2019年高考化学选择题百题精练专题05化学实验(含解析)

专题五化学实验1.下列玻璃仪器的洗涤方法涉及氧化还原反应的是A.附有银镜的试管用稀硝酸清洗B.附有油脂的烧杯用热纯碱溶液清洗C.附有苯酚的试管用热的烧碱溶液清洗D.附有氢氧化铁的试管用盐酸清洗【答案】A【解析】【详解】A.银单质与稀硝酸反应生成硝酸银、一氧化氮、水,属于氧化还原反应,故A正确;B.附有油脂的烧杯用热纯碱溶液清洗,属于油脂水解,属于非氧化还原反应,故B错误;C.附有苯酚的试管用热的烧碱溶液清洗,苯酚和烧碱反应生成苯酚钠和水,属于非氧化还原反应,故C错误;D. 附有氢氧化铁的试管用盐酸清洗,是酸碱中和反应,属于非氧化还原反应,故D错误。

答案选A。

【点睛】本题结合用化学方法进行玻璃仪器的洗涤考查氧化还原反应的判断,明确氧化还原反应的判断方法是解题的关键,要注意用化学方法洗涤玻璃仪器的化学原理。

2.下列有关实验操作的叙述合理的是A.用pH试纸测定溶液pH时,不需要预先润湿B.蒸馏实验中,忘记加沸石,应立即趁热加入沸石C.要量取15.80mL溴水,须使用棕色的碱式滴定管D.用酸性KMnO4溶液检验FeCl3溶液中混有的Fe2+【答案】A【解析】【详解】A项、测定溶液pH时,若先润湿将会导致所测溶液浓度减少,结果不准确,故A正确;B项、蒸馏实验中,忘记加沸石,需要先冷却后再加入沸石,以防剧烈的暴沸,故B错误;C项、溴水具有强氧化性,应该用酸式滴定管量取,故C错误;D项、由于Cl-能被酸性高锰酸钾溶液氧化,所以不能用酸性高锰酸钾溶液检验FeCl3溶液中的Fe2+,故D错误。

故选A。

【点睛】本题考查了化学实验操作,熟练掌握操作的注意事项,明白操作的原理是解答关键,注意用PH试纸检验溶液的PH值时不能用蒸馏水润湿,但用石蕊试纸检验气体时要用蒸馏水润湿。

3.下列选项中,利用相关实验器材(规格和数量不限)能够完成相应实验的是A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】A、配制100mL1.00mol /L NaCl溶液,需要天平(带砝码)、100mL容量瓶、烧杯、胶头滴管、玻璃棒,缺少玻璃棒不能完成相应实验,选项A错误;B、中和反应反应热的测定,需要烧杯、环形玻璃搅拌棒、碎泡沫塑料、硬纸板、温度计,缺少温度计不能完成相应实验,选项B错误;C、实验测定酸碱滴定曲线,需要酸/碱式滴定管、滴定管夹、烧杯、锥形瓶、铁架台、pH计,缺少pH计不能完成相应实验,选项C错误;D、钾在空气中燃烧实验,需要三脚架、酒精灯、坩埚、坩埚钳、镊子、泥三角,符合实验所需要仪器选用,选项D正确。

答案选D。

4.下列对实验事实的解释错误的是A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】A. 考虑定容操作不当对浓度的影响;B. 硝酸银见光易分解;C. 氯化镁与氢氧化钠反应时,氢氧化钠过量,自由移动的氢氧根离子会与铜离子反应生成氢氧化铜沉淀;D. 长时间存放的漂白粉会变质。

【详解】A. 用容量瓶配制一定浓度的溶液,定容时仰视读数,导致溶液凹液面最低处高于刻度线,从而使所配制溶液的体积偏大,根据c = 可知,最终会使所配溶液浓度偏低,故A项正确;B. 硝酸银见光易分解,故应保存着棕色试剂瓶中,做标准液时要放在棕色滴定管中进行滴定实验,故B项正确;C. 10mL 0.5mol/L的氯化镁溶液中滴加5mL 2.4mol/L氢氧化钠溶液发生反应,其离子方程式为:Mg2++2OH-= Mg(OH)2↓,镁离子与氢氧根离子按物质的量为1:2反应,则反应后氢氧化钠有剩余,再滴加氯化铜溶液,过量的氢氧根离子与铜离子反应生成了氢氧化铜沉淀,而不是沉淀的转化,因此,不能通过比较其溶度积的大小来解释该现象,故C项错误;D. 长时间存放的漂白粉会与空气中的二氧化碳反应,其化学方程式为:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,生成的碳酸钙沉淀易溶于稀盐酸中,故D项正确;答案选C 。

