☆学校常规管理制度全集
校园的常规管理制度
校园的常规管理制度一、教育教学管理制度1. 教师管理：（1）教师应按时上课，严禁无故缺课；（2）教师要遵守教学计划，不得擅自调课或停课；（3）教师要保持良好的师德师风，不得有违纪行为。
2. 学生管理：（1）学生应遵守学校规章制度，严禁违纪作弊；（2）学生应积极参加课堂活动，按时完成作业；（3）学生要尊重师长，团结友爱，互相帮助，共同进步。
3. 课程管理：（1）课程设置应符合学校办学方向和教学要求；（2）课程内容应科学合理，符合学生实际需求；（3）课程评估应公平公正，激励学生积极参与。
二、学生生活管理制度1. 宿舍管理：（1）宿舍内禁止吸烟、酗酒、打架斗殴等违法行为；（2）宿舍要保持整洁，禁止在宿舍内乱丢垃圾；（3）宿舍要保持安静，禁止在宿舍内大声喧哗。
2. 饮食管理：（1）食堂应保证食品安全，定期检测食品质量；（2）学生应有规律饮食，不得暴饮暴食；（3）学校应提供多样化的食品选择，保证学生营养均衡。
3. 作息管理：（1）学生应按时作息，保证充足的睡眠时间；（2）学生应注重个人卫生，保持整洁；（3）学生应适度锻炼，保持身心健康。
三、校园安全管理制度1. 环境安全：（1）校园内要保持干净整洁，防止垃圾滞留；（2）学校要定期检查校园设施，确保安全可靠；（3）学校要建立应急预案，做好突发事件的应对准备。
2. 人身安全：（1）学校要建立健全的校园安全制度，确保学生的人身安全；（2）学校要防范校园欺凌、打架等行为，及时处理；（3）学校要加强对校园周边环境的管理，保障学生的安全出行。
四、校园文明礼仪管理制度1. 学风建设：（1）学校要倡导文明礼仪，加强学风建设；（2）学校要教育学生尊重师长、团结友爱、互相尊重；（3）学校要开展文明校园创建活动，营造良好的学习氛围。
2. 社交礼仪：（1）学生要遵守社交礼仪，尊重他人，礼貌待人；（2）学生应注意形象修养，言行举止得体；（3）学校要定期开展礼仪培训，提升学生的综合素质。
学校管理制度范本大全（精选13篇）
学校管理制度范本大全（精选13篇）学校管理制度范本大全一、什么是管理制度管理制度是对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
它是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。
合理的管理制度可以简化管理过程，提高管理效率。
二、学校管理制度范本大全（精选13篇）在充满活力，日益开放的今天，制度起到的作用越来越大，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
我们该怎么拟定制度呢？下面是小编帮大家整理的学校管理制度范本大全（精选13篇），欢迎阅读与收藏。
学校管理制度1一、校园规划完善，布局合理，教学区、生活区、运动区相对独立。
校园力求做到净化、绿化和美化。
二、加强环境卫生管理。
建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。
校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。
校内排水通畅，道路平整，路面硬化。
车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。
三、搞好校园绿化。
种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。
校园绿化与建筑布局相适应，绿化覆盖率达三分之一以上。
四、重视校园文化建设。
环境布置高雅大方，体现教育性；校门端庄，校牌得体，校训上墙。
按规定悬挂、张贴中华人民共和国国旗和地图、名人画像、名言警句、师生书画作品；校园内要张贴《中小学生守则》和《日常行为规范》；黑板报、宣传橱窗及时更新，内容健康；大力推广普通话，布告、通知等用字用语规范。
五、净化校园周边环境。
杜绝学校周围有毒、有害和污染（包括噪声）环境的生产经营活动。
