课题申请书和结题报告材料格式要求规范

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课题结题报告格式要求

课题结题报告格式要求

课题结题报告的格式要求范文课题结题报告格式要求:1、课题结题报告背景及立项(800~1000字左右)2、课题结题报告简介(500字左右)3、课题结题报告主持人及课题结题报告实验学校建议包含以下部分:领导小组成员实验校起止时间4、课题结题报告的理论依据(500~800字左右)建议包含以下部分:理论依据课题结题报告研究目的与意义5、课题结题报告理论研究和探索(5000~8000字左右)6、课题结题报告研究的主要阶段成果(500~800字左右)7、课题结题报告终结成果目录8、参考文献课题结题报告组成部分:1、报告标题:课题名称+结题报告2、作者署名:单位+姓名(负责人或负责人和撰写人),署在标题的下面。

3、内容提要:主要观点、内容。

超过4000字的就要写内容摘要。

4、问题提出:意义(重要性和必要性,是对研究方案中的研究意义部分的深化)、理论依据、前人研究综述(包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果)。

5、研究过程:简单介绍研究经过、方法、步骤。

方案中的研究过程是一种假设,而结题报告中的研究过程是实际做的。

6、结果分析:摆事实,讲道理,对研究内容进行分析。

这块是结题报告的主体部分,应按原来设计的内容,分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。

这些事情做后得到什么启发,得出什么规律性的东西,可以有数据分析、案例分析等。

7、成效分析:研究所取得的成绩、效果的分析。

成绩与效果的分析最好是对比分析,通过前测、中测、后测得到三组数据,最能反映表面出成效。

也可以通过具体案例的描述看出效果,如某个学生行为的变化,研究之前什么样的行为,通过一年的干预发生了怎样的变化,把他们的行为描述出来。

8、问题思考:研究的特点,今后努力的方向。

充分肯定自己课题研究成果的基础上,看看还存在什么问题。

9、参考文献:引用(注释),参考他人的成果。

注释,即原滋原味地引用别人的成果的,要注出谁的文章,哪一年,哪一篇文章,第几页。

课题申请书规范版范文模板(3篇)

课题申请书规范版范文模板(3篇)

第1篇一、课题名称(此处填写课题名称,应简洁明了,准确反映课题的研究内容)二、课题研究背景及意义(一)研究背景1. 国际背景(简要介绍国际相关领域的研究现状,包括最新的研究成果、发展趋势等)2. 国内背景(简要介绍国内相关领域的研究现状,包括研究成果、存在问题等)3. 研究领域现状(结合国际、国内背景,分析研究领域的现状,包括研究热点、研究方向等)(二)研究意义1. 理论意义(阐述课题研究对相关理论体系的贡献,如丰富、完善或创新理论等)2. 实践意义(阐述课题研究对实际工作的指导作用,如提高工作效率、解决实际问题等)3. 社会意义(阐述课题研究对社会的贡献,如促进社会进步、提高人民生活水平等)三、国内外研究现状分析(一)国外研究现状1. 国外研究的主要方向(列举国外研究的主要方向,并简要介绍其研究内容)2. 国外研究的成果及不足(介绍国外研究的成果,分析其不足之处,为我国研究提供借鉴)(二)国内研究现状1. 国内研究的主要方向(列举国内研究的主要方向,并简要介绍其研究内容)2. 国内研究的成果及不足(介绍国内研究的成果,分析其不足之处,为我国研究提供借鉴)四、课题研究内容与方法(一)课题研究内容1. 研究目标(明确课题研究的目标,包括预期成果、具体指标等)2. 研究内容(详细阐述课题研究的内容,包括研究步骤、具体方法等)(二)课题研究方法1. 研究方法概述(介绍课题研究所采用的研究方法,如文献研究法、调查研究法、实验法等)2. 研究方法具体运用(详细阐述每种研究方法的具体运用,如文献研究法:查阅相关文献,分析研究现状;调查研究法:设计调查问卷,收集数据等)五、课题研究进度安排(一)课题研究阶段划分1. 准备阶段(包括文献综述、研究方案设计等)2. 实施阶段(包括数据收集、实验、分析等)3. 总结阶段(包括撰写研究报告、论文等)(二)课题研究进度安排1. 准备阶段(1个月)(具体任务及完成时间)2. 实施阶段(6个月)(具体任务及完成时间)3. 总结阶段(3个月)(具体任务及完成时间)六、课题预期成果(一)学术成果1. 学术论文(列举预期发表的学术论文,包括期刊名称、发表时间等)2. 学术著作(列举预期出版的学术著作,包括出版社、出版时间等)(二)实践成果1. 解决实际问题(阐述课题研究对实际工作的指导作用,如提高工作效率、解决实际问题等)2. 创新成果(列举课题研究中的创新点,如新技术、新方法等)七、课题经费预算(一)经费预算说明(简要说明经费预算的依据和原则)(二)经费预算明细1. 人员经费(包括课题组成员的劳务费、差旅费等)2. 设备费(包括实验设备、测试仪器等购置费用)3. 材料费(包括实验材料、数据采集等费用)4. 其他费用(包括打印、复印、网络费等)八、课题组成员及分工(一)课题组成员1. 课题负责人(姓名、职称、研究方向等)2. 课题组成员(姓名、职称、研究方向等)(二)课题组成员分工(详细说明每位课题组成员在课题研究中的具体职责和分工)九、课题申报单位及联系方式(一)申报单位(单位名称、地址、联系人等)(二)联系方式(电话、邮箱等)十、课题申报日期(填写申报日期)课题申请书到此结束。

