2018年春季学期继续教育个人学习计划
2018度个人继续学习教育学习计划规划方案
2016-2017 年度个人连续教育学习计划李世军作为一名人民教师，在学习与平时工作中让我深刻地认识到，身为教师肩上背负的重要责任。
人们常说：“学生是祖国的花朵，教师是勤奋的园丁”。
祖国要中兴，教育是基础。
中兴教育的希望在教师。
此刻时代的不断进步就要请教师要不断地学习文化知识，逐渐提升自己的专业素质，迎接时代的挑战。
为此，特拟订个人连续教育学习计划以下：一、加强政治学习，充足自己的思想政治知识以提升职业道德素质。
平时要关心时政学习，积极拥护党的目标政策。
坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的要旨。
要依法执教，慎重治学，团结协作；要廉洁从教，以身作则。
二、积极投身于课程改革实验中，不断更新教育看法。
在个人角色定位上：一要从单纯的教育者转变为教育的存心人。
在授课过程中，置身于授课情境中，用研究者的眼光解析授课理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，研究教育的新理念；二是从书籍知识的教授者转变为创立型教师，用自己的创立性言行目染耳濡的感染学生，为他们供应宽松、快乐的创立氛围。
在师生关系中的角色定位上：一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是学生学习的支持者，战胜困难的救援者；二要从知识和课堂上的声威转变为同样交流的伙伴，授课中成立师生、生生间相互交流的氛。
在与课程关系中的角色定位上：从传统课程推行的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者，从单纯的知识传达转变为平生学习的形成，帮助孩子形成研究意识，使孩子能主动搜寻和创立新的方法解决问题。
三、认真学习，努力实践，合作交流，充足专业知识，培养专业技术。
随着我国经济和社会发展，未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。
因此，我们要立足岗位，亲密结合工作实践，经过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业水平，积极参加连续教育学习，提升自己的思想政治觉悟和师德修养，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技术；掌握教育授课技术和现代教育技术。
继续教育个人计划学习目标
继续教育个人计划学习目标背景我是一名高中教师，目前已经服务了十年。
在教书育人的过程中，我深深地感受到教育的力量和重要性，也意识到自己的教育水平和教学能力需要不断提高和完善。
因此，我决定进行继续教育，制定个人学习计划，以期提高自己的教学水平和教育工作的质量。
学习目标1. 深化学科知识作为一名教师，深厚的学科知识是教学的基础。
我将在继续教育计划中选择一门重点学科进行深化学习，包括相关的理论和实践知识。
通过系统学习，我要求自己能够掌握学科的精髓，提高自己的专业水平和教学能力。
2. 提升教学技能教学技能是衡量一名教师教育水平的重要指标。
我将在继续教育的学习计划中，针对自己在教学过程中存在的问题和不足，有针对性地学习一些教学方法和技巧，比如课堂教学设计、教学评价方法等，以提高自己的教学效果和教学成果。
3. 开展教育研究除了学科知识和教学技能，教育研究也是补充和提高教育水平的重要手段。
在继续教育学习计划中，我将学习和掌握一些教育研究的方法和技巧，比如查阅文献、设计教育实验等，同时也要了解一些教育理论和思想，以提高自己对教育问题的认知和分析能力。
4. 学习心理学知识教育工作涉及到学生的心理和行为问题。
因此，作为一名高中教师，我也需要学习一些心理学知识，比如学习者心理、教育心理等，来更好地了解学生和指导学生，以提高自己的教育水平。
学习计划1. 在深化学科知识方面，我选择了化学这门学科进行深化学习。
我将参加相关的学科研修班和培训班，掌握当前化学学科最新的科研进展和教学方法，以提高自己的教学能力和水平。
2. 在提升教学技能方面，我将参加相关的教学方法和技巧培训班，比如课堂教学设计、教学评价方法等。
同时，我还将观摩一些优秀教师的授课过程，向他们学习教学经验和技巧。
3. 在开展教育研究方面，我计划阅读一些教育理论著作和教育实践案例，也会参加一些相关的教育研究讨论会等活动，以提高自己的教育研究能力和水平。
4. 在学习心理学知识方面，我将参加心理学基础知识的培训班，了解一些学生心理和教育心理理论，从而更好地了解学生、指导学生，并提高自己的教育水平。
2018年教师个人继续教育学习计划
2018年教师个人继续教育学习计划课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
教师个人继续教育学习计划其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
余章凤要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
2018年继续教育学习计划
2018年教师个人继续教育学习计划朱明镇中心小学陈秀云在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到教育改革领域中去。
在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。
为了进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能力，我特制定20**年小学教师继续教育个人远程学习研修计划:一、总体目标:认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。
认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的习惯。
勤于反思，在总结经验中完善自我。
基本功方面不间断地练习提高。
积极使用现代信息技术。
二、具体措施:1、提高专业水平。
(1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
