寒假疫情防控-中小学幼儿园期末汇报家长会多媒体课件
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2024年度中小学疫情线上教学家长会PPT课件
中小学疫情线上教学家长会PPT课 件
2024/3/23
1
目录
2024/3/23
• 线上教学现状及挑战 • 学校线上教学工作汇报 • 家庭教育与孩子成长关系探讨 • 疫情期间心理健康辅导与支持服务介绍 • 家校合作共同推进线上教育工作建议 • 总结与展望
2
01
线上教学现状及挑战
Chapter
2024/3/23
家长如何协助孩子进行线上学 习
家长如何与老师和学校保持沟 通与协作
以上内容仅供参考，具体PPT 课件内容需要根据实际情况进 行调整和完善。同时，在制作 PPT课件时，建议结合图表、 数据等可视化元素，使内容更
加生动、形象。
6
02
学校线上教学工作汇报
Chapter
2024/3/23
7
课程设置与安排
鼓励家长反馈
鼓励家长积极反馈孩子在家中的学习情况和问题，以便教师更好地了 解学生的学习需求，调整教学策略。
2024/3/23
20
家长积极参与线上教学活动，提高陪伴质量
2024/3/23
督促孩子完成线上作业
家长要督促孩子按时完成线上作业，及时提交并关注教师的批改 和反馈。
参与孩子的线上学习
家长可以陪伴孩子一起参加线上课程，了解孩子的学习进度和内容 ，给予必要的指导和帮助。
8
教师团队建设及培训情况
01
02
03
教师团队建设
组建由优秀骨干教师组成 的线上教学团队，发挥集 体智慧，共同研讨线上教 学策略和方法。
2024/3/23
教师培训
组织教师进行线上教学技 能培训，提高教师的信息 化素养和线上教学能力， 确保线上教学质量。
教学督导
2024/3/23
1
目录
2024/3/23
• 线上教学现状及挑战 • 学校线上教学工作汇报 • 家庭教育与孩子成长关系探讨 • 疫情期间心理健康辅导与支持服务介绍 • 家校合作共同推进线上教育工作建议 • 总结与展望
2
01
线上教学现状及挑战
Chapter
2024/3/23
家长如何协助孩子进行线上学 习
家长如何与老师和学校保持沟 通与协作
以上内容仅供参考，具体PPT 课件内容需要根据实际情况进 行调整和完善。同时，在制作 PPT课件时，建议结合图表、 数据等可视化元素，使内容更
加生动、形象。
6
02
学校线上教学工作汇报
Chapter
2024/3/23
7
课程设置与安排
鼓励家长反馈
鼓励家长积极反馈孩子在家中的学习情况和问题，以便教师更好地了 解学生的学习需求，调整教学策略。
2024/3/23
20
家长积极参与线上教学活动，提高陪伴质量
2024/3/23
督促孩子完成线上作业
家长要督促孩子按时完成线上作业，及时提交并关注教师的批改 和反馈。
参与孩子的线上学习
家长可以陪伴孩子一起参加线上课程，了解孩子的学习进度和内容 ，给予必要的指导和帮助。
8
教师团队建设及培训情况
01
02
03
教师团队建设
组建由优秀骨干教师组成 的线上教学团队，发挥集 体智慧，共同研讨线上教 学策略和方法。
2024/3/23
教师培训
组织教师进行线上教学技 能培训，提高教师的信息 化素养和线上教学能力， 确保线上教学质量。
教学督导
幼儿园疫情防控安全教育家长会PPT课件
家长的责任
家长的责任
监测健康状况：儿童体温监测 、发现异常及时隔离、就医 提高宝宝健康意识：讲解卫生 习惯、教育儿童如何防范疫情
家长的责任
合理安排生活：减少不必要出 行、合理安排儿童活动，不参 与聚集性活动