5.仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是A .AB .BC .CD .D【答案】B 【解析】 【详解】A 、乙醇和水任意比例混合,一般采用蒸馏的方法进行分离,不能通过的分液方法进行分离,故A 不符合题意;B、将Al 2(SO 4)3滴加到NaOH 溶液中,先发生Al 3++4OH -=AlO 2-+2H 2O ,然后发生Al 3++3AlO 2-+6H 2O=4Al(OH)3↓,一段时间后出现沉淀,Al 2(SO 4)3滴加到Na 2CO 3溶液中发生双水解反应,2Al 3++3CO 32-+3H 2O=2Al(OH)3↓+3CO 2↑,出现沉淀和气泡,硫酸铝滴加到KNO 3溶液,无现象,能够鉴别,故B 符合题意;C 、配制100mLpH=12的NaOH 溶液,应用量筒量取pH=12的NaOH 溶液,缺少量筒,不能完成实验,故C 不符合题意;D 、MnO 2与浓盐酸反应,需要加热,所给仪器中缺少酒精灯,不能完成实验,故D 不符合题意。

答案选B 。

6.下列实验目的、实验操作及推论均正确的是A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A.浓硫酸稀释应该在烧杯中进行,不能在容量瓶中进行,A错误;B.淀粉溶液为胶体,淀粉分子直径小于10-7m,B错误;C.原溶液是无色的,可确定溶液中无碘单质,向该无色溶液中滴加氯化铁和四氯化碳,振荡后静置,看到下层液体呈紫色,说明发生了反应:2Fe3++2I-=2Fe2++I2,可确定原溶液中含有I-,C正确;D.SO2与氨水反应产生(NH4)2SO3,(NH4)2SO3与BaCl2混合,发生复分解反应产生BaSO3沉淀和NH4Cl,二氧化硫只是表现了酸性氧化物的性质,没有表现还原性,因此不能证明SO2具有还原性,D错误;故合理选项是C。

7.工业上常用水蒸气蒸馏的方法(蒸馏装置如图)从植物组织中获取挥发性成分。

这些挥发性成分的混合物统称精油,大都具有令人愉快的香味。

从柠檬、橙子和柚子等水果的果皮中提取的精油90%以上是柠檬烯(柠檬烯)。

提取柠檬烯的实验操作步骤如下:①将1~2个橙子皮剪成细碎的碎片,投入乙装置中,加入约30mL水;②松开活塞K。

加热水蒸气发生器至水沸腾,活塞K的支管口有大量水蒸气冒出时旋紧,打开冷凝水,水蒸气蒸馏即开始进行,可观察到在馏出液的水面上有一层很薄的油层。

下列说法不正确的是A.当馏出液无明显油珠,澄清透明时,说明蒸馏完成B.蒸馏结束后,先把乙中的导气管从溶液中移出,再停止加热C.为完成实验目的,应将甲中的长导管换成温度计D.要得到纯精油,还需要用到以下分离提纯方法:分液、蒸馏【答案】C【解析】【详解】A.柠檬烯不溶于水,密度比水小,因此当馏出液无明显油珠,澄清透明时,说明蒸馏完成,故A项正确;B.蒸馏结束后,为防止倒吸,先把乙中的导气管从溶液中移山,再停止加热,故B项正确;C.长玻管可作安全管,平衡气压,防止由于导管堵塞引起爆炸,温度计在甲装置中没啥作用,故C项错误;D.因为得到的精油中含有其它成分,所以要想得到柠檬烯,要进行萃取、分液、蒸馏操作才能实现目的,故D项正确。

答案:C。

8.用下图所示实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是()A.用图甲所示装置,蒸干AlCl3饱和溶液制备AlCl3晶体B.按装置乙所示的气流方向可用于收集H2、NO等C.用图丙所示装置,分离CCl4萃取碘水后的有机层和水层D.用图丁所示装置,可以证明氧化性:Cl2>Br2>I2【答案】C【解析】A、直接蒸干AlCl3饱和溶液,氯化氢挥发,导致水解平衡右移;B、H2密度比空气小,NO易与空气中氧气反应;C、CCl4的密度比水大;D、Cl2能和NaBr、KI发生置换反应生成Br2、I2。

【详解】A项、AlCl3为强酸弱碱盐,在溶液中发生水解生成氢氧化铝胶体和氯化氢,直接蒸干AlCl3饱和溶液,氯化氢挥发,导致水解平衡右移,使水解趋于完全生成氢氧化铝沉淀,不能得到无水AlCl3,故A错误;B项、H2密度比空气小,应用向下排空法收集,气体应短进长出,NO易与空气中氧气反应,不能用排空气法收集,故B错误;C项、CCl4的密度比水大,分离CCl4萃取碘水后的有机层在下层,水层在上层,与图中装置分层现象相符,故C正确;D项、通入的Cl2能和NaBr、KI发生置换反应生成Br2、I2,无法确认Br2是否和KI反应,所以不能比较Br2和I2的非金属性强弱,故D错误。

故选C。

9.现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。

高纯氧化铁可作现代电子工业的材料,如图是用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2)为原料制备高纯氧化铁(软磁α-Fe2O3)的生产流程示意图,下列说法错误的是()A.步骤I中过滤所得滤渣的主要成分是SiO2B.步擦Ⅱ中加入铁粉的目的是将Fe3+还原为Fe2+C.步骤Ⅲ中可选用稀硝酸调节溶液的pHD.从滤液C中回收的主要物质可作氮肥【答案】C【解析】在矿铁中加入酸,SiO2不与酸反应,过滤后所得滤渣为SiO2,滤液中加入过量铁粉将Fe3+还原为Fe2+,可加入氨水调节溶液至5~6.5,过滤后在滤液中加入碳酸氢铵可生成FeCO3,经高温煅烧可得Fe2O3,滤液C为铵盐,可作为氮肥施用,以此分析解答。

