高中生学期末自我总结
高中学生个人的期末总结范文(6篇)
高中学生个人的期末总结范文时间在不知不觉中已经来到了学期末，在这一学期中我完成了一名初中生到高中生的过渡，说实话，这似乎并不像想象中的那么容易，但我在这其中不断地摸索，终于掌握了高中学习的秘钥，而在这半年的时间中，有提高也有不足，所以现在做如下学期个人总结。
凭我自己的感受来说，高中的学习节奏与初中还是有所不同的，首先要承认的就是难度的增加，所以这也在提醒着自己要以更加刻苦的态度去完成每天的学习任务，那么我也是保持了自己的基本学习方式，在每一次的学习任务中，做好课前的预习，在上课时认真听老师的讲解，有任何的问题做好相应的备注，在课下时，按时完成老师布置的作业，对于掌握不牢固的地方自己做好二次的复习，每天看似循环往复的操作，但是我的内心却感到非常的充实。
在前期的摸索上，我也在不断地调整自己的计划，那么在大概两个星期后，我就对自己的学习计划进行了全方位的调整，以此来适应高中的学习模式，也让自己能够更好地进入学习的状态。
同时，每一位老师都很负责人，对于知识的讲解也很透彻，所以在日常的学习中，我也想多向他们请教问题，那么通过几次测验来看，自己目前的知识掌握程度也仍然需要提高。
对于每一次出现的问题，自己也会及时的做好记录，期盼自己能够在实践中积累经验，成绩不断地提高。
在这一学期中，自己存在最大的问题就是偶尔的马虎，但是我将这认为是知识掌握的不牢固，所以在平时的训练过程中，我都会格外的注意每一部分细小的知识点，尽可能地减少自己的错误，那么在今后的学习中，我也会逐渐地改正自己的问题，高中生活已经过去六分之一了，在接下来的日子里我会打起精神，取得好成绩，完善自身人格。
本学期的生活已经到此结束了，好的方面我会继续保持，不好的方面也一定会及时改正，期待新学期的到来!高中学生个人的期末总结范文（二）时光飞逝，斗转星移。
转眼成为高一(12)班一员已一年了了。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
高中生学期末自我总结(五篇)
高中生学期末自我总结(五篇)高中生学期末自我总结篇1光阴似箭，日月如梭。
转瞬间，我们迎来了期中考试，考试前，我们紧急地预备复习。
考试虽然过去了，但是也不能放松。
就像母亲说的，学习就像行车，而每一次考试就像到了加油站。
要仔细检查自己的车辆，做好加油、加水、修理等一系列的工作。
这样，才能更安全快速地行驶。
经过检修，我发觉我的“车子”上有四处急需“修理”的地方，否则它将影响到今后的正常行驶。
一是根底学问不是很坚固。
语文有生字，数学有概念，英语有单词等根底学问。
常言道“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。
根底学问就像是涓涓河流，就像是高楼大厦的地基，是学好各门功课的根底。
我的一些生字就没有学坚固，比方“波涛滚滚”的“滚”字，到现在也不知道写的对还是错，总是稀里糊涂，应付了事。
教师给我打错了，改一遍，又忘了。
总是这样，写了忘，忘了写，天长日久，什么时候才会呀?数学概念、英语单词像这样的状况比比皆是。
今后，不能再稀里糊涂了，对待学习肯定要仔细细致。
二是数学开拓思维的题目不愿思索。
以前，我们的卷子上总有一些拓展思维的思索题，让我们开拓思路，举一反三。
而我总是怕麻烦，不想动脑子，等着其次天教师讲了我一抄黑板的答案就ok了。
母亲说：人的大脑就像一部机器，越运转越敏捷。
可是我就是偷懒，遇到难题，整个吞枣，不求甚解，只怕我的大脑要渐渐地生锈了。
今后，我要勤于思索，擅长思索，使我的大脑越来越敏捷。
三是读书不擅长思索，作文质量不高。
我非常喜爱看课外书，但是总是看个喧闹，从不仔细思索，没有真正汲取其中的养分，没有理解其中的含义、道理。
由于读书没有专心，所以作文水平也没有提高。
母亲说我作文“假大空”，总是用一些华美的语言来堆砌文章，老是写不出自己的真情实感。
好的文章既使语言朴实，只要感情真挚，同样能感染人，影响人。
我的作文语言流畅，条理清楚，假如能融入自己的真实情感，表达自己的思想，母亲说我的作文就能上一个大台阶。
高三期末自我总结范文(18篇)
高三期末自我总结范文（18篇）高三期末自我总结范文（18篇）高三期末自我总结范文篇1 本学期，我担任高三理科两个班的数学教学和数学组教研工作，深知肩上的责任重大,工作上始终不懈，一直以来都在努力的工作学习,经常和我们备课组的老师进行积极交流，团结协作，对于存在的问题和不足及时有效的进行改正，也根据学生的实际情况制订了一些教学方案。
回顾一学期的教学工作，我们有成功的经验，也发现了一些不足之处。
下面就我本学期的具体做法谈谈自己的一点看法，总结如下：一、加强集体备课，优化课堂教学新的高考形势下，高三数学怎么去教，学生怎么去学？无论是教师还是学生都感到压力很大，针对这一问题备课组在教导处的领导下，制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学，强化集体备课，培养学生素质的具体要求。
二、立足课本，夯实基础高考复习，立足课本，夯实基础。
复习时要求全面周到，注重教材的科学体系，打好“双基”，准确掌握考试内容，做到复习不超纲，不做无用功，使复习更有针对性，细心推敲对高考内容四个不同层次的要求，准确掌握那些内容是要求了解的，那些内容是要求理解的，那些内容是要求掌握的，那些内容是要求灵活运用和综合运用的；细心推敲要考查的数学思想和数学方法；在复习基础知识的同时要注重能力的培养，要充分体现学生的主体地位，将学生的学习积极性充分调动起来，教学过程中，不仅要展现教师的分析思维，还要充分展现学生的思考思维，把教学活动体现为思维活动；同时还适当增加难度，教学起点总体要高，注重提优补差，新高考将更加注重对学生能力的考查，适当增加教学的难度，为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会和空间，有利于优秀的学生最大限度发挥自己的潜能，取得更好的成绩；对于差生充分利用辅导课的时间帮助他们分析学习上存在的问题，解决他们学习上的困难，培养他们学习数学的兴趣，激励他们勇于迎接挑战，不断挖掘潜力，最大限度提高他们的数学成绩。
三、因材施教，全面提高对于同一班级的学生，由于层次差别较大，给教学带来很大的难度，这就要求我从整体上把握教学目标，又要根据各班实际情况制定出具体要求，对不同层次的学生，应区别对待，这样，对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异，对不同层次的学生提出不同的要求。
高中生期末学习个人总结(6篇)
高中生期末学习个人总结我在—中学—的第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假，细细回想着一年，我心里真是感慨万千。
（一）学习（二）学习方法及态度中学的学习与小学有许多不同。
小学时代我们被老师催着赶着向前走。
