《中国古代文学三》题库及答案(下)

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《中国古代文学三》题库及答案(下)

第二十二章清初诗文的繁荣与词学的复兴

一、填空题(每空1分):

1、吴伟业是清初诗坛上的杰出作家,他创造的歌行体诗( )风行一时。

2、以气节高尚而被后世敬仰的清初遗民诗人兼学者是顾炎武、黄宗羲、()。

3、遗民诗人屈大均在清初影响极大,他和陈恭尹、梁佩兰号称为()。

4、遗民诗人归庄为人豪迈尚气节,他与顾炎武一起有()之称。

5、清初写作文学散文被称为“古文三大家”的是()、魏禧和汪琬。

6、清初著名词人纳兰性德与曹贞吉、顾贞观被合称为()。

7、南施北宋是对清初的两位诗人的合称,他们指的是施闰章和()。

8、在清初诗坛上,王士禛诗歌受到钱谦益赏识,并希望其能代己而起,主持风雅。钱谦益去世后,王士禛遂成

为一代正宗。这在文学史上便称为()。

二、名词解释(每个5分):

1、虞山诗派

2、梅村体

3、阳羡词派

4、浙西词派

5、古文三大家

三、简答题(每个10分):

1、王士禛“神韵说”的基本创作主张是什么?

2、钱谦益诗歌创作的基本观念是什么?

3、顾炎武《精卫》诗的思想及艺术特征分析。

4、简述吴伟业歌行体诗歌创作的艺术特征。

四、论述题(每个20分):

第二十三章清初戏曲与《长生殿》、《桃花扇》

一、填空题(每空1分):

1、在清初,一些学养、诗艺甚高的文化名流,在诗文之余也选择以戏曲寄托悲愤、哀思,抒写内心难言的隐衷,

()可视为其中的代表。

2、吴伟业创作的剧作有()传奇和《通天台》、《临春阁》杂剧。

3、以李玉为代表的()大都是与舞台表演紧密联系的专门编剧的剧作家。

4、李玉早年的剧作以()、《人兽关》、《永团圆》、《占花魁》为最著,可视为其成名之作。

5、李玉晚期的代表作是(),它表现的是晚明天启年间魏忠贤阉党迫害东林党人周顺昌等人,引

发了苏州市民暴动的政治事件。

6、在清初剧作家中,()代表了擅写风情趣剧的一类。

7、李渔作剧10种,总题为()。

8、在康熙剧坛上最成功、最有影响的传奇作品是洪昇的《长生殿》和孔尚任的()。

9、清初戏剧家万树创作的《空青石》、《念八翻》、《风流棒》,叙述的都是一个才子与二女成婚的风情故事,所以

被合称为()。

二、名词解释(每个5分):

1、《闲情偶寄》

三、简答题(每个10分):

1、李渔的戏曲创作特点是什么?

2、《长生殿》的艺术特征是什么?

3、《桃花扇》的艺术特征是什么?

四、论述题(每个20分)

1、简要论述《长生殿》的思想倾向。

2、论述《桃花扇》的反思主题。

第二十四章清初白话小说

一、填空题(每空1分):

1、清初的小说续书大致有两种作法:一是仿造,一是()。

2、清初的小说续书中,陈忱的()是比较优秀的。

3、《醒世姻缘传》原名(“”),全书100回,按照佛教的因果报应观念,先后写了两世的两种恶姻

缘。

4、李渔刊行的两部小说集分别命名为《无声戏》、()。

5、清初各类小说中,数量最多的是()。

6、清初才子佳人小说的代表作家是天花藏主人张匀,他最著名的是《玉娇梨》、《平山冷燕》和

()。

二、名词解释(每个5分):

1、《无声戏》

2、才子佳人小说

三、简答题(每个10分):

1、李渔的短篇小说创作呈现出什么样的特点?

2、《醒世姻缘传》在反映世情方面有哪些积极成就?

3、清初才子佳人小说创作兴盛的原因。

四、论述题(每个20分)

第二十五章《聊斋志异》

一、填空题(每空1分):

1、在以志怪传奇为特征的文言小说中,最富有创造性,文学成就最高的是清初蒲松龄写的( )。

2、《聊斋志异》总共近()篇,体式、题材、作法和风格多种多样,思想和艺术境界是不平衡的。

3、后世仿效《聊斋志异》近似而较好的作品是《谐铎》、()。

4、纪昀讥评《聊斋志异》“一书而兼二体”,因而创作了与其抗衡的()。

二、名词解释(每个5分):

三、简答题(每个10分):

2、简述《聊斋志异》“用传奇法,而以志怪”的叙事特征。

3、《聊斋志异》叙事过程中的诗化倾向主要表现在哪些方面?

四、论述题(每个20分)

1、《聊斋志异》的社会批判主题。

2、任选角度,谈谈你对《婴宁》主题思想的理解。

第二十六章《儒林外史》

一、填空题(每空1分)

1、吴敬梓的( )是我国古代讽刺文学中最杰出的代表作,标志着我国古代讽刺小说艺术发展的新阶

段。

2、《儒林外史》第一回,作者借()故事“”敷陈大义,“隐括全文”。

3、《儒林外史》中,()是作者殷情称颂的人物。

二、名词解释(每个5分):

三、简答题(每个10分):

1、《儒林外史》对科举制度的批判是如何实现的?

1、《儒林外史》在叙事方式上对传统小说创作有哪些突破?

四、论述题(每个20分)

1、分析杜少卿形象的人文内涵。

3、《儒林外史》的讽刺艺术。

第二十七章《红楼梦》

一、填空题(每空1分):

1、鲁迅曾说:“自有《红楼梦》出来以后,传统的()都打破了。”

2、《红楼梦》最初以80回抄本的形式在社会上流传,本名()。

3、《红楼梦》全书120回,后40回文字,一般认为是()所补。

4、《红楼梦》彻底地摆脱了()体通俗小说的模式,极大地丰富了小说的叙事艺术,对中国小说的发

展产生了重要的影响。

二、名词解释(每个5分):

1、木石前盟

三、简答题(每个10分):

1、简述《红楼梦》的主要版本。

2、简述《红楼梦》的叙事结构。

四、论述题(每个20分)

1、《红楼梦》“苍天无可补”的人生悲剧体验。

2、分析《红楼梦》中的爱情婚姻悲剧。

3、论述《红楼梦》的人物塑造艺术。

第二十八章清中叶诗文词多元发展的局面

1、在清中叶诗谈坛上,与袁枚并称“乾隆三大家”的是赵翼和( )。

2、乾嘉诗坛上,吟唱盛事悲歌,可视为性灵派外围的是郑燮和()。

3、桐城派在康熙年间由安徽桐城人()开创,成为清代影响最大的散文流派。

4、阳湖派是桐城派散文创作理论和实践的一个分支,主要人物恽敬和()均为阳湖人。

5、在桐城派以正统自居,声势日涨时,骈文也很流行,选家应运而生,总集迭出,较出名的是李兆洛编选的()。

二、名词解释(每个5分):

1、肌理说

2、格调说

3、常州词派

三、简答题(每个10分):

1、简述桐城派的文学创作观点。

2、张惠言的词创作主张。

3、袁枚的诗论主张是什么?

4、骈文在清中叶出现兴盛的原因是什么?

四、论述题(每个20分)

第二十九章清中叶的小说戏曲与讲唱文学

一、填空题(每空1分):

1、清中叶小说创作成就总体不高,其中较好的两部作品分别是()和《镜花缘》。

2、《镜花缘》是一部藉()驰骋想象,以寄托理想、讽喻现实的小说。

3、《镜花缘》表现出了对()地位、境遇的关注和思考。

4、《镜花缘》三十多个国度的名称及其奇异处,主要采自()著作及少数六朝志怪书。

5、清中叶成就较大并值得注意的传奇作家是蒋士铨,现存剧作以()最有名。

6、清乾隆年间出现的()是一部美丽动人的神话传说剧,也是一部感人至深的悲剧作品。

7、地方戏的繁荣和()的产生,标志着中国戏曲进入一个新的发展阶段。

8、我国讲唱文学的历史源远流长,今所知最早者为唐代的()。

9、弹词流行于南方,在语言上有“国音”、()之分。

10、清代中叶最优秀的弹词作品是(),它的创作者及修订者均为女性。

二、名词解释(每个5分):

1、花部

2、雅部

3、鼓词

4、子弟书

三、简答题(每个10分):

1、简述弹词的体制特征。

2、清中叶小说创作的基本特点是什么?

四、论述题(每个20分)

《中国古代文学三》作业答案(下)

第二十二章清初诗文的繁荣与词学的复兴

一、填空题(每空1分):

1、梅村体

2、王夫之

3、“岭南三大家”

4、“归奇顾怪”

5、侯方域

6、“京华三绝”

7、宋琬

8、钱王代兴

二、名词解释(每个5分):

1、是清初诗坛上受钱谦益影响而形成的一个诗歌创作流派。在诗歌创作中,钱谦益主张向古人学习,但不局限于汉魏盛唐,同时反对对古人的模拟;主张诗写性情,但反对“师心而妄”、“轻才寡学”的浅俗弊病,建立起“诗有本”的真情论。受其诗歌创作影响,在其家乡产生了虞山诗派,主要成员有冯舒、冯班、钱曾、钱陆灿等人。

2、是清初吴伟业所创立的一种七言歌行体叙事诗体裁。这种体裁吸取白居易《长恨歌》、《琵琶行》和元稹《连昌宫词》等歌行的写法,重在叙事,辅以初唐四杰的采藻缤纷,温庭筠、李商隐的风情韵味,融合明代传奇曲折变化的戏剧性,因而形成一种题材、格式、语言情调、风格、韵味等都具有相对稳定规范的叙事体裁,“可备一代之诗史”。

3、是清初词坛上以陈维崧为代表而形成的一个词创作流派,他们以苏轼、辛弃疾豪放词作为师法的对象,词创作悲慨健举,充满了萧瑟凄怨之声。主要成员有万树、蒋景祁、史唯园、陈维岳等人。后来,随着清王朝走向兴盛,他们的词作难以符合现实需要,于是便被醇正高雅的浙派词代替。

4、是清初词坛上继阳羡词派之后出现的以朱彝尊为代表的一个词创作流派。他们词创作基本以南宋姜夔、张炎为师法对象,崇尚醇雅,注意在词的字句声律方面用工夫,追求蕴籍空灵的审美风格。

5、又称“清初三大家”,是对清初文坛上文学散文创作成就较高的三个作家的统称,他们分别是侯方域、魏禧、汪琬,其中侯方域创作成就最高。他们三人散文创作各有特色,其中魏禧以观点卓越、析理透辟见长;汪琬以写人状物笔墨生动见长;侯方域在继承韩愈、欧阳修散文创作特色的基础上,其间融入了小说笔法,从而取得了流畅恣肆,委曲详尽的叙事效果。

三、简答题(每个10分):

1、王士禛“神韵说”的基本创作主张如下:一是主张含蓄蕴籍的艺术风格,要求诗歌具有味外味。他在前人诗论中,一再称引司空图“不着一字,尽得风流”、“味在酸咸之外”的主张及严羽形容盛唐诗歌“如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之象,言有尽而意无穷”的说法,并自以为“于二家之言别有会心”。所以“言尽意不尽”、“妙在象外”就成为他评诗的重要标准。他要求诗歌通过形象而传递给读者一种借助于联想而带来的美感,因而不满太显太露的直陈或议论。二是追求清远淡雅的艺术境界。如其在《渔洋诗话》中说:“律句有神韵天然不可凑泊者,如高季迪‘白下有山皆绕郭,清明无客不思家’,……程孟阳‘瓜步江空微有树,秣陵天远不宜秋’是也。所谓“神韵天然不可凑泊”,就是要求指诗歌创作不用生僻艰涩的字眼而力求天然自成。四是力求表现出事物的精神风韵。五是以盛唐为尚,标举王、孟清音。王士禛本人论诗数变,据其自述,早年宗唐,“中岁越三唐而事两宋”,晚复归于唐(俞兆晟《渔阳诗话序》)。然而其标举神韵,却是与宗唐之论相始终的。但在唐诗中,他所宗尚者主要在王维、孟浩然一路清远闲适的诗风,对于盛唐的李、杜,中唐的韩、白都未心折。