学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所，200米内无网吧。
六、校内商店具有经营许可证，不强迫学生消费，不出售无保质期和过期的食品。
学校管理制度21、全校师生应自觉爱护学校公物，维护校园环境的整洁美丽。
2、师生进入校园后，应主动服从学校各项管理，尊重学校各级工作人员，并服从工作人员的指导。
学校正常工作日常管理制度（通用8篇）
学校正常工作日常管理制度学校正常工作日常管理制度（通用8篇）现如今，我们每个人都可能会接触到制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
我们该怎么拟定制度呢？以下是小编精心整理的学校正常工作日常管理制度（通用8篇），欢迎大家分享。
学校正常工作日常管理制度1（一）值日领导和值日教师要严格按照值勤制度，每天在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。
（二）严防学生发生群殴事件，如事件发生，任何教师发现都必须制止，并电话通知学校政教处或值日领导。
所有在场教职工要将斗殴学生分开。
（三）禁止在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范考核成绩扣分。
值周教师要注意纠正学生述违规现象。
（四）凡是学生在校时间，学校要安排教师管理，保护学生安全。
（五）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等现象，保证学生有规律、守秩序的上下楼，当天值日领导和值日教师要在楼道口进行监督、疏导。
（六）各班主任要进行遵守秩序、礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。
（七）学校总务处要不定期地对学校楼道、楼梯设施等进行检查，发现问题，及时补救、整改。
（八）学校定期不定期进行安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐患。
每学期期初、期末都必须就学校安全工作进行全面自查和复查。
（九）学校建立周安全总结制度，值日教师对上一周的安全工作进行小结，并就下一周安全工作进行部署。
（十）建立安全工作台账制度，按年初制定的学校安全责任分工，各司其责，共同搞好学校安全工作。
学校正常工作日常管理制度2一、出操、管理制度1、铃响后，学生应立即排成二路纵队出教室，按学校排定次序下楼。
做到安静、整齐、切勿前推后挤。
走到操场后，按要求列队，在指定地点站立。
2、出操完毕后，按队列顺序依次出场，不得拥挤。
3、如遇带凳子时，一定要拿起凳子，小心行走，不得随意放下凳子在任何位置随意就坐。
学校各种管理规章制度汇编
学校各种管理规章制度汇编第一部分：学生行为规范一、守时守纪1. 学生应按时上下课，不得迟到早退。
2. 学生应按规定穿着校服，不得随意更换或擅自修改。
3. 学生应遵守学校宿舍规定，保持宿舍内环境整洁，不得擅自离校或留宿外来人员。
二、尊敬师长1. 学生应尊重老师并听从其管理。
2. 学生不得对老师进行恶意讽刺、辱骂或攻击。
3. 学生应尊重同学，不得进行欺负或歧视行为。
三、学习规范1. 学生应按时完成作业，认真备课复习。
2. 学生应积极参加课堂活动，不得随意离开自习或影响他人学习。
3. 学生应遵守考试纪律，不得作弊或相互抄袭。
四、校园安全1. 学生应遵守交通规则，不得在校园内奔跑或乱停车。
2. 学生应注意食品安全，不得在校园内买卖或食用未经检验的食品。
3. 学生应遵守校园安全规定，不得进行打架斗殴或其他危险行为。
五、公共设施维护1. 学生应爱护学校公共设施，不得恶意损坏或污染。
2. 学生应遵守学校图书馆规定，不得私自借阅或损坏图书资料。
第二部分：师生交流管理一、教师行为规范1. 教师应尊重学生，不得对学生进行体罚或侮辱。
2. 教师应提供良好的教学环境，不得在课堂上使用不当言语或行为。
3. 教师应遵守学校教学计划，不得擅自调整教学内容或安排。
