转换为图②,首先应该___________.
A．转动转换器B．移动玻片
C．转动粗准焦螺旋D．转动细准焦螺旋
34.某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答：
(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的___________；
(2)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图_________.
A. 银杏、小麦B. 满江红、肾蕨
C. 苏铁、小麦D. 牡丹、菊花
6. 在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()
2020年最新人教版七年级生物上册期中考试试题及答案
2020年人教版七年级生物上册期中试题一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．机器人不是生物，以下哪一条理由不能作为判断依据（）A．机器人不能生殖B．机器人不存在遗传、变异现象C．机器人没有呼吸系统D．机器人不能形成和排出代谢废物2．冬眠也叫“冬蛰”．蝙蝠、刺猬、蛙和蛇等都有冬眠习惯，是它们在冬季时生命活动处于极度降低的状态，是它们对冬季外界不良环境条件的一种适应．下列起主要作用的环境条件是（）A．空气B．温度C．阳光D．水3．生物既能适应环境，也能影响环境．下列反映生物影响环境的描述是（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．千里之堤，溃于蚁穴D．螳螂捕蝉，黄雀在后4．叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。
从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（）A．阳光B．温度C．空气D．水分5．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在视野中看到的细胞形态是（）A．B．C．D．6．小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞形态最大，在下列镜头组合中，应选择（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜15×，物镜10×C．目镜16×，物镜10×D．目镜16×，物镜40×7．下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是（）A．视野较暗﹣﹣改用大光圈和凹面镜B．物像偏右上方﹣﹣向左上方移动玻片C．物像模糊﹣﹣调节粗准焦螺旋D．镜头污染﹣﹣用干净的纱布擦拭8．下列有关显微镜使用的叙述，错误的是（）A．对光时，转动转换器使用高倍物镜对准通光孔，并选用较大光圈B．放装片时，将字符装片用压片夹压住，字符正对通光孔中心C．光线强时，用小光圈和平面镜；光线弱时，用大光圈和凹面镜D．用高倍镜观察时，先在低倍物镜下找到目标再转至高倍物镜9．下列为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤，以下哪个步骤操作不当，装片会产生较多气泡而影响观察（）A．盖上盖玻片B．展平C．取材D．滴水10．制作临时装片的步骤一般是（）①染色②撕取实验材料③擦拭载玻片、盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖上盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开。
2020年人教版七年级生物上册期末考试试题及参考答案
2020年人教版七年级生物上册期末试题一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．下列各项不属于生物共有特征的一组是（）A．生长和生殖B．具有细胞结构C．不断从外界吸收营养D．能排出代谢废物2．福鼎白茶主要有：白毫银针、白牡丹、贡眉、寿眉等品种，这体现了（）A．生物种类多样性B．生态系统多样性C．基因多样性D．数量多样性3．樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，这种现象可说明（）A．环境能适应生物B．环境不能影响生物C．生物能适应环境D．生物不能影响环境4．一片森林中，对于某一棵树来说，影响其生存的环境因素是（）A．阳光、空气和水B．森林里的动物C．森林里的其他植物D．与这棵树相关的其他生物和非生物因素5．下列关于生物学实验的叙述中，不正确的是（）A．进行生物学实验时，一定要遵守实验室的各项规则B．实验中，如果结果与假设不符合，要修改实验过程，使其与假设相符C．生物标本可以帮助我们认识生物D．实验误差是不可避免的，但是可以想办法减小误差6．生物学的发展离不开生物学家的杰出贡献，英国医生哈维取得的生物学成就是（）A．创立了统一的生物命名法B．创立了生物进化论C．发现了血液循环D．发现了DNA分子的双螺旋结构7．细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是（）A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核8．细胞体积小的意义是（）A．增加细胞数量B．有相对较大的表面积，有利于物质交换C．促进细胞生长D．促进新个体的生殖9．一粒种子能长成一个完整的植物体是（）A．细胞生长的结果B．细胞分裂的结果C．细胞分化的结果D．以上三种过程共同作用的结果10．下列结构与其最主要的构成组织对应正确的是（）A．脊柱﹣神经组织B．西瓜瓤﹣营养组织C．葡萄皮﹣上皮组织D．唾液腺﹣结缔组织11．向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统12．分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一植株同一部位的三片叶子，用酒精脱去叶绿素后滴加碘液，叶片的颜色变化情况是（）A．早晨摘取的叶片蓝色较深B．傍晚摘取的叶片蓝色较深C．深夜摘取的叶片蓝色较深D．三个叶片的蓝色深浅相同13．植物细胞吸水的条件是（）A．细胞液浓度大于周围水溶液的浓度B．细胞液浓度小于周围水溶液的浓度C．细胞质浓度大于周围水溶液的浓度D．细胞质浓度小于周围水溶液的浓度14．某生物兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用不相符的是（）A．根部带土坨﹣﹣保护根毛B．剪去部分枝叶﹣﹣降低蒸腾作用C．为植物打针输液﹣﹣补充水和无机盐D．盖遮阳网﹣﹣减弱光合作用15．观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是（）A．只需剥去菜豆种子的种皮即可B．用刀片在菜豆种子中央纵向剖开C．剥去种皮，掰开合着的两片子叶D．剥去种皮，然后用显微镜仔细观察16．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。