主题班会封面 (2)
《初二1主题班会》ppt课件
他快跑。
么办？
拿破仑被流放到一个小岛，逃出来后，法国国王派大军去捉拿他，拿破仑随从劝
拿破仑却说：“跑什么？我是他们的元帅，他们是我的士兵，为什么要跑？”
拿破仑朝着捉他的军队走过去，仍然以元帅的气度指挥他们，结果这批军队反而跟他回去抓国王了。
壹
贰
丧失信心，走向失败之路
如何树立 自 信
三、恒心
在登山的过程中总是布满荆棘，甚至会有狂风大雨，也许还会有人在你旁边游说你不要爬了，多累啊，可能有人就放弃了，他永远也登不到山顶，这样的人没有恒心，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四、爱心
不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
老板走了，年轻人一个个踌躇满志，
得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，
只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。
年轻人你看这一摞，我看这一摞，
看完了还交换：哎哟，这个好看。
一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，
10分钟后，总经理回来了，
01
说：“面试已经结束。”
02
“没有啊？我们还在等您啊。”
03
老板说：“我不在的这一段时间，
我们是初升的太阳，光芒万丈！
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
A
自信人生二百年
会当水击三千里
B
2
你是班级中出色的一员吗？
3
你是班中必不可缺的一员吗？
1
你认为自己漂亮（英俊）吗？
5
你能实现心中的理想吗？
4
你是否总担心某一件事情做不好？
请你想一想：
你自信吗？
01
在我的字典中没有不可能
民族团结主题班会(课件)小学生主题班会课件(PPT)
● 定义和概述：各民族共同发展政策是中国政府制定的一项基本国策，旨在促进各民族的平等、团结和共同繁荣。 ● 政策目标：通过优化资源配置、加强民族地区基础设施建设、扶持民族产业发展等方式，实现各民族的共同发展。 ● 实施措施：政府加大对民族地区的投入，支持民族地区的教育、医疗、交通等基础设施建设，鼓励企业到民族地区投资，扶持当地
婚俗文化：传统婚礼习俗，包 括提亲、送大礼、吃酒等程序
传统手工艺：如剪纸、刺绣、 泥塑等
藏族的风俗习惯和传统文化
藏族服饰：具有浓厚的民族特色，以长袍、马褂为主，腰间系着彩色长带，头戴毡帽或皮帽
藏族饮食：以牛羊肉、糌粑、青稞等为主食，饮茶是重要的生活习俗
藏族建筑：以石木结构为主，外形古朴粗犷，内部装饰精美
让我们共同努力，积极维护民族团结，为 实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！
感
谢
您
的
观
看
汇 报
人
：
文字：标题、作者、时间等
色彩：鲜艳亮丽，体现民族特 色
副标题：课件PPT
民族团结主题班会：文字简短， 字体清晰，颜色搭配得当课件封面：图片为主，突出 主题 Nhomakorabea简洁明了
背景音乐：轻柔舒缓，营造 氛围
课件内容：结构清晰，逻辑 性强，内容丰富，重点突出
图片：各民族人物形象，体现民族团结氛围
选取代表性民族服饰和建筑
法律保障：《中华 人民共和国宪法》 和《民族区域自治 法》
实施效果：各民族 在政治、经济、文 化等方面享有同等 的权利和地位
意义：促进民族 团结和祖国统一
民族团结政策
坚持各民族共同发展的原则 保障各民族的平等权利 加强民族区域自治制度 促进各民族之间的交流与合作
读书主题班会(共24张PPT)
场大雪。冬夜，孙康盖着薄被正蜷缩在床上，面 对着北风呼啸的窗口又在背书。背着背着，突然 发现窗口越来越亮，他甚至怀疑是到了快要出太
有心人，孙康最终摆脱贫困家境，成为一位很有 名望的学者。
阳的时候了，等他披着衣出门一看，原来是下了
大雪，是白雪把窗口映亮了。
我们为什么要读书？
个人
可以增长知识 开阔眼界
每人捐一本好书 建立班级图书角
读书小诗
书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养
