最新部编版小学六年级语文升学考试卷(含参考答案)
最新部编版六年级语文下册小学语文毕业升学模拟测试卷(附答案) (8)

毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习小学语文毕业升学模拟测试卷(一)一分耕耘,一分收获。
带上信心和细心,你一定可以满载而归!时间:90分钟满分:100分一、听力题。
(根据短文内容,判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”)(4分)1.港珠澳大桥是集桥、岛、隧道于一体的综合跨海工程。
()2.港珠澳大桥由西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分组成。
()3.港珠澳大桥的设计使用寿命是120年。
()4.港珠澳大桥的通车,大大缩短了香港、珠海、澳门三地间的时空距离。
()二、基础知识。
(32分)5.读拼音,写词语。
(6分)yōu yù xǐ zǎo kǒnɡ bù()()()chóu chànɡ biān pào jì mò()()()6.下列没有错别字的一组词语是()(2分)A.凉拌牛肉崇山峻岭司空见贯B.实是求事打搅别人战胜心魔C.锻炼身体恐怖电影契而不舍D.炊烟袅袅分身乏术添油加醋7.选词填空。
(填序号)(2分)A.惊羡B.惊吓C.惊喜D.惊愕(1)他整晚一反常态,行为令人十分()。
(2)他在单杠上竟能做出如此令人()的动作,不愧是体操名将。
8.判断下面句中加点词的感情色彩。
(填序号)(2分)A.褒义B.贬义(1)那个满脸横肉....的便衣用手指着父亲。
()(2)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静..而慈祥..的脸。
()9.六年级语文老师想在教室墙上挂标语牌,便向学生征集名言警句。
下面句子不合适的一项是()(2分)A.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
C.书到用时方恨少,事非经过不知难。
D.苟日新,日日新,又日新。
10.对句子“为是其智弗若与?曰:非然也”理解错误的一项是()(2分)A.“为是其智弗若与”要读出反问的语气,“曰:非然也”要读出肯定的语气。
B.这是一个设问句。
C.学习结果不同,不是因为两人在智力上有多大的差别。
最新部编版六年级语文下册小学语文毕业升学模拟测试卷2套(附答案) (5)

毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习小学语文毕业升学模拟测试卷(三)亲爱的同学们,六年美好的小学时光即将结束,中学的大门正在为你打开,当你走进考场看到这份试卷时,请相信自己六年的阅读和积累是收获满满的。
老师希望你们考试时静心答题,书写工整,考出最理想的成绩!时间:90分钟满分:100分一、听力题。
(根据短文内容,判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”)(8分)1.袁隆平在“禾下乘凉梦”中,梦见试验田里的水稻,植株长得比高粱还高。
()2.2014年超级杂交水稻登上了亩产超过1000斤的高峰。
()3.“禾下乘凉梦”只是一个不能实现的梦想,表达了袁隆平的美好愿望。
()4.袁隆平的话主要介绍了他的“禾下乘凉梦”。
()二、基础平台。
(26分)5.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.铭.记(mínɡ)僧.人(sēnɡ)黄焖.鸡(mēn)B.演绎.(yì)暂.时(zhàn)缰.绳(jiānɡ)C.惆怅.(chànɡ)菜畦.(qí)头晕目眩.(xuàn)D.缥缈.(miǎo)学弈.(yì)头涔.涔(chén)6.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.腊月张灯结彩不可思议B.通霄翻箱倒柜五湖四海C.剥削司空见贯焉知非福D.远眺见徽知著截然不同7.下列成语使用不恰当的一项是()(3分)A.大熊猫下山被犬欺,落荒而逃....,萌态十足。
B.伯牙弹奏的《高山流水》曲高和寡....,能听懂琴声的只有锺子期。
C.司马迁忍气吞声....,奋发图强,终于写成了长篇历史巨著——《史记》。
D.在外边做事的人,除非万不得已....,必定赶回家来吃团圆饭。
8.下列句子中关联词使用有误的一项是()(3分)A.我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
B.即使我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍也一定会兴旺起来。
部编版六年级小升初语文考试卷(附答案)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共15题;共30分)1.回忆所学内容,选项()说法是错误的.A . 王羲之、柳公权是我国古代著名的书法家.B . 《少年闰土》反映了“我”与闰土儿时的友谊,表达了对闰土的怀念之情.C . 《六月二十七日望湖楼醉书》写西湖盛夏时节持续暴雨的绮丽景色.D . 在中国传统文化中“五音”指的是:宫、商、角、徵、羽.2.下面四项中的标点符号使用正确的一项是()A . 老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好.B . 晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出.C . 我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗.D . 那里开着许多鲜花,火红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花.3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①那些把德国队在本届欧锦赛中的失利完全归咎于里贝克的观点是有失__△__的.②他的演唱技巧,经过长期的__△__,已达到炉火纯青的地步.③由于天线出了故障,电视机荧光屏上的__△__不太清楚了.A . 公允、磨练、图形B . 公正、锤炼、图形C . 公正、磨练、图像D . 公允、锤炼、图像4.选择占格完全相同的一项是().y i w u ü C C h B j gA . YB zh B . wuC C . C C hwüD . ygj5.