开心农场策划方案
开心农场活动策划书参考【优秀9篇】
开心农场活动策划书参考【优秀9篇】篇一：开心农场活动策划书参考篇一活动地点：光明农场大观园活动人数：30人以上活动流程：08：00旅游大巴前往幼儿园接团出发，乘车前往光明农场。
时间约1小时。
09：00到达光明农场大观园，在培训教练的带领下，进入预定场所，听从拓展教练的安排。
09：10-11：30亲子团队互动活动。
(以下活动项目为参考内容，允许拓展教练根据现场情况进行随机调整。
)亲子团队组建- “我的团队”活动目标：1.以轻松欢快的氛围进行活动，打开隔阂，加快孩子与家长之间的了解。
2.以小游戏互动的方式完成任务目标，有序的组建我的团队3.展示我的团队风采，树立责任意识和集体荣誉感。
3. 介绍活动的基本情况，提升队员的参与热情，让孩子对活动产生浓厚的兴趣。
团队协作+个人挑战项目-“寻宝大战”项目描述：1.通过任务卡上的任务去完成挑战。
2.个人分别找到奶牛示范基地、蚕桑文化科普基地、奇异瓜果世界、特种养殖展示基地、生态果园区域，并合影留念，保留好照片。
3.各小组需提供一张合影照片给教练(背景图由教练临场指定目标。
)4.评比结果，各小组以最短的时间完成任务为胜利者。
并颁发相应的奖品。
(本奖品由客户自行提供)活动目标：1.以景区内现有的实物为基础，由教练下达任务目标，以小组为单位进行PK赛式的开展活动。
2.要有团队意识，仅凭个人的力量是无法完成任务的，让孩子明白团队作战的重要性。
3.要具备吃苦耐劳的精神，不怕困难和挫折，勇于挑战，敢于突破自我。
团队合作竞争项目-“无敌风火轮”项目描述：每组人员利用手中有限的资源“报纸”，将活动队员所有成员运送至终点。
项目采用小组竞赛的方式，优先到达终点的小组为获胜组。
项目目标：1、树立孩子的大局意识，培养团结一致，同舟共济，密切合作，为了共同的目标而前进。
2、培养孩子的动手能力、思考能力和组织协调能力。
3、以小组竞赛的模式，培养孩子的集体荣誉感。
4、培养服从指挥、一丝不苟的学习态度。
小学开心农场实施方案
小学开心农场实施方案一、项目背景。
小学开心农场是一个旨在帮助学生了解农业知识、培养动手能力和激发对自然的热爱的教育项目。
通过参与农场活动，学生可以亲身体验种植、养殖、采摘等农业生产过程，增强他们对农业的理解和兴趣。
二、实施目标。
1. 帮助学生了解农业知识，培养对农业的兴趣和热爱。
2. 提高学生的动手能力和实践能力。
3. 培养学生的团队合作意识和责任感。
4. 增强学生对自然环境的保护意识。
三、实施内容。
1. 农场参观，组织学生到当地农场进行参观，了解不同的农作物、家禽、畜牧等养殖情况，亲身感受农业生产的全过程。
2. 农作物种植，在学校内设立种植区，让学生亲自动手种植蔬菜、水果等农作物，并负责日常的浇水、施肥、除草等工作。
3. 家禽养殖，学校内建立家禽养殖区，让学生参与鸡、鸭、鹅等家禽的饲养和管理，学习家禽的生长发育过程。
4. 采摘体验，在农作物成熟时，组织学生进行采摘体验，让他们亲自动手采摘所种植的农作物，并了解不同作物的采摘方法和时机。
5. 农产品加工，组织学生对采摘的农产品进行简单加工，如洗净、去皮、切片等，让他们了解农产品的加工过程和方法。
四、实施步骤。
1. 确定项目计划，学校教师和管理人员共同制定小学开心农场的实施计划，确定活动时间、地点、内容等。
2. 组织实施团队，确定负责实施的老师和工作人员，明确各自的职责和任务。
3. 宣传和招募，向学生和家长宣传开心农场项目，鼓励学生积极参与，并征集家长志愿者协助实施。
4. 准备场地和设备，为开心农场活动准备好种植区、养殖区、工具设备等必要物品。
5. 实施活动，按照计划，组织学生进行农场参观、种植、养殖、采摘等活动。
6. 总结和评估，活动结束后，对项目进行总结和评估，收集学生和家长的反馈意见，为下一次活动做准备。
五、实施保障。
1. 学校支持，学校领导对开心农场项目给予支持，提供必要的场地和设备。
2. 师资力量，学校老师和工作人员参与项目实施，负责指导学生和管理活动。