2、钱谦益的诗歌创作观念是在对晚明时期各种诗文创作观念批判继承的基础上形成的。他对晚明时期的复古派继承了其借鉴古人的精神,但不囿于“汉魏盛唐”,主张转益多师,兼采唐宋,广收博取,从而扩大了向古人学

而妄”、“轻才寡学”的浅俗弊病。钱谦益反对严羽的“妙悟”说,斥为“无知妄论”,为“瞽说”,从而提出了“诗有本”的真情论,以为“国风”、“小雅”、《离骚》及李、杜之作从肺腑中出,莫不有本。在钱谦益看来,诗歌创作应以抒发具有时代意义的感情为核心,达到性情、世运、学养三者的并举。

3、此诗作于1647年。精卫是上古神话中的神鸟,又名“誓鸟”、“志鸟”。《山海经·北山经》说它原为“炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以凐于东海。”诗人此诗借写精卫来抒发自己坚定的抗清复明志向。在艺术上,该诗与《山海经》艺术构思不同,通篇运用对话的形式、对比的手段,来刻画塑造精卫的形象。

4、在诗歌创作中,吴伟业以唐诗为宗,五、七言律绝具有声律妍秀、华艳动人的风格特色。而他最大的贡献在七言歌行体叙事诗。《四库全书总目提要》评说:“其中歌行一体,尤所擅长。格律本乎四杰而情韵为深,叙述类乎香山而风华为胜,韵协宫商,感均顽艳,一时尤称绝调。”他的歌行体诗又称之为“梅村体”,是在继承元、白诗歌的基础上,形成的一种具有艺术个性的诗歌体裁。这种诗歌体裁自觉继承了白居易《长恨歌》、《琵琶行》和元稹《连昌宫词》等歌行体诗的写法,重在叙事;同时在叙事过程中,又充分借鉴了初唐四杰的辞藻、温庭筠、李商隐的浓情、以及明传奇情节的曲折传奇等艺术手法。梅村体的题材、格式、语言情调、风格、韵味等皆具有相对稳定的规范,以故国怆怀和身世荣辱为主,“可备一代诗史”,又突出叙事写人,多了情节的传奇化。它以人物命运浮沉为线索,叙写实事,映照兴衰,组织结构,设计细节,极尽俯仰生姿之能事。

四、论述题(每个20分):

第二十三章清初戏曲与《长生殿》、《桃花扇》

一、填空题(每空1分):

1、吴伟业

2、《秣陵春》

3、苏州剧作家

4、《一捧雪》

5、《清忠谱》

6、李渔

7、《笠翁十种曲》

8、《桃花扇》

9、“拥双艳三种”

二、名词解释(每个5分):

1、《闲情偶寄》是李渔戏曲研究的理论著作。该书分为词曲和演习两部。词曲部从结构、词采、音律、宾白、科诨、格局六方面论戏曲文学,演习部从选剧、变调、授曲、教白、脱套五方面论戏曲表演。

三、简答题(每个10分):

1、在明末文坛上,临川派和吴江派论争的结果,表现于曲坛创作,便逐渐出现了“风流道学二合一”的创作倾向,而李渔的风情戏剧创作,正是这一创作倾向的典型代表。李渔创作戏剧共计十种,统称为《笠翁十种曲》。这些作品全部以婚恋故事作为表现的对象,在故事演绎过程中,采用了误会、巧合、阴差阳错等叙事手法,增加了作品的喜剧色彩;同时,也和其小说创作一样,在作品叙事中注意进行说教。

1、洪昇《长生殿》继承了《梧桐雨》、《浣纱记》等通过爱情故事反映一代兴亡的手法,上卷对爱情的表现、对政治黑暗的揭露,基本采取了现实主义的叙事手法,下卷对爱情悲剧感天动地的处理上,又继承了《牡丹亭》浪漫主义的叙事手法。具体来说,体现在以下几个方面:一是创造了相互对立、又相互依存的叙事结构。二是在人物形象的塑造中加入了作者鲜明的主观意向。三是体现了浓厚的抒情色彩。四是在壮丽的场面中表现了曲折的故事情节。

五是曲词糅合了唐诗、元曲的特点,形成了清丽流畅的语言风格。

3、《桃花扇》的艺术特点主要如下:一是“借离合之情,写兴亡之感”的艺术构思。作者以侯方域、李香君的离

语说:“《桃花扇》一书,全由国家兴亡大处感慨结想而成,非止为儿女细事作也。大凡传奇皆注意于风月,而起波于军兵离乱。唯《桃花扇》乃先痛恨于山河变迁,而借波折于侯李。读者不可错会,以致目谜于宾中之宾,主中之主。”

二是以染血桃花扇作道具,赋予该剧以悲伤的情调色彩。三是尊重史实与艺术虚构相结合的创作方法。四是塑造了性格鲜明的人物形象。五是语言风格更趋典雅,使得该剧不适合舞台表演。

四、论述题(每个20分)

1、《长生殿》的思想内容比较复杂:(一)对于唐明皇、杨玉环真挚爱情的热烈表现。在上卷中,唐明皇与杨玉环的爱情,有一个发展的过程。唐明皇对杨玉坏最初的宠爱,只是声色之好,所以,他一开始可以随心所欲的召幸别的嫔妃,甚至召幸杨玉环的姐姐。杨玉环为了巩固唐明皇对自己的宠爱,也不得不动用一切手段。对这些描写都揭示了封建帝王真实的爱情生活。经过一系列波折,到《密誓》之后,他们爱情的发展进入到了一个新的阶段,由单纯的声色之好到彼此的情深意重,爱情日益趋向真挚。马嵬之变的《埋玉》,经过了生离死别,他们的爱情发展为精神上的相慕,爱情又进入了一个新的高度。在下卷中,作者集中描写了他们之间的刻骨相思,最后感动天地鬼神,让他们同登仙界,永久团圆。较之于白朴的《梧桐雨》,作者对李、杨的爱情持以同情、赞美的态度,杨玉环不仅是一个忠贞于爱情的形象,并且为保卫爱情而采取的一切手段都是合理的。对唐明皇,作者虽有一定批评之意,但比起封建社会的大多数帝王来看,作者认为他是少见的钟情者,因而给予积极的歌颂。对爱情的这一表现,是对晚明情学思潮的继续。(二)围绕唐明皇、杨玉环爱情的悲剧,作者通过安史之乱的前后背景,反映了封建社会的民族矛盾和阶级矛盾。杨国忠是作者极力批判的人物。他“外凭右相之尊,内恃贵妃之宠”,名目张胆地“卖官鬻爵”、“纳贿弄权”,接受贿赂之后,他为安绿山掩盖罪状,使安绿山不仅免除了罪过,还作了高官;而当安禄山得势后,为了专权,又排挤他出朝,并有意激变,以显示自己“忠言最早。”由于作者生活在民族矛盾比较尖锐的清初,所以他在作品中对安禄山以及叛国的降臣也给予了严厉的批判。作品中的安禄山是一个阴险、贪婪、狡猾、残暴的人物。作品又借雷海青之口斥责了卖国求荣的叛国降臣:“平日价张着口把忠孝谈,到临危翻着脸把富贵贪。早一齐儿摇尾受新衔,把一个君亲仇敌当作恩人感。咱只问你蒙面可羞惭。”与这些反面人物相对比,作者也塑造了一系列爱国者的光辉形象。(三)在对唐明皇、杨玉环爱情悲剧的表现过程中,作者又体现了一定的历史兴亡之感和“乐极哀来”的历史、人生悲剧意识。在《长生殿》自序中,作者说:“然而乐极哀来,垂戒来世,意即寓焉。”在《弹词》中的〔转调货郎儿〕一曲中,作者写到:“唱不尽兴亡变幻,弹不尽悲伤感叹,大古里凄凉满眼对江山。我只待拨繁弦传幽怨,翻别调写愁烦,慢慢的把天宝当年遗事弹。”

2、孔尚任是带着关心天下的经世精神、难以解脱的历史兴亡感叹以及反思历史的现实态度来创作《桃花扇》传奇的,侯方域、李香君的爱情故事,只是作者表现以上各种复杂思想的媒介。“借离合之情,写兴亡之感”,这既是全剧的主题思想,也体现了作者的艺术构思。作者在《桃花扇小引》中说:“桃花扇一剧,皆南朝新事,父老犹有存者。场上歌舞,剧外指点,知三百年之基业,隳于何人?败于何事?消于何年?歇于何地?不独令观者感慨涕零,亦可惩创人心,未末世之一救矣。”具体来讲,对这一主题思想的表现主要体现在以下几个方面:(一)通过对二人爱情的演绎,展示了晚明王朝兴起与灭亡的全过程,把亡国的原因归结为魏忠贤余孽马士英、阮大铖的专权祸国和大兴党狱,这与明末清初许多有识之士对明王朝灭亡原因的探悉是一致的。马士英、阮大铖等出于一己之私心,迎立福王朱由崧建立南明小王朝,为了专权,他们唆使朱由崧不理朝政,征歌选舞,声色犬马,荒淫逸乐,过着纸醉金迷的生活;他们自己则攫取军政大权,买官鬻爵,任用亲信,排斥异己,大肆捕捉东林党人和复社文人;在清兵到来之时,他们不思保卫国家,采取了跑和降的态度。作者在表现南明小王朝“文争于内”的同时,还表现了他们“武争于外”的斗争,马士英、阮大铖爪牙信奉的原则是:“国仇犹可恕,私怨最难消。”所以对于马士英、阮大铖之流的权歼误国,作者借左良玉、史可法之口给予了严厉的批判。(二)通过对二人爱情的演绎,体现了作者“皮之不存,毛将焉覆”的反思意识。侯方域和李香君的爱情进展一开始便带有鲜明的政

性。但在国家内忧外患严重的时候,他却沉迷于歌楼酒馆之中,“暗思想,那些莺颠燕狂,关甚兴亡”,几乎为阮大铖收买。后在李香君的责备下,才没有沉沦。后来,在历经磨难之后,二人最终团圆,又沉浸于浓情蜜意之中,没有认识到现实的状况,所以作者以张薇和侯方域的对话为武器,给他们以提醒。张说:“你们絮絮叨叨,说的俱是哪里话?当此天翻低覆,还恋情根欲种,岂不可笑?”侯说:“此言差矣!从来男女室家,人之大伦,离合悲欢,情有所钟,先生如何管得?”张说:“呵呸!两个痴虫,你看国在那里?家在那里?君在那里?父在那里?偏是这点花月情根,割他不断么?”从晚明情学思潮发展的路径上说,这体现了作者对至请论思潮的一种修正,也是清初经世致用人文思潮的艺术再现。(三)通过对二人爱情的演绎,体现了作者浓重的历史悲剧意识。在作者看来,明王朝已无可挽救,清王朝也积弊繁多,封建社会的衰败已不可避免,所以他在剧中不仅借柳敬亭和苏昆生之口表达了作者的历史悲剧意识,并安排侯方域和李香君双双出家。如苏昆生唱到:“俺曾见金陵玉殿莺晓啼,秦淮水榭花开早,谁知道容易冰消!眼看他起朱楼,眼看他宴宾客,眼看他楼塌了。这青苔碧瓦堆,俺曾睡风流觉,将五十年兴亡看饱。那乌衣巷不姓王,莫愁湖鬼夜哭,凤凰台栖枭鸟。残山梦最真,旧境难抛掉,不信这舆图换稿。邹一套《哀江南》,放悲声唱到老。”

第二十四章清初白话小说

一、填空题(每空1分):

1、假借

2、《水浒后传》

3、恶姻缘

4、十二楼

5、才子佳人小说

6、定情人

二、名词解释(每个5分):

1、是清初李渔刊行的小说集。他最先刊行的是《无声戏小说》,12篇。继而刊行了《无声戏二集》,6篇。后将二书重新编排,分内外两集,共18篇。他之所以将小说集题名为“无声戏”,意即不演唱的戏曲,表明在其小说观念中与戏曲一样重视故事情节的新奇有趣,也意味着他作小说要赢得读者的欢喜。

