中考作文复习话题作文拟题技巧
2021年中考作文指导：话题作文九大拟题技巧
2021年中考作文指导：话题作文九大拟题技巧随着中考的临近，同学们开始备战作文。
话题作文是中考作文中的重中之重，但话题又是千变万化的，该怎么练习才能应对万变不离其宗的中考话题呢？本文为大家介绍了九个拟题技巧，希望能帮助同学们更好地备战中考。
拟题技巧一：从命题范围入手中考作文的命题范围一般都比较明确，同学们可以根据往年的考题以及题目要求，结合现阶段的社会热点和切身问题，想象并猜测可能的考题。
例如，2020年中考的命题范围是“学习生活中的善良”，那么在这个范围内，同学们可以考虑现实生活中体现善良的场景，如关爱他人、支持帮助弱势群体等，然后根据这些场景拟题，如“善良的力量”、“善良的行动”等。
命题中的关键字往往是命题人希望考查的重点，拟题时可以根据这些关键字展开思考。
例如，命题中出现“责任”、“义务”等关键词，那么同学们可以考虑对这些词的理解和处理方法，如“责任感与行为”、“青少年的义务与担当”等。
社会热点与时事新闻是命题人经常借助的素材，同学们可以关注当前的社会现状，选取其中一些问题作为拟题素材。
例如，当前全球性的疫情是一个非常热门的话题，同学们可以考虑其产生的原因、对应的解决办法，或者从防疫精神等角度入手，如“防疫精神下的良好习惯”、“面对疫情，我们该做些什么？”个人经历是一个非常好的拟题素材，同学们可以根据自己生活中的经历，创造出题目。
例如，同学们可以以自己的成长经历为素材，拟题如“我的成长路”、“成长的代价”等。
名言警句在中考作文中非常常见，尤其在议论文中使用较多。
同学们可以根据名言警句来拟题，从而更容易把握论点。
例如，常见的名言警句有“身正不怕影子斜”、“天下大势，分久必合，合久必分”，可以根据这些名言来拟题，如“人生道路上的选择”，“历史与现实的对比”。
拟题技巧六：从对比和比较入手对比和比较是中考作文非常常见的一种写作手法。
同学们可以从不同的角度对比和比较两个事物，拟出题目。
例如，可以对比一下城市与农村的生活、互联网与传统媒介的影响等，拟出题目如“城市与农村的生活差异”、“新旧媒体的异同”。
2024中考作文技巧：话题作文拟题技巧
2024中考作文技巧：话题作文拟题技巧2024中考作文技巧：话题作文拟题技巧一、作文题目的拟定方法在中考作文中，题目的选择会直接影响到文章的取向和发展。
因此，拟定一个合适的作文题目尤为重要。
以下是几个常用的作文题目拟定方法：1. 以句子开头，概括主题。
例如：- “如何保护环境”- “如何提高学习效率”2. 以疑问句引导，解决问题。
例如：- “我们应该如何处理与父母之间的矛盾？”- “如何面对学业和兴趣的冲突？”3. 以名言警句，概括主题。
例如：- “读书破万卷，下笔如有神”- “好人好事天天做”4. 以对比句，凸显主题。
例如：- “电子游戏，朋友间的桥梁还是阻隔？”- “手机给我们带来了便利，但也带来了什么问题？”二、作文题目的限定词的运用在中考作文中，题目通常会在后面加上一些限定词，用来具体而清楚地指明写作要求。
限定词的正确理解和运用对于作文的内容和结构都有很大的影响。
以下列举了一些常见的限定词及其含义：1. “用…写”：要求用某种文体或角度写作，例如：- 用记叙文写一篇文章- 用议论文写一封信2. “谈谈”、“讲讲”、“谈谈你的看法”：要求抒发个人的思想和观点，例如：- 这个问题上你是怎么看的？- 你对这个事件有什么看法？3. “谈说”、“结合”、“说明”：要求运用事例进行具体分析和论述，例如：- 谈说一次你和同学之间的冲突是如何解决的。
- 结合学习和生活实例，说明什么是真正的友谊。
4. “以…为题目写一篇…”：要求以某个具体的主题或事件作为写作素材，例如：- 以亲情为题目写一篇文章- 以你最值得骄傲的一次经历为题目写一篇文章三、作文题目的约定俗成和基本写作方式在中考作文中，有一些作文题目是常见的、固定的，这些题目的约定俗成和写作方式是可以进行参考的，以下是一些常见的作文题目和基本写作方式：1. “我的梦想”：可以从个人梦想的起源、对梦想的描述、实现梦想的方法等多个角度进行展开写作。
2. “我的家乡”：可以从家乡的地理位置、自然景观、名胜古迹、文化传统、风俗习惯等多个方面进行描述和介绍。
中考话题作文拟题技巧