而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。
我能认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
（三）纪律在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
纪律是学习的保证。
没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。
在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。
俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。
在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望!以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，在此我要诚挚的道一声：谢谢大家!高中生期末学习个人总结（二）又一个学期在忙碌和紧张中过去了。
这学期中，我有很多的进步，也还有很多的不足。
这个学期是忙碌的。
因为，这个学期有很多的比赛，期末全市还进行了统考，临近期末的时候，作业更多，甚至有一天，我还写到十点多。
这个学期是紧张的，因为统考，老师有很多事让我去做，自己还要参加各项比赛、学习以及复习功课，经常有很多事都发生了冲突，所以很紧张。
高中生自我期末总结（4篇）
高中生自我期末总结时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。
开学时的画面似乎还在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。
刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。
不过“吃一堑，长一智”，高一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。
现将我上一学年的总结如下：一、在学习。
学习是学生的基本，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课。
在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的专业知识。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯。
宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。
三、在实践中：(1)身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。
(2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。
(3)积极参与学校组织的各项活动。
在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。
四、利用剩余时间在校外做义工，通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。
高中生学期末个人学习总结
⾼中⽣学期末个⼈学习总结⾼中⽣学期末个⼈学习总结范⽂（通⽤23篇） 丰富多彩的学习⽣活已经告⼀段落，回顾过去这段时间的学习⽣活，收获颇丰，请好好写⼀份学习总结将它记录下来吧。
那么好的学习总结是什么样的呢？以下是⼩编帮⼤家整理的⾼中⽣学期末个⼈学习总结范⽂（通⽤23篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
⾼中⽣学期末个⼈学习总结篇1 时光如逝，岁⽉如流，⼀转眼的时光，1年的学习⽣活已经过去了、，特写此⽂以总结⼀学期的学习好与坏、期末考试的好与坏都看这⼀年的努⼒多少，我这⼀学期的表现都会在这⾥展现。
这⼀年来、在⽼师和同学们关⼼、帮助下，通过⾃⾝不断努⼒，各⽅⾯均取得⼀定的进步。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是⼈的⼒量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于⽇后⾯对社会的种种问题。
对于现⾦社会，我要不断的充实⾃⼰，完善⾃⼰，使⾃⼰能够成为适应这个社会的专业⼈才。
将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的⼯作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。
曾经有位⽼师跟我们说过：⼈的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能⼒，你还是只能眼睁睁的看着它从你的⾝边溜⾛，⽽⽆可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备⾃⼰的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来…… 第⼀，学习态度⽐较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接⽿，不做⼩动作，⾃觉遵守课堂纪律；对⽼师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向⽼师请教。
第⼆，改进了学习⽅法。
为了改进学习⽅法，我给⾃⼰订了⼀个学习计划： （1）做好课前预习。
也就是要挤出时间，把⽼师还没有讲过的内容先看⼀遍。
尤其是语⽂课，要先把⽣字认会，把课⽂读熟；对课⽂要能分清层次，说出段意，正确理解课⽂内容。
（2）上课要积极发⾔。
对于没有听懂的问题，要敢于举⼿提问。
高三学期末个人总结(6篇)
高三学期末个人总结（6篇）高三学期末个人总结1还清晰的记得，上期期末给自己的一句话:“专心甘情愿的看法，过意想不到的生活”。
回想这匆忙而过的半年，还真有不少意想不到。
先是备战高三二测。
依据以往的阅历二测成果跟高考最接近，所以大家都很重视。
对我更是亚历山大，由于我们的一测考的很不抱负，同学也都鼓足了劲想在二测有好的表现。
于是开学初我就给孩子们定下目标，二轮复习肯定要“学问结网，成果逆袭”。
选择七个要拿下五个，选做15分争取10分以上，大题是我们的弱势，但也要尽量多捡分，这样我们过二本线就不是问题。
为此除了上课复习学问网路，分析典型例题，每天中午两点到两点半还坚持定时小题狂练。
一个多月的努力，最终在二测中取得了意想不到的结果。
我们的平均分比三本还要高出好几分，有过一本的，二本的，超额完成目标。
欣喜之余，我们连续努力着。