2、才子佳人小说,是指描写青年男女恋爱婚姻故事的章回小说。它发源于明末反映世情的话本小说,是世情小说后世发展的一个支流,是清初小说创作的一大类型。这一类小说的创作倾向大致相同:首先,在体制规模上,大都在15回至20回之间,相当于中篇小说的规模。其次,书名多效仿《金瓶梅》,取其主要人物姓名中的一个字拼和而成;再次,主人公的选择和故事情节的进展,表现出大致相同的倾向:主人公多是年少高才的俊雅书生和青春美貌的佳慧女子,双方一见钟情,题诗唱和;中遭小人拨乱和父母作梗,备尝离合悲欢之苦;后终因才子功成名就,二人奉旨完婚

三、简答题(每个10分):

1、李渔的小说创作呈现出以下几方面的特点:(一)、李渔的小说创作在题材上虽然写的世情,但展示的却不是真实的生活,而是他别出心裁的经验之论和游戏人生的意趣;(二)、李渔在小说创作的末尾继承了拟话本小说的创作传统,在结尾总要做一番有关名教、有裨风化的说教,但却少在封建伦理纲常上做文章,而所发的大都是别出心裁的饮食日用之道;(三)、李渔的小说创作呈现出一种玩世的娱乐性;(四)、李渔的小说创作表现出一种主观专断的叙事特征和情节的随意性。

2、在荒唐的因果报应观念下,该作品在反映世情方面,有其积极成就,首先,它的故事情节暴露了现实政治的黑暗和腐朽;其次,在客观上反映了封建社会末期金钱势力的逐渐上升。计氏因经济地位的下降,而倍受丈夫和公婆的冷落;薛素姐怕公公的妾生了儿子,夺了她的家私,竟想要阉割公公。其他一切人的行为也无不受财欲的

若没了‘财’,这‘势’也是不中用的东西。”

3、明末清初才子佳人小说创作之所以盛行,主要有以下几个方面的根本原因:首先,明末清初的社会历史条件,是促使才子佳人小说产生的重要原因。明末社会资本主义生产因素的萌芽,引发了对人欲的张扬,因而对长期以来统治人们思想的程朱理学造成了冲击,其最突出的表现是要实现婚姻自主;其次,清代社会高压的思想文化政策,使文人有意回避现实政治问题,因而借才子佳人故事的演绎来寄托个人的情怀,或表达了个人的抑郁牢骚之气,或抒发作者飞黄腾达的思想梦幻;再次,是明代以来世情小说发展的必然结果。

四、论述题(每个20分)

第二十五章《聊斋志异》

一、填空题(每空1分):

1、《聊斋志异》

2、500

3、《萤窗异草》

4、《阅微草堂笔记》

二、名词解释(每个5分):

三、简答题(每个10分):

1、,蒲松龄正是继承了中国古代文学中“惜诵以致愍兮,发愤以抒情”的“抒愤”传统,用虚幻的笔法描写了作者的“孤愤”和“隐愁”,即一方面是对社会现实的不满,抒发了他的愤激情怀,一方面又委曲地表现了作者对生活的理想。具体来讲,《聊斋志异》对作者“孤愤”和“隐愁”的表达主要体现在以下几个方面:一是揭露了现实政治的腐败和统治阶级对人民的残酷压迫,歌颂了被压迫人民的反抗精神。如《促织》、《公孙夏》、《红玉》、《席方平》等篇。二是抨击了封建科举制度的弊端和危害,抒发了作者英雄失路的悲哀。如《余杭生》、《贾奉稚》两篇用诙谐的笔调描绘出了封建科场美丑倒置的世界。《叶生》篇揭示了科举制度对知识分子精神的伤害及由此而引起的人格畸变。三是讴歌了男女情事,寄托了作者的人生理想。如《青凤》、《连香》、《瑞云》等篇。四是在故事的叙述中,包含着作者对社会文化、伦理的反思。

2、第一,继承了魏晋志怪小说虚幻的题材特征,同时改变了其创作目的和叙事特点。魏晋志怪小说是“巫”文化发展的产物,在万物皆有灵观念下,人们不仅相信鬼神存在,而且通过对鬼、神的表现,在给人们带来审美愉悦的同时,也给人们形成威慑。从表现手段来看,他们的叙事只是“略陈梗概。”《聊斋志异》在创作过程中,继承了其对虚幻性、超现实性题材的表现特点,同时改变了其创作目的和叙事特点。作者创作的目的是借鬼、神之事的演绎,委曲地表达自己对社会的批判和对人生的憧憬。同时也突破了魏晋志怪“略陈梗概”的叙事特点,注意叙述的委曲详尽。第二,继承了唐传奇委曲详尽的叙述手法,又增强了作品的抒情表意性。蒲松龄在《聊斋志异》的部分篇目中,都一般注意了故事情节的委曲详尽,如《王桂庵》、《西湖主》等篇;与此同时,作者创作作品的目的并不单纯是为了叙事,而是为了表达作者对社会人生的某种关照和反思,所以,并不是所有作品都讲究情节的委曲详尽,其中一部分作品也不注重描写故事情节,而是为了塑造人物性格和表达作者某种观念,如《书痴》、《绿衣女》篇。

3、《聊斋志异》的诗化倾向主要表现在以下几个方面:一是作品在叙述过程中,采用了一些诗句或化用前人诗句的意境,从而增加了该部小说诗化的倾向:如《公孙九娘》篇通过两首诗,并且表现了九娘凄惨的身世,而且创造了该篇悲剧的气氛;《白秋练》篇自始自终以诗歌吟诵作为故事情节发展的线索,从而使该篇充满了诗情画意特点。《宦娘》将爱情的发生与进行建立在“琴瑟友之”的《关雎》诗意上,《黄英》篇将故事的发生建立在对陶

是作者人生理念的投射。《聊斋志异》中的许多故事,并不只是为了叙事,而是为了抒情表意,所以在创作过程中,一些情节和人物表现的不是世俗的人生相,而是超俗的、理想化的,是作者某一人生观念的演绎,如其中的《翩翩》、《书痴》篇。三是作品在叙述过程中,吸收了诗歌创作含蓄蕴籍的审美特点,留不尽之意于语言表述之外,从而增加了该部作品的审美余韵。如《公孙九娘》篇结尾,表面上的矛盾,增加了该部作品的悲剧意味。

四、论述题(每个20分)

1、首先,该书不少作品直接揭露了封建统治者的荒淫给广大人民带来的深重灾难。如在《促织》篇中,作者叙述了明代宣德年间,皇宫中崇尚促织之戏,每年都要向民间征收善斗的蟋蟀。地方上的各级官吏为了讨好上司,邀功进赏,便以此为借口,强向民间征收,每责一头,就使数家倾家荡产。成名便是众多受迫害家庭的一位。成名而子不小心弄死蟋蟀后,因惧怕而投井死亡。死后化作一只蟋蟀,它不但英勇善斗,且能每闻琴瑟之声,则应节而舞,皇上龙言大悦,不仅各级官吏均受赏赐,成名家也得以不到数年,就有田产百顷,楼阁万间,牛羊各以千记。在该篇结尾,蒲松龄发感叹说:“天子偶用一物,未必不过此已忘;而奉行者即为定例。加之官贪吏虐,民日贴妇卖儿,更无休止。故天子一跬步,皆关民命,不可忽也。”

其次,对官场上贿赂的公行,官吏的暴虐、人民的有怨莫伸,《聊斋志异》也给予了多方面的揭露。如在《公孙夏》篇中记叙了只要交五千缗钱,就可以买到城隍官的位子。《僧术》篇也通过对冥贿故事的描写,对封建社会的捐纳制度给予了讽刺,在该篇末尾,作者写到:“岂冥中亦开捐纳之科耶?十千而得一第,直亦廉矣。然一千准贡,犹昂贵耳。明经不第,何值一钱!”《梦狼》篇更以比喻的手法表达了封建社会官府如狼的本性。在该篇结尾,作者发议论说:“天下官虎而吏狼者,比比也。”对这种狼虎当道的黑暗现实,蒲松龄极为愤慨,他在《伍秋月》篇末写到:“余欲上言定律:‘凡杀公役者,罪减平人三等。’盖此辈无有不可杀者也。”再次,《聊斋志异》对土豪劣绅横行乡里、仗势欺人的罪恶行经也给予了深刻的揭露。如《红玉》篇中,乡绅宋氏强夺人妻,官吏不但不将宋氏绳之一发,而且将受害人百般拷打,表现了在这样一个社会人民有怨无处诉的悲惨境遇。

2、略。

第二十六章《儒林外史》

一、填空题(每空1分):

1、《儒林外史》

2、王冕

3、杜少卿

二、名词解释(每个5分):

三、简答题(每个10分):

1、正如贤斋老人在《儒林外史序》中所说:“是书以功名富贵为一篇之首;有心艳功名富贵而媚人下人者,有依仗功名富贵而骄人傲人者,有假托无意功名富贵,自以为高,被人看破耻笑者。”作者正是通过人物形象的塑造,对当时的科举制度进行了揭露和批判:是以周进、范进科举之路为中心,既反映了科举制度对他们生活、精神造成的危害,也通过他们科举前后周围人的不同态度,反映了世态的炎凉。二是以王玉辉、马纯上为中心,反映了理学教条和科举制度对知识分子精神的异化。三是以通过科举而荣身的官绅为中心,通过他们的处世立身,揭露了他们道德品质的败坏,也表现了科举制度并没有选取到真正的治国人才。四是对假名士的表现,揭露了他们表面清高脱俗,实际庸俗不堪的灵魂本质。

2、它以凡人为主角,描写世俗生活。其中既没有惊心动魄的传奇色彩,也没有情意绵绵的动人故事,而是当时随处可见的日常生活和人的精神世界。第二,它摆脱了传统小说的传奇性,淡化故事情节,也不靠激烈的矛盾冲

性格的丰富性和复杂性。第四,它改变了传统小说中说书人的评述模式,采取了第三人称隐身人的客观观察的叙事方式,让读者与生活直接见面,大大缩短了小说形象与读者之间的距离。

四、论述题(每个20分)

1、杜少卿身上带有作者自传的影子:首先,他傲视富贵,却扶困济危,乐于助人,有着豪放狂傲的性格。经常是“听见人向他说些苦,他就大捧出来给人家用”,但同时又不辨贤愚,所以经常上当受骗,家产为之一空。老管家临死前告诫说:“你的品行、文章,是当今第一人……但是你不会当家,不会相与朋友,……像你这样慷慨仗义的事,我心里喜欢;只是也要看来说话的是个什么样人,像你这样做法,都是被人骗了去,没人报答你的。虽说施恩不望报,却也不可能这般贤否不明。”其次,对待封建科举制度和理学教条,他是否定的。他认为“学里秀才,未见得好似奴才”,“正为走出去做不出甚么事业”,“所以宁可不出去好”,“好了!我作秀才,有了这一场结局,将来乡试也不应,科、岁也不考,逍遥自在,做些自己的事罢!”所以既拒绝作官,也不愿去见知县。再次,他既讲求传统的美德,在生活和治学中又敢于向封建权威和封建礼俗挑战,追求恣情任性、不受拘束的生活。对于《诗经》,他给予新的解释,并在大庭广众之下,与妻子携手游山饮酒。第四,他尊重女性,反对对妇女的歧视和摧残。别人劝他娶妾,他引用宴子的话说:“今虽老而丑,我固反见其娇且好也”。反对纳妾说:“娶妾的事,小弟觉得最伤天理。天下不过是这些人,一个人占了几个妇人,天下必有几个无妻之客。小弟为朝廷立法:人生须四十无子,方许娶一妾,此妾如不生子,便遣别嫁。”对于争取人格独立的沈琼枝,他充满敬意地说:“盐商富贵奢华,多少士大夫见了就消魂夺魄,你一个弱女子,视如土芥,这就可敬的极了。”第五,他尊重个性,追求自由自在的生活,并且倾慕于自然的山水田园。最后,他怀这一颗忧国忧民之心。如捐资三百两修建泰伯祠。总之,杜少卿较之传统的贤儒有着狂放不羁的性格,少了些迂阔古板;较之六朝名士,有着传统的道德操守,少了些颓唐放诞。他是一个既有传统品德又有名士风度的人物,既体现了传统的儒家思想,又闪耀着时代精神,带有了个性解放的色彩。