每学期读一些教育专著，丰富自己的文化素养。
了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
(2)提高专业素质，在汲纳中充实自我。
勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通;勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
2、做好日常教学常规。
精心备课;细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。
要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。
有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生，本年度采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。
全国中小学教师继续教育个人研修计划。
3、勤于反思，完善自我。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。
继续教育个人学习计划范文
继续教育个人学习计划范文一、学习目标我是一名在职人员，随着社会的不断发展和个人职业的要求，我意识到继续教育对于自己的发展至关重要。
因此，我在未来一年中制定了以下几个学习目标：1. 提高专业技能作为一名从业多年的专业人员，我的专业技能需要不断提高和更新。
我计划通过参加相关的专业培训和课程，提高自己的专业水平，特别是在技术前沿和行业发展方向方面做出努力。
2. 提升管理能力我目前在工作中担任管理岗位，因此我需要加强自己的管理能力。
我计划通过参加管理培训课程，学习领导力、团队建设和决策等方面的知识，提升自己的管理水平。
3. 拓展职业视野作为一名职场人员，我认识到不仅仅需要在专业领域有所建树，还需要拓展自己的职业视野。
因此，我打算参加一些跨学科、跨行业的课程，提升自己的综合素质和职业竞争力。
二、学习时间为了实现上述学习目标，我计划将每周的空闲时间用于学习。
在工作之余，我可以利用晚上和周末的时间进行学习。
我计划每周至少安排10个小时用于自主学习和课程学习，确保能够完成学习任务。
三、学习方式我将通过多种学习方式来实现上述学习目标。
具体包括：1. 参加线下培训和课程我将参加一些有关专业知识和管理技能提升的线下培训和课程，通过与老师和同学的交流，学习更系统和深入的知识。
2. 在线学习我将通过一些在线学习平台，如Coursera、MOOC等，参加一些专业课程，提高自己的专业水平。
此外，我还可以通过一些在线教育平台，学习管理方面的知识和技能。
3. 阅读相关书籍和资料我将通过阅读专业书籍和一些权威的学术资料，不断补充和更新自己的专业知识，保持与行业和技术前沿的接轨。
4. 参与行业研讨会和交流活动我打算利用业余时间参加一些行业研讨会和交流活动，积极与行业内的专家和同行交流，学习行业动态和发展趋势。
四、学习内容根据自己的学习目标，我计划主要学习以下内容：1. 专业知识我将学习一些国内外领先的技术和理论，包括最新的科研进展、行业趋势和创新理念，以提高自己的专业水平。
2018年继续教育个人学习方案
2018年继续教育个人学习方案一、指导思想：认真学习党的教育方针，注重理论学习，进步思想知道，更新教育观念。
将学生的利益放在首位。
学习新的教育理论，把握科学的教育办法，进步自己的教育理念，在教育教育的每一个环节中都要尊重学生品格，遵从学生身心展开的规则。
二、学习内容：新课程标准、“一得四新”、“师德师风”的学习。
三、学习方针：经过自我学习,然后酷爱教育事业，了解教材，把握教育惯例进步自我教育教育才能，赶快习气新课程教育岗位的教育作业需要。
力求到达：1、结合教育经历和事例剖析，把握新课程下教材的运用与立异技术、讲堂教育情形创设技术、讲堂上发问技术等。
2、结合教育实践和自学，把握新课程下备课与生成技术、教育内容出现办法技术、讲堂拓宽技术。
3、在相互尊重，和睦宽松的环境中，提出问题并活跃宣布个人见地，领会火伴合作、共同展开的趣味、进步自我展开的知道，在学习、沟通的根底上构成校本训练的方案。
4、建立杰出的敬业精神,酷爱教育事业,酷爱校园,酷爱学生,遵纪守法,养成作业纪律和道德标准,了解校园的各种。
5、完结教育教育使命,教案标准,契合基本要求。
所任学科，教学作业能得到大多数学生和家长的认可。
6、了解本学科的最新常识和信息，完善常识结构，更新教育教育观念。
7、把握教材重难点，自若地驾御和处理教材。
8、展开教育探求、处理教育教育中实际问题、总结教育教育经验。
四、办法及办法：1、按校园继续教育自学规则的继续教育教材来学习。
2、活跃参加校园及上级举行的各级各类训练和学习。
3、活跃编撰继续教育。
4、活跃合作校园做好教育作业。
5、及时写好教育反思。
6、活跃盯梢听课，堆集丰厚的教育经历。
本文链接: 相关内容:俗话说，凡事预则立，不预则废。
关于广阔中小学生而言，拟定学习方案并认真地履行，能有效地进步自己的学习成绩，使自己全面展开;而没有方案的学习则会让自己堕入盲目和被迫。
对高三学生来讲，除了要对高三一年的温习时刻统筹安排外，合理安排每日时刻、最大极限进步温习功率更为重要。
(完整版)2018年春季学期继续教育个人学习计划
2018 年春季学期继续教育个人学习计划人们常说：“学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁” 。
祖国要振兴，教育是基础。
振兴教育的希望在教师。
而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。
为此，特拟定个人继续教育学习计划如下：一、学习内容及思路以《新课程：教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂能力的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》、《有效教学——知识建构型视野下的上课问题与对策》、《有效教学——小学语文教学中的问题与对策》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》等教材为主要学习内容，结合以“国培计划”为抓手，以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。