开心农场的策划书3篇
开心农场的策划书3篇篇一开心农场策划书一、项目概述开心农场是一款以农场经营为主题的模拟游戏。
玩家可以扮演农场主的角色，种植各种农作物、养殖动物，完成订单任务，并与其他玩家进行交互和竞争。
二、项目目标1. 打造一个真实而有趣的农场模拟世界，让玩家体验农场经营的乐趣。
2. 提供多样化的游戏内容和玩法，满足不同玩家的需求。
3. 促进玩家之间的交流与合作，增强游戏的社交性。
4. 提升游戏的盈利能力，实现商业价值。
三、项目时间[开始时间]-[结束时间]四、项目预算[X]元五、项目人员分配1. 项目经理：负责项目的整体规划、进度管理和团队协调。
2. 策划人员：设计游戏玩法、任务系统和经济体系。
3. 美术人员：制作游戏场景、角色和道具。
4. 程序人员：开发游戏逻辑、服务器和客户端。
5. 测试人员：进行游戏功能和性能测试。
6. 运营人员：负责游戏的上线推广、运营维护和玩家服务。
六、项目执行计划1. 需求分析：与开发团队一起明确项目需求，包括游戏玩法、功能模块、美术风格等。
2. 策划设计：制定详细的游戏策划方案，包括游戏规则、任务系统、经济体系等。
3. 美术制作：根据策划方案设计游戏场景、角色和道具。
4. 程序开发：按照策划方案和美术设计，开发游戏客户端和服务器。
5. 测试优化：对游戏进行全面测试，修复漏洞和优化性能。
6. 上线运营：将游戏上线并进行推广，提供优质的运营服务，收集玩家反馈并进行改进。
七、项目风险及应对措施1. 技术风险：游戏开发过程中可能会遇到技术难题，导致项目延期。
应对措施：提前进行技术评估，组建技术实力强的开发团队，建立有效的沟通机制，及时解决问题。
2. 市场风险：游戏市场竞争激烈，可能导致项目推广困难。
应对措施：进行充分的市场调研，了解玩家需求，优化游戏品质，制定有效的推广策略。
3. 法律风险：游戏涉及到版权、知识产权等法律问题，需要注意合规性。
应对措施：聘请专业的法律顾问，确保游戏内容合法合规，避免侵权行为。
开心农场活动方案(共3篇)
开心农场活动方案（共3篇）第1篇：开心农场社团活动方案“开心农场种植社”社团活动方案一、背景和意义学生对周围世界一直充满好奇心与求知欲，也热衷于实践研究，但除了课堂教学上的探究活动外，学生平时很少有实践探究的机会，而家长也只重视孩子的学习成绩，忽视了子女的社会实践机会，从而影响了学生亲近大自然，学科学用科学的兴趣，不利于科学素养的发展。
我校属于农村城镇结合部，校园土地面积盈余。
这样的环境对孩子的科学实践活动来讲，无疑是一股强大的资源优势，如能科学、合理的利用,并与课堂探究相结合，对于提升孩子的科学素养将起到巨大的促进作用。
为此，我校举办一个“开心农场”种植社，选择组织学生开展植物种植活动，通过观察、记录植物的生长过程，学会科学的种植方法，学会观察、实验、比较的科学研究方法，初步学会写科学小论文。
既能培养学生爱护绿色植物，珍惜生命的情感，从小形成环保意识，也可以为学生提供一个实现中长期科学探究活动的平台。
在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
二、可行性分析1、我校属于农村城镇结合部，校内土地面积盈余，学校领导大力支持，现已规划实验场地。
2、部分学生来自农民家庭，家长具有种植经验，可指导学生进行研究。
3、本次活动以社团的形式开展，吸收学校对种植有兴趣的学生参与，因此参与的学生人数会比较多，而且有四位专职科学教师组织指导，这更能保证了活动的可实施性。
三、内容及预期目标1、活动时间：2021年3月1日——2021年11月1日2、活动内容：亲历、记录一种植物从种植到结果到采摘最后到买卖的全过程。
3、活动对象：三-六年级为重点对象，初一、初二年级可协助完成社团活动。
4、预期目标（1）让学生体会到科学探究的乐趣，在活动中得到锻炼，在活动中得到发展。
（2）了解植物的生长的基本常识，珍爱生命，关注环保。
（3）能进行中长期的探究活动，体验劳动的艰辛和快乐，以劳动带动五育，促进学生全面、阳光、健康的发展。