在“校园十佳歌手大赛”中,一位同学太过紧张,唱错了开头的两个小节.下列四位评委的点评,按“不得体——比较得体——得体——既得体又幽默”的顺序依次排列,正确的一项是()①你后面唱得很好,如果开头两个小节也唱这么好就更棒了.②你后面唱得很好,可惜开头两个小节略有改编.③你总体唱得很不错,只是开头两个小节很明显唱错了.④你开头两个小节就唱错了,我简直听不下去了.A . ④③①②B . ④③②①C . ④②③①D . ④①③②6.下面词语中加下划线的字音序与书写完全正确的一项是()A . 搅和(J)辨论炊烟B . 躲避(P)执行事例C . 网络(L)候爷花圃D . 清脆(C )偷袭蟋蟀7.依次填入下列句中横线上的语句,最恰当的一项是()__△__,飘逸着沁脾的清香; __△__,散发着浓烈的祝福;__△__,只有细细品尝,才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛.①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A . ②③①B . ①②③C . ③②①D . ③①②8.下列成语使用正确的一项是()A . 他写的文章如高山流水般自然流畅,受到人们一致好评.B . 在毕业晚会上,同学们看到精彩表演,忍俊不禁地大笑起来.C . 这一别具匠心的设计,赢得了评委的一致好评.D . 为了让学生取得好成绩,老师们处心积虑地为他们辅导.9.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()A . 花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事.(拟人)B . 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.(排比)C . 我会激励自己把中文自修好,像这本默书簿的成绩那样.(比喻)D . 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了.(设问)10.下列诗句朗读停顿不恰当的一项是()A . 春城/无处/不飞花,寒食/东风/御柳斜.B . 终日/不/成章,泣涕/零/如雨.C . 今夜/月明人/尽望,不知/秋思落/谁家?D . 青青/园中葵,朝露/待日晞.11.下列句子中没有语病的一项是()A . 听了报告,受到了深刻的教育.B . 为了迎接检查,我们提前做好了各项工作.C . 这本书的内容和插图都很美丽.D . 谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?12.下列句子中加点的词语有错别字的一项是( )A . 这些灯笼上的采绘故事分外精采.B . 我依偎在妈妈的怀里,心里想着那无可挽回的时光.C . 为了防御野兽的侵袭,鲁滨逊想了很多办法.D . 科学家善于从细微的、司空见惯的现象中得到灵感.13.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )A . 他们必须预备过年吃的喝的用的一切……好在新年时显出万物复苏....的气象.B . 但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所.....C . 母亲买菜回来却又翻箱倒柜....忙开了.D . 只要你见微知著....,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理. 14.在下面句子的横线处填上关联词语,最恰当的一项是( )选择什么样的朋友,你就有可能成为什么样的人;你是什么样的人,就会有什么样的前途.__△__,选择朋友一定要慎重,这往往__△__关系一时, __△__关系一生.A . 但是不但而且B . 可是尽管还是C . 所以虽然可是D . 因此不仅而且15.下列加下划线的字注音全都正确的一项是( )A . 元旦(D àn) 书籍(jí) 亲吻(wěn)含情脉脉(mò)B . 汤匙(C hí) 坚劲(jìng) 花圃(pǔ)锲而不舍(qì)C . 徘徊(huái) 干脆(C uì) 酸碱(xián) 烈火焚烧(fén)D . 聊天(liáo) 挪移(ná) 目标(B iāo)阳光明媚(mèi)二、填空题(共2题;共13分)16.歇后语诸葛亮借箭——________ 曹操败走华容道——________ 张飞穿针——________关公赴会——________ 周瑜打黄盖——________ 刘备摔孩子——________17.读语境,写出形近字.(1)写出含有“平”字的生字.张明在草(________)上玩,捡到一个塑料(________)果玩具,自己玩了起来.回到家,妈妈批(________)了他,告诉他(________)时捡到东西要交还失主或老师.(2)写出含有“竟”字的生字.这个饭店的环(________)特别好,玻璃擦得像(________)子一样明亮,(________)然没有一点灰尘.三、判断题(共1题;共10分)18.判断题.(1)“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”句中两个“赤裸裸”的意思是一样的,这个句子说明作者不甘心虚度光阴,力求上进的精神.(2)“精兵简政”的意思是“精简人员,缩减机构.”这一条意见是司马迁先生提出来的.(3)《腊八粥》这篇小说围绕八儿特别想吃腊八粥展开故事情节,描写了煮粥、吃粥两幅画面,字里行间流露着浓浓的亲情,充分体现了孩子对腊八粥的渴望与喜爱.(4)《草房子》的作者曹文轩是中国第一位获得国际安徒生奖的作家.(5)《马诗》《石灰吟》和《竹石》这三首诗表面看都是写物,实际上是在赞美人的品格和精神.四、语言表达(共1题;共8分)19.句子大练兵.(1)随着几声怪叫,瘟魔爬上了河岸,趾高气扬地走进村里.(缩句)(2)如果我把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?(改为陈述句)(3)王青也经常犯一些小错误.王青是个懂事的孩子.(用关联词连成一句话)(4)种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只.(修改病句)五、文言文阅读(共2题;共22分)20.按课文内容填空楚人有鬻.盾与矛者,誉.之曰:“吾盾之坚.,物莫能陷.也.”又誉其矛曰:“吾矛之利.,于物无不陷也.”或.曰:“以.子之矛,陷子之盾,何如..?”其人弗.能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而陷.