二、学生评价制度1. 学校应建立科学的学生评价制度，不得偏袒或歧视任何学生。
2. 学校应及时对学生进行评价反馈，鼓励优秀表现，指导不足之处。
第三部分：管理纪律规定一、学校纪律1. 学校应建立健全的管理制度，确保学校正常运转。
2. 学校应对教职工、学生及家长进行管理，并及时处理违纪事件。
3. 学校应加强纪律教育，提升学生自律意识和责任感。
二、教职工管理1. 教职工应遵守学校规章制度，不得利用职权谋取私利。
2. 教职工应积极履行职责，提高教学水平和服务质量。
3. 教职工应保守学校机密，不得泄露学生信息或学校文件。
三、家长督导1. 家长应关心学生学习和生活情况，积极配合学校管理。
如何学校常规管理制度(通用10篇)
如何学校常规管理制度（通用10篇）如何学校常规管理制度篇11、学校所有财产、教具、办公用品，都要清楚、有数。
按规定上帐，统一管理。
此项工作后勤全面负责。
2、财产管理采用分岗专人负责。
后勤每学期至少要清点核对一次，以便维修、补充、报损，并急事登记新的物品。
3、本校职工或外单位人员借用物品，必须经学校同意，并办理借用手续，不能私自借出。
传达室要问清情况，方准出门。
4、学校财产发生损坏、丢失情况，要由具体保管人员负责，由后勤负责执行。
按有关赔偿制度及时处理，不得拖延，不了了之。
5、财产保管人员要加强责任感。
对保护、修复学校财产有贡献的予以表扬、奖励。
对失职、损坏财产的予以批评、处罚。
6、各办公室共用财物由组长负责，各教室由班主任老师负责。
7、学校贵重财产(笔记本电脑、摄像机、照相机等)由专人保管的，填写保管纪录，妥善保管，发生丢失或损坏的，由保管人赔偿。
如何学校常规管理制度篇9第一章总则第一条学校教代会制度是学校管理体制的重要组成部分，是教职工行使民主权利，实行民主管理、民主监督的基本形式。
也是校领导广泛听取教职工意见，促进决策科学化、民主化的重要渠道。
第二条学校教代会在同级党组织的领导下开展工作，按照规定行使职权。
第三条学校教代会的组织原则是民主集中制。
第二章学校教代会职权第四条教代会行使下列职权：一、听取校长的工作报告，对学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其它有关学校发展重大问题提出意见和建议;二、审议通过学校内部重大管理体制改革方案以及其他与教职工利益有关的重要规章制度;三、讨论决定学校教职工切身利益的有关事项;四、评议和监督学校领导干部和职能部门的工作。
第五条校长要定期向代表大会报告和通报工作，尊重教代会行使民主管理和民主监督的职权。
第六条学校教代会要尊重和支持校长以及职能部门正确行使管理权。
教育教职工遵守各项规章制度，以主人翁的责任感努力完成各项任务。
第三章学校教职工代表第七条凡我校在编教职工均可当选为学校教职工代表。
学校日常常规管理制度
第一章总则第一条为了加强学校管理，规范师生行为，提高教育教学质量，创建和谐校园，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校师生员工，是学校日常管理的基本准则。
第三条学校日常管理工作遵循公平、公正、公开的原则，以促进师生全面发展为目标。
第二章作息时间与纪律第四条学校实行统一作息时间，师生应按时到校、离校，不得迟到、早退、旷课。
第五条上课期间，学生应专心听讲，不得交头接耳、睡觉、做与学习无关的事情。
教师应认真授课，不得擅自离开教室。
第六条学校内禁止吸烟、饮酒、赌博、打架斗殴等不良行为。
第七条学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁，不得在宿舍内乱扔垃圾、大声喧哗。
第八条学校内不得随意张贴广告、涂鸦，保持校园环境整洁。
第三章教学管理第九条教师应按照教学计划进行教学，不得随意更改教学内容和进度。
第十条教师应按时完成备课、批改作业、辅导学生等工作，提高教学质量。
第十一条教师应积极参加教研活动，不断提高自身教育教学水平。
第十二条学生应按时完成作业，积极参与课堂讨论，提高学习效果。