疫情下的教 育方式
疫情下的教育方式
在线教育：云课堂、电子书包、远 程教育平台等 家长与幼儿园的配合：沟通、合作 、互动，让孩子在家中学习和按时 完成作业
疫情下的教育方式
疫情结束后的教育模式：有序 复课、疫情期间的经验和教训 、预防未来疫情
家长会注意 事项
家长会注意事项
准时参加，不迟到、早退 课前准备：带好口罩、笔、纸 等
家长会注意事项
积极参与讨论：提出问题、分 享经验、与教师互动 家长会纪律：不打扰教师发言 、不随意离席、不谈论无关话 题
儿童心理健 康建设
儿童心理健康建设
疫情对儿童心理健康的影响：焦虑 、抑郁、情绪不稳定等 家庭疏导方法：尊重孩子的感受、 耐心聆听、积极沟通、阳光心态
儿童心理健康建设
幼儿园心理咨询：教师专业心 理帮助、心理咨询工作、借助 社会资讯
家庭自我防 护
家庭自我防护
室内通风：天气适宜时及时开 窗、通风 家庭成员健康监测：每天测量 体温、注意观察自身异常表现
家庭自我防护
生活用品消毒：经常对门把手 、桌椅等进行消毒，注意清洁 卫生
食品安全：避免吃野味，加强 食品卫生意识
总结
总结
家长和幼儿园共同关注儿童健康与 安全 疫情防控需要全社会共同参与
总结
家长和幼儿园要共同合作，共 同应对挑战
谢谢您的观赏聆听
幼儿园疫情防控安全教 育家长会PPT课件
目录 介绍疫情防控 家长的责任 疫情下的教育方式 家长会注意事项 儿童心理健康建设 家庭自我防护 总结
幼儿园疫情线上家长会ppt课件
2024/1/30
9
家长参与线上教育角色定位
学习陪伴者
家长在幼儿线上学习过程 中扮演陪伴者的角色，给 予幼儿必要的支持和鼓励 。
2024/1/30
教育合作者
家长与老师保持密切沟通 ，共同协作，促进幼儿全 面发展。
资源提供者
家长可以为幼儿提供必要 的学习资源，如图书、玩 具等，丰富幼儿的学习体 验。
家园共育工作汇报
幼儿成长情况反馈
汇报幼儿园在疫情期间家园共育工作的开 展情况，包括家长参与、亲子活动、家庭 教育指导等方面的内容。
2024/1/30
反馈幼儿们在疫情期间的学习和生活情况， 包括身体健康、心理发展、社会交往等方面 的表现。
24
对未来工作提出期望和建议
加强线上教学管理
希望幼儿园能够继续加强线上教 学管理，优化课程设置和教学资
10
03
幼儿心理健康关怀与指导
2024/1/30
11
疫情期间幼儿心理变化特点
情绪不稳定
幼儿可能会因为无法适应疫情带 来的生活变化，出现情绪不稳定
，如焦虑、易怒或暴躁等。
2024/1/30
社交障碍
由于疫情期间减少了社交活动，幼 儿可能会出现社交障碍，如不愿意 与他人交流、缺乏自信等。
注意力不集中
幼儿可能会因为疫情期间的家庭环 境和氛围变化，导致注意力不集中 ，影响学习和生活。
源，提高教学效果和质量。
做好疫情防控工作
建议幼儿园与家长们加强沟通和 合作，共同关注孩子的成长和发 展，促进家园共育工作的深入开
展。
2024/1/30
家园共育深度合作
希望幼儿园能够关注幼儿的心理 健康问题，加强心理健康教育和 辅导工作，帮助幼儿们度过疫情 期间的心理难关。
疫情防控教育家长会PPT课件
参加聚集性活动。
心理关爱
疫情期间，家长应关注孩子的心 理健康，增强孩子的心理免疫力 。要多与孩子沟通交流，了解孩 子的想法和需求，及时给予关爱
和支持。
家庭教育对孩子成长影响
价值观塑造
家庭是孩子成长的第一个课堂，家长应该通过言传身教， 传递正确的价值观和道德观念，培养孩子的社会责任感和 公民意识。
学习习惯培养
程度的疫情反弹。
02
国内疫情现状
