标点符号使用错误例析

标点符号使用错误例析

马明

1.“到底去不去听？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门。“人家来电话催了好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！”

问号是句末点号，对先说谓语、后说主语的倒装句等中间有停顿的句子，只在句末用问号，中间只能用逗号。因此，例句中问号应改为逗号，第一个感叹句改为问号。

2.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的摧生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？

选择关系的复句，有两个问句，一般只在最后一个分句末尾用问号，第一问句用逗号，不用问号。因此，应把句中的前一个问号改成逗号。

3.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？

4.目前，我国18岁以下的“未成年人”约有亿。他们的思想道德和精神风貌如何？不仅关系到年轻一代自身能否健康成长，也关系到国家的前途和民族的命运。

上面两个句子都含有疑问句，但是从整个句子来看都是

陈述句，所以3句末只能用句号，4句中间的问号应改为逗号。

5.改革开放以来，山东省提出“抬龙头、摆龙身、全身动”的经济发展战略，旨在建设海上山茶，促进东部沿海地区和中、西部的全面发展。

有些并列词语相互联系紧密又为人们熟知，这些词语中间不用顿号。例句中“中、西部”就属于这类情况，中间不用顿号。

6.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

7.“水上部落”的形成要追溯到上世纪八、九十年代。

概数之间不用顿号，例句中的“三、四里”和“八、九十年代”都是概数，中间不能用顿号。

8.在这所学校，我与李老师最熟。在我上五六年级的时候，她就一直教我们语文，并当班主任。

例句中的“五六”不是概数，而是相邻的两个数字，是确指，中间要用顿号。

9.文学工作者应培养起自己对语言的敏感，有利于遣词用字，写出清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美的作品来。

并列结构内部又包含并列词语时，为了分清层次，有的用顿号的地方可以提升为逗号，例句中“鲜明”后面要用逗号。

10.小红的课桌上堆满复习参考用书，《物理精编》啊、《数学同步》啊、《政治大课堂》啊、《英语天天读》啊……

词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词，并列成分之间用逗号，不用顿号。例句中的所有顿号都应改为逗号。

11.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源分析制度，做到节能工作常抓不懈。

并列的词语之间停顿较大的，在句中一般不用顿号而用逗号。例句中的“年结算制度”后的顿号应改为逗号。

12.中国这么多年来一直没有获得诺贝尔自然科学奖，一是“重术轻学”的传统对我国科技政策的制定产生了不利影响；二是对基础研究投入过低。

13.从一般意义上说，知道创造主要是通过两条途径进行的：一是教育；二是研究。

分号用于表示复句内部并列分句之间的停顿。有的虽是并列分句，但句子中间再无较小的语音停顿，这种情况下还是用逗号。例句中的分号应改为逗号。

14.一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高；脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。

例句中“又不能太白”后面的分号应改为逗号。因为“脸要白，又不能太白”与后面的句子虽然是并列关系，但它们只是更小程度上的并列，不能与前面的分句处于同一层次上。

15.天气预报的价值，并不像人们理解的那样简单：根据气温增减衣服，下雨打伞，刮风戴纱巾，从某种意义上讲，天气预报改变了人们的生活。

冒号主要起提示作用，提示内容完了要用句号。因此，例句中“纱巾”后面应该用句号。

16.小王来信的意思是：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念。”

转述的文字不能用冒号，例句中的冒号应改为逗号，引号应去掉。

17.参加‘96足球甲A比赛的有：上海申花，北京国安，广东宏远等12支劲旅。

句中短暂停顿不能用冒号，例句中的冒号应去掉。

18.在班委会上，班主任王老师宣布：“今后每个同学自学课必须做到三条：一是不能随便走动，二是不能交头接耳，三是不能看与学习无关的书。”

同一句子中不能用两个冒号，例句中的后一个冒号应改为逗号。

19.他喊了一声：“跟我来！”就往前冲。

例句中“喊了一声”与后面的内容没有提示与被提示的关系，因此，句中的冒号应该去掉。

20.“还愣着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办……”

“某某说”、“某某想”放在所说话的中间，不能用冒号，要用逗号。因此，例句中的冒号应改为逗号。如果“某某说”的前后是不同的话题，“某某说”后面要用句号。

21.“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。

使用引号时，若是完整地引用原话，而引文又独立使用，则引文末尾的标点不能改动，并要写在后引号内。例句中的句号应该写在后引号内。

22.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

23.在老张“同志们，走吧！”的招呼声中，我们这支不大的队伍便冒着雨出发了。

24.小王说：“劳动能锻炼人这话太对了。”

引文不独立，引用的话只作为作者自己的话的一部分时，不管它是不是完整，后引号前都不能用点号。例句22后引号前的句号应去掉。例句23是正确的。例句24中“劳动能锻炼人”是话中引用的话，应加用单引号。

25.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”

引用的话作为句子的一部分，句末点号应写在后引号外。例句中的句号应在后引号外面。