开心农场策划活动方案
开心农场策划活动方案活动主题：快乐农场活动时间：2天活动地点：XX农场一、活动背景分析农场活动一直以来都是受到大家喜爱的户外活动之一，通过参与农场活动，人们可以放松身心，体验农村生活的乐趣，进一步了解种植、养殖等农业工作。
随着人们对生态环境的关注度升高以及自然农产品的受欢迎程度增加，开设开心农场既可以满足人们对于农村乡土风情的向往，也能满足人们对美食的追求，开心农场活动因此深受欢迎。
二、活动目标1. 提供一个与自然亲近的机会，让参与者感受到农村的宁静与美丽。
2. 增加对农村生活方式的了解，促进与农民的交流与合作。
3. 通过亲自参与农作物的种植和养殖活动，提高参与者对食品的认知和珍惜。
4. 丰富大众的休闲娱乐方式，满足大众对农田旅游的需求。
三、活动内容安排1. 农田游览集合所有参与者，由专业的农场工作人员带领大家参观农田，了解各种作物的种植方法和特点。
在游览过程中，工作人员将进行相关讲解，让参与者对这些农作物有更全面的认识。
2. 农活体验为了让参与者深入了解农村生活的艰辛和快乐，特设农活体验环节。
参与者可以自行选择参与种植或养殖活动，亲手体验农活的过程。
如：播种、浇水、除草、捕鱼等。
通过实践活动，参与者可以增加对农作物的了解，提高对农民劳动的尊重。
3. 健康农产品展销为了让参与者品尝到农村的美食，特设健康农产品展销区域。
展区内将有各种新鲜的有机农产品供参与者挑选购买。
农场工作人员将亲自为参与者讲解这些农产品的营养价值和食用方法，让大家更好地了解农产品的价值。
4. 休闲娱乐活动为了丰富活动的娱乐性，特设多样化的休闲娱乐活动。
如：农民市集、体验农耕乐园、亲子互动游戏等。
通过这些活动，参与者可以放松心情，享受农田带来的快乐。
5. 自助农家乐为了让参与者品尝到地道农家菜，特设自助农家乐区域。
农家乐提供各种农村特色美食，参与者可以根据自己的喜好选择食物，并自己动手烹饪。
这样不仅可以增加参与者的亲身体验，也可以让大家享受到自己亲手制作的美食的乐趣。
学校开心农场策划书3篇
学校开心农场策划书3篇篇一学校开心农场策划书一、活动背景随着城市化进程的加速，越来越多的学生远离了农田和自然，对农业知识的了解也相对较少。
为了让学生更好地了解农业知识，体验农耕文化，培养他们的动手能力和团队合作精神，我们决定举办学校开心农场活动。
二、活动目的1. 让学生了解农业知识，体验农耕文化。
2. 培养学生的动手能力和团队合作精神。
3. 丰富学生的课余生活，增强学生的环保意识。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校操场或校园内空地四、活动主体全校师生五、活动内容1. 农场划分：将学校操场或校园内空地划分成若干个小块，作为学生的农场。
2. 种植培训：邀请专业的农业人员为学生进行种植培训，讲解蔬菜种植的方法和注意事项。
3. 分组种植：将学生分成若干个小组，每个小组负责一块农场的种植。
学生可以根据自己的兴趣选择种植的蔬菜品种。
4. 日常养护：学生需要定期对自己种植的蔬菜进行浇水、施肥、除草等养护工作。
5. 成果展示：活动结束后，组织学生进行成果展示，评选出优秀的种植小组，并颁发奖状和奖品。
六、活动预算1. 农具费用：[X]元2. 种子费用：[X]元3. 聘请农业人员费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总计：[X]元七、注意事项1. 活动期间，各班要加强安全教育，认真组织学生参加活动，保证活动的安全和秩序。
2. 要爱护农具和农作物，避免浪费和损坏。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持校园的整洁和卫生。
通过本次活动，学生们不仅体验了农耕文化，了解了农业知识，还培养了他们的动手能力和团队合作精神。
同时，也增强了学生的环保意识，让他们更加珍惜粮食，爱护环境。
希望今后学校能够多举办这样的活动，让更多的学生受益。
