感谢老师作文600字.doc
老师感谢信600字10篇
老师感谢信600字10篇老师感谢信600字 (1) 您们好:我是__小学二年二班段__的家长。
孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。
苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。
段__很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。
是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:一是孩子的字写得还可以。
可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。
仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。
之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。
简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。
二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。
两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。
从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。
的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。
再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。
老师感谢信600字 (2) 尊敬的各位老师：您们好!我是学生母亲，我的女儿在今年暑假开始入读贵校，补习英语、数学、科学三科。
在这几个月里，经过班主任、任课老师有计划、有针对性、认真耐心的教导下，以及在龙文教育的各位老师帮助下，各科成绩都有了明显的提高，女儿感到特别高兴，她觉得是在学习上有了一个了不起的进步!一个重要的里程碑!那段时间几乎每天晚上都到龙文来(不是规定的上课时间)，做功课，遇到不懂的地方请教老师(这些并不是任课老师)，这些老师们都能抽出时间、热情、耐心给予讲解辅导，女儿受益匪浅，大大提高了对学习的自觉性和信心，尤其是数学，过去她基础较差，对数学产生了恐惧，抵触甚至厌倦，经过你们的精心辅导，特别是刘老师的教育，使她变得不再害怕做数学题，还愿意学，自觉地去学，这些进步对于来说是一个了不起的进步!一个飞跃!我和，还有我的母亲都怀着一颗感恩的心，衷心感谢您们为所做的一切!您们的辛勤劳动，良好的敬业精神充分体现了一个为人师表的崇高品质，也体现了贵校的办学宗旨和优秀的团体精神。
感谢老师作文600字5篇
感谢老师作文600字5篇感谢老师作文600字1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”每当念到这句诗，我就会想到我那敬爱的老师。
我的老师是一位亭亭玉立的大姑娘。
清澈的眼眸像西湖的水一样，明净秀丽的眉毛像双燕飞过湖面的划痕，端庄的嘴唇向栖霞山上的红叶，还有飞瀑一样的黑发，总得来说就像是仙女下凡。
我的老师姓王，我们叫她王老师。
刚开学的时候您把我领进班门，当时我很幼小，有一些惶恐，您用温暖的大手牵着我的小手进去。
选干部的时候您说谁想当班长，同学们纷纷举起了小手，只有我徘徊不已，就在您张望时正好与我的眼神相对，您叫我的名字，我不知你为什么选我当班长，在您的鼓励下，我迈开了人生的第一步——走向讲台。
我大声地说：“同学们好，希望大家可以选我当班长，谢谢大家。
”您说：“希望你可以带领好班级。
”也就是这样我越来越自信，所以我很感谢您。
