三年级语文上册第一单元测试题
第一单元
【领先预知】
一、看拼音写汉字
chuān dài zhāo hu hú dié cū zhuàng ( ) ( ) ( ) ( ) shǐ jìn
( )
jiǎ zhuāng guān chá kǒng quèfèn lì( ) ( ) ( ) ( ) yǒu xì
（）
二、选择正确的读音,在字音下打“√”
假．(jià jiǎ)装好．(hào hǎo)奇朝．(zhāo cháo)霞盛．(chéng shèng)饭
白发．(fā fà) 似．(shìsì)乎摇晃．(huāng huǎng)照相．(xiāng xiàng)
三、照样子，写词语。
ABB ——例：笑呵呵（）（）（）（）ABAC——例：又高又陡（）（）（）（）ABCC——例：白发苍苍（）（）（）（）AABB——例：安安静静（）（）（）（）
【基础达标】
一、辨一辨，组一组
峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）
蜂（）辫（）钩（）录（）要（）
二、给词语写近、反义词。
1、写出近义词
打扮（）仔细（）汲取（）飘荡（）2、写出反义词
甜蜜（）居然（）喜爱（）鲜艳（）
三、照样子，用带点的词语造句。
1、女孩有的
．．往篮里塞着．．弯腰捡着，两条鞭子像．蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的
槐米，头一点一点的，像．觅食的小鸭子。
有的……像……有的……像……
2、我奋力的向峰顶爬去，一会儿
．．．手脚并用的向上爬……
．．．攀着铁链上，一会儿
一会儿……一会儿……
3、要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然
．．爬上来了！
居然
4、小路上走来了许多小学生，有．傣族的，有．景颇族的，有．阿昌族和德昂族的，
还有
．．汉族的。
有……有……有……还有……
四、按课文内容填空。
1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。
2、他回过头来，我就（）一吹，把蒲公英的（）吹到他脸上。
弟弟也（）打哈欠，把蒲公英的（）脸上吹。
3、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。
4、（），怕得鱼惊不应人。
五、精彩回顾——阅读《金色的草地》片段
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
1、分别用“”和“”在原文中标出比喻句、拟人句。
2、读了课文，我知道草地变成金色，是因为；草地会变成绿色，是因为。
3、“从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花”中的“那时”指的是。
【拓展运用】
一、课外阅读
五色梅
我家院子里养着许多花。
那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。
它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。
五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。
花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。
1haoti 1 .
c o m
五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。
它就是这样“传宗接代”的。
五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无
疑是自讨苦吃。
记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅
买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别
摸，茎上有刺，会扎着的。
”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。
这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！
我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。
1.从短文中找出与下面意思相对应的成语，填在括号里。
(4分)
(1)身体虚弱，连风吹都禁不住。
( )
(2)在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。
( )
2.短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的和，接着写五色梅有
，最后写了五色梅善于保护自己。
(3分)
3.用“”画出文中的一个比喻句。
(2分)
4.用“”画出文中的中心句，并说一说你从中体会到了什么。
(3分)。
三年级上册语文第一单元测试卷及答案