2、讽刺就是把现实生活中存在的习以为常的可笑、可鄙、甚至可恶的现象揭示出来,给人以触动,使人在可笑之余又感觉可悲的艺术表现形式。具体来看,《儒林外史》在讽刺艺术上的成功之处主要表现于以下几个方面:一是“直言其事,不加断语”的讽刺艺术。如马二先生是一个热衷八股文的人,受八股文长期熏陶,他不仅对生活之美毫无感觉,而且思想迂腐,对于他的这一讽刺,也是通过客观叙述展现的。他在游西湖时,对西湖的秀丽景色毫无感觉,而酒店了挂着的透味的羊肉,盘子里盛着的滚热的蹄子、海参、遭鸭、鲜鱼却使他羡慕得喉咙里咽唾沫。看到仁宗皇帝题的御书,他马上磕头跪拜。看到了游西湖的女客,不敢抬头观看。在书店了看到自己的八股文选本,就立即打听它的销路。二是“悖谬情态”的夸张式讽刺艺术。就是通过对超越人情常态的夸张式描写,不仅能够起到对人物主体性格进行展示和讽刺的目的,而且能够揭示出问题的本质。如周进看到号板哭的晕了过去,范进因中举而发生,讽刺了科举制度对知识分子精神的戕害。三是“爱而知其丑,憎而知其善,善恶必书”的讽刺艺术。作者在讽刺过程中,能够坚持“不虚美,不隐恶”的原则,秉持公心,针对不同的人物进行不同程度、不同方式的讽刺。四是善于将相互矛盾的事物放在一起叙述,通过对矛盾性的展现,从而起到讽刺的效果。如小说第四回写“遵制丁忧”的范进去汤知县处打秋风的一段描写,就将范进居丧尽礼的虚伪性表露无疑。五是作者善于采取当面揭穿的讽刺手法,当面点破人物言行的矛盾,让人物在尴尬的处境中,自我暴露,自我嘲讽,从而取得讽刺效果。如对严贡生吹牛、匡超人自我吹嘘的当面揭露。六是作品在讽刺过程中,能够把诙谐的讽刺与严肃的写实结合起来,挖掘该现象产生的社会根源,从而在讽刺过程中起到对社会制度进行批判和反思的目的。如范进中举前,日子穷得叮当响,岳父将其骂得一钱不值,母亲饿得两眼都看不见了,只好抱鸡去卖,而中举后,不但岳父态度大变,周围的乡绅也争相巴结,于是很快银子也有了,房子也有了,丫头仆人也有了。通过这种描写,就暴露了人情的势力。

第二十七章《红楼梦》

一、填空题(每空1分):

1、思想和写法

2、《石头记》

3、高鹗

4、说书

二、名词解释(每个5分):

1、“木石前盟”指的是《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉之间的知己之爱。他们爱情的发生虽是对前世浇灌之恩的倾情回报,更是建立在后世的互为知己的基础上。在后世的贾府生活中,不管是对封建家庭强加于个人的社会要求的强烈叛逆,还是对社会人生的悲剧性体验,贾宝玉与林黛玉都有共同之处,这就决定了他们爱情的发生是建立在互为知己的基础上。

三、简答题(每个10分):

1、大致来讲有两个大的系统,一是以80回本《石头记》抄本的形式流传民间,一般都附有署名为脂砚斋、畸笏叟等人的评语,因而习惯上称为“脂评本”或“脂本”。至于脂砚斋为谁,历来说法不一,但其与曹雪芹关系非常亲密,对其创作过程也非常熟悉,因而他的评语对于研究《红楼梦》的作者、成书过程、创作宗旨、写作技巧等都有极大的参考价值。此外,由于脂本系统成员很多,各成员之间不仅评语多少不一,甚至互相矛盾,因而在借鉴时要慎重。第二个系统是以120回本为基础的“程本”系统。程指的是程伟元。他于1791年与高鄂合作,把80回本的《红楼梦》增补成120回,以木活字排印,书名也由《石头记》改名为《红楼梦》。该本加速了《红楼梦》的流传。

2、《红楼梦》继承了《金瓶梅》的网状叙事结构,并且比《金瓶梅》的叙事结构更显娴熟。王希廉对《红楼梦》叙事结构以高度评价,他说:“结构细密,变化错纵,固是尽善尽美”、“错纵变化,如线穿珠,如珠走盘,不板不乱。”具体而言,《红楼梦》网状叙事结构体现如下:首先,在叙事过程中,预先确定了严密地、契合天地循环的圆形结构。在该书第一回中,作者先叙述了“无材可去补苍天”顽石、神瑛侍者、绛珠草的故事,然后这些艺术形象被一僧一道携入红尘,经历了人世间的悲欢离合后,又被一僧一道携归青埂峰,回来后,以其经历创作了《石头记》,并最终由曹雪芹“于悼红轩中批阅十载,增删五次而成。”作者首先以神话的形式确立了该书的创作宗旨和行为思路,从而为该书以后对现实生活的描写定下总的叙事基调。其次,在对现实事件的描写中,在圆形结构统帅之下,采取了网状的叙事形式。在《红楼梦》现实生活展现过程中,贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的爱情婚姻纠葛是全书的情节主线,贾府的荣辱兴衰是全书的情节副线,他们相互交叉,互为表里,其间又穿插了薛蟠打人吃官司、元妃省亲、宝玉挨打、大观园宴饮等小的故事情节,从而构成了细密的网状叙事结构。在这个结构中,每一个情节都关联着其他的情节,这就是所谓的“一击空谷,八方皆应”的创作技巧,从而广泛地展示了社会生活的原貌。

四、论述题(每个20分)

1、《红楼梦》第三回用后人的《西江月》词评论宝玉:“无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤”、“富贵不知了乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国与家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。”脂砚斋评其:“此书中写一宝玉,其宝玉之为人,是我辈于书中见而知有此人,实未目曾亲睹者,又写宝玉之发言,每每令人不解;宝玉之生性,件件令人可笑;不独于世上亲见这样的人不曾,即阅古近所有之小说传奇中,也未见这样的文字”。简言之,贾宝玉这一人物主要呈现出以下性格特征:一是厌恶八股文,对于科举考试,深恶痛绝,厌恶别人对他进行仕途经济、读书明理之类的道德说教,喜爱杂学旁收。二是“重情不重礼”,即对代表儒家正统文化的男人士大夫和伦常规范,始终怀有天然的叛逆心理。认为“女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿,我便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。”三是对封建社会所倡导的“文死谏、武死战”的道德标准,

入空门。宝玉的这些形象特征,既使他难以和赖以生存的社会环境脱离干系,也找不出对“情”维护的有效手段,因而不管是对社会、家庭,还是个人,都呈现出“无材可去补苍天”的人生苍凉体验。

2、描写贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的爱情婚姻纠葛既是《红楼梦》一书的重要情节内容,也是贯穿《红楼梦》一书的情节主线。《红楼梦》“终身误”歌词唱道:“都道是金玉良姻,俺只念木石前盟。空对着,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。叹人间,美中不足今方信。纵然是齐眉举案,到底意难平。”从这些歌词内容可以看出,贾宝玉与林黛玉之间的爱情是以木石前盟为标记,他们虽然相爱,但最终不能结为夫妻;贾宝玉和薛宝钗之间的婚姻是以金玉良姻为标记,他们虽然结为夫妻,但没有爱情。因而,它们都是一种悲剧的存在,对它们进行悼念,便是该书的悲剧主题之一。贾宝玉与林黛玉的木石前盟首先有前世的浇灌之恩做基础。在神瑛侍者的浇灌之下,绛珠草“始得久延岁月。后来既受天地精华,复得雨露滋养,遂得脱却草胎木质,得换人形,仅修成个女体,终日游于离恨天外,饥则食蜜青果为膳,渴则饮灌愁海水为汤。只因尚未酬报灌溉之德,故其五内便郁结着一段缠绵不尽之意。”为了报答此恩,绛珠草随神瑛侍者一起下凡历劫,她说:“他是甘露之惠,我并无此水可还。他既下世为人,我也去下世为人,但把我所有一生的眼泪还他,也偿还得过他了。”在现世生活中,林黛玉多愁善感,对贾宝玉的爱情,既执着专一,又强烈排他,因而便导致了她与贾宝玉一系列误会的产生,同时也造成了她尖酸刻薄的性格特征。经过一系列的误会,他们之间终于建立了真正的爱情,这种爱情是以高山流水觅知音的知己之爱为基础,他们之间的吸引不是以郎才女貌为基础,而是以相同的志趣、爱好为基础。首先,在艺术追求上,他们喜欢创作诗辞歌赋,相互倾慕诗才;其次,对传统的价值观念,他们二人都持以背叛的行为。林黛玉不仅尖酸刻薄,不习“女工”,而且从不劝贾宝玉仕途经济的话。但这一份爱情,在现实社会却是难以实现的。为了这一份在人世间不能实现的爱情,林黛玉“质本洁来还洁去”,“泪尽而逝”。贾宝玉也“悬崖撒手”,出家为僧。薛宝钗是封建社会标准的“德貌工言俱全”的女子形象,既才艺双全,又严格守礼,认为“女子无才便是德”,教训林黛玉“你我只该做些针纺绩的事……最怕看了这些杂书,移了性情,就不可救了”;既规劝贾宝玉“仕途经济”,又将自己对贾宝玉的真实感情掩藏起来。在日常生活中,既会对上逢迎,又会对下安抚。她的家庭出身,她的品格才能,都很符合封建家长的要求。所以在贾府日益衰败的情况下,贾、薛两家希望贾宝玉和薛宝钗能结合成“金玉良姻”,既以贵护富,又以富补贵。他们虽然结为夫妻,但没有爱情,所以在宝玉“悬崖撒手”的情况下,他们之间的婚姻名存实亡,也同样以悲剧告结。

3、具体来讲,《红楼梦》的人物塑造艺术主要体现在以下几个方面:一是注重人物形象的真实性。在中国以往的古典小说中,就人物塑造而言,一般都存在着“美则无往不美,恶则无往不恶”的创作倾向。到了《金瓶梅》,这种情况有所改变。到了《红楼梦》,集美丑于一身的人物塑造更加突出。如史湘云娇憨旷达,但却有“咬舌”的毛病,这个毛病的赋予,使其人物形象鲜活了起来。二是注意展示人物性格的复杂性及其变化。如薛宝钗是一个典型的封建社会淑女,她既宽容大度,乐于助人,有时又显得工余心计,冷酷无情。王熙凤一出场光彩照人,她既大胆泼辣,精明能干,又阴险狠毒,贪权弄法,但到最后架势日败时,也显得精疲力尽,悲凉感伤的情绪时刻笼罩着她。秦可卿是贾父第一个得意的孙子辈媳妇,她不但长得袅娜纤巧,并且行事温柔和平。但她却同时具有好淫的性格,并最终因淫而死。三是注重人物个性的鲜明突出。为使人物个性鲜明突出,作者主要运用了以下几种表现手法:(1)用居住环境来显示人物的个性。如林黛玉多愁善感、孤傲自许,她因情而生,又因情而亡,为了表现其悲剧性格,她居住在潇湘馆,其周围环境是:“里面数楹修舍,有千百杆翠竹遮映。只见入门便是曲折游廊,阶下石子漫成甬路。上面小小两三间房舍,一明两暗,里面都是合着地步打就的床几倚案。从里间房内又得一小门,出去则是后院,有大株梨花兼着芭蕉。又有两间小小退步,后院墙下忽开一隙,得泉一派,开沟仅尺许,灌入墙内,绕阶缘屋至前院,盘旋竹下而出。”作者以竹子、梨花、芭蕉等悲剧性的意象设置了林黛玉的居住环境,从而对其性格有烘托作用。(2)通过诗词来表现人物个性。如林黛玉多愁善感,“感时花溅泪,恨别鸟惊心,”薛宝钗工于心计,随分守时,她们都创作了咏絮词,但却显示出不同的风格,不同的风格实际是他们