【详解】A. SiO2不与酸反应,过滤后所得滤渣为SiO2,故A正确;B. 滤液A中加入过量铁粉将Fe3+还原为Fe2+,故B正确;C. 稀硝酸具有氧化性,可将亚铁离子氧化,所以调节溶液的pH不能用稀硝酸,可加入氨水调节溶液至5~6.5,故C错误;D. 滤液为铵盐溶液,可作为氮肥施用,故D正确。

答案选C。

10.由下列实验及现象不能推出相应结论的是A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】A. 向0.1mol/L FeCl2溶液中加入1滴KSCN 溶液,再滴加溴水,开始无明显现象,后溶液变红,说明发生了反应2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-,氧化性:氧化剂>氧化产物,故A正确;B. 乙烯通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色并产生黑色沉淀,说明乙烯被酸性高锰酸钾溶液氧化,乙烯具有还原性,故B正确;C.向等浓度的氯化钠和碘化钠混合溶液中逐滴加入硝酸银溶液,生成黄色沉淀为AgI,溶解度小的先沉淀,AgCl和AgI组成相似,故Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),故C正确;D.将苯加入橙色的溴水中震荡并静置,溴在苯中比在水中溶解度大,且苯的密度比水小,溶液分层,下层液体几乎无色,发生的过程是萃取,没有发生取代反应,故D错误。

答案选D。

11.下列实验操作能达到实验目的的是()A.制备Fe(OH)3胶体:向沸腾的NaOH稀溶液中滴加FeCl3饱和溶液B.为了除去乙醇中的少量水,可向其中加入CaO,然后再蒸馏C.用瓷坩埚高温熔融Na2CO3固体D.用过滤的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉胶体【答案】B【解析】【详解】A.NaOH稀溶液中滴加FeCl3饱和溶液,生成沉淀,应在沸腾水中加饱和氯化铁溶液制备胶体,故A错误;B.生石灰与水反应,起到吸水的作用,乙醇和水沸点不同,然后用蒸馏的方法可得到较为纯净的乙醇,故B正确;C.瓷坩埚的成分里含有二氧化硅SiO2,在高温下会和碳酸钠反应:Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑,会腐蚀瓷坩埚,所以不能用瓷坩埚,应用铁坩埚,故C错误;D.溶液与胶体均可透过滤纸,则不能利用过滤法除杂,应选渗析法,故D错误。

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2019年高考化学试题分类汇编:化学实验(含答案)

2019年高考化学试题分类汇编:化学实验(含答案)

2018高考化学试题分类汇编化学实验(2018天津卷)3.下列鉴别方法可行的是A.用氨水鉴别Al3+、Mg2+和A g+B.用Ba(NO3)2溶液鉴别Cl-、SO24-和CO23-C.用核磁共振氢谱鉴别1-溴丙烷和2-溴丙烷D.用K M n O4酸性溶液鉴别CH3CH=CHCH2OH和C H3CH2CH2CHO解析:Al3+和Mg2+与氨水反应都只生成沉淀,不溶解,无法鉴别,故A错;SO42-和CO32-与Ba(NO3)2反应都生成白色沉淀,无法鉴别,故B错;1—溴丙烷有三种等效氢,其核磁共振谱有三个峰,而2—溴丙烷有两种等效氢原子,其核磁共振谱有两个峰,故可鉴别,C正确;碳碳双键、醛基都能被酸性KMnO4氧化,KMnO4溶液都退色,故无法鉴别。

答案:C(2018山东卷)14.下列与实验相关的叙述正确的是A.稀释浓硫酸时,应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中B.配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出C.酸碱滴定时,若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶,将导致测定结果偏高D.检验某溶液是否含有24-SO时,应取少量该溶液,依次加入BaCL2溶液和稀盐酸解析:稀释硫酸的操作是“酸入水”,故A错;若将多余的水取出,会使得浓度偏小,加水超过容量瓶的刻度的唯一办法是重新配制,故B错;用待测液润洗锥形瓶,则消耗的标准液会偏多,导致结构偏高,C正确;D操作中,若溶液中含有Ag,也会有不溶解于盐酸的白色沉淀产生,故D错。

答案:C(2018安徽卷)8.下列实验操作或装置符合实验要求的是A.量取15.00 mL NaOH溶液B.定容C.电解制Cl2和H2D.高温燃烧石灰石答案:A解析:B滴管口不能伸入到容量瓶内;C铜电极应该为阴极才能制备出氯气和氢气;D选项坩埚不能密闭加热。

(2018重庆卷)9.能鉴别Mg、AgNO3、Na2CO3、NaAlO2四种溶液的试剂是A.HNO3 B.KOH C.BaCl2 D.NaClO9. 答案A【解析】本题考查物质的鉴别。

高考化学一轮复习有机合成专题05醛练习(2021年整理)

高考化学一轮复习有机合成专题05醛练习(2021年整理)

2019年高考化学一轮复习有机合成专题05 醛练习编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019年高考化学一轮复习有机合成专题05 醛练习)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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专题五醛1.下列物质,均具有一定的杀菌作用,但不能用于人体皮肤消毒的是A. 甲醛的水溶液 B。