我国坚持“动态清零”总方针 ，疫情总体可控，但局部地区
仍有散发疫情。
03
变异病毒情况
病毒不断变异，传染性增强， 对防控工作带来新的挑战。
本地疫情现状及趋势
03
本地疫情数据
截至目前，本地累计报告确诊病例XX例 ，无症状感染者XX例。
疫情传播链
防控措施及效果
已发现多个传播链，涉及家庭、学校、社 区等场所。
制定学习计划
根据孩子的实际情况，协助他们制定合理的学习 计划，确保学习进度不受疫情影响。
督促孩子执行计划
家长应督促孩子按照计划进行学习，及时检查和 反馈学习效果。
提供学习资源
为孩子提供必要的学习资源，如教材、辅导资料 、在线课程等。
鼓励孩子参加线上活动，丰富居家生活
参加学校组织的线上活动
01
鼓励孩子积极参加学校组织的各类线上活动，如网课、讲座、
良好的学习习惯是孩子未来成功的重要保障。家长应该引 导孩子制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯和自主 学习能力。
健康生活方式
家长应该引导孩子养成健康的生活方式，包括合理饮食、 充足睡眠、适当运动等。这有助于增强孩子的身体素质和 免疫力，更好地抵御病毒侵袭。
家长如何配合学校做好防控工作
心理关爱
疫情期间，家长应关注孩子的心 理健康，增强孩子的心理免疫力 。要多与孩子沟通交流，了解孩 子的想法和需求，及时给予关爱
和支持。
家庭教育对孩子成长影响
价值观塑造
家庭是孩子成长的第一个课堂，家长应该通过言传身教， 传递正确的价值观和道德观念，培养孩子的社会责任感和 公民意识。
学习习惯培养
程度的疫情反弹。
02
国内疫情现状
我国坚持“动态清零”总方针 ，疫情总体可控，但局部地区
仍有散发疫情。
03
变异病毒情况
病毒不断变异，传染性增强， 对防控工作带来新的挑战。
本地疫情现状及趋势
03
本地疫情数据
截至目前，本地累计报告确诊病例XX例 ，无症状感染者XX例。
疫情传播链
防控措施及效果
已发现多个传播链，涉及家庭、学校、社 区等场所。
制定学习计划
根据孩子的实际情况，协助他们制定合理的学习 计划，确保学习进度不受疫情影响。
督促孩子执行计划
家长应督促孩子按照计划进行学习，及时检查和 反馈学习效果。
提供学习资源
为孩子提供必要的学习资源，如教材、辅导资料 、在线课程等。
鼓励孩子参加线上活动，丰富居家生活
参加学校组织的线上活动
01
鼓励孩子积极参加学校组织的各类线上活动，如网课、讲座、
良好的学习习惯是孩子未来成功的重要保障。家长应该引 导孩子制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯和自主 学习能力。
健康生活方式
家长应该引导孩子养成健康的生活方式，包括合理饮食、 充足睡眠、适当运动等。这有助于增强孩子的身体素质和 免疫力，更好地抵御病毒侵袭。
家长如何配合学校做好防控工作
疫情防控家长会-课件
密配合学校防疫
加强卫生防范
1.勤洗手：包括在制备食品之前、期间和之后，咳嗽或 打喷嚏后，照护病人时，饭前便后，户外活动回来后， 处理动物或动物排泄物后。立刻用肥皂、含有酒精的洗 手液以流水方式冲洗；
加强卫生防范
2.在咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾 立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手； 注意保持家庭和工作场所开窗通风，环境清洁。
4、食物要保存在安
全温度下
熟食不要在室温下存放超遇；」時 熟食和易腐敗的食物息及時冷藏 熟餐在食用前温度應保持在6o 度以上 冷凍食物不要在室溫下解凍