老师，您的评语也很有趣哟。
有一次你神秘兮兮地说：“这次会有不一样的惊喜和不一样的奖励。
”我好奇地打开了我的作业本，结果上面写着：谢谢惠顾，我有点失望。
我同桌的本子上写着：开卷有奖，再来一次。
我前排的人连声叹气，问了他才知道，原来他上面写着：你获得终极大奖，学校三人游学套餐一份，明天与你的家人来本校参加。
突然觉得我的挺好的。
“随风潜入夜，润物细无声。
”老师您的教诲就像春雨滋润我们的心田。
老师您就是我们的引航人，是您在黑暗中点起了明亮的灯火，引导我们走上正确的道路，在学习的道路上为我们披荆斩棘，开拓道路。
谢谢您，我亲爱的王老师。
感谢老师作文600字2鲜艳的花朵，要感谢雨露;翱翔的苍鹰，要感谢天空;巍峨的高山，要感谢大地。
而我的成长，要感谢很多人，尤其是我的老师，是老师把我从年幼无知的小孩子引导成明理懂事的好学生。
小学一年级时，我的数学成绩并不出众，但我的数学老师冯老师告诉我：你可以成为第一名，但你一定要努力，努力总会有回报的。
后来，冯老师这句话我永远牢记在心里;也是这句话让我有了上进心，使我相信自己是最棒的。
感谢你作文600字
感谢你作文600字【篇一：感谢你，老师】老师，您是一位辛勤的园丁，哺育了我们每一个祖国的花朵！老师，您的知识是那么渊博，您教会了我们一个个做人的道理！您是多么伟大！如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。
铃声响起那刻，你用粉笔作浆，划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
我们爱老师，因为老师有一颗金子般的心。
在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地点拨我们前进的方向。
老师是我们的良师，也是我们最真实的朋友。
感谢老师，感谢您给我们呕心沥血地上每一节课。
您上的课，生动有趣，引人入胜。
您为了加深我们对课文内容的理解，经常举例说明，启发式提问，给予了我们良好的上课氛围，让我们兴趣盎然地听您讲课，踊跃积极地发言。
感谢老师，感谢您为了我们的学习，煞费苦心。
您牺牲了自己的休息时间，对我们提出的问题不厌其烦地分析解答。
感谢老师，感谢您的无私奉献。
您只懂得付出，但从不奢求回报。
“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。
这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量！老师，谢谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……【篇二：感谢你，朋友】十九年的青春，我已习惯了用泪水洗涤那惆怅不安，习惯了独自在深业遥望星空，寻觅一片属于自己的天空，习惯了徘徊在那长长的河堤，聆听一切声音。
一路走来，我希望把自己的孤单于不安置于心底，分享别人的乐与苦。
生命的长河静静的流淌，一切都是那么平静，然而，耐心一叠叠的苦闷激起浪涛，我的生命不止是这样，出现了更多的微笑，那是因为他们的出现。
感谢您老师作文600字（精选35篇）
感谢您⽼师作⽂600字（精选35篇）感谢您⽼师作⽂600字（精选35篇） 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧，借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。
相信很多朋友都对写作⽂感到⾮常苦恼吧，下⾯是⼩编为⼤家整理的感谢您⽼师作⽂（精选35篇），希望对⼤家有所帮助。
感谢您⽼师作⽂篇1 今天，我太⾼兴啦！您知道为什么吗？请您看看韩愈⼩学⼤厅左边的光荣榜吧！⼆·⼆班有个端庄，⼤⽅，美丽的⼩姑娘权珈嘉，那就是我啊！您肯定也为我⾼兴吧？ 可是，您⼀定不会想到，⼀年纪的我曾经是⼀个上课爱做⼩动作，爱讲话的⼩捣乱。
