中秋节特色作业
中秋节特色作业
中秋节特色作业中秋节，作为我国传统节日之一，承载着丰富的文化内涵和深厚的情感寄托。
在这个团圆的佳节里，老师为我们布置了一份特别的中秋节特色作业，让我们在感受节日氛围的同时，也能深入了解和传承传统文化。
这份特色作业的第一个任务是制作中秋灯笼。
灯笼是中秋节的重要象征之一，它寓意着光明和团圆。
我兴致勃勃地准备好材料，有彩纸、剪刀、胶水和细绳。
首先，我仔细地将彩纸剪成合适的形状，然后小心翼翼地折叠和粘贴。
在制作过程中，我遇到了一些小麻烦，比如纸张折叠不整齐，胶水粘得到处都是，但我并没有放弃，而是耐心地一次次尝试和改进。
终于，一个漂亮的灯笼在我的手中诞生了。
它虽然不是那么完美，但却是我用心制作的成果。
当我晚上点亮灯笼时，那温暖的光芒让我感到无比的喜悦和满足。
第二个任务是写一篇关于中秋节的诗词。
这对于我来说是一个不小的挑战，因为诗词需要有严谨的格律和优美的意境。
我查阅了许多关于中秋节的古诗，感受古人在这个节日里的所思所感。
然后，我闭上眼睛，想象着自己身处中秋之夜，明月高悬，家人团聚，心中渐渐涌起了一些灵感。
经过反复的琢磨和修改，我终于完成了一首自己的中秋诗词：“中秋明月照千家，桂香飘来满天涯。
团圆饭桌笑声起，亲情温暖心间花。
”虽然它比不上古代诗人的佳作，但却是我对中秋节的真情表达。
第三个任务是和家人一起制作月饼。
我们提前准备好了面粉、馅料、模具等材料。
妈妈负责揉面，爸爸帮忙调配馅料，我则兴致勃勃地跟着他们学习如何包月饼和使用模具。
一开始，我包的月饼总是露馅，形状也歪歪扭扭的，但在爸爸妈妈的耐心指导下，我逐渐掌握了技巧。
看着一个个成型的月饼放进烤箱，我的心中充满了期待。
当月饼烤好出炉时，那扑鼻的香气让我垂涎欲滴。
我们一家人围坐在一起，品尝着自己亲手制作的月饼，聊着天，笑着，那一刻，我深深地感受到了家的温暖和幸福。
除了以上这些任务，老师还要求我们记录下中秋节的习俗和传说，并与同学们分享。
通过查阅资料和询问长辈，我了解到了许多有趣的习俗和传说。
中秋特色作业
中秋特色作业中秋佳节，是我国传统节日中最具诗意和浪漫色彩的一个。
在这个月圆人团圆的美好时刻，学校为了让我们更深入地了解和感受中秋文化，布置了一系列富有特色的作业。
首先是制作中秋灯笼。
这可不仅仅是简单的手工活，它需要我们发挥创意和想象力。
我找来了一些废旧的纸盒、彩纸和竹条。
先用竹条搭出灯笼的框架，这个过程可不简单，竹条总是不太听话，不是这里弯了，就是那里折了。
好不容易搭好了框架，接着就是给灯笼穿上“衣服”——贴上彩纸。
我精心挑选了一些带有月亮、玉兔图案的彩纸，小心翼翼地裁剪、粘贴。
当灯笼初见雏形时，我心中充满了成就感。
最后，我在灯笼里面放上了一个小蜡烛，夜晚点亮它，那温暖的光芒仿佛带着中秋的祝福。
第二项作业是绘制中秋手抄报。
这要求我们对中秋的历史、传说、习俗等有全面的了解。
我查阅了大量的资料，从嫦娥奔月的神话故事，到中秋赏月、吃月饼的传统习俗，再到各地独具特色的中秋庆祝方式，都一一记录下来。
在手抄报的设计上，我也花了不少心思。
用彩色铅笔绘制出一轮大大的明月，旁边是可爱的玉兔在捣药。
文字部分则用不同的字体和颜色进行区分，让整个手抄报看起来既美观又富有内容。
然后是写一篇关于中秋的作文。
对于我来说，这既是一次表达对中秋喜爱之情的机会，也是一次锻炼写作能力的挑战。
我回忆着以往中秋和家人一起度过的美好时光，那满桌的美食，那欢乐的笑声，都成为了我笔下的素材。
我写道：“中秋的月亮像一个大圆盘，挂在夜空中，洒下银白的光芒。
我们一家人围坐在院子里，品尝着香甜的月饼，谈论着生活中的点点滴滴。