第四章卫生管理第十三条学校实行环境卫生责任制，师生应共同维护校园环境卫生。
第十四条学生应保持教室、宿舍、食堂等公共区域的清洁，不得乱扔垃圾。
第十五条学校定期组织卫生检查，对卫生状况较差的班级或个人进行通报批评。
第五章考勤与奖惩第十六条学校建立健全考勤制度，对师生考勤情况进行记录和通报。
第十七条教师应按照规定履行职责，不得擅自离岗、脱岗。
第十八条学生应遵守课堂纪律，如有违反，将根据情节轻重给予相应处分。
第十九条学校设立奖学金、助学金等，对品学兼优的学生给予奖励。
第二十条对违反本制度的行为，学校将依法依规进行处理，包括但不限于警告、记过、留校察看、开除学籍等。
第六章附则第二十一条本制度由学校行政部门负责解释。
第二十二条本制度自发布之日起施行。
第二十三条本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校常规管理制度全集(19篇范文参考)
学校常规管理制度全集（19篇范文参考）学校常规管理制度全集篇1为了培养"四有"新人，必须有一个整洁、美观、舒畅的环境，特订定如下：一、班容卫生常规：1、教室地面无积尘，墙角四处无蛛网，室内做到六面光。
上课前黑板上无遗忘字痕。
2、门窗常擦洗，关锁有专人，玻璃如明镜，窗棂无灰尘。
3、教室内外无纸屑，无果壳，无痰迹，有人每日保洁。
4、课桌排列做到由低到高，纵横对齐，间距均匀。
学生座位表贴在讲台右上角。
5、清扫工具有固定地点隐蔽存放，没有条件隐蔽的应排列整齐。
6、教室布置做到整齐大方，黑板报板画字迹清楚，书写规范，整齐美观。
7、教室要打扫清洁，磨石子地坪的要用拖把擦洗干净。
全体学生离开时要关灯关门上锁。
8、教室内及走廊内，不准追逐吵闹，保证学习环境安静。
9、每天一小扫，一周一大扫，中午补缺漏，形成制度10、注意个人卫生，定期检查学生的头发和指甲，督促学生勤洗头洗澡、勤剪指甲、勤换衣。
二、校容卫生常规：1、全校师生都要爱清洁，讲卫生，讲文明，保持校容整洁，做到吐痰入盂，废纸人篓，大小便人厕所。
不准乱倒垃圾，乱抛废纸、果壳、烟蒂等杂物。
2、卫生包干区由各班各室负责，发现脏物，及时清除。
垃圾一律倾倒人箱，不倒在箱旁或遗留在路面上。
树棍木棒要送木工间，砖石等建筑垃圾集中指定地点，不能倒人垃圾箱。
3、校园内的黑板报定期更换，保持新颖、有特色。
学校常规管理制度全集篇2为配合学校整改工作的强力推进，规范水电管理，杜绝水电浪费，节约资金，加快学校发展。
结合学校发展，制度制度如下：一、教职工用水用电1、校内所有水电设施(含水表、电表、管线等)均为学校公有财产，任何人不得随意破坏。
所有水电用户均有保护学校水电设施的义务，做到“不乱接、不乱拆、不乱装”，遵循“谁使用，谁保管，谁损坏，谁赔偿”的.管理原则。
2、在校内居住的所有用户(含单人宿舍)，一律实行“两表”制，统一安装水电和电表。
电表额定电流不得大于10-40a，水表根据实际情况装配，所有用户使用的水表、电表、均需经过其主管部门技校验后方可安装。
学校规范常规管理制度(最新15篇)
学校规范常规管理制度（最新15篇）学校规范常规管理制度篇11、熟悉仪器的分类、型号、性能、用途并做到及时保养维修，保证开齐开全必修和选修实验。
2、做好仪器药品的入库、陈列、造册登记及清点工作，做好仪器药品的保管工作。
3、接到实验单后，及时认真的准备好教师的演示实验，学生的分组实验及课外活动小组实验。
配合任课教师做好实验的改革。
4、做好仪器、药品的防火、防潮、防腐等安全工作，保管好物理实验准备室、实验室的水、电。
5、根据实验仪器使用情况及时向领导提出购进建议，提倡自己动手制作和改进实验仪器和装置。
6、按时清扫卫生，保持门窗明亮、室内整洁、物品摆放整齐合理。
7、完成领导交办的其他工作学校规范常规管理制度篇21、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性，发布有关行政事务的通告。
2、组织安排学校办公会议，并做好记录。