张⽼师为此伤透了脑筋。
好话哄，不⾏！板着脸批，改不了。
奶奶在家揍屁股，还是外甥打灯笼，照旧。
张⽼师和奶奶⼀商量，使出了撒⼿锏，让我坐在课堂前⾯。
但是收效甚微，这可急坏了张⽼师和奶奶。
后来，张⽼师经过科学的分析，认为我⾝体⾥可能缺少微量元素锌，提醒我奶奶领着我去化验。
结果出来，我果然严重缺锌。
吃了⼀段时间锌补精，我的⾝体恢复好了。
张⽼师⼜多次亲切的告诉我：上课注意⼒不集中，就不能全⾯掌握⽼师课堂上讲的全部内容，就会导致学习成绩越来越差。
张⽼师慈母般的谆谆教诲，使我懂得了⽼师的⼀番苦⼼全是为我们啊！下定决⼼，我终于改掉了这个坏⽑病。
在⼆年纪竞选班⼲部的时候，由于我学习积极，热爱班集体，团结同学，尊敬⽼师。
同学们推选我当了纪律委员。
并且我还预习的很好，在课堂上有问必答。
⽼师夸我进步很快，亲热的叫我：⼩电脑。
这次我们班上光荣榜的共有⼗位同学。
其实，在我们⼆⼆班这个优秀的班集体⾥，那真是：⼈才济济，藏龙卧虎。
我们的班主任是充满朝⽓的明星圈主。
在第六届书⾹班级⼤赛中，我们班的博⽂数量全校信通第⼀名。
这些都是⽼师引导我们多学习，多写博得来的啊！我们的⼝号是：只要多练笔，就会有成绩。
张⽼师就像⾦⾊的太阳，我们班的⼩朋友就像五⼗六朵向阳花，沐浴在她纯净，温暖的光辉⾥。
我们所取得的⼀点微不⾜道的⼩成绩，都是我们的⽼师呕⼼沥⾎，⾟勤引导的结果。
感谢师恩满分作文600字
感谢师恩满分作文600字感谢师恩满分作文600字篇1感谢阳光，奉送我们温暖;感谢春夏秋冬，让我们品尝美妙的生活琼浆……更感谢你们，我敬爱的好老师们!谁是我们的第二位“家长”?那就是老师。
哪里有我们的第二个家园?就是一个班级集体，更是一所学校!每当有人谈起这个问题，每个人都会很自豪，随口地告诉别人!因为我们不仅要感谢一切事物;更要感谢养育我们的第一为老师――家长;同时，也要感谢为我们日夜批改作业，日夜操心的老师们!敬爱的老师们，你们就像那辛勤的园丁一样!是你们，为我们这些小花儿们“灌溉”了营养的“美食”;也是你们，传授了许多“武功秘籍”给我们这些小徒儿们，让我们信心百倍地去应付每一场“战斗(考试)”……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”!老师们，你们就好像“蜡烛”，燃烧自己，却毫无怨言地照亮别人;又犹如一棵茂盛的大树，为我们撑起一片蔚蓝的天……感谢你们不辞辛苦，默默无闻地为我们辛劳;感谢你们的一句问候，一个微笑……每当同学们生病时，老师就好象一为医生，对同学们关心，问候，这样一个小小的问候，就是老师对同学们的关心!每当我们班集体获奖了，或是个人获奖，老师总会对同学们微微笑，并且给予我们能哟更大的信心，去应付一切困难。
我们必须感谢老师们!忘不了啊，是你们，使我们获得了琼浆，叫我们懂得做人的道理!我们都应要心怀感谢，感谢大自然，感谢家长，感谢老师，感谢所有!心怀感谢，会让我们珍惜所有的东西，而学会感谢，更能使我么的心灵在次感动中净化、升华、领悟到生活的真谛!感谢师恩满分作文600字篇2“老师”一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之树，老师教给我们知识，使我们脱去了那层懵懂无知的稚气，老师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义!想谢谢林老师!还清晰的记得那期末考试，成绩出来后，我的心一下子荡到了谷底，因为那次的成绩与我理想中的成绩相距甚远，刚好这时林老师叫我去她办公室，我想她一定是要批评我了，于是我怀着忐忑的心敲开了办公室的门，然而，出乎我的意料的是，她对我说了很多话，却没有一句是责备我的，只是语重心长的叮嘱我说要好好学习，认真听讲，我仔细的听着，把老师的每句话都记在心里，并暗暗下定决心以后一定要更加勤奋的学习，绝不辜负老师的期待!所以每当我上课开小差或者心思有所懈怠时，林老师说的那些话就会回响在我耳边，时刻提醒着我要认真听讲，努力学习。