那一刻，我感受到了家的温暖和幸福。
”在写作的过程中，我努力运用平时积累的好词好句，让文章更加生动有趣。
还有一项特别有趣的作业，那就是拍摄一段中秋主题的短视频。
我拿着手机，在大街小巷中寻找中秋的痕迹。
我拍摄了市场上琳琅满目的月饼，拍摄了人们选购月饼时的喜悦神情，还拍摄了夜晚那璀璨的灯火和皎洁的月光。
回到家后，我用剪辑软件对这些素材进行加工，配上了欢快的音乐和有趣的字幕。
中秋国庆特色作业方案
一、背景中秋国庆双节即将来临，为了让学生更好地了解和传承中华民族优秀传统文化，培养他们的爱国情怀，同时激发他们的创新精神和实践能力，我们特制定本特色作业方案。
二、作业目标1. 增强学生对中秋、国庆节日的认识，传承中华民族优秀传统文化。
2. 培养学生的爱国情怀，激发他们的民族自豪感。
3. 培养学生的创新精神和实践能力，提高他们的综合素质。
4. 增进家校互动，促进家长与学生的共同成长。
三、作业内容1. 中秋节主题作业（1）了解中秋节的起源、传说和习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等。
（2）制作一份中秋节日手抄报，展示中秋节的传统文化。
（3）与家人一起制作月饼，体验传统手艺，了解月饼的制作过程。
（4）写一篇关于中秋节的作文，表达对家人的思念之情。
2. 国庆节主题作业（1）了解国庆节的由来、意义和庆祝活动，如升国旗、观看阅兵式等。
（2）收集国庆节的相关图片和视频，制作一份国庆节主题的手抄报。
（3）参观爱国主义教育基地，了解国家的历史和文化，增强爱国情怀。
（4）创作一首爱国歌曲或诗歌，表达对祖国的热爱之情。
3. 综合实践作业（1）组织一次家庭亲子活动，如赏月、放烟花等，增进亲子关系。
（2）开展一次社区公益活动，如慰问老人、清理环境卫生等，培养社会责任感。
（3）参与一次传统文化体验活动，如剪纸、书法等，传承中华民族优秀传统文化。
（4）开展一次科技创新活动，如制作科技小制作、参加科技竞赛等，提高创新实践能力。
四、作业评价1. 作业完成情况：检查学生是否按照要求完成各项作业，对未完成的学生进行辅导。
2. 作业质量：评估学生作业的创意、美观度和实用性。
3. 学生参与度：关注学生在活动中的参与情况，鼓励学生积极参与。
4. 家长反馈：收集家长对作业方案的意见和建议，不断优化作业内容。
五、实施步骤1. 教师提前制定作业方案，向学生和家长进行宣传。
2. 学生根据作业内容，开展自主学习和实践活动。
3. 教师定期检查学生作业完成情况，给予指导和反馈。
中秋节的创意作业设计方案
中秋节的创意作业设计方案
中秋节是我国的传统节日，也是家庭团聚的日子，为了让学生们更好地了解和体验中秋的文化，教师们往往会安排相关的创意作业。
在本文中，我将介绍几种中秋节创意作业的设计方案。
一、中秋联欢party
将班级分成几个小组，每个小组都需要精心准备一段中秋联欢表演节目，同时还要策划一系列有趣的中秋游戏，如猜灯谜、扔柚子、捉月亮等。
晚会当天，每个小组轮流表演，其他小组则决定得分，最后评选出一等奖、二等奖和三等奖。
此外，可以让学生们自己动手提供中秋美食，增加节日气氛。
二、创意手工
中秋节手工制作可谓百花齐放，可以让学生们根据自己的兴趣爱好和创意来设计制作。
比如，可以让学生们利用各种材料制作中秋月饼盒、中秋卡片、中秋灯笼、中秋堆糖人等等，用生动形象的手工作品来展示中秋的文化内涵和精神风貌。
三、中秋诗歌朗诵
中秋节是中国古代文学的一大盛事，可以让学生挑选一些经典的中秋诗词来背诵和朗诵，以此来领略中秋诗词的韵味和情感。