研究性学习课题结题报告格式要求

研究性学习课题结题报告格式要求

研究性学习课题结题报告格式要求第一篇:研究性学习课题结题报告格式要求研究性学习课题结题报告格式要求文字报告以文字说明为主,包括封面、摘要、正文和附件。

各项基本要求如下:①封面标明课题名称、研究时间、班级、指导老师、组长、小组成员。

②摘要控制在250字以内。

③正文字数控制在3000字左右,4000字以内,宋体小四号,行间距为固定值20磅。

④采用Word文档,标题用小三号黑体;内容正文用小四号宋体,1.5倍行距。

报告正文前的内容摘要、关键词请用五号楷体,并注明[内容摘要]、[关键词]字样;正文下方请标明页码(页码格式为阿拉伯数字,居中)。

⑤附件是帮助评委了解研究过程真实性、科学性以及成果的一些原始文字材料,原始文字材料的形式以活动记录册为宜(或活动笔记本),附件以班级为单位集中上交。

⑥报告不用打印,一律采用电子稿,即采用Word文档,每班集中在教室电脑上。

1、2010年研究性学习信息表2、封面格式:课题名称研究时间班级指导老师组长小组成员:3、正文格式内容摘要关键词正文参考文献:一、结题报告的一般格式常见的研究报告大致有实验报告、读书报告、调查报告和设计报告四种形式。

但基本格式大同小异,具体撰写时的一般格式包括如下几个部分:(一)标题标题是对研究报告的高度概括,是研究成果的集中体现,常用一个动宾词组去表达,基本要求是确切、简洁、醒目和避免雷同。