碘的酒精溶液 C。

75%的乙醇的水溶液 D. 苯酚的稀溶液【答案】A【解析】A。

甲醛有毒,不能用于人体皮肤消毒,故A选;B。

碘的酒精溶液,具有一定的杀菌作用,可以用于用于人体皮肤消毒,故B不选;C。

75%的乙醇的水溶液具有一定的杀菌作用,可以用于用于人体皮肤消毒,故C不选; D。

苯酚的稀溶液具有一定的杀菌作用,可以用于用于人体皮肤消毒,故D不选;故选A。

2.甲、乙、丙三种物质是某抗生素合成过程中的中间产物,下列说法不正确的是A。

甲、乙、丙三种有机化合物都能发生银镜反应B. 乙分子中所有碳原子可能位于同一个平面C. 甲分子苯环上的一氯代物有两种D。

乙、丙均可与NaOH溶液发生反应【答案】A【解析】A、甲中不含醛基,不能发生银镜反应,乙中含有醛基,能发生银镜反应,丙中不含醛基,不能发生银镜反应,故A说法错误;B、苯环空间构型为平面正六边形,以及三点确定一个平面,乙分子中所有碳原子可能位于同一平面,故B说法正确;C、甲中苯环上含有取代基为-OCH3和CH2OH,即苯环上两个不同氢原子,即苯环上的一氯代物有2种,故C说法正确;D、乙中含有-Cl,与氢氧化钠溶液发生水解反应,丙中含有羧基和-Cl,能与NaOH发生中和反应和水解反应,故D说法正确。

2014化学选择题百题精练:专题05 化学实验(第01期)

2014化学选择题百题精练:专题05 化学实验(第01期)

专题5 化学实验1.下列储存药品的方法中,正确的是A.浓硫酸保存在橡胶塞试剂瓶中B.浓硝酸保存在无色试剂瓶中C.金属钠保存在煤油中D.氢氧化钠溶液保存在玻璃塞试剂瓶中2.下列说法不正确...的是A.制摩尔盐时用酒精洗涤产品,制阿司匹林时用冷水洗涤产品B.培养明矾晶体时,为得到较大颗粒的晶体,应自然冷却,并静置过夜C.铁钉镀锌前,先要用砂纸打磨直至表面变得光滑,然后放入氢氧化钠溶液中浸泡5分钟,用水洗净后还需放入稀盐酸中浸泡,再用水洗净D.做“食醋总酸含量的测定”实验时,必须先将市售食醋稀释10倍,然后用洗净的酸式滴定管量取一定体积的稀释液于洁净的锥形瓶中,锥形瓶不需要先用醋酸溶液润洗泡,目的是除去表面的铁锈,再用水洗净即可,C正确;D、量取醋酸的酸式滴定管必须事先用标准液润洗,D不正确,答案选D。

考点:考查化学实验操作的有关正误判断3.下列实验装置或操作正确的是4.下列有关实验原理或实验操作正确的是()A.用干燥pH试纸测定某新制氯水的pHB.用图1装置能除去SO2中混有的CO2C.用图2装置能验证HCl气体在水中的溶解性D.用25 mL碱式滴定管量取20.00 mLKMnO4 溶液【答案】C5.下图所示的实验,能达到实验目的的是6.利用下列各组中的物质制备并收集相应的气体,能采用如图所示装置的是A .浓氨水和固体NaOH 制NH 3B .过氧化氢溶液和二氧化锰制O 2C .稀硝酸和铜片制NOD .电石和饱和食盐水制乙炔7.下列实验中,为实现实验目的而必须除杂的是A.只有①②③B.只有①②④C.只有②③④D.①②③④8.“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点,观察下面四个“封管实验”(夹持装置未画出),判断下列说法正确的是A.加热时,①上部汇聚了固体碘,说明碘的热稳定性较差B.加热时,②、③中的溶液均变红,冷却后又都变为无色C.④中,浸泡在热水中的容器内气体颜色变深,浸泡在冰水中的容器内气体颜色变浅D.四个“封管实验”中都有可逆反应发生【答案】C9.下列各组中的实验步骤及现象,能达到相应实验目的的是【答案】D10.用pH试纸测定某无色溶液的pH时,规范的操作是A.将pH试纸放入溶液中,观察其颜色变化,跟标准比色卡比较B.将溶液倒在pH试纸上跟标准比色卡比较C.用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液,滴在pH试纸上,跟标准比色卡比较D.在试管内放入少量溶液,煮沸,把pH试纸放在管口,观察颜色,跟标准比色卡比较11.香烟烟雾中含有CO、CO2、SO2、H2O等气体。