三年级上册语文第一单元测试卷及答案小学三年级语文上册第一单元测试卷一、看拼音，写词语hù dié píng bà mì shí hé lǒng( )( )( )( )mǎn zài ér guī yǐn rén zhù mù( ) ( )wán shuǎ chuān daì jí qǔ shèng kāi( )( ) ( ) ( )二、比一比，再组词珠( )桥( )停( )襟( )亿( )朱( )乔( )亭( )禁( )乙( )谋( )障( )诗( )绿( ) ( )某( )章( )寺( )录( ) ( )三、拼一拼，再组词jiǎ( ) hǎo( ) fā( )假好发jià( ) hào( ) fà( )huǎng( ) zhāo( ) ( )晃朝huàng( )cháo( ) ( )四、选词填空1、座坐在汽车上，我刚( )下，正好上来一位老奶奶，我把( )位让给了她。
2、飘漂刚刚( )荡在空中的塑料袋，现在落入河中，在水面上来回( )浮。
3、尊遵小明是一个( )敬师长、( )守纪律的好学生。
4、爱惜爱护我们小学生要( )时间。
5、严肃严格王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺( )的。
6、精彩美丽今天，李明表演的节目真( )，搏得了同学们的阵阵掌声。
7、沉重繁重周玲玲知道自己错了，心情格外 ( ) 。
8、连续继续。
我的成绩虽然进步很快，但还要( )努力，争取更大进步。
五、根据课文内容填空。
1、我和弟弟( )在草地上玩耍。
2、我( )向峰顶爬去。
3、这时候，窗外十分安静，树枝不( )了，鸟儿不( )了，蝴蝶( )在花朵上，好像都在听同学们读课文。
4、多么( )的草地!多么( )的蒲公英!从那时起，蒲公英成了我们最( )的一种花。
人教版三年级上册语文第一单元测试卷
三年级上册语文第一单元测试题一、基础知识1. 汉字认读选择正确的拼音，填在下划线处。
- 春天（____）暖和。
- A. chūn- B. chùn2. 词语搭配根据上下文，把合适的词语填入下划线处。
- 天空中飘着____（云，风）。
- 大海里游着____（鱼，鸟）。
二、阅读理解阅读下面的短文，并回答问题。
短文小白兔是一种可爱的动物。
它的身上毛茸茸的，像白色的棉花。
小白兔特别喜欢吃胡萝卜，看到胡萝卜就会欢快地跳起来。
小白兔有一双灵活的耳朵，可以听到远处的声音。
问题1. 小白兔喜欢吃什么？答：____2. 小白兔的耳朵有什么特点？答：____三、选择题1. 小白兔的颜色是？A. 黑色B. 白色C. 黄色答：____2. 小白兔跳起来的时候会怎样？A. 哭B. 欢快C. 生气答：____四、写作请根据下列提示，写一段话。
提示：你最喜欢的动物，描述它的外貌和习惯。
我的最爱动物是____。
它的外表是____，它喜欢____。
每次我看到它，总会____。
五、填空题1. 小兔子的耳朵（____），可以听到很远的声音。
2. 春天的时候，花儿（____）开放了，世界变得美丽多彩。
六、判断题1. 小白兔是哺乳动物。
(对/错)答：____2. 小白兔的毛是红色的。
(对/错)答：____七、看图写话请根据下面的图片，写一段话。
图片描述：一只小兔子在草地上吃胡萝卜。
我的小兔子在草地上吃胡萝卜，它一脸开心的样子，。
下午，阳光照耀着，小兔子跳来跳去，____。
八、综合能力根据自己的理解，回答下列问题。
1. 为什么小动物喜欢在春天出来？答：____2. 你觉得动物和人类有什么相同和不同的地方？答：____---以上是人教版三年级上册语文第一单元的测试卷，希望同学们认真完成，展示自己的学习成果！。
统编版语文三年级上册第一单元测试卷(含答案)
三年级上册语文第一单元测试卷一、基础知识。
（50 分）1. 看拼音，写词语。
（10 分）chuān dài húdiéyóu xìwán shuǎjìng lǐ（）（）（）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）放假（jiǎjià）挨打（āi ái）背诵（bèi bēi）3. 比一比，再组词。
（8 分）扮（）粗（）扬（）凤（）粉（）组（）杨（）风（）4. 把下列词语补充完整。
（8 分）（）（）缤纷（）头（）脑（）（）发光（）高（）爽5. 照样子，写词语。
（6 分）例：急急忙忙（AABB 式）例：五光十色（含有数字的词语）6. 按要求写句子。
（12 分）（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（仿写排比句）（2）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）（3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）二、阅读理解。
（25 分）（一）课内阅读。
（12 分）《大青树下的小学》（节选）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1. 这段话描写了大青树下的小学________和________的情景。
（4 分）2. 用“____”画出描写窗外安静的句子。