研究报告的题目可直接揭示论点,也可点明论述范围。

标题可用判断句、陈述句,也可用疑问句。

标题一般不要超过15个字,太长的标题可分出副标题来。

标题的构思十分重要,好的标题能引人入胜,能使人抓住研究报告的中心议题。

(二)署名署名的目的有三个:一是表明作者付出了辛勤的劳动代价;二是表示作者要对文章负责;三是便于同行或读者与作者联系。

为文章署名,只有文章的实际作者才应该署名。

是个人写作的,署个人的姓名;是集体的成果,署集体的名字,也可以在集体的名义下,分署参加者个人的名字。

课题申请书装订要求

课题申请书装订要求

一、封面1. 封面格式:课题名称、申请人姓名、申请单位、申请日期等基本信息。

2. 封面尺寸:A4纸张大小。

3. 封面材料:建议使用白色或浅色纸张,厚度适中。

二、目录1. 目录格式:按章节顺序排列,每章节下注明页码。

2. 目录内容:包括课题名称、申请人姓名、申请单位、申请日期、研究背景、研究目标、研究内容、研究方法、预期成果、经费预算等。

3. 目录页码:目录页码应与正文页码相对应。

三、正文1. 正文格式:标题、正文、参考文献等。

2. 正文结构:按照研究背景、研究目标、研究内容、研究方法、预期成果、经费预算等顺序进行编排。

3. 正文字体:建议使用宋体或黑体,字号为小四号。

4. 正文行距:建议行距为1.5倍行距。

四、研究背景1. 研究背景内容:简要介绍课题的研究背景,包括国内外研究现状、存在的问题等。

2. 研究背景篇幅:不超过2页。

五、研究目标1. 研究目标内容:明确、具体地描述课题的研究目标。

2. 研究目标篇幅:不超过1页。

六、研究内容1. 研究内容结构:按照研究目标,详细阐述研究内容。

2. 研究内容篇幅:不超过5页。

七、研究方法1. 研究方法内容:介绍课题的研究方法,包括实验方法、调查方法、统计分析方法等。

2. 研究方法篇幅:不超过2页。

八、预期成果1. 预期成果内容:描述课题的预期成果,包括理论成果、实践成果等。

2. 预期成果篇幅:不超过1页。

九、经费预算1. 经费预算内容:详细列出课题所需的各项经费,包括设备购置费、材料费、差旅费等。

2. 经费预算篇幅:不超过1页。

十、参考文献1. 参考文献格式:按照GB/T 7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》进行著录。

2. 参考文献数量:不少于10篇。

十一、装订要求1. 装订材料:建议使用硬质封面,厚度适中,内页使用A4纸张。

2. 装订方式:建议采用胶装或线装,确保书籍的牢固性。

3. 装订尺寸:建议书籍尺寸为A4纸张大小。

4. 装订顺序:按照封面、目录、正文、参考文献、封底的顺序进行装订。

XX区教育科研课题结题报告的基本格式与要求

XX区教育科研课题结题报告的基本格式与要求

XX区教育科研课题结题报告的基本格式与要求基本要求
一、标题:
申报课题名称+结题报告
二、署名:
单位、姓名(负责人)
三、正文:
1. 课题研究背景
2. 课题研究意义
3. 课题研究理论依据
4. 课题研究目标
5. 课题研究主要内容
6. 课题研究方法
7. 课题研究主要过程(重点撰写)
8. 课题研究主要成果(重点撰写)
9. 课题研究存在问题及设想
四、参考资料
基本要求:
1. 要根据课题研究类型的要求,规范小标题的表述。

2. 结题报告的结构要完整。

3. 文字表达要规范。

4.主报告与附件分开,附件要精选。

5.成果经得起检查与答辩。

6.成果报告及附件装帧美观大方。

注:以上格式和要求只做参考。

课题结题报告的基本规范Word 文档

课题结题报告的基本规范Word 文档

课题结题报告的基本要求课题结题报告是课题研究实验的最终成果形式之一。

结题报告侧重于回顾研究过程和评价成果。

从应用写作的角度,结题报告可分为标题、前言、正文、结尾和附件等5个部分。

一、标题结题报告标题格式:“················”结题报告在标题下面列出学校课题组名称、主持人姓名、联系电话、E-mail等。

二、前言:简述课题概况,包括课题来源及级别、历时,对课题成果的总体评价及作用意义,以300字左右为宜。

前言后面列出关键词,关键词除了帮助检索之外,还在于提醒读者须着意理解所列词语。

关键词以2~5个为宜。

三、正文结题报告正文由四部分组成。

(一)课题研究的基本情况这部分包含四项内容。

第一,介绍课题名称。

第二,阐述课题提出的背景和原因,主要以对问题的调查分析为根据,说明为什么提出该课题及其进行立项研究的必要性。

第三,介绍课题研究的目的和预期目标。

第四,介绍参加实验的年级、班数、人数、课题研究的起止时间。

(二)课题研究的理论依据理论依据包括:支撑课题研究的有关文件;哲学社会科学、教育科学及教学论等基础理论;相关著作中的理论要点等。

(三)课题研究的内容、原则和方法鉴于课题研究的内容、原则和方法在实施中的整体联系,可以把三者结合起来阐述。

如将内容、原则、方法融合到学校课题组设计的序列专题活动中进行阐述;也可以将课题研究的内容、原则、方法进行相对划分,依次总结阐述。

1.课题研究的内容课题研究的内容是围绕课题研究目标设计的具体化的专题或问题,包括实验校对研究内容、途径方法、管理评价中一个或几个方面的具体研究,如课题“农村小学班主任工作方法体系研究”,可以围绕培养学生的集体意识、小学生心理辅导策略、培养良好习惯、与家长沟通配合等专题内容进行论证,这些均可作为课题研究的内容进行系统的总结介绍。