忍淹留。”薛宝钗的咏絮词为:“万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风频借力,送我上青云!”(3)用对比手法来表现人物性格。如同样是写林黛玉与薛宝钗的吃醋,两人都嘲讽宝玉,但所说的语言风格截然不同,林黛玉的讽刺露骨、尖酸而刻薄,薛宝钗的讽刺则委婉含蓄。如第八回“比通灵金莺微露意。探宝钗黛玉半含酸”中黛玉的吃醋、第十九回“情切切良宵花解语,意绵绵静日玉生香”中宝钗的吃醋就充分显示了两人性格的不同。(4)以心理描写深入人物内心,展示个性的内在精神世界。如小说第二十三回“西厢记妙词通戏语,牡丹亭艳曲警芳心”中写出了正处在初恋时期的林黛玉,在听到表现少女青春觉醒的戏文时,起初“十分感慨缠绵”,继之“心动神摇”,“如痴如醉”,最后掉下了眼泪。三十二回“诉肺腑心迷活宝玉,含耻辱情烈死金钏”中,当黛玉听到宝玉背地里和史湘云、袭人说她从来不说那些“仕途经济”的“混帐话”以后,作者也描写了她一系列的心理活动。

第二十八章清中叶诗文词多元发展的局面

一、填空题(每空1分):

1、蒋士铨

2、黄景仁

3、方苞

4、张惠言

5、《骈体文钞》

二、名词解释(每个5分):

1、是清乾嘉时期翁方纲提出的论诗主张,他说:“为学必以考证为主,为诗必以机理为主”。他的“肌理”二字源于杜甫《丽人行》“肌理细腻骨肉匀”之句,用来论诗,就包括义理与文理两个方面。义理为“言有物”,强调以六经为代表的合乎儒家道德规范的思想与学问;文理为“言有序”,强调诗律、结构、章句等作诗之法。翁方纲的肌理说就是要求这两者的统一。它标志着翁方纲的论诗主张受到当时考据学风的深刻影响。

2、是清初沈德潜提出的诗歌创作主张。他以儒家诗教为根本,尊唐抑宋,要求诗歌“去淫滥以归于雅正”,起到“和性情,厚人伦,匡政治”的教化作用,也就是要求诗歌创作必须为封建统治的政治目的服务。通俗来讲,他主张诗人“立言”,在态度上,必须“一归于温柔敦厚”,“怨而不怒”;在方法上,必须讲求比兴、“蕴蓄”,不能“发露”。为推行其理论观点,沈德潜以唐人为楷式,以古诗为源头,选辑了《古诗源》、《唐诗别裁集》、《明诗别裁集》,树立学习的范本,影响很大。

3、是清代继浙西词派之后出现的一个有很大势力和影响的词学流派,其创始人为张惠言,发扬广大者则为周济。张惠言为授课方便,与其弟张绮一起编选了《词学》,后来,郑善长又选录张氏兄弟等九个常州籍词人的作品编为一卷附录,正式刊行。此书一出,很快风行于大江南北,取代了浙西词派所编的《词综》。这样,便以《词选》为标帜,以常州籍词人为基干,而形成一个新的词创作流派。

三、简答题(每个10分):

1、“桐城派”古文是清中叶最著名的一个散文流派,这一流派主要以安徽桐城人方苞、刘大櫆、姚鼐为代表,他们理论的形成经过了一个发展的过程。方苞是“桐城派”古文理论的奠基者。他继承归有光的“唐宋派”古文传统,提出了“义法”的古文创作主张,“义”即要求作家在创作中不但应真实地表达个人的观点,而且观点应符合儒家的基本经典。“法”,是指行文中表达作者中心思想和基本观点的形式技巧,它既包括结构条理、材料运用,也包括语言的“雅洁”。刘大櫆对方苞的“义法”说进行了丰富和拓展。他首先使方苞“言有物”的内容更加具体,提出“义理、书卷、经济者”是“行文之实”,“是匠人之材料”。其次,他认识到“行文自是另一事”,“必有待于文人之能事”,对古文创作中的“神”、“气”、“音节”等要素给予了重视。刘大櫆又提出了“因声求气”

刘大櫆的理论更具有较强的实践性和可操作性,因而在“桐城派”古文理论的发展中处于承前启后的地位。

姚鼐是“桐城派”古文理论的集大成人物。他进一步补充了刘大櫆的古文创作理论,具体来讲,他的古文创作理论重要体现于:(1)他主张“道与艺合,天与人一”、“义理、考据、词章”三合一的创作观念。(2)他运用传统的阴阳刚柔说,将多种风格归纳为“阳刚”和“阴柔”两大类,要求文章在创作中应该追求刚柔相济,避免走入“一有一绝无”的片面和极端。(3)他把文章要素提炼为“神、理、气、味”和“格、律、声、色”八个字。2、张惠言以儒家“诗教”转而论词,作为自己立论的基础。其论词大旨,约之有三:一曰尊词体。认为词应该表达“贤人君子幽约怨悱不能自已之情”,应具有“低回要眇”的风格,从而与作为正统文学的诗赋之流列于同等地位。二曰崇比兴。认为应该运用比兴寄托手法来提高词的立意和格调。三曰区正变。他对历代词家的评价,以温庭筠为“正声”,赞之为“深美闳约”,而力斥柳永、黄庭坚、刘过、吴文英四家,表现了以婉约为正宗、鄙弃豪放和俚俗的正统观念。

3、袁枚的论诗主张是崇尚“性灵”。他说的“性灵”,包含性情、个性和诗才三个方面的内容。在袁枚看来,性情是诗歌的第一要素,是诗的本源和灵魂,“性情以外本无诗”;作家在诗歌创作中所要表现的性情不是一般的性情,而是作者个人所独有的独特个性,即明确提倡创作写“有我”之旨;最后,为了充分展示具有作者独特个性的性情,袁枚认为作者还必须具有表现这一切的诗才,他们一起构成了袁枚“性灵”说的理论内涵。

4、在汉魏六朝骈文创作兴盛之后,由于受到唐宋古文运动的打击,骈文的创作出现了消歇局面。但到了清初,由于特定的社会思想文化氛围,骈文的创作又重新出现了兴盛的局面。具体来讲,主要有以下几个方面的原因:一是由于清代学术空气浓厚,一扫明人空疏浅陋的余习。二是中国文学史上自唐之后形成的骈文与古文的正统之争,也使骈文的兴起,带上了和桐城派对峙,以扭转当时文坛桐城派古文创作的主导局面。三是清学术发展过程中,汉学和宋学之争,也促进了骈文创作的兴盛。汉学重学问,重考据,重训诂,重音韵,而宋学重说理,是一种空疏的学问。在汉学对宋学的打击过程中,一些饱学之士喜爱种典实、讲音律的骈体文,借以展示自己满腹的学识,从而也刺激了骈文的写作和应用。

四、论述题(每个20分)

第二十九章清中叶的小说戏曲与讲唱文学

一、填空题(每空1分):

1、《绿野仙踪》

2、学问

3、妇女

4、《山海经》

5、《红雪楼九种曲》

6、《雷峰塔传奇》

7、京剧

8、变文

9、土音 10、《再生缘》

二、名词解释(每个5分):

1、又称之乱弹,是对清代中叶地方戏曲的统称,这些地方声腔主要包括京腔、秦腔、弋阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调。他们在清代中叶曲坛上取得较高艺术成就,不但形成与雅部一争天下的格局,并且标志着中国戏曲进入一个新的发展阶段。

2、是清代曲坛上对昆山腔的称为,因为此时昆腔经过长期发展,戏曲创作日益受到士大夫文化的滋养,因而呈现出雅文学的色彩。

3、是清代社会流行的一种讲唱艺术形式,它主要流行于北方,以鼓板击节,配以三弦伴奏。说用散体,唱为韵文。其唱词一般为七言和十言句,其十言句与弹词形式不同,一般采用三、三、四的节奏形式。

4、是清代流行于北方的一种曲艺形式,属于鼓词的一个分支,因旧说创始于满族八旗子弟,所以称为子弟书。

三、简答题(每个10分):

1、由说、表、唱、弹四部分组成。说(说白),即说书人用书中角色的口吻以第一人称来对白;表(表述),即说书人以第三人称进行叙述;唱(唱句),以七言韵文为主,间或杂以三言而成十言句式;弹(弹奏),以三弦、琵琶为主来伴奏。其中说、表、唱、弹俱全者称“唱词”,仅有表、唱、弹而无说者,称“文词”,“文词”宜于案头阅读,“唱词”可供演唱。弹词的开篇仅有唱、弹,少则四句两韵,多则十几韵、几十韵不等,本用以定场,后来逐渐演变为一种独立的曲艺形式。

2、清中叶小说创作作品数量多,类型多,反映了小说创作的活跃状态,这正如滋林老人《说呼全传序》中所说:“千态万状,竟秀争奇,何止汗牛充栋。”多数作品是对旧的历史演义和英雄传奇小说的改编,也有一些作品为作家新创。就前者创作来看,在表现主题上多是安邦定国、褒忠诛奸,缺乏新意,文笔亦平庸。就后者来看,如夏敬渠的《野叟曝言》、李百川的《绿野仙踪》、李汝珍的《镜花缘》、以及屠绅用文言文写的《蟫史》,陈球用四六文作成的《燕山外史》等,尽管作法,风格不一,但多沾染了汉学风气,以炫鬻才学为能事,内容芜杂,程度不同地偏离了小说的文学特性。

四、论述题(每个20分)

2019版【人教版】八年级下期末质量检测数学试题及答案

2019版数学精品资料(人教版) 下学期期末质量检测 初二年数学试题 (满分:150分;考试时间:120分钟) 一、选择题(每小题3分,共21分).在答题卡上相应题目的答题区域内作答. 1.在平面直角坐标系中,点(3,2-)关于y 轴对称的点的坐标是( ) A .(3,2) B.(3,2-) C.(3-,2) D.(3-,2-) 2.函数2 1 -= x y 中,自变量x 的取值范围是( ) A .x >2 B .2≠x C .x ≥2 D .2=x 3.要判断甲、乙两队舞蹈队的身高哪队比较整齐,通常需要比较这两队舞蹈队身高的( ). A . 方差 B .中位数 C . 众数 D .平均数 4.下列说法中错误.. 的是( ) A .两条对角线互相平分的四边形是平行四边形;B .两条对角线相等的四边形是矩形; C .两条对角线互相垂直的矩形是正方形; D .两条对角线相等的菱形是正方形. 5.已知反比例函数2 y x = ,在下列结论中,不正确...的是( ). A .图象必经过点(1,2) B .y 随x 的增大而减少 C .图象在第一、三象限 D .若x >1,则y <2 6.如图,菱形ABCD 中,∠ A =60°,周长是16,则菱形的面积是( ) A .16 B .16 C .16 D .8 7.如图,矩形ABCD 的边6=BC ,且BC 在平面直角坐标系中x 轴的正半轴上,点B 在点C 的左侧,直线kx y =经过点A (3,3)和点P ,且26=OP .将直线kx y =沿y 轴向下平移得到直线b kx y +=,若点P 落在矩形ABCD 的内部,则b 的取值范围是( ) A .30<

八年级期末考试语文试题

八年级期末考试语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、书写 (共1题;共2分) 1. (2分)请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。 无私关爱真诚鼓励 二、单选题 (共2题;共4分) 2. (2分)下列各句中,划线词语运用有误的一项是() A . 我毫无顾忌地拿起漆满茶垢的茶碗舀水喝,还把自己的水壶灌满。 B . 在“红五月”读书活动期间,语文老师就如何“读好书”的话题说长道短,让我们受益匪浅。 C . “我再说一遍,我对这事一无所知,先生,”老人烦躁地说。 D . 我苦口婆心地说了大半天,已经口燥唇干,可是他仍然无动于衷,毫无悔改的表示。 3. (2分)下列句子没有语病的一项是() A . 当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,非常惊讶。 B . 能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 C . 因为她的这个动作,从裁判手里得到了九点五的高分。 D . 语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。 三、名著导读 (共1题;共4分) 4. (4分)彭德怀说以前自己只是对社会不满,看不到有什么进行根本改革的希望。在读了《________》以后,我不再悲观,开始怀社会是可以改造的新信念而工作。 四、默写 (共1题;共10分) 5. (10分)根据课文默写古诗文。 (1)岂不罹凝寒,________。 (2)不畏浮云遮望眼,________。 (3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:________,________。 (4)《过零丁洋》表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:________?________。 (5)《送杜少府之任蜀州》中,成为千古名句,为人传唱的诗句是:________,________。 (6)《山坡羊·潼关怀古》“________,________”一句道出了全文的主旨。 五、综合题 (共1题;共7分)