3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。
4、对外联络及接待，处理来信、来访。
5、管理文书档案，健全档案管理制度。
6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。
7、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。
8、完成校长交办的其他工作。
学校规范常规管理制度篇3为了强化寄宿生的日常管理，做到生活有序，保证学生宿舍整洁、卫生、安全，使寄宿生有良好的生活环境和学习环境，特制定本制度。
1、遵守作息时间（1）按时起床，准时出操。
无故不出操。
（2）准时开饭，不得提早到食堂用餐。
（3）按时就寝。
晚上熄灯后，不讲话、谈笑，不高声叫嚷，若有迟回宿舍者，应轻声慢步。
晚间不准外出，不准上网吧，如被发现视情节给予处分。
有事应向生班主任、寝室管理老师请假。
（4）午休时间不得在宿舍里睡觉。
严禁在宿舍下棋打扑克，或从事有碍休息的娱乐活动。
2、讲究卫生（1）服从寝室长安排，认真做好卫生值日工作。
每天早、中、晚各扫一次，公共场所每天至少打扫二次，不偷懒、不应付，不尽职者给予处罚。
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第一篇学校全面工作管理制度第一章校长工作制度校长岗位责任制度一、校长是啓校行畋负/人，对外代表学校,对内主持学校工作・对号校负荷全而领占勺贞乩二、根据办学目标，每学期开学前要制订好学年、学期工作计划，并抓好实施、检查、总结等环节，悚学校每勺响所进步。
三、要熟悉教职员工的素养、特长，按规定手续聘用教导主任、总务主任，每年8月要聘用新学年教宁人贾和教研组长,雄教职员工岗位更工柞豈用人所长-」四、贯彻以教学为中心的治校原则，积极实施，推动教学研究。
1.每学期组织两次教学研究活动：2.3.2.每周兼课3〜4节，听课2〜3节，每学期不少于40 '|j'.片瓦认宾if瞅5.6.3.实行分层管理，发挥两处与组长作用，并做好对干部考评。
8.4.审查年度经费预算，根据部门承包原则，合理安排经费，提高效益，掌握校长基金的使用，审定教职员工奖金发放方案。
5.有计划安排好教职员工的学习，提高教职员工教育理论水平和师德水平，把教职员工的思想工作作为教职员工队伍的基本建设11.6.每学期召开1〜2 ；：：7.支持教职工代表会、共青团、少先队等群众组织工作，尊重教职工代表会在职权范围内作出的决反利维护教职员工介法瑰骂的建议。
8.初丄nm 伙執;出丄计植肿旬r仃证自乱校长办公会议制度一、校长办公室的内容和任务1、传达上级文件、指示、研究贯彻落实文件、指示精神的措施和方法。
2、就学校行政、教学、后勤等方面的重大问题进行决策。
3、通过工作计划和重要规章制度、财务预决算、奖金分配方案、学校发展规划和重大改革方案。
4、依照干部管理权限，讨论决定干部的聘免和教职工人事调动。
5、研究决定教职工和学生的重大奖惩事宜。
6、研究决定学校师资队伍建设的重大问题。
7、研究决定学校机构设置和重要规章制度的建立和废除。
8、研究决定学校其它重大问题。
二、参加会议的人员。
校长办公会由校长主持，副校长、党总支书记、副书记、工会主席、校办主任参加，必要时可召集有关科室负责人列席。
三、会议决议的贯彻执行与检查督促。
在认真听取与会同志意见并进行充分讨论的基础上，由校长对讨论的议题作出决策。
会议研究决定的事宜，由校长责成有关副校长或部门贯彻执行，学校办公室负责检查、督促，并向校长汇报执行情况。
四、会议间隔时间。
校长办公会一般每两周召开一次。
必要时，校长可临时召开会议。
第二章副职工作制度党总支书记岗位职责（1）主持党总支的全面工作，组织起草党总支的工作计划和总结，贯彻执行党的路线、方针、政策，检查学校党组织对上级党组织决议的执行情况，组织贯彻党总支决议。
（2）主持党总支会、党总支民主生活会，党员大会等；做好党总支班子、支部班子的思想政治工作，抓好党的思想建设、组织建设和作风建设，努力发挥党支部的战斗堡垒作用。