课题结题报告格式及要求

课题结题报告格式及要求

课题结题报告格式及要求第一篇:课题结题报告格式及要求课题结题报告格式及要求:1、报告标题:课题名称+结题报告2、作者署名:单位+姓名(负责人或负责人和撰写人),署在标题的下面。

3、内容提要:主要观点、内容。

(200-300字)4、问题提出:意义(重要性和必要性,是对研究方案中的研究意义部分的深化)、理论依据、前人研究综述(包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果)。

(不少于300字)5、研究过程:简单介绍研究经过、方法、步骤。

方案中的研究过程是一种假设,而结题报告中的研究过程是实际做的。

(200-300字)6、结果分析:对研究内容进行分析。

这块是结题报告的主体部分,应按原来设计的内容,分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。

这些事情做后得到什么启发,得出什么规律性的东西,可以有数据分析、案例分析等。

(不少于3000字)7、成效分析:研究所取得的成绩、效果的分析。

成绩与效果的分析最好是对比分析,通过前测、中测、后测得到三组数据,最能反映出成效。

也可以通过具体案例的描述看出效果。

(不少于500字)8、问题思考:研究的特点,今后努力的方向。

充分肯定自己课题研究成果的基础上,看看还存在什么问题。

(不少于200字)9、参考文献:参考他人的成果要注出谁的文章,哪一年,哪一篇文章,第几页。

参考文献则附在后面。

10、附录:不便列入正文的原始材料等。

如一些原始材料,包括调查问卷,一些统计过的数据,一些典型的案例,一些照片,课题组会议记录等材料。

第二篇:课题结题报告格式要求课题结题报告格式要求※课题结题报告格式要求一、课题背景及立项(800~1000字左右)二、课题简介(500字左右)三、课题主持人及课题实验学校建议包含以下部分:1.课题领导小组成员2.课题实验校3.课题起止时间四、课题的理论依据(500~800字左右)建议包含以下部分:1.理论依据2.课题研究目的与意义五、课题理论研究和探索(5000~8000字左右)六、课题研究的主要阶段成果(500~800字左右)七、课题终结成果目录八、参考文献※课题研究的结题报告由以下几个基本内容组成:1、报告标题:课题名称+结题报告2、作者署名:单位+姓名(负责人或负责人和撰写人),署在标题的下面。

课题结题报告有关要求

课题结题报告有关要求

课题结题报告有关要求一、内容要求按照“问题提出、研究目标、过程与方法、研究成果、研究展望”的基本框架撰写,尽量图文并茂。

1.问题提出:简述课题提出的背景,即遇到何种问题,出于何种考虑研究该课题。

2.研究目标:简述课题研究要达成的目标与任务。

3.过程与方法:阐述每个研究阶段问题解决的过程,及配套使用的方式方法。

可添加流程图。

4.研究成果:对照研究目标,逐条陈述各目标的完成情况及取得的相应成果。

5.研究展望:简述研究过程中亟待解决的新问题及后续的研究规划。

二、篇幅格式要求报告正文篇幅字数约5000-10000字。

按以下格式要求(模板附后)排版。

1.报告标题:XXX课题结题报告。

(XXX为课题名称)6.字体字号:报告标题用方正小标宋简体二号,一级标题用黑体三号,二级标题用楷体_GB2312三号,三级标题用仿宋_GB2312三号,正文用仿宋_GB2312三号。

一、二、三级标题及正文行距为固定值28磅。

7.页边距:上3.7厘米,下3.3厘米,左2.8厘米,右2.6厘米。

三、结题报告模板XXXX课题结题报告课题编号: ___________________课题主持人:__________________所在单位: ___________________主要成员: ___________________一、问题的提出(一)二级标题1.三级标题。