篇二学校开心农场策划书一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注健康、环保和生态问题。
为了培养学生的环保意识、劳动技能和责任感，提高学生的综合素质，我们计划在学校内开辟一块空地，建立一个“学校开心农场”。
开心农场的策划书3篇
开心农场的策划书3篇篇一《开心农场策划书》一、项目背景随着人们生活水平的提高和对休闲娱乐需求的增加，体验田园生活、亲近大自然的活动越来越受到欢迎。
开心农场作为一种新型的休闲农业模式，能够满足人们在繁忙都市生活中对田园生活的向往和追求，具有广阔的市场前景。
二、项目目标打造一个具有特色的开心农场，提供丰富的农业体验活动，吸引广大市民前来游玩、休闲，提升农场的知名度和美誉度，实现经济效益和社会效益的双赢。
三、项目内容1. 农场规划划分不同的种植区域，包括蔬菜种植区、水果种植区、花卉种植区等，种植各种常见的农作物和观赏植物。
建设休闲设施，如休息亭、烧烤区、儿童游乐区等，为游客提供舒适的休闲环境。
打造一条田园观光路线，让游客能够欣赏到农场的美景。
2. 农业体验活动提供蔬菜采摘体验，让游客亲身体验采摘的乐趣，了解蔬菜的生长过程。
开展农耕文化体验活动，如种植农作物、浇水施肥、除草等，让游客感受传统农耕文化的魅力。
举办亲子活动，如亲子种植比赛、亲子养殖体验等，增进亲子之间的感情。
开设农业知识讲座，邀请专业的农业技术人员为游客讲解农业知识和种植技巧。
3. 农产品销售销售农场自产的新鲜蔬菜、水果、花卉等农产品，保证产品的质量和安全。
开发农产品加工产品，如蔬菜干、水果罐头、花卉精油等，提高农产品的附加值。
建立线上销售平台，方便游客购买农产品。
四、营销策略1. 宣传推广制作宣传海报、宣传单页、视频等宣传资料，在市区繁华地段、社区、学校等地进行发放和张贴。
利用社交媒体平台进行宣传，发布农场的活动信息、美景照片等，吸引更多的人关注。
与旅行社合作，将开心农场纳入旅游线路中，吸引团队游客。
举办开业庆典、节日活动等，吸引周边居民和游客前来参与。
2. 会员制度推出会员制度，为会员提供优惠的门票价格、农产品购买折扣、优先参与活动等特权，增加会员的粘性。
定期举办会员活动，如会员日、会员聚会等，增强会员的归属感。
3. 合作与赞助与周边的企业、商家进行合作，开展联合促销活动，互相宣传推广。
开心农场活动方案
开心农场活动方案介绍开心农场致力于提供给城市居民一个亲近自然、体验农业乐趣的机会。
为了让参与者更好地了解农村生活和农业文化，我们特别设计了一系列丰富多样的农场活动。
本文将详细介绍开心农场的活动方案。
活动一：农耕体验目的通过参与农耕活动，使参与者了解农业生产流程和耕作技巧，感受农民的辛勤劳动，增强对农业的尊重与关注。
活动内容•田地准备：参与者将学习如何准备农田，包括翻耕、平整和施肥等。
•播种与栽培：参与者将亲自体验如何播种作物，以及后续的浇水、除草和施肥等栽培过程。
•收获与加工：参与者将亲手收获成熟的农作物，并了解食品加工过程，例如剥豆、削皮等。
时间安排该活动将每周举行一次，持续一个月。
每次活动时间为3小时，具体时间根据天气和农场的工作安排而定。
注意事项•参与者需穿着合适的农耕服装，戴上帽子和手套以保护自己。
•孩子们在活动期间需有家长陪同。
活动二：农产品采摘目的通过采摘农产品，使参与者亲身体验农作物的生长过程，增加对农产品的了解，并增进对健康食物的认识。
活动内容•果园采摘：参与者将进入开心农场的果园，亲手采摘新鲜的水果，如苹果、樱桃和葡萄等。
•蔬菜园采摘：参与者将在农场的蔬菜园采摘各种时令蔬菜，如西红柿、黄瓜和胡萝卜等。
时间安排该活动将根据农作物的季节性进行安排，确保参与者有机会采摘到不同的农产品。
每次活动持续时间为2小时。
注意事项•参与者需要自备容器来装载采摘的农产品。
•果园内禁止摘取未成熟的水果。
活动三：农事游戏目的通过有趣的农事游戏，激发参与者的团队合作精神和竞争意识，同时增加对农事知识的了解。
活动内容•竞速翻地：参与者分成数个小组，每个小组利用铲子将一块农田翻耕，时间最短的小组获胜。