感谢老师作文600字三篇
感谢老师作文600字三篇感谢老师作文600字篇1老师，您是一只“红烛”，燃烧自己，照亮别人；老师，您是一位“园丁”，辛苦培育我们祖国的花朵；老师，您是一位“工程师”从小建筑我们心里文明、良好品德、和善、聪慧的一幢牢固大楼；老师也是春蚕、阳光、大地、清风、露水……在背后无私奉献着。
感谢我的语文老师――张老师。
是她，手把手教会了我们怎么握笔写字，是她，让我们知道了每个字正确的发音，又是她，不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文……她会很有耐烦地和我们一起进入学习，当我们问题答错的时候，她不会批判我们，用一个文中的词语或句子帮我们解答。
这样既培育了我们主动发言的爱好，又教会了我们学习语文的方法，开拓了我们的思路。
我从小就喜爱打字，所以张老师常常教育我要发挥自己的特长，常常主动关心同学们完成电子稿优秀作品的输入。
我觉得老师教给了我熬炼自己的好方法，我的打字速度越来越快，我参与过西安市学校生打字竞赛取得立其次名的好成果呢！不仅如此，我更是体会到了关心同学的欢乐。
我也感谢我的数学老师――车老师。
我很喜爱数学，成果差不多，可是我又很浮躁。
记得有一次考试，小数点点错位置了，结果与一百分无缘。
但是车老师，用亲切的语气告知我做每一件事都要仔细、细心。
从这以后，我渐渐改好了“马虎大意病”，上学期我就得了总分呢。
我还要感谢我的英语老师――崔老师。
她好玩的教学方法，让我们大家都喜爱上了英语；她标准的口语发音，给我们的口语打下了良好基础；我要努力学好英语，想和国外的人对话呢。
说说我的学校，我的老师，我的家乡，我的……老师的爱，将让我们感谢一生；老师的教育，将使我们受益终生。
假如我能高高翱翔，我将感谢老师们对我的教育和鼓舞，感谢你们给我一双翅膀。
假如您的同学统统取得成就，我想您肯定会特别欣慰。
人的一生肯定离不开老师无微不至的关怀和教育，我要大声地对他们说：“感谢！我友爱的老师们！”感谢老师作文600字篇2是谁伴随着我们长大?是谁把学问传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师.您像一支红烛,为后辈献出了全部的热和光!您的品行和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……老师啊,有了您,花园才这般明丽,大地才布满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!假如没有您思想的滋润,怎么会开放那么多美妙的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播学问,就是播种盼望,播种美好.我记得在学校时,老师总是悄悄地为我们付出很多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,有些同学们说你不是很好,其实你是为我们班争荣誉,这些我们都记得清清晰楚的,我们不会忘的.我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了其次天你的眼圈有点黑黑的.你真是辛苦啊,老师.萤火虫的珍贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人供应便利.老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有抱负,为何要超越自己.老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话.今日是老师节,你站在讲台上不止二十五年了吧,你的岁月在我们的顽皮中度过,你们的笑容在我们的欢乐度过,你和我们度过了三年的欢乐时间!在老师节来临时,在此我祝您老师节快乐欢乐!身体健康!万事如意!感谢老师作文600字篇3在六年的学校生活中，我共遇到了四位班主任老师。