(1)联系上下文,解释加点字的意思.鬻:________ 誉:________ 坚:________ 陷:________利:________ 或:________ 以:________ 何如:________ 弗:________(2)用自己的话说一说这个故事吧.(3)你想到用什么词语来形容此时的楚人呢?________、________、________(4)这是一篇文言文的________故事,课文主要讲了一个卖________的人,夸张________,他说的话________.这个故事告诉我们;________.21.文言文阅读黄仙裳C háng济友泰州守田雪龛(kān)居官廉,黄仙裳与周旋,绝不干gān以私. 后田落职,在州不得去. 黄自汝宁归,囊náng中但有二十金. 乃先至田寓,分其半以赠.后语yù人曰:“是日吾先至家,则家中需金甚亟(jí),不得分以赠田矣.”字词解释廉:________ 周旋:________ 干:________ 去:________ 囊:________但:________ 语:________ 是日:________ 亟:________六、现代文阅读(共2题;共23分)22.阅读短文,回答问题.窗花我的家乡有个风俗:每逢过年,家家户户都要贴上几对窗花,人们都说那是迎春花.起初,窗花剪的尽是些财神①、灶王、圣佛、土地之类的图案.人们以为这些神像能为他们解除灾难,降下幸福.但,幻想终究是幻想.也难怪,人们生活在那样悲惨的社会里,怎么不幻想幸福生活,不幻想合家欢乐呢?如今,“财神②”真的来了,党的富民政策一实施,千元户、万元户……相继出现,人们个个成为了“财神③”.随着时代的变迁,窗花也有了较大的更新.这喜上“梅”梢的窗花的意境多么新奇,几只活灵活现的喜鹊展翅翘尾地站在蜡梅枝上,迎着几只正衔着“喜”字飞来的喜鹊;“四季有余”的工笔细腻生动,鱼儿正在水里自由自在地游着,在欢快地追逐、嬉戏,盯着“余”字在畅游;“五谷丰登”的花样贴在大囤满,小囤流的粮仓上;“快乐之家”门口贴了副对联:“政策落实家家喜,安定团结处处春”;那“劳动致富”“人寿年丰”“锦上添花”更是巧夺天工,意趣横生…….窗花寄寓了人们多么美好的理想,寄托了人们对新年的期望和祝愿,真是辞旧迎新的报春花呀!(1)联系短文补充文中省略号所省略的内容(至少写一个)①千元户、万元户……________②那“劳动致富”“人寿年丰”“锦上添花”更是巧夺天工,意趣横生……________(提示:写或命名一个“四字”的窗花名)(2)请将文中画横线的句子改为陈述句.(3)文中第①个“财神”指的是:________;第②个“财神”指的是:________;第③个“财神”指的是:________.(4)文章开头人们说“窗花”是“迎春花”,而结尾作者却说“窗花”是“报春花”,这一字之差在表达意义上有何不同?“迎春花”:________“报春花”:________23.现代文阅读①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花.那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出.②我问:“怎么草也开花?”③母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:“每一棵草,都会开花的.”④我愣住了,细想,还真是这样.蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花.狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景.蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草.⑤曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋.因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子.这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个.甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分.所有人都把他当残疾,可有,可无.⑥他的父亲,一个皮肤同样幽黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外.他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容.A 那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头.我很好奇他绽放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回我:“爸爸知道我很努力的.”我轻轻叹一口气,在心里.有些感动,又有些感伤.并不认为他,可以改变自己什么.⑦学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉.平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望.这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个.每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想.活泼、纯真、美好,让人惊叹.作品报上省里去,顺利夺得特等奖.全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知.⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子.热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子.或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑.让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的.”⑨刹那间,台下一片静.B 连“阳光掉落在地上的声音”也听得到.⑩从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个.他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执著.