句式杂糅病句举例
病句之句式杂糅病句专练78句
句式杂糅病句专练78句【教师解析】1“神舟”七号载人飞船的成功发射，再次赢得了世界各国的广泛赞誉。
中华民族能有今天的荣耀，靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。
【解析】句式杂糅，可以说“靠的是……共同奋斗”，也可以说“是……所取得的”。
2《哈利?波特》中文版一经出版，便深受广大中学生读者所欢迎，在短短的九个月时间里，该书便重印了九次。
【解析】杂糅，将“所”改为“的”；310月31日麦当劳宣布它在冰岛的三间餐厅要撤出，其原因是冰岛受到金融危机的影响，加上进口食品成本太高造成的【解析】“其原因是冰岛受到金融危机的影响，加上进口食品成本太高造成的”句式杂糅410月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。
【解析】“来自”“慕名而至”杂糅，可改为“全国各地的游客游客慕名而至”或“吸引了来自全国各地的游客”。
52008北京奥运会开幕式，以“和”字为核心创意，既融入了中国传统文化的精髓，彰显了奥运新理念，获得了群众的好评如潮。
【解析】“获得了群众的好评如潮”杂糅，应该只保留“获得了群众的好评”或“群众的好评如潮”一说62010“春兰杯”全运会选拔赛资格赛在江苏无锡正式拉开战幕，这次比赛云集了全省市20多支代表队的200多名运动员参加。
【解析】云集……运动员参加”句式杂糅；7奥巴马在大选前18个月就开始接受特勤局保护，比之前任何总统候选人都早，部分原因就在于许多带有种族色彩的言论都是针对他引起的。
【解析】杂糅“原因……引起的”。
8北大招生办公室公布了2011年“中学校长实名推荐制”实施办法明确，获得推荐的高中生须“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强”。
【解析】句子杂糅，将“了”改为“的”。
9本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。
【解析】句式杂糅、结构混乱。
句式杂糅的病句例子及改法
句式杂糅的病句例子及改法
以下是 7 条句式杂糅的病句例子及改法：
1. 你为啥不说话呀，到底是咋回事，这不就像那句子“他是被大家公认为全校最努力的学生和学习成绩最好的”，多别扭呀！应改成“他是被大家公认为全校最努力的学生”或者“他被公认为全校学习成绩最好的学生”。
2. 哎呀，你看这个，“我断定他可能生病了”，这不是搞笑嘛！怎么能断定了还可能呢，应该要么是“我断定他生病了”，要么就是“我觉得他可能生病了”呀！
3. 嘿，你听听这个句子“这办法又卫生又方便，深受群众所喜爱”，这多啰嗦呀！直接说“这办法又卫生又方便，深受群众喜爱”不就完啦！
4. 哇塞，“这本书是我的，也是小王的”，可不能写成“这本书是我的和小王的”呀，多难听呀！
5. 你说说“他一个上午就写了三封信和一篇文章”，这像话吗？应该改成“他一个上午就写了三封信”或者“他一个上午就写了一篇文章”就行啦。
6. 哟，“那种不顾客观实际环境，片面强调经济发展的做法，到头来只能是两败俱伤和导致失败”，太冗余啦！改成“那种不顾客观实际环境，片面强调经济发展的做法，到头来只能导致失败”就清晰多啦！
7. 哈哈，“大家都去看电影了，只有他没去和还在忙工作”，这读着多别扭呀！改成“大家都去看电影了，只有他没去，还在忙工作”才通顺嘛！
我的观点结论就是：句式杂糅的句子确实让人难受呀，我们可得把句子写顺溜咯，不然多闹笑话呢！。
修改病句中句式杂糅的例子
修改病句中句式杂糅的例子
修改病句中句式杂糅的例子
很多人在写作过程中，常常会犯下句式杂糅的错误。
这种错误不仅会影响文章的流畅度，还会让读者产生困惑和理解上的障碍。
以下是几个常见的病句例子，以及如何修正它们。
一、主谓不一致
例句: 昨天晚上我在学校跑步，心情非常愉快。
这个例句中，主语“我”与动词“跑步”是一致的，但是心情却不应该作为主语，因为主语和心情之间没有语法上的关联，所以句子不通顺。
正确的写法应该是: 昨天晚上，我在学校跑步，心情非常愉快。
二、词序颠倒
例句: 春天是我最喜欢的季节，因为花开的时候非常漂亮。
这个例句中，“花开的时候”应该放在句首，然后是我最喜欢的季节，才能使得句子通顺。
应该修改为: 花开的时候非常漂亮，所以春天是我最喜欢的季节。
三、句子结构复杂
例句: 虽然明天天气不错，但是我不可能去散步，因为我昨天才刚刚养
好的脚又受伤了。
这个例句句子过于复杂，读起来会比较困难，即使内容正确也会让人
产生疑问。
我们需要将长句分割成两个短句。
应该改为: 明天天气不错，但我不能去散步，因为我昨天刚养好的脚又受伤了。
四、句子中的名词重复
例句: 他打算去一个旅游胜地旅游，那个胜地有很多旅游景点。
重复的名词会让读者感到无聊和疲劳，应该尽量避免。
我们修改为: 他
打算去一个旅游胜地旅游，那里有很多旅游景点。
在写作时，要尽量保持句子简单明了，力求表达清晰，使文章更容易
被理解和吸引读者。