这期间，新的考试大纲揭晓，由于有不小的转变，我们又组织了一次六校联盟的考纲沟通会，化学我校是主场。
为了不流于形式，我把新老考纲认仔细真的比对了一下，发觉其中实质性的改变，推想可能的新热点，做成PPT在会上跟兄弟学校的老师们沟通。
同时还请了教研室的岳老师给我们做了一场很接地气的考纲解读和高考常见评分规章的报告。
会后大家都觉得很有收获。
接着又要预备学校的首届学科节，作为组长，我责无旁贷。
先是召集大家献计献策，几经修改，最终定下活动方案。
我们打算了五项活动，观看微电影“疯狂的化学”，做手抄报，化学趣味学问竞赛，“我眼中的化学”演讲竞赛和做手工肥皂。
其中最担忧的是手抄报和演讲，由于怕文科同学不感爱好，理科生又少。
意想不到的是，交手抄报的文班同学占一大半，尤其是美术生，很有创意，把化学和艺术完善结合，张贴出来以后，吸引了许多同学驻足观看。
报演讲的更是多达二十人，也有不少文科生。
她们都用朴实而真实的语言说出了自己对化学的看法和喜爱，同时也熬炼了口才和胆识。
做手工皂也是异样火爆，只恨我们事先预备的材料有限。
高中学生期末总结6篇
高中学生期末总结6篇高中学生期末总结 (1) 时光像水中的倒影，一晃一学年就接近尾声了。
军训时的那段画面似乎还在脑际游移，而今大二的生活正将向我们走来，作为我们班的学习委员我感触非常的深，首先我要感谢辅导员的帮助和同学们对我工作的支持。
在一学年里，我学到了太多的东西。
这是我在以后生活、工作中所必需的。
透视开学到现在身为学习委员的我，这几个月工作的点点滴滴都时刻隐现在我的眼前，站在学年的末端回望自己所走过的大学路，真的，每一步都是异常精彩的，有斗志昂扬时的激情，也有空虚落寞时的枯涩，我相信这每一步终将成为我们实现自己梦想的阶梯。
如果谈学习方法和经验的话，我想主要有几方面：首先，学习目的。
无论在什么阶段，在哪个级别上学习，学习目的都一定要明确，这非常重要。
学习目的可以说是学习的原动力，可以想象如果汽车没有发动机后果会怎样。
我的学习目的就是为了自己和家人，为了将来生活的更好!所以无论什么时候，它都会给我学习的理由。
所以说，每个人都应有自己的学习目的。
其次，学习兴趣。
如果说学习目的是发动机，那么学习兴趣就可以算是润滑油。
不言而喻，也很重要。
如果你对课表上课程有兴趣，我想你一定会很努力学习的，最起码从心底没有厌学的逆反心理，逐渐的就会进入学习状态，慢慢的兴趣培养起来，你就会不自主的学习，这样你就会有自己的收获了。
如果树立好学习兴趣，主动学习，这就为成功找到了更好的阶梯。
再一个，利用一个适合自己的好的学习方法，也能达到事半功倍的效果。
聪明的人学习，他会抓住重点，仔细研究，发散思维。
课下，就不用拿出太多的时间复习。
不聪明的人学习，认真做笔记(不排除聪明的)，及时复习，言语说“勤能补拙!”嘛。
再有，适当时候给自己一些压力，也是有必要的，每个人自制力都是短暂性的，这就需要我们不能放松自己，不可以沉溺在游戏与恋爱的深潭里，大学时代，我们还是要抓学习为主的，其他都是辅助学习的。
以上几方面，是我自己的一些个人经验，有些时候也并不是做的很好，学习方法因人而异。
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对不懂的问习题，主动和同学商量，或者向教师请教。在这学期的期
中考试中，虽然获得一些成绩，但离心中的目的还很远，仍需继续努
力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的开展亦无止境，
我还有很多的知识需要学习。
（二）学习方法及态度
实验中学的学习与中小学有许多不同。中小学时代我们被教师催
着赶着向前走。而重点初中更注重自主学习，教师讲的不再满足我们
高中生学期末自我总结
总结归纳以往思想、工作、学习，有助于展望将来，发扬成绩， 克制不足，指导今后学习及工作。以下是橙子整理的，欢迎阅读参考， 希望您喜欢。
篇一：高中中学生学期末自我总结归纳 岁月匆匆，转眼间高一就要结束了。 如今想起高一刚入学时的我和 6 班，一切都还记忆犹新。 时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷 中，我们学会了什么，领悟了什么，铭记了什么。 学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成 属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己；生活，是要我们通 过在自主自立成长实验中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而 使自己懂得朋友和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要 重要；梦想，是连接现实与将来的纽带，有了梦想从而使我们朝着它 不断走去，或许坎坷崎岖，但是坚决不移！ 高一，是重点初中对高中中学转折的一年。告别了重点初中的幼 稚青嫩，我们都要学会长大。在新的集体，认识了新的朋友和同学， 感受了新的学习情景和气氛，本身也得到了新的感悟和开展。 学习上，要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的 无所谓造成了后来赶不上的懊悔，因为高中中学的学习需要理解的很
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光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞
跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比中小学
更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结归纳一下。
（一）学习
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学低声密语，
不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对教师布置的作业，能够认真完成；
生活上，体验了许许多多人际交往的方法。高中中学是住校的， 难免有时会与宿舍和四周的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处 理，避免事情更加恶化。许多事情，都是重点初中的我不曾遇到过的， 棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问习题之后，渐渐也学会以 双赢的方式妥善处理了。这在将来踏入社会中，也是必不可少的一个 环节。
经历过林林总总的各种事物，大到学生会带头组织活动，小到为 身边的朋友和自己处理事情，我都在不断的锻炼与改良中。相信在以 后两年的高中中学生活中，我的能力会得到人的认可和赞扬，我的人 际关系可以不断完善，我的成绩可以越来越优异，成为品学兼优的好 学生！