(1)文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草,都会开花的”语句相近而含义不同,各是什么意思?(2分)(2)文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花,其作用是什么?(3)从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子?(可以引用原文回答)(4)从A B 两句中任选一句进行赏析.我选________赏析:________(5)给文章加上恰当的题目:________(6)本文主要的写法是什么?七、默写(共2题;共19分)24.积累运用.(1)少壮不努力,________.(2)少年易学老难成,________.(3)莫等闲,________,空悲切.(4)黑发不知勤学早,________.(5)________,无心插柳柳成荫.(6)“________,事非经过不知难.”多读书绝对不是什么坏事.(7)“青,________.”一代更比一代强,我们的明天会更美好.25.课文、古诗背诵.(1)杜牧的《山行》一诗中富有理趣的诗句是:停车坐爱枫林晚,________.(2)苏轼的《赠刘景文》一诗中描写丰收景象的诗句是:一年好景君须记,________.(3)叶绍翁的《夜书所见》一诗中描写儿童夜挑蟋蟀的诗句是:________,________.(4)李白的《望天门山》一诗中描写红日孤帆的诗句是:两岸青山相对出,________.(5)刘禹锡的《望洞庭》一诗中把君山比作青螺的诗句是:________,________.八、写作题(共1题;共25分)26.结业典礼上,六年级学生张凯作了精彩的演讲,他首先说了这样一段话作为引子:我从小就有一个宇宙梦,想进太空看看,现在,我快小学毕业了,虽然还没实现梦想,但已经看到了人类在探索宇宙过程中所取得的巨大成就.我相信,终会有一天,每个人都可以进入太空玩耍.所以,我想说,坚持自己所相信的,也许,某一天真的能看见自己所相信的,这就是“因为相信,所以看见.”接下去,张凯同学会怎么演讲呢?请你替他把这篇演讲稿写下来,注意:写好开头对听讲人的称呼;写清楚演讲的主要内容,要结合具体材料讲清楚观点;最后点明主题或向听众发出号召.题目自拟,400字左右.答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读短文内容,比较判断正误.A 、B 、D 正确;C 错误;作者描写了自己在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色.故答案为:C【点评】此题考查学生对短文内容的理解的能力.2.【答案】B【解析】【分析】分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误.A :错误,改为:老师同他谈过话后,他说:“他有决心把学习搞好.”B :正确.C :错误,改为:我最爱读李白、杜甫和白居易的诗.D :错误,改为:那里开着许多鲜花:火红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花.故答案为:B【点评】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用.3.【答案】D【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别.因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语.公允:公平恰当,不偏袒任何一方.公正:公平正直.锤炼:广义地说,是指从生活的观察,素材的积累到整个作品形成的全过程.磨练:使物尖锐,比喻人经受磨练或锻炼.图形由一组组数据构成,随着图像的放大缩小图形不会变形或清晰度降低.图像是由大量的色点集合而成,放大缩小过程中,电脑以最接近原色点的点来填充扩大的区域,因此在放大缩小过程中图像会变得模糊,清晰度降低.故答案为:D【点评】说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言环境中的意义4.【答案】B【解析】【分析】A :YB zh Y在三四线之间,B 、h在一三线之间,z在二三线之间.B :wuCC :C C w在二三线之间.üh在一三线之间.D :yg在二四线之间,j 在一四线之间,故答案为:B【点评】此题主要考查拼音的规范是写.5.【答案】A【解析】【分析】①说话时,能使用恰当的语气,表达得当有礼貌,能让听的人感到舒服.②能通过沟通,礼貌用语,解决实际问题.解答时按“不得体——比较得体——得体——既得体又幽默”的顺序依次排列即可. 故答案为:A【点评】此题主要考查学生的语言表达能力,恰当使用礼貌用语,有助于促进交际.6.【答案】D【解析】【分析】①所谓音序就是汉字音节的第一个字母,但要大写.所以解答此题的关键就是读准字音,然后再判断音序是否正确.②考查同音字、形近字的辨析,改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正.A :辨——辩B :躲避(P ——B )C :候——侯D :正确故答案为:D【点评】①考查对汉字音序的掌握能力.②考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字.7.【答案】D【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接,要注意语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接.由下句的“飘逸着沁脾的清香”可知上句选“生命是茶”比较恰当.由下句的“散发着浓烈的祝福”可知上句选“生命是酒”比较恰当.由下句的“只有细细品尝,才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛”可知上句选“生命是咖啡”比较恰当.故答案为:D【点评】此题主要考查了语句衔接,结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.8.【答案】C【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致.A 项“高山流水”比喻知己或知音.也比喻乐曲高妙.与对应的语境不符.B 项“忍俊不禁”忍俊:含笑;不禁:无法控制自己.指忍不住要发笑.