3、 確 保 水 和
食物原材料安全
饮用符合安全標华的水 挑遙新鲜和有益健康的食物 遥揮經遇安全
注意安全饮食
不要大量饮用冰水、生水 不要吃或尽量少吃生冷食物 不要贪食、暴饮暴食
1、保持清潔
接觸食物前先洗手， பைடு நூலகம்物制備遏程中保持鬟厨用具的清潔 防止昆蛊、老赋及其他有害生物接近食物
便後洗手
2、生熟分開
生鲜肉頰、禽類和水産累食物要興 其它食物成品、半成品分開 生热食物分開存放 虞理生的食物要用專門的用具
3、完全煮熟
肉和禽類食物要煮透，不能带血缘 菜肴再次加熟要熟透
作、栲和琪制食物時不要遍度烹調， 以免産生有害物臂
避免密切接触
2、避免与生病的动物和 变质的肉接触；避免与 生鲜市场里的流浪动物、 垃圾废水接触。
避免密切接触
3、 疫情期间，尽量减少密切 接触外出务必带口罩，不扎堆，
保持安全社交距离(一米)。不 去探望从疫区或重点区域回来的 亲朋好友，不去医院或家里探望 生病的人。
注意安全饮食
因新型冠状病毒感染肺炎案例，目前 认为病源可能来自野生动物等，为从 源头遏制，提醒广大群众不要食用野 生动物，肉、蛋类食物彻底煮熟食用， 处理生食和熟食之间勤洗手，切菜板 及刀具要分开。
加强卫生防范
1.勤洗手：包括在制备食品之前、期间和之后，咳嗽或 打喷嚏后，照护病人时，饭前便后，户外活动回来后， 处理动物或动物排泄物后。立刻用肥皂、含有酒精的洗 手液以流水方式冲洗；
加强卫生防范
2.在咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾 立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手； 注意保持家庭和工作场所开窗通风，环境清洁。
4、食物要保存在安
全温度下
熟食不要在室温下存放超遇；」時 熟食和易腐敗的食物息及時冷藏 熟餐在食用前温度應保持在6o 度以上 冷凍食物不要在室溫下解凍
3、 確 保 水 和
食物原材料安全
饮用符合安全標华的水 挑遙新鲜和有益健康的食物 遥揮經遇安全
注意安全饮食
不要大量饮用冰水、生水 不要吃或尽量少吃生冷食物 不要贪食、暴饮暴食
1、保持清潔
接觸食物前先洗手， பைடு நூலகம்物制備遏程中保持鬟厨用具的清潔 防止昆蛊、老赋及其他有害生物接近食物
便後洗手
2、生熟分開
生鲜肉頰、禽類和水産累食物要興 其它食物成品、半成品分開 生热食物分開存放 虞理生的食物要用專門的用具
3、完全煮熟
肉和禽類食物要煮透，不能带血缘 菜肴再次加熟要熟透
作、栲和琪制食物時不要遍度烹調， 以免産生有害物臂
避免密切接触
2、避免与生病的动物和 变质的肉接触；避免与 生鲜市场里的流浪动物、 垃圾废水接触。
避免密切接触
3、 疫情期间，尽量减少密切 接触外出务必带口罩，不扎堆，
保持安全社交距离(一米)。不 去探望从疫区或重点区域回来的 亲朋好友，不去医院或家里探望 生病的人。
注意安全饮食
因新型冠状病毒感染肺炎案例，目前 认为病源可能来自野生动物等，为从 源头遏制，提醒广大群众不要食用野 生动物，肉、蛋类食物彻底煮熟食用， 处理生食和熟食之间勤洗手，切菜板 及刀具要分开。
中小学疫情期间家长会课件
中小学疫情期间家长会课件I. 欢迎词尊敬的家长们：大家好！在这个特殊时期，我们非常珍惜与您们进行线上家长会的机会。
感谢您们对我们学校工作的支持与理解。
在本次家长会中，我们将向您们介绍学校在疫情期间所做的努力以及相关安排。
请您将手机设置为静音状态，并配合我们的议程。