书是人类发展的录象机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友
可以提高我们的 阅读和写作水平
有助于我们 提高学习成绩
“腹有诗书气自华” 有助于提高个人的修养
为 中崛 华起 之而
读 书
读书好方法
(1）泛读
泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛 涉猎各方面的知识，具备一般常识。古今中外 各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以 博采众家之长，开拓思路。
（2）精读
整段时间阅读法
周六、周日，寒暑假、节假日对于爱读书的 学生来说，是十分珍贵的。
同学们在适当娱乐、温习功课之后，可根据 自己的兴趣，大量阅读，多读书，读好书。
读书的时候应该注意什么？
养成做读书卡片的习惯。 学会选择适合自己的书籍
能自己选择较好的环境。如不 能在车上、床上等地方看书
能爱护书籍。如不在书上随意乱涂 乱画，尽量使用书签，不乱丢书
读书主题班会
20XX年XBiblioteka XX日目录1、读书名言故事 2、我们为什么要读书？
传承红色经典弘扬民族精神红色文化传统教育主题班会课件ppt
建设社会主义文化 强国
弘扬民族精神对于实现中国梦的意义
民族精神是中华民族的灵魂和基石 弘扬民族精神能够激发爱国热情和民族自豪感 民族精神是实现中国梦的重要精神支柱 弘扬民族精神有助于增强民族凝聚力和向心力
红色文化传统教育的重要 性
提高全民素质，加强爱国主义教育
培养全民热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。 加强全民的国家意识和国家认同感。 弘扬爱国主义精神，增强全民的民族自豪感和自信心。 推动全民学习革命历史和英雄人物，提高思想道德素质和文化素养。
革命先烈所代表的民族精神，是激 励我们不断前行的动力
革命精神是民族精神的宝贵财富
革命精神是民族精神的重要组 成部分
革命精神代表了民族精神中的 积极向上和不断进取的一面
革命精神对于推动民族进步和 发展具有重要意义
革命精神对于培养人们的爱国 主义情感和社会责任感具有积 极作用
传承红色经典是时代的要求
感谢您的耐心观看
汇报人：
Hale Waihona Puke 革命历史传承可 以增强民族凝聚 力和自豪感
革命历史传承可以 激励人民为国家的 繁荣富强而努力奋 斗
革命先烈是民族精神的传承者
革命先烈代表着一个时代的民族精 神
传承红色经典，弘扬民族精神，需 要我们铭记革命先烈，传承他们的 精神
添加标题
添加标题
添加标题
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他们的英勇事迹和奉献精神是民族 精神的体现
传承红色经典的意义：弘扬爱国主 义精神，增强民族自豪感
红色经典传承的价值：推动文化创 新，促进社会进步
添加标题
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添加标题
红色经典传承的必要性：加强青少 年思想道德建设，培养社会主义核 心价值观
感恩父母_拥抱亲情主题班会课件
感恩父母_拥抱亲情主题班会课件《感恩父母，拥抱亲情主题班会课件》一、封面标题：《感恩父母，拥抱亲情主题班会》背景图：一张温馨的家庭合影，父母与孩子笑脸洋溢，传递出浓浓的亲情氛围。
二、目录1. 班会背景与目的2. 亲情故事分享3. 父母的爱与付出4. 我们如何感恩父母5. 互动环节6. 结束语三、班会背景与目的内容：介绍本次班会的主题背景，强调感恩父母、拥抱亲情的重要性，以及班会的目的和意义。
四、亲情故事分享内容：邀请几位同学上台分享自己与父母之间的感人故事，可以是日常生活中的点滴小事，也可以是关键时刻父母的关爱与支持。
五、父母的爱与付出内容：通过图片、视频等形式展示父母为孩子成长所付出的辛勤努力和无私奉献，让同学们深刻感受到父母的伟大与不易。
六、我们如何感恩父母内容：1. 尊重父母：理解并尊重父母的意见和决定，不轻易顶撞和反驳。
2. 体谅父母：关心父母的身心健康，主动分担家务，减轻父母的负担。
3. 陪伴父母：利用课余时间陪伴父母，一起散步、聊天、看电影等，增进亲子关系。
4. 表达爱意：通过写信、送礼物、拥抱等方式向父母表达爱意和感激之情。