篇二：高中中学生学期末自我总结归纳 我在实验中学的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒 假，细细回想着一年，我心里真是感慨万千。
弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接
再厉，争取在纪律方面做得更好。
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但我身上还有各种各样的问习题，在下个学期中要努力改正，不 断以更加严格的规范来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避 短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让教师，家长和自己都感到十 分满意。
篇三：高中中学生学期末自我总结归纳 一、在学习上。 比起上学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所 提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级，对这里的情况很不熟悉， 经过这个学期的适应，我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时 间管理办法，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量 上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上，还 坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的知识点记下来，使自己 以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业 就自己做，不抄袭不作弊，至于写精选作文的作业就借助课外资料， 希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校 的自习时间，抓紧时间阅读书本知识，以求提高自己的知识，拓宽自 己思考问习题的角度，从而多方面的考虑问习题，避免片面看问习题， 养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的， 那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过 扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。 因为我知道学习上的东西来不了故弄玄虚，是不懂就不懂，绝不能不 懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子仅供参考学习
多，其实不能像以往重点初中一样，到考试之前才来个临时抱佛脚， 那是无用的。日常每天的课程，都必须牢牢稳固且温故而知新。“每 节课，都要投入百分之百的认真，教师说的指示重点都要记住，或许 教师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住了， 你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我 的，她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量 的各科作业和习习题。practice makes perfect！只有通过不断的训 练和应用，才能把知识点消化并应用自如。
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的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书
籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，
检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
（三）纪律
在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；
能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早
退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废
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只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问习题就问同学和教师， 直到弄懂为止。即便是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行， 必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上。 我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己 的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。纵上所述，虽然我在 这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要 改良的问习题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不 是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，高中 中学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得确实是这样。但时间总是 宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候懊悔自己这 样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定 以下一些措施，以便更好的催促自己。详细包括这几点： （1）不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假 节数不超过 5 节； （2）星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城 市去看看，增长自己的见闻； （3）在教师布置作业五天内必须完成，当然精选作文除外了