树立以人为本、以学生为本的教育观念，增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。
提高认识，更新教育观念。
二、学习目标围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提高自身师德素养和业务水平为核心，以“一德四新” （即：师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容，全面完成各项学习任务，完成培训笔记。
通过学习，力求达到:1. 完成教育教学任务，教学工作得到大多数学生的认可。
2. 根据学生的生理、心理特点，做好学生的德育工作。
3、认真学习本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
三、具体措施1、积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。
2、按学校继续教育指南，积极参加学习规定的继续教育教材，在学习中认真做好学习笔记，完成培训教师布置的培训作业。
3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。
积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
在以后教育教学过程中，我会去注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构的视角进行反思，为全面实施素质教育而努力奋斗！十三五继续教育学习计划新课程改革实施以来，学校教师队伍素质的要求更高。
2018年春训学习计划
2018年春训学习计划一、学习目标首先，我的学习目标是通过春训学习提高自己的专业知识和技能水平，为将来的工作做好准备。
其次，我希望通过学习，提升自己的综合素质，包括思维能力、沟通能力、解决问题的能力等。
最后，我还希望通过春训学习结识更多的朋友，拓展自己的人脉关系，为未来的发展做好铺垫。
二、学习计划1. 学习课程在春训期间，我计划报名参加一些专业课程，包括技术类、管理类和个人能力提升类的课程。
这些课程不仅可以帮助我在专业领域深入学习，还可以提升我的综合素质。
我会认真对待每门课程，努力学习，争取在课程结束时取得优异的成绩。
2. 自主学习在课程学习之外，我还计划进行一些自主学习。
比如，我会选择一些与专业相关的书籍进行阅读，扩展自己的知识面。
此外，我还会利用网络资源，学习一些专业技能，比如学习一门编程语言、学习一些与专业相关的软件操作等。
我相信这些自主学习活动可以使我在春训期间得到更多的提升。
3. 实践实习在春训期间，我还计划参加一些实践实习机会，亲身体验一些工作岗位。
通过实践实习，我可以将书本知识应用到实际中，也可以结交更多的朋友，为将来的就业做好准备。
4. 参加培训活动此外，我还计划参加一些与专业相关的培训活动，比如参加一些行业组织举办的讲座、参加一些与专业相关的比赛等。
这些培训活动可以让我结识更多的行业内的专家和同行，也可以让我更加深入地了解自己所处的行业。
三、学习方法在春训学习期间，我将采取一些高效的学习方法，以保证自己的学习效果。
具体来说，我会制定详细的学习计划，将需要学习的内容分解成小块，制定每天的学习任务。
通过这种方式，我可以将学习任务分解成小部分，不至于让自己感到过于繁重。
此外，我还会使用一些学习工具，比如制作学习笔记、使用学习App等，来帮助我更加高效地学习。
最后，我会保持一种良好的学习态度，积极向上地面对每一天的学习任务，不断挑战自己，提高自己的学习能力。
四、学习心态在春训学习期间，我将保持一种积极的学习心态，充满热情地投入到每一门课程、每一个学习任务中去。
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2018年春季学期继续教育个人学习计划
人们常说：“学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁”。
祖国要振兴，教育是基础。
振兴教育的希望在教师。
而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。
为此，特拟定个人继续教育学习计划如下：
一、学习内容及思路
以《新课程：教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂能力的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》、《有效教学——知识建构型视野下的上课问题与对策》、《有效教学——小学语文教学中的问题与对策》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》等教材为主要学习内容，结合以“国培计划”为抓手，以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。
树立以人为本、以学生为本的教育观念，增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。
提高认识，更新教育观念。
二、学习目标
围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提高自身师德素养和业务水平为核心，以“一德四新”（即：师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容，全面完成各项学习任务，完成培训笔记。
通过学习，力求达到:
1.完成教育教学任务，教学工作得到大多数学生的认可。
2.根据学生的生理、心理特点，做好学生的德育工作。
3、认真学习本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
三、具体措施