（3）支持校长正确行使职权，组织党总支一班人充分发挥保证监督职能。
团结党内外同志，协调学校党、政、工、团的关系。
（4）组织对党员的党性、党风、党纪教育。
（5）领导教代会、工会、共青团、学生会等群众组织的工作。
（6）抓好德育和全校的精神文明建设，主持中层以上干部的学习，做好干部考察工作。
（7）组织制订、修改和废除党务系统规章制度，签发以党总支名义发出的公文、函电。
管德育副校长职责主管德育的副校长是全校德育工作的总指挥，负责领导和组织校办室、年级组、班主任的工作，指导团总支、学生会的工作。
协调好教导室、总务室的工作。
具体职责是：1、负责组织制定学校德育工作计划，并依据各岗位的《职责》和《评估细则》，组织对各德育工作岗位人员的督促、检查、考核、评估，确保计划认真实施，不断提高育人质量。
2、负责组织制定教师培养规划，加强师德教育，学习教育理论，开展岗位练兵，定期召开德育工作经验交流会，组织开展德育专题研究，不断提高德育队伍素质。
3、加强学生的日常管理，尤其是寄宿生的管理。
健全各类管理制度，完善教师管理和学生自我管理相结合的科学管理体系。
严肃学生的奖惩制度，建立学生综合素质的科学评价体系，提高学生的德育素质。
4、加强校园环境建设，组织好报栏、板报、厨窗、广播等文化阵地的建设。
确保教室、实验室、寝室和其它公共区域整洁卫生。
指导学校治安室的工作，确保校内治安秩序良好。
5、领导开展以爱国主义教育为主旋律的主题教育活动；组织好运动会、文艺汇演、知识竞赛等各种大型活动；组织好体、音、美等各种兴趣活动；组织好生产劳动，社会调查和科技制作等各种实践活动。
6、领导组织好与家庭、社会相联系的“三结合”教育，定期举行学生家长会，建设好校外德育教育基地。
7、加强学校德育档案管理，规范建立德育管理的档案资料。
主管教学副校长岗位职责主管教学的副校长，是全校教学工作的总指挥，负责领导、组织教导室、教研组、年级备课组的工作,协调好校办室、总务室的工作。
具体职责是：1、负责组织制定学校教学教研工作计划，并依据《教学常规》、《教学教研工作常规》和《教师工作考评细则》，组织对教师教学工作各环节的督促、检查、考核、评估，不断提高教学效率。
2、负责组织制定学校教研、教改方案，领导教研组按计划，分专题，经常性地组织教研活动和教改实验，并适时总结推广，力争出经验、出名师、出质量。
以《教研组长职责》和《教研组长考评细则》为依据，组织检查、考核和评估。
3、负责组织制定教师培训规划，有计划地组织教师学习教育理论，学习业务知识，开展岗位练兵,组织教学竞赛，不断提高教师队伍的素质。
4、加强学籍管理，组织好学生的入学、编班、异动审批、毕业升学等有关事宜，确保学生入学率、巩固率、毕业率、等各项指标符合上级规定。
组织好学生的各种考试和学科竞赛，严肃考风考纪，规范命题制卷、监考、评卷、统计、报表等工作程序。
建立学生综合素质的科学评价体系，适时表彰优秀学生。
5、加强教务工作的领导，确保课表、作息时间表编排科学；课程计划认真实施；确保教材、资料、教学用品及时到位；确保各类报表、档案资料齐全规范。
6、加强对实验室工作的领导，督促实验人员、图书管理人员认真履行职责，热情周到服务，提高教学设施使用效率。
7、加强对学校档案室的领导，严格、规范地建好文书档案、教学档案、教师业务档案、学籍档案和各类专门档案。
主管后勤副校长岗位职责后勤工作副校长受校长委托，负责全校后勤方面的工作。
主要职责是：（1）贯彻党的教育方针和各项政策、规定，执行上级指示和学校决议。
（2）根据学校发展规划和工作计划，组织制订和实施后勤工作计划；组织制度和执行后勤工作规章制度；审批分管科室的工作计划和工作总结。
（3）教育后勤人员树立为教学服务的思想，开展“管理育人、服务育人”工作。
（4）严格遵守财经纪律，负责学校财务预决算工作；监督检查各科室的资金情况；审批学校大额经费开支；组织领导全校各科室开展“增收节支”工作。
（5）组织有关科室，搞好物质供应、校产管理、卫生、绿化美化、计划生育、水电管理和设备的采购与维修工作，保证学校教学工作的顺利开展。