与对应的语境不符.C 项“别具匠心”匠心:巧妙的心思.指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思.与对应的语境相符.D 项“处心积虑”处心:存心;积虑:经过长时间的考虑.形容蓄谋已久.与对应的语境不符. 故答案为:C【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境.9.【答案】C【解析】【分析】确定一个句子运用的修辞手法时,先要掌握修辞手法类型:比喻、拟人、反问、排比等.再细读每句话,看符合哪种修辞手法的特点,然后作出判断.A 、B 、D 正确.C 错误.不是比喻的修辞手法,没有喻体.故答案为:C【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握.要求学生能判断,会应用.10.【答案】C【解析】【分析】本题考查划分句子结构.划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开.文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:①句首关联词或语气词之后要要停顿;②有些古今异义词朗读是要分开;③主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;④需要着重强调的地方,一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应做停顿.A 、B 、D :正确.C :改:今夜/月明/人尽望,不知/秋思/落谁家?故答案为:C【点评】此题考查文言文停顿的能力.平时注意多读多练,养成熟练地语感.11.【答案】B【解析】【分析】修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺,有一定条理.常见的病句有以下几种情况:成分残缺;前后矛盾;用词不当;词序颠倒;搭配不当;语义重复;不合逻辑;句式杂糅;表意不明等.判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析.可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断.A :缺主语,句首加“我”.B :正确C :搭配不当,改为:这本故事书的内容很充实插图都很美丽.D :本来双重否定表示肯定,但他这里加了一个反问,双重否定加反问,又是一个否定,所以是错误的,删掉“没有”.故答案为:B【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.12.【答案】A【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字.认真分析句中哪个字用错了,应该怎样改正.A 采——彩B 、C 、D 正确故答案为:A【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字.13.【答案】A【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致.A 项“万物复苏”指世间万物都恢复了往日的生机.与对应的语境不符.B 、C 、D 项与对应的语境相符.故答案为:A【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境.14.【答案】D【解析】【分析】考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.①分句前后是因果关系.故选“因此”.②分句前后是递进关系.故选“不仅……而且……”;故答案为:D【点评】本题考查学生对关联词语的使用.理解句子,分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯.15.【答案】A【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练.A :正确B :锲而不舍(qì改qiè)C :酸碱(xián 改jiǎn)D :挪移(ná 改nuó)故答案为:A【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变.不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节.二、填空题16.【答案】有借无还;不出所料;粗中有细;单刀直入;一个愿打,一个愿挨;收买人心【解析】【分析】考查对歇后语背诵积累,答题时注意题目提供的前句补写即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况.填写歇后语易写错别字,原因是在背诵时只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题.比如本题要注意的易错字有:借无、料、愿、挨.故答案为:1、有借无还2、不出所料3、粗中有细4、单刀直入5、一个愿打,一个愿挨6、收买人心【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解歇后语的意思,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法.17.【答案】(1)坪;苹;评;平(2)境;镜;竟【解析】【分析】本题考查根据语句,给汉字加偏旁并组词,填入句中,所填词语要符合句子语境,注意前后照应、衔接.(1)“交”加偏旁可以组成坪、苹、评、平等字.由语境可知,草坪、苹果、批评、平时.(2)“竟”加偏旁可以组成境、镜等字.由语境可知,环境、镜子、竟然.故答案为:(1)坪、苹、评、平(2)境、镜、竟【点评】主要考查学生加偏旁组字和组词的能力,通过加偏旁组新字,再组词的方法记忆生字.培养学生识字的兴趣.三、判断题18.【答案】(1)错误(2)错误(3)正确。
部编版六年级毕业考试小升初语文试卷及答案

部编版六年级毕业考试小升初语文试卷及答案1.将文章格式错误剔除,删除明显有问题的段落,并稍作改写。
2.语文试卷第一部分,积累运用。
3.选择题:4.1.正确答案为A。
5.2.正确答案为B。
6.3.正确答案为A。
7.4.正确答案为C。
8.5.①的意思是听到狗叫声从柴门传来;②的意思是在风雪的夜晚回家的人。
9.6.正确答案为B。
10.7.正确答案为B。
11.8.改为陈述句。
1.改写:春天的姑娘在欢快地呼喊着。
2.改写:XXX在电线上排列成了错落有致的音符。