感谢您们的参与！II. 疫情期间学校防控措施1. 学校卫生与防护措施在疫情期间，学校非常注重保障学生和教职员工的健康与安全。
我们采取了以下措施：- 加强校园卫生清洁工作，定期消毒校内设施。
- 提供充足的洗手设备和消毒用品，并加强学生教育，引导他们养成良好的卫生习惯。
- 定期测量学生和教职员工的体温，及时发现有异常的情况。
- 限制校园外人员进入，并建立健康档案，监测他们的身体状况。
- 配备专门人员，负责疫情防控工作的管理与督导。
2. 学校线上教学措施为了保证学生继续接受高质量的教育，学校采取了以下措施：- 建立线上教学平台，提供统一的课程安排和教学资源。
- 教师通过线上教学平台开展教学活动，包括课程录制、直播授课和互动讨论。
- 学校提供技术支持和培训，确保教师和学生能够顺利使用线上教学平台。
- 学校定期组织线上互动活动，促进学生之间的交流与合作。
III. 家长支持与配合1. 家长在学习和生活上的引导在家长会中，我们鼓励家长在疫情期间继续对孩子的学习和生活进行积极的引导，包括：- 确保孩子按时参与线上课程，并帮助他们制定学习计划。
- 管理孩子使用电子设备的时间，确保他们保持良好的作息习惯。
- 提供饮食、运动和娱乐建议，帮助孩子保持健康的身体和积极的心态。
2. 家校合作与沟通- 学校定期向家长发送学校工作和学生学习的最新动态。
- 学校提供在线家长问答平台，解答家长对教学和学校管理的疑问。
- 学校鼓励家长与班主任和任课教师保持密切联系，及时了解孩子的学习情况和心理状态。
IV. 学校的帮助与支持1. 学校心理健康服务在这个特殊时期，学校非常关注学生的心理健康。
2024年幼儿园寒假期末家长会PPT
静夜思
李白 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
绝句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
舞蹈展示
有请我们的第二小组同学上台，为大家表演本学期学过的舞蹈：《小螺号》。
小螺号 滴滴滴吹 海鸥听了展翅飞 小螺号 滴滴滴吹 浪花听了笑微微 小螺号 滴滴滴吹 声声唤船归啰
01 大 班 孩 子 情 况 分 析 01 本学期班级每月的工作活动重点 01 幼小衔接准备 01 寒假假期注意事项
第一部分
班级情况简介
A brief introduction to the class
通过大班一个学期后， 每位孩子都在自己原有的水平上取得了 一定的进步，班里大部分孩子都有了要 做一个合格的小学生而做准备的意识。
• 不要乘坐无牌、无证、超载、超速等非 法营运或存在安全隐患的车辆。
• 不在马路上追逐打闹，不 违规驾驶电动车和摩托车。
① 熟记孩子体貌特征及当日衣着特征，以备急用 ② 教孩子记住城市、小区、门牌号、父母名字、电话
号码 ③ 出去时，给孩子穿一件颜色鲜艳的衣服，便于寻找
防拐骗安全
④ 告诉孩子不要听信陌生人的话，不要为陌生人带路，不能搭乘陌生人的车， 不可食用陌生人给的食品、饮料等
疫情防控
1.自我防护。
家长和孩子都应该正确佩戴口罩，注意个人卫 生，勤洗手、多喝水，咳嗽和打喷嚏时用纸巾 捂住口鼻；减少人员聚集，减少外出就餐。
2.科学防疫。
严格落实省、市相关疫情防控要求，时刻做好 孩子及家人的健康监护，如出现疑似症状，第 一时间自我隔离及就医。
3.家园配合
遵守幼儿园“幼儿每日测体温报告”制度，按时、 如实向班级老师上报幼儿体温及家人出行情况。
2024年中小学疫情防控主题班会家长会课件