中考话题作文拟题技巧话题作文拟题技巧(1)运用修辞如以比喻入题的，《送老人一轮暖阳》(话题：孝); 以夸张入题的，《那个障碍粉碎了我》(话题：挫折);以反问入题的，《我是谁?》(话题：假如记忆可以移植); 以设问入题的，《我从日本邮局取回了什么?》(话题：效率); 以对偶入题的，《一头白发，满山青葱》(话题：环保)，《高高山顶立，深深海底行》(话题：人生感悟); 以拟人入题的，如《地球就诊记》(话题：环保); 以呼告入题的，《回来吧，妈妈!》(话题：亲情); 利用谐音《从心做起》(话题：亲情);利用双关，《冬日暖阳》《花落春仍在》(话题：温情)(2)引用妙句引用诗句为题的，如《横看成岭侧成峰》(话题：答案是丰富多采的);引用流行歌词入题的，如《一笑而过》(话题：宽容)《常回家看看》(话题：孝);引用名句入题的，如《救救孩子》(话题：素质教育)，《让暴风雨来得更猛烈些吧》(话题：挫折)。
(3)反常设悬所拟题目有违常理，故意设置悬念以引起读者的好奇心理。
如：《感谢你的敌人》(话题：竞争)，《往事并不如烟》(话题：关注生活)，《真想做个后进生》、《渴望停电》(话题：素质教育)、《儿嫌母丑》(话题：亲情)。
(4)运用间隔号如《风景•湖》《黄山•挑夫》《老庄子•老情歌》《汽笛•布鞋•红腰带》《胡杨•古道•飞天梦》《小桥•流水•人家》。
(5)以中心事物入题如：《幸福的黄手绢》《二十四双布鞋》《狗尾巴花》《四十九朵玫瑰》《梯田蘑菇房》《永远的蒲公英》《最后一张落叶生日卡》《母亲的照片》《那棵葱郁的高山榕》《一千张糖纸》《二月二，料豆喷喷香》《萝卜灯》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵树》《青天一缕霞》《九九女儿红》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《蓝莹莹的星光》。
(6)以中心人物入题。
如《藏北姑娘》《第十一位》《对院的女孩》《盲女琴韵》《神农箫女》《阿彩》《我爹我娘》《阿鸽八斤》《最后一个船夫》《昆仑采玉人》《梦萦阿诗玛》《女兵二十一》《父亲的背影》。
中考话题作文的拟题及开篇扣题技巧
幽蓝的天幕上，令人窒息的压力。 不见星也不见月，几处乌云低低地沉着， 带着暮秋的风裹着寒气， 钻进每个角落， 包括司马迁那件破旧的长衫。
《历史从那一夜开始》
5、抒情入题
要求：浓情蜜意，荡人心魄，多用 排比句，多加文采。
仰首是春，俯首是秋，岁月的车轮无休 止的转动着。日月经天，江河行地，牵扯出 四季轮回，哺育出生生不息。大自然选择了 美，那美令人难以抗拒，而人类又能否在心 灵的湖泊中划出那道美的弧线？
形式创新——题目
• 情景式。如《寻找心灵的故乡》，题目耐人寻味，不 同凡响，读罢全文，好象看见一位年轻人在漫长的人 生旅途中在跋涉，在寻找，最后找到“心灵的故乡。 又如《带着三句话上路》《别拦着我飞翔》《飞翔路 上的人生风景》
• 并列式。如《生命?心灵?选择》，将“生命”、“心 灵”、“选择”三个词巧妙组合在一起，不仅点明了 话题“心灵的选择”，而且暗示“心灵的选择”对于 “生命”存在价值的重要意义。
一、“准”是写好话题作文的前提
• 1、审话题要“准” • 2、文体要“准” • 3、选材要“准”
二、“实”是写好话题作文的基础 • 1、记叙文体的“实”主要体现在 记叙具体、描述生动，特别是在 “细节”上下功夫。 • 2、议论文体的“实”则应在“准” 的前提下体现其论据的充足性，避 免论据的单薄性。
形式创新——题目
• 反问式。如《鱼乎？熊掌乎？》，题目就是悬念， 文章说明“取鱼还是熊掌，要因人而异，因时而异， 因地而异”，看完全文，不禁为作者构思赞叹。又 如《21世纪你美吗？》等。 • 引用式 《送人玫瑰手有余香》（借用俗语）一 文，小妹把盼望已久的奖学金偷偷给了比她更需要 的竞争对手，心理又有矛盾，文章（借用古语），《答案在风中飘扬》 （借用歌词）。 •
中考作文话题作文十大拟题技巧
中考话题作文：十大拟题技巧一、自我陶醉法“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。
自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。
1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的！》花样年华，花样心情。
这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由，形式活泼，散发出一股青春气息，彰显着个体色彩。
二、引用化用法“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉，如：1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。