9.改写:A。
让我这种智商不高的人去跳舞,那不是强人所难吗?B。
不动脑筋地蛮干,你这跟徒劳无益有什么区别?C。
你不要再盲目追求,脚踏实地干点实事才是正经。
D。
人家还没指责你呢,就赶着去解释,你这不是故作姿态吗?10.运用了比喻修辞方法。
11.错误的是A,丽字表现的是美好而不是春天。
12.1) 包含的道理是:弄虚作假的人终究会被揭穿,我们应该诚实和有真才实学。
2) 包含的道理是:我们要持之以恒地研究,不能盲目模仿他人,而应该发掘自己的优点并且改正自己的缺点。
13.回答:文章主要描写了蜻蜓在湖面上飞翔的场景,以及它自我陶醉的心态。
青蛙听到后不禁大笑。
蜻蜓问青蛙:“你为什么笑?”青蛙回答:“要想深入了解这个湖,必须要花费大量的时间和精力去探索和体验,才能知道湖水的深度和温度。
像你这样只是用尾巴轻轻触碰水面,所知道的又有多少呢?朋友啊,不要只是空谈,还是要实际行动起来!”蜻蜓听了,虽然脸红了,但仍然不以为然地飞走了。
1)蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。
”这里的“成绩”表面是指在水面上留下的水花。
其中的含义是指虽然自己没有深入湖中,但也有自己的方法和成果。
(2)“湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。
”青蛙笑的是蜻蜓的轻率和不切实际。
3)青蛙的话讲了三点意思,一是想要深入了解湖水必须要花费时间和精力去探索和体验,二是轻率的行动只会得到肤浅的认识,三是实际行动才是了解事物的关键。
部编版六年级毕业考试小升初语文试卷带答案2

部编版六年级毕业考试小升初语文试卷带答案一、知识与积累1 . 按拼音写汉字。
hūxiào shūshì nù hǒu()()()2 . 查字典,填空格。
A . “典”字用拼音查字法,应先查大写字母 ________ 。
它在字典里的解释有:①标准,法则;②典范性书籍;③典礼;④主持,主管。
在“开国大典”中应选第 ________ 种解释。
B . “虚”字用部首查字法,应先查部首 ________ 。
“名不虚传”的意思: ________ 。
造句: ____________________________________________________________________3 . 选择书写完全正确的一组()。
A . 讨厌尘挨面临直径B . 稳定朝挥湿度棵粒C . 降低强烈疑结云雾D . 单调飘浮遥远日晕4 . “这真是一个了不起的创举。
”“创举”的意思是()。
A . 从来没有过的了不起的事B . 用力举起来5 . 下列词语中表达的感情色彩不一致的一组是()A . 阴险——善良B . 温柔——和蔼C . 卑鄙——无耻D . 名声——声誉6 . 依次在横线处填上词语,最恰当的一组是()长江流域,无疑也是中华民族文化的 ________ 之一。
考古发现 ________ ,旧石器晚期时代处于长江上游今云南境内的元谋人,与黄河流域今陕西境内的蓝田人________ 。
这个结论具有划时代的意义。
A . 发源地、表明、共存B . 发祥地、证明、并存C . 发源地、证明、并存D . 发祥地、表明、共存7 . 选择说法正确的。
()A . “风景旧曾谙”的“曾”是多音字。
B . “玩赏”和“游览”意思相近。
C . “变化多端”的“端”的词义是:项目。
D . “我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山”,缩写成“我攀登过泰山,游览过香山”,这是错的。
8 . 根据课文《丝绸之路》内容选择正确的答案。
部编版语文六年级小升初考试卷附答案解析

部编版语文六年级小升初模拟测试卷一、整卷写字分(共3分)二、书写(共6分)1.(本题6分)看拼音,写同音字。
qián程诚坤入夜jù怕绝会云黑lú火苇山鱼美三、选择题(共9分)2.(本题1分)下列加点字的读音全对的一项是()A.军阀.(fà) 围歼.(qiān) 追悼.(dào)B.被难.日(nàn)哀.思(āi)看.守(kān)C.威胁.(xié) 抽噎.(yē ) 勉强.(qiánɡ)D.剧.烈(jù) 便.衣(biàn) 兴.旺(xìnɡ)3.(本题1分)下列说法有误的一项是()A.“鼎”字的第六笔的笔画名称是竖折折。
B.“凿”字用部首查字法应查“业”部。
C.“泰”字共九笔,最后一笔是撇点。
D.“屉、魔、迫"都是半包围结构的字。
4.(本题1分)下面词语中加点字的意思相同的一项是()A.素.不相识红妆素.裹B.奴颜媚.骨阳光明媚.C.千锤万凿.证据确凿.D.援.笔而就援.琴而鼓5.(本题1分)下列句子中,没有语病的一项是()A.我永远忘不了那些过去的往事。
B.上课是否认真听讲是取得好成绩的关键。
C.我国人口是世界上最多的国家。
D.在老师的教育下,他端正了学习态度。
6.(本题1分)小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。
下面列出的名言警句中,符合要求的一项是( )。
A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待C.常将有日思无日,莫把无时当有时D.书到用时方恨少,事非经过不知难7.(本题1分)下面的名著中运用了第一人称叙述手法的是()A.《骑鹅旅行记》B.《鲁滨逊漂流记》C.《汤姆•索亚历险记》D.《爱丽丝漫游奇境》8.(本题1分)下面句子中加点的成语使用错误的一项是()A.面对重重压力,华为迎难而上....,依然勇毅前行。
B.见非洲人吃蚂蚁,我们大感惊奇,但导游却说这是司空见惯....的事。
部编版六年级语文小升初考试卷(含答案解析)

(1)我对松树怀有敬意的更重要的原因是:______________________________________。
(2)松树的叶子可以_________;松树的汁液可制作__________、__________,松树的根和枝是很好的________。
2.下列画线字注音完全正确的一项()
20.第③段中加点词“它”指代的内容是什么?用曲线在原文中画出来。
21.品味词句的表达效果。
(1)结合具体语境,说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。
________________________________________________
(2)将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”好不好?为什么?