作文《感恩老师》600字(优秀10篇)
作文《感恩老师》600字(优秀10篇)作文《感恩老师》600字篇1我的老师就像一本读不懂的书。
你看——早晨，教室已经被我们夷为平地。
那里乱七八糟，这里闹闹哄哄，有的在椅子上站着，好像刚刚打败恶龙似的，自豪得很;有的拿着扫把假装自己在扫地，趁机公报私仇，拿起扫把“招呼”自己的仇人，被“招呼”的人愤怒地起来，假装值日的人赶紧跑走，他们在教室里互相追逐。
可是，谁知道教室外来了一只母老虎——王老师。
她用劲地拍了两下门，门好像在喊：“救命!这里有一只母老虎!”在那一瞬间，时间好像静止了一样，所有的人动作都停下来了，那些打闹的人脸上都写着两个字：不妙!老师走上讲台，板着一张脸问：“你们在干什么?”眼睛里好像埋了一座火山，今天就要爆发了!大家都低着头不敢看老师，老师的眼神太可怕了，好像一只豹子要把我们叼走!我心里想：“不好，要抄书了!我最讨厌了!”果然，今天这几个在早读之前没有认真读书的人，最后都被罚抄了，我们早上也被批评了。
接下来谁都不敢在早读时打打闹闹了，毕竟老师说罚抄，是真的罚抄……我们抄得手都快断了!救命，谁能把王老师变没了?但是，老师如果好起来，又比谁都温柔可亲。
班级里有人摔倒了，老师像机器猫一样变出各种东西帮他包扎伤口;考试进步的人最幸福了，只要努力比前面考得好，老师都会请全班同学给他掌声，不仅有文具奖励，老师还会说：“以后继续加油!”有同学有时候和家里人闹矛盾，没有吃午饭就来学校上课，老师知道后还会安慰他，让他回家吃饭。
如果来不及了，老师就会给他面包和牛奶，当然还有一顿批评!偷偷告诉你们，老师高兴的时候可是你主动承认错误的最好时机，错过了你就完蛋了!我们老师你们读懂了吗?作文《感恩老师》600字篇2今天，黄老师给我们上了一节感恩作文课，上完后，就给我们看了两个专家演讲课，邹越同志主讲《让世界充满爱》;朱天虎主讲《心怀感恩成就梦想》;看完后，我知道感恩是什么?教师节将此，我要感谢老师很多，但我最感谢的是我们班的覃老师了，因为我们班上的覃老师是一位很有责任心的老师。
以感谢老师为题作文600字(精选6篇)
Any qualitative change in performance comes from the accumulation of quantitative changes.整合汇编简单易用（页眉可删）以感谢老师为题作文600字（精选6篇）以感谢老师为题作文1感谢！一个美丽而动听的词汇，有了她，一切变得是那么的美好；世界有了她，变得温暖、和谐。
我一生中要感谢许多人，从祖国母亲，到那生我养我的父母，还有那为了我们将来过上幸福生活而奉献出自己宝贵青春的老师们，谢谢你们！我敬爱的老师，是你们让我学会了勇敢；是你们让我懂得做人的道理；是你们让我懂得了感谢！记得那天下午，是数学辅导课，全校空无一人，静的出奇，树叶受到风的抚拂，沙沙作响。
可往我们班的教师里一望，黑压压的人头挤满了整个教室，苟老师站在讲台上正津津有味地讲课。
哎！苟老师又拖课了，全班同学愁眉苦脸，一个个耷拉着脑袋，无精打采。
苟老师似乎看出了什么苗头，说到：“打起精神来，都六年级了，拖点儿堂算什么嘛！”我们咂了一下嘴巴，慢腾腾地将头抬起，心里还骂到：这个“苟发飙，又拖堂，烦死了，回家还有那么多作业，还要我们活不。
”那天下午，当我回到家时，已经六点钟了。
古老的钟发哑地敲了十下、二十下、三十下。
时间在流逝，我对苟老师的恨也越来越深。
便向妈妈诉苦：“妈妈，妈妈！我们苟老师好烦哦！又拖课了！”妈妈点了点头说到：“就是嘛！拖到那么晚才放学，我觉得你们苟老师好傻哦，给你们上了那么久的课都不收钱，还数学老师呢，一点儿都不会算帐，好笨哦！早点回家不好吗？还拖着劳累的身子给你们上课，何苦呀！还得不到你们的理解！”我一下子恍然大悟，望着深邃的夜空布满了星星，是那么的美丽。
此时，我真想做一颗自由的小星星，用自己的身躯为大地送去光亮。