以上这些例子告诉我们如何修改病句中的句式杂
糅问题，希望能够帮助大家提高自己的写作水平。
句式杂糅的病句及答案
句式杂糅的病句及答案1. 引言在写作中，句子是表达思想的基本单位。
然而，有时我们在构造句子时可能会出现一些句式杂糅的问题，导致句子结构混乱、句意模糊。
本文将介绍一些常见的句式杂糅的病句，并提供相应的修正答案，以帮助读者改善写作技巧，使句子表达更加清晰且有逻辑。
2. 句式杂糅的病句及修正答案2.1 杂糅形容词和副词的使用病句：我感到非常惊奇地意外。
修正：我感到非常惊讶。
解析：该句中使用了“非常惊奇”和“意外”两个形容词来修饰主语“我”，导致句子过于累赘和冗长。
修正时将“非常惊奇地”修改为一个更准确的形容词“惊讶”，既保留了表达意思又使句子更简洁明了。
2.2 杂糅句型的使用病句：她坐在那儿大声哭，眼泪止不住地流。
修正：她坐在那儿大声哭，眼泪不停地流。
解析：该句中出现了“止不住地流”的句式杂糅，正确的表达应为“不停地流”。
句式杂糅容易使句意不清晰，修正时应注意句型的统一，避免重复和累赘。
2.3 杂糅动词和名词的使用病句：小明无法容忍他对她的伤害。
修正：小明无法忍受他对她的伤害。
解析：病句中使用了“无法容忍”这个动词短语，但在修正时，应使用更常见和准确的动词短语“无法忍受”。
注意动词和名词的搭配，避免使用不当的词语导致句子不通顺。
2.4 杂糅从句和主句的使用病句：我急着赶去的时候，突然想到忘带手机了。
修正：当我急着赶去的时候，突然想到忘带手机了。
解析：病句中的“我急着赶去的时候”是一个从句，应该放在主句前面进行修饰。
通过将从句放在主句前面，可以使句子的逻辑关系更加清晰，句意更加连贯。
3. 总结在写作中，句子的清晰和有逻辑性对传达思想和观点至关重要。
本文介绍了一些常见的句式杂糅的病句，并提供了相应的修正答案。
通过避免杂糅形容词和副词的使用、统一句型、正确搭配动词和名词、处理从句和主句的关系等方法，可以帮助读者改善写作技巧，使句子表达更加清晰、准确和连贯。
希望本文能对读者在写作中提高句子质量有所帮助。
句式杂糅病句举例
为出发点； 【典型结构】从……为出发点；本 典型结构】 为出发点 为原则。 着……为原则。 为原则
五、表意图 9．作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情， ．作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情， 都要从党和人民的根本利益为出发点。 都要从党和人民的根本利益为出发点。
【修改意见】或说“从党和人民的根本利益出发”，或说 修改意见】或说“从党和人民的根本利益出发” 以党和人民的根本利益为出发点。 “以党和人民的根本利益为出发点。”
典型结构】原因是 造成（ 典型结构】原因是……造成（引起、诱发、作怪）； 造成 引起、诱发、作怪）； 由于……结果；之所以……的原因。 由于 结果；之所以 的原因。 结果 的原因
二、表原因 2．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根 ．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正， 本原因是不正之风在作怪。 本原因是不正之风在作怪。 【修改意见】或说“原因是执法作风不正”，或说 修改意见】或说“原因是执法作风不正” 是不正之风在作怪” “是不正之风在作怪”。 3．这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。 ．这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。 【修改意见】或说“由于社员们的精心管 修改意见】或说“ 或说“社员们精心管理的结果” 理”，或说“社员们精心管理的结果” 4．一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更 ．一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外， 主要的是他自己没有把握住自己。 主要的是他自己没有把握住自己。 【修改意见】或说“之所以变坏”，或说“变坏 修改意见】或说“之所以变坏” 或说“ 的原因” 的原因”。
14．镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、 ．镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、 抗法、抗日、尾厅六部分组成， 抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华 儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。 儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。
句式杂糅的病句及答案