七、互动环节内容：1. 小组讨论：分组讨论如何在日常生活中更好地感恩父母，每组选出一名代表发言。
2. 感恩墙：设置一面感恩墙，让同学们写下对父母的感恩话语或祝福，并贴在墙上。
八、结束语内容：总结本次班会的收获与感悟，强调感恩父母、拥抱亲情的重要性，并鼓励同学们将感恩之心付诸行动，用实际行动回报父母的养育之恩。
此课件仅为大致框架和内容建议，具体制作时可根据实际情况进行调整和完善。
同时，制作过程中应注重图文并茂，适当加入动画和音效，提高课件的趣味性和吸引力。
感恩父母_拥抱亲情主题班会课件（1）《感恩父母，拥抱亲情主题班会课件》一、封面标题：感恩父母，拥抱亲情主题班会背景图片：一张温馨的家庭照片，父母与孩子相拥，充满爱意二、目录1. 父母的爱无处不在2. 父母的付出与牺牲3. 我们应该如何感恩父母4. 拥抱亲情，传递温暖5. 班会小结与互动环节三、内容1. 父母的爱无处不在描述父母在日常生活中为我们付出的点滴关爱分享一些感人的父母关爱孩子的故事或案例引导学生思考：父母的爱是如何体现在我们生活中的？2. 父母的付出与牺牲讲述父母为了我们的成长所做出的努力和牺牲分析父母在职业、家庭、教育等方面的付出引导学生理解：父母的付出与牺牲是为了我们的幸福和成长3. 我们应该如何感恩父母提出感恩父母的具体行动建议如：关心父母的身体状况，主动承担家务，努力学习等分享一些感恩父母的小故事或名言警句引导学生思考并分享：我们可以为父母做些什么来表达感激之情？4. 拥抱亲情，传递温暖强调亲情的重要性，倡导拥抱亲情分享一些增进亲子关系的活动或方法引导学生参与讨论：如何在日常生活中拥抱亲情，传递温暖？四、班会小结与互动环节总结本次班会的主题和要点邀请学生发表感想，分享自己在班会中的收获和体会组织学生进行互动游戏或表演，以加深亲子之间的情感联系五、封底感谢观看，让我们携手感恩父母，拥抱亲情！背景图片：一幅和谐的亲子画面，象征家庭和睦、亲情温暖这个课件结构简洁明了，内容充实有趣，旨在引导学生深刻认识到父母的爱与付出，并激发他们感恩父母的情感。
开学第一课-主题班会-课件(共21张PPT)精选全文
负能量从何而来？
01.感受正能量
感受正能量
付之以正，得之以正; 付之以暗，得之以暗。
一个是来源于自己的（自我的） 一个是来源于别人的（环境的）
50%
装了一半水的杯子
乐观的人看到的是半杯水
50%
装了一半水的杯子
悲观的人看到的是半个空 杯
01.感受正能量
工作中经常遇到的十种负能量
抱怨——杀伤力最大、辐射面最广 消极——最易动摇军心 浮躁——最耐不住寂寞 冷淡——最易演变成办公室冷暴力 自卑——最无力无能的表现
02 所以，如何定义成功的确是一个非常重要的话
题，因为不同的定义，导致的结果会完全不同， 甚至需要特别强调的是，成功本身应该是一个 中性词，无法完全从褒义的方向去诠释，因为 它也有破坏性的一面。
02 那些自认为成功却伤害其他人的事例，那些自
认为成功却伤害了人类的事例，比比皆是，所 以我们的确更需要界定自己的价值观，界定自 己的评价标准，否则会陷入困顿之中。
成功的秘诀，在永不改变既定的目 的。 的确，成功与失败之间只有一个小 小的差距，那就是失败者先放弃， 而成功者一直坚持。
伏尔泰
要在这个世界上获得成功，就必须 坚持到底；剑至死都不能离手。 这样的追求、这样的韧性、这样的 气魄，成就伏尔泰，也成就那些伟 大者。
拉尔夫福
成功，是内心的造就。 成功是一种自我的驱动，内在需求， 想要成功的人，不会在意外在的环 境，不会屈服于压力，更愿意接受 挑战。
如何培养责任感
树立正确的价值观和道德观念，明确自己的责任和 义务。
培养自我管理和自我约束的能力，遵守自己的承诺 和约定。
设定明确的目标和计划，制定合理的行动计划和时 间表。
学习承担失败和挫折的经验，不断反思和总结，逐 步提高自己的责任感和担当能力。
橙色水彩插画小学生心理健康主题班会PPT课件PPT-插画
提高主动注重心 理健康的积极性；
掌握培养一些心 理健康的手段和
手法；
确立自我保健的的 意识，达到一种心
理健康的状态。
班会背景与重点
班会重点
班会重点
如何对心理的全面 理解；
心理健康的重要性。
PPT课件； 黑板上书写大标题； 班级卫生、桌凳的
摆放等。
第二部分
班会过程与总结
Every student has their own shining points. Every student has endless possibilities.