正文内容。

二、研究目标(一)二级标题1.三级标题。

正文内容。

三、过程与方法(一)二级标题1.三级标题。

正文内容。

四、研究成果(一)二级标题1.三级标题。

正文内容。

五、研究展望(一)二级标题1.三级标题。

正文内容。

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思想政治理论课学生实践课题目的、要求和操作事宜
为了适应思想政治理论课教学改革的需要,切实提高教学质量和教学效果,在教务处的支持下,思想政治理论课教育中心决定进一步加强思政课的实践环节,特设立“思想政治理论课学生实践课题”项目。

该项目面向全校学生,由思政课教师结合所教公共课课程负责指导学生的选题申报和项目调研过程,由学生组成研究团队独立完成。

一、实践课题研究目的
鼓励学生参与社会实践课题研究活动,第一,培养学生对社会问题和自己身边的问题进行独立观察思考、调查研究的习惯和能力,培养学生的人文情怀和公共责任意识。

第二,强化学生对思想政治理论课基本精神和基本原理的理解,并能学以致用,用它来解释并指导现实生活。

第三,激发学生科学研究的积极性与自觉性,从而培养提高学生的社会实践能力、创新思维能力、学术研究能力和论文写作能力。

二、选题原则和要求
第一,选题要面向社会现实问题或学校存在的问题或学生身边的学习生活问题进行调查研究。

第二,选题要尽可能结合所学思政课课程,引导同学们运用思政课的基本原理对社会问题或自己的生活实际进行研究。

第三,选题要力求具体,围要小,所谓“小题大做”。

切忌大而空泛,做到提出一个问题,解决一个问题。

例如:大学生眼中的马克思主义生命力问题研究——以河海大学为个案。

第四,选题在时间、地点和经费上要具有可行性和可操作性。

第五,选题要经过学生课题组多次讨论,教师指导把关,方可确定,最后报教务处审定。

三、操作方式
第一步,以自然班为单位报选题,由班长负责,要求在一周完成。

第二步,集中每个自然班所报课题,筛选后每个教学班可确定“一个或两个”题目;欢迎同学踊跃参加,人数自定,以有利于学生参与和课题研究为主。

第三步,老师指导检查督促课题研究进展情况,确保按时完成,并负责最后的定稿容与格式审核,严格按照课题格式要求提交课题研究成果。

第四步,由课程负责人对结题报告进行审核后集中交教学秘书处。

第五步,由“思政课教育中心”组织部分教师对结题报告进行评阅,推选出优秀课题,颁发获奖证书,并进行适当的奖励。

四、课题研究成绩考评
课题研究报告将由教师评阅小组按照优秀、良好、中、及格、不及格五个等级进行评定;对评为优秀的课题将进行奖励。

对所有参与课题研究的同学,可在实践环节的成绩上适当加分,所得分数加入学期结束后的总成绩里。

编号:
河海大学
思想政治理论课学生实践研究课题申请书
课题名称:
所属课程:
课题负责人:
所在院系:
联系:
联系:
指导教师:
申请日期:
河海大学思想政治理论课教育中心制
一、基本信息
二、课题的选题依据及其意义
三、本课题研究的主要容、重点难点
四、本课题研究的基本思路与研究方法
五、完成课题的可行性分析(资料设备、研究时间等科研条件)
六、课题经费预算
七、指导教师对课题的意见
八、思政中心审批意见
九、教务处审批意见
思政课学生实践课题结题注意事项
1、结题成果可以是调研报告,也可以论文形式。

2、请严格按照规定的格式要求撰写研究成果。

成果不按格式要求制作的,一律不得参加优秀课题的评选。

3、调研成果要求以调查材料为依据,分析入理,能得出一些启发性的结论或合理性建议。

4、结题报告一律以A4纸打印,一式三份,一份给指导教师、一份交学院、一份供评阅与展示。

为节约资源,请务必正反两面打印。

5、请在规定的时间(一般在本学期结束前一周)上交课题成果,由课程负责人对结题成果进行审核后交给任课老师,再转交教学秘书老师处。

6、因课题调查、研究所需的资料费、打印费、交通费等可予报销,报销额度由指导老师根据课题研究确定。

报销发票主要有:书费发票、文章打印费发票、市公交车票、省来回车票(一律是正规发票,收据不行)。

出租车发票不予报销。

思想政治理论课教育中心
2014-2-17
河海大学思想政治理论课
学生实践研究课题结题报告
课题名称:_______________________________ 所属课程:_______________________________ 课题负责人:_______________________________ 学号:_______________________________ 学院、专业:_______________________________ 年级、班级:_______________________________ 联系:_______________________________
联系:_______________________________
指导教师:_______________________________指导研究生:_______________________________
年月日
学生实践课题成果格式要求
学生实践课题成果格式共有六个组成部分。