标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生；标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义；标题4引用经典名言，典雅而深刻；标题8引用影视剧名，颇具匠心。
三、巧用公式法运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目，简练精当，形式新颖，逻辑严密，给人以启示。
2021年中考作文指导：话题作文九大拟题技巧
2021年中考作文指导：话题作文九大拟题技巧中考作文一直是中考考生最为重视的一项，话题作文更是中考作文中最为常见的一种形式。
话题作文要求考生按照指定的话题进行写作，考察考生对当前社会热点、生活问题等的关注和思考能力。
以下是九大拟题技巧供考生参考。
一、时事热点时事热点是中考话题作文中最为常见的拟题形式之一。
可以通过看新闻、读报纸等方式获取信息，挖掘热点话题，例如“减少塑料污染”、“疫情防控”等。
如何减少塑料污染？二、情感题材情感题材是接近中考话题作文难度的拟题形式，考察考生的情感表达和文学修养，例如“失落的曲调”、“我的青春”等。
我的青春三、修辞题材秋天的美丽四、社会问题社会问题是中考话题作文考查的重点之一，如“网络暴力”、“诚信社会”等。
网络暴力五、散文随笔我的笔友六、记叙文记叙文是中学语文教学中比较常见的一种文体，中考话题作文考察的也常常有记叙文的元素，例如“一个难忘的事情”、“一次独自旅行”等。
一个难忘的事情七、议论文议论文是中学教育中的重头戏，中考话题作文议论文的拟题方式也不少，如“网课好还是不好”、“文化传承”等。
文化传承八、读后感读后感是中学语文教育中比较常见的一种写作形式，中考话题作文中也常常以“读后感”为主题进行拟题，如“《红楼梦》读后感”等。
《红楼梦》读后感九、想象题想象题是中考话题作文中比较自由、开放的一种写作形式，可以从生活中的各个维度进行扩展，例如“如果我有超能力”等。
如果我有超能力总之，中考话题作文的拟题方式多种多样，考生需要通过平时的积累和阅读，开拓思维，锻炼写作能力，才能在中考中取得好成绩。
话题作文高分拟题、开头、结尾技巧
俗话说：“题好一半文。
”标题是文章的眼睛，好的标题能使文章文采倍增，令人过目难忘。
今天，老师整理了优秀标题的撰写手法，还有话题作文开头和结尾的技巧，希望能帮助大家提高作文水平。
优秀标题的撰写手法1反常法（悬念法）就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。
这种题目能激起读者的兴趣，有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。
如《感谢车祸》，“车祸”为什么还要感谢呢？读者急于想从文中看个究竟。
其他的如《美丽的谎言》《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等，无不使读者心情荡漾。
如《蓝树叶》这个题目，既新颖又能吸引读者往下读。
树叶一般都是绿色的，怎么会是蓝色的呢？读完文章后才知道，“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借，但同桌不给，“我”只好把树叶涂成了蓝色。
作者安题目时有意用了反常手法。
其他的如《欲速可达》、《没有“异想”，哪来“天开”》等都有这个效果。
如：以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了，多好》；以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》《以胖为荣》；以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》《渴望停电》。
2修辞法用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题，也能使人耳目一新，惹人喜爱。
①比喻如：以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》《不可多得的教师》；以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》《我想有个美丽的家》；关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》；“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。