2024年中小学疫情防控主题班会家长会课件一、教学内容本节课的教学内容选自《中小学疫情防控知识手册》第四章“校园疫情防控”，具体包括：新冠病毒基本知识、校园防控措施、个人卫生习惯、应急处置流程等。
二、教学目标1. 让学生了解新冠病毒的基本知识，提高防控意识。
2. 使学生掌握校园疫情防控措施，增强自我保护能力。
三、教学难点与重点教学难点：新冠病毒的传播途径、校园疫情防控措施的具体实施。
教学重点：个人卫生习惯的养成、应急处置流程的了解。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、疫情防控宣传视频、实物演示（如口罩、洗手液等）。
2. 学具：笔记本、笔、健康码、行程码。
五、教学过程1. 导入：通过展示疫情防控宣传视频，让学生了解疫情形势，引发对疫情防控的关注。
2. 知识讲解：（1）新冠病毒基本知识：病毒形态、传播途径、感染症状等。
（2）校园防控措施：晨午晚检、消毒通风、佩戴口罩、保持社交距离等。
（3）个人卫生习惯：勤洗手、咳嗽礼仪、健康饮食等。
（4）应急处置流程：发现病例、报告流程、隔离观察、密切接触者管理等。
3. 实践情景引入：让学生模拟校园疫情防控场景，如入校、就餐、上课等，引导学生运用所学知识。
4. 例题讲解：讲解疫情防控相关题目，帮助学生巩固知识点。
5. 随堂练习：设计疫情防控知识练习题，让学生现场作答，检验学习效果。
六、板书设计1. 新冠病毒基本知识（1）病毒形态（2）传播途径（3）感染症状2. 校园防控措施（1）晨午晚检（2）消毒通风（3）佩戴口罩（4）保持社交距离3. 个人卫生习惯（1）勤洗手（2）咳嗽礼仪（3）健康饮食4. 应急处置流程（1）发现病例（2）报告流程（3）隔离观察（4）密切接触者管理七、作业设计1. 作业题目：（1）简述新冠病毒的基本知识。
（2）列举校园疫情防控措施，并说明其作用。
2. 答案：（1）新冠病毒是一种冠状病毒，主要通过飞沫传播，感染症状包括发热、咳嗽、乏力等。
（2）校园疫情防控措施包括晨午晚检、消毒通风、佩戴口罩、保持社交距离等，旨在降低病毒传播风险，保障师生健康。
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01 班级情况回顾
懂礼貌 讲卫生
会合作 会谦让
而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们 更多的爱心与耐心，关注他们的一举一动，一 旦发现其进步便加以表扬，鼓励，帮助他们克 服不良习惯，强化他们的规则意识。经过一学 年共同努力，孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫 生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。
02 日常教学活动
2 语言表达
语言能力包括倾听、阅读、表述,只有孩子学会了倾听才能更好的接受语言的信息，从而更 好的表达出来,这也是为幼儿进入小学做准备，
例如
1作业， 2学生反馈、家庭作业、亲子作业，带物品、 缴费。小学老师布置作业要求孩子回家口述。 家长在家:亲子讲故事、亲耔阅读幼J l对故事比较感兴 趣，每天午睡前老师给孩子讲故事,
02 日常教学活动
3 社会交往
在班级里就像一个小社会的缩影,人际交往是很重要的, 活动中随处都存在社会交往，例如: 排队，学会遵守秩 序和规则，懂得学会谦让、等待、轮流等;玩玩具，培 养孩子学会分享，懂得合作，当需要帮助时应该怎么 做?当孩子偶尔做错了事情又应该怎么做?