我仿佛看到苟老师拖着疲惫的身体回到家，已经深夜了，这时的她已经没有一丝力气，躺在床上。
这时，我哭了，原来老师是为了我们，为了我们呀——这些与她毫无血缘关系的学生。
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感谢老师作文600字
【第1篇】
“教师是太阳底下最光辉的职业。
”四年来，有许多老师教过我，但我最难忘的就是和我们朝夕相处的周老师。
周老师是我们的班主任。
她个子不高，皮肤光滑白皙，一头秀发长而飘逸。
周老师常常在脑后扎一条辫子，看起来精神又干练。
一双又大又黑的眼睛炯炯有神，时常透露出智慧的光芒。
周老师性格直爽，做事干脆利落。
她上课声音洪亮，讲起课来十分投入，常常激情飞扬。
同学们都喜欢听她的课。
周老师无微不至地关心着我们。
记得那是一次语文课上，我戴了眼镜还是看不清黑板上的字。
我十分焦急，试了好多种办法，最后发现只要把头侧过来，斜着眼睛去看就会清楚一点。
于是，我暗暗自喜，一直用这个“好”办法来勉强看清黑板上的每一个字。
没过多久，周老师就发现了我的异样，一直盯着我，皱着眉头，似乎发现了我哪儿有点不太对劲儿。
观察了我一阵以后，周老师温和地对我说：“尤祉杰，虽然斜着眼睛看东西比较清楚，但是会让你的近视度数越来越深的呀！”听着老师亲切的话语，我立马摆正了姿势。
可是我仍然看不清黑板上的字呀，于是，我又不由自主地用“老办法”看黑板了。
此刻，老师走到我的身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，似乎在说：“怎么又忘了老师的提醒啦？”我明白了老师的意思，再一次摆正了姿势。
之后，我似乎更加无法控制自己，不知不觉中又斜眼看了起来。
于是周老师便
让我先坐到前排的座位看黑板。
放学时，周老师看见妈妈来接我，就及时跟她反映我眼睛的问题，一再叮嘱妈妈赶紧带我去医院检查，防止近视加深。
听着老师关切的话语，一股暖流涌上我的心头。
第二天放学后，妈妈带我去医院测了一下视力。
天哪，我居然从125度一下子加深到了250度！我的后背顿时直冒冷汗：要不是周老师那么细心，及早提醒我，我的近视度数铁定会更深！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”周老师，谢谢您！您既教我们知识，又教我们做人。
您的教诲之恩，我终生难忘！
【点评】小作者通过老师关心自己的平凡小事，将周老师的外貌、动作、神态描写得栩栩如生。
以老师的正面描写为主线，自己的心理描写为副线，刻画了一位爱生如子的教师形象！字里行间表达出小作者对老师深深的感恩之情。
感情真挚，富有感染力。
【第2篇】
【王老师，让我对您说声谢谢】
“随风潜入夜，润物细无声。
”用这句流传千古的诗句来赞美我的语文老师是最合适不过了。
她就是我的班主任王老师。
王老师是最佳“段子手”，上起语文课幽默风趣，妙语连珠。
语文课上，整间教室常常洋溢着欢笑声。
而不知不觉间，我们就掌握了不少妙趣横生的语言。
是王老师让我们学会求知，更加智慧；也是她洗涤了我们的灵魂，教会
我们做人的道理。
记得我读二年级的时候，作文写得不是很好，日记只能写一两句话，每次作业布置写日记我就急得团团转。
那时没有很好的老师来引导，我自己的脑袋里也没有丰富的词汇，更不懂什么修辞方法。
后来，王老师来当我们的语文老师。
第一次，她让我们写作文，我写完后胆怯地交了上去，老师批改后把我叫到了办公室，她说：汤钏瑜同学，王老师知道我们班你最聪明了，看，你的字写得多漂亮啊！老师相信你的写作水平也一定会提高的。
不要害怕写作文，只要把自己看到的，感受到的真实地写出来就好了。
”说完把我的作文本递给了我，我打开一看，上边修改的地方很多，密密麻麻的红色小字跳入我的眼帘。
我反复地读了好几遍，心里对老师充满感激。
后来，每次的习作课上，王老师总会教我们一些写作文的好方法：首先，我们要想出好的题目来吸引读者，其次文章要新颖，有丰富的想象力。