（4 分）3. 读了这段话，你感受到了什么？（4 分）（二）课外阅读。
（13 分）《我们的民族小学》（节选）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
部编版三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册单元测试卷第一单元一、读拼音，写词语。
q īng ch énrÓng qi úzhu āng b ànc ūc āodi àny ǐngw ǔd ǎoch éngf ásh Ǒ ub ìh àny ǔf úsh ìgÒum ǎil ǎngd ú二、比一比，再组词。
liàn) sÒng)四、以下多音字读音完全一样的一项为哪一项( )A ．放假． 假．日 假．期 B ．后背． 背．包 背．负C ．圆圈． 转圈． 羊圈．D ．觉．得 感觉． 睡觉．五、选词语填空。
装扮化装艳〔 〕 静〔 〕 婷〔 〕 粗〔 〕 绝〔 〕 挣〔 〕 停〔 〕 租〔 〕 晃〔 〕 笛〔 〕 狂〔 〕 所〔 〕 荒〔 〕 滴〔 〕 犯〔 〕 拜〔 〕 球〔 〕 落〔 〕 猜〔 〕 叹〔 〕 珠〔〕洛〔〕精〔〕汉〔〕三、用“√”给加点字选出正确的读音。
堤坝．(bà bèi) 傣．族(tǎidǎi) 好．奇(hàohǎo) 练．习(liǎn 戒．尺(jèi jiè) 清楚．(chǔ zhǔ) 挨．打(āi ái) 背诵．(y Ǒng1．看他的〔〕，像一个医生。
2．姐姐每天都要〔〕后再出门。
安静安静3.我感动的心情久久不能〔〕。
4.图书馆里格外〔〕。
潮湿潮湿5.连续几天的小雨，使空气变得很〔〕。
6.听了这个哀痛的故事，我的眼睛〔〕了。
六、按要求，写词语。
1.近义词：明媚—〔〕洁白—〔〕流利—〔〕具体—〔〕2.近义词：招引—〔〕安静—〔〕流利—〔〕认真—〔〕七、在括号里填上适宜的词语。
〔〕的教师〔〕的小学〔〕的铜钟〔〕的枝干〔〕的服装〔〕的音乐〔〕小河〔〕袜子〔〕蛋糕〔〕骏马〔〕教室〔〕文章八、把词语补充完整，并完成练习〔填序号〕。
人教版三年级上册语文《第一单元》单元测试卷(含作文例文)
部编版三年级上册语文第一单元测试卷及答案二、积累与运用．（41分）1．（4分）找出每组中加点字注音错误的一项，并在横线上改正。
（1）洁．白（jí）糊涂．（tu）背诵．（sòng）（2）戒．尺（jiè）语段．（dàn）照例．（lì）（3）放假．（jià）衣裳．（shǎng）凤．尾竹（fèng）（4）圆圈．（juàn）清楚．（chǔ）挨．打（ái）2．（8分）看拼音，写词语。
ān jìnɡxiān yàn dǎbàn tiào wǔfúzhuāng zǎo chen hùxiāng luòxià3．（6分）照样子，换部首组成新字并组词。
杨杨邮邮清清4．（4分）选词填空。
粗壮强壮喜爱可爱（1）由于经常参加体育锻炼，小明长得十分。
（2）古老的铜钟，挂在大青树的枝干上。
（3）这就是我们的小学，一所边疆的小学。
（4）它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人。
5．（3分）选择加点词语的正确意思填在横线上。
热闹：A．繁盛活跃；B．使场面活跃，精神愉快；C．热闹的景象。
（1）我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！（2）大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。
（3）广场上人山人海，十分热闹．．。
三．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”．（4分）6．（1分）茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
（判断对错）7．（1分）那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
（判断对错）8．（1分）树上的苹果如同灯笼般又大又红。
（判断对错）9．（1分）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（判断对错）10．（8分）按要求完成句子练习。
（1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）（2）如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
第一单元(单元测试)-2024-2025学年统编版语文三年级上册
第一单元过关检测卷满分：100分+卷面分5分 得分： 等级：一、积累与运用。
(43分)1.根据语境，看拼音写字词。
注意把字写规范。
(9分)(1)这个古镇的zǎo chén格外ān j ìng(2)〔新情境〕小鲤鱼们坚强勇敢，一路上hù xi āng帮助，suǒyǐnéng gòu跳过龙门，这种精神十分可贵。
好的演员们穿着xiānyàn的f ú zhu āng台。
2.选择正确答案的序号填在括号里。