专题05 化学反应的热效应 反应机理-2024年高考真题和模拟题化学分类汇编

专题05  化学反应的热效应  反应机理-2024年高考真题和模拟题化学分类汇编

专题05化学反应的热效应反应机理考点一化学反应的热效应1.(2024·全国甲卷)人类对能源的利用经历了柴薪、煤炭和石油时期,现正向新能源方向高质量发展。

下列有关能源的叙述错误的是A .木材与煤均含有碳元素B .石油裂化可生产汽油C .燃料电池将热能转化为电能D .太阳能光解水可制氢【答案】C【解析】A .木材的主要成分为纤维素,纤维素中含碳、氢、氧三种元素,煤是古代植物埋藏在地下经历了复杂的变化逐渐形成的固体,是有机物和无机物组成的复杂混合物,主要含碳元素,A 正确;B .石油裂化是将相对分子质量较大、沸点较高的烃断裂为相对分子质量较小、沸点较低的烃的过程,汽油的相对分子质量较小,可以通过石油裂化的方式得到,B 正确;C .燃料电池是将燃料的化学能变成电能的装置,不是将热能转化为电能,C 错误;D .在催化剂作用下,利用太阳能光解水可以生成氢气和氧气,D 正确;故答案选C 。

2.(2024·安徽卷)某温度下,在密闭容器中充入一定量的X (g ),发生下列反应:()1X(g)Y(g)ΔH <0 ,()2Y(g)Z(g)ΔH <0 ,测得各气体浓度与反应时间的关系如图所示。

下列反应进程示意图符合题意的是A .B .C .D.【答案】B【分析】由图可知,反应初期随着时间的推移X的浓度逐渐减小、Y和Z的浓度逐渐增大,后来随着时间的推移X和Y的浓度逐渐减小、Z的浓度继续逐渐增大,说明X(g) Y(g)的反应速率大于Y(g) Z(g)的反应速率,则反应X(g) Y(g)的活化能小于反应Y(g) Z(g)的活化能。

【解析】A.X(g) Y(g)和Y(g) Z(g)的∆H都小于0,而图像显示Y的能量高于X,即图像显示X(g) Y(g)为吸热反应,A项不符合题意;B.图像显示X(g) Y(g)和Y(g) Z(g)的∆H都小于0,且X(g) Y(g)的活化能小于Y(g) Z(g)的活化能,B 项符合题意;C.图像显示X(g) Y(g)和Y(g) Z(g)的∆H都小于0,但图像上X(g) Y(g)的活化能大于Y(g) Z(g)的活化能,C项不符合题意;D.图像显示X(g) Y(g)和Y(g) Z(g)的∆H都大于0,且X(g) Y(g)的活化能大于Y(g) Z(g)的活化能,D 项不符合题意;选B。

2019高考化学专题练习实验题编汇(含解析) - 副本

2019高考化学专题练习实验题编汇(含解析) - 副本

上教习网(.51jiaoxi.),百万精品课件教案试卷免费下!2019高考化学专题练习实验题编汇(含解析)一、实验题1.动手实践:某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。

请你帮助该同学整理并完成实验报告。

(1)实验目的:研究_____________元素性质递变规律。

(2)实验用品:试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlC13溶液,NaOH溶液,酚酞溶液等。

仪器和用品:①___________,②___________,试管,试管夹,胶头滴管,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等。

(3)实验内容: (填写与实验步骤对应的实验现象的编号和①②的化学方程式)①_____________________________,②__________________________________,(4)此实验的结论:金属性比较:________________________________,非金属比较:________________________________。

2.用如图所示装置进行实验(夹持仪器省略)。

将液体A逐滴加入到固体B中,回答下列问题:(1)图中盛放液体A的仪器名称为_________________,D装置在实验中的作用是_______________________。

(2)若A为浓盐酸,B为KMnO4,C中盛有KI-淀粉溶液,旋开E后,C中的现象为____________;C中发生反应的离子方程式为__________;继续通气体于C中,足够长的时间后,发现C中溶液的颜色消失,这是因为在溶液中I2能被Cl2氧化为HIO3,写出该反应的化学方程式: ______。

(3)若A为浓氨水,B为生石灰,C中盛有AlCl3溶液,旋开E,足够长的时间后,C 中的现象是__________,C中发生反应的离子方程式为_________。

高中化学专题05 第11题 化学实验基础(知识过关)2020高考化学二三轮复习题型大突破系列

高中化学专题05 第11题 化学实验基础(知识过关)2020高考化学二三轮复习题型大突破系列

专题05 第11题化学实验基础(知识过关)一、试题分析化学实验一直是高考命题的热点,题型有选择题和非选择题,其选择题型主要考查化学实验基本操作的正误判断,仪器的使用、实验装置图的正误判断,物质分离提纯的方法,实验原理与元素化合物知识的结合,离子的检验及对实验操作、实验现象的解释与评价。

二、试题导图三、必备知识知识点1实验操作中的先后问题操作先后说明点燃气体验纯收集氢气纯净后再收集先预热,再集中在药品处加加热固体先预热集中加热热验纯氢气加热氧化物氢气不纯会爆炸;若先停止H2还原氧化物通氢气,金属会被氧化停止加热氧化物停止通氢气知识点2常见物质的除杂知识点3.离子检验(1)常见阳离子的检验Ag+能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应,生成白色沉淀,不溶于稀硝酸,但溶于氨水Ag++Cl-===AgCl↓AgCl+2NH3·H2O===[Ag(NH3)2]++Cl-+2H2O(2)常见阴离子的检验阴离子干扰离子排干扰措施Cl-SO2-4加过量的Ba(NO3)2溶液CO2-3加稀硝酸酸化OH-SO2-4CO2-3加盐酸酸化SO2-3Ag+SO2-3CO2-3加盐酸后将产生的气体通入品红溶液中CO2-3SO2-3加硝酸后将产生的无色无味气体通入澄清石灰水变浑浊知识点4.常见气体的检验(1)酸性气体的检验。

