日记评语大全
日记家长评语怎么写简短
日记家长的评语怎么写1. 成熟有主见，你就有自己的学习计划，并且一直在踏踏实实执行，专业学习稳步前进。
懂得向专家向前辈虚心请教，学习别人的好经验，少走弯路，迅速达成目标。
2. 能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
3. 该生坚毅，踏实，热情，勤学上进，不因胜利而得意忘形，也不因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和喜爱。
严格要求自己，勤奋刻苦，成绩优异。
4. 三年的初中学习，已为你打下了文化的基矗三年的高中，将是你又一个新的起点的开始。
它将是你一生中的转折点。
希望你认真学习，端正态度。
像你自己所说的话一样。
有一个完美理想的丰收硕果。
5. 新学期希望你能加强体育锻炼，并能持之以恒，学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。
对待学习要有严肃认真的态度，业余时间多读好书，继续保持对科学知识热爱和探索。
6. 希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!7. 孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。
8. 希望你吸取以往沉痛的教训，静下心来，端正自己的学习态度，不懂的地方，要向老师多请教。
你已是成年人，应该知道上课要认认真真，不要做影响自己妨碍别人的事情。
踏踏实实，努力刻苦学好各门功课。
9. 你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。
改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。
加油!10. 期望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心认真多观察多思考，坚信你必须能做得更好。
11. 这是你的第一个学期在高中期中考试，但是让我们看到没有一盏“红”，感觉太糟糕了。
我认为你的心不品尝它。
再一次问你希望，你不仅会使课堂作业，而且更重要的是知道如何学习，不断改善学习，这将把你的成绩提高。
小学生日记评语大全
小学生日记评语大全篇一1. 文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。
字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
2.文章的语言很流畅，也写出了教师的感受。
你是教师的知音，希望我们共同商讨，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3.对不起，这一段教师没有读明白，你愿意为教师再解释一下吗?谢谢你。
4.你的字迹工整，书写很优美教师要向你学习。
文章选材假如再新颖些，肯定会与书写交相辉映。
你认为呢?5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。
语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。
你的笔锋具有征服力和感染力。
努力，再创辉煌!6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，娟秀，流畅。
文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。
愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深沉。
虽然在社会问题的分析^p 上还有些绝对化，但文章仍然以一种热辣和率直令人感动不已。
再下功夫加强对史书和社会评论进展研读、考虑，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!8.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。
文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
缺乏是议论略感缺乏棱角。
要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深入。
继续练笔，你会更出色!9.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。
文中写“我”在大海边漫步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。
本文读后给人以美感，引人深思。
10.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却擅长从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
11. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。
三年级日记批阅评语
三年级日记批阅评语
以下是一些适用于三年级日记的批阅评语，您可以根据学生的日记内容和表现进行适当的选择和修改：
1. “你的日记写得很好，语言流畅，描述生动，老师很喜欢读你的作品！”
2. “你今天在日记里分享的事情很有趣，让老师更好地了解了你。
”
3. “你用了很多好词语和句子，可以看出你平时的语文学习很扎实。
”
4. “在下次的日记中，可以试着描写一下你的心情和感受，这样会更有趣哦！”
5. “很好，你今天的日记比昨天写得更好，老师看到你的进步很高兴！”