(每题3分，共12分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )A . 糊．涂(h ú) 背．诵(b è i )B . 厉．害(l ì) 摔．跟头(s h u ài )C. 大 坝．(bèi) 圆圈．(quān)D. 挨．打(āi) 凤．尾竹(fèng) (2)观察词语“眼疾手快”的特点，下列与它不属于同一类的一项是( )A. 披头散发B.口干舌燥C.鸦雀无声D. 摇头晃脑 (3)〔烟台市〕下列这些有新鲜感的句子中，哪一句的写法与其他三句不同?( )A. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
B. 蝴蝶一来，花儿们便张开了笑脸。
C. 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
D. 那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
(4)〔珠海市〕某校组建了许多社团，下列社团起的名字不合理的一项是( ) A. 种植社团(绿精灵团队) B. 文学社团(妙笔生花) C. 电子琴社团(舞动天使) D. 足球社团(绿茵达人)学 校 : 班 级 : 姓 名 :(3)伴随着悠扬的dí 声，早已zhu āng b àn,走上了wǔ(弥封线内请勿答题 )3.读句子，用恰当的四字词语替换画线部分。
(10分)(1)他俩为了这件事争得脸和耳朵都红了、谁也不让谁。
三年级语文上册第一单元测试卷【含答案】
三年级语文上册第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“三点水”结构的字？A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 白居易3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 高兴B. 红色C. 大小D. 快乐4. 下列哪个句子是正确的？A. 我昨天去公园玩。
B. 我昨天去公园玩了。
C. 我昨天去公园玩过。
D. 我昨天去公园玩得。
5. 下列哪个字是“火字旁”结构的字？A. 水果B. 火车C. 大海D. 森林二、判断题（每题1分，共5分）1. “床前明月光”是杜甫的诗句。
（）2. “飞流直下三千尺”是李白的诗句。
（）3. “山重水复疑无路”是王之涣的诗句。
（）4. “两个黄鹂鸣翠柳”是王维的诗句。
（）5. “独在异乡为异客”是杜甫的诗句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “______，疑是地上霜。
”2. “______，孤帆一片日边来。
”3. “______，春风吹又生。
”4. “______，低头思故乡。
”5. “______，早有蜻蜓立上头。
”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出“春晓”的全文。
2. 请写出“静夜思”的全文。
3. 请写出“登鹳雀楼”的全文。
4. 请写出“赋得古原草送别”的全文。
5. 请写出“江雪”的全文。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“春天”造句。
2. 请用“快乐”造句。
3. 请用“美丽”造句。
4. 请用“友谊”造句。
5. 请用“勤奋”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中的修辞手法。
2. 请分析“床前明月光，疑是地上霜”中的修辞手法。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请根据“春天”的主题，写一首小诗。
2. 请根据“友谊”的主题，写一篇短文。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“春天”为主题的班会活动方案。
三年级语文上册教学第一单元测试题
部编版语文三年级上册第一单元练习试题（含答案）一、选择题1．下列词语与身体部位有关的词语是（）A．鸦雀无声B．眉开眼笑C．互相碰触D．你追我赶2．《花的学校》作者是________，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过《________》、《________》等五十多部诗集。
本文选自他的儿童散文诗集《________》。
（）A．老舍、茶馆、园丁集、新月集B．巴金、飞鸟集、园丁集、新月集C．泰戈尔、飞鸟集、园丁集、新月集3．请用两个词语概括私塾先生是怎么教学生学习的。
（）A．教读B．讲解C．背诵D．练习4．三年级组织了许多社团，并分别给它们取了名字，其中不合理的一项是（）A．剪纸社团（小巧手达人）B．电子琴社团（舞动天使）C．种植社团（绿精灵小组）D．文学社团（妙笔生花）二、填空题5．写出下列划线词的近义词。
①先生讲得很详细________，大家听得很认真________。
②孙中山来到学校，照例________把书放到先生面前，流利________地背出昨天所学的功课。
6．读拼音，写词语。