(2)碱性气体的检验(NH3)。

(3)还原性气体的检验。

(4)强氧化性气体的检验。

知识点5.常考实验装置分析装置装置的易错点或注意事项(1)不能在容量瓶中溶解溶质(2)玻璃棒要靠在刻度线以下,而不是刻度线以上(1)用玻璃棒引流(2)漏斗末端紧靠烧杯内壁(3)玻璃棒紧靠三层滤纸(1)分液漏斗末端紧靠烧杯内壁(2)分离的混合物符合萃取原理(3)分液漏斗的下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出(1)温度计水银球的位置应位于支管口(2)水流方向为自下而上(3)为防止暴沸应加碎瓷片或沸石(4)应垫石棉网对蒸馏烧瓶加热(1)右端导管接近液面(2)用饱和Na2CO3溶液除去乙酸,吸收乙醇,分离乙酸乙酯(1)气体流向为长进短出(2)注意洗气后,气体中可能仍然含有水蒸气(3)洗气时所选液体是否正确,如洗去CO2中的SO2应用饱和NaHCO3溶液而不是Na2CO3溶液(1)制备H2、O2、SO2、CO2、NO、NO2、浓氨水与碱石灰反应制备NH3、KMnO4与浓盐酸反应制备Cl2可选择A装置(2)MnO2与浓盐酸反应制备Cl2可以选择B装置(1)反应的试管口要略向下倾斜(2)制备NH3时棉花的作用是防止氨气与空气对流(3)用KClO3固体与MnO2加热制备O2也可以选择此发生装置(1)通常用于比较酸性强弱,如酸性:亚硫酸>乙酸>碳酸>苯酚(2)若①中为挥发性酸,通入③之前要把挥发出的①中的气体除去,如验证酸性:乙酸>碳酸>苯酚,要在②和③之间加一个盛水的洗气瓶除去挥发出的乙酸蒸气知识点6.实验操作、现象与结论(正确的打“√”,错误的打“ⅹ”,并作出合理解释)实验操作及现象结论判断正误解释(1)用铂丝蘸取某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色一定是钠盐,该溶液中一定不含有K+(2) 向乙醇中加入浓硫酸,加热,溶液变黑,将产生的气体通入酸性KMnO4溶液,溶液褪色该气体是乙烯(3) 向溶液X中滴加NaOH稀溶液,将湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸不变蓝溶液X中无NH4+(4) 向某黄色溶液中加入淀粉-KI溶液,溶液呈蓝色溶液中含Br2(5)将某气体通入品红溶液中,品红褪色该气体一定是SO2滴入Fe(NO3)2溶液中,溶液变黄色比Fe3+强(24)向FeCl2溶液(含少量FeBr2杂质)中加入适量氯水除去FeCl2溶液中的FeBr2四、回顾高考1.【2019年全国1卷】实验室制备溴苯的反应装置如下图所示,关于实验操作或叙述错误的是A.向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB.实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色C.装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢D.反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶,得到溴苯2.【2019年全国2卷】下列实验现象与实验操作不相匹配的是选项实验操作实验现象A向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙烯后静置溶液的紫色逐渐褪去,静置后溶液分层B 将镁条点燃后迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生C 向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸有刺激性气味气体产生,溶液变浑浊D向盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉,充分振荡后加1滴KSCN溶液黄色逐渐消失,加KSCN后溶液颜色不变3.【2019年全国3卷】下列实验不能达到目的的是选项目的实验A 制取较高浓度的次氯酸溶液将Cl2通入碳酸钠溶液中B 加快氧气的生成速率在过氧化氢溶液中加入少量MnO2C 除去乙酸乙酯中的少量乙酸加入饱和碳酸钠溶液洗涤、分液D 制备少量二氧化硫气体向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸4.【2018年全国1卷】在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中,下列操作未涉及的是A.B.C.D.5.【2018年全国2卷】下列实验过程可以达到实验目的的是编号实验目的实验过程称取4.0 g固体NaOH于烧杯中,加入少量蒸馏水溶解,立即A 配制0.4000 mol·L−1的NaOH溶液转移至250 mL容量瓶中定容向盛有2 mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶B 探究维生素C的还原性液,观察颜色变化向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体依次通过NaOH溶液、C 制取纯净氢气浓硫酸和KMnO4溶液向2支盛有5 mL不同浓度NaHSO3溶液的试管中同时加入2D 探究浓度对反应速率的影响mL 5%H2O2溶液,观察实验现象6.【2018年全国3卷】下列实验操作不当的是A.用稀硫酸和锌粒制取H2时,加几滴CuSO4溶液以加快反应速率B.用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度,选择酚酞为指示剂C.用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧,火焰呈黄色,证明其中含有Na+D.常压蒸馏时,加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二7.【2017年全国1卷】实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)。