2018八年级下册语文期末考试模拟试题

二零一八年八年级下册语文期末考试模拟试题 一、积累及其运用(25分) 1、根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。(2分) nì()名禁gù()广袤.()无垠狭ài( ) 2、选择题(4分) (1)下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是()(2分) A、《五柳先生传》——陶渊明——东晋 B、《山坡羊·潼关怀古》——张养浩——宋代 C、《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代 D、《送东阳马生序》——宋濂——明初 (2)下边没有错别字的一项()(2分) A千山万合鹤立鸡群拖泥带水 B慷概激昂花团锦簇冥思暇想 C油光可见海誓山盟相形见绌 D沧海桑田莫衷一是随机应变 3、根据提示填空(10分) (1)苏轼在《水调歌头》一词中,表现对人们美好祝愿的句子是, 。 (2)德高望重的方老先师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的:,。 (3)《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是, 。 (4)赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送 元二使安西》中通过“,”来表达对友人的 深挚感情王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用“,” 寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。 4、文学常识。(5分) (1)《西游记》这部小说一定看过了吧?请你说说你最喜欢其中的哪个人物,并说明理由。(30字以内)(3分) (2)《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是《》,第三部是《》。(2分) 5、下面是实施新课程前后,某校语文课实录片断,请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现。(4分) 实施新课程前: 老师:今天我们学习《背影》,请大家齐读课文。 学生:(读课文) 老师:请大家给课文划分段落。 学生:(划分段落) 老师:请看老师的板书,和自己对照一下,把自己做错的改正过来。 学生:(对照老师的板书修改) 老师:下面的老师分析课文,请你们及时做好笔记。 (老师作详细讲解,学生埋头作笔记) 实施新课程后: 老师:今天我们学习《背影》,请大家按自己喜欢的方式读课文。 学生:(有的朗读,有的默读,有的边读边作圈点勾画) 老师:请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到小组中交流。 学生:(小组热烈讨论) 老师:下面请各组汇报你们讨论的结果。其他同学随时可作补充。 (各组汇报,中间不断有同学站起来发言,有时出现争论,老师随时作鼓励性评定) 二、现代文阅读(33分) (一)(10分) 突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。——对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。 这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇 .....那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 1、选文第一段运用了、等修辞手法,写出了托尔泰眼睛 的、 ______________的洞察力。(2分) 2、作者在描写托尔斯泰的眼睛犀利时,说它像;在描写托尔斯泰的眼睛满含粲然笑意时,又说它犹如。那么,假如作者要描写托尔斯泰的眼睛忧郁时,应说 它。(3分) 3、文段中加点的“像村妇那样”能否删去?为什么?(2分) 4、文段引用高尔基的话作结,有什么的好处?(2分) 5、托尔斯泰是一位文学巨匠,他一生创作了许多文学著作。请你列举其中一部。(1分)

人教版八年级数学下册各单元及期中期末测试题及答案【精品全套共7套】

- 人教版八年级数学下册各单元及期中期末测 试题及答案 【精品全套 共7套】 第十六章 分式单元测试题 (时间90分钟 满分100分) 班级________________________学号____________成绩______ 一、选一选(请将唯一正确答案代号填入题后的括号内,每小题3分,共30分) 1.已知x ≠y ,下列各式与 x y x y -+相等的是( ). (A )()5()5x y x y -+++ (B)22x y x y -+ (C) 222()x y x y -- (D )2222x y x y -+ 2.化简2 122 93 m m +-+的结果是( ). (A ) 269m m +- (B)23m - (C)23m + (D )229 9 m m +- 3.化简3222121 ()11 x x x x x x x x --+-÷+++的结果为( ). (A)x-1 (B)2x-1 (C)2x+1 (D)x+1 4.计算 11 ()a a a a -÷-的正确结果是( ). (A )11a + (B )1 (C )1 1 a - (D )-1 5.分式方程12 12 x x = --( ). (A )无解 (B )有解x=1 (C )有解x=2 (D )有解x=0 6.若分式 2 1 x +的值为正整数,则整数x 的值为( ) (A )0 (B )1 (C )0或1 (D )0或-1 7.一水池有甲乙两个进水管,若单独开甲、乙管各需要a 小时、b 小时可注满空池;现两管同时打开,那么注满空池的时间是( ) (A ) 11a b + (B )1ab (C )1a b + (D )ab a b + 8.汽车从甲地开往乙地,每小时行驶1v km ,t 小时可以到达,如果每小时多行驶2v km , 那么可以提前到达的小时数为 ( )

八年级下期末语文试题及答案

一、积累运用(38分) 选择题1—6题。(14分) 1.下列加点字的注音,全部正确的一组是(2分) A.氛.围(fēn)脊.梁(jǐ)污秽.(suì)扣人心弦.(xián) B.迸.溅(bèng) 嶙.峋(lín) 潜.行(qiǎn) 恹.恹欲睡(yān) C.香醇.(chún)跻.身(jī)飞窜.(cuàn) 争妍.斗艳(yán) D.相称.(chèn) 模.样(mú) 聆.听(línɡ)卷帙.浩繁(yì) 2. 下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当 ..的一组是(2分) ①春天来了,天气变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽。 ②如果对中国人民的严正声明和强烈抗议,一意孤行,必将自食其果。 ③大自然用“死”的物质了这样丰富多彩的生命,而人类却不能出一个哪怕是最简单的生物。 A.逐步置之不理创造制造B.逐渐置之度外制造创造C.逐步置之度外制造创造 D.逐渐置之不理创造制造 3. 下列各句中,加点的成语使用错误的一项是(2分) A. 从新城区到老城区,沿街庄重典雅的建筑,精致中透着秀气的园林,温文尔雅、朴实守 礼的市民使外地游客的喜悦之情油然而生 ....。 B. 新来的王老师为人不苟言笑 ....,只有校长有时还能跟他开点无伤大雅的玩笑。 C. 网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲 ....,一个个前赴后继地扎进去。 D. 有些干部不注重调查研究,到了基层,下车伊始 ....就发议论,提意见。 4. 下面句子中,没有语病的一句是(2分) A.为了防止地球环境不恶化,我们应站在可持续发展的高度,合理开发和利用自然资源。B.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。 C.“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放到改革开放。 D.生活有多广阔,语文就有多广阔。因此,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。 5. 给下列句子排序,最合理的一项是(3分) ①其中包括他们的肤色、相貌、身材、线条、姿态、气质、风度等许多方面。 ②这样的美,才是广大女性更加向往、追求和渴望的。 ③真正的女性美,应该是结实、精干、肌肉强健,富有区别于男子的特有的曲线美。 ④越来越多的人们现在都倾向于认为:现代女性的人体美,绝不是苗条、柔软、纤细。 ⑤当代青年人心目中美的典型,已不再是一个或一种人,而是一个多层次、多因素的复杂模式。 ⑥既不失女性的柔媚,又足以承担生活竞争的压力,担当起社会的责任。 A.⑤⑥③②④① B.⑤④⑥②①③ C.⑤①④③⑥② D.②⑤①③④⑥

人教版八年级下册语文期末测试题

灿若寒星 初中语文试卷 灿若寒星整理制作 八年级语文(下册)期末综合测试题 积累·运用(14分) 1、根据要求填空(6分) (1)劝君更尽一杯酒,。 (2)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒写理想,坦露博大胸怀的诗句是、 。 (3)与君离别意,。 (4)杜牧的《赤壁》中借古寓今寄托诗人忧国之情的诗句、。 (5)长风破浪会有时,。 (6)文天祥的《过零丁洋》中概括自己难忘的两次人生经历的诗句:、。 2、根据下面语境,将恰当词语的序号填在横线上。(1分) (1)塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊,导致塔里木河下游缺水。 (2)罗布泊后,周边生态环境马上发生变化,草木植物全部枯死。 (3)号称千年不死的胡杨林啊!在忍受了20余年的干涸后,终于变成了的“木乃伊”。 A、干旱 B、干枯 C、干涸 3、下列对应的内容全部正确的一项()(2分) A、纪伯伦——《浪之歌》胡适——《敬畏自然》 B、韩愈——《马说》琦君——《春酒》 C、沈从文——《吆喝》冯骥才——《俗世奇》 D、王安石——《登飞来峰》伍梦华——《大雁归来》 4、综合性学习。(5分) 如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。 (1)请你对不文明的游客说一句得体的话。(1分)

(2)为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。(2分) (3)请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字,以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色,或民风民俗,或饮食文化,或特色游玩安排等。(2分) 阅读理解 一、(12分) ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废俱兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? ②若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 ③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ④嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先下天之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归? 5、解释下列加点的词。(2分) 越.明年()属.予作文以记之() 朝晖.夕阳()薄.暮冥冥() 6、选出下列加点词意思相同的一项。()(2分) 7、②③两段虽然都是写景,但却形成了对比,如②段用“”概括说明了迁客骚人的“悲”,③段用“”概括说明了迁客骚人的“喜”。(2分) 8、下列修辞手法分析不正确的一项是()(2分) A、阴风怒号,浊浪排空(夸张) B、锦鳞游泳(拟人) C、不以物喜,不以己悲(互文) D、静影沉壁(比喻) 9、作者一生追求的人生态度是。(2分)10、判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的是打“×”。(2分) 灿若寒星

人教版八年级下册历史期末试题及答案

人教版八年级下册历史期末试题及答案 一、单项选择题: (把所选答案填写在相应的序号下,25题,每小题2分,共50分) 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 序号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1、毛泽东指出:“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。”标志“我们已经站起来了”的事件是( ) A.中国共产党成立 B.抗日战争胜利 C.土地改革 D.新中国成立 2、小芳同学在笔记中写到:“粉碎了帝国主义分裂中国的阴谋,标志着祖国大陆基本统一,实现了各民族的大团结。”据此判断,她学习的内容是( ) A.西藏解放 B.抗美援朝 C.香港回归 D.澳门回归 3、建国初期抗美援朝、土地革命运动的共同历史作用是 ( ) A.巩固了新生的人民政权 B.完成了新民主主义革命任务 C.建立了社会主义公有制 D.实现了农业社会主义合作化 4、美国陆军上将克拉克在回忆录中说:“历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的美国司令员”这场战争是 ( ) A.抗日战争 B.八国联军侵华战争、 C.抗美援朝战争 D.美国独立战争 5、国民经济五年计划是报刊上经常出现的一个词。我国第一个五年计划的基本任务是( ) A.实行土地改革 B.集中力量发展重工业 C.实现国家工业化 D.进行三大改造 6、我国社会主义制度基本确立的标志是( ) A.土地改革的完成 B.社会主义三大改造的基本完成 C.第一个五年计划超额完成 D.第一个社会主义类型宪法的制定 总分 核分人 题号 卷Ⅰ 卷Ⅱ 得分 得分 评卷人

人教版八年级上册语文期末试卷及答案

人教版八年级上册语文期末试卷 (时间:120分钟分值:120分) 班级姓名考号 一、积累运用(23分) 1.下面加点字注音全对的一项是()(2分) A.文绉绉(ōu )推崇(ó )镂空(lóu )伧俗(cā )B.翩然(ān )蟾蜍(yú )追溯(sù )藩篱(fān )C.阻遏(yè )仄歪(zè )瓦砾(lì )箱箧(è ) D.疮疤(ā )颓唐(í )凹凼(dà )取缔(dì ) 2.词语书写无误的一项是()(2分) A.气息奄奄相安无事销声匿迹 B.雅俗之别因地制谊巧妙绝轮 C.连声诺诺微不足到荡然无存 D.张皇失措锐不可挡长途跋涉 3.下面加点成语使用不正确的一项是()(3分) A.面对破坏环境的行为,我们决不能袖手旁观。 B.同学们聚在一起说说笑笑,享受着天伦之乐。 C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺。D.有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失,不愿再冒风险放手一搏。 4.下列句子无语病的一项是()(3分)