同时，老师也可以布置一些相关的读书笔记活动，让学生们对所学诗词进行分析和解读，提高他们的文学鉴赏能力。
四、中秋文化调查
让学生自主选择一个中秋节方面进行调查研究，并撰写一篇科普性的报告，或者设计一份有关中秋的调查问卷，以此来了解中秋节的起源、传统习俗、文学艺术等方面的知识。
此外，学生也可以通过采访祖辈、家庭成员等人来了解他们的中秋庆祝方式和习俗。
以上就是我为大家介绍的几种中秋节创意作业设计方案。
通过这些创意的教学方式，不仅可以让学生们更好地了解和体验中秋文化，还可以提高他们的动手能力、思维能力和综合素质，让他们在轻松欢乐的教学氛围中更好地成长。
中秋特色作业
中秋特色作业中秋节，作为我国重要的传统节日之一，承载着丰富的文化内涵和深厚的情感寄托。
为了让学生们更好地感受这一节日的魅力，学校布置了一系列富有特色的中秋作业。
这次的中秋特色作业不再是传统的书面习题，而是充满趣味和实践的活动。
其中一项作业是要求学生亲手制作月饼。
这可不是简单地购买现成的材料包，而是从准备食材开始。
学生们需要在家长的指导下，了解面粉、馅料的选择，学习如何调配比例，感受传统制作工艺的精妙。
＿____同学在制作月饼的过程中，遭遇了不少困难。
最初，面团总是揉不均匀，不是太干就是太湿。
但他没有放弃，经过多次尝试，终于掌握了诀窍。
看着自己亲手制作出的形状各异但充满心意的月饼，他的脸上洋溢着自豪的笑容。
还有一项作业是绘制中秋主题的手抄报。
学生们需要收集与中秋相关的诗词、故事、传说，并将其巧妙地融入到手抄报中。
＿____同学为了让手抄报更具吸引力，不仅精心挑选了优美的诗词，还发挥自己的绘画才能，画出了嫦娥奔月的生动场景。
色彩的搭配、文字的排版，每一个细节都展现出了他对中秋文化的理解和热爱。
另外，拍摄中秋家庭团圆的照片也是作业之一。
这一作业旨在让学生们用镜头记录下温馨的瞬间，感受家庭的温暖和亲情的珍贵。
＿____同学的照片中，一家人围坐在桌前，品尝着月饼和水果，欢声笑语不断。
照片背后，是一家人浓浓的亲情和对传统节日的珍视。
除了这些动手实践的作业，还有一项是关于中秋文化的调研。
学生们需要通过查阅资料、访问长辈等方式，了解中秋节在不同地区的习俗差异，并形成一份调研报告。
有的同学发现南方和北方在庆祝中秋的方式上有诸多不同，比如南方更注重舞龙舞狮等活动，而北方则常有猜灯谜的传统。
这些特色作业让学生们在欢乐中学习，在实践中成长。
通过亲手制作月饼，他们锻炼了动手能力，明白了食物的来之不易；绘制手抄报让他们的艺术才华得以展现，同时加深了对中秋文化的认知；拍摄团圆照片则让他们学会珍惜家庭的温暖；而文化调研则培养了他们的探究精神和对传统文化的尊重。
中秋节特色作业
中秋节特色作业中秋节，作为我国重要的传统节日之一，承载着丰富的文化内涵和深厚的情感寄托。
为了让同学们更深入地了解和感受中秋节的魅力，老师布置了一系列特色作业，让我们在欢乐的氛围中度过这个美好的节日。
这次的中秋节特色作业，首先是制作一张精美的中秋贺卡。
贺卡的设计要求融入中秋的元素，如明月、玉兔、桂花树等。
这可不仅仅是考验我们的绘画能力，更是对我们创意和想象力的挑战。
我在设计贺卡的时候，脑海中不断浮现出那些与中秋相关的美丽传说和温馨场景。
我画了一轮大大的明月挂在天空，旁边是一只可爱的玉兔在捣药，还有一棵散发着芬芳的桂花树。
为了让贺卡更加生动，我还在周围点缀了一些闪烁的星星。
在贺卡的内部，我写下了对家人和朋友的祝福，希望他们在这个团圆的节日里幸福安康。
第二项作业是拍摄一段中秋主题的短视频。
可以是记录家人一起制作月饼的过程，也可以是展现中秋夜晚的美景。