专题05 常见金属及其化合物-2019年高考化学易错题汇总(解析版)

1.一种废水处理剂可表示为M x Fe y(SO4)z(OH)w,可按下列实验步骤确定其组成(气体体积在标准状况下测定):下列有关叙述错误的是A.检验a中是否含有Fe3+可用KSCN溶液B.气体b能使湿润的红色石蕊试纸变蓝C.加入稀盐酸的目的是溶解其中的氢氧化物D.若V=448,m1=13.6,m2=9.32,可确定该化合物为NH4Fe3(SO4)2(OH)3【答案】D2.下列各组物质中,满足表中图示物质在一定条件下能一步转化的组合有( )序号X Y Z W①Cu CuSO4Cu(OH)2CuO②Na NaOH Na2CO3NaCl③Al AlCl3Al(OH)3Al2O3④Fe FeCl3FeCl2Fe(OH)2A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③【答案】D3.废铁屑制Fe2O3的一种流程如下图:下列说法不正确的是A.热的纯碱溶液可去除废铁屑表面的油污B.操作a是萃取C.冰水既可洗去杂质又可减少固休的溶解D.Fe2O3可用作红色颜料【答案】B【解析】A.热的纯碱溶液可去除废铁屑表面的油污,故A项正确;B.操作a是过滤,故B项错误;C.冰水既可洗去杂质又降低温度,减少固休的溶解,故C项正确;D.Fe2O3俗名铁红,可用作红色颜料,故D项正确。

4.以高硫铝土矿(主要成分为Al2O3、Fe2O3,还含有少量FeS2)为原料,生产氧化铝并获得Fe3O4的部分工艺流程如下,下列叙述不正确的是A.加入CaO可以减少SO2的排放同时生成建筑材料CaSO4B.向滤液中通入过量CO2、过滤、洗涤、灼烧沉淀可制得Al2O3C.隔绝空气焙烧时理论上反应消耗的n(FeS2):n(Fe2O3)=1:5D.烧渣分离可以选择用磁铁将烧渣中的Fe3O4分离出来【答案】C5.用海水制盐工业中的母液来生产金属镁的一种工艺流程如下:下列说法错误的是A.上述工艺流程中未涉及置换反应B.设计步骤①、②、③的主要目的是富集MgCl2C.脱水时在HC1气氛中进行可防止MgCl2发生水解D.电解得到的炽热镁粉可在二氧化碳气氛中冷却【答案】D【解析】A、发生反应有CaO+H2O=Ca(OH)2、MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2、Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O、MgCl2Mg+Cl2↑,涉及反应类型有化合反应、复分解反应、分解反应,没有置换反应,故A说明正确;B、海水中镁元素富集程度低,因此①②③目的是富集MgCl2,故B说法正确;C、MgCl2+H2O Mg(OH)2+2HCl,加热促使平衡向正反应方向进行,得到氧化镁,因此在氯化氢的氛围中加热,可以抑制Mg2+的水解,故C说法正确;D、Mg和CO2反应,生成MgO和C,因此不能在CO2中冷却,故D说法错误。

历年高考化学真题专题05 离子反应


D.向Na2SiO3 溶液中滴加稀盐酸:Na2 SiO3+2H+ H2SiO3 ↓+2Na+ 【答案】A
【解析】
【分析】A.Cl2 与 NaOH 反应生成 NaCl、NaClO 和 H2O;B.电荷不守恒; C.不符合客观事实;
D.应拆分的物质没有拆分;
【详解】A.NaOH 为强碱,可以拆成离子形式,氯气单质不能拆,产物中 NaCl 和 NaClO 为 可溶性盐,可拆成离子形式,水为弱电解质,不能拆,故 A 正确;
D、硝酸具有强氧化性,其可将亚铁氧化成铁离子,正确的离子方程式为:3FeO+10H++NO3 -=3Fe3++NO↑+5H2O,故 D 不能用来解释相应实验现象;
加油,少年
故选 A。
【点睛】本题考查离子反应方程式书写,解题关键:结合原理正确书写离子方程式,难点 C:氧化还原反应的离子方程式的书写,配平前不能将 H+写在反应物中,应先配电子转移守 恒,再通过电荷守恒将 H+补在生成物中。
B. c(H+)/c(OH- )=1×10-12 的溶液中:K+、Na+、CO32-、NO3C.c(Fe2+)=1 mol·L-1 的溶液中:K+、NH+4 、MnO4-、SO2- 4 D.能使甲基橙变红的溶液中:Na+、NH+4 、SO2- 4 、HCO3-
【答案】B
【解析】本题考查离子共存。Fe3+为黄色,且 Fe3+与 SCN-反应会生成血红色 Fe(SCN) 3,A 项
【答案】D 【解析】D.Fe3+氧化性大于 Cu2+,所以 Cu2+只能将 Fe 氧化到 Fe2+,因而硫酸铜溶液中加少 量的铁粉的离子方程式为 Cu2++Fe Fe 2++Cu,D 项错误。其他 3 个选项的离子方程式都是 正确的。 故答案选 D。