A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。B.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。 C.夏天的橘子洲,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉避暑的好季节。 D.由于"神六"的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列。 5.下列文学常识搭配有误的一项是()(2分) A.老舍现代《骆驼祥子》 B.张岱明末清初《湖心亭看雪》 C.刘禹锡宋朝-《陋室铭》 D.郦道元北魏《水经注》 6.下列句子使用修辞错误的一项是()(2分) A.(拟人)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 B.(排比)徜徉在故事的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑加州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。 C.(比喻)大家都很喜欢她,因为她长得好像明星刘亦菲。D.(反问)谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢? 7.诗文默写(6分) (1)感时花溅泪,。 (2)山随平野尽,。

人教版八年级(下册)语文期末试题及答案

人教版八年级(下)语文期末试题及答案 (满分:120分;时间:120分钟) 一.基础知识 1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分) A.绯.红(fēi)不逊.(xùn)解剖.(fǒu)抑.扬顿挫(yì) B.描摹.(mó)侮.辱(wū)发愣.(lèng)深恶.痛疾(è) C.禁锢.(gù)犀.利(xī)闪烁.(shuò)广袤.无垠(mào) D.彷.徨(fáng)鞭挞.(tà)胆怯.(què)长吁.短叹(xū) 2. 下面结合句意解释词语不正确的一项是()(2分) A. 我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞,记住这惨绝人寰的灾难。 (人世上再没有那样凄惨的了。) B. 我们现在听到阿炳的音乐,不管是阿炳亲自演奏的,还是其他人改编的 版本,都会有一种高山仰止的感觉。 (形容人们听到好的音乐作品后,欣喜之余景仰之情油然而生。) C. 他们惊呆了,山坡上早已站满端着刺刀凶神恶煞的日军。 (指凶恶的神) D. 内伊是那样的鲁莽勇敢,而格鲁希又是那样的优柔寡断。 (办事迟疑,没有决断。) 3. 下面关于修辞判断有误的一项是()(2分) A、世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问) B、于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 (比喻) C、皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。(比喻、夸张) D、光明!光明!快给我光明!(反复) 4. 下面的说法不正确的一项是()(2分) A. 《南京大屠杀》这篇文章从体裁上来说属于报告文学。报告文学兼有新闻和文学的双重特征。 B. 《日出》截取了全剧的一个片断,课文中的戏剧冲突是围绕小职员黄省三和银行经理潘月亭展开的,让人们看到了那个社会的黑暗和不公。 C. 戏剧是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的文学样式。 D. 戏剧剧本中的人物主要靠自己的语言和动作来表现自己的性格。 5.在下面语段的空白处,填上恰当的一句是()(2分) 六月,并不是好时候,没有春光,没有雪,没有秋意。那几天有的是满湖烟雨,山光水色俱是一片迷蒙。西湖,仿佛半睡半醒。空气中,弥漫着经了雨的栀子花的甜香,使我记起。

【冲刺卷】八年级数学下期末一模试题(带答案)

【冲刺卷】八年级数学下期末一模试题(带答案) 一、选择题 1.如图,有一个水池,其底面是边长为16尺的正方形,一根芦苇AB 生长在它的正中央,高出水面部分BC 的长为2尺,如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B 恰好碰到岸边的B′,则这根芦苇AB 的长是( ) A .15尺 B .16尺 C .17尺 D .18尺 2.若63n 是整数,则正整数n 的最小值是( ) A .4 B .5 C .6 D .7 3.下列命题中,真命题是( ) A .两条对角线垂直的四边形是菱形 B .对角线垂直且相等的四边形是正方形 C .两条对角线相等的四边形是矩形 D .两条对角线相等的平行四边形是矩形 4.如图,在平行四边形ABCD 中,ABC ∠和BCD ∠的平分线交于AD 边上一点E ,且4BE =,3CE =,则AB 的长是( ) A .3 B .4 C .5 D .2.5 5.已知正比例函数y kx =(k ≠0)的图象如图所示,则在下列选项中k 值可能是 ( ) A .1 B .2 C .3 D .4 6.正比例函数(0)y kx k =≠的函数值y 随x 的增大而增大,则一次函数y x k =-的图象

大致是() A.B. C. D. 7.在体育课上,甲,乙两名同学分别进行了5次跳远测试,经计算他们的平均成绩相同.若要比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定,通常需要比较他们成绩的() A.众数B.平均数C.中位数D.方差 8.若一个直角三角形的两边长为12、13,则第三边长为() A.5B.17C.5或17D.5或 9.如图,长方形纸片ABCD中,AB=4,BC=6,点E在AB边上,将纸片沿CE折叠,点B落在点F处,EF,CF分别交AD于点G,H,且EG=GH,则AE的长为( ) A.2 3 B.1C. 3 2 D.2 10.下列各组数,可以作为直角三角形的三边长的是( ) A.2,3,4B.7,24,25C.8,12,20D.5,13,15 11.将根24cm的筷子,置于底面直径为15cm,高8cm的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长度hcm,则h的取值范围是( )

八年级语文下期末试题及答案

2015—2016学年度第二学期期末质量监测试题 八年级语文 (时间:120分钟满分:150分) 温馨提示:(1)同学们,答题前,请将自己的学校、姓名、考号等填写在答题卡 ...规定的位 置上。(2)答案也要书写在答题卡 ...规定的位置上,若有错误请覆盖。 一、语文知识的积累与运用(30分) 1.下列句中加点字注音正确的一项是()(3分) A.近年来,璧山美食——财兔、唐兔、罗板鸭声名远播,成为璧山人民走亲访友的馈.(guì)赠佳品。 B.现在,视频电话、视频QQ可以让远在天涯的人,感觉不过是咫.(zhí)尺之间。 C.某些官员利用手中的权利为自己牟.(m?u)取利益,滑入犯罪的深渊。 D.随着社会的发展,走街串巷的小贩用来招徕.(luǎn)顾客的吆喝声很难听见了。 2.根据拼音写出正确的汉字。(4分) ⑴放眼宇宙,人类的智慧和大自然的智慧实在是xiāng xíng jiàn chù()。 ⑵来到蒙古高原,你会深切地感受到荒漠是大地luǒ lù()的胸膛。 ⑶中国的独生子女教育成为中国家庭教育和学校教育的一大难题。究其原因,还是家长太nì'ài()孩子了。 ⑷他脸上的皮肤cáng wū nà g?u(),缺少光泽,一幅病怏怏的样子。 3.下列句中加点词语使用不正确的一项是()(3分) A.这幅图片中,他正襟危坐 ....在毛主席对面,认真聆听着主席的教诲。 B.羽毛球运动员林丹在赛场上很有范儿:无论落后还是领先,他都盛气凌人 ....,霸气十足。 C.关于中国学校课堂时下炒得火热的翻转课堂、微课,教育专家们意见纷纷,莫衷一是 ....。 D.李鸿章到天津卫的杨家茶汤吃小吃,店主杨巴硬是凭着他一张好嘴,左右逢源 ....,化险为夷,最后还得到了中堂大人的巨奖。 4.下列对课文说法正确的一项是()(3分) A.一篇文章可以有多条线索,比如鲁迅的《藤野先生》就有两条线索,一条是以藤野先生 为明线,另一条是以作者的思想感情变化为暗线来组织材料。 B.俄国无产阶级作家高尔基的作品《海燕》,运用得最突出的表现手法是象征。文中的所 有形象都具有象征意义,如暴风雨象征席卷一切的革命浪潮,大海象征处于革命浪潮中的广大人民群众,乌云、狂风、闪电、雷声象征一切黑暗的、反动的势力。 C.《敬畏自然》中,“谁说宇宙是没有生命的?”一句是在询问,要求回答出“谁”来。 D.“这一回却更加丰富了我的见闻”一句中“丰富”一词形容词活用为动词,作谓语。这 种用法使这句话的表达更加简明新颖。(该句摘自沈从文《云南的歌会》) 5.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.随着对各区县的实地考察,使专家组对当地课程改革的推进情况有了全面了解。 B.重庆轨道交通首次出现导盲犬,导盲犬可以带领主人乘扶梯找位置。 C.学校开展“自我保护安全知识”活动,可以提高学生的自我安全保护。 D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。 6.请仿照下列句中加点的部分,将后面的句子补充完整。(4分)

人教版语文八年级下册期末测试题

八年级语文下册期末测试卷 【温馨提示】本试卷满分150分,考试时间120分钟,请看清试题要求后再沉着答题,你会收获一份惊喜!祝你成功! 1.阅读下面的文段,按要求答题。 在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光.如 包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空.使太空旋转而且升腾地闪烁。(鲁迅《雪》) (1)根据示例,从上文中找出至少一个多音字,并注音组词。(2分) 示例:藏cáng(藏书) zàng(西藏) (2)解释下列词语在文中的意思。(2分) ①弥漫:_______________________________________________________ ②升腾:________________________________________________________ 2.古人云:“腹有诗书气自华。”请根据提示完成下列问题。(8分) (1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典的诗句是______________________ , 。 (2)在《赤壁》中,作者发挥想象,从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是_____________________ ,。 (3)苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中,表达与亲人共赏人间美景的心愿、体现自己乐观人生态度的句子是______________________,。 (4)陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话来表现自己安贫乐道、不慕虚荣的磊落胸怀的语句是____ ,。 (5)欧阳修《醉翁亭记》一文中贯穿全文主线的句子是______________________, 。 (6)我们常用李白《行路难》中的诗句“____________________ ,”

最新部编八年级语文下学期期末试题(及答案)

部编八年级语文下学期期末试题(及答案) (满分150分,考试时间150分钟) 2019.7 一、积累运用(31分) 1.下列加点字注音完全正确 ....的一项是()(2分) A归省. (xǐng) 羁绊.(pàn)幽悄.(qiǎo)戛.然而止(gā) B翩.然(piān)缄.默(jiān)龟.裂(jūn) 销声匿.迹(nì) C寤寐.(mèi) 蛮横. (héng) 缅.怀(miǎn)强词夺理(qiáng) D寒噤.(jìng)棱.角 (léng) 拾.级(shí)挑拨.离间(bō) 2.下列句子中加点成语使用有误 ..的一项是()(2分) A. 气球上切肉丝,把豆腐切成头发丝,扬派名厨们精湛的刀工令嘉宾叹为观止 ....。 B. 当生命迅速衰竭的患者承受着常人难以想象的痛苦,医生岂会袖手旁观 ....? C. 回顾过去的一年,国内外诸多矛盾交织叠加,各种风险挑战也接踵而至 ....。 D.春节之后,江苏大部分地区风云变幻 ....,一会儿风和日丽,一会儿雨雪交加。 3.下列解说有误 ..的一项是()(3分) A.一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。 解说:这句话综合运用了比喻、夸张等修辞。 B.鹏之徙于南冥也……野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 解说:这句话用野马尘埃的以息相吹与大鹏的海运迁徙作类比,说明事物都有所凭借。 C.《读书》的主要读者对象是为中级以上知识分子编辑的一本思想文化评论杂志。 解说:这句话句式杂糅。 D.安塞腰鼓天衣无缝暴风骤雨怒不可遏 解说:这四个短语类型各不相同。 4.下列有关文学作品内容及常识的表述,不完全正确 .....的一项是()(3分) A.追忆逝水流年是作家的天性。鲁迅的小说《社戏》,讲述了去赵庄看戏的故事,表达了对少年时代生活的眷念;吴伯箫的散文《灯笼》,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。 B.人类一直试图描述一种理想的社会。陶渊明在《桃花源记》里虚构的“世外桃源”,孔子在《大道之行也》中阐述的“大同世界”,都表现了这种构想和憧憬,蕴含了对现实社会的反思和批判。 C. 精彩的演讲风格各异。闻一多的《最后一次讲演》风趣幽默,王选的《我一生中的重要抉择》慷慨激昂,丁肇中的《应有格物致知精神》庄重典雅,顾拜旦的《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》准确严谨。 D.书信是“温柔的艺术”,我国书信文化源远流长。翻译家傅雷写给儿子的《傅雷家书》,美学家朱光潜写给中学生的《给青年的十二封信》,谈修身,谈生活,谈艺术……如长者般语重心长,如老友般诚恳真挚,都是书信文化的精粹之作。 5.根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分) 花船巡游时,岸上景观和水中花船róng( )为一体,用灯光展现水韵故乡,用秀影演yì( )诗 àhàn( )。 6.默写。(每空1分,共9分) ①,君子好逑。(《关雎》) ②蒹葭萋萋,。(《蒹葭》)) ③,讲信修睦。(《大道之行也》)