②对偶如：以环境为话题——《一头白发，满山青葱》；以读书为话题——《读智慧之书，做有用之才》。
③拟人如：以“树”为话题——《树的“叹息”》；以“环保”为话题——《地球就诊记》。
3引用法对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造，使之成为文章的题目，这就是借用。
这样的题目显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。
可分为直接引用和化用。
A 直接引用1.引用诗词；引用歌词。
现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。
中考作文指导：话题作文拟技巧
中考作文指导：话题作文拟技巧
一、话题作文拟技巧
1、仔细审题：审题是话题作文的第一步，要仔细审视话题，
把握其精髓，弄清话题的要求，明确写作的方向。
2、构思结构：根据话题要求，构思出文章的结构框架，确定
文章的题目，划分段落，根据段落的功能，确定每段的主题句。
3、搜集素材：把握文章的主题，搜集有关的素材，这些素材
可以是事例、故事、抒情、议论、比较等，要尽可能的多，以保证作文的丰富性。
4、组织文章：根据构思的结构框架，把收集到的素材进行组织，把每段的主题句与素材进行结合，使文章结构完整、紧凑、有条理。
5、添加细节：在文章的每一段中，要把收集到的素材进行加工，添加细节，使文章更加具体，更加生动、有趣。
6、编写标题：根据文章的内容，编写一个简短、有文采的标题，使文章更加精彩。
7、检查修改：最后一步是检查修改，检查文章的结构是否完整，语言是否准确，表达是否流畅，有无语法错误等，修改完善，使文章更加完美。
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刻；标题8引用影视剧名，颇具匠心。
二、自我陶醉法：
• “有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个 “我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。
• 1“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》《我就是春天》
• 2“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》
•
《相信自己的感觉真棒》
• 标题1，遗憾如何是一种美丽？
• 标题2，是不是思想太紧张，现实太沉重，异想
•
天开的幻觉反而成了生的珍品？
• 标题3，有些困境需要拿出勇气摆脱、战胜，而
•
不是消极的躲避。
• 标题4，谎言难道也是一种美德？
• 标题5，懒惰不是最大的恶德吗？
• 6“奋斗”话题《生活中要常怀第二心》 • 7“欣赏”话题《不妨泼飘冷水》 • 8“历史”话题《听听汪精卫的心声》 • 9“文化”话题《吃不到葡萄言其酸的隐士们》
• 1、“师生关系”话题：《老师，你错了》 • 2、“素质教育”话题：《考场“三绝活”》 • 3、“男生女生”话题：《天很蓝、我不骗你》 • 4、“男生女生”话题：《那小子真帅》 • 5、“保护环境”话题：《两只离了婚的鱼》 • 6、“校园生活”话题：《我“失恋”了》 • 7、“网络学习”话题：《最惨烈的一场战斗》
• 3“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》
•
《好想好好爱“你”――我的假日》
• 4“自信”话题：《自己才是最重要的》
•
《我是我的天使》
• 5“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》
•
《一个人的精彩》
• 6“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》
•
《我的地盘，听我的!》
• 花样年华，花样心情。这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎
中考作文复习话题作文拟题技巧
一、引用化用法：
• “他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名 、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明 的感觉，如：