句式杂糅的病句及答案在写作中，我们经常会遇到句式杂糅的问题，即在一个句子中使用了多种句式，并没有明确的逻辑和语法关系。
这样的病句通常会导致语言表达不准确、混乱，严重影响文章的阅读体验。
为了帮助大家解决这个问题，本文将介绍一些常见的句式杂糅情况，并提供相应的答案和改进建议。
一、并列句与复合句句式杂糅1. 病句示例：他爱吃巧克力，每天都去跑步。
2. 答案及改进建议：他爱吃巧克力并且每天都去跑步。
或他既爱吃巧克力又每天都去跑步。
分析：原句中使用了并列句的句式“他爱吃巧克力”和“每天都去跑步”，句间缺乏逻辑关系。
可以使用连词“并且”或“既...又...”来连接这两个动作，使句子更加清晰和连贯。
二、主从句与并列句句式杂糅1. 病句示例：她喜欢跳舞，不过她有时候也会去唱歌。
2. 答案及改进建议：她喜欢跳舞，但有时候也会去唱歌。
分析：原句中同时存在主从句的句式“她喜欢跳舞”和并列句的句式“不过她有时候也会去唱歌”。
可以使用连词“但”来连接这两个动作，使句子更加简洁明了。
三、陈述句与疑问句句式杂糅1. 病句示例：她是学生？她在学校学习。
2. 答案及改进建议：她是学生，她在学校学习。
分析：原句中同时存在陈述句和疑问句的句式。
“她是学生？”应该改为陈述句“她是学生”，使得两个动作之间没有矛盾，并能够保持句子的逻辑连贯。
四、倒装与非倒装句式杂糅1. 病句示例：只有当我们努力学习，才能取得好成绩。
2. 答案及改进建议：只有当我们努力学习，我们才能取得好成绩。
分析：原句中将条件句部分采用了倒装结构“只有当我们努力学习”，但后半句未使用倒装结构。
为了保持句子的平衡和统一，可将后半句改为倒装结构“我们才能取得好成绩”。
五、平行结构与非平行结构句式杂糅1. 病句示例：他喜欢读书、看电影和旅行。
2. 答案及改进建议：他喜欢读书、看电影和旅游。
分析：原句中使用了并列结构，但文字表达上没有保持平行结构。
“旅行”应改为“旅游”，使得动词词性一致，维持句子平衡。
句式杂糅的病句例子
句式杂糅的病句例子
1、上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
病因：这句话是由一个主谓句和一个动词谓语句杂糅而成的，可以改为，上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔。
2、正如江姐在敌人面前表现得坚强勇敢的形象真的使我感动啊！
病因：应当用两句话说的，放在一起，使句式杂糅了。
这个句子可以改为，江姐在敌人面前表现得坚强勇敢，她的英雄形象真使我感动啊！。
高考病句之句式杂糅
×
(2015・浙江卷)工作之余，大家的闲谈话题脱不开
子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为
饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发人们乘宇
宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不
再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。 ×
和成分赘余的区别
①昨天是大会截止日期的最后一天。× ②非常酷爱足球的老爸常常对着电视看到深夜。× ③其实这是过虑的想法。×
高考病句之
句式杂糅
•高考病句—— 结构混乱——句式杂糅
句式杂糅就是有两套句子成分杂糅在一起， 从而造成语句结构的混乱。
我表扬你。 A 我把你表扬了。√ B 你被我表扬了。√ 我把你被表扬了。×
杂糅病句举例：
①如何才能让全村老百姓都富起来呢？关键的问题是知识在起决 定作用。× ②经过多方打听，我们终于了解到这只手提包的失主是你们学校 的一位女教师丢的。× ③高速磁浮列车运行时与轨道完全不接触，它悬浮、导向、驱动 和制动都靠的是利用电磁力来实现的。× ④此次传染性疾病主要依靠的是近距离呼吸道飞沫传播为主。× ⑤这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。 × ⑥由于思想水平不高及文字表现力差的限制，缺点和错误是难免 的。×
常见杂糅结构形式
除……之外，还有……也参加了； 其根本原因是……在作怪； 打着……为幌子； 本着……为原则； 对于……问题上； 围绕……为中心等。
真题举例：
(2015·四川卷)首届“书香之家”颁奖典礼，是设
在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了
书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖
名单。
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句式杂糅病句举例
1．这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。