(完整版)人教版初二数学下册期末测试题及答案

2014年八年级数学(下) 期末调研检测试卷(含答案) 一、选择题(本题共10小题,满分共30分) 1 .二次根式 2 1、12 、30 、x+2 、240x 、22y x +中,最简二次根 式有( )个。 A 、1 个 B 、2 个 C 、3 个 D 、4个 2.若式子2x -有意义,则x 的取值范围为( ). A 、x≥2 B 、x≠3 C 、x≥2或x≠3 D 、x≥2且x≠3 3.如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是( ) A .7,24,25 B .1113,4,5222 C .3,4, 5 D . 114,7,8 22 4、在四边形ABCD 中,O 是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的是( ) (A )AC=BD ,AB ∥CD ,AB=CD (B )AD ∥BC ,∠A=∠C (C )AO=BO=CO=DO ,AC ⊥BD (D )AO=CO ,BO=DO ,AB=BC 5、如图,在平行四边形ABCD 中,∠B =80°,AE 平分∠BAD 交BC 于点E ,CF ∥AE 交 AE 于点F ,则∠1=( ) 1 F E D C B A A .40° B .50° C .60° D .80° 6、表示一次函数y =mx +n 与正比例函数y =mnx (m 、n 是常数且mn ≠0)图象是( ) 7.如图所示,函数 和3 4 312+= x y 的图象相交于(-1,1),(2,2)两点.当21y y >时,x 的取值范围是( )

A .x <-1 B .—1<x <2 C .x >2 D . x <-1或x >2 8、 在方差公式( )()( )[]2 22212 1 x x x x x x n S n -++-+-=Λ中,下列说法不正确的是 ( ) A. n 是样本的容量 B. n x 是样本个体 C. x 是样本平均数 D. S 是样本方差 9、多多班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是( ) (A )极差是47 (B )众数是42 (C )中位数是58 (D )每月阅读数量超过40的有4个月 10、如图,在△ABC 中,AB =3,AC =4,BC =5,P 为边BC 上一动点,PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F ,M 为EF 中点,则AM 的最小值为【 】 A .54 B .52 C .53 D .65 二、填空题(本题共10小题,满分共30分) 11.48 -1 -?? +)13(3--30 -23-= M P F E C B A

人教版八年级上学期期末语文试卷

人教版八年级上学期期末语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 给下列句子排序最合理的一项是() ①自孩提以至成长,必使“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言……” ②这样培养出来的,如果不是书呆子,便是精神上失去平衡的畸形人,是经不起风霜的软体人。 ③从前有些“诗礼之家”,有一套教养子女的规矩。 ④当然也不会是具有独立思考能力的人。 ⑤这是把儿童放在抽出了空气的玻璃内的办法。 A.①⑤②③④B.③①⑤②④C.③①②⑤④D.①②⑤③④ 2 . 下列句子中,没有语病的一项是()(3分) A.由于党政机关干部严格自律,厉行节约,对高端餐饮企业和星级酒店带来了较大的冲击。 B.成长中的少年,总会有一些挥之不去的烦恼,有烦恼并不奇怪,关键是要正确对待它。 C.韩国“岁月号”客轮上的部分学生因其“不听话”而获救,我们切忌不可将这一事件片面理解。D.在加快发展经济的同时,应当逐步减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡。 3 . 下列加点字的注音全部正确的一项是() A.雾霭(ǎi)褶皱(zhě)眼眶(kuāng)销声匿迹(nì) B.冗杂(yǒng)狩猎(shòu)蛮横(mán)出类拔萃(cuì) C.蓦然(mò)堕落(duò)萦绕(yíng)络绎不绝(yì) D.争讼(sòng)龟裂(guī)彷徨(páng)接踵而至(zhǒng)

4 . 文化积累——下列有关名著和文化常识的表述正确的一项是()。 A.李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”,白居易被称为“诗豪”,刘禹锡被称为“诗魔”。 B.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。与《大学》《中庸》《诗经》合称为“四书”。 C.《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和印度诗人泰戈尔哲理小诗之长,以歌颂母爱与童真,赞美美好的大自然为主题。 D.《朝花夕拾》是鲁迅撰写的一部回忆性散文集,它是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,描写了鲁迅青年时期的生活道路和心路历程。 5 . 下列各句中加点词语书写完全正确的一项是() A.小屋粗制烂造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。 B.这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞留着愚顿和压抑。 C.在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象含首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。 D.精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。 6 . 语法分析正确的一项() 阅读也是一种循环往复的过程。这种循环往复,就是人们常说的精读。有定评的经典性作品,经过时间的筛选,一定有着深邃的思想,丰富的内容,高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的峰巅。一个人能否获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。阅读是锲而不舍的长期追求,更是一种生命的“马拉松”。A.“品格”是名词,“获得”是动词,“很”是副词。 B.“经过时间的筛选,一定有着深邃的思想”一句中“邃”的读音是“shuì”。 C.“一个人能否获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。”一句有语病,修改方法是将“获得多大的能量”与“取得多高的成就”调换位置。 D.“阅读是锲而不舍的长期追求,更是一种生命的“马拉松”。”一句运用了夸张的修辞方法。 7 . 下面句子中成语使用正确的一项是() A.中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,面对这耸人听闻的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式的盛宴”。 B.对于名著翻拍是否应尊重原著的问题,大家意见纷纷,莫衷一是。

常州八下期末语文试题及答案

常州市教育学会学业水平监测 八年级语文试卷 一、积累运用(共22分) (一)积累(共12分) (2分)能意识自己错过了什么,在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情sù(▲),……有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的错过,但因为你善于细细咀嚼.(▲)这错过的苦果,竟能从惆.(▲)怅中升华出jǐn g(▲)悟,乃至于niàn g(▲)出诗意与哲理……(《错过》,有改动)Array 2.根据要求默写(8分) ⑴以中有足乐者,。 ⑵有的人/ 骑在人民头上:“呵,我多伟大!”/ 有的人/ 。 ⑶,却话巴山夜雨时。 ⑷江山代有才人出,。 ⑸刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达人世沧桑、恍如隔世的感受的句子: ,。 ⑹李商隐在《无题》中以景物描写衬托离别时难舍难分之情的句子: ,。 3.选出表述准确的一项。(2分)【】 A.《骆驼祥子》的主人公祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。兵荒马乱中被抓到军队里,他用计逃走,顺手牵走了三匹骆驼变卖,因此得到了“骆驼”的绰号。 B.《骆驼祥子》中,虎妞因难产而死。虎妞的死让祥子彻底丧失了生活的信心。他开始堕落,吃喝嫖赌无所不为,到处骗钱,最后靠帮人送殡行尸走肉般地活着。 C.《水浒传》中好汉武松因打伤了人在柴进处避难,与宋江巧遇。后为哥哥报仇,杀死西门庆潘金莲。因此假扮游方和尚逃亡江湖,得名“小旋风”。 D.林冲是《水浒传》中“逼上梁山”的典型人物。高衙内调戏他的妻子,高俅蓄意陷害,他都忍让了。直至高俅派人放火烧草料场欲置他于死地,他才杀死仇人,奔向梁山。

(二)运用(共10分) 超过5处)。(4分) (1(234)调位号: 不论是清晨甚至夜晚,在我家门口长长的一条胡同里走着的时候,总能听到一阵阵悦耳的琴声。那乐曲时而低沉,时而高亢,时而悲伤,时而奔放……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵,变成了艳丽夺目的彩带,突然,又似一股清泉从高耸的山崖上落入水潭,那水花飞珠滚玉般的动听如同大珠小珠落玉盘那样好听。我走着,仿佛是一只小小鸟随着音乐欢乐地歌唱。 从那时起,似乎被小提琴的那种魅力给迷倒了,整天吵着要去学,可妈妈总是笑着说: “你还小”! 5.1945年,民主人士李公朴惨遭国民党反动派杀害,在纪念大会上,闻一多先生做了著名的“最后一次演讲”。假设你将在学校举行的课本剧比赛中扮演闻一多,请结合演讲内容为你的表演设计一个动作,并简述理由。(3分) 你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。 6.阅读下面的材料,用简洁的语言概括出世博会的主要特点。(3分) 材料一:世博会在经历了近百年的演绎之后,1933年美国在芝加哥举办了主题为“一个世纪的进步”的世博会。从此以后,每一届世博会都确定了一个极富意义的主题,2010年中国上海世博会主题为“城市,让生活更美好”。 材料二:按照国际展览局的最新规定,世界博览会分为两种:一种是注册类(以前称综合性)世博会,展期通常为6个月;另一类是认可类(以前称专业性)世博会,展期通常为3个月。上海世博会2010年5月1日开幕,至10月31日闭幕,总共184天。 材料三:首届世博会占地9.6万平方米,展览用的桌子总长约有13公里。上海世博展区在市中心占地高达5.28平方公里。2000年德国汉诺威世博会有172个国家、地区和国际组织参加。2010年上海世博会有192个国家和40多个国际组织参展。 材料四:举办世博会,不仅给参展国家带来发展的机遇,扩大国际交流和合作,促进经济的发展,而且给举办国家创造巨大的经济效益和社会效益,宣传和扩大了国家的知名度和声誉,促进了社会的繁荣和进步。 二、阅读理解(共38分)

2316.人教版八年级下学期期末考试数学试题及参答案 (7)

八年级(下)期末数学试卷 姓名成绩 一、选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分) 1.在4(x﹣1)(x+2)=5,x2+y2=1,5x2﹣10=0,2x2+8x=0,=x2+3中,是一元二次方程的个数为() A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.下列四组线段中,能组成直角三角形的是() A.a=1,b=2,c=3 B.a=2,b=3,c=4 C.a=2,b=4,c=5 D.a=3,b=4,c=5 3.函数y=kx+b的图象如图所示,则() (4题) A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0 4.如图,把矩形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1=50°,则∠AEF=()A.110°B.115°C.120°D.130° 5.下列命题中,真命题的个数有() ①对角线相等的四边形是矩形; ②三条边相等的四边形是菱形; ③一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. A.3个B.2个C.1个D.0个 6.三角形的三边长为a,b,c,且满足(a+b)2=c2+2ab,则这个三角形是()A.等边三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.锐角三角形 7.关于x的一元二次方程x2﹣2x+2k=0有实数根,则k的取值范围是()A.B.k≤C.D.k≥ 8.若把一次函数y=2x﹣3的图象向上平移3个单位长度,得到图象对应的函数解析式为() A.y=2x B.y=2x﹣6 C.y=4x﹣3 D.y=﹣x﹣3

9.如图,在正方形ABCD外侧,作等边三角形ADE,AC,BE相交于点F,则∠BFC为() A.75°B.60°C.55°D.45° 10.小明的爸爸早晨出去散步,从家走了20分到达距离家800米的公园,他在公园休息了10分,然后用30分原路返回家中,那么小明的爸爸离家的距离S(单位:米)与离家的时间t(单位:分)之间的函数关系图象大致是() A.B. C.D. 二、填空题:每题4分,共36分. 11.在函数y=中,自变量x的取值范围是. 12.若x=2是一元二次方程x2+x+c=0的一个解,则c2=. 13.正比例函数y=kx的图象经过点(﹣2,4),则k=. 14.如图,在?ABCD中,∠B=60°,∠BCD的平分线交AD点E,若CD=3,四边形ABCE的周长为13,则BC长为. 15.一次函数y=2x﹣3的图象不经过第象限.

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