2019年化学选修5高考题整理

2019年化学选修5高考题整理-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2019年化学选修5高考题整理一、选择题(2020山东模拟,1,2分)化学与生活密切相关,下列说法错误的是A. 乙醇汽油可以减少尾气污染B. 化妆品中添加甘油可以起到保湿作用C. 有机高分子聚合物不能用于导电材料D. 葡萄与浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土放在一起可以保鲜(2020山东模拟,2,2分)某烯烃分子的结构简式为,用系统命名法命名其名称为A. 2,2,4-三甲基-3-乙基-3-戊烯B. 2,4,4-三甲基-3-乙基-2-戊烯C. 2,2,4-三甲基-3-乙基-2-戊烯D. 2-甲基-3-叔丁基-2-戊烯(2020山东模拟,5,2分)Calanolide A 是一种抗 HTV 药物,其结构简式如右图所示。

下列关于 Calanolide A 的 说法错误的是A. 分子中有3个手性碳原子B. 分子中有3种含氧官能团C. 该物质既可发生消去反应又可发生加成反应D. 1 mol 该物质与足量NaOH 溶液反应时消耗 1 mol NaOH (2020山东模拟,6,2分)X 、Y 、Z 、W 为原子序数依次增大的四种短周期主族元素,A 、B 、C 、D 、E 为上述四种元素中的两种或三种所组成的化合物。

已知A 的相对分子质量为28,B 分子中含有18个电子,五种化合物间的转化关系如右图所示。

下列说法错误的是A. X 、Y 组成化合物的沸点一定比X 、Z 组成化合物的沸点低B. Y 的最高价氧化物的水化物为弱酸C. Y 、Z 组成的分子可能为非极性分子D. W 是所在周期中原子半径最小的元素(2020山东模拟,8,2分)下列操作能达到相应实验目的的是实验目的 操作A. 检验绿茶中是否含有酚类物质 向茶水中滴加FeCl 3溶液B. 测定84消毒液的pH 用洁净的玻璃棒蘸取少许84消毒液滴在pH 试纸上C. 除去苯中混有的少量苯酚 向苯和苯酚的混合物中滴加溴水,过滤后分液D. 实验室制备乙酸乙酯 向试管中依次加入浓硫酸、乙醇、乙酸和碎瓷片,加热(2019年4月浙江选考,15,2分)下列说法不正确...的是A .正丁烷的沸点比异丁烷的高,乙醇的沸点比二甲醚的高B .甲烷、苯、葡萄糖均不能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色C .羊毛、蚕丝、塑料、合成橡胶都属于有机高分子材料D .天然植物油没有恒定的熔沸点,常温下难溶于水 (2019年4月浙江选考,16,2分)下列表述正确的是A .苯和氯气生成C 6H 6Cl 6的反应是取代反应B .乙烯与溴水发生加成反应的产物是CH 2CH 2Br 2C .等物质的量的甲烷与氯气反应的产物是CH 3ClD .硫酸作催化剂,CH 3CO 18OCH 2CH 3水解所锝乙醇分子中有18O (2019江苏,12,4分)化合物Y 具有抗菌、消炎作用,可由X 制得。

化学实验综合题--2019年高考真题和模拟题分项汇编化学+Word版含解析

专题化学实验综合题1.[2019新课标Ⅰ]硫酸铁铵[NH4Fe(SO4)2·x H2O]是一种重要铁盐。

为充分利用资源,变废为宝,在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁铵,具体流程如下:回答下列问题:(1)步骤①的目的是去除废铁屑表面的油污,方法是_________________。

(2)步骤②需要加热的目的是_________________,温度保持80~95 ℃,采用的合适加热方式是_________________。

铁屑中含有少量硫化物,反应产生的气体需要净化处理,合适的装置为_________________(填标号)。

(3)步骤③中选用足量的H2O2,理由是_______________。

分批加入H2O2,同时为了_________________,溶液要保持pH小于0.5。

(4)步骤⑤的具体实验操作有______________,经干燥得到硫酸铁铵晶体样品。

(5)采用热重分析法测定硫酸铁铵晶体样品所含结晶水数,将样品加热到150 ℃时,失掉1.5个结晶水,失重5.6%。

硫酸铁铵晶体的化学式为______________。

【答案】(1)碱煮水洗(2)加快反应热水浴 C(3)将Fe2+全部氧化为Fe3+;不引入杂质防止Fe3+水解(4)加热浓缩、冷却结晶、过滤(洗涤)(5)NH4Fe(SO4)2·12H2O【解析】(1)步骤①的目的是去除废铁屑表面的油污,油污在碱性条件下容易水解,所以工业上常常用热的碳酸钠溶液清洗,即碱煮水洗;(2)步骤②需要加热的目的是为了加快反应速率;温度保持80~95 ℃,由于保持温度比较恒定且低于水的沸点,故采用的合适加热方式是水浴加热(热水浴);铁屑中含有少量硫化物,硫化物与硫酸反应生成硫化氢气体,可以用氢氧化钠溶液吸收,为了防止倒吸可以加装倒置的漏斗,故选择C装置;(3)步骤③中选用足量的H2O2,H2O2可以将Fe2+氧化为Fe3+,且H2O2的还原产物为H2O,不会引入新的杂质,故理由是:将Fe2+全部氧化为Fe3+,不引入新的杂质。

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