此外，生活中要我们留心观察身边的事物。
段落之间要自然地衔接起来，需要过渡句来当“桥梁”……王老师会认真地帮我们每位同学修改作文，还经常让我们对比修改前后的区别。
我按老师的方法去写作文，果然进步了不少，我发现原来写作文真的并不难。
老师读了我的作文，夸我学得快，掌握得好，还经常当作范文读给同学们听。
王老师又把我的作文投到《鄞州日报》、《未来作家报》，没过多久，我的作文在报纸上发表了，我兴奋得一蹦三尺高。
如今我已经发表了多篇文章，我从心眼里感谢王老师的精心
教导。
谢谢您，让我对学习充满信心。
【第3篇】
一切原本波澜不惊，每天生活在自己的世界里，不为物喜，不为己忧。
班级中每位同学的面孔都是如此陌生，如同那冰冷的毫无生命的灰白墙壁。
孤独，令人窒息。
或许，在他们眼里我只是一个无聊的玩笑而已，招来的满是鄙夷和不屑。
但是，从那个平常的午后开始，却改变了一切，甚至改变了我。
无聊的吵闹声充斥着我的耳朵。
我正把头埋在课桌下津津有味地看着【汤姆索亚历险记】。
突然，周围诡异的安静了三秒。
抬起头来，却看见一位陌生的女老师。
她穿着印花的长衫，黑色的短裤配着厚底的凉鞋，以拿破仑的站姿像棵松树般直挺挺地立在那里。
有神的目光像射尽窗户里的阳光，明亮而且叫人舒心。
全班安静了下来，她说：“从今天开始，我是你们的新班主任……”她的声音很响亮，刺透了周围厚厚的空气。
我突然觉得我的生活会因这位老师改变。
事情果真像我预料的那样。
接下来的两天，这个新来的老师开始坐在墙角了里的我——课堂上叫我回答问题，对我的回答，加以肯定和称赞，并说：“以后回答问题就要像王佳佳这样！”在得到一次次的认可与鼓励后，我不在沉默了，不在独自一人躲在角落里看书了……我尝试着与同学们交谈，游戏……渐渐，我发现生活原来是如此美丽，每件事物都焕发光彩。
于是，我开始努
力——上课专心听讲，课后积极提出疑问，认真完成作业……终于这些细节的改变使我有了回报——吴老师将我从一介平民提升为组长，课代表，不仅是我的能力得到培养，还使我不再孤独如今我已不再是那个躲在角落里的小女孩了。
而这一切的改变，皆源于吴老师对我的认可与鼓励老师让我在这里真切的说上一句：“谢谢您，吴老师！”
【第4篇】
花儿感谢春雨，让它拥有了绚烂的花朵；小鸟感谢蓝天，让它拥有了飞翔的翅膀。
我要感谢我的肖老师，她让我慢慢喜欢上了作文。
以前，作文是我的“天敌。
”一说写作文，我就像孙悟空大闹天空——慌了神，有时像热锅上的蚂蚁急的团团转，有时抓耳挠腮，半天，仍然是茶壶煮饺子——倒不出一个字。
可自从肖老师教作文，我觉得写作文就像张飞吃豆芽——小菜一碟。
记得我刚升入三年级，第一篇作文是《我的课余生活》，同学们都愁眉苦脸，咬着笔尖，写不出一个字来。
肖老师莞尔一笑说：“咱们课间举行一次吹泡泡比赛好吗？”大家猜不准肖老师葫芦里卖的什么药，但一听吹泡泡，都把刚才的烦恼抛到脑后，立刻变成了快乐的小鸟，迫不及待地拿出自己吹泡泡的工具，都跑出来，同学们个个都像八仙过海——各显神通，不一会，走廊里变成了泡泡的天地，大大小小，五光十色、千姿百态的泡泡在空中飘来飘去。
我们被泡泡包围着，我们追着泡泡满走廊里跑，玩的
不亦乐乎！肖老师一边和我们围着泡泡欢笑，一边引导我们仔细观察。
很快，课间十分钟结束了，我们恋恋不舍地收起吹泡泡工具，回到教室。
此时，老师并没有立刻让我们动笔写，而是一边引导我们回忆刚才的情景，一边引导我们想象，还给我们提供了很多好词佳句。
开始写作文了，嘿！平时“谈作文色变”的我，此刻觉得文思泉涌，很多好词佳句不经意的从笔尖流露出来。
不知不觉，洋洋洒洒四百多字的作文《乐在课间》就诞生了！
为了让我们写好作文，肖老师千方百计，想尽一切办法组织我们搞一些好玩的游戏；引到我们做实验；观察大自然。
让枯燥的作文变得趣味盎然。
在肖老师的引导下，我开始喜欢上作文，并且我的作文水平如芝麻开花——节节高。
感谢肖老师，是她，给了我一把打开作文宝库的金钥匙。