我决定拍摄我们一家人围坐在一起赏月、吃月饼的温馨场景。
我拿着手机，小心翼翼地捕捉着每一个珍贵的瞬间：爸爸切月饼时脸上洋溢的笑容，妈妈品尝月饼时满足的神情，还有弟弟望着月亮好奇的眼神。
为了让视频更有吸引力，我还添加了一些应景的音乐和特效。
当我把这段视频编辑完成后，看着一家人其乐融融的画面，心中充满了温暖和幸福。
接下来的作业是写一篇关于中秋节的作文。
要求结合自己的亲身经历，讲述中秋节对自己的意义。
这可让我陷入了深深的思考。
每年的中秋节，我们一家人都会团聚在一起，一起品尝美味的月饼，一起赏月聊天。
中秋节对于我来说，不仅仅是一个节日，更是一种情感的纽带，把我们一家人紧紧地联系在一起。
在作文中，我详细描述了那些难忘的瞬间，比如有一年中秋节，我们一起去公园赏月，月光洒在湖面上，波光粼粼，美得让人心醉。
还有一次，我们一起动手制作月饼，虽然形状不太完美，但却充满了爱和欢乐。
此外，还有一项有趣的作业是参与中秋诗词朗诵活动。
我们需要选择一首自己喜欢的中秋诗词，在班级里进行朗诵。
中秋创意作业
中秋创意作业中秋佳节是我国传统的重要节日之一，每年农历八月十五日，人们都会举家团圆，共度这个美好的时刻。
而在中秋节期间，许多学校也会组织创意作业，让学生们发挥想象力，展现自己的才艺。
下面我将为大家介绍一些中秋创意作业的内容。
1. 月饼制作在中秋节期间，制作月饼是一项非常重要的活动。
学生们可以学习如何制作传统的月饼，包括制作月饼皮和制作馅料。
他们可以选择传统的口味如莲蓉、豆沙，也可以尝试创新口味如巧克力、芝士等。
制作月饼不仅锻炼了学生们的动手能力，还可以培养他们的团队合作精神和创新思维。
2. 中秋诗歌创作中秋节与诗歌创作有着密切的关系。
学生们可以学习传统的中秋诗歌形式，如五言绝句、七言绝句等，并尝试创作自己的中秋诗歌。
他们可以通过诗歌表达对家人的思念之情，表达对中秋节的喜爱之情，还可以表达对祖国的热爱之情。
通过创作诗歌，学生们不仅提高了自己的语言表达能力，也培养了他们对文学艺术的鉴赏能力。
3. 中秋绘画绘画是一种很好的表达情感的方式。
学生们可以根据自己对中秋节的理解，创作中秋主题的绘画作品。
他们可以画出月亮、兔子、家人团聚等元素，通过色彩、线条等表达出自己的情感。
通过绘画，学生们不仅锻炼了自己的艺术创作能力，还可以培养他们的观察力和想象力。
4. 中秋舞蹈表演舞蹈是一种富有创意和艺术性的表演形式。
学生们可以学习中秋舞蹈的基本动作和舞蹈编排，创作出自己的中秋舞蹈表演。
他们可以选择传统的舞蹈形式如扇子舞、长袖舞，也可以尝试创新的舞蹈形式。
通过舞蹈表演，学生们不仅锻炼了自己的身体协调能力，还可以展示自己的舞台表演能力和创作天赋。
5. 中秋手工制作手工制作是一种锻炼学生动手能力和创造力的好方法。
学生们可以利用纸张、丝带、彩纸等材料，制作出各种中秋节的手工作品。
他们可以制作中秋灯笼、中秋卡片、中秋装饰品等，通过手工制作，学生们不仅提高了自己的动手能力，还培养了他们的想象力和创造力。
中秋创意作业是学生们展示自己才华和创造力的机会，通过各种创意作业的开展，可以培养学生们的动手能力、观察力、想象力和创造力，也可以让学生们更加了解和热爱传统文化。
中秋假期特色作业设计(可打印)
“
”
享
中
秋
“
语
”
你
同
行
中秋特色作
业
“语”你同行,“悦”享中秋--中秋特色作业中秋童谣我会吟:
圆圆的大大的月亮，缓缓地升到了天上，香甜的月饼咬上一大口，全家人团圆来过中秋。
哦，月亮上面，嘿，住着神仙。
每一年这一天，团圆的日子延续了几千年，把月饼放在枕边，睡梦中给嫦娥姐姐分一点。
中秋节月光光，
全家一起看月亮，