包括:
一、标题格式
例:论当代大学生思想道德修养研究(三号字体)
二、容摘要格式
例:全球化、信息化、网络化使得当代大学生生活在一个完全开放的信息环境中,使得我们的思想道德修养教育从过去的封闭的说教状态转向了开放式商谈模式。

(五号字体)
三、关键词格式
例:当代大学生思想道德修养(3-5个)(五号字体)
四、研究成果的容格式
例:
当代大学生的思想道德修养的养成与道德人格的成长是我们每个大学生必须面对的问题,……因此,我们有必要通过细致的社会调查来获得理性的认识,更好的进行课堂教学与实践。

(小四号字体)
一、当代大学思想道德修养面临的现实挑战与机遇(四号字体)(一)当代大学思想道德修养现状(小四号字体)
1、全球化、信息化、网络化使得当代大学生生活在一个完全开放的信息环境中,……。

(小四号字体)
2、信息化、网络化使得当代大学生生活在一个完全开放的信息环境中,……。

(小
四号字体)
(二)当代大学思想道德修养存在的问题(小四号字体)
1、全球化、信息化、网络化使得当代大学生生活在一个完全开放的信息环境中,……。

(小四号字体)
二、当代大学思想道德修养问题原因分析(四号字体)
……
三、当代大学生的思想道德修养的养成(四号字体)
……
五、参考文献格式
例:
参考文献:(五号字体)
[1]马克思恩格斯选集:第1卷 [M].:人民,1972.25(五号字体)
[2]本尼迪克特.《文化模式》[M].王炜等译.:人民,1987.2.
[3]马克思恩格斯选集:第1卷 [M].:人民,1972.43
六、附件格式:
附件一:所设计的调查问卷
附件二:课题组成员及分工情况
附件三:参加课题的心得或感受
附件四:其它
成果全文格式示:
论当代大学生思想道德修养研究
容摘要:全球化、信息化、网络化使得当代大学生生活在一个完全开放的信息环境中,使得我们的思想道德修养教育从过去的封闭的说教状态转向了开放式商谈模式。

关键词:当代大学生思想道德修养
当代大学生的思想道德修养的养成与道德人格的成长是我们每个大学生必须面对的问题,……因此,我们有必要通过细致的社会调查来获得理性的认识,更好的进行课堂教学与实践。

一、当代大学思想道德修养面临的现实挑战与机遇
(一)当代大学思想道德修养现状
1、全球化、信息化、网络化使得当代大学生生活在一个完全开放的信息环境中,……。

2、信息化、网络化使得当代大学生生活在一个完全开放的信息环境中,……。

二、当代大学思想道德修养问题原因分析
三、当代大学生的思想道德修养的养成
参考文献:
[1]马克思恩格斯选集:第1卷 [M].:人民,1972.25
[2]本尼迪克特.《文化模式》[M].王炜等译.:人民,1987.2.
[3]马克思恩格斯选集:第1卷 [M].:人民,1972.43
附件
思政课学生实践课题
结题报告评价(奖)标准
每一学期,思想政治理论课教育中心将对思政课学生实践课题的结题报告进行评比,评出一等奖、二等奖各若干项。

对获奖课题的参与学生,中心将颁发证书和奖品予以表扬。

评比的标准规定如下:
一、格式:结题报告的格式要规,不规者将不予参评。

(请参考《结题注意事项》和《成果格式要求》)。

二、选题:课题要和所学课程有关联性,要有很强的现实性和针对性等。

三、容:调查报告(或论文)要研究方法科学得当;论述分析条理清晰;论据准确,结论科学;要发现问题,解决问题。

四、完整性:调查报告(论文)应结构完整,资料详实,应包括附件,如调查问卷、调查(研究)心得、课题组成员等(详请参考《成果格式要求》)。

五、组织:报告要反映出整个课题研究的良好组织状况。

如,小组分工合理明确、调查研究踏实有序,综合收获甚丰等。

思想政治理论课教育中心
2014-2-17。

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