02 日常教学活动
4 自理能力
04 活动精彩瞬间 重阳节精彩瞬间
可在此添加活动说明；图片可以更换，效果不变
04 活动精彩瞬间 篮球课
可在此添加活动说明；图片可以更换，效果不变 可在此添加活动说明；图片可以更换，效果不变 可在此添加活动说明；图片可以更换，效果不变
04 活动精彩瞬间
日常活动回顾
可在此添加活动说明；图片可以更 换，效果不变
02 日常教学活动
6 艺术能力培养
非洲鼓教学
学校新引进了非洲鼓教学+街舞表演+绘画等。 培 养儿童的艺术气息
街舞表演 绘画
第 一03 部 分
防疫及安全 工作
03 防疫及安全工作
1.落实晨检制度
严格按照防疫要求，入园儿童晨检，如有发烧咳 嗽发烧症状，父母需带回居家，并及时和主班老 师沟通儿童健康状况。儿童恢复健康才可以返校。
自己整理书包、自己收拾玩过的玩具、自己叠被子、学绑 鞋带、拉拉链、扣纽扣、梳头发,班级老师在班上会培养孩 子这方面的能力。
家长在家也要有意识的培养孩子自我服务能力,不要什么事 情都包办代替，不要剥夺孩子锻炼和成长的机会。
02 日常教学活动
5 幼小衔接
本学期主要学习的内容： 绘本《输入绘本内容》、《输入绘本内容》、 《输入绘本内容》、 《输入绘本内容》 、 英语教学： 《输入绘本内容》 幼小衔接：笔顺笔画、拼音、数字描红+10以内 的加减法
可在此添加活动说明；图片可以更 换，效果不变
第 一05 部 分
假期安全
05 假期安全
假期安全
幼儿一年一度的寒假生活又将开始，我们要增 强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护 能力，使幼儿过一个愉快的寒假。
05 假期安全
1、注意通行安全
01 班级情况回顾
在本学期里，每个孩子 都有不同方面的进步
比如：不爱说话的佳佳、嘉怡也能勇敢地回答老师的问题了， 爱挑食的展宇、金博小朋友在幼儿园吃饭不再让老师操心了， 样样菜都能吃完，吃得又快又多。 认真负责的王亚豪、刘瑞欣小组长工作做得可认真了，是老 师得力的小助手，刘益彤、李歌斐，王亚豪三位在许多活动 中能充当领头人的角
非常感谢各位家长的配合
03 防疫及安全工作
2.日常消毒工作
1.校园内环境定期消毒。 2.保育老师每日对儿童餐具、班级绘本，玩具、 幼儿桌位及卧具消毒，每日定时通风透气。
03 防疫及安全工作
3.儿童防疫知识教育
1.通过儿歌及绘本故事给儿童传达防疫知识，通俗易懂。 2.教育孩子学习如何正确洗手， 饭前便后洗手。孩子们都掌握的很好。 3.光盘行动，纠正儿童挑食习惯，教育孩子饮食礼仪，吃多少拿多少。
各个环节中
晨间活动 生活活动 游戏活动 集体活动
01 班级情况回顾
针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评 比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意识。
针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法，对于控制能力 较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力， 让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓延。
03 防疫及安全工作
5.安全教育
1.邀请消防局的消防员向学生普及消防知识 2.防拐骗安全绘本教育 3.居家安全日常宣传。
第 一04 部 分
活动精彩 瞬间
04 活动精彩瞬间 中秋活动精彩瞬间
可在此添加活动说明；图片可以更换， 效果不变
可在此添加活动说明；图片可以更换， 效果不变
可在此添加活动说明；图片可以更换， 效果不变
01 班级情况回顾
总而言之每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识、独立解 决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、 文明素养等也均有了较大的提高。
第 一02 部 分
日常教学 活动
02 日常教学活动
1 体能-身体素质身体源自康是最重要的，特别是在当前防疫状态下，本学期我们重点加强幼儿体育锻 炼,增强幼儿体质，我园引进了一位体育老师，每周二给幼儿上一节篮球课。 日常：每天早上有教师带领孩子们晨练，周一，周三，周五主要活动是早操+篮球 操，为时大概：20-30分钟。 周二周四是跑步训练+早操
幼 儿 园 期末 汇报家长会
三年二班
首先，我代表本班所有老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感 谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这是对我们工 作的理解和支持，也是对孩子的关心，正是因为有了你们的信任、 理解、支持，我们的工作才能顺利开展。 在此，我真诚地对你 们说一声：谢谢！同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我 们的工作。 这个学期马上就要过去了，通过一个学期的努力， 孩子们在集体生活中都能够健康成长，不管是在学习上还是在习 惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感 受，这是很值得我们欣慰的。
目 录
0
班级情况回顾
1
0
日常教学活动
2
0
防疫及安全工作
3
0
活动精彩瞬间
4
0
假期安全
5
第 一01 部 分
班级情况 回顾
01 班级情况回顾
本班幼儿构成
本班共有
26名宝贝
男生 14名 女生 12名
年龄构成
5岁到6岁半
01 班级情况回顾
班级的常规教育一直是我们 工作的重中之重，我们将常 规教育贯 穿在一日活动的