月儿圆月儿亮，
月饼甜呀月饼香。
吃月饼呀看月亮，
说说笑笑喜洋洋。
中秋灯谜我来猜:
中秋古诗我积累:
同学们,古往今来,关于中秋的古诗可不少呢!快把你积累的写一写吧!
中秋月亮我来画:
中秋节的月亮又大又圆,你看到了吗?用你手中的彩笔画下来吧!
中秋月饼我描述:
月饼的口味各种各样,五仁,蛋黄.....你最喜欢哪一种?用你的笔描述下它的样子、味道、制作材料等。
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中秋特色作业
班级姓名家长签字
【中秋节的由来】
中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。
后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书•太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
【中秋传说——嫦娥奔月】
相传，远古时候天上有十个太阳同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
少志士慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。
据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。
待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。
由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。
后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。
他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。
后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
【中秋节月饼】
中秋节美食首推月饼，其起源说法多种。
一说元代末年，江苏泰州的反元起义领袖张士诚（或说是朱元璋的谋士刘伯温）利用中秋民众互赠圆饼之际，在饼中夹带“八月十五夜杀鞑子”的字条，大家见了饼中字条，一传十，十传百，如约于这天夜里一起手刃无恶不作的“鞑子”（元兵），过后家家吃饼庆祝起义胜利，并正式称中秋节的圆饼为月饼。
在后来很长历史时期，甚至在上世纪末，许多月饼上还贴有一方小纸片！只可惜，近年所产月饼已不见小纸片踪影，月饼所含代代相传的“文化密码”荡然无存。
另有一说为，明洪武初年，大将徐达攻下元朝残余势力盘踞的元大都北京，捷报传到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，即传谕中秋节普天同庆，并将当初反元大起义时传递信息的月饼赏赐臣民。
月饼从此成为中秋节“法定”的食品，非食不可了。
【中秋诗词欣赏】
水调歌头苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。
高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【我见我闻】
月饼都有什么馅儿的？你最喜欢吃的是什么馅的月饼？味道怎么样?爸爸妈妈最喜欢吃什么馅的月饼？写一写吧！
备注：
中秋节的由来，传说，月饼等资料希望家长指导孩子读懂；诗词读熟；小作文自己写，节后来班级里交流，优秀者有奖哦！。