•灌溉比赛：参与者使用水桶和水管进行竞速灌溉，看哪个小组最快将农田浇透。
•拔草比赛：参与者比赛谁可以最快地将农田中的杂草拔尽。
时间安排该活动将在每月的周末举行一次，持续2小时。
注意事项•参与者需要根据活动情况着装，在运动中舒适自如。
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定价策略
1.）折扣定价 季节折扣:除丰收季节,法定节假日以外,学 生持学生证享有8.8折优惠. 数量折扣: 针对水果蔬菜等，结合时令价格 和数量，给予相应的折扣。
2.）产品形式差别定价 重点项目:毕业旅游,新生旅游(根据具体项 目定价,一般以组团的形式定价)
3）会员制
入会方式：在门票基础上+10元即为会员﹝利
用会员信息，发布新产品信息。﹞
会员优惠:享有法定节假日8.8折优惠。累计 超过5次/年,可享受免费划船等(具体地点待 定)同时获代理联系购买门票。在网页上加 入一些养生，饮食，农业科技等方面的小知 识，吸引更多消费者浏览并关注公司主页， 扩大宣传。 通过与阳江本地旅行社合作的方式，招揽 旅客；通过与学校合作的方式，接收大量学 校游玩订单，获取利润，并提高知名度； 通过与企业（国企、民营企业......）， 接收员工游玩订单，获取利润。
第三目标：此阶段已经入成熟期，不断吸取经验，提升服务 质量，以适应与时具进的市场需求，为消费者提供更好的 服务
营销战略
市场目标选择
• 18到45岁以上是消费主体。他们具有消费能力， 更希望工作之余，去享受。每年学生互动有周期 性﹙暑假和寒假﹚。
市场定位
•
由于18－45岁左右的收入3000以上的以及学 生，具有一定消费能力和欲望， • 大学生群体收入较低，因此要设计低价游乐 项目。大学生求新求异，因此项目设计新颖丰 富，具有周期性和时节性，生态自然，体现民 俗风情。
品牌定位
定位：让人们心目中创立集绿色环保、趣味 性，娱乐性，低价位于一体的旅游项目
口号： 开心农场，与你相约 绿色大本营，快乐好心情
市场细分
•
（1）休闲旅游消费群体 繁重的生活压力，使得人们越来越不堪忍受都市的喧 嚣，希望有一个放松心情的地方。 （2）体验消费群体 这种时尚的休闲方式使更多的“现代都市人”得以投 身山林田园，尽情感受真山真水，一家几口或约上好朋 友，一起“干农家活,吃农家饭,做农家人”。 （3）学生消费群体 现在的学生“吃过猪肉，没见过猪跑”。去看看平常 的食物是怎么到餐桌上的。体念大自然的魅力，增长知 识。
2、行业分析
• 农家乐是新兴的旅游休闲形式，是农民向 城市现代人提供的一种回归自然从而获得身 心放松、愉悦精神的休闲旅游方式。 • 农家乐的业主利用当地的农产品进行加工， 满足客人的需要，成本较低，因此消费就不 高 • 农家乐周围一般都是美丽的自然或田园风 光，可以满足舒缓现代人的精神，因此受到 很多城市年轻人的欢迎。
项目介绍
特色： ● 各活动分区域展示。一区农家住宿、采摘活动与 自助餐饮；二区划船抓鱼；三区为展示区； ● 紧密结合大学生上学放假周期和上班族放假周期 ，确定一日游，两日游，三日游等。 ● 在国家节假日时，增加应节的项目。
定价方法：
● 一日游：采摘时价+抓鱼（鱼食1元一袋）+划船+高科 技农业展示（免费）+中餐｛有提供加工食物，另外收 费。｝价格80/人 ● 两日游： 采摘时价+抓鱼（鱼食1元一袋）+划船+高科 技农业展示（免费）+耕种+ 农家住宿（100元/晚）+篝 火晚会+品食会+烧烤+中，晚餐 价格220/人 ● 三日游： 采摘时价+抓鱼（鱼食1元一袋）+划船+高科 技农业展示（免费）+ 农家住宿（100元/晚）+篝火晚会 +品食会+耕种+烧烤+中，晚餐 +登山（一天门票5左右） 价格380元/人
公共关系
• 每年对学校社团活动投入一定金额的赞助， 提高农家乐项目的在校知名度 • 针对旅游专业的同学，帮助举办旅游比赛， 或者提供旅游实习的岗位等 • 与各旅行社合作，代理景点门票。 • 与高校食堂合作，购买该农家乐的蔬菜水果等。 利用干净、绿色的高品质树立形象.