• 1“青春”话题：《一笑而过》《明明白白我的心》
•
•
生动，确实给人一种耳目一新的感觉。
四、反弹琵琶法：
• “狗咬人不是新闻”所以见怪不怪自然无趣，“人咬狗才是新闻”，能吸引人的兴趣，新闻中的 这条规则在话题作文的拟题中，同样适用，把一个不可思议的观点，拿来用合理的方法论证一翻 ，自然就有一种与众不同、特立独行、超凡脱俗的味道了。
• 1“失败”话题：《遗憾，其实也是一种美丽》 • 2“梦想”话题：《做白日梦的感觉真好》 • 3“人生”话题：《进一步海阔天空》 • 4“真诚”话题：《善待谎言》 • 5“创新”话题：《这个世界因为懒人而精彩》
《花儿为什么这样红》
• 2“成长”话题：《无限风光在险峰》
•
《一枝红杏出墙来》
• 3“理想”话题：《我的未来不是梦》
•
《我心永恒》《化蝶飞》
• 4“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》
• 5“理解”话题：《对面的老师看过来》
•
《别说我的眼泪你无所谓》《有一点动心》
• 6“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》
• 2“环保”话题：《一张渔网的诉说》《死去的风筝》、
• 3、“自我”话题：《选择生活的色彩》-----比喻
• 4、“幸福”话题：《雪花的快乐》
•
《无忧鸟》----拟人
• 5、“奉献”话题：《最后的烛泪》-----拟人
• 6、“选择”话题：《安能取熊掌而舍鱼?》-----反问
• 7、“发现”话题：《究竟谁错了?》
六、妙用修辞法
• 这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙 ，贴切。
• 美总是借助联想和想象的翅膀，以感情为铺垫，并以一定的形式表现出来。巧用修辞，可以增加文章的 美感，使文章显得含蓄隽永，余味无穷。如：
• 1、“爱心”话题：《阳光的脚步》--------拟人保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》
•
《插翅难飞》
•
标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生；标题
2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义；标题4引用经典名言，典雅而深
• 老师会犯什么错误，一个学生怎么能这么说老师? • 考试还有什么“三绝活”? • 《天很蓝，我不骗你》跟同学生活有什么关系? • 太扯了吧!鱼为什么会离婚? • 《那小子真帅》、《我“失恋”了》是不是涉及敏感话题?太大胆了吧! • 网络学习中会有什么惨烈的战斗? • 这些题目，任谁也会眼花缭乱，任谁也想探问究竟。
• 标题1，强调了“生命”只有一次机会，不像网络游戏，有多少次机会；
• 标题2，表明教Байду номын сангаас的成败得失取决于不能有本质上的失误，如品行、身体等因
•
素不容忽视。
• 标题3，说明成功的要素是立志和努力。
• 标题4，强调冷静的重要性。
• 标题5，表明“诚信”是一笔宝贵的财富。
• 标题6，表明成功需要三个因素。以上六例显示这种数字、算式型标题的简明
、有的渴望自由，形式活泼，散发出一股青春气息，彰显着个体色彩。
三、巧用公式法
• 运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目，简练精当，形式新颖，逻 辑严密，给人以启示。如：
• 1、“生命”话题：《10-1=0》 • 2、“教育”话题：《∞×0=0》 • 3、“成功”话题：《立志+努力=成功》 • 4、“修身”话题：《100<1+冷静》 • 5、“诚信”话题：《诚实+信用=财富》 • 6、“成功”话题：《成功=实力+创新+机遇》
• 标题6，不是提倡做人做事要专心吗? • 标题7，既是泼冷水，何谈欣赏？ • 标题8，汉奸难道也有理了？ • 标题9，说陶渊明们的坏话，是不是脑子坏了？
• 这些故意与“真理”作对的标题，看似离经背道，实则暗藏机理，可以振聋发聩，极具深邃的思想 魅力。
五、巧设悬念法
• 这一些文学作品中常用的一种构思方法，也适用于话题作文的拟题。设置一个诱人的悬念，或不同寻 常的结局，容易抓住读者的心，这在浩如烟海的作文堆里，不失为一种间接强迫老师不要忽略你存在的 妙法了。如：