9.下列各项表述不正确的一项是()
A. 《鲁滨逊漂流记》的主人公是英国人鲁滨逊,他在荒岛上度过了二十八年。
B. 宋代书法家赵孟頫的楷书代表作是《三门记》。
C. 宋江、林冲都是四大名著《水浒传》中的人物。
D. “四书”包括《论语》《孟子》《大学》和《中庸》。
10.依据文段内容,在横线上补全语句,使语言得体,最恰当的一项是( )
____________________________________________________
阅读
花边饺里的母爱
肖复兴
①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时自然就成了全家的节日。
②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈要了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,我和弟弟连吃带玩地吞进肚时,眼睛笑得昧成了一条缝。
部编版小学语文六年级下册小升初高频考点检测卷(有答案)

小升初高频考点检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.凹陷(āo)瞻仰(zhān)菜畦(wā)侦探(zhēn)B.娱乐(yú)吹嘘(xū)抽噎(yē)过瘾(yǐn)C.藤蔓(màn)铁锨(xiān)祭奠(diàn)派遣(qiǎn)D.唾沫(tuò)炽热(zhì)缥缈(miǎo)褴褛(lǚ)2.对下列句子中加点词语的解释,有误的一项是()A.为是其智弗若与(因为)B.因风飞过蔷薇(原因)C.及日中则如盘盂(到,到了)D.小溪泛尽却山行(再,又)3.下列关于名著的说法,不正确的一项是()A.《鲁滨逊漂流记》记叙了鲁滨逊和“星期五”在荒无人烟的孤岛上度过26年孤独时光的经历。
B.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的,书中的主人公是安利柯。
C.《骑鹅旅行记》讲的是尼尔斯变成小狐仙后经历的一系列冒险的故事。
D.过五关斩六将、火烧赤壁、三打白骨精都是《三国演义》中的故事。
4.下列名言警句使用不恰当的一项是()A.毛果在一次乒乓球比赛中赢了自己的教练,教练引用《荀子》中的名言赞叹道:“青,取之于蓝而青于蓝。
”B.常言道:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。
人人都爱听夸赞自己的话,但那些善意的批评会让我们更优秀。
C.小明不爱读书,妈妈劝他:“路遥知马力,日久见人心”。
现在不抓紧,将来要后悔。
”D.我们要以“苟日新,日日新,又日新”来督促自己及时反省,不断完善自己。
5.下列句子中,加点的成语使用有误的一项是()A.小青设计制作的飞船模型真是别出心裁,令人叫绝。
B.欢迎五湖四海的朋友来天荡山观光旅游。
C.他出卖了自己的国家和民族,最后客死他乡,也算是死得其所了。
D.在体育考试中,李明获得了优秀成绩,无独有偶,他的好朋友王鑫也获得了优秀成绩。
6.根据对联“字数相等,词性相对,仄起平收”的特点,下列能构成一副对联的诗句是哪一项?()A.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
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部编版小学六年级语文升学考试卷安吉天略外国语学校宣凤题次一二三四五六七八总分得分一、抄写句子,做到笔画正确,结构匀称,书写工整。
(2分)简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;把复杂的现象看得很简单,可以发现新定律。
——牛顿二、看拼音写词语,要求把每个字写端正、匀称。
(5分)Zhēng róng méiguī suān jiǎn duàn liàn chōu yè三、按要求写词语或句子。
(16分) Xk b1. Co m1.用“感”字组词,并能从中选出合适的词填在句中的括号里(3分)(1)他们全家专程前来中国看望将军,()将军的救命之恩。
(2)接过老师送来的书包,我心里充满()之情。
(3)在张家港的几天里,我()最深的是这里的每个人都讲究卫生。
2.按要求写成语或四字词语。
(3分)(1)描写科学精神的(2)描写时间快的词语3.修改病句:(2分)(1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
(2)明白了这个不好的错误,我们就要更正。
4.翻译下面句子的意思,并将翻译后的句子改为陈述句,再改为转述句。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(3分)5.仔细观察句子的写法,照样子写句子。
(5分)(1)例:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
______ __ ,有________ 的时候;__________ ,有________ 的时候;_________ ,有______ _ 的时候。
(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
四、根据课文内容或要求填空。
(15分)x k b 1.c o m1. “为.是其智弗..若与?。
”句中带点词的意思依次为:、、。
整句话的意思是:。
2. 《两小儿辩日》选自。
故事体现了两小儿和孔子。
3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”这是说的一句话,其中“固”的意思是;“或“的意思是。
请你列举两个“死得比泰山还要重”的人:、4.除夕真热闹。
赶做年菜,是酒肉的香味。
都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家,不许间断,鞭炮声。
这段话作者从、、三方面描写人们欢庆除夕,充分表现了除夕的。
5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪,《百年孤独》告诉我们诚信的重要,书中那句话说得好“”。
《鲁滨逊漂流记》一书的作者,从“鲁滨逊”这个人物身上我们知道:面临困境要。
6.根据课文内容,用两个恰当的词语概括任务的主要特点:居里夫人、,顶碗少年、,李大钊、。
五、判断下列的说法,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。
()2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。
”( )3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。
()4、老舍原名舒庆春,子舍予。
《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。
()5.《凡卡》这篇课文是苏联作家契诃夫写的,运用了插叙的写法。
()六、阅读分析,完成练习。
(24分)(一)句子(3分)w W w.xK b 1. c om“只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
”1.句中的“见微知著”的意思是:。
2.“见微知著”中的“微”指,,;3.“著”分别指,,。
(二)片段(6分)跨越百年的美丽居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。