6. “试着在日记里加入一些自己的想法和看法，这样会让你的作品更有深度。
”
7. “你的字迹很工整，可以看出你写得很认真。
”
8. “在描述事件的时候，可以注意一下时间的顺序，这样读起来会更顺畅。
”
这些评语旨在鼓励学生继续写作，提高他们的积极性和自信心。
同时，也提供了一些具体的建议和指导，帮助学生
进一步提高他们的写作技巧。
家长对孩子日记的评语6篇
家长对孩子日记的评语6篇家长对孩子日记的评语 (1)1.成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
2.作为一名学生始终要记住：学无止境。
要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。
老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
3.你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!4.本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。
5.新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。
同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。
6.最新的小学四年级家长评语：你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。
你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。
努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。
7.四年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦!8.你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。
改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取取得好成绩。
9.你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。
你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒!10.“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。
11.在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。
但有时候耐心不够，有点急躁。
在学习方面，能追求上进。
希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。
日记评语怎么写4篇
日记评语怎么写4篇按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________日记评语怎么写4篇日记评语怎么写第1篇1. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
2. 日记选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。
读后令人身心愉悦，舒畅。
3. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
4. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
5. 对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。
这是日记成功的一大要素。
6. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
7. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，日记以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。
小作者观察仔细，叙述时井然有序8. 对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。
日记体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
日记评语怎么写第2篇1. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
2. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
3. 文章边叙事边抒情。
4. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法5. 小作者观察仔细，叙述时井然有序6. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
7. 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣8. 文章想象合情合理，9. 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
10. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