健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培 养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康 的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而 达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病， 尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身 心发育，为一生的健康奠定基础。
班会背景与重点
班会 目标
让同学们对心理 健康有初步的认
识和了解；
要有很好的社会适应能力，能够体会 到幸福感； 自我感觉比较良好，有愉悦感；
体现在人际交往上，人际关系要和谐；
师：健康不仅是指身体没有疾病，还
要具备良好的心理状态、社会适应能力 和道德。每个人的心就像一颗大树一样， 需要阳光、空气才能茁壮成长。
学生4 四是社会功能良好，能很好地工作、 生活和学习。
我口说我心：学生诉说感 到不愉快的事。
跟着歌词大意拍手、拍肩、跺脚 ④ 看照片回忆快乐的往事;
师：这些能使自己经常开心的小窍门真好，
生活中能给我们带来快乐的办法可多了!
如：读有趣的书;至少培养自己有一种兴趣爱 好;经常与家人、同学、朋友在一起，谈心、 玩耍; 照镜子，与镜中的人说说话;到没有人 的地方大声喊叫;在劳动创造中体会快乐……
开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件
开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件《开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”主题班会课件》一、封面标题：开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”背景图片：充满朝气的校园风景或学生积极向上的画面二、目录1. 新学期寄语2. 回顾过去，展望未来3. 确立新学期目标4. 学习方法与技巧5. 班级文化建设6. 互动环节：分享梦想7. 结束语三、内容页1. 新学期寄语内容：欢迎同学们回到校园，鼓励大家以饱满的热情迎接新学期，共同努力，创造美好未来。
图片：老师或学生微笑着迎接新学期的场景2. 回顾过去，展望未来内容：回顾上学期的学习生活，总结收获与不足；展望未来，明确新学期的目标与挑战。
图片：上学期精彩瞬间的照片拼图，以及新学期充满希望的画面3. 确立新学期目标内容：引导同学们根据个人情况，制定具体、可行的新学期目标，包括学习、生活、兴趣等方面。
图片：目标树或目标卡片的设计图4. 学习方法与技巧内容：分享有效的学习方法与技巧，如时间管理、记忆法、笔记技巧等，帮助同学们提高学习效率。
图片：学习场景的图片，如图书馆、课堂等5. 班级文化建设内容：强调班级团结与和谐的重要性，提倡互相尊重、帮助与支持的班级氛围；鼓励同学们参与班级活动，共同打造积极向上的班级文化。
图片：班级活动的照片，如运动会、文艺演出等6. 互动环节：分享梦想内容：邀请同学们分享自己的梦想，以及为实现梦想所做的努力和计划。
通过分享，激发大家的斗志和信心。
图片：同学们踊跃发言、交流的场景7. 结束语内容：总结班会内容，鼓励同学们在新学期里勇敢追求梦想，不断努力，共同创造美好的未来。
图片：同学们手牵手、共同前进的画面四、尾页感谢观看：感谢同学们的参与和聆听，祝大家新学期学业进步，梦想成真！联系方式：班主任或班委会的联系方式，方便同学们随时沟通交流。
开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件（1）《开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”主题班会课件》一、封面标题：《开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”主题班会》背景图片：新学期校园风光或学生们活力满满的身影二、目录1. 新学期寄语2. 上学期回顾3. 本学期目标与计划4. 学习方法与技巧分享5. 心理健康与情绪管理6. 班级活动预告7. 结束语三、内容1. 新学期寄语内容：激励学生们以积极的心态迎接新学期，为梦想而努力。