改：“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”。
2．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。
改：“原因是执法作风不正”，或说“是不正之风在作怪”。
3．这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。
改：“由于社员们的精心管理”，或说“社员们精心管理的结果”。
4．一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。
改：“一个人之所以变坏”或说“一个人变坏的原因”
5.一个学生学习成绩的好坏，关键在于内因起决定性作用。
改：“关键在于内因”或说“内因起决定性作用”
6.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
改：“主要原因是劳累……”或者“心力衰竭是由劳累……等诱发的”
7.被誉为世界空间静电领域“奠基人”的张丰认为,印度洋大地震起因是由宇宙场空间静电变异所致,而静电变异“边缘”就在甘肃兰州。
改：“大地震起因是宇宙场……”或者“大地震是由宇宙场……所致”
8．我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。
改：“把我国的教育事业提高到先进水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水平”。
9．其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信礼，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。
改：“供中外学者阅读之用”，或说“以便中外学者阅读”。
10．为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。
改“防止这类事故的再度发生”，或说“使这类事故不再发生”。
11．当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易事，需要下一番功夫不可。
改：“需要下一番功夫”，或说“非下一番功夫不可”。
12.专家认为,军队建设要根据国家的现实经济状况出发,控制军队员额及武器装备的数量,努力建设一支精干的,机动灵活的现代化军队。
改：“根据国家的经济”或者“从国家的经济状况出发”
13．作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。
改：“从党和人民的根本利益出发”，或说“以党和人民的根本利益为出发点。
”
14．他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的枝术。
改：“本着保证质量、降低成本的原则”，或说“以保证质量、降低成本为原则”。
15．这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。
改：“这本杂志的对象，主要是……”，或说“这本杂志主要是面向……”。
16．对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。
改：“对于调动工作这个问题”，或说“在调动工作这个问题上”。
17.如今的春节长假成了商家收获颇丰的"黄金周",全市重点商贸企业春节期间的销售额共3.4亿元,与同期销售额相比同比增长20%以上。
改：“同比增长20%”或者“相比增长20%以上”
18.大会以后,很多企业领导端正了认识,围绕提高产品质量、提高经济效益为中心,加大了整顿的力度。
改：“围绕……效益”或者“以……为中心”
19．止咳祛痰片是我厂里新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。
改：“成分是远……氯化铵等”，或说“由……等配制而成”。
20．镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。
改：“分序厅……六部分”，或说“由序厅……六部分组成”。
21．这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
改：“大多是青年师生”，或说“以青年师生为主”。
22.开调查会的人不在多，以三五人为宜最好。
改：“以三五人为宜”或者“三五人最好”
23．他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
改：“分外活跃而健谈”，或说“活路而健谈多了”。
24．我国大约30%左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。
改：“大约30%的青年”，或说“30%左右的青年”。
25．别小看这只太空马桶，它的造价高达三千万美元之巨。
改：“高达三千万美元”，或说“达三千万美元之巨。