这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。
她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。
她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。
直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。
著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物当中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
”1、在文中找出三个带“名”的词语,再根据意思选填到相应的括号里。
(3分)名声()美好的名声()名气和钱财()2、“盛名”是名声很大,在居里夫人的一生中,盛名主体体现在哪?(1分)3、用“”划出居里夫人视名利如粪土的句子。
(1分)4、有时题目就是文章的眼睛,你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么?(1分)(三)短文(15分)购买上帝的男孩①一个男孩捏着一美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱。
新| 课|标| 第|一|网②天快黑时,第二十九家商店店主(热情热烈)地接待了男孩。
老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。
他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普(培养抚养)大的。
叔叔是个建筑工人,前不久从脚手(架驾)上摔了下来,至今不省(shěng xǐng)人事。
医生说:“只有上帝才能救他。
”邦迪想,上帝一定是个奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
③老头眼圈湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。
”“孩子,眼下上帝的价格正好是一美元。
”老头接过硬币,拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。
”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到医院。
④几天之后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院,对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
⑤帕特鲁普伤好出院了,当他看到医疗费账单那个天文数字时,差点吓昏过去。
院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。
那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货铺。
那个医疗小组就是他重金请来的。
⑥帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经出国旅游去了。
⑦后来,帕特鲁普接到一封老头写来的信。
信是6月20日写的,署名是“一个平凡的老人。
”信中说:“……我很开心,近况很好……你能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了……真正的上帝,是人们的爱心……”ww w.Xkb1.c oM1.从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语,打上“√”。
(2分)2.从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。
(1分)不是……就是……不是……而是……不仅……而且……虽然……但是……3.读第②、③自然段,回答:(1)医生说:“只有上帝才能救他。
”这话是什么意思?(2分)(2)“男孩流着泪”是因为心情;“老头眼圈湿润了”是因为心。
(2分)(3)联系下文,想一想:老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了?”(2分)(4)填空。
①从文中的“”一词,我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。
(1分)②根据老头的善行,你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号:。
(1分)(5)按要求写话。
在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中,邦迪和老头同时获奖,请你为他们各写几句颁奖词或评语,要求语言精练、句式工整,不少于20字。
(4分)邦迪:老头:七、开放题。
(3分)1、补写对联:上联:校校有美丽班级下联:横批:3、请写一句送给母校老师的赠言:八.语言实践。
(30分)(一)口语交际。
(5分)学习语文,不仅体现在课内,也体现在课外。
有些同学做得很好,平时留意观察生活,注意积累语言,坚持课外练笔,把语文学习和其他学科的学习结合起来,你在课外是怎样学习语文的?请介绍一、两种好方法。
(二)习作。
(25分)在你即将完成小学的学习任务,开始新的初中生活的时候,你可曾想到,在自己成长的过程中,老师的教育和培养,长辈的关爱和呵护,同学的帮助和关心……你一定想对他们道一声“谢谢您”。
请你以“谢谢您”为题,写一篇作文。
文中不要出现真实姓名、校名。
要求:(1)选择一件或两件事把内容写具体;(2)有自己的真情实感;(3)字数在400字以上。
参考答案一、(2分)略二、(5分)蒸融玫瑰酸碱锻炼抽噎三、 (16分)1.感谢感激感触(3分)2.(3分)略3.修改病句:(2分)(1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
(2)明白了这个的错误,我们就要改正。
4. 5(3分)略四、(15分)1.曰:非然也。
”因为、智力、不。
难道因为是他的智力不如前一个人吗?说:不是这样的。
2.《孟子.告子》善于观察、说话有理有据实事求是的态度。
3司马迁本来;有的。
李大钊、张思德4.家家,到处。
男女老少,灯火通宵,日夜不绝。
香味、颜色、声音热闹、喜庆。
5. 守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
笛福,机智、勇敢、坚持不懈。
6.刚毅、顽强,勇敢、坚持不懈,临危不惧、视死如归。
五、(5分)1(×)2、(√)3、(√)4、(√)5、(×)六、(24分)(一)(3分)1. “见微知著”的意思是能从平常的现象中发现问题,看到本质,并“不断探索”。
“见微知著”中的“微”指洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色和睡觉时眼珠的转动;而“著”分别指洗澡水的漩涡与地球自转有关,紫罗兰遇盐酸变红色制成石蕊试纸和睡觉时眼珠转动与做梦有关。
(二)(6分)1、(3分)名誉美名名利2、3、4、略(三)(15分)1、热情,抚养,架,xǐng 2、不是…..就是,虽然……但是3、略4、隐居,爱心大使5、略七、开放题。
(3分)略八、语言实践。
(30分)(一)口语交际。
(5分)略(二)习作。
(25分)略。