渠道策略
顾客主要是通过亲友介绍、旅行社、报纸或杂 志及其他渠道，因此要加强在网络方面的广告宣 传，吸引更多的顾客
策划人：第一组
目录
• • • • • • • • • 一、前言 二、当前营销环境分析 三、SWOT分析 三、营销目标 四、营销战略 五、项目分析 六、营销组合策略 七、费用预算 八、总结
一、前言
乡村旅游在国外已有30多年的历史，开展得 比较成功的大部分是一些欧美发达国家。国内， 真正意义上的乡村旅游始于20世纪80年代，它 在特殊的旅游扶贫政策指导下应运而生。 由此可见，农家乐旅游是乡村旅游的一种 形式，它是传统农业与旅游业相结合而产生的 一种新兴的旅游项目。
SWOT分析
优势 产品迎合旅游消 费观念的转变 资源良好，经营 成本低。 消费水平较低符 合大众承受能力 开发新产品，打 造自身品牌 劣势 机会 对旅游消费 的需求也不 断上升。走 出家门，亲 近自然，感 受农家生活 也正式一种 时尚的旅游 消费模式 威胁 品牌知 名度不 高，不 可能定 高价位， 资金回 收也慢
提供的食物都是自制的，可以吃上自己亲手 种的、摘的蔬菜水果，可以选择亲手下厨，也 可以吃现成的，我们提供最原始的农家厨具。 农家独特的会议室让你体验另一种开会方式， 以全新的心情参加枯燥无味的会议。
产品策略
营销 组合 策略
价格策略
广告策略
促销策略
公共关系
渠道策略
产品策略
• 建立主题农家乐突出各家特色，对农家乐进 行良好的规划，对农家乐在不同的季节进行 变换各种主题，引进各种菜色，开发新菜品。 根据不同的季节和节假日，推出不同产品组 合。满足不同的需求。
3、竞争分析
• 目前阳江的旅游业的竞争还是处于初级阶段， 依托闸坡AAAA级旅游区的建成，便利的交通，农 家乐如雨后春笋般茁壮成长。而在竞争的层面上 还没有为广大的经营者所重视。 • 同行业竞争者有饭店业，由于顾客固有的消 费水平和当前日益巨大的酒店消费人群这两个主 要原因，决定了对于我们农家乐这类中低档来说， 这两个竞争对手并不是很强大。
当前营销 环境分析
1、宏观环境分 析 2、行业分析 3、竞争分析
1、宏观环境分析
•
目前我国各地的乡村旅游开发均向观光、学 习、参与、休闲、度假、娱乐于一体的综合型方 向发展，但由于起步较晚，尚处于初期阶段。 • 2014年广州拟出台新规鼓励农家乐发展。农 家乐项目应纳入扶贫计划。因此，农家乐的发展 是有很大的前景的。
猜测费用预算
项目
开心农场建设 广告综合费用 产品
数量
8亿 400万 1800万
费用
赞助
其他费用 总费用
10万
20万 8.022310亿
多种休闲娱乐活动相结合
户外休闲： 篝火晚会、唱歌跳舞、打球、垂钓 、烧烤，亲子活动 工作和学习的压力将许多都市人束缚在一个 狭小的空间里，越来越多的人渴望有一个释放 压力和放松心情的自由环境，由此我们推出的 户外休闲活动可以让来到这里的人体验一种全 新的生活。
户内娱乐： 会议、餐饮、住宿、KTV、影视、棋牌
中低档型 饭店价格 合理，许 多的农家 菜也有， 经营了较 长一断时 间，有相 对稳定的 消费人群
营销目标
第一目标：此阶段属于投产期主要是将我们的开心农场推向 省内市场、占领更多的市场份额、树立良好形象 第二目标：充分利用好前期的成果，汲取投入期的成功服务 经验，提升服务质量；做好企业的管理运作，用第二、三 年的时间，收回成本。