11. 简单交待时间,地点和结果…12. 语言简练,规范,开篇吸引人13. …以…开头,较有新意前因后果娓娓道来14. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象15. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境16. 开头直奔主题,也是一种写法17. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,18. 反问句开头,吸引读者19. 开头直奔主题,让人一目了然20. 开头点题,用词很吸引人日记评语怎么写第3篇1. 日记开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
日记评语大全15篇
日记评语大全15篇《日记评语大全15篇》这是优秀的日记文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇日记评语大全时间如流水般淌过,反思报告早就应该写，却应为懒惰而一推再推。
周练我每次考的还是很不错的，而这周的语文和数学分数却让我大跌眼镜。
我平时上课不太认真，为此,我想出了几个办法.1)在做题前,时刻要记得还有个“”2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,（语文要一步步的列提纲）然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮；3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握；4)适当做一些计算方面的练习就像粗心客服训练一样,让自己不在细节方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的。
第2篇日记评语大全The chinese new year is now popularly known as the spring festival because it starts from the begining of spring (the first of the twenty-four terms in coodination with the changes of nature). its origin is too old to be traced. several explanations are hanging around. all agree, however, that the word nian, which in modern chinese solely means year, was originally the name of a monster beast that started to prey on people the night before the beginning of a new year.One legend goes that the beast nian had a very big mouth that would swallow a great many people with one bite. people were very scared. one day, an old man came to their rescue,offering to subdue nian. to nian he said, i hear say that you are very capable, but can you swallow the other beasts of prey on earth instead of people who are by no means of your worthy opponents? so, it did swallow many of the beasts of prey on earth that also harrassed people and their domestic animals from time to time.第3篇日记评语大全In the morning, I was produced crackling of guns to awaken, turns out today isThe Lantern Festivalah, I climb up quickly, and her mother went home's feast.早晨，我被噼里啪啦的炮声惊醒了，原来，今天是元宵节啊，我飞快的爬起来，和妈妈去姨姨家过节。
写日记三年级评语
写日记三年级评语写日记三年级评语 11.脉络清晰，层次感强，叙述有序不杂乱。
2. 详略得当，主次分明，思路清晰。
精挑细拣，素材似为主题量身定制。
3.叙事细致具体，细节描写生动传神，人物性格鲜明突出，形象丰满生动。
4.用环境烘托人物情绪，场景交融，场景中显情，场景中显景。
5. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
6.景物描写生动传神，遣词造句恰如其分，情景相生，情景交融，呈现给读者的就像一幅生动传神的速写画。
7.想象力很精彩，不仅来源于生活，而且高于生活，开阔了读者的视野，充满了艺术魅力。
8.对事件过程的描述详细而具体。
内容虽多，却显得井然有序，体现了思路清晰、布局合理的能力。
9. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
10. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
11.表情描写生动传神，寥寥数语，将人物性格特征勾勒得一览无余。
人物的言谈举止有着鲜明独特的个性。
12. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
13. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
14. 详略安排不当，主次不够分明。
15. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
16. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
17.清晰的观点，明确的好恶立场，让人一目了然。
18. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
19.题材严肃，思想高尚，主动性强。
20. 中心不够明确，立意不够清晰。
21. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
22. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
23. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
24.真挚的感情，浓烈的感情，像甜酒，不喝也让人醉。
25. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
日记评语大全简短
日记评语大全简短
1)今天的日记很精彩！
2)你的日记很有感染力！
3)今天的日记使用了很多修辞手法，读起来特别棒！
4)你的日记写的越来越精彩了！
5)你的生活真精彩，老师都羡慕了！
6)今天的日记很有深度，思考的方向也很棒哦！
7)你的文字表达越来越流畅了！
8)你的字比昨天好了一些哦！
9)你的日记写的很棒，我为你骄傲！
10)今天的日记写的好详细，我被你感染了！
11)看着你的日记就像看到了昨天的你，写的太棒了！
12)心理过程写的真细腻，让人一下就感同身受了！
13)语言精确，鲜明生动，内容及其丰富。
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日记评语大全日记的评语大全赵帅!老师发现你有惊人的记忆里，学过的课文你记得多么清晰。
如果你学着用自己的话来写日记，老师更喜欢你!你是个细心的孩子，你把秋天的美丽色彩都写出来。
老师相信你细心的观察，真实地感受，会让你写出更美丽的句子。
读你的日记，老师发现你又进步了许多。
你细心的观察，让老师感受到了美丽的秋天，加油!下次希望你写的日记更精彩。
美丽的秋天，在你起床上学的一路上展现了出来。
老师看得出你观察得很认真!希望下次见到你更棒的日记!看了你的日记，我也感到了几分喜悦。
你是个细心的孩子，老师希望以后能看到你更精彩的日记。
你今天的日记更美了，老师仿佛看到了你笔下美丽的秋天，真的好像一幅画。
有两个错别字别忘了改哦!老师从你通顺的语句中，读懂了你。
我知道你是个善于观察的孩子，如果你能把字写得干净些就更好了。
瞧!你的语言多美!还用上了比喻，老师为你喝彩!你真会观察生活，句子写得真美呀!能把自己喜欢看的动画片的名字、内容写清楚，还用上了好词，真好。
不要点那么多的逗号，读读你写的句子，看看用“”划掉的“，”，是不是不用点呀!相信你下一次一定会用对“，”号的。
小兔子在你的笔下，太可爱了，你的文章越来越精彩了。
日记写得真好，会用上“有的??有的??还有的??”写句子，真真了不起。
你太棒了，既会干活，又会把怎么栽的苗写出来，真了不起。
玩游戏真快乐，老师也想参加游戏。
玉米丰收了，全家人多高兴啊!你写出自己高兴的心情，真好。
要是字再工整点，会更好。
爸爸不会冷的，因为他有一个既爱学习，又关心她的好儿子呀!心里热乎乎的，又怎么会冷呢?读了你的日记，好像走进了童话王国。
你目前也有工作——上学;工作的任务是学习，工资是一次次的考试成绩，一次次的父母、老师的夸奖。
相信你能把这个工作做得更好!心中的问题，我们的好朋友——书会告诉你答案的，快去读读罢!你的理想是成为一名光荣的解放军战士，解放军是最守纪律的，从现在开始守纪律吧，长大以后，你一定会成为最优秀的军人。
开运动会当天，你们在老师没来时，就摆好了桌椅，坐端正了。
真是长大了、懂事了。
用心去听、去做，什么事都是容易的。
送你一句话：世上无难事，只怕有心人。
耐心些，你不能几天变成大人，种子也不能一下子就长出叶子呀!你用平凡的字眼记录下眼中美丽的秋天，是那么的真实而又贴近自己的生活，相信生活中的你也一定是一个美丽、善良而又会学习的孩子，对吗?苦难与烦恼是每个人都会有的，关键看你如何对待它。
笑一笑，用你的勇气，用你的智慧来面对他们，相信他们也会因为害怕而跑得远远的!“困难像弹簧，看你强不强。
你强它就弱，你弱它就强”。
老师将这句话送给你!期待不是现实，但却可以实现。
而实现的唯一途径只能靠自己。
用你的辛勤劳动、用你的汗水，用你的加倍努力，去一一实现你期待中的理想。
瞧，你今天的作业写得多美呀!没有一个错字。
相信你一定是用心去写了，对吗?坚持做下去，老师会为你高兴的!人的一生当中有很多的第一次。
虽然有很多的困难，但你克服了，因为你很勇敢，老师为有这样勇敢的学生而自豪。
你是个自信的孩子，说的话句句在理。
相信学习上你也一样。
现在开始，加倍努力，让自信与你同行，来证明你是最棒的，加油!劳动是辛苦的，而劳动的收获却是喜悦的，你能从艰苦的劳动中找到自己的快乐，真是个乐观的孩子!你的家好美，你的字更美!孩子，你进步了，真为你高兴，能将这种进步坚持下去吗?你是个会说话的孩子，“齐心协力、满头大汗??”用得多美、多准啊!你也是个会观察的孩子，老师的一个眼神、一个动作都逃不过你的法眼。
如果你是一个会倾听的孩子，相信你的表现会更棒、更出色的!老师最喜欢读你的日记了，想知道为什么吗?因为每次都会给老师惊喜，而今天你最大的进步就是钢笔字写得一级棒!你笔下的小弟弟多可爱呀!他的顽皮，他的倔强，都成了你们的开心笑料。