luòxiàkuáng huān hùxiāng shuāng bì________________zǎo chen dízi kǒng quèfúzhuāng________________三、现代文阅读课内阅读。
上课了，不同民族的学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
7．不改变句意，给下面的加点词语一种说法。
（1）大家一起朗读课文，那声音真好听．．！（______）（2）这时候，窗外十分安静．．都在．．，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像听同学们读课文。
三年级语文上册《第一单元》测试卷及答案
三年级语文上册《第一单元》测试卷及答案一、积累运用1.看拼音，写词语。
【答案】落下互相摔跤狂欢所以手臂粗壮树影2.根据积累填空。
自（）自（）糊（）糊（）雅雀（）（）摇（）晃（）（）（）多彩欢（）乱（）【答案】言语里涂无声头（摇）脑（晃）绚丽蹦跳3.选词填空。
突然果然竟然（1）这样长的公路（）只用了八天的时间就修完了。
（2）电灯（）灭了,房间里黑洞洞的。
（3）妈妈答应带我去看电影，星期六我们（）去看电影了。
【答案】竟然突然果然4.下面加点字注音不正确的一项是（）。
A.圆圈（quān）坪坝（bà）B.荒野（huānɡ）衣裳（shānɡ）C.摔跤（shuāi）戒尺（jiè）D.严厉（lì）背诵（bèi）【答案】B5.在下面括号中选择恰当的词语，打“√”。
（1）（湿润潮湿）的东风走过荒野。
（2）课堂里霎时变得（鸦雀无声哑口无言）。
（3）先生讲得很（详密详细），大家听得很认真。
【答案】湿润鸦雀无声详细6.判断下列句子使用的修辞手法，写在后面的括号里。
（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（）（2）树枝在林中相互碰触着，雷云拍着大手。
（）（3）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（）【答案】排比拟人反问7.按要求写句子。
（1）孙中山就把那段书一字不漏地背了出来。
（改为“被”字句）（2）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
（仿写拟人句）（3）小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
（用加点字词写句子）【答案】（1）那段书就被孙中山一字不漏地背了出来。
（2）示例：早晨，小鸟们从睡梦中醒来，在枝头唱着欢快的歌。
（3）示例：公园里的花五颜六色，有红色的，有紫色的，有黄色的，还有粉色的。
8.背一背，填一填。
所见牧童，振林樾。
意欲捕鸣蝉，。
这首诗描写的是（季节）的景象。
牧童忽然停止唱歌，站在树旁，是想要。
第一单元(单元测试)2024-2025学年语文三年级上册统编版
三年级语文上册第一单元测试卷一、基础知识（20分）（一）看拼音写词语。
（每空1分，共10分）díshang bèi lìyàn口() 衣() ()诵()声鲜() lìfáái jiéjiè照() ()站()打()白()尺（二）补充成语。
（每个1分，共6分）1.急急()()2.绚丽()()3.糊()糊()4.摇()晃()5.鸦()()声6.提()吊()（三）结合语境，写出句中加点词语的反义词。
(每个1分，共4分)1.下课铃响了，安静的校园立刻变得( )起来。
2.我们做任何事都要踏实认真，不能( )。
3.孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以学习非常( )。
4.弟弟在书房待了一上午，原本摆放整齐的图书变得有些( )了。
二、积累运用（共24分）（一）单项选择，把正确答案的序号填在括号里。
（每小题2分，共10分）1.下面词语中，含有错别字的一个选项是（）A.双璧B.狂风C.落下D.能够2.风停了，雨也停了，西湖的水面又恢复了（）A.安静B. 平静C. 宁静D. 恬静3.下列加点成语使用错误的一项是（）A.弟弟背古诗的时候，总是摇头晃脑．．．．，像个老学究似的。
B.快要迟到了，他才手忙脚乱．．．．地收拾书包准备去上学。
C.妈妈非常爱打扮，每天都披头散发．．．．的去上班。
D.妈妈被老师喊去学校了，李明在家提心吊胆．．．．的，不知到底是为何事。
4.下列诗句中，不属于同一类的一项是（）A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
B.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
5.《打火匣》中，士兵取出打火匣和烛头，在火石上擦了一下，立即出现的动物是（）A.兔子B.蛇C.猫D.狗（二）按要求写句子。
（每小题2分，共6分）1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。
(改为“被”字句)2.这些小学生有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌组和德昂族的。