班风学风建设主题班会ppt课件(图文)
班级凝聚力增强
通过共同的努力和目标， 班级成员更加团结，相互 支持和鼓励，形成良好的 班级凝聚力。
学科竞赛成果丰硕
在班风学风建设的推动下 ，班级学生在各类学科竞 赛中取得优异成绩，为班 级争光。
学校文化活动的积极参与
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校园文化活动的丰富多样
学校通过举办各类文化活动，如文艺演出、科技 竞赛、志愿服务等，为学生提供展示才华和锻炼 能力的平台。
会责任感，促进学生的全面发展。
班级管理的挑战与机遇
管理方式多样化
针对不同学生的特点和需求，班级管理需要采用多样化的方式， 以满足学生的个性化发展需求。
增强班级凝聚力
通过组织各种班级活动和团队建设，增强班级凝聚力和归属感，形 成团结友爱的班级氛围。
培养学生的自主管理能力
在班级管理中，应注重培养学生的自主管理能力，让学生学会自我 约束和自我管理，提高自我教育能力。
通过表彰优秀班级和个人，营 造良好的学习氛围和竞争环境 ，促进班级整体水平的提升。
不断探索创新班风学风建设的方法和途径
学习借鉴其他班级、学校或地区 的成功经验，引入适合自己班级
的方法和途径。
鼓励班级成员参与班风学风建设 的创新实践，发挥学生的主动性
和创造性。
结合时代发展，运用现代科技手 段，如网络平台、移动应用等， 提高班风学风建设的效率和效果
共同营造和谐美好的学习环境
建立良好的师生关系
师生之间应建立平等、尊重的关系，教师应关注学生的情 感需求，倾听学生的声音，促进师生之间的有效沟通。
鼓励学生之间的互助合作
通过合作学习、小组讨论等方式，鼓励学生之间的互助合 作，共同解决问题、共同进步。
营造积极向上的班级文化
通过班级文化的营造，形成积极向上的班级氛围，让学生 感受到集体的力量和温暖。
幼儿园中小学预防百日咳主题班会课件
幼儿园中小学预防百日咳主题班会课件一、封面标题：《幼儿园中小学预防百日咳主题班会》日期：XXXX年XX月XX日制作人：_______二、目录1. 百日咳基本知识介绍2. 百日咳的传播途径与易感人群3. 百日咳的临床表现与危害4. 校园内百日咳防控措施5. 家庭生活中百日咳预防策略6. 疫苗接种与免疫策略7. 总结与互动环节三、百日咳基本知识介绍1. 定义：百日咳是由百日咳鲍特菌引起的急性呼吸道传染病，病程可长达23个月。
2. 病程特点：初期症状类似感冒，随后咳嗽逐渐加重，呈现阵发性、痉挛性咳嗽，伴有鸡鸣样吸气吼声。
四、百日咳的传播途径与易感人群1. 传播途径：主要通过空气传播，如咳嗽、打喷嚏等方式将病菌传播给周围人群。
2. 易感人群：主要影响5岁以下的儿童，尤其是未接种百日咳疫苗的儿童更易感染。
五、百日咳的临床表现与危害1. 临床表现：阵发性、痉挛性咳嗽，鸡鸣样吸气吼声，病程长，可能导致呼吸困难、缺氧、营养不良等后果。
2. 并发症：可能引起肺炎、脑病等并发症，对儿童健康造成严重影响。
六、校园内百日咳防控措施1. 加强通风换气：教室、图书馆等公共场所应定时开窗通风，保持空气新鲜。
2. 定期消毒：对教室、图书馆、食堂等公共场所进行定期消毒，杀灭空气中的病原体。
3. 教育学生：定期开展百日咳知识宣传教育，提高学生的预防意识。
七、家庭生活中百日咳预防策略1. 保持室内空气流通：经常开窗换气，降低病菌滋生的可能性。
2. 定期清洗生活用品：如毛巾、衣物、被褥等，使用热水和消毒剂进行清洗，杀灭潜藏的病菌。
3. 家庭成员接种疫苗：接种百日咳疫苗是预防百日咳的最有效方法。
八、疫苗接种与免疫策略1. 强调疫苗接种的重要性：降低感染风险，减轻病情，降低并发症发生率。
2. 提醒家长按时带孩子接种疫苗：保障孩子的健康。
九、总结与互动环节1. 总结：强调百日咳的危害及预防措施的重要性，提醒学生及家长共同关注孩子健康。
2. 互动环节：设置问答环节，解答学生及家长关于百日咳的疑问，增强互动与参与感。