1、积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。
2、按学校继续教育指南，积极参加学习规定的继续教育教材，在学习中认真做好学习笔记，完成培训教师布置的培训作业。
3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。
积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
在以后教育教学过程中，我会去注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构的视角进行反思，为全面实施素质教育而努力奋斗！
十三五继续教育学习计划
新课程改革实施以来，学校教师队伍素质的要求更高。
而继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平。
作为一名教师，我深刻地认识到身为教师肩上背负的重要责任。
人们常说：“学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁”。
振兴教育的希望在教师。
促进教师专业化发展，切实提高教学质量，本人特制定并实以下计划。
一、指导思想:
加强政治学习，充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。
平时要关心时政学习，积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念，重视理论学习，提高认识，更新教育观念。
通过学习，树
立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。
面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。
“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。
始终将学生的利益放在首位。
学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。
坚持以学生个体发展为本的宗旨。
要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教，以身作则。
二、计划目标:
1、通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。
力求达到:
（1）树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。
（2）完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。
熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。
（3）熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。
（4）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
（5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
（6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
2、好好地利用“网络教学平台”。
与辅导老师认真交流，请教自己不知的和一知半解的问题。
并做好相应的记录。
（1）认真阅读每一个模块的阅读材料，并完成好相应的阅读检测题。
（2）认真完成探讨话题、大量阅读学员发帖并做好回复。
（3）完成老师布置的各种作业，力求合格率达到85以上。
（4）认真阅读最后一个模块的各项标题，并完成“模拟考试题目”。
二、具体实施方案
1、首先要提高自己的政治思想素质。
教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。
“学为人师，身为示范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。
2、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。
（1）总之，个人应该成为自己发展和学习的主体、主人。
（2）发展和学习应该是可持续的和长期的。
（3）学习和发展的内容和途径应该是全方位的。
（4）善于思考，在实践中探求、感悟。
（5）乐于动笔，提高教育科研水平。
3、继续更新自己的专业知识，“要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。
”当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。
注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。
4、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。
从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
5、提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作：学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的。
因为学习使人自强、让人发展、教
人创新。
在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。
学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。
“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。
时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。
只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己的专业发展。