你写的作文越来越精彩了，孩子，了不起!“柳叶黄了，枫叶红了，而松柏的叶子依然常青??”写得多好呀!你就是我们班未来的大诗人!你真是个敢爱、敢恨的孩子，伸张正义是你最大的优点，老师喜欢你的勇敢，所以更希望你学好知识，将来做一个对别人有帮助的人。
你真是个“小馋猫!”，不过吃美味时你能不忘长辈，这点做得最好了!小老鼠成了你的大烦恼。
你的经历可真特别。
把你的烦恼告诉同学们，他们一定会帮助你解决的，因为人多力量大吗?你是一个敢说实话的女孩，我们生活在这个世界上，每天都会发生各种各样我们想不到的事。
只要你积极一点，就会发现一切都和原来一样美丽!你是个美丽的小女孩，因为老师从你那干净而又漂亮的钢笔字就可以知道：你不仅长得漂亮，而且心地善良。
写字方面在努力些，将来做个书法家吧!“认真做事，认真思考”你就是这样一个懂事的孩子，你是老师心目中永远的“阳光男孩”!瞧!一连串的动词写出你包饺子时可爱的样子，从包饺子中能悟出一些做事的道理，真好!你能团结同学，帮助有困难的人，真不愧为班级的小主人，四.一中队一定以你为榜样!读到这里，我真的好感动，，面对懂事善解人意的你，我觉得付出的一切都已得到了回报。
瞧!你是个多么有爱心的小女孩呀!老师喜欢你的温柔与体贴!你的每个字，每句话都牵动着我的心，我将更加爱护你，呵护你!对父母的付出，你是如此的尊重，称得上是一个好孩子!也相信你会用真实行动报答父母的。
看到你这样开心，老师也非常快乐!以后我们就要“学得踏实，玩得痛快!”一份汗水一份收获，这都是你努力的成果。
老师永远鼓励你，加油吧!“信心”给你勇气与力量，只要肯努力，一定会成功!老师读懂了你，相信新学期的你，一定会尽自己最大努力去奋斗的!瞧!你做得多好啊!说到做到，才是真正的男子汉。
读着你这么富有哲理的句子，知道你一定会珍惜时间，努力学习，对吗?你真的了不起，能懂得“人间最可贵的是什么。
”你真是个“宽容心、爱心”极强的女孩，我想：谁都会喜欢这样的女孩!你真是个富有创意的小女孩，老师也要学你勤于动手的好习惯!善于观察的你发现自然中有趣的事，愿你更加的热爱生活，热爱大自然。
为你这周得到的果实而高兴!期盼着你的那朵花快速开放??你的信心如此之大，真让人佩服!体会到劳动的快乐，真是你最大的收获!在春天，爸爸、妈妈播下了饱满的种子，希望你也能种下漂亮的字，将来与父母一起收获累累果实。
读了你的日记，我了解到你是一个有毅力又懂得怜惜东西的好孩子。
就这样以日记为载体，把你的优秀之处传送到我这里吧!你的文章就像一篇生动、可爱的小童话，我真爱读。
文章中书写着美景，更书写了你的爱心。
雪美，你的心灵更美!看得出你家的生活很有计划，家庭用具也很齐全，这一定都是家长的智慧和功劳，就把这份优秀成果沿用到自己的学习中来吧!虽然值日工作每天都有人在做，但你能从劳动中体味到辛苦与快乐，这说明了你是个有心人，是个负责任的好组长。
看到你一天天的进步我真高兴，你的双引号用得棒极了!听了你和父母的话，我真地感受到了父母对你的爱是无私的，伟大的。
为了体现你对他们的尊重，把他们的话用双引号引起来吧!你能从生活细节中去捕捉妈妈的特点，并运用了精彩的语句来恰当描绘，真了不起!一篇文章写出了你对妈妈的感激，却写不尽妈妈对你的爱，希望你从一点一滴的小事做起，去报答父母吧!你的爸爸真了不起，希望你和爸爸一样，做一个真正的男子汉。
读了你的文章，我真的很感动，因为你把雪花写得太美了、太善良了，文章中融入了你浓浓的真情。
看到你这么有志气，有信心，我就觉得我们班更有希望，更有发展了。
因为你是“班长”。
有收获的日子就是你健康成长的痕迹，加油吧，未来还有很多收获等着你。
我很欣赏你，因为你能看到自己的缺点，努力改掉“它”，你就是最棒的。
选你做朋友没有错，因为你会给朋友勇气。
真喜欢你的心里话，请你坚持这样写作，好吗?虽然你刚刚走进我们四年二版，但你在文章中那充满激情的集体荣誉“演说”令我感动，相信四年二班未来的辉煌有你一份。
文章中的关联词于用得真棒，它们让你的日记更有顺序感，更吸引人。
其实我们班的奖状里也有你的功劳，因为是你那么热爱集体，关心同学，为我们带来了精美的化妆品。
李月，老师很喜欢看你的日记，你能够取材于生活，再现生活，而且把人物的一言一行、一举一动，以及自己的内心世界，都能细致的描绘出来。
这是老师欣赏你的地方。
不足的是你的字有点乱，老师不要求你把字写得很漂亮，只是横平竖直就可以了。
老师对你有信心，也希望你更有信心。
闫江，用梦想憧憬未来，用行动实现梦想!好文章不是随时都能写出来的，趁热打铁，有灵感的时候赶紧写出来。
否则才思会溜走的。
未来的含义不是抛弃今天，而是要以今天、现在为基础。
失去了这一份基础，那是什么呢?——沙漠中的高楼大厦!春天的美，是万物苏醒之后，显示力量所呈现的美，不仅仅是阳光雨露给予它们美丽，还有更重要的是：它们更迫切的想展示自己生命的力度与韧性。
用你的笔，用你的智慧把这份美展示出来。
当你说到做到的时候，你就为自己增加了一份信心;当你说到做到的时候，别人也对你多了一份信任。
让我们说到做到，做一个自信的、可信的人。
“爱心”比天上的月亮还明亮!它在寻找一份温暖，寻找一处可以安身立命的地方，你能给予他吗?踏踏实实地用汗水换取收获。
什么叫“聪明”，真正的聪明是自己该做什么，做什么。
对自己负责，而不是拿自己的时间和生命开玩笑。
“同桌”，“朋友”。
学习的旅途中怎么能少得了他们的陪伴。
有个好同桌，我们要学会珍惜，有个好朋友我们更应该珍惜。
用你真诚的付出，小心地收藏起这些生活中美好的东西。
“信赖”，不仅仅是说相信别人，更重要的是自己的优秀品质能吸引别人。
这份吸引是信赖的前提。
缺少人生目标的人，就会随波逐流。
多一份坚强，多一份执著，脚下的路虽不会平坦，但会踏实一些。
学习的过程也是找准航线的过程。
少一份贪婪的心，多一份善良的心。