（6）加强食堂管理，不断提高饭菜质量和服务质量，降低成本和开支。
（7）协助校长搞好学校中长期基本建设规划，按科学程序和有关政策法规完成学校年度基建计划和维修改造计划。
（8）关心师生员工生活，搞好职工福利工作，不断改善师生员工的工作条件和生活条件。
（9）加强改革，引进市场竞争机制，推进后勤社会化进程。
工会主席岗位职责工会主席是学校工会的主要负责人，在学校党支部领导下，对工会工作全面负责。
1、认真执行新时期工会的方针，充分调动教职工的积极性，发挥教职工在教学改革中的主体作用。
2、向教职工进行爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义教育，加强法制教育和职业道德、职业纪律的教育。
3、制订工会工作计划，并组织落实，加强检查和总结。
4、主持召开工会委员会议和教职工代表大会，听取校长工作报告，讨论学校工作计划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。
5、参与讨论决定教职工福利待遇、住房分配等，维护教职工合法权益。
6、组织开展有益于教职工身心健康的文体活动和其它各项活动。
7、代表工会组织出席各种会议。
及时贯彻上一级工会委员会及本会的决议。
8、经常向上级工会和学校党支部请示汇报工作，加强与校长联系，支持校长工作，取得校长对工会工作的支持、指导。
政教主任工作职责1、根据学校工作要求，制订德育工作计划，推动计划的落实，并对执行情况进行检查、总结和评比。
努力实施《中小学德育纲要》，抓好学校德育工作，创新学校德育工作新思路。
2、抓好校风校纪建设，落实《中小学生日常行为规范》的贯彻执行，制定校内相应的校规、校纪及管理制度，保证学校有良好的教学秩序和校风，并负责对各班进行规范检查评比。
协助校长负责对学生的检查和处分，负责对“三好学生”和先进集体的评选和表彰，并及时送交校长室审批。
3、协助校长选配班主任，审批班主任工作计划，并经常检查班主任工作，定期召开班主任会议，每学期召开一次班主任工作研讨会，定期交流班主任工作经验，内容、重点落实，有实效。
组织班主任做好学生思想品德评定工作，并审阅、把关。
组织评选优秀班主任。
4、争取校外教育机构及有关部门的配合，办好家长学校、家长委员会等工作。
积极开展有益学生身心健康的活动。
指导班主任开好家长会，安排好学生假期活动及社会实践活动。
5、深入学生生活，分析学生状况，及时掌握学生思想动态，研究教育措施，做好后进生的转化工作。
抓好学生干部的培训工作。
6、组织学校的共建工作和少年军校工作，坚持集训和平时训练相结合。
7、每天巡视校园二次以上，及时发现问题，及时处理，对突发性事件负有现场指挥处理责任。
8、制订好每月德育工作安排，安排好校会课及全校大活动内容。
9、协助教导处抓好图书阅览室工作；抓卫生室管理工作和财产保护工作。
10、协助校长搞好校园文化建设，合理、艺术地布置校园环境，抓好校园绿化和清洁卫生。
11、积极投入教育科研。
教务主任工作职责教务主任是学校教学、教研工作的直接组织者和管理者，在主管教学的副校长的领导下开展工作，全面负责组织领导教导室、教研组、备课组的工作，与校办室、总务室搞好工作协调。
其具体职责如下：1、根据学校的工作方案，制定好学校教学、教研工作的目标和计划，并有每月、每周工作安排和活动记载；2、严格执行国家课程计划，科学编排课程表及作息时间表，保证每学期开学第一天即按规范的“两表”运行；3、抓实教学常规，落实教学检查。
一学期至少组织一轮的教学环节大检查，要求严密组织、科学评价；落实经常性的教学情况抽查制度，保证各教研组每周定点跟踪检查一名教师的教学过程，校长、主任每学期跟踪一个学科进行个案研究，每学期至少组织一次教学情况分析专题会议。
4、注重教师队伍建设。
有计划地组织教师学习教育理论、专业知识和先进教改经验；组织好校内的“拜师学艺”活动及教师外出学习交流和学历培训活动；督促教师完成好“德育随笔”、“教学随笔”和“试题研究”等业务学习内容。